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中學創(chuàng)建平安校園年度工作匯報會篇一

營建安全、穩(wěn)定,、文明,、健康的育人校園，既是我?！耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學理念的需要,，又是踐行科學發(fā)展觀重要思想的需要。學校對全體教師專門進行創(chuàng)建精神的傳達,，要求全體教師樹立“安全第一”的思想,，不僅要有安全意識，更要具備安全能力,。同時對學生進行各種形式的安全知識教育,，學生安全意識明顯增強。針對安全問題,，經(jīng)常對體育器材設施,、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查,，并在寒暑假期進行了包括消防器材,、圍墻,、門窗、水電等的大規(guī)模維修,。

學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領導小組成員分工負責，責任到人,，細化責任內(nèi)容,，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制,。

學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組,，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作,，專門召開學校綜合治理工作會議,，制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行校園準入制度,、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處理工作預警預案體系,，落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責任追究機制。

責任落實：根據(jù)“誰主管,，誰負責”的原則,，學校與年級組、班主任,、任課教師簽訂《學校安全管理責任書》,，明確責任意識和崗位意識;各班又與學生、家長簽訂《安全管理責任合同書》,，做到制度落實,，責任落實。并與學校目標管理考核相掛鉤,，強化管理,，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落,。建立流行性疾病應急預案,，啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度,，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

措施具體：定期進行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。認真執(zhí)行學生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作，確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴格執(zhí)行各種匯報制度,，如學生曠課匯報制度,、安全事故匯報制度、安全月匯報制度等,。保持各個教室,、辦公室、圖書室,、實驗室,、電腦室等教學辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生,。

1,、加強校園建筑物,、消防安全管理,。學校嚴格按照上級要求，定期或不定期對校舍建筑物開展檢查,，對校內(nèi)樓梯等設備逐項檢測,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修,，保證設備運行正常,。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作,，對圖書室,、多媒體教室、實驗室,、會議室等學生學習,、活動、生活場所,，對電器,、電線、消防器材全面檢查,。查出隱患,，明確責任，限期整改,，確保防火工作再上新臺階,。

2、加強了教師值日和領導督查力度,，維護校園秩序,，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口,、馬路上維持秩序,，同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,，防止食物中毒,。學校領導經(jīng)常對教師的值班情況(特別是午間和夜間值班)進行督查和突擊檢查。

3,、嚴格食品衛(wèi)生安全管理,，防止食物中毒。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,。加大食品安全“進學校”宣傳教育力度,，杜絕學生購買不潔食品,，檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生,、工商,、公安等部門對學校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。

4、開展學生放學路隊制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故,。學校與家長簽訂安全責任書，明確職責,，落實責任，加強教師,、家長,、學生交通安全教育,。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合,，結(jié)合安全教育主題,，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,，提醒家長們在家中加強安全教育,。開展糾正學生交通違法行為活動,，切實提高了全校師生的交通安全意識。

1,、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育,，學生安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座,、國旗下演講,、圖片展覽,，還利用會議,、廣播,、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動,、知識講座,、知識競賽等活動,，提高師生的安全防范意識,。組織開展“進營業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題 班會，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧,、游戲廳,、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站,、健康網(wǎng)站,，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片,，看完以后要求各年級學生寫觀后感,，以此提高學生的道德水平。加強家校聯(lián)系,，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

2,、以安全教育月,、安全教育周為載體，全體動員,、全員參與,，開展防盜、防竊,、防火,、防電、防溺水的活動,，寓安全教育于活動中,。加強節(jié)假日,、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識,。在三月份的綜治平安建設宣傳月和學生安全教育周里,，開展了主題教育活動，對各班級所開展的安全教育主題活動進行了調(diào)研,，組織開展了創(chuàng)建“平安校園”知識競賽,、交通安全知識競賽，舉辦安全知識講座,，對學生進行防交通安全事故,、防溺水,、防火,、防中毒，防煤氣中毒,、防盜,、防觸電,、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關資料,，加強學生自我保護意識,，提高自我保護的能力。

3,、加強法制宣傳教育,。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座;邀請縣教育名師劉志軒來校對學生和家長上課，與家長取得溝通與配合,，提高了家長對子女的教育能力;邀請交警大隊民警來校進行安全教育專題講座,。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點，積極開展法制教育和依法治校工作,，積極開展反邪教,、禁毒教育，增強師生的法律意識,，學校全體師生都能做到遵紀守法,，維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為,。

4,、加強心理健康教育，開展心理咨詢,，關心學習,、生活困難的學生、留守學生,，耐心教育經(jīng)常違紀的學生,，工作措施到位，教育效果好,。學校要求班主任和各科任教師要關注后進生和問題學生,，建立問題學生和后進生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄，采取個別談心的方式,，與他們多交流,、多接觸，使他們能逐漸改正,，不斷進步,。

