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幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 09:26:54
幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人(十四篇)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇一

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“集體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,、外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是同區(qū)幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,采用對(duì)話式而非命令式,。思想上,,鼓勵(lì)多交流,工作方法靈活多變,,努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,,以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。從一件件細(xì)致入微的小事,體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓建設(shè),,提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng),。

三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,,通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),,我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見,,讓家長(zhǎng)民主地參與到幼兒園的管理。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。我強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),,保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,,嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇二

回首這一年的工作,,讓我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)幼兒園管理能力又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于幼教同仁們,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“集體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,、外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是同區(qū)幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,,采用對(duì)話式而非命令式,。思想上,鼓勵(lì)多交流,,工作方法靈活多變,,努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),,與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。從一件件細(xì)致入微的小事,體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓建設(shè),,提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng),。

三、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),,有了良好的社會(huì)聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),,作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)民主地參與到幼兒園的管理,。多形式的家長(zhǎng)工作,,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,,常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。我強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開展教職員工,、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),,保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,,嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇三

時(shí)光飛逝,,歲月如梭,20_年即將過去,,嶄新的20_年即將到來,,回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,,更多的還是滿滿收獲?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,,我們最大的感受就是:忙碌、充實(shí),、轉(zhuǎn)變,、提高,。

本學(xué)期,我園扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),、軟硬件設(shè)施建設(shè),、省級(jí)(或市級(jí)、縣級(jí))優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,,實(shí)現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一,、建章立制,,強(qiáng)化園內(nèi)管理

自開學(xué)以來,幼兒園一直在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),,如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度、體格鍛煉制度,、園長(zhǎng)工作職責(zé),、教師工作職責(zé)等從上至下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,,讓各崗位教師自覺遵守規(guī)章制度,,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作,。

二,、完善師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平

本學(xué)期我們一如既往地重視教師隊(duì)伍的建設(shè),,努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,,特別是在新教師和青年教師的培養(yǎng)上加大了力度,努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。此外,,盡可能多地為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使他們不斷提高,、不斷進(jìn)步:一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度;二是加強(qiáng)教師專業(yè)技能的提高;三是通過聽課,、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流,、學(xué)習(xí),,共同提高。

三,、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升

開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際情況制定了園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、教研計(jì)劃;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,。定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課,、班務(wù)活動(dòng),、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比,,并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,,肯定成績(jī),指出不足,,從而提出新的工作要求,,使各班教師針對(duì)實(shí)際查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,。

到了學(xué)期末,,還組織了考評(píng)小組,對(duì)各班教師各科教育教學(xué),、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面檢驗(yàn),,使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

安全工作是幼兒園工作的重中之重,,因此安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事,,園內(nèi)上下時(shí)時(shí)刻刻講安全、保安全,。平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,還加強(qiáng)了門衛(wèi)制度及晨檢制度,。

總之,,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績(jī),,同時(shí)也存在一些問題和不足,,本園決心繼續(xù)努力,克服不足,,爭(zhēng)取來年取得更加突出的成績(jī)?;赝粚W(xué)期的生活,,我們?cè)诿β抵卸冗^,但一路走來卻快樂,、充實(shí),,我們信心百倍,,相信幼兒園的明天會(huì)更好!

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇四

一、工作方面

我班是新招生的幼兒,,在開學(xué)初,,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,我不分上下班堅(jiān)守在班上,,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒,。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪,深入了解幼兒,,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系,。針對(duì)我班幼兒年齡小、自理能力差,,依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí),,給予幼兒的照顧,,用的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù),。

在教育教學(xué)上,,我早來晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩,、教具和體育活動(dòng)器材,,為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到的發(fā)展,我在制作玩教具時(shí),,都制作了四十份,,以確保每個(gè)幼兒人手一份,避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展,。另外,為了配合主題活動(dòng),,我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二,、思想方面

熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。在政治上要求進(jìn)步,,積極提高自身的政治覺悟,自覺讀書看報(bào)和收看新聞聯(lián)播,,關(guān)心時(shí)事,,認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記,。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,,多做課,,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞,、手工制作等基本功,并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐,。

四,、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,,凡事以集體的利益為重,時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。與各位同事友好團(tuán)結(jié),,全力配合班主任開展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇五

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,,進(jìn)取開展創(chuàng)立“平安學(xué)?!被顒?dòng),建立學(xué)校安全管理工作檔案,,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,,牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí),,扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全,,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?,F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)

為把安全工作落到實(shí)處,,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,由朱春蓮園長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作,。安全工作副組長(zhǎng)由園長(zhǎng)助理擔(dān)任,,其中周作花負(fù)責(zé)后勤安全工作,張彩麗負(fù)責(zé)保教安全工作,。辦公室,、保教室、教研組長(zhǎng),、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃;深入開展自查自糾工作,,進(jìn)取推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針,牢記樹立“安全第一職責(zé),,職責(zé)重于泰山”的思想,,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起職責(zé)把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

二,、豐富活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì),、政治學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,,并以此為載體,,全體動(dòng)員、全員參與,,加強(qiáng)法制教育和安全教育,,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1,、經(jīng)過全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),,及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會(huì)議精神,其次,,分析,、討論各類報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例,,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,,意識(shí)到安全職責(zé)重大,,從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視,。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變本事,,增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),。

三、完善制度強(qiáng)化管理

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),,一學(xué)期以來,,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,,盡職盡責(zé),、措施得力、管理嚴(yán)格,,既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定,,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適,、禮貌健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

1,、全面落實(shí)安全職責(zé)制度,,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、齊抓共管。

2,、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,,每月召開一次安全工作例會(huì),,隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情景必須事先說明,,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工。食品按照分柜,、分架,、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂,,做好食品24小時(shí)留樣備查等工作,。

5、強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子,、毛巾、餐具每一天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄,。玩具,、活動(dòng)室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒,。寢室每周用紫外線燈消毒,園所高度保潔,。

四,、立足防范、齊抓共管

1,、我們?cè)诎踩[患排查上多年來一向堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法,,隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào),我們把教育教學(xué),、班級(jí)管理,、幼兒園食堂、房屋建筑,、玩教具,、門衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位;將房屋、樓梯,、圍墻,、陽臺(tái)欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備,,食品采購加工,、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對(duì)象,。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表,,責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫,對(duì)查出的安全隱患做到及時(shí)排除,,重點(diǎn)問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),。記錄表要求寫清檢查時(shí)間、檢查資料及存在問題,、整改和處理情景,、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次,,發(fā)現(xiàn)問題做出及時(shí)指導(dǎo),,每學(xué)期末集中上交整理入檔。

2,、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段,。為此,幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù),,保證師幼不踏上工地,、不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示,,提醒大家注意人身安全,。

3、進(jìn)取協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位,、住戶的友好關(guān)系,,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”,、“家長(zhǎng)一封信”等的作用,,廣泛動(dòng)員并進(jìn)取依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

