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創(chuàng)新意識(shí)不足原因剖析材料篇一

要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念,。工作創(chuàng)新源于理念創(chuàng)新,。實(shí)踐證明，辦公室成功有效的工作方法是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷完善和提高的,。當(dāng)前更需要針對(duì)新情況、新問題,，樹立以決策為中心、以人為本,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合的新型服務(wù)理念,，以創(chuàng)造性思維去思考和實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)理念就要強(qiáng)化效率意識(shí)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)本身就包含對(duì)效率的要求,。辦公室工作人員必須時(shí)刻繃緊效率這根弦,，不斷降低各項(xiàng)服……

我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功實(shí)踐，使人們得出一個(gè)共同認(rèn)識(shí),，這就是輝煌在于創(chuàng)新,，希望在于創(chuàng)新。因?yàn)椤皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉,。”

創(chuàng)新就是創(chuàng)造和發(fā)明新理論,、新觀點(diǎn),、新技術(shù)、新方法等,。創(chuàng)新的一個(gè)鮮明特征,，是要想沒想過的，做沒做過的,，使我們的思想和認(rèn)識(shí)更加符合變化了的實(shí)際,。創(chuàng)新有大有小，卻無處不在,。重大的發(fā)現(xiàn),，重大的創(chuàng)造，重大的改革是創(chuàng)新,；拓展工作思路,，改進(jìn)工作方法，提出合理化建議,，也是創(chuàng)新,。我們每個(gè)人都應(yīng)有創(chuàng)新意識(shí)，也都有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。

創(chuàng)新不是盲目蠻干,，而要有科學(xué)精神。不遵循客觀規(guī)律,，或者調(diào)查研究不細(xì),，專業(yè)知識(shí)不精，或者急于求成,，是不行的,。創(chuàng)新也不是一帆風(fēng)順的，從一定意義上說,，創(chuàng)新就要打破舊模式,，改變一些習(xí)以為常的東西，甚至觸及一些人的利益,。要把“體現(xiàn)時(shí)代性”和“把握規(guī)律性”統(tǒng)一起來,，把“富于創(chuàng)造性”和“符合科學(xué)性”統(tǒng)一起來；把“大膽”和“穩(wěn)健”統(tǒng)一起來,。正確處理好各種矛盾,，把握好各種關(guān)系。

希望在于創(chuàng)新,，未來在于創(chuàng)新,?！鞍l(fā)展要有新思路，改革要有新突破,，開放要有新局面,，各項(xiàng)工作要有新舉措?！边@是對(duì)我們各項(xiàng)工作提出的新要求,，也是開創(chuàng)新局面的強(qiáng)大動(dòng)力。創(chuàng)新應(yīng)該是在全社會(huì)大力倡導(dǎo)的精神,。絕不能認(rèn)為創(chuàng)新與己無關(guān)，只等著上邊創(chuàng)新,，等著領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新,，等著別人創(chuàng)新。

創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展觀的靈魂,，也是我們辦公室工作的靈魂,，如何在辦公室工作實(shí)踐中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，是我們辦公室系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀念的具體體現(xiàn),，辦公室工作如何在日常工作中出新,，如何在行政中心工作的落實(shí)、協(xié)調(diào),、督查,、調(diào)研中出新，是本文闡述的要點(diǎn),，結(jié)合實(shí)際工作應(yīng)當(dāng)做到四個(gè)創(chuàng)新：

（一）意識(shí)創(chuàng)新,。意識(shí)創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的首要前提，可以設(shè)想一個(gè)沒有創(chuàng)新意識(shí)的辦主任,，要么整天忙于事務(wù),，要么混混僵僵，是難以在工作上出新,。在辦主任腦海里應(yīng)當(dāng)有三快：⒈對(duì)新精神,、

新文件學(xué)習(xí)快、領(lǐng)會(huì)快,。文件比別人多讀幾遍,，讀時(shí)比別人多看出幾點(diǎn)，思考問題比別人多想幾個(gè),。2.對(duì)新的經(jīng)驗(yàn)和做法接受快,、消化快。3.對(duì)新的方法引進(jìn)快,、運(yùn)用快,。大到一個(gè)單位的成熟經(jīng)驗(yàn),，小到兄弟單位行辦文稿的一段寫法，都是我們可以學(xué)習(xí)運(yùn)用的,。