學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神,。增強學校安全保衛(wèi)隊伍的力量,，完善警校共建“平安校園”機制，積極維護了學校正常的教育教學秩序,。通過密切配合有關部門對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治,，校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業(yè)場所,，交通秩序良好,，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權益,，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學秩序,，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校領導高度重視,，并進一步加強管理,，整治校園環(huán)境，學校教學區(qū),、運動區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領導的充分肯定,，學校的平安創(chuàng)建活動如火如荼,。我校一直堅持“教育為重，預防為主,，標本兼治,，重點治本”的方針，做足做好“防”文章,，學校教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，在提高安全防范意識的基礎上定期組織進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應的對策,，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實,，學校沒有出現(xiàn)重大的事故,，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀的行為，學校內(nèi)部治安秩序良好,，無突出治安案件,、無重大安全事故。

通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展,，進一步增強師生的安全防范意識,，健全學校內(nèi)部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力,，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故,。雖然我校“平安校園”的創(chuàng)建工作取得了一定成效,，但也還存在著不足,，主要問題有二：一是社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，地處三縣交界處,，經(jīng)濟繁榮,，家長并不重視孩子的教育和管理，近幾年來,，在各級黨委政府的領導下,，通過綜合整治，有明顯好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不良文化對師生安全的影響照樣存在;二是學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女,、留守兒童越來越多,，他們受呵護較多，而且缺乏生活經(jīng)驗,，因此多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度;這些問題有待于我們在今后的工作中積極采取措施進行整改。今后,，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,，不斷改進工作，完善措施,，一如既往地把我校建設成為讓學生放心,、讓家長放心,、讓社會滿意的和諧校園。

中學創(chuàng)建平安校園年度工作匯報會篇二

長期以來,，我校在上級各部門的正確領導下,，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識,，狠抓安全文明校園建設,，促進了學校各項工作的開展,，保證了良好的教育教學秩序,，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：

當前，國際競爭日趨激烈,，知識經(jīng)濟初見端倪,，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,，而發(fā)展科技,、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位,。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景,。同時,，以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題,，帶來了新的挑戰(zhàn),。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務,。

我校成立有普法領導小組,，負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽,、演講等多種形式認真貫徹實施,。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,，建立校內(nèi)法制宣教陣地,，營造氛圍，增強輿論宣傳,。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告,。同時，在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育,，強化法律意識,。另外,，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽,。

預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點,。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成,。為使法制教育深入人心,，進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動,，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,，同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院,、團市委,、豆腐營派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式,，堅持開展法制共建活動,，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠足活動,，每月一次國旗下法制宣傳教育活動,，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用,。配合學校法制教育,，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,，家長學生座談會,、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作,，收到良好的效果,。三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程,，并聘請公安干警,、政治教師授課，收到良好的效果,。四是發(fā)揮法制教育活動的作用,。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動,，對違法違紀問題不回避,、不手軟，大處著眼,，小處入手,，懲前毖后,，警鐘長鳴。

喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎知識講座》,，每學期開學前對全體老師進行專題培訓,。教師單周周五第七、八節(jié)政治學習,，雙周周五第七,、八節(jié)業(yè)務學習，單周周二第七,、八節(jié)黨員學習,。每周一的晨會，有正規(guī)的國旗班升旗,，有催人奮進的國旗下講話,，有帶班領導的工作總結(jié)和布置，有對違紀學生的處理意見等,。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī),、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,，起到了很好的效果。我校的每一位教師,，都能用法律法規(guī)要求自己,，依法執(zhí)教，做到既教書又育人,。在課堂上,，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生,，曉之以理,，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作,，用正確地輿論引導人,，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實踐證明,，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,，也是學校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?！被顒?，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展,，教育教學質(zhì)量更有了大幅度的提高,。

1,、建章立制，規(guī)范管理,。

預防青少年犯罪,、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程,，必須進行“綜合治理”,。作為學校來講，肩負著重要的責任,。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學習,、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手,，在建章立制,、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力,。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎上,，我校陸續(xù)出臺了《安陽市曙光學校教師手冊》、《安陽市曙光學校學生管理手冊》,，把各項規(guī)章制度集結(jié)成冊,，內(nèi)容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理,、預防青少年犯罪,、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎,。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依,。

在制定這些規(guī)章制度的過程中,，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一; 二是明確責任,，黨政工團各部門都有明確的職責,，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結(jié)合工作實際和學生實際，重在解決實際問題,。

2,、完善體系，確保制度實施,。

為了使綜合治理工作落到實處,，全面提高學校管理水平和辦學質(zhì)量，我校加強了管理體系的建設:第一,，制定完善的社會治安綜合治理工作方案,。將綜合治理工作納入學校工作計劃,，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作,。第二,，建立健全了學校管理體制。校長,、黨組織,、教代會、工會,、職能部門,、年級組、教研組機構(gòu)健全,，職責明確,，依法發(fā)揮了各自的作用。第三,，用制度規(guī)范辦學行為,。實行了校務公開制度，對重大決策,、重大事項,、招生規(guī)定、收費等事項,，及時向?qū)W生、家長公布,，增加透明度,，切實維護學生的合法權益。第四,，實行定期檢查制度,、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案,，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生,。第五，簽訂安全責任書,，加強安全監(jiān)督檢查,。簽訂有關協(xié)議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況,，有義務向?qū)W校立即匯報,，不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包，確保清潔,，無車輛亂停亂放現(xiàn)象,。第六,，實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動,，不進入黑網(wǎng)吧,，提高明辨是非、善惡,、美丑能力,，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng),，不到未成年人不應去的地方;第七,，忠于職守，加強值班檢查,，建立了青年護校隊,。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位青年教工,，在上下學的高峰期,，分別在學校大門口及學校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,，付出了辛勤的汗水,。

