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2022年中鐵入職培訓(xùn)心得體會(huì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-24 13:57:47
2022年中鐵入職培訓(xùn)心得體會(huì)(4篇)
時(shí)間:2022-11-24 13:57:47     小編:zdfb

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

中鐵入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

一,、全新了解農(nóng)信社,初識(shí)銀行業(yè)務(wù)知識(shí),。

我在上學(xué)所學(xué)專業(yè)為法律,畢業(yè)后我做了兩年半的基層服務(wù)者,,我對(duì)信用社業(yè)務(wù)完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),,是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,,學(xué)到了很多新的知識(shí),。 經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,我大致了解了信用社的主要工作任務(wù),基本業(yè)務(wù)有存取款,、貸款業(yè)務(wù),,而且我還知道了許多的中間業(yè)務(wù),,這使我對(duì)農(nóng)信社有了新的認(rèn)識(shí),農(nóng)信社對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有極大的促進(jìn)作用,,支持,、服務(wù)三農(nóng),,拓寬農(nóng)民的融資渠道,,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,農(nóng)民對(duì)金融服務(wù)的需求也是日益提升,農(nóng)信社有著廣大農(nóng)村市場(chǎng),,為三農(nóng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也是義不容辭的責(zé)任,。在此次培訓(xùn)中,老師所講的許多銀行基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)正是亟需的,。從事一個(gè)行業(yè)首先要了解它的基本從業(yè)原則,把握住了這些準(zhǔn)則才能更好的開(kāi)展業(yè)務(wù),,也不會(huì)發(fā)生違法違規(guī)的行為,培訓(xùn)中老師講到了銀行的六大從業(yè)準(zhǔn)則,,也串講了很多的正面、反面的案例,,好的案例培養(yǎng)了我愛(ài)崗敬業(yè)的精神,,不好的案例給我敲響了警鐘。,,

二,、態(tài)度決定一切,,保持從一而終的,、謙虛扎實(shí)的工作態(tài)度

在培訓(xùn)中毛老師說(shuō)過(guò)一句話:“任何簡(jiǎn)單的事情都有方法論”,這句話告訴我們,,工作中沒(méi)有小事情,,尤其是銀行工作中更是容不得半點(diǎn)的大意馬虎,。對(duì)于我剛剛走上信用社崗位,自身有很多不足之處,,比如做事情還不夠細(xì)致,、缺乏金融專業(yè)知識(shí),、與人溝通能力還需進(jìn)一步提高等等。在未來(lái)的工作中,,我必將遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn),,這就要求我擺正心態(tài),、虛心學(xué)習(xí),,用良好的工作態(tài)度和精湛的專業(yè)技能來(lái)應(yīng)對(duì)。在將來(lái)的工作中,,我會(huì)一切從零開(kāi)始,,認(rèn)清自己的角色,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、彌補(bǔ)不足,、扎實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),為成為一名合格的信用社工作者而努力,。

三、從小事做起,、從基層做起,,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神 在實(shí)際工作中,,我親身體會(huì)了基層農(nóng)信社的工作,,雖然辛苦但是成就感很強(qiáng),,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是最需要金融服務(wù)的農(nóng)村百姓,,當(dāng)他們把自己的勞動(dòng)所得付給我們的時(shí)候,,我有一種感激之情,因?yàn)榛谛湃嗡麄儾虐阉媒唤o我們,,為了這份信任,,我更要對(duì)他們負(fù)責(zé),,做事更要認(rèn)真細(xì)致,,從小事做起,古語(yǔ)講“九層之臺(tái),,起于壘土;千里之行,始于足下”,,只有從基層開(kāi)始,才能學(xué)到更多,、更實(shí)際的東西,只有在基層工作中不斷鍛煉與完善自我,才能打下堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),,養(yǎng)成良好的品質(zhì)品格,,才可以勝任各項(xiàng)工作,。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,,一絲不茍,,精益求精,,才有為農(nóng)信事業(yè)做出奉獻(xiàn)。

