工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇一

二、工作目標(biāo)：

1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

(1)中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，升學(xué)盡對人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一,，升學(xué)率超縣均10%以上。

(2)參加全縣會考,，30%科項(xiàng)進(jìn)進(jìn)全縣前5名,，90%課項(xiàng)進(jìn)進(jìn)全縣前15名，沒有明顯弱科和教學(xué)差班,。

2.學(xué)生的特長得到培養(yǎng),，愛好組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上，在社會各類活動中取得突出成績,，獲高級別獎勵,。

4、師生無嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生,，無一例不安全事故發(fā)生,。

三、具體工作措施：

(一)立足規(guī)范,，科學(xué)治理

1,、課程治理：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足規(guī)定課程;嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,、作業(yè)量。

不斷深化課程改革,，全體要轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)教法，適應(yīng)新的教學(xué)理念,。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識,、社會生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合，改變課程過于夸大學(xué)科本位的現(xiàn)象,。同時,，各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行思想道德教育,，環(huán)境,、健康,、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中。

2,、各部分治理：

教務(wù)處工作職員要認(rèn)真履行職責(zé),。主任輪流帶值班，堅持天天6:40―21:00全天值班,，從到崗,、學(xué)生到校、班級紀(jì)律,、自習(xí)輔導(dǎo),、課間活動各方面如實(shí)查記，并分工完本錢職工作;及時處理糾正工作中存在的題目,。堅持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動總結(jié)制度,，保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),。

圖書室,、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、語音室,、調(diào)頻廣播室、電子備課室工作職員要創(chuàng)造性地開展工作;日常治理要制定具體計劃,，保證按時開放(上課),，并對其工作狀況如實(shí)記載;要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期對圖書報刊,、儀器設(shè)備進(jìn)行清查整理,，保證教學(xué)所需。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類,，保證每周開放不少于三次,。電子備課室要增強(qiáng)服務(wù)意識，在培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)把握運(yùn)用上取得實(shí)際效果,，使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué);要努力辦好校園網(wǎng)站,，在內(nèi)容編排、消息傳送上顯出特色;要對運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況具體記載,。

堅持單周教研組活動,，雙周年級組活動。全體教學(xué)職員分別按照教研組和年級組活動編制參加活動,，落實(shí)組內(nèi)會議精神,。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組，檢查指導(dǎo)工作,。

教研組和年級組的活動逐周有內(nèi)容,、有結(jié)果,、有記錄，活動不得流于形式,。對組員到會和參與活動情況,，實(shí)行組長和教務(wù)處雙重檢查記載，對缺勤或不完成任務(wù)者及時通報并按規(guī)定處理,。

3.課外活動和特永生培養(yǎng)

廣泛開辟第二課堂,。各組、各班主任和所有科任,，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來,，充分利用課外業(yè)余時間,，積極開展形式多樣,，內(nèi)容健康，能激發(fā)學(xué)生愛好的活動,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛科學(xué)”的濃厚愛好和“動腦想,、動手做”的能力,，在素質(zhì)進(jìn)步和特長發(fā)展上多做有益工作。各年級組、教研組要成立多形式的學(xué)科愛好小組，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開展活動,。要求：①每學(xué)期各教研組舉行大型活動不少于一次,，各任課舉行的小型活動不少于兩次;各年級組、教研組組織的課外愛好小組不得少于兩個,。②各課外愛好小組(輔導(dǎo)一人或幾人)要專項(xiàng)計劃和總結(jié)。

落實(shí)《體育教學(xué)條例》，強(qiáng)化藝術(shù)教育工作,，實(shí)行陽光體育活動。音體美小三門特色教學(xué)要上新臺階,，藝術(shù)類每人培養(yǎng)的特永生每班不少于2人,。

4、實(shí)驗(yàn)課,、勞技課,、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐,、心理健康教育課安全教育校本課程治理,。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的組織，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)治理辦法,，依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求,，逐一完成并如實(shí)記載;且根據(jù)新課程要求,，強(qiáng)化操縱練習(xí)，增加實(shí)驗(yàn)操縱考核,。

加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué),。成立信息教研組，認(rèn)真進(jìn)行已立項(xiàng)課題研究,，開展校本研究,，推動信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)中注重不同年級內(nèi)容的安排銜接;要對其學(xué)習(xí),、使用,、競賽、考核諸多方面進(jìn)行探索;要從正面影響學(xué)生,。各班級要留意教育學(xué)生,，進(jìn)步熟悉，保證學(xué)生按時上課,。同時,，微機(jī)室要加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和治理。

扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程,，加強(qiáng)對其的研討和治理,。學(xué)校、年級和班級都要建立綜合實(shí)踐活動檔案,，具體記錄每次活動主題內(nèi)容,、活動過程、成果和評價結(jié)論,。承擔(dān)綜合實(shí)踐課程的要在認(rèn)真探索,、充分了解學(xué)生的條件下，制定綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)方案,，幫助學(xué)生確定課題,，指導(dǎo)其開展活動，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動過程和結(jié)果,，進(jìn)行全過程的指導(dǎo)和評價;并在參與和指導(dǎo)的過程中不斷進(jìn)行反思,、改進(jìn)和進(jìn)步。在職教培訓(xùn)和勞動技能培養(yǎng)方面,，注重課本知識和實(shí)踐能力的整合;并在初三后期進(jìn)行專項(xiàng)安排,，保證每個學(xué)生把握一至兩門實(shí)用技術(shù)。

重視心理健康教育活動,，保證每期不少于8課時,。強(qiáng)化教學(xué)氣力，由校醫(yī),、班主任,、體育,，按計劃分專題講授。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”,，加強(qiáng)該課題(市級)的研究,，以期取得新的成果。所有課題做到有教材有計劃,、教案,，有作業(yè)、有考核,、有總結(jié),，所有過程資料納進(jìn)常規(guī)考核。

5,、嚴(yán)格學(xué)籍治理制度,。實(shí)行學(xué)籍月查制度，嚴(yán)卡轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出,，對各班學(xué)籍變更情況按月通報,。開展開學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動,，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作,，有效控制學(xué)生流失。治理好特生(優(yōu)生,、學(xué)困生,、特永生、殘疾生,、流失生)檔案,，增強(qiáng)治理工作的針對性。加強(qiáng)學(xué)生考勤檢查,，做到逐日一查,，對學(xué)生到校情況每兩周通報一次，對缺課節(jié)次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教,。

6,、嚴(yán)格考試制度，從嚴(yán)組織中考,、末考及初三月考,。考試實(shí)行年級,、班級插坐形式,，閱卷統(tǒng)計完全回避，嚴(yán)厲考風(fēng),，保證成績評定的客觀公正,。

7,、完善專業(yè)發(fā)展檔案，從教學(xué)工作,、教學(xué)成績,、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、班級治理,、師德表現(xiàn)、賞罰考勤等方面客觀評價綜合素質(zhì)的進(jìn)步,。

(二)狠抓常規(guī),，促教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng),，進(jìn)步和學(xué)生素質(zhì)

1,、嚴(yán)厲課堂教學(xué)工作治理，杜盡上課遲到,、早退,、缺課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記進(jìn)業(yè)務(wù)檔案,。

遵循規(guī)律,，堅持原則。初一年級重視過渡和銜接,，要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格練習(xí),，把握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二年級加強(qiáng)基本技能和基本理論的教學(xué),，拓寬夯實(shí)基礎(chǔ),，初三年級加強(qiáng)能力練習(xí)和靈活變通技能練習(xí)。各個年級都應(yīng)留意培養(yǎng)愛好,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生的積極性,，克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙,。

2、各任課在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上,，正確處理教學(xué)中的新與舊,、講與練、教與學(xué),、學(xué)與用的關(guān)系,，嚴(yán)格把握教學(xué)過程中備、講,、輔,、改、考,、評等各個環(huán)節(jié)工作,。各科要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，把握學(xué)科特點(diǎn),，確定有效的教學(xué)方法，制定出扎實(shí)可行的計劃,，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時,，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu);要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤學(xué)樂學(xué),，多思善問,。

實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)進(jìn)角色,，做到思想到位，人到位,，教具到位,。二是教學(xué)過程以學(xué)生為中心，為主導(dǎo),，正確傳授知識,，精講巧練。三是每堂課留10分鐘左右時間進(jìn)行形成性測試(特別重視后進(jìn)生),，及時反饋,、矯正，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，練習(xí)為主線，能力為目的，思維為核心”的教學(xué)思想,。