內(nèi)強素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰,。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力,。我們通過走出去、請進來,，座談,、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動,。我校積極相應上級號召,，黨政工團齊抓共管,，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動,。一段時間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告,，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,，有些內(nèi)容低俗不堪，與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長,、書記親自帶隊,，組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作,。經(jīng)過幾次活動,，環(huán)境大為改觀。

做一日交警,，促交通暢通,。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活,，熟識交通規(guī)則，自愿參加學校巡邏小隊,，疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流,。

延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境,。我校開設的綜合實踐課,，實施素質(zhì)教育，使學生學以致用,。老師指導并帶領學生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查,，對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調(diào)查,，深入分析,，以課題方式使學生進行探究式學習，學生提出課題,、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻計獻策,。

1,、學校、家庭,、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大,，教師學生身心健康受到一定的影響，學校的素質(zhì)教育未能得到全面推進,，由此引發(fā)的學生的思想,、心理問題仍然存在。

2,、學校周邊網(wǎng)吧問題較多,。一是監(jiān)管不力,，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,，管理不夠深入,、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,，上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差,。

3、學校周邊仍有安全隱患,。小商小販流動攤點較多,，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂,。

4,、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群,。他們經(jīng)常于放學時間在校門口尋釁滋事,，與校內(nèi)有不良習慣的學生相串聯(lián)，打架斗毆,，攔截學生勒索錢物,，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。

社會教育是法制教育的重要補充,。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關系,，還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關系,，定期開展法制講座和普法活動,，進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,，我校都召開法制報告會,，邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校，給全校師生上生動的法制報告課,，今年6月26日,，我校組織，一,、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”,，由學生參與了模擬法庭審判的全過程，進一步強化師生的法制意識,。

總之,，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度,，嚴密防范,，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強,。推進了學校各項工作的開展,。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階,。

中學創(chuàng)建平安校園年度工作匯報會篇三

一直以來，我校堅持把德育放在學校工作的首位,，全面貫徹教育方針,，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈,。我們認真貫徹落實《中央綜治委,、教育部、公安部關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神,，全面貫徹落實《加強和改進未成年人道德建設的若干意見》,，進一步提高認識，統(tǒng)一思想,，樹立育人為本和注重實效的觀念,，緊密結(jié)合教育改革的發(fā)展和穩(wěn)定的實際。堅持教育與管理,、治理與建設相結(jié)合,，以活動為載體深化教育。我們認真總結(jié),、抓住重點,、突破薄弱，使創(chuàng)建工作真正落到實處,，發(fā)揮作用,。為學校深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育營造一個安全,、文明和諧,、穩(wěn)定的良好環(huán)境，使師生安全得到進一步得到落實,。

我校切實要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程，針對校園安全文明的各個環(huán)節(jié),，按照“誰主管,，誰負責”的原則，層層落實崗位責任，學校成立以校長李榮三為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動領導小組,，成員由黨支部書記,、本校法制副校長、總務主任,、德育處,、校醫(yī)等組成，建立由領導小組成員,、年級組長,、班主任門衛(wèi)為骨干的學校管理隊伍。李榮三校長作為學校安全的第一責任人,，全面部署學校安全防范工作,。

學校修訂和完善了各種安全及安全有關的制度與工作職責。有了制度,，關鍵在于抓落實,。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員等簽訂《安全目標責任書》,，并建立嚴格的考核制度,。校創(chuàng)建“平安校園”領導小組每周抽查，每月綜合檢查,，在期末進行全面考核,，做到獎罰分明。校長,、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內(nèi)定期進行水電,、教室、消防等處進行安全檢查,，政教處,、班主任按要求經(jīng)常進行檢查教育，總務處建立檢查臺帳,，記錄檢查情況及整改情況,、時間，使安全檢查制度化,。

1,、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識

學校無小事,，處處有安全,。學校各種會議、如行政會,、教職工大會都要講安全工作,，每天的晨會都要講安全工作,，班級黑板報常以安全為主題，做到安全工作常常講,，不斷強化全體師生的安全意識和責任,。強化安全教育，我校還利用主題班會,、板報,、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,，通過班級,、大隊部多種渠道向?qū)W生講述安全知識，利用周月班主任例會,，首先培訓班主任,，再由班主任培訓學生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識,，提高學生的安全防范意識和自我保護意識,。