（二）思路創(chuàng)新,。也就是想問題、出主意要有新思路,、新理念,。

1.想問題、出主意超前一點(diǎn),、前瞻一點(diǎn),。什么事情老是跟在別人后面就缺乏新意了，什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)破就被動(dòng)了,，什么事情總要“亡羊補(bǔ)牢”就不稱職了,。2.制定工作計(jì)劃時(shí)新穎些、獨(dú)特些,。也就是要有自己本單位的特點(diǎn),、特色，要有時(shí)代和時(shí)效特點(diǎn),，不能照辦照抄上面的,，照葫蘆畫瓢跟別人的，老調(diào)重彈老話重提過去的,。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要簡(jiǎn)練些,，生動(dòng)些。要有點(diǎn)“語(yǔ)不驚人死不休”的感覺,，要有讓人讀了有一種耳目一新的感覺,，至少是看了感覺是本單位的東西。

（三）工作創(chuàng)新,。不按部就班,，集中精力研究自己的工作，集中精力把交辦的工作干出色,。要有點(diǎn)要么不干,，干就干好，干過硬,、干出色,，不甘落后的認(rèn)真精神。1.工作走一步想三步,。好比下棋,，要有一種通盤考慮的思路，要有很強(qiáng)的計(jì)劃性和件件事情到位,，項(xiàng)項(xiàng)工作落實(shí)的負(fù)責(zé)精神,，決不能走到哪是哪,。2.事務(wù)性工作要一步三回頭。也就是要過細(xì),，辦完回頭看看,，多檢查幾遍，重要的活動(dòng)模擬一遍,，辦事辦會(huì)做到滴水不露,，天衣無縫，這方面局黨政辦及局有關(guān)部門的會(huì)議準(zhǔn)備給我們都樹立了典范,。3.本職工作走一步是一步,。干好份內(nèi)的事，做好本職工作,，件件工作讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、同級(jí)滿意、群眾滿意,。

（四）方法創(chuàng)新。要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新手段,，應(yīng)用新設(shè)備、新載體,，主動(dòng)地,、能動(dòng)地作好工作。方法上要不斷改進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，擯棄陳舊落后的、形式主義的東西,，創(chuàng)造新穎,、有效、吸引人的新方法,、新載體,，創(chuàng)造出辦公室工作新效果、新途徑,、新局面,。

1.拿來主義，為我所用,。善于運(yùn)用當(dāng)今一切先進(jìn)成果,，運(yùn)用于黨政辦公室日常工作。如網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī),、各類辦公軟件都要去掌握,，學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.鉆進(jìn)金字塔,，弄個(gè)明白,。這實(shí)際就是調(diào)查研究的功夫，對(duì)什么問題不能一知半解,，不能只知道了大概差不多,，唯一的方法就是深入基層，去調(diào)查,，去弄個(gè)明明白白,，清清楚楚。只要基層反映的正反典型就一定自己下去調(diào)查清楚,，盡量不吃二手饃,，不用二手貨。3.不依不饒,，知難而進(jìn),。在督查中，有時(shí)會(huì)遇到一些麻煩和困難,，就需要有一種不落實(shí)不放過,，沒有一個(gè)滿意的交代不放過的勁頭。4.積沙成丘,，積水成河,。作為黨政辦公室應(yīng)該是信息中心，是領(lǐng)導(dǎo)的耳目,。但是有時(shí)信息不是成套成系統(tǒng)的提供給你的,，需要你在日常工作中擴(kuò)展你的耳目，收集平時(shí)的點(diǎn)滴,，積累別人沒有感到的信息,，這樣日積月累，你就會(huì)對(duì)本單位的情況了如指掌,，對(duì)一些不引人注目的事情發(fā)掘出有用的信息,。

創(chuàng)新精神的體現(xiàn)和實(shí)踐主要來源于人的主觀能動(dòng)性，來源于人對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的感知能力,，來源于對(duì)實(shí)踐的探索和對(duì)社會(huì)的有效作為,，歸納起來講就是學(xué)習(xí)、敬業(yè),、奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié),。

學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉：黨的十六大提出“到2020年，全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,……形成全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。必須培養(yǎng)很強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,，善于學(xué)習(xí)新東西,，接受新事務(wù)。沒有學(xué)習(xí),，創(chuàng)新就是無本之木,、無源之水。

敬業(yè)是創(chuàng)新的原動(dòng)力：敬業(yè),，就是敬重自己從事的事業(yè),，專心致力于事業(yè),，千方百計(jì)將事情辦好,。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”、“忠于職守”的傳統(tǒng),。敬業(yè)十分重要,，社會(huì)的生存和發(fā)展都要依靠它,。人類歷史上記載著很多科學(xué)家兢兢業(yè)業(yè)、至死方休的攻堅(jiān)精神,。牛頓七十五歲還在解決數(shù)學(xué)難題,，李時(shí)珍經(jīng)過二十多年辛勞，才完成《本草綱目》這本書,。他們是敬業(yè)的典范。世界上所有的財(cái)富,，都是勞動(dòng)者用自己的心血和汗水創(chuàng)造出來的,。離開持之以恒的勞動(dòng)，沒有敬業(yè)精神的灌注,，沒有對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著追求,，財(cái)富從何而來？不論是一個(gè)時(shí)代還是一個(gè)民族,，敬業(yè)的人越多,，敬業(yè)精神越強(qiáng)，這個(gè)時(shí)代進(jìn)步就越快,，這個(gè)民族發(fā)展就越迅速,。所以說，敬業(yè)是創(chuàng)新,、改革,、發(fā)展的原動(dòng)力。