四,、學(xué)會(huì)溝通,,團(tuán)結(jié)協(xié)作做好工作

崗前培訓(xùn)的這么多天里我還發(fā)現(xiàn),,溝通與團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于工作的順利完成起著至關(guān)重要的作用。人無(wú)完人,,我們每個(gè)人難免都有一些缺點(diǎn),,都需要與他人合作來(lái)彌補(bǔ)。一項(xiàng)事業(yè)的成功往往是眾人精誠(chéng)合作的結(jié)果,。古語(yǔ)講:眾人同心,,其力斷金。也就是說(shuō),一個(gè)人再有天大的本事,,如果沒(méi)有合作精神,,仍舊難成大事。在崗前培訓(xùn)的這段時(shí)間里,,我體會(huì)到,,作為一名上崗不久的新員工要尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,對(duì)朋友要善交際勤聯(lián)絡(luò),,只有這樣才能搞好與上級(jí)同事間的關(guān)系,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的巨大力量,,才能圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

通過(guò)這半個(gè)月的集中崗前培訓(xùn),使我對(duì)農(nóng)信事業(yè)有了深刻的了解,,也對(duì)我對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí),。自身的差距與工作所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、素養(yǎng)還有很大距離,,這就要求我在實(shí)際工作中,,端正態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)從基層做起,,虛心向同事請(qǐng)教,,不斷地把理論知識(shí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。同時(shí)培訓(xùn)也讓我結(jié)識(shí)到了許多朋友,,從他們身上我也學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),,拉近了距離,增強(qiáng)了友誼,。

在以后的工作中,,我必須堅(jiān)定信念、端正態(tài)度,、刻苦奮進(jìn),,努力成為_(kāi)__市聯(lián)社這一優(yōu)秀的集體中的合格一員,早日在本職崗位上做出令人滿意的成績(jī),。

中鐵入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在這次培訓(xùn)中,,我們討論了如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課,學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),,觀看了_名師課堂,,并間接聽(tīng)了全國(guó)小學(xué)名師于永正老師的報(bào)告《關(guān)于語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性》,使我受益匪淺,。特別是于老師的報(bào)告讓我深有感悟,。于老師的課堂簡(jiǎn)單,、實(shí)在,卻又不同凡響,,是語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)典之作,。那么怎樣提高教學(xué)的有效性,使課堂教學(xué)做到更加有效呢?

一,、要有目標(biāo)意識(shí)及落實(shí)目標(biāo)的意識(shí)

閱讀教學(xué)應(yīng)該是有起點(diǎn)有重點(diǎn)的,,每一課的教學(xué)目標(biāo)就是課后的練習(xí)。我想:只有明確教學(xué)目標(biāo),,才能談教學(xué)效率,,把每一課的課后練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地完成就是有效教學(xué),。除此之外,,要達(dá)到課堂教學(xué)的有效性,作為語(yǔ)文教師,,要有目標(biāo)意識(shí)及落實(shí)目標(biāo)意識(shí)——過(guò)關(guān)意識(shí),。每個(gè)年級(jí)段的寫字和朗讀一定要落實(shí),要過(guò)關(guān),,教學(xué)中朗讀是閱讀教學(xué)的首要目標(biāo),,該默寫的一定要默寫,該背的一定要背,。

二,、要做好對(duì)話中的“首席”課前,老師要和教材“對(duì)話”,,把教材讀懂,,掌握好

這一環(huán)是關(guān)鍵。課堂上要講學(xué)生不懂的,,教學(xué)生不會(huì)的,,少問(wèn),少講,,多示范,。示范是最好的老師,要惜時(shí)如金,,盡可能減少課堂時(shí)間的損耗,。