學(xué)校安全工作無小事,,我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,,堅(jiān)決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終堅(jiān)持高度的警覺,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,,保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利完成,,也為秋季的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇六

本學(xué)期我班共有幼兒53名,其中女孩子23名,,男孩子30名,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同相處,教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加融洽,,新插入的老師與家長(zhǎng)之間也從不認(rèn)識(shí)到逐漸熟悉,,彼此交流育兒經(jīng)驗(yàn)的次數(shù)正逐漸頻繁,溝通的渠道也日益增多,。通過家長(zhǎng)活動(dòng),,家長(zhǎng)對(duì)我們教師的教學(xué)與當(dāng)前的幼兒教育動(dòng)向,特別是對(duì)探索型主題活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解,,平時(shí),,大多數(shù)家長(zhǎng)能配合班級(jí)收集與主題相關(guān)的資料。

一,、積極向家長(zhǎng)宣傳

1、利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,,向家長(zhǎng)宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,,日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),注重孩子口語,、動(dòng)手能力的培養(yǎng),,和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情,、遵守規(guī)則,、合作等親社會(huì)行為。

2,、辦好宣傳欄,,為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,,我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣傳欄上,,讓家長(zhǎng)在每天接受孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)情況。

二,、創(chuàng)設(shè)積極向上的環(huán)境

根據(jù)主題開展情況,,師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,讓家長(zhǎng)在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況,。

三,、利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通

1、利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,,讓家長(zhǎng)積極參與各種討論,,讓家長(zhǎng)在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境,。

2、針對(duì)個(gè)別幼兒情況,,通過來離園時(shí),、電話等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,,尋求家庭配合共同教育的途徑,。

四、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)

1,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與家教指導(dǎo)活動(dòng),,促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流,。

2,、正確發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí),,提高家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,,發(fā)揮好父母的教育工作。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子秋游活動(dòng),、節(jié)日、表演等同樂活動(dòng),,加深親子的情感交流。

但由于我們教育的對(duì)象全部來自農(nóng)村,,家長(zhǎng)總體文化水平較低,,缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗(yàn);較多家長(zhǎng)工作忙,無暇顧及孩子,,將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng),,而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子,日常生活中的許多本應(yīng)孩子自己做的事情大多給包辦了,,致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動(dòng)的機(jī)會(huì),。另外家長(zhǎng)普遍重智輕能,因此較多幼兒的交往,、說話,、動(dòng)手等方面的能力仍不夠理想,在下學(xué)期仍有待提高,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇七

根據(jù)區(qū)201x年計(jì)劃要點(diǎn),,結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際,堅(jiān)持“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),、成就教師”的辦園理念,,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,。重視保教結(jié)合,、展示教師“敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍;依法辦園,規(guī)范管理,,注重內(nèi)涵,,彰顯特色,,努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的品牌幼兒園。

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)簽訂責(zé)任書 ,。我園進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度,,做到以章治園,,同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書,,做到職責(zé)相連,增強(qiáng)教師的責(zé)任心,,做到事故責(zé)任倒查制,落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”,。

2,、堅(jiān)持做好安全值班,落實(shí)門口領(lǐng)導(dǎo)值班制度,,成立安全管理小組,,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),主任和保健醫(yī)生,、各班班長(zhǎng),,成員分清職責(zé),每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí),。

3,、加強(qiáng)食堂管理,保障食品安全,。我園食堂有專人管理,,建立食堂管理臺(tái)賬,。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全。堅(jiān)持索票,、索證制度,,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。堅(jiān)持做到飯前試吃,、飯菜留樣制度,,定期召開伙委會(huì)會(huì)議,提高食堂管理水平,。

4.加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,。為保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了入園,,離園刷卡制度,。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡,,經(jīng)刷卡后方可入園,,如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說明。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園,,先要給本班老師打電話,,由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子,,一律不準(zhǔn)放行,,以確保孩子安全。

5,、舉行消防演練 ,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力 ,。定期舉行消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法,,掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng),,確保生命安全。一學(xué)期舉行了兩次消防演練,,通過演練,,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

6,、加大硬件建設(shè)力度,積極改善辦園條件,。安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,,實(shí)現(xiàn)幼兒園監(jiān)控?zé)o縫對(duì)接,有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄,。實(shí)現(xiàn)物防,、人防,、技防全覆蓋。加強(qiáng)門崗培訓(xùn)力度,,強(qiáng)化責(zé)任心,,為師生守護(hù)好安全第一道防線。

一年來,,我園加大師資培訓(xùn)力度,,深入扎實(shí)地開展園本教研培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)“書香閱讀促思考,,專家引領(lǐng)促提高,,網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)拓視野,同伴引領(lǐng)促啟迪”的教研終極目標(biāo),。

1.大興學(xué)習(xí)之風(fēng),。辦有文化的幼教,做有思想的教師,,讓讀書成為習(xí)慣,。我園廣泛開展了各項(xiàng)園本培訓(xùn):轉(zhuǎn)變角色,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,。激勵(lì)教師不斷反思,,挑戰(zhàn)自我。開展了參與式培訓(xùn),,以“我參與”的形式,、讓每位教師都成為教研活動(dòng)組織者,以此來提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.大興師資培訓(xùn)之風(fēng),。創(chuàng)造條件,讓培訓(xùn)邁上新的臺(tái)階,,拓寬交流的平臺(tái)。我園組織全體教師積極參加教師國(guó)培,、省培及繼續(xù)教育培訓(xùn),,如骨干教師培訓(xùn)班、新教師培訓(xùn),,師德師風(fēng)培訓(xùn)等,。拓寬視野,走出園門,,為骨干教師提供外出上海,、成都、東北學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過這些活動(dòng)的參與,,加速了我園師資隊(duì)伍的成長(zhǎng),。老師們受益匪淺。

3.大興結(jié)對(duì)幫扶之風(fēng),。開展結(jié)對(duì)幫扶,,促進(jìn)園際交流。杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園,、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園,、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子,?;顒?dòng)周期為三年(201x年—2019年)。通過采取教學(xué)觀摩,、同課異構(gòu),、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng),、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),,共享資源,,共同提高。期間,,曾多次組織教師對(duì)兄弟園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),,教研活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),,并接待幫扶園實(shí)地觀摩幼兒園,。充分發(fā)揮了省級(jí)示范幼兒園和市五星級(jí)幼兒園的示范、引領(lǐng),、輻射作用,。

4.強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“認(rèn)真化”,,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。(2)嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),,加大了聽課的力度,。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,。(3)鞏固幼兒園區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。采用固定與靈活設(shè)置相結(jié)合方式,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的,、多功能的,、具有選擇自由度的區(qū)角,讓每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)自由選擇,,用自身的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。引領(lǐng)教師對(duì)各游戲的特點(diǎn)和組織策略進(jìn)行深入研究和積極探索。