教案(包括活頁教案,、試驗(yàn)教案)要求目的明確、設(shè)想公道,、重難點(diǎn)清楚,、節(jié)次條理分明，教,、學(xué)兼?zhèn)?，詳略得?dāng)。教案檢查采取每月定期檢查方式,，檢查職員由校長,、主任、組長,、教務(wù)處工作職員組成,，內(nèi)容上檢查備課率、安排的詳略度(包括難,、重點(diǎn),、節(jié)次、教學(xué)方法的確定,、程序的安排,、講、練,、教學(xué)反思),、書寫質(zhì)量等。檢查結(jié)果及時通報,，納進(jìn)績效賞罰,。

3、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計劃,，有備課練習(xí),，有職員落實(shí)，有時間保障,。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求思想重視,，情感投進(jìn),，時間落實(shí)，分類評價,，及時激勵;要把幫教一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生看得同樣重要,。教務(wù)處將有計劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測評,，及時通報，及時調(diào)整改進(jìn),。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)。早讀是語文英語教學(xué)的一部分,，指導(dǎo)要充分利用;課余是開拓學(xué)生思維,，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場，各科任要積極參與,。對輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查,，結(jié)果定期通報，期末匯總記載,，并以一定的積分比例記進(jìn)期末量化考核中,。

7、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,。堅持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽評一節(jié)課制度,，增強(qiáng)教學(xué)治理的深度和指導(dǎo)的針對性。

8,、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作,，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對性。要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查,，精益求精教學(xué)工作,。各年級組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查，調(diào)查情況通報全?；蚍答伣o有關(guān),。

(三)積極探索，深進(jìn)教研,，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

2,、深進(jìn)教研，強(qiáng)化集體備課意識,。發(fā)揮備課組群體作用,，集思廣益，做到上風(fēng)互補(bǔ),，進(jìn)步全體駕馭教材的能力。備課必須針對學(xué)生實(shí)際,，以學(xué)法指導(dǎo)為中心,，分層教學(xué)，開發(fā)非智力因素,，變被動接受為主動探究,，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。積極開展“學(xué)科整合”教學(xué)的實(shí)踐性研究,，注重學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，受益于課外,。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體開展組合式教學(xué),，加大課堂教學(xué)的容量與密度。

3,、教研組長和備課組長要增強(qiáng)責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)題目及時指正，積極開展新課程,、新教材的研究與實(shí)驗(yàn),。

教研組以聽評課、學(xué)習(xí)理論,、課題研究為主,。備課組以教材分析為主，做到備課,、上課,、練習(xí)、測評同一,。

教研組要按教務(wù)處要求,，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課、公然課教學(xué),，積極開展一人一文活動,，完成每學(xué)期教研專題。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動安排工作,。要把聽,、評課工作作為每次活動重點(diǎn)內(nèi)容之一,。聽評課活動要改新，要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建設(shè)性意見,。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)題目和解決題目的視為無作為,，以促進(jìn)教研活動的創(chuàng)新。

各組要創(chuàng)造性的開展工作,，要積極組織參加各級教改,、賽講、技能競賽等活動,，可以和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動;在活動開展方面,，求新求活，形成特色,。

5,、各年級組長要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作，注重學(xué)情教情調(diào)查,，增強(qiáng)對年級教學(xué)的指導(dǎo)性;改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化承包工作,，定期對每項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。要督導(dǎo)班級開好班會,，組織成立家長委員會,，協(xié)調(diào)召開家長會。

各年級要抓好實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作,。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次,，討論研究交流1次，總結(jié)1次,。要重視教法,、學(xué)法和成效的同一，要及時宣傳推廣新的經(jīng)驗(yàn),，并做好有關(guān)檔案資料整理工作,。

(四)、充分發(fā)揮班主任主觀能動性,，促進(jìn)班務(wù)治理

1,、班主任要加強(qiáng)班級治理，加強(qiáng)紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)整頓,，擔(dān)負(fù)對學(xué)生全面的教育責(zé)任,。要搞好各類調(diào)查、統(tǒng)計和分析,，組織學(xué)生積極參加各類社會活動,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。班主任每月考核評選,，嚴(yán)格按照《班主任考核及補(bǔ)助發(fā)放辦法》規(guī)定,，檢查評選，兌現(xiàn)績效,。

2,、各班主任要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校《德育系列化方案》和《素質(zhì)教育方案》,，留意“主題班會”的落實(shí),，并在班務(wù)札記上體現(xiàn)。要針對不同情況,，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育,，要大力加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)和班委建設(shè)，努力形成良好班風(fēng),。

3,、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力進(jìn)步學(xué)天生績;要以“愛”為主線,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進(jìn)工作;要深進(jìn)學(xué)生,，勤于家訪，多方面了解學(xué)生情況,，融洽師生關(guān)系,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