奉獻(xiàn)是創(chuàng)新的要件：要做到忘我工作講奉獻(xiàn),，俯首甘為孺子牛,，淡泊官欲為事業(yè),，甘為綠葉扶紅花。要認(rèn)識(shí)崗位之重要,，珍惜崗位之不易,；要有非常強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，安心定志,，躬身做事,，恪盡職守，殫精竭慮地工作,；要有高度的責(zé)任感,，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，要盡心盡力地辦好,，做到事事講質(zhì)量,，項(xiàng)項(xiàng)能落實(shí)，件件有回音,，讓組織放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

創(chuàng)新意識(shí)不足原因剖析材料篇二

創(chuàng)新知識(shí)和技能在整個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中固然非常重要,，但若沒有創(chuàng)新意識(shí)激勵(lì),，就很難發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此培養(yǎng)造就富有創(chuàng)新精神的人才,，首先要培養(yǎng)和強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識(shí),，把開發(fā)創(chuàng)新意識(shí)作為培養(yǎng)起點(diǎn)?？墒?，無論縱向看還是橫向比，當(dāng)客觀審視我國(guó)目前的教育現(xiàn)狀時(shí),，不免讓人憂慮,。

其一，過度的依賴性,。從學(xué)習(xí)到生活,，從求職到征婚，事無巨細(xì),，處處依賴父母,，依仗關(guān)系，并出現(xiàn)了為數(shù)不小的“啃老族”,。依附和惰性心理,，在如今的大學(xué)畢業(yè)生中，表現(xiàn)得日見嚴(yán)重而且普遍。無疑是學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育共同為這種心理提供了生存土壤,。誠(chéng)然，依賴性有時(shí)會(huì)讓人快捷地獲得安全感,，起到幫助人逐漸走向成熟的作用，但更多的卻是使人喪失駕馭自我和處理各種生活境遇的能力,，致使生存能力,、抗挫折能力低下，乃至造成人格缺陷,，成為個(gè)體獨(dú)立發(fā)展的重大障礙,。

其二，過多的模仿性,。填鴨式的灌輸,，苦力式的學(xué)習(xí),，剝奪了學(xué)生獨(dú)立思考的自由空間,。從無意識(shí)到有意識(shí),，從無目的到有目的,，養(yǎng)成了嚴(yán)重的模仿習(xí)慣,。盡管模仿普遍存在于社會(huì)生活的各個(gè)方面,，是人們彼此影響的重要手段之一,。但模仿一旦成為人們主要的行為方式，創(chuàng)新意識(shí)必將受到壓抑和遏制,，創(chuàng)新潛能會(huì)逐漸退化，非理性模仿行為若恣意盛行泛濫,，自主創(chuàng)新必然步履艱難。

對(duì)于以上兩種普遍存在的與創(chuàng)新意識(shí)相悖的現(xiàn)象,，傳統(tǒng)教育模式難辭其咎,。有西方學(xué)者指出中國(guó)人擅模仿緣于教育，并舉了這樣一個(gè)例子：上世紀(jì)30年代,，一位叫約克的法國(guó)傳教士在我國(guó)南方辦了所教會(huì)學(xué)校,，有位教師的老母孤身一人在北平，約克因事要派信使去北平，順便提醒教師給母親送封家書,。這位教師聽罷,，立刻對(duì)一位學(xué)生說：“吾欲呈信函于家慈，敢請(qǐng)君代修一書,?！奔s克在旁問：“他是您親屬嗎？他見過您母親,？”教師均否,，約克大惑不解：“那怎么能代您寫家書呢？”教師也很驚訝：“吾授彼生文章己年余,，理應(yīng)掌握相當(dāng)?shù)臅胶褪煺Z(yǔ),。代寫子呈于母之信函，應(yīng)不在話下,?！闭勗掗g，

學(xué)生擬畢,，教師簽字送上,。而如今，人們用“復(fù)制,、粘貼”的方式,，對(duì)待作業(yè)、論文,、報(bào)告甚至考試者比比皆是,，可見沿襲成風(fēng)已成積弊。這種沿襲和傳承,，恰恰是教育的悲哀,，是對(duì)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的漠視。