5. 王曉莉名師工作室促教師專業(yè)成長(zhǎng),。成立王曉莉名師工作室,明確目標(biāo),,劃分層次,提出要求,。引領(lǐng)研究型(特級(jí)教師);榜樣示范型(省市保教能手,、學(xué)科帶頭人);奮發(fā)向上型(正在努力成長(zhǎng)的年輕教師)。在名師工作室創(chuàng)建任務(wù)中,,對(duì)于不同發(fā)展期的教師給予不同的任務(wù)驅(qū)動(dòng),,引領(lǐng)研究梯隊(duì)主要是以研究引領(lǐng)為主,出思路,,出理念;榜樣示范梯隊(duì)主要是以實(shí)踐,、探索、示范為主,,出經(jīng)驗(yàn),,出方法;奮發(fā)向上梯隊(duì)主要是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,勇于實(shí)踐,,不斷探索,,做出成績(jī)。

實(shí)驗(yàn)幼兒園 在追求教育目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過程中,,注重了家長(zhǎng)工作,逐步做到了深,、細(xì)、廣,、恒,、活。深----即深入到家庭,,深入到班級(jí),,深入到個(gè)人;細(xì)----即重視調(diào)查研究,,重視家長(zhǎng)信息反饋,,不斷改善,、改進(jìn)提高;廣----普遍面向全園家長(zhǎng);恒----堅(jiān)持到底,持之以恒;活----因人而異,,因事而異,,達(dá)到家園同步提高。幼兒園建立了中國(guó)幼兒在線520娃娃家園共育網(wǎng)站,,建立了幼兒園,、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。為教師家長(zhǎng)孩子提供了溝通和交流的平臺(tái),。實(shí)驗(yàn)幼兒園利用自身豐富的教育資源優(yōu)勢(shì),在實(shí)驗(yàn)幼兒園博客圈和杏花嶺實(shí)驗(yàn)幼兒園教師家園,,建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,,“社區(qū)動(dòng)態(tài)”、“家長(zhǎng)文萃”,、“專家觀點(diǎn)”,、“名人教子”、“家教課堂”等欄目,,及時(shí)更新內(nèi)容,,借此達(dá)到“溝通、交流,、理解、合作,、提高”的目的,。為教師家長(zhǎng)孩子提供了溝通和交流的平臺(tái)。

1.從鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)到舉辦家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,,從引導(dǎo)家長(zhǎng)觀看幼兒半日活動(dòng)到親自參與幼兒的教學(xué)課堂,。今年我們利用家長(zhǎng)資源開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容,,如家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂,,擔(dān)任“客座教師”,為家長(zhǎng)舉辦講座:醫(yī)生家長(zhǎng)介紹保健知識(shí),,交警家長(zhǎng)上交通安全課,美術(shù)老師家長(zhǎng)教幼兒畫水粉畫等,。

2.從觀看幼兒園大型主題系列活動(dòng)到參與幼兒園各種家園親子游戲活動(dòng),。如“三八”婦女節(jié)進(jìn)行愛媽媽,、奶奶的感恩教育,,四月的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,大班畢業(yè)典禮,,萬圣節(jié)主題活動(dòng),,每學(xué)期的家長(zhǎng)開放日,,迎新年家園聯(lián)歡會(huì)等。

3.從注重家長(zhǎng)園地宣傳到家園共同參與活動(dòng)課堂,,如結(jié)合主題活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)走出幼兒園融入大自然,參觀圖書館,,博物館,,利用這些資源,自然就把生活與教育融到了一起,,讓家庭,,幼兒園,社會(huì)三位一體充分發(fā)揮多元教育資源,。

實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)發(fā)展孩子,,服務(wù)家長(zhǎng)的教育理念。在追求教育目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過程中,,注重了童真童趣童心童語,一車兩輪同向同步,,家園共育共同提高,,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度取信于家長(zhǎng),,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量滿意于幼兒,。

1.實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園” 。王三陽主席親臨幼兒園授牌,。幸福教育旨在鼓勵(lì)學(xué)校和教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性,,立足于本校本人優(yōu)勢(shì)打造品牌學(xué)校和優(yōu)秀教師,成就幸福的幼兒園,、幸福的教師,、幸福的幼兒,最終實(shí)現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生,。讓師生共同享受幸福的教育過程,。

2.實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)?!薄S變簣@成為山西省首家開設(shè)國(guó)際象棋的幼兒園之一,。幼兒園采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,積極開展“幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)的實(shí)踐與指導(dǎo)"系列活動(dòng),,制定了發(fā)展規(guī)劃,,組建了國(guó)際象棋園隊(duì),加強(qiáng)國(guó)際象棋師資隊(duì)伍的培養(yǎng),,開展了深入的探究活動(dòng)。經(jīng)過多年的努力,,幼兒園在國(guó)際象棋特色教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),,取得了優(yōu)異成績(jī),這對(duì)于提高全體幼兒的素質(zhì)開

發(fā)幼兒智能,,陶冶幼兒情操,,發(fā)展幼兒個(gè)性有著極大的作用。

3. 實(shí)驗(yàn)幼兒園被北京大學(xué)教育文化傳略研究所,,光明日?qǐng)?bào)《考試》雜志社,,人民教師網(wǎng)《教育》雜志社評(píng)為“全國(guó)校園文化創(chuàng)新校”,。幼兒園注重校園文化建設(shè),,引領(lǐng)全園教師更新教育理念,扎實(shí)開展?fàn)I造書香校園氛圍,,打造校園文化品牌,。園所文化是一個(gè)園所校園精神與氛圍的集中體現(xiàn),具體表現(xiàn)為自身的“優(yōu)質(zhì)”和“特色”,,是一種獨(dú)特的文化,。

4. 成功舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆“書香校園閱讀節(jié)”活動(dòng)。我園特邀兒童閱讀推廣人,、童話作家小酷哥哥安鵬輝老師,,用“故事“推動(dòng)閱讀”, 引導(dǎo)孩子們愛上童話,。9月30日,,幼兒園開展了以“小圖書、大世界”為主題的“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),。這次活動(dòng)是我園“閱讀節(jié)”系列活動(dòng)之一,,旨在引導(dǎo)幼兒和他人分享讀書的快樂,培養(yǎng)幼兒珍惜書刊的好習(xí)慣,,鍛煉幼兒的交往能力,,進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的氛圍,。

5. 道德講堂。圍繞“中國(guó)夢(mèng)”,, 以“追逐教育夢(mèng)想,,聚焦最美幼兒教師” 為主題,開展主題活動(dòng),。通過活動(dòng)樹立了我園道德情操高尚,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的優(yōu)秀教師典型

6. 成功舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園“201x第八屆國(guó)際象棋家庭大賽”。實(shí)驗(yàn)幼兒園采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,,把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,,做到“實(shí)踐反思,,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,,建立“以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育”的幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)思路和模式,,創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國(guó)際象棋品牌與特色,,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,,促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