)要堅持正面教育,，積極誘導(dǎo),，杜盡體罰和變相體罰現(xiàn)象，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué),，控制學(xué)生流失,。

5、班主任要強(qiáng)化安全意識教育,，要月月講,、周周講、天天講,，要重視校內(nèi)活動的安全,，還要重視校外活動的安全，要重視吃的安全,、住的安全,，還要重視行的安全。6,、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評價方案,。班主任要有新的理念和方法,，全面評價學(xué)生;重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核，指導(dǎo)學(xué)生對自己成長記錄袋材料的積累整理工作,，并在班級成立學(xué)生綜合評價小組,。鼓勵撰寫班級治理方面的心得、體會,、評議,，并對教務(wù)處班主任治理方面提出建議。

7,、各班主任要有大局意識,，果斷服從安排，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動,，圓滿完成工作任務(wù),。重大活動，教務(wù)處將根據(jù)成績賦分,，記進(jìn)班級當(dāng)月考核中,。

(五)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作

上一學(xué)年,，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人,，升學(xué)率57%，連續(xù)11年居全縣第一,。本期要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、采取更有效措施，再創(chuàng)佳績,，在明年升學(xué)考試中,，重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上，在升學(xué)盡對人數(shù)和升學(xué)率上實(shí)現(xiàn)“十二連貫”,。為此要求：

2,、年級組及各班要對整個階段周密計劃、扎實(shí)安排,，明確目標(biāo),，采取得力措施。早著手落實(shí)中等生促進(jìn),，使升學(xué)有看的學(xué)生一個都不落下,。

3、各班要組成以班主任為核心的復(fù)課小組,，強(qiáng)化薄弱學(xué)科,，定期召開復(fù)課小組會議，及時解決復(fù)課中出現(xiàn)的題目，同時,，加強(qiáng)學(xué)生治理,，保證良好的教學(xué)秩序。

各班要全面抓,，重點(diǎn)促,，克服片面現(xiàn)象,，要重視中等生的促進(jìn)進(jìn)步,，防止班內(nèi)兩極分化，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步,。

4,、畢業(yè)年級實(shí)行集體備課制、自習(xí)坐班制,，統(tǒng)考科目月考制,、學(xué)年全程治理制。要嚴(yán)密組織月考,，對考試成績進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二

本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教研室的指導(dǎo)下,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計劃,，規(guī)范常規(guī)管理，營造教育特色,，努力提高新課程的實(shí)施水平,。通過深化課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，努力提高教學(xué)成績,。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績,、總結(jié)教訓(xùn)，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

(一)本學(xué)期主要工作及收獲：

1.堅持以法治教

學(xué)校按上級規(guī)定開齊課程,，上足課時,，重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動類課程的開設(shè),，規(guī)范課程計劃管理,，確保課程計劃及課程表的嚴(yán)肅性。

2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,。

(1)利用教研活動開展新課程教學(xué)研討,。

組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念,，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)過程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想,，控制教師單向授課時間，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時間讓學(xué)生練習(xí),，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽課活動,。

(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動。

本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語文名師教學(xué)觀摩活動”,，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動中作了匯報,。

新課程理念要通過課堂教學(xué)來體現(xiàn)，因此,，學(xué)校利用五課功活動,，讓每一位教師都上一堂公開課，并互相交流,。

3.規(guī)范教學(xué)過程管理

(1)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到班級、學(xué)生,。期中考試后,，各年級均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會，分析存在的不足,，研究下半學(xué)期的工作措施,。同時，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，中自習(xí)不提倡教師整班上課,，鼓勵教師對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別輔導(dǎo)。

(2)加強(qiáng)對六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作,。六年級教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,，為此，根據(jù)不同階段的情況,，教務(wù)處多次組織了小型的專題會議,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決，如教學(xué)質(zhì)量獎勵的設(shè)想等,，通過討論,，統(tǒng)一教師的思想，使全體教師安心工作,。

同時,，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作，由各班主任牽頭，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。取得了良好的效果。

4.繼續(xù)做好教研組,、備課組建設(shè)：

(1)重視學(xué)習(xí)研討,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型教研組,、備課組：對教研活動提出了比較規(guī)范的要求,，如學(xué)習(xí)教學(xué)理論，研究教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,，開展公

開教學(xué)及評課活動,，從本學(xué)期的活動情況看，教研活動全組集中不夠正常,，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動相對比較正常。

