總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇一

一,、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，園園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛,。上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐,。升旗儀式上,，園長(zhǎng)向全園教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

二,、師德承諾顯真情

“為人師表，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教,，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品,。”--幼兒園人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦,，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情,。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

三、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

老師們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài),。

四,、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，暑期我們組織教師,、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織,，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言,。由于組織到位,、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對(duì)我們最好的回報(bào),。

五、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁,。--幼兒園這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,，在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,，--幼兒園的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇二

今年的教師節(jié)，分公司培訓(xùn)部授權(quán)襄樊中心支公司承辦,。襄樊中支李總極其重視,，整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織工作都安排縝密?chē)?yán)謹(jǐn)。襄樊李總是個(gè)細(xì)致的人,，熱情的人,，此次活動(dòng)全司上下積極宣導(dǎo)推動(dòng)，并制作了一系列關(guān)于此次活動(dòng)的推廣宣傳彩頁(yè)作以輔助,。全省180多位辛勤耕耘在各團(tuán)隊(duì)里的講師如期而至,。整齊的隊(duì)伍，高素質(zhì)的人才,，個(gè)個(gè)精神抖擻,，統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),，讓人一眼看去,，真是欣喜。本次活動(dòng)亮點(diǎn)：

一,、主題明確,，創(chuàng)意新穎

本次教師節(jié)活動(dòng)緊密?chē)@著明年天山群英會(huì)。從接待到會(huì)議內(nèi)容無(wú)不圍繞此主題,。原本在整個(gè)晚會(huì)中,，參加會(huì)議的人員皆應(yīng)著卡通人物服裝或晚禮服入場(chǎng)，突現(xiàn)歡樂(lè)氣氛,，但,，因時(shí)間倉(cāng)促，取消了此創(chuàng)意,，不過(guò),，日后，為我再次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，提供了幫助,。

二,、流程創(chuàng)新，感人肺腑

1,、總公司領(lǐng)導(dǎo)賀電錄像,，令全體講師振奮。

2,、優(yōu)秀講師訪談錄像,，聲情并茂的講述，令全體講師身同感受,，聲淚俱下,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛雖凝重，不失身為一位講師所帶來(lái)的自豪感,。

3,、公司新聞聯(lián)播，新穎別致,，制作精美,，令人耳目一新。

4,、優(yōu)秀講師表彰時(shí),，請(qǐng)他讀一段文字《母親給兒女撒的八個(gè)謊言》，在講師娓娓道來(lái)之時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕,，以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師,，他在母親病故的當(dāng)天,，還站在講臺(tái)上講完最后一分鐘，才離開(kāi)講臺(tái)趕赴醫(yī)院,。

5,、家人現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身，感動(dòng)臺(tái)上講師,，感動(dòng)臺(tái)下家屬,。

6、每年教師節(jié)活動(dòng)經(jīng)典回放,，回憶總是溫馨最美的,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇三

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

1,、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,，但收到了良好的效果,。我們的工作，老師的進(jìn)步,，都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn),。

2,、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上,，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

3,、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教,，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》,，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿力量的話語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

4,、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開(kāi)展了168愛(ài)生行動(dòng),，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

5,、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩,、成效顯著，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇四

在20__年的教師節(jié)到來(lái)之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng),。

二、召開(kāi)為教師喝彩教師會(huì)議,。

在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：

上課,、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站,，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師,，您辛苦了!

四,、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，

我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

五,、老師,，謝謝您的愛(ài)

主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了老師，謝謝您的愛(ài)主題班隊(duì)會(huì),，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇五

為慶祝第x個(gè)教師節(jié),，我院積極響應(yīng)市教育工會(huì)的號(hào)召，圍繞“光榮的人民教師”這一主題,，廣泛開(kāi)展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的慶祝活動(dòng),。

一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會(huì)

9月8日下午2點(diǎn)半,，院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織召開(kāi)了慶祝教師節(jié)茶話會(huì),，會(huì)議由院工會(huì)王x主持，院黨委書(shū)記王觀龍同志代表院黨委和院長(zhǎng)室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候,。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類(lèi)發(fā)展中的地位和重要性,，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,，教師是學(xué)校的靈魂,，人才立校,，人才強(qiáng)校,。會(huì)上,，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng),、學(xué)校定位,、硬件投入等問(wèn)題敞開(kāi)座談,，紛紛表達(dá)了自己的心聲,。副院長(zhǎng)也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞,。

