在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

宣傳策劃書篇一

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》等文件精神,，做好我市學(xué)前教育宣傳月活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

我是幼兒園教師

5月20日至6月20日

多視角,、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn),，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè),、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長,、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

（一）學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式暨“童心童夢·同心同行”親子操比賽

1.活動時間：5月26日上午,；

2.活動地點(diǎn)：新體育中心正泰館,。

（二）展專業(yè)素養(yǎng)，秀幼師風(fēng)采----“你問我答”咨詢會活動

1,、承辦單位：各學(xué)區(qū),；

2、咨詢主題：幼小銜接,；

3,、活動時間：6月中旬；

4,、活動方案由各學(xué)區(qū)根據(jù)實(shí)際情況制定,。

（三）首屆幼兒園領(lǐng)航教師評選活動

1、評選時間：6月下旬,；

2,、評選辦法：另見《幼兒園領(lǐng)航教師評選方案》。

（四）“甌越幼師風(fēng)采”主題征文評選活動

1.征文對象：幼兒園教職工,、家長,，各幼兒園要發(fā)動家長積極投稿，通過不同視角講述幼兒教師生活工作,、與幼兒互動交流的故事,；

2.征文要求：文體不限，字?jǐn)?shù)不超過1000字,；另附能體現(xiàn)文本內(nèi)容的照片數(shù)張,；將文本和照片打包，文件名以【甌越幼師風(fēng)采+單位+姓名】命名,；

3.征文投稿郵箱：____,；4.截稿時間：6月10日；

5.評選辦法:“溫州學(xué)前教育”微信公眾平臺開設(shè)“甌

越幼師風(fēng)采”欄目,，“____教育網(wǎng)”開設(shè)“____學(xué)前教育宣傳月”欄目,，優(yōu)秀征文將在“甌越幼師風(fēng)采”和“____學(xué)前教育宣傳月”宣傳推廣；對優(yōu)秀征文評出一、二,、三等獎各若干名,，予以通報表彰。

（一）高度重視,，精心組織

各幼兒園要及時組織開展豐富多彩的宣傳活動,，通過顯示屏、微信群,、qq群,、宣傳欄或宣傳版面、標(biāo)語,、發(fā)放宣傳頁,、海報等形式廣泛宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍,；組織孩子以“畫畫我的好老師”“夸夸我的好老師”等各種活動形式表達(dá)敬師情感,；通過開展師德演講、“最美幼兒園教師”等評選活動表彰優(yōu)秀教師,；或借助“六一”親子活動,、家長開放日等多種活動，確保宣傳深入持久高效,。

（二）突出主題,，豐富內(nèi)涵

各學(xué)區(qū)、幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向,，圍繞宣傳主題,，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,。

（三）把握時機(jī)，體現(xiàn)成效

各學(xué)區(qū),、幼兒園要及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料,、圖片或視頻等報送至教育局學(xué)前科郵箱____，教育局將擇優(yōu)宣傳推廣,。

宣傳策劃書篇二

溝通理解關(guān)愛 心理和諧健康

20xx年10月14日

：蘭州市第十六中學(xué)

1.通過一系列的心理健康知識宣傳,，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識,，提高心理健康意識,，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生,、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問題,。

2.通過一系列有趣的活動,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.世界觀,、人生觀和價值觀,，營造良好、和諧的校園氣氛,。

透視心靈 關(guān)注成長

1. 心理講座：

（1）“爸爸媽媽,，我想對你說……”主要針對初中生親子關(guān)系進(jìn)行講座，旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧,。

（2）“心靈筑路”主要針對初中問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，旨在使初中問題學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境，改善學(xué)習(xí)方法,，使其順利完成學(xué)業(yè)。

2. 心靈沙龍：以“其實(shí)我很乖……”為主題,，邀請心理專業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通,，為廣大同學(xué)排解心理困惑，進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作,，并鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言,，從而讓同學(xué)們正確的認(rèn)識自己，悅納自己,，悅納他人,。

3. 心理游戲：在學(xué)校操場上進(jìn)行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干,，安排人員參與游戲,，讓同學(xué)們在游戲的過程中鍛煉自己，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作和交流協(xié)作,。

1．在進(jìn)行活動時,，應(yīng)注意活動對象為初中生，所以,，語言避免晦澀難懂,，應(yīng)盡可能直白。另外,，注意講話的語氣,，做一個積極的引導(dǎo)者。最重要的是,，在游戲的過程中,，必須注意參與者的安全,。

2．做好前期的策劃與準(zhǔn)備工作，在活動結(jié)束后,，清點(diǎn)物品,，隨時清點(diǎn)人數(shù)，保證人員的安全,。