做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園托班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃春季篇一

1、 自理能力差,，依賴心理嚴(yán)重,，動(dòng)手能力差。

2,、自控能力差,，注意力容易分散，不懂集體生活規(guī)則,。

3,、不會(huì)主動(dòng)與他人交往，不能正確表達(dá)自己的意思,。

4,、有些幼兒生活行為習(xí)慣不科學(xué)、不文明,。

5,、老生與新生差異較大，發(fā)展程度不均衡,。

針對這些情況,，以及幼兒特點(diǎn),，根據(jù)園工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際,，在本學(xué)期中主要做好以下工作：

一,、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做好保育工作

1． 創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，教師組織豐富多彩的活動(dòng),，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長,。

2．照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長,。

幼兒的飲食,、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關(guān)系,。小班幼兒的身心發(fā)展還未完善,，生活上特別需要

教師的照顧、幫助和指導(dǎo),。使幼兒正確使用小勺,，能獨(dú)立進(jìn)餐；教師既要了解幼兒的整體進(jìn)餐情況,，又要照顧到個(gè)別幼兒,，注意突發(fā)事件?！邦孪慈霂?，教師指導(dǎo)幫助幼兒按順序洗手、擦手,；幼兒會(huì)主動(dòng)入廁排泄,，并學(xué)習(xí)整理衣褲。午睡時(shí),，教師提醒幼兒睡前小便,，安定幼兒情況，糾正幼兒睡眠時(shí)的不良習(xí)慣,；根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具,，使幼兒生活得更加舒適。

3．開展多彩的體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

身體鍛煉對幼兒來說是很重要的,。可以促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,，使幼兒情緒得到調(diào)節(jié),。教師按時(shí)帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設(shè)計(jì)和組織有趣味的體育游戲,，保證活動(dòng)時(shí)間,，控制好運(yùn)動(dòng)量?；顒?dòng)前,，準(zhǔn)備好場地器材,，活動(dòng)中,，教師注意觀察全體幼兒并照顧個(gè)體差異，及時(shí)給幼兒增減衣物,。

二,、安全教育工作：

1、教師在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意組織的合理性,、減少不安全因素的出現(xiàn),。

2、注意觀察幼兒的情況,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn),，及時(shí)處理，與保健醫(yī)生聯(lián)系,，以免發(fā)生意外,。

3、進(jìn)行安全知識的教育與學(xué)習(xí),，滲透安全意識的建立,，并進(jìn)行一些簡單的自我救護(hù)練習(xí)。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，嚴(yán)防出現(xiàn)差錯(cuò)。

5,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，讓每個(gè)幼兒都在教師的視野中。

6,、設(shè)立安全標(biāo)志,，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則,，不到危險(xiǎn)的地方去,，不拿危險(xiǎn)的東西,。

7、在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí),，教育幼兒不推擠,、不打鬧、不追逐,，慢慢走,，有秩序地活動(dòng)。

三,、以課程整合為特點(diǎn),，開展全面的教育教學(xué)工

我班將根據(jù)幼兒的操作材料，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),，依據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和興趣,，將預(yù)設(shè)課程同生成課程相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒對各種活動(dòng)的興趣,，激發(fā)好奇心和求知欲,。在開展活動(dòng)時(shí)，為幼兒提供充分的動(dòng)腦,、動(dòng)手,、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極參與,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，讓幼兒習(xí)得一些粗淺的知識和技能，注重幼兒自身的觀察,、操作,、模仿，讓幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),。

四,、德育：

1、教育幼兒熱愛家人,、老師,、同伴、知道關(guān)心周圍的人,。

2,、進(jìn)行文明禮貌教育，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助。

3,、不損壞玩具,、圖書,、不亂涂亂畫，喜歡集體生活,。

五,、家長工作：

1、家長會(huì)：在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會(huì),，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作,。

2,、家長園地：通過這個(gè)窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學(xué)的知識以及班級活動(dòng),，做好配合工作,，共同攜手做好教育伙伴。

3,、家長信箱：請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh采用書面的表達(dá)方式投入信箱,，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作,。

4,、家園聯(lián)系冊：及時(shí)把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進(jìn)行反饋,，做好溝通交流,，達(dá)成家園共育。