二,、學(xué)院隆重集會(huì)慶祝第_個(gè)教師節(jié)

9月8日下午4點(diǎn),，全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會(huì),，熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié),。黨委書(shū)記王_在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話,，對(duì)全校教職工在過(guò)去的二十年特別是近四年來(lái)所得的輝煌的業(yè)績(jī)予以高度評(píng)價(jià)，并指出,，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時(shí)刻,，全校教職工要保持清醒的頭腦,，立足本職，迎接挑戰(zhàn),，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階,。會(huì)上,，全體新教師面對(duì)國(guó)旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長(zhǎng)還宣讀了省,、市有關(guān)部門(mén)和學(xué)校的表彰決定。王院長(zhǎng)希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn),。

三,、開(kāi)展“光榮的人民教師”征文比賽

教師節(jié)期間,，院工會(huì)圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際,，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評(píng)比活動(dòng)，共收到征文40余篇,，經(jīng)過(guò)專家的認(rèn)真評(píng)選,，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)10名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘,，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情,。

四,、開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng)

教師節(jié)期間,，院工會(huì)積極貫徹省教科工會(huì)蘇教工[_]x號(hào)文件精神,，深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹(shù)新時(shí)期教職工新形象”教育活動(dòng),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，進(jìn)一步深化“168”愛(ài)生活動(dòng),，在全院教師中廣泛開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng),。

五,、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會(huì)

為慶祝第x個(gè)教師節(jié),，九月十日下午,，學(xué)院工會(huì)在實(shí)訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會(huì),，廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動(dòng),，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),，氣氛熱烈異常,。學(xué)院副院長(zhǎng)參加了活動(dòng),，并進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

六,、組織教師夜游_

九月十日晚，院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織了夜游_活動(dòng),。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動(dòng),，_x優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬(wàn)分,。

通過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng),，充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情,，全院教師精神振奮、信心倍增,，決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇六

根據(jù)__縣教育工會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)，東起中學(xué)工會(huì)在20__年9月6日—7日兩天,，開(kāi)展了慶祝第__個(gè)教師節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)主要內(nèi)容有：

一、文娛活動(dòng)：

根據(jù)趙大亮局長(zhǎng)于9月4日在本校檢查工作時(shí)提出的“慶祝教師節(jié)開(kāi)展的文體活動(dòng)應(yīng)著重注意‘有文化內(nèi)涵和教師團(tuán)隊(duì)合作精神’的指示精神,，我們組織全體教師分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)(小組)于9月6日下午開(kāi)展了百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程有：

(一)趣味知識(shí)答題競(jìng)賽,。

由主持和裁判組人員(由3名工會(huì)委員組成)準(zhǔn)備好涉及語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),、歷史,、地理、民俗等科目的知識(shí)競(jìng)賽題并編號(hào),，然后由各組長(zhǎng)抽簽任意選出本組答題題號(hào),，再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號(hào)提出的問(wèn)題,，每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),。答對(duì)一題得10分,，最后按照答題正確情況評(píng)分，確定本項(xiàng)比賽得分,。

(二)說(shuō)成語(yǔ)：

先由組長(zhǎng)抽簽決定本組答題順序號(hào)，然后按照1,、2,、3號(hào)的順序依次說(shuō)一個(gè)四字語(yǔ),，不能重復(fù),，即先由1號(hào)小組說(shuō)出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語(yǔ),，接著2號(hào)小組又說(shuō)出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語(yǔ)且與前面說(shuō)過(guò)的不同,，當(dāng)3號(hào)小組說(shuō)完一個(gè)成語(yǔ)后，再回頭到1號(hào)小組,，以此類(lèi)推,，最后以說(shuō)出符合規(guī)定要求的成語(yǔ)數(shù)量確定名次并評(píng)分,。該項(xiàng)得分為第一名的30分,，第二名的20分,，第三名的10分,。