三、莫把課堂當(dāng)講堂,,莫把語(yǔ)文課上成討論課

課堂是學(xué)堂,,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,,教師在課堂上要用啟發(fā)的,、激勵(lì)的語(yǔ)言,,要最大限度地提高學(xué)生的參與度。另外,,語(yǔ)文課上有些討論并不能給學(xué)生留下什么印象,,給學(xué)生留下的是字詞、是語(yǔ)感,,是不可言傳的感受,。討論得太多,開(kāi)掘得太遠(yuǎn),,就會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)變“胖”,,耕了別人的田,荒了自己的園;聲光電一起上,,弄的學(xué)生頭暈?zāi)垦?,就?huì)使語(yǔ)文味兒少了。

四,、營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍

課堂,,首先是生活,其次才是教學(xué),。課堂教學(xué),,是老師、學(xué)生和教材三者之間的對(duì)話,。課堂上,,更多的是在老師組織、引導(dǎo)下,,讓學(xué)生和教材對(duì)話,。教師關(guān)注的是學(xué)生,該講的講,,不該講的不講,,教學(xué)生不懂的知識(shí),一定要有過(guò)關(guān)意識(shí),。

五,、教給方法,培養(yǎng)能力是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的捷徑

“授之以魚不若授之以漁”可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的知識(shí)是最有價(jià)值的知識(shí),。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的所采用的某種方式,、手段、途徑,。學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)方法,,有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能獨(dú)立地探索新的領(lǐng)域,,獲取新的知識(shí),,并運(yùn)用這些知識(shí)去組合,、去創(chuàng)新。

1,、教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

“預(yù)習(xí)”乃是“學(xué)生預(yù)先學(xué)習(xí)”之意,即預(yù)習(xí)應(yīng)看作是課堂教學(xué)前的準(zhǔn)備,,是課外到課內(nèi)的橋梁和紐帶,,是鋪墊,也是初步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的階段,。強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)并形成良好的習(xí)慣,,其意義在于:充分活躍學(xué)生的思維,調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)求教的積極性,,提高自學(xué)能力,。

2、教給學(xué)生讀懂課文的方法,,提高閱讀理解力讀懂課文的方法是多方面的,,從識(shí)字、解詞,、釋句,,到理解主要內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,,從理解文章題目,,理解思考課后問(wèn)題到自己能圍繞課文的某一詞句提出問(wèn)題,從理解文章的語(yǔ)言文字,,到體會(huì)其內(nèi)涵,,品味作者遣詞造句,布局謀篇的方法都需要教,。

3,、教給學(xué)生課外閱讀的方法

老師和學(xué)生都很有制訂好讀書計(jì)劃,并按照讀書計(jì)劃要讓學(xué)生利用學(xué)得的知識(shí),,方法去廣泛閱讀課文以外的文章和書籍,,使他們“得法于課內(nèi),受益于課外”,。在課外閱讀指導(dǎo)中,,我們不僅要引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)“讀”,還要指導(dǎo)他們會(huì)“讀”得好,,讀得有收效,。提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性,遠(yuǎn)不止上面提到的策略,,還有專家們提出的:準(zhǔn)確,、深入地解讀文本;精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);靈活機(jī)動(dòng)地實(shí)施教學(xué);喚起學(xué)生的生活體驗(yàn);創(chuàng)設(shè)大問(wèn)題背景,,實(shí)施有效對(duì)話;適度拓展、堅(jiān)持練筆等等,。

總之,,有效的課堂教學(xué)是兼顧知識(shí)的傳授,、情感的交流,、智慧的培養(yǎng)和個(gè)性塑造的過(guò)程。在課堂教學(xué)中,,把握住課文的精髓,,立足于學(xué)生的終身發(fā)展,努力構(gòu)建有效,、實(shí)用的語(yǔ)文課堂,,我們的語(yǔ)文課程才可能充滿生機(jī)和活力。

中鐵入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

?20__年新員工入職培訓(xùn)在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴(yán)密組織之下圓滿結(jié)束了,,這次集團(tuán)人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋豐富,、多彩,貼近新員工實(shí)際需求,,各位講師授課生動(dòng)有趣,、通俗易懂。雖然僅有短短的兩天集中培訓(xùn)時(shí)間,,但是,,卻讓我受益匪淺、感受頗多,。

