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寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇一
你們好!我們是***班****的家長,。值此新年開始之際,,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,!我們的孩子基本上是三周歲入園,,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時間里,,榮幸地接受過多位老師的教育,,特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,,感激在心中,。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。
作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!孩子的身體素質(zhì)不好,,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,,經(jīng)常跟家長溝通。現(xiàn)在,,孩子的身體素質(zhì)大大提高,,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的.時候,他們都說好,。雖然答案很簡單,,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,,因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。其實,對于孩子能學到多少知識,,我們不是十分關(guān)注,,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習慣,、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念,、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,,恰好營造了一個良好的空間,,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著?,F(xiàn)在,,孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,;活動中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,,好奇心與進取心……孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,,她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。笑容,掛在孩子的臉上,,感激,,流進家長的心窩。
作為家長,,我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,,點燃她的心靈之火,,照亮了她的世界。
最后,,祝***幼兒園園長及所有老師工作順利,!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
***家長
20xx年1月3日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇二
尊敬的老師:
首先對兩位老師表示感謝,,你們辛苦了!
日歷即將翻開新的一頁,,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學期的學習,。回想這半年以來,,從兒子大聲哭著不肯入園,,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,,多少的焦慮遲疑,,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,,吃飯要人追著喂,,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開,。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑,。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,,讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,去和老師,、同學一起學習,、生活,開始他人生的一個新起點,,我們做父母的是那么地激動與高興,,卻又充滿著不安和擔心。
作為一個孩子的家長,,我深知照料幼小孩子的艱辛,,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,,幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,,不聽話的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心,。
從寶寶每天回家時開心的笑容,,從每周的細致的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,,從收到的漂亮的寶寶新年照片,,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,,你們一直在努力,。
雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期,,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛,。天煜會給我們表演老師教的.兒歌,會說說他的發(fā)型帥,,會說教歌曲了,,會說老師幫他吃飯,等等等等,。孩子談起老師時的口氣,親切,,自然,,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。
有件事情是要對老師表達感謝的,天煜性格比較膽小愛哭,。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達,。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊,。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,,成長著,。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進步,,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,,輕輕說一聲:“老師,,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,,從這個角度講,老師就是在育人,,給予學生第二次生命。
我想,,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,,對孩子的愛和對社會的責任,我們飛機班的老師做到了,。
在這個新的學年里,,寶寶更多的給了我們驚喜,,他每天都主動要求上幼兒園,,并且從未哭過,,此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,,他已融入到了飛機班這個集體中去了,,并開始交朋友了,。
每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步,,在孩子的成長進步背后,,是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是,,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關(guān)愛。再此,,我也要真誠的說聲:謝謝!
再次衷心感謝陳老師,、張老師,還有給予任天煜能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良幼兒園機會的校長!!我期待著,,我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣,,為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇三
親愛的郭老師,、張老師,、戴老師:
你們好!我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽,,在即將畢業(yè)之際,,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們,!你們辛苦了!
時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,,作為家長的我們,心中也是感概萬千,。從孩子第一天入園,,我就認為幼兒園將會是她的另一個家,她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等,,在這里,,孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛心,、耐心和細心包容了孩子的無知與固執(zhí),,使她們懂得了真、善,、美,、假、丑,、惡,,讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明,、講禮貌的小小少年,,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學不愿意離開幼兒園,,喜歡朝夕相處的小朋友,,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,,孩子即將畢業(yè),,看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,,我們都希望孩子有一個健康,、快樂的童年,在孩子進入幼兒園的三年里,,我們都深深的感受到她身上的細微變化,例如會自己穿衣服了,,知道自己的事情自己做,,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,,很多時候,,孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽,,在外面看到認識的字,,會大聲的讀出來,會自己動手自制玩具,會說一些我意想不到的話,,會做一些我意想不到的事,,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都感動著我們,,因為我們知道這是愛的傳遞,,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康,、快樂,、活潑、茁壯的成長,,這其中凝聚了郭老師,、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻,我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸,。
作為家長,,我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,,“半日開放”,、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長與老師的距離,,又增加了我們與孩子的親密度,,冰心曾說過“情在左,愛在右,,走在生命的兩旁,,隨時播種,隨時開花,?!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,,老師與家長的友情之花,,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍,。
幼兒園是孩子步入社會的第一步,,很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,,以后還有很長的路要走,,作為父母,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,,但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人,;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,,就是幼兒園的老師,,是他們教會了孩子學會微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師,、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心,、幫助過張傳鈺的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,,健康快樂,!祝愿夢園歡樂谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌,!
