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慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇一

我愛(ài)我?guī)?，我?ài)我校

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

1、征集教師節(jié)祝福語(yǔ),。必須是出自自己的真心,、真情、真意,，杜絕網(wǎng)上下載,。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動(dòng)包,。

2,、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象,，炫麗的色彩,，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評(píng)比)

3、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

4,、你和老師之間肯定發(fā)生過(guò)許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密,。

5、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”,、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過(guò)主題團(tuán),、隊(duì)活動(dòng),，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的`期望，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中,。

6、以班為單位開(kāi)展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩,、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng)，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解,。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇二

今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。通過(guò)一系列親身親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,。

9月10日

全校學(xué)生

1、校園環(huán)境布置：掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,，大屏幕打出“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)”字樣；插彩旗,，校門(mén)口臺(tái)階用鮮花布置,；教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報(bào)。

2,、進(jìn)行以“感謝師恩,，慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩(shī)朗誦；

3,、三到九年級(jí)各班組織班隊(duì)主題活動(dòng),，交活動(dòng)照片（中學(xué)交楊飛，小學(xué)交許琴華,，梅花校區(qū)交張雪芳,，截止日期9月15日）。

4,、動(dòng)手為老師做一張賀卡,，三到九年級(jí)每班各10份作品，上交5份,。（中學(xué)交楊飛,，小學(xué)交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳,，截止日期9月15日）。

5,、要求所有學(xué)生：見(jiàn)到老師要敬禮,、問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。

1、各班要利用班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

2,、詩(shī)歌朗誦廣播由德育處完成,。

3、活動(dòng)本著隆重,、熱烈,、儉樸的原則,，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié),。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇三

在教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列感恩活動(dòng),，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

“尊師感恩”

20xx年9月6日——9月10日

（一）“感謝師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：9月10日課間操

活動(dòng)地點(diǎn)：征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)

活動(dòng)程序：

1,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,。

2、共植“感恩樹(shù)”,。

3,、獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

4,、全校合唱《感恩的心》,。

責(zé)任分工：xx

學(xué)生主持、獻(xiàn)詞：xx

音響：xx

攝影：xx

合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx

宣傳報(bào)道：xx

（二）“手繪師生情”活動(dòng)

以“感謝師恩”為主題,，各年級(jí)組織學(xué)生通過(guò)繪畫(huà),、作文、手抄報(bào)等形式,，表現(xiàn)濃濃師生情,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的敬意。具體安排如下：

一二年級(jí)：“送給老師的畫(huà)”,。畫(huà)一幅表達(dá)對(duì)老師感情的圖畫(huà),，a4紙，每班上交10份,。

三四年級(jí)：“感謝師恩”作文,。每班上交10份。

五年級(jí)：“老師,，您辛苦了”手抄報(bào),。a4紙，每班上交10份,。

9月xx日前,，以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整,，學(xué)校存檔,。

（三）“感謝師恩”國(guó)旗下講話

時(shí)間：9月6日

責(zé)任人：xx

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇四

尊師重教,奠基未來(lái)

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，

一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

1,、說(shuō)一說(shuō)?！拔易钕雽?duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，也可寫(xiě)在賀卡上，并親手郵寄出去,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。（每班征集5句，于9月3日上交）

2,、編一編,。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象,，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評(píng)比）

3,、做一做,。自己動(dòng)手，制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福。（每班征集5張,，于9月3日上交）

4,、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。（四年級(jí)每班征集2—3篇,，于9月5日上交）

5,、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意,，款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇五

今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

辛勤育桃李，師恩似海深

9月5日——9月10日

活動(dòng)一：精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意,。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)專刊,，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面,，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切,，參與廣泛，效果明顯,。9月7日前各班完成板報(bào)的布置,，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二：以“老師,，您辛苦了”為主題,，辦一份手抄報(bào)。9月9日必須辦好(三到六年級(jí),，每班可以分成幾個(gè)小組,，至少上交5篇)。

活動(dòng)三：3到6年級(jí),，每班以“辛勤育桃李,，師恩深似海”為主題,，召開(kāi)一次主題班會(huì),。

時(shí)間：20xx年9月9日(特殊情況另行通知)

地點(diǎn)：各班教室

形式：以詩(shī)歌,、歌曲、舞蹈,、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師,，贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng),。

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。

班會(huì)結(jié)束后將《教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客,，并上交一份紙質(zhì)文稿。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇六

今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

“感恩老師，讓心靈飄香”

9月9日——9月14日

（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

（二）三至六年級(jí)開(kāi)展“我拍我的老師”的活動(dòng),，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來(lái)，或者和喜愛(ài)的老師合個(gè)影,。（提交電子版照片即可,，每班五張以上）,。

(三)五,、六年級(jí)開(kāi)展“感恩老師,，我想對(duì)您說(shuō)……”主題教育活動(dòng),，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報(bào)十篇,。

（四）五六年級(jí)以教師節(jié)為主題,，辦一期手抄報(bào),。每班上報(bào)十張,。

（一）各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。

（二）“我拍我老師”活動(dòng)學(xué)生拍好照片后,，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可?！袄蠋熚蚁雽?duì)您說(shuō)……”活動(dòng)先讓學(xué)生在班級(jí)評(píng)比交流,，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。

（三）手抄報(bào)要主題鮮明,，圖文并茂,，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整,。