7. 實(shí)驗(yàn)幼兒園入編201x年全國(guó)教育科學(xué)科研成果,。申蕓園長(zhǎng)任副主編,。成立杏花嶺區(qū)王曉麗名師工作室。榮獲太原市文明單位標(biāo)兵,。積極參加太原市“成長(zhǎng)杯”教學(xué)大賽,,獲得優(yōu)異成績(jī)。

201x年,,我們要繼續(xù)努力,,辦有文化的幼教,做有思想的教師,。把家長(zhǎng)的期待變成我們的行動(dòng),,把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí),。讓科學(xué)育兒知識(shí)走遍千家萬戶,,讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇八

隨著炎炎夏日的到來,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了,。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天,,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,,也更加懂事了,,因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔恕,;仡欉@一學(xué)期的工作,,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,,也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),,以此來反思不足,,展望未來。

一,、提高幼兒的自理能力,,使幼兒身心健康成長(zhǎng)

一學(xué)期來,我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作,,每天密切觀察幼兒的健康狀況,,并做好記錄。積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng),,保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,,鍛煉活動(dòng),提高幼兒身體的抵抗能力,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,、鞋襪,,自己整理床鋪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,,教會(huì)幼兒端菜,、端飯、擦桌子等,。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識(shí),,兩位老師一起商討,、開展一些健康教育活動(dòng),使幼兒認(rèn)識(shí)了一些常見的疾病及處理辦法,,如“怎樣保護(hù)自己的耳朵”,、“流鼻血了怎么辦”等;使幼兒掌握更多的安全知識(shí),如“陽臺(tái)上的安全”,、“不在馬路上玩?!薄ⅰ肮鋭?dòng)物園”等;還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),,教育幼兒一些玩水的安全知識(shí),。

二、不斷開展教育教學(xué)工作,,增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣,。

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),,教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此,作為班主任,,我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位,在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,,并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做,同時(shí)還要求唐老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,,在我們的共同努力下,,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好,,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2,、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),,保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上,,我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,,并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,做到以游戲?yàn)橹?,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),,使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上,,我更多地采用直觀教學(xué),、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看,、多想,、多說、多動(dòng)手,,調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng),,從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性。因此,,我班幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,,活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,,思維特別活躍,,智力水平明顯提高。

3,、注重加強(qiáng)個(gè)別教育,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動(dòng),,其中有個(gè)別幼兒動(dòng)過了頭,常有打同伴,、不守紀(jì)律,、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象,,我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育,,如沈熠楠小朋友,他是我班出了名的,、愛打人的孩子,。經(jīng)過一學(xué)期的教育,現(xiàn)在,,他已肯聽從成人的教導(dǎo),,講道理,打人現(xiàn)象已極少,,在活動(dòng)中變規(guī)矩多了,,而且能認(rèn)真上課,積極思考,涌躍發(fā)言,??粗谝惶焯斓倪M(jìn)步,我們的心感到甜滋滋的,。

三,、班級(jí)特色工作

分享閱讀活動(dòng)中,在循序漸進(jìn)的反思——再反思——再實(shí)踐的過程中,,我們成長(zhǎng)了,,孩子的口語表達(dá)能力得到了發(fā)展;學(xué)習(xí)興趣逐步提高,能主動(dòng)進(jìn)行閱讀活動(dòng);能與人分享閱讀所帶來的快樂,,并能將自己的圖書,、作品等與朋友家人分享;家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常的認(rèn)可,感覺孩子學(xué)了分享閱讀后明顯感覺到閱讀習(xí)慣更進(jìn)了一步,,學(xué)習(xí)興趣也提高了;家長(zhǎng)對(duì)分享閱讀已改變了過去的觀念,,已經(jīng)知道它并不是以認(rèn)字為目的的教學(xué),而重在享受閱讀這一過程,,重在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,。

四、安全工作

幼兒園里無小事,,安全責(zé)任重泰山,。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,,使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,以后還要繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作,,使孩子們安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

五,、家園共育

我們?cè)谌粘I钪斜局航o我一粒種子,、還你一顆大樹”的宗旨、盡心盡力為幼兒服務(wù),。從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們,。教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高,。我們組織的“六*一”親子游園活動(dòng),,無不留下孩子們的歡歌笑語,,也讓幼兒開闊視野,鍛煉活動(dòng)能力,。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高,,本班的王澤韜和溫欣小朋友參加幼兒園的講故事比賽均獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),呂書帆,、李想和朱天熠小朋友均獲得了三等獎(jiǎng),。

在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,,多途徑地開展家園工作,。通過電話、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。每周都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,,使孩子不斷進(jìn)步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng),。如:家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、親子游活動(dòng),、夸夸我的爸爸的親子同樂會(huì),、數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)、“六*一”游園活動(dòng)等,,我們的家長(zhǎng)都能積極參加,。當(dāng)然,,也有中肯的建議,,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧,、成功,。

六、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作,,我們兩位老師都能盡心盡力去完成,。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),,還有聽之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī),,還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),,我們將在今后的工作中更加努力,相互配合,,爭(zhēng)敢更大進(jìn)步,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇九

一說到幼兒園,人們的心中自然浮現(xiàn)一幅最美的畫:春花秋果,、各種各樣的玩具,、天真的小朋友、熱情洋溢的教師,、向往的樂園等等,。小朋友是花,燦爛如花;教師是花,,歌舞如花,、微笑如花;校園如花,處處有花;管理是花,,和諧如花……所以我要說它賽過20__年北京奧運(yùn)會(huì)上張藝謀策劃的那一幅世人驚奇的畫卷,。因?yàn)槲覀兊漠嬀聿皇桥啪毐硌荻桑鎸?shí)而美麗,,秒秒在成長(zhǎng),,分分在變化,時(shí)時(shí)在感動(dòng),,天天在收獲,。世問人間還有那枝梅勝過它?隨手摘來幾枝,芬芳醉人肺腑,。

一,、亮點(diǎn)在計(jì)劃中閃耀

“兵馬未動(dòng),良草先行”,,這就是后勤工作的重要所在,。幼兒教育是一個(gè)特殊的教育,它啟迪人的心智,,凈化人的心靈,,培養(yǎng)人的氣質(zhì)、信心和快樂,,奠定人生的健康和幸福,,成就人生的意思和成功,,要做到這些,呵護(hù)這些幼苗健康快樂成長(zhǎng),,為他人生的輝煌奠定基石,,我們的保教更為重要。后勤則擔(dān)負(fù)著人生最大的本錢——健康這一責(zé)任,。因此人人都知道自己的責(zé)任所在,,深知責(zé)任沒有任何借口,明白 “后勤不后,,引領(lǐng)全園”的作用,。所以做一切事情,都走在前面,,先行一步,,按計(jì)劃一步一步的實(shí)施,只有這樣我們的工作才不會(huì)滯后,,因?yàn)楹笄诠ぷ骱芎玫拈_展,,我們的教育教學(xué)教研才得以順利開展,,才能開花結(jié)果,,我們的保教育任務(wù)才如此順利完成,。