(2)組織學(xué)習(xí)中考說明：利用教研活動,，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說明,，明確該考什么，什么是重點(diǎn),，命題的走向等,，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對性。

(3)重視檢查督促：定期對教研組,、備課組工作進(jìn)行檢查,，對教研組、備課工作提出建設(shè)性的意見,。

(4)明確工作要求：明確各備課組長人選,、備課組工作要求，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個統(tǒng)一,，提倡集體備課,，資料使用統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,、教學(xué)要求統(tǒng)一,。

5、重視對教師的培養(yǎng)

(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對新教師有重點(diǎn)地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課檢查,，督促他們切實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

(2)樹立骨干教師群體：對工作有一定經(jīng)驗(yàn)，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過引路子,、壓擔(dān)子,，創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境，目前，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù),、學(xué)科帶頭人5名,，市級教學(xué)能手11名，校級教學(xué)能手13名,。

鼓勵教師參加各類評優(yōu)競賽活動,，有多名教師在各級各類競賽中獲獎。如：徐文娟,、徐華昌老師參加了鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的國學(xué)講壇比賽,，并分別獲得了二、三等獎;吳海丹老師參加了中心小學(xué)舉行的演講比賽,，獲得三等獎;徐文娟等老師參加了中心小學(xué)舉行的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽,，獲得了二等獎

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

6,、積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動：

學(xué)生方面主要有：慶國慶書畫展;國學(xué)默寫比賽;講誠信故事比賽;精讀百書讀后感比賽

教師方面主要有：國學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽;教學(xué)反思比賽

7.做好體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生各項(xiàng)工作：能夠按照兩個《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項(xiàng)工作,，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識的黑板報,，普及衛(wèi)生知識。

努力做好學(xué)生的健康教育工作,，提高學(xué)生對健康知識的知曉率,。

8.開展綜合實(shí)踐活動及第二課堂活動，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓寬了知識面,。

9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績統(tǒng)計工作，收集整理各種資料,，注意各類資料的歸檔工作,，充分利用現(xiàn)有條件，使各類資料電子化,，提高了工作效率,。

回顧一年的工作，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性,，規(guī)范性,，針對性還有待加強(qiáng);對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年,，教務(wù)處將與其它部門緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)

作,，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動積極的做好本職工作,，強(qiáng)化崗位責(zé)任，全方位為全校師生,，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,，為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇三

本學(xué)期教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了四個年級的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、班主任工作室,、名師工作室工作的細(xì)化、班級學(xué)習(xí)小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、檢測等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較少,，早讀,、午自休、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處協(xié)同教科室精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強(qiáng)了對年級組組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各年級組工作都落到實(shí)處,，各組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實(shí)際。各組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展年級組活動,，包括班主任會議,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動?；顒觾?nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對性,、實(shí)效性,。

4、各年級要求各班級制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)小組,，學(xué)生檢查作業(yè),，學(xué)生幫批作業(yè),、學(xué)生檢查背誦情況、學(xué)生檢查紀(jì)律,、實(shí)行學(xué)生管理學(xué)生,，確實(shí)起到了顯著的效果。

5,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了月考,、期中和期末考試，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了四次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。

6,、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽。英語書寫大賽,、英語演講比賽、九年級數(shù)理化政史競賽,。學(xué)生取得了教好成績,。

7,、為提高班主任的管理水平，組織班主觀看視頻,，外出學(xué)習(xí),，與鄰近中心校交流,，取長補(bǔ)短。確實(shí)促進(jìn)了班主任的管理水平,。

8,、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,，畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重，社會衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平,，其主要看中考能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生。我們認(rèn)真抓好20xx年中考,，組織教師學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，研究近幾年中考命題的總趨勢,，指導(dǎo)畢業(yè)班教師總復(fù)習(xí)。教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)法,、考法指導(dǎo),，積極探索高效的復(fù)習(xí)模式,。 定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會,，聽好復(fù)習(xí)課，及時點(diǎn)評,，提高復(fù)習(xí)效率;集思廣益,，合作交流,，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊精神與合作意識,。組織九年級畢業(yè)班教師參加市,、縣教研室舉辦的中考分析會和研討會,，關(guān)注外地有關(guān)中考信息，及時總結(jié),、反思復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),，努力爭取20xx年中考在20xx年中考的基礎(chǔ)上有所提高。

本學(xué)期出現(xiàn)的問題：

(1)尖子生,、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。

(2)教師專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,，個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高,。