鑒于我國(guó)教育模式形成有著復(fù)雜深刻的社會(huì)歷史文化原因,，每項(xiàng)改革都不會(huì)一蹴而就,。面對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，首先,，應(yīng)抓好幾個(gè)在素質(zhì)教育中突出創(chuàng)新教育特色的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,，總結(jié)推廣成功范例；同時(shí),，檢索我國(guó)有關(guān)創(chuàng)新的教育論述,，汲取發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)教育理念，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，盡快形成較完整科學(xué)的創(chuàng)新教育理論體系,；再則,，從廣義上講，每個(gè)人幾乎都有教育和被教育的背景,，所以,，教育改革應(yīng)多元化、社會(huì)化,，讓更多的人參與,，集思廣益，以便在教育體制和理念的改革中切中肯綮,。

創(chuàng)新并非必須天才,，也不是少數(shù)人的專利，一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家,，既需要更多像王選先生這樣創(chuàng)新型的科學(xué)大家,，也需要具有創(chuàng)新意識(shí)的平民大眾。如何既培養(yǎng)高端創(chuàng)新型人才,，又把創(chuàng)新意識(shí)普及于民眾,，讓創(chuàng)新成為人們的一種“快樂的生活”（羅素語(yǔ)），面對(duì)社會(huì)的這一期盼,，我們的教育亟待作認(rèn)真深刻地思考,。

創(chuàng)新意識(shí)不足原因剖析材料篇三

按照這次專題民主生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和一系列重要講話精神,，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,，進(jìn)行了深刻地自我剖析。

現(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報(bào)如下：一,、存在問題我于20xx年xx月經(jīng)組織安排,，調(diào)任xxx鎮(zhèn)工作。

一年來,，我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，迅速進(jìn)入工作角色，恪盡職守,，勤勉敬業(yè),，基本上完成了各項(xiàng)分管工作，同時(shí)也暴露出一些問題和不足,。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入,。

主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn),，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn),，存在實(shí)用主義現(xiàn)象,，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神,，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少,，缺乏“擠”勁和“鉆”勁,，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際,、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠,。加之平時(shí)工作繁忙，對(duì)一些新知識(shí),、新理論只是淺嘗輒止,，不求深入研究，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面,，理解運(yùn)用不夠充分,。

二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。

自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動(dòng)腦筋,、想辦法,，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措,，但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到,，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重,，習(xí)慣性的按照老習(xí)慣,、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面,。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性,，“不求有功，但求無過”,。往往是按部就班,，黨委安排什么就盡力干好什么，對(duì)某些工作也有所思考,，但思想上總有這樣那樣的顧慮,，怕“違規(guī)”，怕越位,，怕背包袱,。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高,，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠,，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象,。

三是工作作風(fēng)仍需轉(zhuǎn)變,。

在工作中能夠保持心系群眾,、服務(wù)人民的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持把群眾利益放在第一位,，常年開門辦公,，切實(shí)為群眾解決了一些實(shí)際問題。

但由于日常事務(wù)煩瑣等客觀原因的制約,，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象：留在機(jī)關(guān)時(shí)間多,，深入基層時(shí)間少;忙于事務(wù)時(shí)間多，深入基層檢查幫助少;對(duì)分管工作關(guān)注的多,，對(duì)其它工作接觸的少;布置工作任務(wù)多,，督促檢查少，工作成效不夠理想,。對(duì)于部分工作,，只求過得去、不求過得硬,，只求完成任務(wù),、不求爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下,，推進(jìn)緩慢,，成效不明顯。

四是廉潔自律尚需完善,。

能夠樹立廉潔自律意識(shí),，堅(jiān)持自重、自省,、自警,、自勵(lì)，常修為政之德,、常思貪欲之害,、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,。

但在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要改進(jìn)的地方,，比如在接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和橫向溝通上，有時(shí)出現(xiàn)過超標(biāo)準(zhǔn)接待問題;有時(shí)因工作關(guān)系,，也會(huì)接受一些吃喝宴請(qǐng),，下鄉(xiāng)時(shí)偶爾接受超標(biāo)接待，雖然不是什么高消費(fèi),，但影響也不好?，F(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對(duì)自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。

二,、原因剖析對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)照先輩先進(jìn),，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題,，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問題的原因。

一是對(duì)政治理論理解有偏差,。

把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo),，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,，存在重實(shí)踐輕理論傾向,，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。

二是思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性,。

超前意識(shí)不足,，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物,，對(duì)工作的艱巨性,、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化,，“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,。