5,、家訪：定期與不定期結(jié)合,，針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進(jìn)行實(shí)地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件,，使教育工作更加有的放矢,，提高教育效能。

6,、隨機(jī)交談：在幼兒入園與離園時(shí),，隨時(shí)隨地與家長進(jìn)行交談，讓家長了解孩子的表現(xiàn),，從而更好地配合,。

六、班級管理：

1,、班級常規(guī)：

包括幼兒的活動(dòng)常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)等各項(xiàng)常規(guī),。教師隨時(shí)提醒幼兒反復(fù)練習(xí),、持之以恒,，直至幼兒形成習(xí)慣。

2,、師生關(guān)系：

教師要尊重幼兒,、熱愛幼兒,、師生建立平等,、和諧的班級氛圍，使幼兒情緒樂觀,、活潑開朗,、身心健康發(fā)展。

3,、教師之間：

團(tuán)結(jié)互助,，分工協(xié)作，相互配合目標(biāo)一致地做好班級工作,。遵守園內(nèi)的各項(xiàng)制度,，完成份內(nèi)工作，處處為班級利益著想,，從大局出發(fā),。

幼兒園托班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃春季篇二

一，幼兒課堂基本情況分析

我們一班迎來了46個(gè)可愛的寶寶,，包括女孩和男孩,，最大的3歲零7個(gè)月，最小的2歲零9個(gè)月,；還有一個(gè)輕度自閉癥的女生,。經(jīng)過半個(gè)月的接觸，我們對寶寶的性格和生活習(xí)慣有了基本的了解,。大部分孩子自理能力差,，個(gè)人行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣欠缺。但是,，他們說話清楚,，大多數(shù)孩子都能清楚地表達(dá)自己的意愿。孩子對幼兒園環(huán)境不再陌生,，哭聲也少了,。在這里，我們需要慢慢和孩子溝通,，盡快了解孩子的生活習(xí)慣和性格特點(diǎn),，讓孩子盡快適應(yīng)。

二、學(xué)期教育目標(biāo)和任務(wù)

結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，根據(jù)本學(xué)期的園林服務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班級的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)和性格差異,，有目的地開展各種主題活動(dòng),。為了豐富孩子各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高孩子各方面的認(rèn)知能力,。幫助每個(gè)孩子順利適應(yīng)集體生活,，為每個(gè)孩子提供充分表達(dá)自己發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)。觀察了解每個(gè)孩子的發(fā)展,，組織各種活動(dòng),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

因?yàn)楹⒆舆€小,，大部分小孩子都不會(huì)照顧自己,，所以我們的工作壓力特別大。因此,，在培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣時(shí),，要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，并不厭其煩地定期訓(xùn)練孩子大小便：如果穿了脫光的褲子,，會(huì)及時(shí)告訴老師,，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確的大小便方法,。如果有個(gè)別孩子拉扯身體,，老師必須立即給孩子換上干凈的衣服和褲子,，并及時(shí)清洗臟衣服,。

孩子吃飯的時(shí)候特別不穩(wěn)定。有些孩子認(rèn)為吃完飯,，父母會(huì)去接他們,。所以，一想到爸爸媽媽就難免又哭了,。這個(gè)時(shí)候孩子很難吃飯,。午飯時(shí)，老師要保證每個(gè)孩子都要吃一定量的食物,，這樣才能安靜愉快地吃飯,。逐步訓(xùn)練孩子獨(dú)立吃飯，用鼓勵(lì)的語言鼓勵(lì),。睡覺的時(shí)候要安撫每一個(gè)哭鬧的孩子,，讓他們安靜的睡覺。

第三，常規(guī)訓(xùn)練

常規(guī)訓(xùn)練是我們這個(gè)學(xué)期小班的主要任務(wù),。小孩子年紀(jì)輕輕就進(jìn)了公園,，家里有父母安排，生活自理能力很差,。因此,，我們應(yīng)該在孩子的日常生活中培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和文明行為，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓和休息,；上廁所,，集體喝水；飯前洗手,，午睡前上廁所,；珍惜玩具，不要扔掉,，知道東西回到原來的地方,；和同伴好好相處，不要爭搶壟斷玩具,，不要從養(yǎng)老院帶玩具回家,；禮貌的問老師早上好，再見,；學(xué)會(huì)量力而行,，培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣；常見活動(dòng)聽從指揮,，遵守紀(jì)律,，戶外活動(dòng)時(shí)不要亂跑，以免發(fā)生意外,。