張傳鈺家長
20xx.6.23
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇四
尊敬的xxx幼兒園領(lǐng)導和老師:
我是貴園親子班xx小朋友的家長,,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話,,和許多家長一樣,,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,,因為幼兒園是孩子接觸社會,,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,,尤其我們是去年才入住到xxxx的,,對于xx來說,這里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導下,,xx就跟變了個人似的,突然之間長大了,,懂事了許多,。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,,勤喝水,,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,,在幼兒園卻吃的相當好,。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,,吃飯時也很規(guī)矩,,不用大人幫忙,,自己能做的事情自己做,。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,,搬凳子,;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地,;出門時幫媽媽拿東西,,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,,有吃的先給爸爸媽媽,,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動,,在幼兒園看到于老師總是站著,,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,,這么小的孩子能想到老師,,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,,還懂得交換,,“我們可以交換玩具玩嗎”。
xx原來上學的時候總是很不情愿,,一步三回頭,,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用,;現(xiàn)在只要老師來開門,,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,,接過孩子的書包,,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心,。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),,xx有些害羞,賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,,現(xiàn)在到了外面不管認不認識,,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,,而且注意力不集中,,賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導xx現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間,;于老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙,,現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達能力也有顯著的提高,;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,,xx剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,,鼓勵他上臺表演,。
她們不僅要教授教學課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,,十分辛苦,但她們毫無怨言,。剛開始xx在幼兒園尿褲,,拉粑,于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧,,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,不厭其煩,認真引導,,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心,!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心,。
孩子身上承載著我們?nèi)康南M?,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,,不放縱,、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,,做到家園統(tǒng)一,,良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑,,掛在孩子們的臉上,;感激,流進母親們的心窩,。
我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師,、郝老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過xx的所有老師!感謝園長的辛勤工作,,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園,!有了你們,我們看到了孩子美好的未來,!
祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇五
尊敬的園長:
您好!
我是貴園月亮班家長,,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,,也深深感受到了趙,、丁、陳三位老師的辛勤付出,,在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),,擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,,三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力,,用鼓勵、賞識,、參與等科學的教育方法幫助孩子,,把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的`點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,,趙xx老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,,常常晚上八九點還在qq群上答復家長的問詢和疑惑,,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準備,,每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,,我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,,經(jīng)?!艾F(xiàn)場直播”,,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到,,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,,她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右,,不僅要教授教育教學課程,,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷
形象生動手工精湛,,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好,,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護,,表揚有方法批評有技巧,。作為家長,需要向她們學習的地方很多,。
孩子睡覺,,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,,知道手心手背指縫指尖都不放過,,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,,總看到各位老師在忙這忙那,,沒有歇息的時候,她們默默無聞,、任勞任怨,,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。
趙,、丁,、陳三位老師,那樣的年輕和美麗,,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),,很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導,,感謝三位老師的付出與奉獻,。
特此感謝!
此致
敬禮!
家長:xxx
20xx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇六
幼兒園園長,、老師們:
您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母,孩子在貴園已經(jīng)學習了兩年多了,,在這段日子里,,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,,這是我們一家人最感開心的事,,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,,與孩子建立了深厚的感情,,對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活,,讓我感觸很多:樂樂是一個淘氣,、膽大、不怕生的孩子,。入園以來,,老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關(guān)心他、愛護他,,用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為他最高興的事情。作為家長,,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!