三是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化,。

不論是礙于面子或是隨眾心理,，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映,，身為黨委副書記更應(yīng)注重小節(jié),，時(shí)刻做到自重、自警,、自省,、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生,。

三,、整改措施下一步，我將以這次民主生活會(huì)為契機(jī),，針對(duì)自己存在的問題,，認(rèn)真反思，努力改進(jìn),，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí),。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn),、方法,，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，做到真學(xué),、真懂,、真信、真用,，不斷提高理論和工作水平;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，全面熟悉掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)能力,，提高為發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)服務(wù)的水平,，學(xué)會(huì)管理自己,，學(xué)深管理單位,，學(xué)精管理業(yè)務(wù);廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律,、科學(xué),、文化、社會(huì),、歷史等方面的知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面,，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己,、提高自己，努力適應(yīng)新的形勢(shì),，新的變化,。

二是牢記黨的宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),。

牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想,，樹立和實(shí)踐群眾觀念和群眾路線,，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。在工作中,，認(rèn)真落實(shí)深入基層,、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評(píng)和意見,，把群眾滿意不滿意,，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng),，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實(shí)際問題,，只要符合群眾切身利益的事,，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭(zhēng)利的事有再大的誘惑也要堅(jiān)決抵制,，實(shí)實(shí)在在地為基層群眾辦一些實(shí)事,、謀一些好事，切實(shí)做到感情上貼近群眾,、行動(dòng)上深入群眾,、利益上維護(hù)群眾。

三是不斷解放思想,，樹立開拓創(chuàng)新理念,。

按照解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中,。要打破常規(guī),，開拓創(chuàng)新，面對(duì)新的形勢(shì),，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題,，圍繞如何推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)快速發(fā)展，及時(shí)向黨委提供科學(xué)有力,、分析有據(jù),、價(jià)值重要的決策參考。切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，全面提高工作效能和整體水平。

四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線,。

堅(jiān)持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺抵制形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕,，時(shí)刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己,，進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為，自覺拒腐防變,，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律觀念,，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約,、秉公用權(quán),、生活正派。

堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終保持昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,，管住自己,，守住小節(jié)，防微杜漸,，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,，樹立勤政廉政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

以上發(fā)言不當(dāng)之處,，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

創(chuàng)新意識(shí)不足原因剖析材料篇四

1、個(gè)人存在懶惰思想,，心浮氣躁,，不善開動(dòng)腦筋，貫徹上級(jí)精神照抄照搬,，不會(huì)舉一反三,；

2、工作思路不對(duì),，缺乏創(chuàng)新意識(shí),；

3、走動(dòng)式管理存在走馬觀花,，水過地皮濕,，未能做到舉一反三的解決問題，從根本上解決問題；

4,、工作形式化,，如為了應(yīng)付一些檢查，如：安全標(biāo)準(zhǔn)化,、無泄漏工廠,、清潔文明工廠等，只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備一些資料,，處理一些現(xiàn)場(chǎng)問題,，未能真正的將工作常態(tài)化、持久化,，未能真正的將其作為促進(jìn)工作的一種方法,。

1、從思想上清除懶的根源,，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),、強(qiáng)化“無功便是過，不進(jìn)就是退,，平庸即是錯(cuò)”的責(zé)任意識(shí),，每天深入現(xiàn)場(chǎng)不少于4小時(shí),，每月堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不少于3000字,；

2、通過理論學(xué)習(xí),，不斷開拓工作思路,，敢于打破舊模式，改變一些習(xí)以為常的東西,，不僅自己要做,，且要帶動(dòng)車間的每個(gè)人不斷創(chuàng)新，善于開動(dòng)腦筋,，把五小活動(dòng)落到實(shí)處,；

3、堅(jiān)持走動(dòng)式管理,，每天檢查發(fā)現(xiàn)問題不少于4條,，并督促落實(shí)解決，對(duì)未及時(shí)整改的問題及責(zé)任人堅(jiān)決進(jìn)行考核,；

4,、做好三基工作，切實(shí)把安全標(biāo)準(zhǔn)化,、無泄漏工廠,、清潔文明工廠等實(shí)施方案落實(shí)并應(yīng)用到工作中。

創(chuàng)新意識(shí)不足原因剖析材料篇五

按照十x大提出的"勇于變革、勇于創(chuàng)新,、永不僵化,、永不停滯"的要求，為了進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力,，今年以來,，我們通過個(gè)別走訪、召開座談會(huì)等形式,，采取由點(diǎn)及面,、以面帶點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合等方式,，認(rèn)真分析和研究了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新能力方面存在的新情況,、新問題，對(duì)于如何提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力進(jìn)行了認(rèn)真思考,。