第四,，父母的工作

在日常工作中，我們應(yīng)該熱情,、真誠,、積極地與父母溝通。利用“家長會(huì)”向家長介紹養(yǎng)老院的規(guī)章制度,、家長的行為規(guī)范以及家長需要老師配合的工作,。及時(shí)反映孩子在醫(yī)院的情況和表現(xiàn)，了解孩子在家的情況,，以便進(jìn)行有針對性的教育,，爭取每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。做好《家園共育》,，通過本專欄和互聯(lián)網(wǎng)qq讓家長了解班級情況和孩子動(dòng)態(tài),，自由發(fā)表建議,。記錄一些特殊情況，讓班干部了解,。利用早晚接送孩子的時(shí)間與家長交談,、電話聯(lián)系、家訪等,。從而了解父母的志向,，檢查自己的工作是否讓父母滿意。

五,、技術(shù)保安

將安全工作滲透到孩子的日常生活和活動(dòng)中,，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子(尤其是特殊兒童)；做好晨檢工作,，做到一看兩問三檢,；嚴(yán)格使用穿梭系統(tǒng)；時(shí)刻統(tǒng)計(jì)當(dāng)天人數(shù),，注意孩子上廁所和拿毛巾茶杯的安全,，防止發(fā)生意外；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑孩子注意安全,，加強(qiáng)孩子的作息和安全意識教育,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識和能力；班內(nèi)電器的使用應(yīng)有專人看守,，注意取暖和降溫設(shè)備的安全使用,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不安全隱患，將班內(nèi)消毒,、洗滌用品放在兒童夠不到的地方,；玩具和用品應(yīng)經(jīng)常清洗消毒；隨時(shí)關(guān)注孩子的情緒和精神狀態(tài),，及時(shí)向門診報(bào)告情況,。

六、學(xué)期教育工作計(jì)劃

根據(jù)孩子的知識和認(rèn)知能力,，提出以下教學(xué)工作計(jì)劃：

三月份的工作計(jì)劃：

1,、穩(wěn)定新生兒情況，做好家長工作,。

2、讓孩子知道植樹節(jié)的意義和目的,，讓孩子知道如何愛護(hù)花草樹木,。

3、有序開展主題活動(dòng)《寶貝一家》的教學(xué)活動(dòng),。

4,、注意天氣變化，及時(shí)更換毛巾，增減兒童衣物,。

5,、初步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明,、禮貌的行為習(xí)慣,。

4月份的工作計(jì)劃：

1、特別注意孩子的常規(guī)紀(jì)律,，讓他們更好的發(fā)展,。

2、開展主題活動(dòng)《車子叭叭》的教學(xué),。

3,、培養(yǎng)孩子健康、文明,、禮貌的行為,。

4、做好家長工作,，及時(shí)聯(lián)系家長匯報(bào)孩子情況,。

可能的工作計(jì)劃：

1、開展主題活動(dòng)《動(dòng)物朋友》的教學(xué),。

2,、通過開展活動(dòng)，讓孩子知道勞動(dòng)節(jié)的意義,。

3,、配合園區(qū)積極籌備兒童節(jié)。

4,、特別注意班級的日常工作和兒童衛(wèi)生,、文明、禮貌行為習(xí)慣的教育,。

5,、這個(gè)月聯(lián)系家長匯報(bào)孩子的基本情況。

6月份的工作計(jì)劃：

1,、讓孩子們知道兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,。

2、兒童節(jié)表演活動(dòng),。

3,、開展主題活動(dòng)《瓜果樂》的教學(xué)。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生,、文明,、禮貌的行為習(xí)慣。

7月份的工作計(jì)劃：

1,、開展主題活動(dòng)《嚕啦啦》的教學(xué),。

2、期末抓緊各科教學(xué),。

3,、期末幫助孩子做鞏固復(fù)習(xí)工作。

4,、一學(xué)期聯(lián)系家長匯報(bào)孩子情況,。

5、為孩子和父母做好事,。

在這個(gè)新學(xué)期里,，我希望能按照園林服務(wù)計(jì)劃和班級計(jì)劃認(rèn)真做好所有的工作，爭取更大的進(jìn)步,?？傊m然我們的工作很繁瑣,，但我們決心做好自己的工作,。在我們溫暖快樂的班級生活中，看到每一個(gè)孩子健康成長,，是每一位老師最大的心愿,。