(3)自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。 如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,，離不開學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法,，逐步改進(jìn)上述問題

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇四

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過去，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處牢固樹立教學(xué)是中心,、質(zhì)量是生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)期初所制訂的工作計劃,，緊緊圍繞“規(guī)范guǎnlǐ,，服務(wù)教學(xué)”這一中心,，統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作,，不斷創(chuàng)新,，進(jìn)一步加大guǎnlǐ力度，狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，深化課堂教學(xué)改革,，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，基本完成了本學(xué)期工作目標(biāo),，取得了階段性的成效。現(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在課程設(shè)置上,，按國家的課程計劃,，開足了全部課程,，不隨意停課或提前結(jié)束授課,。認(rèn)真制訂時間表、課程表和教學(xué)進(jìn)度表,，使之更趨科學(xué)、合理,，限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢。教務(wù)處還積極開展了形式多樣的活動,，成立了各社團(tuán)活動，堅持“四定”(定活動時間,，定活動課題,，定指導(dǎo)教師,，定學(xué)生人數(shù)),，“四有”(有計劃、有備課,、有記錄,、有考核),，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。社團(tuán)活動鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,，磨煉了學(xué)生的意志。學(xué)生在各級各類比賽中頻頻獲獎,。

二,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好常規(guī)教學(xué),。

1,。備課是上好課的關(guān)鍵,，在整個教學(xué)過程中,，堅持以各年級備課組為單位,，進(jìn)行集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享,，要求教師“把工夫化在備課上,，讓本事顯在課堂上”,，做到：全組教師認(rèn)真討論，集思廣益,，形成了先自備、后集備,、再自備的集備方式，既發(fā)揮集體優(yōu)勢,，又體現(xiàn)個人特色,。每節(jié)課都有內(nèi)容充實(shí)的教案，書寫認(rèn)真，項(xiàng)目齊全,，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動和課后記的總結(jié),，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象,。為了保證備課的質(zhì)量,，學(xué)校采取了一系列的guǎnlǐ措施，本學(xué)期組織了二次備課檢查,，并對檢查情況及時向全體教師進(jìn)行了反饋,，有效地推動了備課質(zhì)量的提高。

2,。抓上課。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，一學(xué)期來,，教務(wù)處采取聽推門課、跟蹤課,、研究課等形式,，摸清課堂教學(xué)情況,，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時的課堂教學(xué)。本學(xué)期根據(jù)李校長提出的要求,，每一位老師要做到提前2分鐘進(jìn)課堂,，組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，教務(wù)處組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行檢查記錄，推進(jìn)該工作的進(jìn)行,。

3,。抓作業(yè),。教務(wù)處通過會議對學(xué)生作業(yè)量,、作業(yè)批改等作出明確要求，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要精選精練,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念。

教務(wù)處組織教研組,、學(xué)科組對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查,，對個別三,。嚴(yán)格考試guǎnlǐ,，確保考試檢查的可信度和性,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對每一次階段性練習(xí)評估、期末考試的guǎnlǐ進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范,。做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。初二科學(xué)組聯(lián)考成績與其它學(xué)校相差很大,，教務(wù)處及時組織初二科學(xué)組去田莘耕中學(xué)取經(jīng),，學(xué)習(xí)田莘耕中學(xué)好的做法,，及時改進(jìn)自身的不足,。規(guī)范考務(wù)guǎnlǐ,，考場實(shí)行二人監(jiān)考,，加強(qiáng)考試期間的班級guǎnlǐ，深入細(xì)致做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，教務(wù)處通過廣播對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。

四,、為一線教師搞好服務(wù)工作,。

1,。教務(wù)處為各學(xué)科組購買了許多教輔用書，為主要學(xué)科建立了付費(fèi)網(wǎng)站,，這些為教師備課提供了詳實(shí)的資料,，為教師們備好課，提高課堂教學(xué)的效率得到了很好的保證,。

2,。教務(wù)處為主要學(xué)科教師購買了教師印章，便于教師在作業(yè)批改時對學(xué)生進(jìn)行鼓勵性的評價是,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高作業(yè)的質(zhì)量,。

五,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1,。積極指導(dǎo)教研組，開展教研活動,。對于每學(xué)期教研組的活動計劃,，教務(wù)處都進(jìn)行嚴(yán)格檢查審定,，要求教研組每次活動都有時間,、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人,、有重點(diǎn)討論內(nèi)容,，校本教研手冊資料完備。要求各教研組,、學(xué)科組要開出研究課,、青年教師匯報課，學(xué)案教學(xué)法研討課等,。教務(wù)處工作人員經(jīng)常開展調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