通過調(diào)研,，總體感到：多數(shù)單位能夠著眼形勢(shì)任務(wù)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀的要求為統(tǒng)領(lǐng),，用創(chuàng)新的思維分析和解決遇到的新情況,、新問題，對(duì)實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,。但是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新能力方面還存在著一些問題亟需解決。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1,、思想不夠解放,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)：個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏創(chuàng)新的主動(dòng)性,，不想創(chuàng)新;滿足現(xiàn)狀,，小進(jìn)則滿、小富則安,，不愿創(chuàng)新;思想僵化,、因循守舊、墨守陳規(guī),，不能跳出圈子看問題;面對(duì)新情況,、新問題，不能以開拓的精神面對(duì),、分析和尋找解決問題的最佳方案;甚至還有的在"創(chuàng)新"上作表面文章,，忙于"唱新"、"編新",，把創(chuàng)新當(dāng)作動(dòng)聽的口號(hào),，而沒有將創(chuàng)新工作真正落到實(shí)處,。

2、工作不夠大膽,，創(chuàng)新魄力欠缺,。主要表現(xiàn)：個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部患得患失有顧慮，工作中,，慣用老辦法,、老眼光看待和解決問題，怕出問題,，怕?lián)?zé)任,，不敢創(chuàng)新;困難面前，顯得束手無策,，有畏難情緒;在解決復(fù)雜問題和局面時(shí),，守?cái)傆杏啵瑒?chuàng)新不足,，不求有功,，但求無過;盲從權(quán)威，沉溺于聽招呼,、守規(guī)矩,，唯書唯上，凡事找依據(jù),，等上面,、看外邊，文件沒說的不敢說,，外地沒干的不敢干,。

3,、知識(shí)不夠全面,，創(chuàng)新招法不多。主要表現(xiàn)：工作缺乏主見,，人云亦云,，迷信、沉醉于他人經(jīng)驗(yàn);不能將上級(jí)政策與本地實(shí)際有效結(jié)合,，照抄照搬;習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,，滿足于運(yùn)用簡(jiǎn)單的直線思維來思考和解決問題，對(duì)待出現(xiàn)的問題只滿足或只看到一種答案,，不能積極思考多種答案并從中挑選出最佳答案;在面對(duì)和處理復(fù)雜問題和局面時(shí),，習(xí)慣于在"是"與"非"、"行"與"否"之間進(jìn)行簡(jiǎn)單的抉擇,，思維不開拓,，視野不開闊,，心有余而力不足。

個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力不強(qiáng)的原因是多方面的,，既有主觀原因,，也有客觀因素，但最主要的癥結(jié)是以下幾點(diǎn)：

--責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，工作標(biāo)準(zhǔn)不高,。個(gè)別班子、干部"為官一任,、造福一方"的事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),，想問題、定決策,、辦事情首先考慮是對(duì)政績(jī)有沒有負(fù)面影響,，創(chuàng)新成本有多大，風(fēng)險(xiǎn)有多高,，會(huì)不會(huì)影響自己的烏紗帽;也有的認(rèn)為,，創(chuàng)新是上級(jí)和專門機(jī)關(guān)或者專家學(xué)者的事情，與己無關(guān),，自己只要干好本職工作,，嚴(yán)格按上級(jí)的要求抓好工作落實(shí)就是最大的創(chuàng)新;也有的在解決問題、破解難題中,，怕冒風(fēng)險(xiǎn),、怕?lián)?zé)任、銳氣鈍化,、能力不強(qiáng),。

--自身素質(zhì)欠缺，能力有待加強(qiáng),。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部忙于事務(wù)性工作,，不能集中精力學(xué)習(xí)，造成"書到用時(shí)方覺少",，遇到工作難題,，盡管想創(chuàng)造性地開展工作，卻拿不出具有指導(dǎo)意義的工作思路和方法建議;有的覺得需要提高的方面和需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多,，跟不上時(shí)代的變化,、形勢(shì)的發(fā)展，造成了不知怎么學(xué),、學(xué)什么的現(xiàn)象;有的滿足于工作能應(yīng)付,，問題能處理，不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，摸索規(guī)律,，影響了工作的創(chuàng)新與深化;這些問題導(dǎo)致個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不能創(chuàng)造性地開展工作,。

--聯(lián)系群眾不緊，作風(fēng)有待深入,。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不能主動(dòng)深入到群眾當(dāng)中和群眾打成一片,，不能開展認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，聽取群眾意見和建議,，也不善于甚至不懂得,，遇到問題主動(dòng)深入到群眾中摸實(shí)情，了解群眾的所思所想,，從而在群眾中找到解決問題的答案,。