1,、利用暑假,我們完成了東教學(xué)樓梯的粉刷,,正樓一層墻面的徹底改刷,門窗更換,,讓整個(gè)幼兒園煥然一新,。

2,、裝飾兩個(gè)樓梯,圖案兒童化,,特色化,美觀化,。擺放好游戲活動(dòng)器材,供孩子們自由取放玩耍,。做兩個(gè)不銹鋼箱,,專放球類和套圈。為開展體育活動(dòng)和幼兒鍛煉身體提供了保障,,成為我園的一個(gè)特色,。

3,、開園前購買開園所需要的一切用品。包括打掃衛(wèi)生的用品,,生活用品,,學(xué)習(xí)用品,食堂用品,,教師用品、醫(yī)務(wù)室所需用藥,。為我園工作的順利開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、打印好各班的消毒記錄和晨檢記錄表,工作不滯后。

5、因?qū)W生奶的配送困難,,加上教師分發(fā)也辛苦,,因?yàn)椤懊刻煲唤锬?,?qiáng)壯一個(gè)民族”,,為了孩子的健康成長(zhǎng),我們主動(dòng)要求他們利休息時(shí)間送來,,并利用休息時(shí)間分好各班的牛奶,,方便老師周一早晨領(lǐng)取。

6,、關(guān)愛教師,,我們聯(lián)系好,,并做好全體教職工的體檢工作。

7、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次,,經(jīng)得起省級(jí)部門的檢查,,我們有計(jì)劃的完成省婦幼保健院來園檢查的各項(xiàng)指標(biāo)要求和硬件上的要求。

8、為了不影響幼兒的一日生活和安全,,我們利用休息時(shí)間修補(bǔ)樓梯地磚、中五班和實(shí)驗(yàn)班的廁所攔板墻,改水管道等等,。

9,、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng),,所以暑假換窗戶時(shí),就把玻璃下好保成,,冬天一到,,就把各班窗戶玻璃補(bǔ)好。讓幼兒有溫暖的教室里活動(dòng),。

10,、按要求和計(jì)劃,每周五對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查從不松懈,,并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測(cè)量,。

11、為了豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容,,我們又花三萬元購買了大型多功能組合室外玩具,,也為我園添了一道亮麗的風(fēng)景。

12,、考慮高層樓教師每天下樓打水不方便,,也為了確何教師有更多的時(shí)間關(guān)注幼兒的安全,我們?cè)跂|四樓和三樓的教室分別安裝了飲水機(jī),。方便幼兒和教師取水,。

13、為了豐富教職工的生活,,親近大自然,,放飛美麗的心情,也為了增添節(jié)日的氣氛,,我們?nèi)缙陂_展了國(guó)慶節(jié)游仙姑山和慶元旦長(zhǎng)跑活動(dòng),。

以上所做,充分體現(xiàn)我們園長(zhǎng)的教育情懷,,給教師營(yíng)造一個(gè)寬松,、寬容,、寬厚的工作環(huán)境,用真誠(chéng)和真愛善待孩子和教師,。充分體現(xiàn)園長(zhǎng)“在管理的視野中,,教師第一;在保教范疇里,孩子第一;對(duì)教師的要求中,,健康第一”的科學(xué)管理模式,。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,大家是幸福的快樂的,,收獲是最豐碩的,。我要說在不平凡的20__年里,我們的小朋友在教師的精心呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng),,沒有出任何事故,,是我們最大的收獲和喜悅。我們還有另一份收獲,,那就是分享了孩子的成長(zhǎng),、感動(dòng)和快樂。不是嗎?我們每天被孩子的一語一動(dòng)感動(dòng)著,。

二,、平安是福

鄭板橋有兩句名言,一是“難得糊涂”,,說的是大智若愚的人,。這不是平常人所能“糊涂”的。一是“吃虧是?!?,說是的不要因吃虧而影響了心情和健康,。這是我最喜歡和用來安慰自己的名句,。健康是福,道理人人都懂,,而真正時(shí)時(shí)能把健康放在第一位的人并不多,,大都是在失去了健康時(shí),才悟出其真諦,。而我們從園長(zhǎng)到教師,,無論是從責(zé)任還是對(duì)幼兒的愛護(hù)上,這點(diǎn)是理解最透最切的了,。把孩子的健康平安成長(zhǎng)放在工作的第一位,。時(shí)時(shí)緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們?nèi)松畲蟮呢?cái)富——健康和身體和健康的心理,。

1,、 食堂工作

食品安全責(zé)任重于泰山,,食堂工作人員深知自己的職責(zé)所在,我們制度到位,,責(zé)任到人,,所以在進(jìn)貨、驗(yàn)貨,、入庫,、清洗、烹飪過程中,,絲毫沒有馬虎,,把好各個(gè)關(guān)口,把食品安全隱患拒之門外,。我們食堂的四位工作人員,,是全園年齡最大的,也是每天全園起得最早的,,為了給孩子和教師更好的飲食服務(wù),,樹立“孩子的健康是吃進(jìn)去的”道理,他們合理安排營(yíng)養(yǎng)食譜,,他們盡其所力,,做到粗菜細(xì)做,一菜一湯,,營(yíng)養(yǎng)搭配,,渾素搭配,色香味俱全,。孩子和教師都喜愛吃,。每次上級(jí)部門來園檢查,都得到他們肯定和贊揚(yáng),。我們要再接再厲,,把食堂工作做得更好。

2,、衛(wèi)生方面

大家都知道衛(wèi)生整潔是幼兒園的臉面,,外來的人不管是內(nèi)行還是外行,第一眼看的就是環(huán)境衛(wèi)生,。所以,,我們對(duì)各班有衛(wèi)生要求,有班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,,各班保育員能按要求盡職盡責(zé)的做好本職工作,,各班地面潔凈,教寢室整潔,,廁所無異味無圬,,做到勤洗勤曬勤換,,真正做到窗明幾凈,整齊有序,。我們園現(xiàn)在終于是四季有花,,秋有果了??吹椒N了多年的枇杷終于開花了,,就有一種成就感哦。整個(gè)環(huán)境綠樹紅花,,地面和玩具相映,,衛(wèi)生美觀,真正成為了小朋友的樂園,。

3,、保健方面

生一個(gè)健康的孩子不難,帶出一個(gè)健康的孩子才是最難的,。我們就是帶出一個(gè)個(gè)健康孩子的幼兒教師,,所以我們的工作是平凡而偉大的。這要付出的是愛心,、耐心,、精心、熱心,、誠(chéng)心,,我們教師都做到了。一日活動(dòng)中處處為幼兒的安全考慮,,保護(hù)好每一個(gè)孩子,,照顧好每個(gè)孩子的吃喝拉撒,開展體育活動(dòng)提高幼兒的體質(zhì),,還要在教育教學(xué)中傳授幼兒自我保護(hù)的知識(shí),,孩子小,沒有自我保護(hù)意識(shí),,所以更需要我們的精心照料,。所以說教師們是我園最辛苦的人。保育員做到每周空氣消毒,,并填寫做記錄,能做到餐餐碗杯勺消毒,,關(guān)心每個(gè)孩子的身體,。