2、依法管理,，活動育人

學生正處于形成正確思想意識和法制觀念的關鍵時期,。為此，要加強教育管理,，用系列化的活動全方面塑造學生健康的身心,，做到“兩個安全”、“三個禁止”和“四個結(jié)合”,。兩個安全：外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全,。做好學生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐等活動的詳細方案和應急機制;經(jīng)常深入學校食堂了解情況,，把安全衛(wèi)生意識擺在一切工作的首位,。三個禁止：禁止學生進入電子游戲室;禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品;禁止在未經(jīng)監(jiān)護人同意的情況下在外留宿。四個結(jié)合：將愛國主義教育與思想品德教育相結(jié)合,，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話,，不斷增強學生的法律意識、文明意識,、主體意識,，使師生的安全意識不斷增強;將法紀知識與自律意識相結(jié)合，以隊會課為載體,，要求學生“樹個人形象,，為班級爭光”“樹班級形象，為一小增光”;將校園文化活動與安全教育相結(jié)合;將后進生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合,，學校以“為了一切學生,，為了學生一切,，一切為了學生”指導思想，讓每一個學生接受同等且充分的教育,，每學期進行轉(zhuǎn)化后進生工作交流，使教育的春風沐浴每一顆成長的心靈,。堅持每學期兩到三次的防火,、防震安全演習，讓師生懂得遇到火警,、地震等突發(fā)事件時如何沉著,、冷靜、有序地疏散和自我保護,，提高師生的應變能力,。

為調(diào)動各班級的創(chuàng)建積極性和實效性，學校德育部和大隊部開展把安全教育與雛鷹爭章活動相結(jié)合,。我們從“班風”建設為基礎,，合理利用西樵鎮(zhèn)所編寫的本土教材《生命與安全》，把《生命與安全》中的有關應急避險,、電力安全,、交通安全、消防安全,、網(wǎng)絡安全等內(nèi)容融入到班隊會課中,，開展一系列的雛鷹爭章活動，以爭章促進安全常規(guī)工作的持續(xù)扎實開展,。如608中隊舉辦“安全伴我成長”主題隊會,，動員學生通過調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料,，把知道的安全防護知識,，在班上與同學交流，讓學生學到更加豐富的安全知識,，并在此過程中爭得雛鷹獎章,，活動氣氛活躍，學生收獲良多,。610班張菁老師開展的“校園安全齊關注”的主題班會以校園安全為重點,，教育學生在學校如何平安而又快樂地學習，課堂上,，學生們還巧動腦筋,，想出了很多安全小點子，很好地讓把安全意識,、安全方法融入到日常的學校生活中,。該課還作為xx區(qū)班主任培訓課程在全區(qū)亮相,，受到專家和各班主任的高度評價。德育部和大隊部還舉行安全知識大賽,，各班推選出了優(yōu)秀的學生,，代表班級參加學校比賽，以筆答,、搶答的形式,，讓學生記住許多安全小知識和小學生日常行為規(guī)范，有力促進了學生安全意識的形成,。

3,、學習法律法規(guī)，提高師生法制觀念

創(chuàng)建“平安校園”是學校建設的一項長期工作,，學校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育,、法制教育、師德教育,，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學事故發(fā)生,。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請西樵派出所馮志勇同志為法制副校長,，定期到校舉辦法制報告,，開展安全教育、普法教育,。進一步增強了師生的法制觀念,，提高了師生學法、守法的意識,。并及時下發(fā)新《中小學生守則》,、《中小學生日帶行為規(guī)范》，組織學生學習,，開展系列活動如舉行全校性的征文競賽,、辯論賽等。

4,、加強心理健康教育,，促進平安行動

學校成立了“陽光小屋”心理咨詢室，并開設了網(wǎng)上郵箱和“心情物語”欄目及時了解學生的心理變化,，了解他們的喜與悲,，及時幫助學生解決心理方面的問題。做到：有專人負責學校心理健康教育工作,，有開展心理健康教育活動的年度計劃,，有受過專業(yè)培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所,，有開展工作所需的充足書籍報刊資料,，有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料,，有學生心理檔案;能及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,，促進學生身心全面和諧發(fā)展,。

學校大隊部、德育處和心理輔導教師還根據(jù)學生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座,，使學生始終保持健康,、樂觀的學習、生活心態(tài),。針對青少年學生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學校積極開展德育研究——小學生安全系列講座：家庭破裂子女的管理教育; 后進生轉(zhuǎn)化等等方面,，開展了多維廣角的探索,，以此推動平安行動，推進平安校園建設,。

7,、學校、社會,、家庭共建安全管理網(wǎng)絡

構(gòu)建學校,、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡,。我們積極發(fā)揮家長學校的優(yōu)勢,，并建立家校聯(lián)系本，向家長宣傳家校配合的重要意義,，及時與家長溝通,，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育,。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育,。并充分利用各個社區(qū),，特別是東碧社區(qū)，這一國家級示范社區(qū)的資源優(yōu)勢,，形成社會共管網(wǎng)絡,。