--獎(jiǎng)懲機(jī)制不全，導(dǎo)致創(chuàng)新動(dòng)力不足,。在創(chuàng)新人才選拔使用的體制機(jī)制方面還有欠缺,。特別是干部能上能下的任用機(jī)制還沒有完全走開，造成了該"出"的干部不能及時(shí)出,，該"下"的干部不能及時(shí)下,，在一定程度上限制了創(chuàng)新型人才的使用。二是在調(diào)動(dòng)干部創(chuàng)新積極性的體制機(jī)制方面還有待完善,。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系還需不斷完善,，特別是在創(chuàng)新績(jī)效考核方面還需要進(jìn)一步明確。三是在創(chuàng)新工作的監(jiān)督體制機(jī)制方面還不夠規(guī)范,。尤其對(duì)存在著創(chuàng)新能力稍差,、主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、用創(chuàng)新的思維解決問題積極性不高等問題的個(gè)別班子和干部,。

創(chuàng)新能力的高低是責(zé)任心,、事業(yè)感的直接反映，是自身素質(zhì)的直接體現(xiàn),，也是不斷完善和健全相關(guān)制度的結(jié)果,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力，必須從多角度,、多途徑入手,，才能達(dá)到有效提高創(chuàng)新能力素質(zhì)的根本目的,。

(一)堅(jiān)持教育培訓(xùn),，不斷提高能力素質(zhì)。創(chuàng)新能力不是與生俱來的,，更不是職位有多高,，能力就有多大，必須經(jīng)過艱苦學(xué)習(xí),，不斷磨礪,，反復(fù)實(shí)踐,。提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力，必須以教育培訓(xùn)為基礎(chǔ),，不斷豐富領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)結(jié)構(gòu),、提高開拓思維、創(chuàng)新工作招法的能力,。

1,、要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)理念。思想是行為的先導(dǎo),，加大對(duì)各級(jí)的教育培訓(xùn)力度,，必須要有正確的教育培訓(xùn)理念作為前提。要樹立整體開發(fā)理念,。教育培訓(xùn)中,，要堅(jiān)持全面推進(jìn)，整體開發(fā)的理念,，要確立大開放,、大教育、大培訓(xùn)觀念,，使提高創(chuàng)新能力素質(zhì)的培訓(xùn)工作"運(yùn)行線"始終圍繞黨委,、政府和各單位的"需求線"展開，與地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相匹配,，與產(chǎn)業(yè)升級(jí)相適應(yīng),。不僅要把提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力作為教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使各級(jí)的能力素質(zhì)得到全面的提高,，同時(shí),，還要大力提高主管部門和每個(gè)施教者的施教水平、整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，形成全方位,、立體式、寬領(lǐng)域,、開放型的教育培訓(xùn)體系,。要樹立可持續(xù)發(fā)展理念。制定工作規(guī)劃要堅(jiān)持階段性工作和經(jīng)常性工作有機(jī)統(tǒng)一,，當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)工作的有機(jī)結(jié)合,，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來,，認(rèn)真分析當(dāng)前及下一步工作中存在和可能存在的各種問題,，科學(xué)把握工作發(fā)展的總體趨勢(shì)及其不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,，增強(qiáng)工作的預(yù)見性,、前瞻性,、系統(tǒng)性。同時(shí),，還要教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,，勇于擯棄不合時(shí)宜的觀念、制度,、做法和模式,，真正做到把繼承和發(fā)展、推陳和出新統(tǒng)一起來,，不斷提高各級(jí)的創(chuàng)新意識(shí),。

2、要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,。教育培訓(xùn)要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部本職工作中"需要什么學(xué)什么,、缺少什么補(bǔ)什么"的原則，有針對(duì)性地開展,，達(dá)到提高能力素質(zhì),，固強(qiáng)補(bǔ)弱，全面提高的目的,。要加強(qiáng)思想政治素質(zhì)培訓(xùn),。要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，深入開展鄧小平理論,、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),、樹立社會(huì)主義榮辱觀教育培訓(xùn),，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部用發(fā)展的馬克思主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政,、依法執(zhí)政的水平和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的本領(lǐng),。

要強(qiáng)化勝任本職的技能培訓(xùn)。根據(jù)各級(jí)各類干部履行崗位職責(zé)的要求,，有針對(duì)性地進(jìn)行崗位必備知識(shí)和能力的培訓(xùn),，開展辦公自動(dòng)化、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、電子政務(wù)和電子商務(wù)等知識(shí)的培訓(xùn),，加強(qiáng)創(chuàng)新思維、溝通交流,、團(tuán)隊(duì)合作,、心理調(diào)試、應(yīng)對(duì)媒體等方面的訓(xùn)練,，通過培訓(xùn),，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面,、依法執(zhí)政,、總攬全局等四種能力。