培訓(xùn)期間,,我感觸最大的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“永恒建筑理想生活”“理想生活到永恒”的企業(yè)愿景,以及以“誠(chéng)信責(zé)任創(chuàng)新共贏”為企業(yè)的核心價(jià)值觀等等,,這讓我們新入職的員工感到了永恒是有責(zé)任心的企業(yè),,是一個(gè)有燦爛夢(mèng)想和遠(yuǎn)大理想的企業(yè),同時(shí)對(duì)公司的輝煌明天也充滿了信心和希望,。

通過(guò)本次培訓(xùn),,我更加深了對(duì)永恒的了解和認(rèn)識(shí),也感受到了永恒人的熱心用心和細(xì)心的作風(fēng)和態(tài)度,,同時(shí)也感受到了集團(tuán)彭友虎總裁,、周振韶副總裁等集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入職新員工的重視、鼓勵(lì)和期望,。通過(guò)這次培訓(xùn),,更加堅(jiān)定了我的選擇,更加有信心快速融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),,更快的融入到工作中,,為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)快速融入

規(guī)章制度是一個(gè)公司發(fā)展的基石,,企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展的動(dòng)力,,我將以此次新員工入職培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真,、全面,、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真遵守、執(zhí)行;在熟悉規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,,逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化,。積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),,了解公司各在建項(xiàng)目進(jìn)度情況,,收集各項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段設(shè)計(jì)成果,認(rèn)真學(xué)習(xí),,在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上,,快速融入角色和團(tuán)隊(duì)。

二,、關(guān)注細(xì)節(jié)成就完美

品質(zhì)源于細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)成就完美。通過(guò)參觀遠(yuǎn)大理想城項(xiàng)目,,就能感受到集團(tuán)對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)品質(zhì)的追求,,精益求精。正因?yàn)樵从趯?duì)細(xì)節(jié)的把控才使得遠(yuǎn)大理想城項(xiàng)目在鄭州乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫,。從規(guī)劃到工程,,從工程到銷售、從銷售到竣工交房,,以及后期的物業(yè)服務(wù)等等,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),決定了項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)成功,。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,積累和延續(xù)公司優(yōu)秀的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),將細(xì)節(jié)融入到自己的本職工作中,,從點(diǎn)滴做起,,從小事做起,關(guān)注和重視細(xì)節(jié)問(wèn)題,,踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇,將工作做扎實(shí)。

三,、牢記責(zé)任服務(wù)執(zhí)行

翻開(kāi)“永恒人”??渲杏羞@樣一句話“永恒建筑是因,,理想生活是果;永恒建筑是物質(zhì)載體,,理想生活是精神追求;建筑不是永恒的,但其承載的精神追求是永恒的”,,可以感受到永恒人是在為社會(huì)和客戶創(chuàng)造更大價(jià)值,,讓城市更加美麗,讓客戶生活更為理想,,引導(dǎo)客戶理想的生活方式,。作為永恒一員,,我也將這句話印在我的腦海里,,作為我的座右銘,牢記自己的責(zé)任和使命,,配合王總和部門同事做好總工辦的本職工作,,不斷學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù),更好的服務(wù)好集團(tuán)其他職能部門和項(xiàng)目公司,,提高工作效率,、效能和效果,提升執(zhí)行能力,,做好事前,、事中和事后控制,向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果,。

總而言之,,我認(rèn)為公司這次新員工入職培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人收獲是特別大的。它不僅加強(qiáng)了我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和了解,,更重要的是,,給了我們快速融入公司的信心和決心。非常榮幸能夠加入到永恒這樣一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,我定當(dāng)全力以赴,,多向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),竭盡全力,,為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!

中鐵入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

7月18日,,廣東省煙草商業(yè)系統(tǒng)94名新入職大學(xué)生懷著同一個(gè)夢(mèng)想從全省10多個(gè)地方聚集到省煙草培訓(xùn)學(xué)校。雖是三伏天氣,,但大家的學(xué)習(xí)熱情絲毫不減,。我?guī)е裤胶蛷?qiáng)烈的求知欲望而去,希望通過(guò)培訓(xùn)展現(xiàn)全新的自我!