說(shuō)成語(yǔ)要求是：1,、第一輪說(shuō)含有“馬”字的四字成語(yǔ);2,、第二輪說(shuō)含有“手”字的四字成語(yǔ),。

(三)用身體語(yǔ)言說(shuō)成語(yǔ)：

先由各組長(zhǎng)抽簽決定本組答題順序號(hào)，然后按照1,、2,、3號(hào)的順序派一個(gè)代表出場(chǎng)通過(guò)抽簽選定一組題目后,，該代表依次對(duì)題目組中的成語(yǔ)做出一定的動(dòng)作，用自己的身體語(yǔ)言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ),，再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見(jiàn)后用嘴說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)，每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),。答對(duì)一個(gè)成語(yǔ)得10分,，最后按照答題正確情況評(píng)分,，確定本項(xiàng)比賽得分,。

最后按三項(xiàng)累計(jì)總分排名,，分出第一名,、第二名,、第三名,。

本文娛活動(dòng)有新意,、有趣味,、有文化內(nèi)涵,、有合作精神,，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，教師積極參與,，氣氛緊張活潑,，組織有條不紊,，較好地達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo),。

二,、召開(kāi)慶祝第__個(gè)教師節(jié)座談會(huì),。

9月6日下午,，在結(jié)束文娛活動(dòng)之后，我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開(kāi)了慶祝第__個(gè)教師節(jié)座談會(huì),。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20__年下半年工作重點(diǎn)和措施問(wèn)題,。

三,、慰問(wèn)退休教師,。

9月6日上午，學(xué)校校長(zhǎng)和工會(huì)主席下村對(duì)在老家居住的退休教師分別進(jìn)行慰問(wèn),。9月7日下午，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員,，在長(zhǎng)安組織住縣城的退休教師集中進(jìn)行慰問(wèn),。

9月6日下午,，在結(jié)束文娛活動(dòng)之后,，我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開(kāi)了慶祝第__個(gè)教師節(jié)座談會(huì),。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20__年下半年工作重點(diǎn)和措施問(wèn)題,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇七

我校圍繞第__個(gè)教師節(jié)認(rèn)真開(kāi)展了以下工作：

1、在全體師生間開(kāi)展"師恩難忘"主題活動(dòng),。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花,，一張卡片，一個(gè)微笑表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情,。

2,、做一張賀卡送給老師,，表達(dá)對(duì)老師的感激之情,，另向?qū)W生征集以《感謝您,，老師》作文，說(shuō)出自己的心理話,。

3聯(lián)系村區(qū),，開(kāi)好座談會(huì),，向所在學(xué)區(qū)的村委會(huì)匯報(bào)學(xué)校工作的開(kāi)展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問(wèn)全體教職工,，把教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮,。

通過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng)，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情,，全校教師精神振奮、信心倍增,，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。

尊敬的湯督學(xué),、各位老師,、同志們：

今天，我們?cè)谶@里聚會(huì),，慶祝第__個(gè)教師節(jié),，共同慶祝屬于全體教師和教育工作者的光榮節(jié)日,，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,，表彰在年度學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生,，表彰不斷涌現(xiàn)的美德教師、美德學(xué)生,，進(jìn)一步營(yíng)造重學(xué),、尊師的良好氛圍,。在此,，我代表同田鄉(xiāng)黨委、政府,，向受到表彰的優(yōu)秀師生表示熱烈的祝賀!向全鄉(xiāng)教師、教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向關(guān)心,、支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的感謝!

今年,，我鄉(xiāng)教育工作再創(chuàng)佳績(jī),。同田中心小學(xué)連續(xù)被評(píng)為_(kāi)_市全面工作先進(jìn)單位,、教育科研先進(jìn)單位;各小學(xué)教師有60多篇論文(課題研究)獲得了__市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),。同田中學(xué)今年中考再傳捷報(bào),，毛遠(yuǎn)康、吳敏兩同學(xué)進(jìn)入全市前200名,，有16名進(jìn)入全市前1000名,，優(yōu)生比在全市位列13,，重點(diǎn)高中及定向師范生錄取率達(dá)59.9%,。這些成績(jī)的取得，是在座的每一位教師和教育工作者汗水的結(jié)晶,、奮斗的成果,。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，教師的職業(yè)崇高而神圣,。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭,，比作春蠶,，還有人把教師比作人梯,、鋪路石、園丁等等,。今天，受到表彰的優(yōu)秀教師中,，既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺(tái),、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué),、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵,。正是有了這樣一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，全鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的發(fā)展和進(jìn)步!在此，我向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師,、教育工作者表示衷心的感謝!