做好傳染病時(shí)消毒、隔離和宣傳工作,,向家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于腮腺炎有關(guān)知識(shí)宣傳單780份,。做好幼兒的預(yù)防接種工作,,發(fā)放預(yù)防接種宣傳單,為幼兒接種了流感疫苗和脊髓堿質(zhì)炎疫苗兩次,。一切為了孩子,,做到物盡其用(體育器材、球室開放,,不厭其煩的擺放和打掃衛(wèi)生),,人盡其才(會(huì)做能做就是盡量去做),親力親為,,及時(shí)處理幼兒的外傷,,及時(shí)補(bǔ)修各班的柜、窗,、鉤,、桌椅,及時(shí)疏通班上的下水道,,只要能做的,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,不留安全隱患,。后勤工作多而雜,,注定要會(huì)做能做還要?jiǎng)有乃既プ龊谩D芗皶r(shí)服務(wù)好教師和孩子,,才是最大的快樂!

三,、不要讓“忙碌”主宰生活

都說人生沒有十分的幸福,八分幸福才是最美麗的幸福,。不要因?yàn)樽非笫值男腋?,忙碌得沒時(shí)間去享受健康、感動(dòng)和天倫之樂,。請(qǐng)停下匆忙的步子,,欣賞身邊的風(fēng)景。是呀,,我們天天就是這樣忙碌著,,從沒有離開過“快”字,領(lǐng)導(dǎo)要求職工上班快點(diǎn),,任務(wù)完成快點(diǎn),,做事快點(diǎn)……,老師要求小朋友快點(diǎn)吃飯,,喝水快點(diǎn),,走路快點(diǎn),動(dòng)作快點(diǎn),入廁快點(diǎn),,入睡快點(diǎn),,作業(yè)快點(diǎn)……沒完成的任務(wù)是因?yàn)樘ΓS多事情沒來得及考慮和處理也是因?yàn)槊?,那么,,?qǐng)不要讓忙碌主宰了我們的生活。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高全體教職工的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。樹立終生學(xué)習(xí)的思想,,做一個(gè)新時(shí)代的教育者,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的建設(shè),,為教師和孩子提供更溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。樹立我園形象。

3,、積極與上級(jí)或其它部門聯(lián)系,,建立合作關(guān)系,為發(fā)展我園作出努力,。

4,、外面的世界很精彩,外面的教育有特色,,我們走出去,,請(qǐng)進(jìn)來,不閉門造車,。

5,、我們逢會(huì)講安全,強(qiáng)調(diào)食品安全和幼兒的安全,,卻忽視了對(duì)教職工進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的提高,,認(rèn)為是大人,不需要天天講,,會(huì)會(huì)說,,這次看來,對(duì)教職工進(jìn)行安全教育也是必要的,。

6,、為了更好的照顧我們的孩子,保育員每月至少集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)一次,。

7,、為了進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,,做到管理科學(xué),,業(yè)務(wù)精通,,飲食有特色,每月總結(jié)一次,,集中學(xué)習(xí)一次,。

8、進(jìn)一步完善各種制度,、考核制度和執(zhí)行力度,,加強(qiáng)管理和學(xué)習(xí),提高我園的保教質(zhì)量,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十

時(shí)光飛逝如梭,,*年即將過去,回首一年的工作,,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題,,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,在過去的一年中,,我始終以“安全第一,,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),,在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),,我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。我講奉獻(xiàn),作表率,,早來晚歸,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),,常見縫插針與教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教師珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

二,、安全方面

我時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,,處處有教育,,安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋,、設(shè)施,、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,,以免孩子因意外而走失。再就是課間,、游戲,、入廁洗手,、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)整改。

責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),,貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書,確保幼兒安全健康的成長(zhǎng),。

安全課:提高安全意識(shí),,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,,9月6日進(jìn)行了防震演練,,以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā),,充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì),、吊飾等都進(jìn)行了改裝,。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),力求做到生活化,、情趣化,、兒童化,尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,,我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻,。老師們也從自身做起,,遇事相互幫助,相互鼓勵(lì),,相互交流,,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,,從而邁向健全人生的第一步,。

四,、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,,室內(nèi)外結(jié)合,,每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前,,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,,加強(qiáng)晨間,、午休的檢查,做到一摸,、二看,、三查、四問,,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,,每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,,并做好詳細(xì)記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

五,、家長(zhǎng)方面

我園做到主動(dòng),、親切與家長(zhǎng)溝通,利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,、成長(zhǎng)、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,,我園為增進(jìn)家園共育,,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng),得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,,家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng),。如:我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見,我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋,。在這方面我們還做得很不夠,,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討、去努力,。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十一

一說到幼兒園,人們的心中自然浮現(xiàn)一幅最美的畫:春花秋果,、各種各樣的玩具、天真的小朋友,、熱情洋溢的教師,、向往的樂園等等。小朋友是花,,燦爛如花;教師是花,,歌舞如花、微笑如花;校園如花,,處處有花;管理是花,,和諧如花……所以我要說它賽過20__年北京奧運(yùn)會(huì)上張藝謀策劃的那一幅世人驚奇的畫卷。因?yàn)槲覀兊漠嬀聿皇桥啪毐硌荻?,它真?shí)而美麗,,秒秒在成長(zhǎng),分分在變化,,時(shí)時(shí)在感動(dòng),,天天在收獲。世問人間還有那枝梅勝過它?隨手摘來幾枝,,芬芳醉人肺腑,。

一、亮點(diǎn)在計(jì)劃中閃耀

“兵馬未動(dòng),,良草先行”,,這就是后勤工作的重要所在。幼兒教育是一個(gè)特殊的教育,,它啟迪人的心智,,凈化人的心靈,,培養(yǎng)人的氣質(zhì)、信心和快樂,,奠定人生的健康和幸福,,成就人生的意思和成功,要做到這些,,呵護(hù)這些幼苗健康快樂成長(zhǎng),,為他人生的輝煌奠定基石,我們的保教更為重要,。后勤則擔(dān)負(fù)著人生最大的本錢——健康這一責(zé)任,。因此人人都知道自己的責(zé)任所在,深知責(zé)任沒有任何借口,,明白 “后勤不后,,引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情,,都走在前面,,先行一步,按計(jì)劃一步一步的實(shí)施,,只有這樣我們的工作才不會(huì)滯后,,因?yàn)楹笄诠ぷ骱芎玫拈_展,我們的教育教學(xué)教研才得以順利開展,,才能開花結(jié)果,,我們的保教育任務(wù)才如此順利完成。