孩子從不喜歡到幼兒園,,到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。老師要求嚴格,對家長周到熱情,,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,,不僅要教授教育課程,,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,,是他們的“好媽媽”!
衷心感謝幼兒園韓老師,、趙老師、張老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園,。祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇七
尊敬的一幼領(lǐng)導及小三班的老師們:
您們好,!
我們是貴園小三班xx的家長,,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了,,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,,我們十分感謝x老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程,,我們做家長的心理百感交集,,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自在慣了,,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。
x老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親,、一視同仁,,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情,、有問必答,,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,,還要關(guān)心孩子的生活,,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們,。還有小三班的x老師和x老師,,他們看上去很年輕,,但對幼教事業(yè)個性專業(yè),,精心呵護著每一位幼兒。
一天天過去了,,幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的,、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,,如回家先洗手,,勤喝水,玩完玩具會放回原處,;在家里不吃菜,,在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高,,能獨立按時睡覺,,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,,自我能做的事情自我做,,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是x老師,、x老師,、x老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育,,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,,也為當初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,。
最后,,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導,,多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會越辦越好,,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園,。
祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,!
xx全家敬上
20xx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇八
老師:
你們好!
我們是xx的父母,,xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了,,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,,各方面都有了不少的進步,,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的x何園長和中一班全體老師們對xx的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內(nèi)向的孩子,,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,,去過一種不一樣的生活,;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負,;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病,、擔心……
入園以來,老師們以極大的愛心,、耐心,、責任心關(guān)心他,、愛護他,用鼓勵,、賞識,、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,,現(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,,綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,十分辛苦,,但你們毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”,。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,,總看到她在忙這忙那,,沒有歇息的時候,,你們默默無聞,、任勞任怨,用汗水澆灌,,用心血滋潤,。微笑,掛在孩子的臉上,;感激,,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園,。
祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,、新年快樂,!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇九
xx二幼小小一班的a老師,、b老師:
你們好,!
我們是xxx的父母,xxx在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過這一年的集體生活,,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對__的愛心,、關(guān)懷、辛勤的和幫助,。
xxx是一個內(nèi)向的孩子,,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,,離開溫暖熟悉的家,,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的.環(huán)境,、陌生的人群,,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病,、擔心.......
入園以來,老師們以極大的愛心,、耐心,、責任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵,、賞識,、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,,現(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,,綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。通過看錄像,,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,,連上兩節(jié)課就累了,,而她們一天10多個小時連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,,不僅要教授教育教學課程,,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,,真是太辛苦了,。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上,楊老師,、王老師把衣服洗了,,我們覺得很不好意思。上次開家長會時,,楊老師累病了,,帶病堅持工作,孩子小,,要說很多話,,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼,。周日有時我們忘了給孩子剪指甲,,周一晚上__說老師給他剪指甲了,我們真感動,,老師真細心,,十分辛苦,但你們毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,,每次去幼兒園接送孩子,,總看到她在忙這忙那,,沒有歇息的時候,你們默默無聞,、任勞任怨,,用汗水澆灌,用心血滋潤,。微笑,,掛在孩子的臉上,;感激,流進我們的心窩,。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過xxx的所有老師,,感謝園長的辛勤工作,,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意、天天快樂,!
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇十
尊敬的園長,、老師:
您們好!