教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，是功在當(dāng)代,、利在千秋的事業(yè),。優(yōu)先發(fā)展教育,，尤其是農(nóng)村教育，是各級(jí)黨委和政府的義不容辭的責(zé)任,。在此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一,、全力辦學(xué),，營(yíng)造教育發(fā)展良好氛圍

近年來(lái)，同田鄉(xiāng)始終堅(jiān)持民生為先,，教育為重，辦學(xué)條件明顯改善,，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全鄉(xiāng)教育資源進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化,、均衡化。

一方面,，鄉(xiāng)黨委、政府一直把發(fā)展教育放在優(yōu)先位置,。無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，還是經(jīng)濟(jì)條件有了改善,，我們同田的歷屆班子都十分重視教育工作,，本屆鄉(xiāng)黨委,、政府對(duì)教育也是更加關(guān)注,、更加重視、更加支持,，不斷改造、完善教學(xué)硬件設(shè)施。一是斥資46萬(wàn)余元對(duì)同田中學(xué)的學(xué)生宿舍樓進(jìn)行維修,，徹底地解決留校生洗澡難，用水難,，上廁所難的問(wèn)題，大大改善了同田中學(xué)20__多名學(xué)生的寄宿條件,。二是大力推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)。投資近800余萬(wàn)元的公辦幼兒園主體已經(jīng)完工,，10月底全部附屬工程和內(nèi)部裝修全部完工，明年春季可以順利開(kāi)園招生,。三是繼續(xù)加快農(nóng)村義務(wù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。全鄉(xiāng)9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)點(diǎn)已完工8個(gè),，在建1個(gè),。此外,，鄉(xiāng)黨委,、政府還擬在上峰村小、崗上村小,、鎮(zhèn)坊村小逐步安排建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，解決教師住宿難問(wèn)題,，讓優(yōu)秀的教師能夠進(jìn)得來(lái)、留得住,，干得好。我們的目標(biāo)是要把同田的學(xué)校辦成全市的一流學(xué)校,，把教育辦成全市一流的教育,。

另一方面,，全社會(huì)要積極關(guān)注、支持教育事業(yè)發(fā)展,。教育是崇高的社會(huì)公益事業(yè),，也是一個(gè)系統(tǒng)工程,。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，全黨全社會(huì)都要來(lái)做,。我鄉(xiāng)歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們感謝關(guān)心,、支持和曾經(jīng)關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界企業(yè),、團(tuán)體和有識(shí)之士,，也熱忱歡迎社會(huì)各界繼續(xù)關(guān)心、支持我鄉(xiāng)的教育事業(yè),。要廣泛動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展，大力營(yíng)造人人關(guān)心教育事業(yè),、人人支持教育發(fā)展的良好氛圍。

二,、以德立身，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

黨的十八大強(qiáng)調(diào),，“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。教育軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是教師素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),，師資隊(duì)伍的建設(shè)工作具有十分重要的戰(zhàn)略性意義,。我們要努力打造一支師德正,、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,。

一要正師德。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要之位,，是新時(shí)期教育發(fā)展進(jìn)步的需要。師德是一個(gè)社會(huì)良知的重要標(biāo)志,，是一個(gè)國(guó)家道德水平的重要標(biāo)桿。在社會(huì)層面上,，師德關(guān)系到教師在社會(huì)上的整體形象,。全鄉(xiāng)廣大教師要牢固樹(shù)立育人為本,、德育為先的理念,，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳,，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平,，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者,、執(zhí)行者和傳承者。

二要精業(yè)務(wù),。全鄉(xiāng)廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵,，積極創(chuàng)新教育方法,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。成為學(xué)生科學(xué)知識(shí)的啟蒙者、人文素質(zhì)的引導(dǎo)者和優(yōu)秀古今中外知識(shí)的傳播者,。

三要強(qiáng)素質(zhì)。教師思想政治素質(zhì)高低,，是一個(gè)人能否從事教師職業(yè)的重要條件。作為一名人民教師,，首先要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì),。如果教師不能在政治上過(guò)硬,，那就不能正確積極地教育和影響身邊的學(xué)生,、身邊的人員。其次要有良好的人文素質(zhì),。教師人文素質(zhì)的核心是價(jià)值觀，它是人格成功的前提,。表現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)上，要講理想,、講進(jìn)取、講守節(jié),、講自律;在與他人交往中,，要講誠(chéng)信,、講為善、講包容,、講互助;在集體中，要講大局,、講奉獻(xiàn)、講合作,、講和諧;在社會(huì)中要講規(guī)范,、講秩序,、講公平、講安定,。尤其是在農(nóng)村，教師往往都是講知識(shí),、講道理的代表人物，你們的一言一行,，對(duì)學(xué)生、對(duì)周邊人員甚至社會(huì)環(huán)境都有莫大的影響,。這就要求我們?nèi)w教師首先要在政治素質(zhì)和人文素質(zhì)上過(guò)關(guān),。