幼兒園托班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃春季篇三

對于小小班的幼兒來說，建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,，形成安全感,、信賴感尤其重要。他們第一次離開親人,，會(huì)因?yàn)榕c家人的分離,，會(huì)因?yàn)榄h(huán)境和老師的陌生產(chǎn)生焦慮和恐懼，進(jìn)而出現(xiàn)哭鬧,、拒食,、安靜等消極情緒行為。這學(xué)期,，我們將發(fā)展幼兒的積極情感放在首位,。主題《寶寶來了》、《軟軟的》就是從幼兒的情感需要出發(fā),，讓幼兒體驗(yàn)到老師的接近會(huì)使他們感到最大的安慰,，注意幫助他們積累良好的應(yīng)對方法，知道如何做出積極的,、有控制性的反應(yīng),。逐步降低幼兒和家人分離帶來的痛苦，降低在陌生環(huán)境的恐懼,、焦慮,，逐步引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)與老師,、同伴共同活動(dòng)的樂趣,。

七月份主題活動(dòng)：寶寶來了

建立最基本的集體生活常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)交往能力,。發(fā)展幼兒的自我意識,，嘗試表達(dá)自己對簡單事物的發(fā)現(xiàn)。

十月份主題活動(dòng)：寶寶試一試

通過主題活動(dòng),，讓寶寶在生活中學(xué)習(xí)自己吃飯,、自己小便、自己喝水,，通過看標(biāo)記放物品,。摸一摸、穿項(xiàng)鏈,、喂小動(dòng)物等各種操作練習(xí)和游戲,，鼓勵(lì)他們自己嘗試，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,。

十一月份主題活動(dòng)：軟軟的

當(dāng)我們試圖接近寶寶的心靈時(shí),，應(yīng)盡力為他們設(shè)置一個(gè)使他們感到安全、舒適的新天地,。幫助他們學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物,，表達(dá)情感。將自己的依戀逐漸轉(zhuǎn)移到新的事物中,，拓展更為廣闊的生活空間,。我們將帶領(lǐng)孩子用充滿智慧的目光去發(fā)現(xiàn)生活中更多的軟寶貝。

十二月份主題活動(dòng)：急了怎么辦

什么是2周歲的寶寶急了,？也許是大小便,，也許是不知道要說，不知道怎么說,，不敢說,，也許是被玩具吸引而控制不住，也許是被食物誘惑而迫不及待,，對自己的無法控制,，對離開父母的依依不舍,。我們用各種操作練習(xí)，用生動(dòng)有趣的等一等,、摸一摸游戲,，幫助他們學(xué)會(huì)控制自己，體驗(yàn)集體活動(dòng)的輕松,、愉快,。

在家長工作方面，我們將讓家長及時(shí)了解孩子的發(fā)展情況,，與家長多交流,、溝通，以取得孩子更大的發(fā)展,。

幼兒園托班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃春季篇四

新學(xué)期又開始了,，今年我?guī)У氖切“嗟挠變海麄冇械氖巧线^托班的,，但有些孩子在家的不良行為,。

新學(xué)期開學(xué)了，小朋友一個(gè)個(gè)穿著漂亮的衣服,，帶著愉快的笑臉進(jìn)了幼兒園的大門,，開始了他們幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。本班有三分之一的幼兒沒進(jìn)過幼兒園,，必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣個(gè)方面開始,。給他們孩子的心最埋下扎實(shí)的種子。

本學(xué)期教育教學(xué)方面,，把握幼兒建構(gòu)式課程的五大領(lǐng)域,，我制定了本學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo)及教育目標(biāo)：

健康：逐漸適應(yīng)集體生活；愿意參加多種活動(dòng),，情緒穩(wěn)定,，快樂；有初步的進(jìn)餐,，睡眠,，盥洗，排泄等生活習(xí)慣,。