每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,,老師對孩子從學習到生活無微不至的關(guān)懷,,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師,。 孩子入園前,我有許多顧慮,,擔心她被小朋友欺負,、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子,、擔心她……第一天送孩子入園,,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,,在單位我一天都在忐忑不安中度過,,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,,我第一時間沖進了幼兒園,,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來,。
回想起孩子一年半的幼兒園生活,,思緒萬千,從小小班到小班,,從衣來伸手到自我獨立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,,但是這些極為簡單的話語,,卻代替了孩子的心聲,,孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點滴進步離不開園長的.科學管理和老師們的努力,,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,,十分辛苦,,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,,經(jīng)常與家長保持良好的溝通,,讓我們送的放心,,工作安心。
微笑,,掛在孩子們的臉上,。感激,,流進父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師、魏老師,、鄭老師,,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念,,多給孩子們鼓勵,、贊揚,、引導,,培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
此致
敬禮,!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇十一
尊敬的四大園區(qū)領(lǐng)導和老師們:
大家好,!
我是四園xx班的媽媽,。作為父母,我們看到了所有老師在孩子的小小進步中為孩子的成長所做的努力,。無論哪個班的老師阿姨走進四園,,臉上都洋溢著喜悅的笑容,。每一個老師都那么有活力,,對每一個家長和孩子都很熱情,。每天早上看到和藹可親的導演微笑著迎接每個孩子,,讓我們覺得四園就像一個溫暖的大家庭,,我們只是家庭的一部分,。
孩子出生于xx年12月,,一直由老人照顧,。這孩子有些壞習慣。這孩子已經(jīng)在公園里呆了將近一個月了,。這期間,,他變化太大,;從哭鬧到拒絕來幼兒園,,孩子可以通過父母的勸導快樂地來到幼兒園,,從生活中沒有任何套路,,到意識到可以簡單地把玩具放回原處,,從在家自由玩耍到用心聽父母講故事,,說父母作為父母真的有太多的感謝,。由于工作繁忙,他們有時會忽視對孩子系統(tǒng),、認真的教育,,這一點我作為家長和老師真的感到很慚愧,。
孩子們來到四園之后,我們真的覺得,,我們在園里,、在班里所做的,,真的是我們所想所需要的,。幼兒園的管理是那么的有條不紊,班里的`老師是那么的和藹可親,。最難能可貴的是,,蘭在班里的老師雖然年紀很輕,,卻像母親一樣關(guān)心孩子,,愛護孩子,。每次見到她,,她都能把孩子的表現(xiàn)和近況詳細說出來。在我們看來,,這說明她是一個細心的老師,一個好老師,。隋老師經(jīng)常給我們家長很多針對孩子近況的小竅門和好方法,在我們的實施中確實很有效,。當我們在教育上遇到困惑的時候,,父母來找她咨詢,,她總是不厭其煩的給我們建議,。王阿姨的敬業(yè)精神讓我們的父母很佩服她,。每次面對我們的父母,,無論是吃飯還是帶孩子,她的目光總是關(guān)注著每一個孩子,。孩子不小心尿褲子尿床的時候,,王阿姨不僅把衣服褲子洗干凈,還用溫水給孩子洗身體,。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣干凈,。面對這樣一絲不茍,認真負責的老師和阿姨,,我真的覺得
除了自己的工作,,班里的老師也要關(guān)注每個孩子的發(fā)展。老師要利用自己的時間上傳博客,。從博客上,,我們可以看到他們孩子的微笑和一舉一動,他們的內(nèi)心得到了解脫和感動,。
老師們,!作為家長,,我們真的很佩服你的工作態(tài)度,無私奉獻,,對孩子的熱情,。這里我想說的是:老師阿姨們,你們在日常的辛苦中付出了太多的努力和愛,,我們的父母也無法給予任何回報,。只有真誠的感謝和無盡的祝福給你,我最尊敬的老師,。祝你們好人未來好夢,,好人一生平安!
同時感謝四大園區(qū)的領(lǐng)導,,感謝你們培養(yǎng)出這樣敬業(yè)無私負責的好老師,!
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導們,感謝你們有這么好的幼兒園,,質(zhì)量過硬,,作風嚴謹,讓我們的家長感到安心和滿意,。
為了這個,!
此敬
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇十二
尊敬的xx老師:
你們好,!