三,、傾心育人，為社會(huì)培育有用之才

辦學(xué)是為了教書(shū),，教書(shū)的是為了育人。廣大教師要確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念,，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新能力、有善良品格,、對(duì)社會(huì)有用的新型人才。

一要注重培育創(chuàng)新能力,。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到這個(gè)國(guó)家民族的盛衰興亡,。創(chuàng)新能力是很重要的,，而作為素質(zhì)教育的重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神更是重中之重，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),，對(duì)素質(zhì)教育提出了更高的要求，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力成了素質(zhì)教育的重點(diǎn),。

二要注重培育善良品格?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，中華民族歷來(lái)崇尚“善”,。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，要讓在座每一位,，身邊的每一位都心存善良,，讓社會(huì)遍布愛(ài)心,。學(xué)校要注重對(duì)學(xué)生善良品質(zhì)的培育和引導(dǎo)。我們今年專門(mén)列出美德教師和美德學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),，就是要在全鄉(xiāng)弘揚(yáng)這種樂(lè)于助人、友善待人的社會(huì)好風(fēng)氣,。今后，我們還要注重對(duì)師德標(biāo)兵,、孝老敬親,、見(jiàn)義勇為,、和睦鄰里等師生中的道德模范,、對(duì)“身邊的好人”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三要注重培育對(duì)社會(huì)有用之才,。教育的根本目的是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人才。學(xué)校不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能務(wù),，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

各位老師,、同志們,，當(dāng)前，同田的發(fā)展,，正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)教育工作也有了新的更高要求,。全鄉(xiāng)廣大教師要以先進(jìn)為榜樣,，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平,，真正做到學(xué)為人師、行為世范,，為同田教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇八

不知不覺(jué),，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第-個(gè)老師的節(jié)日,，9月10日這天,，我們和華南學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過(guò)這個(gè)不凡的教師節(jié)活動(dòng),。這次活動(dòng),，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,，還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練。下面,，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)：

一、晨會(huì)激情的展示,，傳達(dá)精神,，鼓舞人心

團(tuán)結(jié),，是一個(gè)重要的精神,，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì),，還必須要有能夠同別人合作的精神,。團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié),。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩,，團(tuán)結(jié)中不免有合作。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),，進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。

二,、歌唱英語(yǔ)，與時(shí)俱進(jìn)

組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語(yǔ)歌曲趣味競(jìng)技活動(dòng),，雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒，但還是能夠較順利表演下來(lái)這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,，所以表演者不是很熟練,，而且表情動(dòng)作也不是很自然,，但活動(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣,，不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛，更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松,。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松,，但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。

三,、小品演繹，傳遞幸福

為這次活動(dòng)集思廣益,，為了活動(dòng)的精彩，內(nèi)容豐富多彩,，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容地演繹,，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和祝福,。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福,，一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心,。

四、表彰典型,，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。

評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”，我機(jī)構(gòu)李總園長(zhǎng)做了致辭,。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我機(jī)構(gòu)獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

總體來(lái)說(shuō),，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前,，老師們更是積極地布置場(chǎng)地，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境,。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng),，也讓各位老師施展了其才能?；顒?dòng)氣氛也較活躍,，展現(xiàn)了我們老師的魅力,。但是,，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精,，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng)、補(bǔ)其短,，把下次活動(dòng)辦得更好。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇九

在這每年歡度的教師節(jié)中,，我校舉辦了以“----”為中心主題的教師節(jié)活動(dòng)，想要通過(guò)節(jié)日來(lái)讓我校長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持守望在教育戰(zhàn)場(chǎng)前線的教師們有一個(gè)記憶深刻的美好回憶,。在這一次的活動(dòng)之上，我校-校長(zhǎng)為各位教師們致上了真誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,，在回憶起我校今年在各種領(lǐng)域上取得的喜人成就時(shí)也肯定了我校中各位教師的努力和付出,，并祝福我校的老師們?cè)谶@個(gè)屬于他們的節(jié)日里收獲滿滿,。