2。實(shí)踐-學(xué)習(xí)-反思,，是每一位老師成長的共同規(guī)律。教育反思,，實(shí)際上是反思者對自己的教育經(jīng)歷自身的經(jīng)歷進(jìn)行綜合,、總結(jié),、分析、提煉的過程,。本學(xué)期每位教師寫出二篇教學(xué)反思，教務(wù)處負(fù)責(zé)編輯成集,。

六,、抓教師培訓(xùn)，提升教師隊伍素質(zhì),。

1,。繼續(xù)實(shí)施了“請進(jìn)來、走出去”的培訓(xùn)教師策略,。本學(xué)期語文組去邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)、慈城中學(xué)聽課,，數(shù)學(xué)組去寧波十九中學(xué)聽市優(yōu)質(zhì)課比賽,，英語組去姜山實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課，科學(xué)組去鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課,，組織了語、數(shù),、英,、科骨干教師去鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽專題研討課,。我們邀請了數(shù)學(xué)特級老師王盛裕老師、英語特級老師施麗華老師,、教研室主任朱元波老師,、名師陳安平老師來我校指導(dǎo)。

2,。以參加全國錄像課為趁機(jī),，提高學(xué)校骨干老師的課堂教學(xué)水平。教務(wù)處為每一位參賽老師聘請了二位組內(nèi)有豐富經(jīng)驗(yàn)老師作指導(dǎo),，全體組內(nèi)老師一起出謀劃策，通過對教學(xué)設(shè)計不斷修改中,，每一位參賽老師的課堂教學(xué)能力有了較大的提高,。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)guǎnlǐ和改革,，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，牢固樹立為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅持依法治教,，規(guī)范運(yùn)作,，狠抓教學(xué)過程guǎnlǐ，勇于開拓創(chuàng)新,，為我校教學(xué)成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇五

__年即將結(jié)束,，對照年初制定的工作計劃，現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)過程管理,，對照制度、落實(shí)有效,。

1、 教務(wù)處根據(jù)年初制定的計劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，對教師教案、作業(yè)批改進(jìn)行周查,，每周統(tǒng)計，每月考核,，重在突出一個“實(shí)”字,。備課要實(shí)在，認(rèn)真落實(shí)好了集體備課制度;上課要實(shí)際,，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念，又要符合中考實(shí)際;考試做到了“實(shí)心實(shí)意”,，既公平考核了教師,，也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。作業(yè)批改既要求數(shù)量,，更檢查批改質(zhì)量,，既要全批全改,，又要當(dāng)面輔導(dǎo),，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注重學(xué)生知識的掌握，又注重方法的引導(dǎo),、情感的滲透,、德育的潛移默化，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商、和情商的發(fā)展,。

2,、落實(shí)月檢測制度，按時檢查教情,、學(xué)情,。我校每月按時組織一次月檢測，每月進(jìn)行一次學(xué)情,、教情調(diào)查，年級組按月召開年級會議,，分析成績，通報檢查,，對成績不理想、學(xué)生意見大的教師進(jìn)行幫扶,。

3,、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作，還是月查,、抽考,、月報、月獎懲,、期末考核、升學(xué)獎都做到公開透明,、考核逗硬,，不搞“暗箱操作”，讓教師心知肚明,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

二,、畢業(yè)班管理成績顯著,。

1,、__級完成“保三爭二”的目標(biāo)，中考成績名列全縣前列,。我校英語、物理,、化學(xué)三科排全縣第三名,，體育排第一名。

2,、我校對__級制定了切實(shí)可行的中考目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)掛班,，聯(lián)生,、聯(lián)科，認(rèn)真落實(shí)“五個一”,，加強(qiáng)過程管理,，力爭完成既定目標(biāo)。

三,、規(guī)范辦學(xué)行為,，推行素質(zhì)教育,，豐富師生課余生活,。

1、我校按規(guī)定開足開齊了課程,，嚴(yán)格按規(guī)定作息,，無補(bǔ)課,、無特優(yōu)班和實(shí)驗(yàn)班,、無節(jié)假日教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

2,、繼續(xù)開展好興趣小組，落實(shí)素質(zhì)教育,。我校開設(shè)了美術(shù),、音樂,、體育,、書法,、寫作等課外興趣小組，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、逐步規(guī)范管理了圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、體育保管室等教學(xué)資源,。各功能室健全了制度,，各種檔案資料齊備,。實(shí)驗(yàn)室開齊了演示實(shí)驗(yàn),，盡可能地開齊分組實(shí)驗(yàn)。101網(wǎng)校利用率較高,，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué)。

4,、教務(wù)處與校團(tuán)委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運(yùn)動會，師生參與率達(dá)到90%以上,，使校園音符更加和諧，除了書聲朗朗,，還有歡笑與吶喊......