1,、利用暑假,,我們完成了東教學(xué)樓梯的粉刷,正樓一層墻面的徹底改刷,,門窗更換,,讓整個(gè)幼兒園煥然一新。

2,、裝飾兩個(gè)樓梯,,圖案兒童化,特色化,,美觀化,。擺放好游戲活動(dòng)器材,供孩子們自由取放玩耍,。做兩個(gè)不銹鋼箱,,專放球類和套圈。為開展體育活動(dòng)和幼兒鍛煉身體提供了保障,,成為我園的一個(gè)特色,。

3,、開園前購買開園所需要的一切用品。包括打掃衛(wèi)生的用品,,生活用品,,學(xué)習(xí)用品,食堂用品,,教師用品,、醫(yī)務(wù)室所需用藥。為我園工作的順利開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

4,、打印好各班的消毒記錄和晨檢記錄表,工作不滯后,。

5,、因?qū)W生奶的配送困難,加上教師分發(fā)也辛苦,,因?yàn)椤懊刻煲唤锬?,?qiáng)壯一個(gè)民族”,為了孩子的健康成長(zhǎng),,我們主動(dòng)要求他們利休息時(shí)間送來,,并利用休息時(shí)間分好各班的牛奶,方便老師周一早晨領(lǐng)取,。

6、關(guān)愛教師,,我們聯(lián)系好,,并做好全體教職工的體檢工作。

7,、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次,,經(jīng)得起省級(jí)部門的檢查,我們有計(jì)劃的完成省婦幼保健院來園檢查的各項(xiàng)指標(biāo)要求和硬件上的要求,。

8,、為了不影響幼兒的一日生活和安全,我們利用休息時(shí)間修補(bǔ)樓梯地磚,、中五班和實(shí)驗(yàn)班的廁所攔板墻,,改水管道等等。

9,、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng),,所以暑假換窗戶時(shí),就把玻璃下好保成,,冬天一到,,就把各班窗戶玻璃補(bǔ)好,。讓幼兒有溫暖的教室里活動(dòng)。

10,、按要求和計(jì)劃,,每周五對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查從不松懈,并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測(cè)量,。

11,、為了豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容,我們又花三萬元購買了大型多功能組合室外玩具,,也為我園添了一道亮麗的風(fēng)景,。

12、考慮高層樓教師每天下樓打水不方便,,也為了確何教師有更多的時(shí)間關(guān)注幼兒的安全,,我們?cè)跂|四樓和三樓的教室分別安裝了飲水機(jī)。方便幼兒和教師取水,。

13,、為了豐富教職工的生活,親近大自然,,放飛美麗的心情,,也為了增添節(jié)日的氣氛,我們?nèi)缙陂_展了國(guó)慶節(jié)游仙姑山和慶元旦長(zhǎng)跑活動(dòng),。

以上所做,,充分體現(xiàn)我們園長(zhǎng)的教育情懷,給教師營(yíng)造一個(gè)寬松,、寬容,、寬厚的工作環(huán)境,用真誠(chéng)和真愛善待孩子和教師,。充分體現(xiàn)園長(zhǎng)“在管理的視野中,,教師第一;在保教范疇里,孩子第一;對(duì)教師的要求中,,健康第一”的科學(xué)管理模式,。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,大家是幸福的快樂的,,收獲是最豐碩的,。我要說在不平凡的20__年里,我們的小朋友在教師的精心呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng),,沒有出任何事故,,是我們最大的收獲和喜悅。我們還有另一份收獲,那就是分享了孩子的成長(zhǎng),、感動(dòng)和快樂,。不是嗎?我們每天被孩子的一語一動(dòng)感動(dòng)著。

二,、平安是福

鄭板橋有兩句名言,,一是“難得糊涂”,說的是大智若愚的人,。這不是平常人所能“糊涂”的,。一是“吃虧是福”,,說是的不要因吃虧而影響了心情和健康,。這是我最喜歡和用來安慰自己的名句。健康是福,,道理人人都懂,,而真正時(shí)時(shí)能把健康放在第一位的人并不多,大都是在失去了健康時(shí),,才悟出其真諦,。而我們從園長(zhǎng)到教師,無論是從責(zé)任還是對(duì)幼兒的愛護(hù)上,,這點(diǎn)是理解最透最切的了,。把孩子的健康平安成長(zhǎng)放在工作的第一位。時(shí)時(shí)緊拉安全這根弦,。我們要送給孩子們?nèi)松畲蟮呢?cái)富——健康和身體和健康的心理,。

1、 食堂工作

食品安全責(zé)任重于泰山,,食堂工作人員深知自己的職責(zé)所在,,我們制度到位,責(zé)任到人,,所以在進(jìn)貨、驗(yàn)貨,、入庫,、清洗、烹飪過程中,,絲毫沒有馬虎,,把好各個(gè)關(guān)口,把食品安全隱患拒之門外,。我們食堂的四位工作人員,,是全園年齡最大的,也是每天全園起得最早的,為了給孩子和教師更好的飲食服務(wù),,樹立“孩子的健康是吃進(jìn)去的”道理,,他們合理安排營(yíng)養(yǎng)食譜,他們盡其所力,,做到粗菜細(xì)做,,一菜一湯,營(yíng)養(yǎng)搭配,,渾素搭配,,色香味俱全。孩子和教師都喜愛吃,。每次上級(jí)部門來園檢查,,都得到他們肯定和贊揚(yáng)。我們要再接再厲,,把食堂工作做得更好,。

2、衛(wèi)生方面

大家都知道衛(wèi)生整潔是幼兒園的臉面,,外來的人不管是內(nèi)行還是外行,,第一眼看的就是環(huán)境衛(wèi)生。所以,,我們對(duì)各班有衛(wèi)生要求,,有班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,各班保育員能按要求盡職盡責(zé)的做好本職工作,,各班地面潔凈,,教寢室整潔,廁所無異味無圬,,做到勤洗勤曬勤換,,真正做到窗明幾凈,整齊有序,。我們園現(xiàn)在終于是四季有花,,秋有果了??吹椒N了多年的枇杷終于開花了,,就有一種成就感哦。整個(gè)環(huán)境綠樹紅花,,地面和玩具相映,,衛(wèi)生美觀,真正成為了小朋友的樂園,。

3,、保健方面

生一個(gè)健康的孩子不難,,帶出一個(gè)健康的孩子才是最難的。我們就是帶出一個(gè)個(gè)健康孩子的幼兒教師,,所以我們的工作是平凡而偉大的,。這要付出的是愛心、耐心,、精心,、熱心、誠(chéng)心,,我們教師都做到了,。一日活動(dòng)中處處為幼兒的安全考慮,保護(hù)好每一個(gè)孩子,,照顧好每個(gè)孩子的吃喝拉撒,,開展體育活動(dòng)提高幼兒的體質(zhì),還要在教育教學(xué)中傳授幼兒自我保護(hù)的知識(shí),,孩子小,,沒有自我保護(hù)意識(shí),所以更需要我們的精心照料,。所以說教師們是我園最辛苦的人,。保育員做到每周空氣消毒,并填寫做記錄,,能做到餐餐碗杯勺消毒,,關(guān)心每個(gè)孩子的身體。

做好傳染病時(shí)消毒,、隔離和宣傳工作,,向家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于腮腺炎有關(guān)知識(shí)宣傳單780份。做好幼兒的預(yù)防接種工作,,發(fā)放預(yù)防接種宣傳單,,為幼兒接種了流感疫苗和脊髓堿質(zhì)炎疫苗兩次。一切為了孩子,,做到物盡其用(體育器材,、球室開放,不厭其煩的擺放和打掃衛(wèi)生),,人盡其才(會(huì)做能做就是盡量去做),,親力親為,及時(shí)處理幼兒的外傷,,及時(shí)補(bǔ)修各班的柜、窗,、鉤,、桌椅,及時(shí)疏通班上的下水道,只要能做的,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,,不留安全隱患。后勤工作多而雜,,注定要會(huì)做能做還要?jiǎng)有乃既プ龊?。能及時(shí)服務(wù)好教師和孩子,才是最大的快樂!