我是xx小朋友的家長,。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學習生活,轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學了,。今天,,我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。
和許多家長一樣,,在孩子入園前,,我也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,,參與集體的第一步,,入園也將預示著孩子暫時與親人分離,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,,消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒,。入園初期,對孩子來說,,幼兒園完全是陌生的,,在老師的精心照顧和正確引導下,女兒逐漸適應了幼兒園的生活,,從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,,從不懂事的孩子到守紀律,、愛學習、懂禮貌,、會分享,,這些變化與老師們的科學教育理念和耐心引導是分不開的。每次看到女兒的點滴進步,,做為家長的我們都會感到無比的欣慰,。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,,讓孩子感受到了溫情,,得以健康成長。
上小班的時候,,剛開始一段時間,,女兒離家入園是很不情愿的,每次送去幼兒園,,都是以哭鬧收場,,每天都充滿了焦慮,在幼兒園不愿吃飯,、不睡午覺,,老師和她說話時就不哭,老師不和她說話就認為是沒人理她,,哭鬧不停,直到?jīng)]力氣,,那段時間,,作為家長的我們著急得不行,特別是孩子的爺爺,,已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,,要求我去學校接回女兒,可我相信老師極大的愛心,、耐心,、責任心、關(guān)心和愛護,,一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應幼兒園的生活的,。記得上小班不久后,有段時間女兒一回家就念:“幼兒園,,像我家,,老師愛我我愛她,老師說我好孩子,,我說老師像媽媽”,,聽得我心里特別的溫暖,。
上中班后,女兒已經(jīng)學會了好多的寶寶,,會背一些簡單的句,、詩句,養(yǎng)成了每天跟家長分享學校喜聞樂見的事的習慣,,一段時間下來,,語言表達能力明顯提高,我看到了孩子的笑容和自信,,我知道,,女兒已經(jīng)適應并喜歡幼兒園的學習生活了,我想應該是有了她喜歡的老師,,并感受到了老師“慈母”般的溫情,,孩子才能很快融入了集體生活,并愛上了這個集體,。
上大班后,,孩子學會了更多的寶寶,對知識的渴求有增無減,,已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本,,自然而流暢的給我講解幼兒園學到的知識了,還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》,,同時為她購買了一些科普知識類的書籍,,如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物,、植物卷》等,,女兒都愛不釋手,一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的,,并時不時的問我們很多為什么,。有一次女兒和我到xx售樓中心時,我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時,,女兒卻和另一邊沒接待客戶任務的工作人員聊了起來,,從數(shù)學到自然科學,到宇宙知識,,懂得宇宙九大行星:金星,、木星、水星,、火星,、土星、天王星,、海王星,、地球,、冥王星,女兒還懂得中國有兩條“龍”:長江與黃河,,懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰,,我驚訝于孩子的知識儲備,她什么時候懂得這么多,,這么能與陌生人交流了呢?讓我感到欣喜若狂啊,。
上學前班后,女兒學會了背三經(jīng),、弟子規(guī),、少量的唐詩宋詞,最難得的是,,還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽,,如,《三經(jīng)》的“人之初,,性本善“,,《弟子規(guī)》的“父母呼,寧勿緩,,父母命,,行勿懶”,懂得李白的《靜夜思》,、杜甫的《絕句》,、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等,。當然,,你們教會孩子的不僅僅是這些,還有難能可貴的做人做事的道理等等,,我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。
xxx小朋友的母親
20xx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信 給幼兒園老師感謝信結(jié)尾篇十三
尊敬的園長:
您好,!
我是中一班xx的家長,。值此教師節(jié)之際,祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂,!