學校的穩(wěn)定是學生得以健康成長的必要保證，為此,，我校切實地把創(chuàng)建制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度,，并做到制度上墻,，責任到人，考評與獎勵掛鉤,。將安全責任目標分解到各個部門和責任人,。各司其職，密切配合,，形成齊抓共管的工作合力,，增強整體安全責任感，著力做好如下幾項工作：(1)門衛(wèi)值班,。學校增設四個門衛(wèi),，兩邊校區(qū)各兩個，分日夜班輪值,，實行24小時值班制度,。節(jié)假日安排后勤人員輪值護校，學校領導巡視,，確保假期校產(chǎn)安全;出入實行出入登記驗證制度,。(2)常規(guī)檢查。定期對校舍進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻采取防范措施,。校內(nèi)不擺灘設點，并經(jīng)常教育學生不買零食,，不亂花錢,。對中午不愿意在學校搭食，而在校外無牌私設學生飯?zhí)玫?，能說服家長的盡量讓孩子在學校搭食,，也讓其寫責任書。(3)活動安全,。學校在出操集隊,、上下樓等活動中，統(tǒng)一具體要求,，學生的課間活動以及午休實行教師值日巡查制度,，確保學生活動安全。學生上課,、午休情況登記表,，發(fā)現(xiàn)學生缺席，立即追蹤,。學生郊游,、社會調(diào)查活動，能嚴格執(zhí)行申報制度，一律選擇安全性能好的運輸工具和有正規(guī)運營資格的運輸單位,。(4)消防安全,。校內(nèi)消防設備齊全，設清楚醒目的安全警示牌,。為了讓師生加深對消防知識的了解,，還請了佛山消防指導中心的指導員張少錦來我校作消防栓、滅火器的使用說明以及防火知識講解,。今年6月,，西樵鎮(zhèn)安全委員會的同志為碧玉校區(qū)師生上了一節(jié)生動、有趣的家居安全知識課,，使師生收益非淺,。(5)飲食衛(wèi)生。抓好飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生,，與蔬菜肉類販簽定合同書,，每天留食物樣本，并保留兩天,。飯?zhí)米C照齊全，炊事人員持健康證上崗,，確保食堂餐具清潔衛(wèi)生,。(6)交通安全。堅決執(zhí)行未滿12周歲不得騎自行車往返學校,，對已滿12歲堅持騎自行車的學生,，讓其家長寫申請書，并嚴格要求騎車時,，一人一車,，不準搭載別人，嚴格遵守交通規(guī)則等,。學校門口交通規(guī)劃合理,、標識完備。(7)學校財物保管,。實驗儀器有專人保管,，并做好記錄，逐步形成學校安全工作管理系統(tǒng),。(8)加強安全宣傳,。利用升旗儀式、校園廣播,、墻報,、法制講座等向師生宣傳安全知識，提高師生的安全意識。(9)校園周邊治理,。定期向西樵鎮(zhèn)綜合治理辦匯報校園周邊的情況,，共同商議學生上學、放學時交通疏導的辦法,，借助政府的力量清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的不利于青少年健康成長的場所,、攤點，凈化校園周邊環(huán)境,。

強烈的安全意識,、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境,、完善的教學設施,、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象,。一分耕耘,，一分收獲，顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋,。創(chuàng)建“平安校園”以來,，我校三千多名師生員工遵紀守法、秩序井然,，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生,。我校20xx-20xx學年被評為xx市安全文明學校、禁毒教育先進基地,，20xx-20xx學年被評為xx市心理健康達標學校,，20xx-20xx學年被評為xx省“安全文明校園”、 xx省心理健康達標學校,、西樵鎮(zhèn)中小學安全教育月系列作品評選優(yōu)秀組織獎,20xx-20xx學年被評為xx市優(yōu)秀“書香校園”、 xx市安全文明學校。

創(chuàng)建“平安校園”是一項長期,、復雜的工程，我們還要拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實,，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法,，推進少年兒童平安行動,，推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展,，努力構(gòu)建和諧校園，形成“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂,，生以成才為志”的校風,。

中學創(chuàng)建平安校園年度工作匯報會篇四

我校堅決貫徹“安全第一,，預防為主,，綜合治理”的方針,，以“加強安全管理,，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創(chuàng)建平安洪澤的有關要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下,。

1、統(tǒng)一認識，健全組織,。

我校黨支部,、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識,，把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神,，加強安全管理,。在統(tǒng)一認識的前提下，學校成立了以江雪清校長為組長的創(chuàng)建領導小組,，以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網(wǎng)絡,，切實做到書記,、校長親自抓，分管領導直接抓,，全體教師共同抓,，團委、學生會協(xié)助抓,，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證,。

2、建立健全有效的管理制度,。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,，并不斷得以強化。建立領導,、班主任值勤制度,，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度,，節(jié)假日領導值班制度等,，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議,，了解,、分析情況，及時采取措施,，布置創(chuàng)建工作,，傳達上級有關精神。結(jié)合市,、縣安全檢查,，督促有關部門及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展,。建章立制,，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》,、《門衛(wèi)制度》,、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》,、《食品藥品管理制度》,、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》,、《保管室規(guī)章制度》,、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等,。

3,、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則,，校長與各部門簽訂安全目標責任狀,，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,，把責、權,、利相結(jié)合,，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù),。

1,、加強硬件建設，采用人防,、技防相結(jié)合,。學校在會計室改用先進的保險箱，安裝防盜門,，嚴格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度,。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室,、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動報警裝置,，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內(nèi)即可趕到,。