語言：愿意與老師,，同伴交談。會(huì)使用常用的禮貌用語,；喜歡的故事,，念兒歌，愛看圖書；能聽懂普通話,。

科學(xué)：對周圍的事物,，現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng),；學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活中的失事物和現(xiàn)象,；學(xué)習(xí)用語言,，動(dòng)作表達(dá)探索過程,；對生活和游戲中失去的數(shù)量，形狀等有興趣,。

社會(huì)：逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,，樂意參加集體活動(dòng)；愿意和老師,，同伴交往,；了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守,；學(xué)習(xí)做自己力所能及的事情,；愛父母，長輩,，老師與同伴,。

藝術(shù)：對環(huán)境，生活和藝術(shù)有興趣,；愿意參加藝術(shù)活動(dòng),；能學(xué)習(xí)用一些簡單放大進(jìn)行藝術(shù)去玩活動(dòng)；在小朋友的主題活動(dòng)中,，讓他們與區(qū)域活動(dòng)想結(jié)合,，在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)中玩,，達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排如下

九月份：

主題：幼兒園真好,、甜甜蜜蜜

數(shù)學(xué)：標(biāo)記本,、標(biāo)記圖、幾何圖形,、相關(guān)物品對立排列卡,、大小對立排序卡

美術(shù)：魔術(shù)師的禮物、高高興興上幼兒園,、糖果一家

紙工：拍個(gè)好笑的你,、五彩面條、咚咚的大嘴巴

體育：基本動(dòng)作走,，學(xué)早操,，游戲貓捉老鼠,、動(dòng)物找家

音樂：基本舞步拍手叉腰律動(dòng)我們都是好朋友歌曲我愛我的幼兒園

十月份

主題：快樂的六個(gè)寶、好吃的水果

數(shù)學(xué)：接龍卡,、數(shù)物拼圖卡,、水果卡

美術(shù)：貼五官、美麗的泡泡,、我的小手

紙工：糖果紙手鐲,、西瓜、梨

體育：基本動(dòng)作跑,，學(xué)早操,，游戲把沙包撿回來、找雞媽媽

音樂：基本舞步走步,，律動(dòng)鳥飛,，歌表演哈巴狗

幼兒園托班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 幼兒園托班學(xué)期計(jì)劃春季篇五

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期共有24位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們班組成員本著“一切為了孩子”的發(fā)展目標(biāo),，以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計(jì)劃：

一,、班級情況分析及工作重點(diǎn)：

本學(xué)期幼兒人數(shù)24人,，男孩15名，女孩9名,，兩歲半至三歲的幼兒5位,，大部分幼兒三歲剛過，通過入園后的觀察,，三位幼兒上過幼兒園,，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但沒有上過幼兒園幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面有一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓。一部分孩子不易投入到集體活動(dòng)中來,，更不愿圍坐一起,，而是喜歡自由地奔跑、無拘無束地玩耍,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將以園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃,、保育保健計(jì)劃為導(dǎo)向，圍繞園本課程,，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng),，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī),、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗,、樂于交往,、友好相處、禮貌謙讓,、自助學(xué)習(xí)的好孩子,。”

二,、主要工作任務(wù)：

（一）保教工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng),。

（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法,。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

（5）會(huì)自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

具體的做法：

（1）進(jìn)餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。

（2）以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流,。

（4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,，初步使用“早,、好、再見”等禮貌用語,。

（5）將玩具歸類收好,。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng),。

5,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法：

（1）教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治,。

（2）照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率,。

堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

（二）教研工作

1,、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,，開展互幫互助活動(dòng)，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,，并在日常教學(xué)中,，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的能力,。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固,。

3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4,、利用圖片、故事等形式,，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人。

5,、從孩子的興趣,、知識水平入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。

6,、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃,，進(jìn)行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

（三）家長工作：

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）期初召開家長會(huì)，向家長介紹班級主要工作,。

（2）加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以電話、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

（3）按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)活動(dòng)不斷向家長提供新的幼教信息,。

（4）每學(xué)期向家長開放半日活動(dòng)，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

（5）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

（6）做好接送工作,。來園和離園時(shí)，做好孩子的接送工作,，確保幼兒的安全,。

三、月份工作安排：月份主要目標(biāo)主要措施

九月份

健康領(lǐng)域：

1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽信號走成圓圈。

3,、對體育活動(dòng)有興趣,，能參加做操、游戲等體育活動(dòng),。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