20xx年8月,,我的女兒來到你們這里——金蘋果大地幼兒園,上了小托班,。當初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開發(fā)潛能,,適度超前,全面發(fā)展,,培養(yǎng)個性”,,于是,,我堅定地選擇了你們。剛?cè)雸@時的家長會,,園長介紹了幼兒園的教育方法,,尤其對家長的語重心長的一番話,我放心了,,已經(jīng)感到我選擇的正確性,。
孩子入園后,一個星期就適應了小托班的生活,,非常喜愛當時帶班的孔老師,、馬老師、張老師,、王老師,。我心里很清楚,一定是老師給予孩子無私的關(guān)愛,,孩子才喜歡這里,,也才會很快度過讓家長頭疼的分離期。漸漸地,,上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分,。慢慢地,我們從孩子的只言片語里了解到幼兒園里的生活,;時常地也從她突然即興表演的兒歌,、故事、舞蹈中看到了她學習的內(nèi)容,。當時我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實的內(nèi)容,,讓她快樂地成長。
小托班入園遇到第一次國慶長假,,放假前,,老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當晚,,女兒打開《早期閱讀》,,大聲朗讀起來,就這樣一頁頁地讀下去,,一直快念完整本,。幼兒園教師節(jié)感謝信范文。當時我驚呆了,。因為太意外了,,她念得清清楚楚,一字不差,確切地說,,她是背得一字不差,。我又驚又喜,心里是再一次感謝老師們的努力,,竟然就讓這么個小小孩能發(fā)揮如此大地潛能,。還有貴園的雙語教學,我在孩子身上看到了教學的效果,。經(jīng)過這兩年的學習,,她會一些簡單的句型,常常象小老師一樣,,讓我跟著她學,。還有這次中班剛開學,我又在和張老師的交流中得知,,女兒主動向老師提出來愿意幫助老師做事情,,這是我所欣慰的,因為孩子已經(jīng)懂得樂于助人了,,這也與老師平常點滴教育分不開,。
平時,孩子生病,,老師們會多加詢問,,馬老師更是打來電話關(guān)心。升入小班后,,孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下,,在蔣老師、楊老師,、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長,。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習慣,給我們提出了中肯的建議,。我們真心感謝老師們細致入微地照顧,。
隨著興趣班的開設(shè),孩子自主地選擇了大部分的興趣班,,上得開心快樂,,真正實現(xiàn)了開發(fā)潛能、適度超前,、全面發(fā)展、培養(yǎng)個性,。每次收到家園冊,,翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等,,我由衷感到老師們的辛勤培育,,感激之情再次油然而生。次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的.保教工作,,然而惰性使然,,拖至今日。
馬上就要到教師節(jié)了,,首先祝各位教師們:教師節(jié)快樂?。≡谶@樣一個節(jié)日前夕,,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集,!對老師我們更是一直心存感激!
孩子從不喜歡上幼兒園,,到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,十分辛苦,,但她毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”,。除了日常工作之外,,晚上×老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學習情況的照片和視頻,,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,。xx老師、xx老師,、xx老師,、xx老師為人謙和,對孩子們和藹可親,,對家長周到熱情,,一來xx班,就得到孩子們的認可,。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,,幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,關(guān)切之情讓人感動,!年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐,,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她,。新學期開始后,,xx老師和xx老師離開了xx班的小朋友們,挺遺憾的,,但是祝她們在新的班級里工作順利,、心情愉快!
教英語的kelly老師運用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話,。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,,對每個小朋友都是那么地認真負責,。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛,。
還有xx園長和xx主任,,她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,,讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍,。
一天過去了,一周過去了,,一個月過去了,,xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,,我們同學如何,“我要請xx老師到我們家做客,,還有xx老師,、xx老師,她們對我可好了,,所有的老師我都喜歡”,。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心,、愛護和教育,。
如今,,xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現(xiàn),,愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,,而且膽子比以前大了,,更懂禮貌了。特別值得一提的是,,暑期里,,在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,,孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了,,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進步而開心,,也為當初選擇xx幼兒園而高興,,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,,再一次感謝班里的幾位老師,,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導,,謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好,!同時也祝各們教師:教師節(jié)快樂?。?/p>
敬祝
工作順利,,節(jié)日快樂
你的xxx學生的家長
20xx年9月8日