在這一次的教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)中，有幾點(diǎn)格外的讓人矚目,，為教師節(jié)活動(dòng)的順利舉辦打下了足夠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、--小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)宣傳方面

在教師節(jié)到來(lái)之前，我們學(xué)校就已經(jīng)策劃好了相對(duì)應(yīng)的一系列宣傳工作,，包括校門(mén)口的黑板報(bào)、宣傳欄,，校園主道上和墻上的宣傳標(biāo)語(yǔ),。并且，在校園的廣播站中循環(huán)播放著優(yōu)秀教師的故事和學(xué)生們對(duì)教師的祝福,。務(wù)必在節(jié)日到來(lái)之前就先在各位老師和同學(xué)們心中種下節(jié)日的種子，讓節(jié)日真正到來(lái)之時(shí)能夠使得氣氛更加的熱烈,。

二、--小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)方面

在教師節(jié)的當(dāng)天我校要求學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的主過(guò)道和各個(gè)樓層上遇見(jiàn)老師就必須要對(duì)老師進(jìn)行節(jié)日祝福,，總體來(lái)說(shuō)反響很好,，學(xué)生們完成任務(wù)非常的出色,，熱情洋溢的祝福和感激讓老師們?cè)谶@一天臉上一直洋溢著笑容和動(dòng)力,。而且除此之外我校還發(fā)動(dòng)學(xué)生們主動(dòng)寫(xiě)賀卡,、剪紙花等小禮物送給自己的老師，讓老師收到一攬滿滿的祝福,。

同時(shí)，在五六年級(jí)我們倡議進(jìn)行了感恩回饋教師的活動(dòng),，讓這些大孩子們主動(dòng)的來(lái)到老師的辦公室為老師打掃衛(wèi)生，并且再力所能及的范圍內(nèi)幫助老師批改作業(yè)以及試卷,，并且自主的約束自己的行為，讓老師的課堂上講話開(kāi)小差的人少了,，積極回答問(wèn)題的人多了起來(lái)。

在下午的時(shí)候,，我校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)組織展開(kāi)了一場(chǎng)別具趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì),，各種有趣的活動(dòng)讓師生同樂(lè),，既然教師們緩解了教學(xué)中積累的些許壓力，也讓我們學(xué)校的師生關(guān)系更加的和諧友好,，相信則能夠讓教師們以后的教學(xué)管理工作更加順利。

總之,，本次活動(dòng)的順利開(kāi)展除了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的組織構(gòu)建以外,，學(xué)生和老師的主動(dòng)參與占了其中的主要部分,，相信這一次的活動(dòng)能夠給老師和學(xué)生們都留下深厚的感情回憶，也希望通過(guò)這次活動(dòng)讓教師們對(duì)自己的職業(yè)更加熱愛(ài),，在教師的崗位為了祖國(guó)和人民的未來(lái)獻(xiàn)出更多的力量。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇十

在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,，放飛祝?！毕盗醒葜v比賽團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。本次團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽的形式展開(kāi),，旨在讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩,、常懷一顆感恩的心。用一封小小的家書(shū)傾訴心中久違的感動(dòng),。我們共收得三十余封家書(shū)，共評(píng)選出八封優(yōu)秀的家書(shū),。他們精彩的演講，誠(chéng)摯的愛(ài)讓在座的每一位為之動(dòng)容,。

在本次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),，需要我們?cè)谝院蟮念?lèi)似活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)：

1,、活動(dòng)形式新穎，具有教育意義,。大家都能從本次活動(dòng)中有所收獲,。

2,、同學(xué)們都能積極參加寫(xiě)書(shū)信。

3,、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,、感情真摯誠(chéng)懇。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng),。

4,、活動(dòng)公平公正,。

5、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動(dòng)要求,。不遲到早退、保持安靜,、保持教室干凈整潔等。

6,、各部門(mén)都能積極配合本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

但是,，通過(guò)本次活動(dòng)我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,，需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中加以改進(jìn)：

1、活動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒(méi)有參加,，希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加。

2,、在寫(xiě)書(shū)信的過(guò)程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,，但仍然有小部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。