三,、不要讓“忙碌”主宰生活

都說人生沒有十分的幸福,,八分幸福才是最美麗的幸福。不要因?yàn)樽非笫值男腋?,忙碌得沒時(shí)間去享受健康,、感動(dòng)和天倫之樂。請(qǐng)停下匆忙的步子,,欣賞身邊的風(fēng)景,。是呀,我們天天就是這樣忙碌著,,從沒有離開過“快”字,,領(lǐng)導(dǎo)要求職工上班快點(diǎn),任務(wù)完成快點(diǎn),,做事快點(diǎn)……,,老師要求小朋友快點(diǎn)吃飯,喝水快點(diǎn),,走路快點(diǎn),,動(dòng)作快點(diǎn),入廁快點(diǎn),,入睡快點(diǎn),,作業(yè)快點(diǎn)……沒完成的任務(wù)是因?yàn)樘ΓS多事情沒來得及考慮和處理也是因?yàn)槊?,那么,,?qǐng)不要讓忙碌主宰了我們的生活。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高全體教職工的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。樹立終生學(xué)習(xí)的思想,,做一個(gè)新時(shí)代的教育者,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的建設(shè),,為教師和孩子提供更溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。樹立我園形象,。

3、積極與上級(jí)或其它部門聯(lián)系,,建立合作關(guān)系,,為發(fā)展我園作出努力。

4,、外面的世界很精彩,,外面的教育有特色,我們走出去,,請(qǐng)進(jìn)來,,不閉門造車。

5,、我們逢會(huì)講安全,,強(qiáng)調(diào)食品安全和幼兒的安全,卻忽視了對(duì)教職工進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的提高,,認(rèn)為是大人,,不需要天天講,會(huì)會(huì)說,,這次看來,,對(duì)教職工進(jìn)行安全教育也是必要的。

6,、為了更好的照顧我們的孩子,,保育員每月至少集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)一次。

7,、為了進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,,做到管理科學(xué),業(yè)務(wù)精通,,飲食有特色,,每月總結(jié)一次,集中學(xué)習(xí)一次,。

8,、進(jìn)一步完善各種制度、考核制度和執(zhí)行力度,,加強(qiáng)管理和學(xué)習(xí),,提高我園的保教質(zhì)量。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十二

時(shí)光飛逝如梭,,x即將過去,,回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,,在過去的一年中,我始終以“安全第一,,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,,通過學(xué)習(xí),,明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),,在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),,我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。我講奉獻(xiàn),,作表率,早來晚歸,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),,常見縫插針與教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教師珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

二,、安全方面

我時(shí)刻牢記:眼中有孩子,,心中有安全,處處有教育,,安全第一,。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施,、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,,以免孩子因意外而走失,。再就是課間、游戲,、入廁洗手,、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)整改。

責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),,貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書,,確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。

安全課:提高安全意識(shí),,自我防范和自護(hù)自救能力,,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,,9月6日進(jìn)行了防震演練,以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計(jì),、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),,力求做到生活化、情趣化,、兒童化,,尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,,尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起,,遇事相互幫助,,相互鼓勵(lì),相互交流,,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步,。

四,、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,,室內(nèi)外結(jié)合,,每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前,,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,,加強(qiáng)晨間,、午休的檢查,做到一摸,、二看,、三查、四問,,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,,每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng),。

五、家長(zhǎng)方面

我園做到主動(dòng),、親切與家長(zhǎng)溝通,,利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,、成長(zhǎng)、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),,隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,我園為增進(jìn)家園共育,,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng),,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,,家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取,,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng),。如:我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見,,我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠,,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討、去努力,。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十三

xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收。全體教師齊心協(xié)力,,全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持保教結(jié)合原則,以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,“一切為了孩子”。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心,、教育科研為抓手,,重視常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),,各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下:

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年,,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,,保教并重,。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示,,從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),消除不安全隱患,,落實(shí)安全措施,。通過安全工作會(huì)議、簽定安全協(xié)議,、健全安全常規(guī)檢查制度,,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識(shí),掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備,。

尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,,幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買,并且有購物索證,,三證齊全,。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,,都有消毒記錄,。保證了幼兒伙食安全。同時(shí),,各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,,在日常活動(dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,,我們?cè)诒本┵徺I了幼兒卡-通安全光盤,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,提高了幼兒自我保護(hù)能力,。

本學(xué)期,,我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門的緊急部署和指導(dǎo)下,,我園積極行動(dòng)起來,按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案,。

組織教師學(xué)習(xí),,,先后召開家長(zhǎng)會(huì)三次,,及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,,有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染,。我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,,既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,,家長(zhǎng)非常滿意。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%,。

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,,提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位,,努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng)。

2,、提高教師的觀察能力

幼兒園教師年度工作總結(jié) 幼兒園年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十四

xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,,上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收,。全體教師齊心協(xié)力,,全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持保教結(jié)合原則,,以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,“一切為了孩子”。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心,、教育科研為抓手,,重視常規(guī)教育,,加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下:

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年,,在幼兒園所有工作中安全是重中之重,。人們常說,,保教并重,。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,,我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示,,從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),消除不安全隱患,落實(shí)安全措施。通過安全工作會(huì)議,、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識(shí),,掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備,。

尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,,幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,,幼兒的餐具每日消毒一次,,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時(shí),,各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,,在日?;顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,,我們?cè)诒本┵徺I了幼兒卡-通安全光盤,,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,提高了幼兒自我保護(hù)能力。

本學(xué)期,,我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,,造成幼兒死亡病例,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門的緊急部署和指導(dǎo)下,,我園積極行動(dòng)起來,,按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。

組織教師學(xué)習(xí),,,,先后召開家長(zhǎng)會(huì)三次,及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,,認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染,。我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,,合理調(diào)配幼兒伙食,既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,,家長(zhǎng)非常滿意,。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%,。

1,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位,,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng),。

2,、提高教師的觀察能力

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