五天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,培訓(xùn)效果超乎我的想象,,讓我受益匪淺,。下面我將心得體會(huì)與大家一起分享。

一,、開(kāi)班典禮及座談會(huì)——激勵(lì)前行

開(kāi)班典禮上,,張輝明副處長(zhǎng)及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話。張?zhí)庨L(zhǎng)的講話寓意深遠(yuǎn),,讓我感悟頗多,。首先,講話讓我體會(huì)到煙草商業(yè)系統(tǒng)擇優(yōu)錄用的招聘原則以及招聘程序的公平,、公正、嚴(yán)格與高效,。其次,,講話讓我體會(huì)到煙草商業(yè)系統(tǒng)系統(tǒng)惜才、愛(ài)才,、重視人才的人才觀,。第三,,講話讓我進(jìn)一步加深了對(duì)煙草行業(yè)的認(rèn)識(shí)。最后,,講話為我的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。

老員工代表用樸素,、生動(dòng)語(yǔ)言結(jié)合親身經(jīng)歷為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力、指明了通向成功的光輝大道,,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

二,、煙草行業(yè)知識(shí)的講解——加深認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)班根據(jù)工作需要精心設(shè)置了煙草行業(yè)發(fā)展史、行業(yè)概況,、廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況等課程,。授課老師深入淺出的講解使我對(duì)煙草行業(yè)有了較全面,、系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí),。

煙草行業(yè)發(fā)展史課程讓我構(gòu)建了世界,、中國(guó)煙草發(fā)展史的基本框架。行業(yè)概況課程對(duì)實(shí)現(xiàn)專賣制度以來(lái)的行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了較系統(tǒng)的講述,,糾正了我對(duì)煙草發(fā)展盲目樂(lè)觀的態(tài)度,。廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況課程讓我對(duì)廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史,、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

三,、職場(chǎng)素養(yǎng)知識(shí)的講解——融入職場(chǎng)

培訓(xùn)班還根據(jù)煙草工作需要精心開(kāi)設(shè)了角色轉(zhuǎn)變,、職業(yè)生涯規(guī)劃、商務(wù)禮儀,、時(shí)間及目標(biāo)管理,、有效溝通等課程。授課老師用風(fēng)趣幽默的講解打破了我自滿的夢(mèng)境,,讓我意識(shí)到自己的淺薄與無(wú)知:欠缺商務(wù)禮儀知識(shí),,對(duì)時(shí)間及目標(biāo)管理一知半解,對(duì)有效溝通技巧僅知一二,,更沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

但人最可怕的不是自己無(wú)知,,而是不知道自己無(wú)知,。我開(kāi)始重新審視自我,,尋找不足之處及解決之道。有幸的是,,老師精彩的講解為我提供了解決不足之處的思路,。

四、戶外拓展活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

戶外拓展那天,,烈日炎炎,,酷暑之下大家依然熱情高漲,,我被他們高昂的情緒感染,雖身體欠佳,,但我沒(méi)有放棄,。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“信任背投”危險(xiǎn)性大增;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“風(fēng)雨人生路”舉步維艱;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“同步前行” 寸步難行;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“合力高v”走鋼絲進(jìn)退維谷;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的‘生命門’攀越令人望而卻步,。

培訓(xùn)滿足了我的求知欲,,它不僅讓我對(duì)煙草行業(yè)有了較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,提高了我的職業(yè)素養(yǎng),,更激勵(lì)我前行;它不僅給與我前進(jìn)的不竭動(dòng)力,,更給我指明了前進(jìn)的方向?!?/p>

我向煙草學(xué)校走去,,原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天;我向肇慶煙草走去,,原想捧起一簇浪花,,她卻給了我整個(gè)海洋;我向煙草行業(yè)走去,原想擷取一枚紅葉,,她卻給了我整個(gè)楓林,。

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