3,、在活動(dòng)進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)其他人演講。

4,、活動(dòng)的時(shí)間稍長(zhǎng)。

針對(duì)以上不足在往后的類(lèi)似活動(dòng)中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn)：

1,、提前通知大家活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加。

2,、加大督促力度,，讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù),。

3、把握活動(dòng)的時(shí)間,。不宜太長(zhǎng)也不宜太短。

4,、在活動(dòng)的過(guò)程中多穿插大家感興趣的游戲等,。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動(dòng),。

雖然有許多不足需要我們改進(jìn)，但是總之本次活動(dòng)是成功的,。通過(guò)本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育,，讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩,，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母，感謝學(xué)校,，回報(bào)社會(huì)。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用,。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心，我們就能常獲感動(dòng),。以一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，我們的明天就會(huì)更美好,。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，加大對(duì)心源社全體成員的思想道德教育,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇十一

本次幼兒園教師節(jié)活動(dòng)由于設(shè)計(jì)提前，使得準(zhǔn)備的時(shí)間比較充分,，同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施過(guò)程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化,，使得活動(dòng)開(kāi)展得比較順利,，活動(dòng)效果明顯。以下是這次活動(dòng)總結(jié),。

圍繞目標(biāo)教師在活動(dòng)的第一部分設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié),，介紹教師節(jié)的來(lái)歷然后第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡，在這一環(huán)節(jié)中當(dāng)幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來(lái)到時(shí),，都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),，祝愿老師節(jié)日快樂(lè),，這與活動(dòng)之前的家長(zhǎng)的教育有很大關(guān)系，可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動(dòng)作表示時(shí),，有一個(gè)組的幼兒在---的帶領(lǐng)下，主動(dòng)上前一把抱住了老師,。

當(dāng)老師在既意外又滿意的情況下匯報(bào)給他們一個(gè)擁抱時(shí)，孩子們臉上洋溢著幸福與自信,。接下來(lái)的一組幼兒于是也模仿了他們,，這時(shí)教師及時(shí)提示除了擁抱還有什么動(dòng)作也會(huì)讓老師覺(jué)得很開(kāi)心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個(gè)動(dòng)作而是在個(gè)別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿,，一張張笑臉溢滿笑容，最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師,。

在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子對(duì)老師的感情也在尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而且中班的孩子已經(jīng)具有了表達(dá)自己情感的經(jīng)驗(yàn),，掌握了一些表達(dá)自己情感的方式方法，教師只要稍加引導(dǎo),，就能帶動(dòng)全體幼兒，體驗(yàn)到關(guān)心別人的快樂(lè)，而教師所做的就是提供這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì),，同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在接下來(lái)的甜甜話接龍游戲中,，可以說(shuō)是教師對(duì)幼兒剛才情感表達(dá)得回應(yīng),，當(dāng)一開(kāi)始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說(shuō)一句悄悄話時(shí),，他很?chē)?yán)肅有些緊張，當(dāng)我對(duì)他說(shuō)出“我愛(ài)你”時(shí),，我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容。

當(dāng)他把這一句簡(jiǎn)單的話傳給其他幼兒時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都很開(kāi)心，原來(lái)他們無(wú)形當(dāng)中通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也是在傳遞著笑容,。可以說(shuō)這一部分的三個(gè)活動(dòng)是層層遞進(jìn)又是環(huán)環(huán)相扣的,，通過(guò)這一部分的開(kāi)展，幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達(dá)自己情感的多種方式,，同時(shí)又得到了教師的回應(yīng)，感受到了情感的是可以傳遞的,。

第二部分，主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情,，進(jìn)一步拉近幼兒與教師的距離，滿足幼兒的好奇心,。在這一環(huán)節(jié)中教師準(zhǔn)備了一些自己家人的照片,，自家周?chē)h(huán)境的照片,，以及自己回家后做些什么的照片，當(dāng)幼兒看到老師抱著自己的小孩時(shí),，他們都叫起來(lái)：“--老師家的小娃娃，--老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西，他們不但互相說(shuō)著,，還將看到的照片內(nèi)容高興地說(shuō)給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。

可見(jiàn)他們也渴望了解老師,，其實(shí)以前的他們對(duì)老師下班以后的事情是一點(diǎn)都不知道的,，但是他們充滿著好奇,，這個(gè)活動(dòng)恰恰迎合孩子們的好奇心，同時(shí)也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣,，也要燒飯，看電視,，管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離,。