2,、加強門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度,，加強門衛(wèi)管理工作,，把好入門關，實行24小時值班,。嚴格執(zhí)行車輛出入制度,、公物出門證制度,、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,，有效地防止了公物流失現(xiàn)象,，確保了學校的安全。其次,，加強值勤值班,。強調(diào)學生進入校園必須攜帶學校統(tǒng)一辦理的出入證，任何人進出校園都要步行,，每天夜里行政樓有專人值班,，負責教學樓的財產(chǎn)安全。

3,、加強對學生德育管理工作，建立通報制度,，各班主任對班內(nèi)學生嚴格管理,，及時掌握信息上報校長室,，便于及時進行調(diào)解矛盾,，防止惡性事故發(fā)生，學校經(jīng)常對有問題學生進行個別教育引導,，及時與家長取得聯(lián)系,，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中,，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學生,。

4、每周進行安全工作自查,，每月進行學校安全檢查,，每月進行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,，各處室,、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,，確保安全,。

5、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例,，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作,，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品采購,、清洗,、烹飪,、消毒衛(wèi)生關，堅持做好食物留樣制度,。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,，防止食物中毒事故的發(fā)生。

1,、加強法制教育,。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校,、依法治教工作,。通過對《刑法》、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習,，增強了教職工的法制觀念,，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象,。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育,、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育,，參觀禁毒展覽,。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念,、道路交通安全,、消防安全和自我保護的意識。

2,、開足開齊法制課,，學校把法制課納入正常的教育教學中去，每星期都安排了法制課,，有專人負責上課,，教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,，本學期我校開展了毒品知識競賽活動,，讓學生了解毒品知識，并遠離毒品,。

3,、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案,，并及時上報教育局,。建立了重大事件應急反應制度,，學校制定了《重大事件應急預案》，規(guī)范了當出現(xiàn)諸如暴力事件,、食物中毒事件,、火災事故、實驗室事故,、體育活動事故,、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時,，應當遵守的處理原則和處理,、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度,。明文規(guī)定,，凡學校發(fā)生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故，除追究有關人員責任外,，學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任

通過創(chuàng)建平安校園活動,，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認識,，促進了學校整體工作和學生素質(zhì)的全面發(fā)展,，也受到了社會的好評,。我們決心以xx屆五中全會精神和 “三個代表”的重要思想和市,、縣有關文件為指針，進一步加強管理,，為創(chuàng)建平安江蘇,、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻,。

中學創(chuàng)建平安校園年度工作匯報會篇五

為探索餐飲服務食品安全社會管理模式,，創(chuàng)新社會管理方法，不斷提升全市餐飲服務食品安全保障水平,，促進全市餐飲服務業(yè)健康發(fā)展,。根據(jù)《西藏自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局關于印發(fā)餐飲服務環(huán)節(jié)“明廚亮灶”工程實施方案的通知》(藏食藥監(jiān)餐飲〔20xx〕55號)要求，拉薩市食品藥品監(jiān)督管理局于今年3月份制定出臺了《拉薩市餐飲服務環(huán)節(jié)“明廚亮灶”工程實施方案》,。并下發(fā)至全市餐飲服務單位,，要求各餐飲服務單位以加強和創(chuàng)新餐飲服務食品安全社會管理為核心，積極打造“透明廚房,、陽光操作”為手段,，按照試點先行，重點突破,，逐步推進的原則,，引導消費者參與餐飲服務食品安全監(jiān)督,，形成社會共治格局，督促餐飲服務單位進行升級改造,，促使餐飲服務提供者守法經(jīng)營,、誠信經(jīng)營，保障公眾飲食安全,。拉薩市食品藥品監(jiān)督管理局制定的工作方案力爭通過三年時間,，全市餐飲服單位基本完成“明廚亮灶”工作。到20xx年底,，全市10%餐飲服務單位完成試點工作,。其中a級餐飲服務單位、承擔大型聚餐及接待重大活動保障任務餐飲服務單位,、學校(含托幼機構(gòu))食堂全部完成“明廚亮灶”工作,。20xx年底全市80%餐飲服務單位完成實施工作。20xx年底全部實施到位,。

實施“明廚亮灶”,，主要采取三種形式。

一是對提供品種相對單一的小型餐飲單位,，在現(xiàn)有基礎上改造“亮化”食品處理區(qū),，建成開放式廚房，達到“明廚亮灶”的要求;

二是使用透明玻璃隔斷,，使“后廚”成為消費者可直接看到的“透明廚房”;

三是采用視頻傳輸?shù)燃夹g,，將“后廚”展示給消費者和社會公眾。各地要積極引導餐飲服務單位采取多種形式,，將餐飲服務單位的操作間,、涼菜間、洗消間,、食品庫房等關鍵部位和重點環(huán)節(jié),，通過直觀形式或視頻方式展示給消費者，使“后廚”成為可視,、可感,、可知的“透明廚房”，消費者可以直觀地看到廚房的環(huán)境衛(wèi)生狀況和涼菜加工,、切配烹飪,、面點制作等各食品操作場所的工作狀況，真實了解餐飲服務單位人員健康培訓,、清消保潔,、索證索票等各項食品安全管理制度的執(zhí)行情況，掌握餐飲服務單位的食品安全真實狀況,，對不符合操作規(guī)范的行為進行監(jiān)督,，督促餐飲服務單位不斷規(guī)范經(jīng)營和誠信自律經(jīng)營,，推進餐飲服務行業(yè)全面升級改造和健康發(fā)展，創(chuàng)造安全放心的消費環(huán)境,。