3,、要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式,。根據(jù)各級(jí)班子和廣大干部面臨的新情況新任務(wù)，認(rèn)真研究適合形勢(shì)發(fā)展的培訓(xùn)方式方法,，使干部的教育培訓(xùn)符合干部實(shí)際,。要建立提高能力素質(zhì)相適應(yīng)的培訓(xùn)方式。通過找準(zhǔn)培訓(xùn)工作的切入點(diǎn),，促進(jìn)教育培訓(xùn)的"教"與提高創(chuàng)新能力"需"的結(jié)合,。在教育培訓(xùn)的形式上，要加大理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合,、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)與國(guó)外培訓(xùn)相結(jié)合,、中長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合的力度，不斷提高培訓(xùn)的綜合效果;在培訓(xùn)方法上,，要在充分繼承原有好的培訓(xùn)方法的基礎(chǔ)上,，大膽嘗試依據(jù)案例分析講解、一人提出問題大家?guī)椭鷷?huì)診等培訓(xùn)模式,，做好有針對(duì)性地教育培訓(xùn)工作,。

要緊密結(jié)合實(shí)際，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合,。在培訓(xùn)過程中,，注重引導(dǎo)參訓(xùn)者帶著問題參加教育培訓(xùn)，用所學(xué)的內(nèi)容思考和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的各類難題,。積極把干部放到重點(diǎn)工作,、重點(diǎn)工程、關(guān)鍵崗位以及一線崗位工作,，使廣大干部經(jīng)受鍛煉,，增長(zhǎng)才干。

創(chuàng)新意識(shí)不足原因剖析材料篇六

1,、欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度,。由于平時(shí)較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想,，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2,、欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度,。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重看些時(shí)世新聞之類書籍,，對(duì)政治理論方面的知識(shí)涉獵較少,；只注重基本的材料整理方面的知識(shí)，對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少,。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度,，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上,。

3,、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于自己分管的工作,，沒有開創(chuàng)進(jìn)取的精神,，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創(chuàng)新意識(shí),，安于現(xiàn)狀,，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益,。

4,、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)?？创唧w工作習(xí)慣使用書本,，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義,、本本主義傾向,，做事縮手縮腳，敢試敢闖,、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng),。

5、工作方法不夠活,。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,，就抓住不放，甚至自以為是,，不善于吸取他人意見,，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差,，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多,。

6,、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，在工作中聽不進(jìn)不同的批評(píng)和意見,，自認(rèn)為自己什么都對(duì),，對(duì)什么都懂,，其實(shí)都是一知半解,，沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán),，嚴(yán)以待人,，寬以待己。

結(jié)合自己的工作崗位,，明確個(gè)人奮斗目標(biāo),，針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施,，努力進(jìn)一步提高覺悟,，增強(qiáng)黨性，解放思想,，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī),。

1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變,，使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步,，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展,。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢,、形式多樣,、注重實(shí)效。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想,，聯(lián)系工作,，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴(yán)肅的,、真誠(chéng)的,、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求,。

2,、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識(shí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí),，翻閱雜志,，學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，多下基層深入段斗實(shí)際調(diào)查,，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,，自覺按規(guī)律辦事,，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識(shí),，積極配合其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作,，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

3,、是學(xué)習(xí)和自覺遵守單位制定的規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì),、政紀(jì),、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),，自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴,，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。同時(shí),，團(tuán)結(jié)同志,，和大家搞好關(guān)系，增強(qiáng)本單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，

4,、是定期開展自我批評(píng)，深入進(jìn)行自糾自查,，階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足,，理清整改思路,，邊查邊糾，自責(zé)不自寬,，嚴(yán)格要求自己,，做到防微杜漸,。

5、是結(jié)合當(dāng)前的工作,，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作,，開拓思路，大膽進(jìn)取,，深入農(nóng)戶,，田間地頭，掌握第一手資料,，同時(shí),，認(rèn)真做好防汛工作，努力把分管的各項(xiàng)工作搞好,。

我將以這次作風(fēng)整頓為契機(jī),，嚴(yán)格按照黨組織的要求,，認(rèn)真做好自糾自查工作,，找出自己在工作中的缺點(diǎn)和不足，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，嚴(yán)格整改,，格守本分，潔身自愛,，嚴(yán)于自律,，管住自己的嘴，管好自己的腿,，不該吃的不吃,，不該去的地方不去，潔身自好,，干好自己該干的事,。從工作的實(shí)際需要出發(fā)，提高依法辦事水平,，努力使自己的工作能力和各項(xiàng)水平有一個(gè)大的提高,，為能盡快的適應(yīng)各項(xiàng)其他工作而不斷提高進(jìn)步。