第三部分,，親親老師,。這也是一個(gè)讓幼兒感受愛(ài)的環(huán)節(jié)。老師因?yàn)閻?ài)他們所以把神秘的“口紅”送給他們,，他們因?yàn)閻?ài)老師還可以親親老師,。當(dāng)孩子們?cè)诶蠋煹漠?huà)像上留下自己的唇印時(shí),，他們總要駐足一會(huì)兒，不愿立刻離開(kāi),，其實(shí)這正是他們?cè)诒磉_(dá)自己對(duì)教師情感的同時(shí)也體驗(yàn)著快樂(lè)。因?yàn)槭侵邪嗟暮Ｗ舆x擇這種親在畫(huà)像上的方式,，幼兒會(huì)更大膽地接受，如果是小托班的孩子,，直接鼓勵(lì)他們親在老師臉上會(huì)更能激發(fā)幼兒對(duì)教師的情感,。

通過(guò)這次活動(dòng),，幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了自信心,，更主要的是體驗(yàn)到了熱愛(ài)、尊敬等社會(huì)情感,，從而促進(jìn)其社會(huì)化的進(jìn)程,。

但是活動(dòng)組織過(guò)程中,，也有些不足，如：讓幼兒給老師制作禮物的材料單一,，幼兒只是制作了卡片。教師提供的照片,，有些不太貼近生活，所以削弱了活動(dòng)環(huán)節(jié)的感染力度,，最后與幼兒共同進(jìn)餐環(huán)節(jié)，受條件制約,，沒(méi)有組織,，有些遺憾,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇十二

21日，省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好慶祝20--年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),，要求各地各校要不折不扣落實(shí)好國(guó)家和省關(guān)于教師地位待遇的各項(xiàng)舉措。

工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員

《通知》要求,，要落實(shí)公辦中小學(xué)教師作為國(guó)家公職人員特殊的法律地位，健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu),，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

同時(shí),，要落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，切實(shí)提高鄉(xiāng)村教師工資待遇，保障鄉(xiāng)村教師同享改革開(kāi)放取得的成果,，確保農(nóng)村中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)教師平均工資收入水平。

《通知》還要求,，要通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師,，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教師,、家庭困難教師、受災(zāi)教師,、離退休老教師以及因公殉職教職工家屬等，充分體現(xiàn)各級(jí)黨委和政府的關(guān)心和關(guān)懷,。

將表彰一批南粵優(yōu)秀教師

今年我省舉辦三年一度的南粵優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),，涌現(xiàn)出一大批具有鮮明時(shí)代特色的優(yōu)秀教師,。將召開(kāi)慶祝20--年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，對(duì)南粵優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和特級(jí)教師進(jìn)行表彰和大力宣傳。

《通知》要求,，各地各校要廣泛開(kāi)展突出主題入心見(jiàn)行的尊師活動(dòng)，引領(lǐng)師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行,。此外,，今年9月,，我省教育系統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，各地各校要圍繞師德建設(shè)主題,，積極開(kāi)展具有時(shí)代特征、針對(duì)性強(qiáng)的師德教育活動(dòng),。

同時(shí),，舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)必須務(wù)實(shí)節(jié)儉,。各地各校要勤儉節(jié)約，力戒形式主義,，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，發(fā)動(dòng)師生積極參與,，讓教師通過(guò)活動(dòng)贏得普遍喜愛(ài)、贏得群眾關(guān)注支持,。要支持和鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦尊師重教活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的參與度和覆蓋面,，努力營(yíng)造良好的節(jié)慶氛圍,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇十三

這一年是第__個(gè)教師節(jié),，我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,，臉龐泛著幸福的笑容,。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1,、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日,，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程,。車(chē)上，在導(dǎo)游的幽默組織下,，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚(yú),，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”,，在“魚(yú)療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的'身心得到充分的放松。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲,，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧,，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返,。

晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店,。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池,、香酒池、檸檬池,、玫瑰池,、生姜池,、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,，樂(lè)不思返,。

2,、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所,，大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,，時(shí)而瘋狂跳舞,，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng),，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié),。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語(yǔ)篇十四

在第三十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?；顒?dòng)。

二,、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議,。

在第三十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站,，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師,，您辛苦了!

四,、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物,，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五,、"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì),，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。