“前廳明亮化,、后堂透明化”、“五有”(屋內(nèi)有吊頂,、墻面有瓷磚,、門窗有窗紗、原料有貨架,、消毒有設施),、“三潔凈”(地面潔凈、桌面潔凈,、墻面潔凈)和“三規(guī)范”(管理制度規(guī)范,、操作流程規(guī)范、餐具消毒規(guī)范),。

1,、中小型餐飲服務單位要按照“打開一堵墻，后廚見陽光”的理念,，打通操作間和餐廳之間的墻壁,，安裝透明玻璃隔斷，讓后廚操作直觀地展示給消費者,。

2,、大型餐飲服務單位和學校食堂要利用高清攝像頭和顯示屏將操作間、涼菜間,、消毒間(區(qū)域),、面點間,、食品庫房等關鍵區(qū)域,、工作流程，在大廳醒目的位置向消費者進行展示,。

3,、各類餐館和學校食堂在店堂顯著位置張貼“明廚亮灶，誠信經(jīng)營”,、“明廚亮灶,，請您監(jiān)督”等提示語。

4,、食品處理區(qū)和就餐場所環(huán)境衛(wèi)生要整潔,、明亮，食品加工操作臺和加工工具要每日清洗,、消毒,，做到清潔,、干凈。

5,、食品處理區(qū)墻壁,、天花板應采用無毒、無異味,、不透水,、不易積垢、平滑的淺色材料裝修,，防止墻皮等建筑材料脫落,。地面應用無毒、無異味,、不透水,、不易積垢的材料鋪設，要平整,、易清潔,。

6、粗加工,、切配,、烹飪和餐用具清洗消毒等需經(jīng)常沖洗的場所及易潮濕的場所，應有1.5m以上,、淺色,、不吸水、易清洗和耐用的材料制成的墻裙,，涼菜間等專間的墻裙應鋪設到墻頂,。

7、粗加工,、切配,、烹飪和餐用具清洗消毒等場所及各類專間的門應采用易清洗、不吸水的堅固材料制作,。

8,、食品處理區(qū)的門、窗應裝配嚴密,，與外界直接相通的門和可開啟的窗應設有易于拆洗且不生銹的防蠅紗網(wǎng)或設置空氣幕,，與外界直接相通的門和各類專間的門應能自動關閉。定期清洗排油煙裝置,。

9,、食品和非食品庫房應分開設置。同一庫房內(nèi)貯存不同類別食品和物品的應區(qū)分存放區(qū)域，不同區(qū)域應有明顯標識,。庫房內(nèi)應設置足夠數(shù)量的存放架,，其結(jié)構(gòu)及位置應能使貯存的食品和物品距離墻壁、地面均在10cm以上,，確保貯存的食品原料不受潮,、不變質(zhì)。

10,、要建立食品原料進貨驗收臺賬,、食品添加劑臺賬、餐用具消毒臺賬,、餐廚廢棄物處理臺賬,、食品留樣臺賬和從業(yè)人員晨檢臺賬記錄。有條件的做好電子追溯信息系統(tǒng)的信息錄入和管理應用工作,。

經(jīng)過半年多的努力,，拉薩市食品藥品監(jiān)督管理局領導高度重視，始終堅持加強領導,，推進實施“明廚亮灶”工程,，將此項工作作為食品安全監(jiān)管工作的一項創(chuàng)新內(nèi)容，強化餐飲服務食品安全誠信體系建設,。并成立了以局長為組長,、相關科長為成員的領導小組，為順利實施“明廚亮灶”工程提供組織保障,。并采取一是與行政許可工作相結(jié)合,。對新開辦的餐飲服務單位，監(jiān)督指導其按照“明廚亮灶”的要求,，達到清潔,、明亮、干凈,、安全的要求;二是與量化分級管理工作相結(jié)合,。將餐飲服務單位“明廚亮灶”作為量化分級動態(tài)評定的重點內(nèi)容，對餐飲服務單位進行動態(tài)等級評定,，鼓勵餐飲服務單位積極實施“明廚亮灶”工程;三是與日常監(jiān)管工作相結(jié)合,。對部分主體責任意識淡薄,，經(jīng)營條件差,，不主動開展“明廚亮灶”工程的餐飲服務單位，加強日常監(jiān)管,，督促餐飲服務單位落實各項食品安全管理制度,，提升自身管理水平。

中學創(chuàng)建平安校園年度工作匯報會篇六

為探索餐飲服務食品安全社會管理模式,，創(chuàng)新社會管理方法,，不斷提升全縣餐飲服務食品安全保障水平,，促進全縣餐飲服務業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)《食品安全法》,、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等法律法規(guī),，我局結(jié)合實際情況，緊緊圍繞日常監(jiān)管和重點工作,，強化措施,，落實責任，全面推進“明廚亮灶”工程,。