4,、享受與同伴分享的樂趣,。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2,、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思,。

3,、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣,。

2,、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2、支持,、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

〈一〉保教工作

1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局,，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng),，喜歡上幼兒園,。

2、教師制定班級,、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周計(jì)劃,；

3、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。

5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī),。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

〈二〉家長工作

1、召開學(xué)期家長會(huì),，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

3,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5,、創(chuàng)設(shè)“家園碰碰”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1,、制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃,。

2,、制定班級主題活動(dòng)內(nèi)容，及周,、月計(jì)劃,。

3、進(jìn)行主題墻的布置,；

十月份

健康領(lǐng)域：

1,、不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。

3,、會(huì)插接、拼搭簡單的造型,。

4,、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、在游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早、問好,、說再見等禮貌用語,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征,、顏色、等,。

2,、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演,。

2,、會(huì)在底圖上添畫簡單的線、形,，學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼,。

3、對泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能,。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述,。

3、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,，均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏,、剪、撕,、貼,。

〈二〉家長工作

請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

十一月份

健康領(lǐng)域：

1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,。

2,、對桌椅要輕抬、輕放,，不拖桌椅,。

3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。

4,、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械,。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、知道友好的對待鄰里的小朋友,。

2,、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場所。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。

2,、認(rèn)識四五種常見的花兒,，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

語言領(lǐng)域：

1,、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望,。

2、能朗誦簡短2—3首兒歌,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、用自然音唱歌，吐字清楚,，學(xué)會(huì)唱3,、4首歌曲。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

3,、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

4,、學(xué)習(xí)用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象。

<一>保教工作：

1,、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日,，加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識火警,、匪警的電話及有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識,。

2,、通過晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、加強(qiáng)對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),，知道用普通話和老師,、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心,。

4,、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

5,、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊,。

<二>家長工作：

1,、更換“家園”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。

2,、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊,，并請家長填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況,。

<三>教研工作：

1、參加園內(nèi)互聽互評,。

2,、及時(shí)撰寫月份反思和個(gè)案追蹤。

十二月份

健康領(lǐng)域：

l,、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾,。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走,。

3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水,，不讓水花濺在地,。

社會(huì)性領(lǐng)域：

l、能遵守基本的規(guī)則,，并能按規(guī)則行動(dòng),。

2、知道互相友愛,，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑,，愿幫助別人。

語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容,。

2,、能注意聽老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域：

l,、學(xué)習(xí)按用途,、顏色、大小,、長短,、的不同進(jìn)行分類。

2,、在老師的指導(dǎo)下,，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下,，逐步欣賞活潑,、安靜,、的歌曲，并按節(jié)奏拍手,。

2,、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

<一>保教工作：

1,、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng),，收集相關(guān)的材料。

2,、根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3,、個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4,、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅(jiān)持來園,。

<二>家長工作：

1,、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通,。

3,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目,。

<三>教研工作：

1、每周定時(shí),、隨機(jī)的召開班級會(huì)議,，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,。

2、觀察記錄幼兒存在的現(xiàn)象,，分析原因,，找出解決問題的辦法。

3,、繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思,。

4、做好家長開放日的準(zhǔn)備工作,。

一月份

健康領(lǐng)域：

1,、具有初步的安全意識，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,，不將異物塞入耳,、鼻、口里,。

2、初步學(xué)習(xí)投,、擲,、鉆爬、攀登,、平衡等動(dòng)作,。

3、知道冬季防寒保暖知識,。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

2,、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

3,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。

語言領(lǐng)域：

能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡短的故事,，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長短,、等）的顯著差異,。

2,、知道區(qū)分上下、前后里外的位置,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓,、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物,。

2,、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。

<一>保教工作：

1,、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2,、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng),，收集相關(guān)的材料。

3,、對幼兒的作品進(jìn)行展示,。

<二>家長工作：

1、寒假做好幼兒安全工作,，提高幼兒的安全意識,。

2、做好幼兒全面家訪工作,，聽取家長的意見和建議,。

<三>教研工作：

1、及時(shí)撰寫月份反思,。

2,、做好幼兒的測評工作。

3,、撰寫班級工作總結(jié),、個(gè)人工作總結(jié)及放假的準(zhǔn)備工作。