一是組織領導,，為順利開展“明廚亮灶”工作打下堅實的組織保障。成立“明廚亮灶”改造工程領導小組,，專門制定了工作實施方案,，對全縣實施“明廚亮灶”改造工程的工作目標、實施范圍,、改造要求做出明確規(guī)定,，并將工作任務層層分解，責任落實到人,。力爭三年完成全縣餐飲單位完成“明廚亮灶”工程,。20xx年底完成60%，20xx年完成80%,，20xx年10月底前全部實施到位,。

二是大力宣傳動員。加強與新聞媒體的溝通,，通過報紙,、廣播、電視,、網(wǎng)絡等多種途徑,，開展廣泛宣傳，強化輿論監(jiān)督,，形成全社會共同關注飲食安全的良好氛圍,，推動“明廚亮灶”工程的規(guī)范有序開展。

三是與行政許可工作相結(jié)合,，嚴把準入關,。嚴格執(zhí)行《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》、《餐飲服務許可管理辦法》,，同時將“明廚亮灶”納入餐飲服務許可現(xiàn)場核查標準,，提高餐飲服務許可準入的門檻，對新開辦的餐飲單位，引導其按照“明廚亮灶”的要求,，優(yōu)化場所布局,，做到屋頂有吊頂、墻面有瓷磚,、門窗有窗紗,、原料有貨架、消毒有設施,，達到清潔,、明亮、干凈,、安全的要求,。對已取得餐飲服務許可證的經(jīng)營者,，到期換發(fā)許可證,，變更許可項目、經(jīng)營范圍的,，以“明廚亮灶” 為現(xiàn)場核查標準,，達不到標準的責令改正,，拒不改正的不予變更許可。

四是分類設標,，培育示范,，積極探索“明廚亮灶”工程新經(jīng)驗。為了探索此項工作的新經(jīng)驗,，在實施餐飲業(yè)“明廚亮灶”過程中,，我局按照餐飲服務單位的大小，考慮實際,，設定標準,。中小型餐飲服務單位統(tǒng)一按照“打開一堵墻，后廚見陽光”的理念,，打通操作間和餐廳之間的墻壁,，安裝透明玻璃隔斷，讓后廚操作直觀地展示給消費者,。大型餐飲服務單位和學校食堂利用高清攝像頭和顯示屏將操作間,、涼菜間、消毒間,、面點間,、食品庫房等關鍵區(qū)域、工作流程,，在大廳醒目的位置向消費者進行展示,。

五是突出重點,，示范引領,，由點及面的辦法逐步深入推行“明廚亮灶”工程,。首先選擇了經(jīng)營戶相對集中、行業(yè)相對齊全,、基礎設施相對完備的南門北庭明珠餐飲服務示范一條街,，讓其他餐飲服務單位看到我局打造“明廚亮灶”的決心和信心。對在全縣的“明廚亮灶”規(guī)范中,，我局執(zhí)法人員按照提出具體整改措施要求進行“明廚亮灶”改造,，先行改造出樣板戶作為“明廚亮灶”的樣板工程，組織其他餐飲業(yè)主到“明廚亮灶”達標工程樣板戶進行現(xiàn)場觀摩,、學習,、取經(jīng)，采取管,、幫,、促相結(jié)合的工作方法，截至目前,，已有410家(其中明廚268家)餐飲單位實行了“明廚亮灶”,，保障了“明廚亮灶”工程持續(xù)、健康,、有序地推行,。

六是與量化分級管理工作相結(jié)合。將餐飲服務單位“明廚亮灶”作為量化分級動態(tài)評定的重點內(nèi)容,，對餐飲服務單位進行動態(tài)等級評定,，鼓勵餐飲服務單位積極實施“明廚亮灶”工程。

七是與創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作相結(jié)合,，注重從提高經(jīng)營業(yè)主的思想認識著手,，引導經(jīng)營業(yè)主牢固樹立自律規(guī)范、經(jīng)營主體誠信,、一切以人民群眾身體健康和生命安全為重的經(jīng)營理念,。針對部分餐飲業(yè)主對實施“明廚亮灶”工程不理解、不支持等實際情況,，我局指派業(yè)務能力強的執(zhí)法人員采取“一對一”說教方式,，深入餐飲單位向業(yè)主做耐心細致的解釋動員工作，努力取得業(yè)主的支持和理解,。

八是與示范創(chuàng)建工作相結(jié)合,。將餐飲服務單位實施“明廚亮灶”作為創(chuàng)建示范單位的前提條件，對積極開展“明廚亮灶”工程,、誠信守法經(jīng)營的餐飲服務單位,，加大宣傳培育力度,，優(yōu)先推薦餐飲服務食品安全示范單位。

在“明廚亮灶”創(chuàng)建工程實施過程中,，我局及時總結(jié)整治成果并向州局上報統(tǒng)計報表和總結(jié)材料,。今后我們將以加強和創(chuàng)新餐飲食品安全社會管理為核心，按照“試點先行,，重點突破,，因地制宜，逐步推進”的原則,，推進“明廚亮灶”工程,，引導消費者參與餐飲服務食品安全監(jiān)督，形成社會共治格局,，督促餐飲服務單位進行升級改造,，促使餐飲服務提供者切實做到守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營,，保障廣大人民群眾的飲食安全,。