四、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報,，“兩基”檔案資料基本整理成型,，等待復(fù)查,。

五、落實(shí)獎懲,，教師績效考核基本完成。

1,、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵(對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的陳曉紅,、楊紅,、楊建清,、洪曉蓉、張永秀,、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎勵);對期末檢測取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵，并制作成紅榜予以公示,，獎教獎學(xué),，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性;同時,，教務(wù)處也對工作不負(fù)責(zé)任的教師進(jìn)行了通報批評,，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話，使一些工作懶散,、事業(yè)心不強(qiáng)的教師有了一定的進(jìn)步,。

2,、根據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案,，教師每月的考核基本無誤，本月底__的教學(xué)績效基本完成,。

六,、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè),，上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;對學(xué)生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核,。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對班主任和任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失,。

七,、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作,。

八,、認(rèn)真組織和落實(shí)了教師教學(xué)大比武活動,，過程落實(shí)，資料齊全,，我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動優(yōu)秀單位,。

九,、完成了教育局各股室安排的臨時任務(wù),，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時任務(wù),。

十、存在的問題

1,、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不及時,，逗硬不嚴(yán),，主要是經(jīng)驗(yàn)不足,，人手不夠。

2,、遠(yuǎn)程教育不落實(shí)，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高，主要是我校投影儀損壞,、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備,。

3,、圖書室圖書、實(shí)驗(yàn)室器材,、設(shè)施設(shè)備不足,、配備不及時。因?yàn)槠鞑?、藥品無法及時補(bǔ)給,，分組實(shí)驗(yàn)開出率僅為45%。因?yàn)?.12地震致使微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育基本停用,。

4,、 由于教師缺編問題，我校九年級還存在60人以上的大班額;師資不配套,，致使音,、體,、美、地方教材等開設(shè)效果不好,。

5,、由于績效工資的實(shí)施,，全縣存在教師干好干差一個樣,、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學(xué)校相比)，在一定程度上傷害了我校教師的積極性,。我校教師嚴(yán)重缺編，師資嚴(yán)重不配套,，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少,，這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

6,、市教育局和縣教育局對中考成績分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，一面在看平均分,，一面又在講各科等級評定，學(xué)?？荚u教師出現(xiàn)兩難境地，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖,，半年不見，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性,。

7、期末績效考核差距不大,，對調(diào)動教師的積極性作用不大,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇六

本學(xué)期在校董事會和校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高中為進(jìn)一步深化課堂改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，樹立質(zhì)量意識，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,，圓滿地完成了本學(xué)期工作計劃。

一,、高度重視高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,，高三工作成為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。

1、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分班負(fù)責(zé)制,協(xié)助班主任工作,，為班主任排擾解難,，為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，將高考上線指標(biāo)分解到各班,。

3、堅持周考制,。組織高三教師認(rèn)真命制周考題，負(fù)責(zé)考務(wù)安排及成績統(tǒng)計分析,通過分析提高復(fù)習(xí)的針對性,，加強(qiáng)對高三許昌“二模”及“三?！钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)及成績匯總、分析工作,。

4、組織班主任有步驟的為高三學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練,。組織有經(jīng)驗(yàn)的老師為考生進(jìn)行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo)。

二,、教務(wù)工作常抓不懈,，準(zhǔn)確到位

教務(wù)處除了參與學(xué)校管理工作以外，內(nèi)務(wù)工作也是學(xué)校工作的一個重要組成部分,，本學(xué)期教務(wù)處工作人員樹立服務(wù)于教學(xué),，服從于教學(xué)的工作指導(dǎo)思想完成本職工作。

1,、學(xué)期期中,、期末考試，試卷的制作,、文印、保密,、考試及監(jiān)考人員的安排工作。

2,、組織好高中三個年級的會考及高三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作,。

3,、作好學(xué)期中和學(xué)期末的兩次作業(yè),、教案,、聽課記錄、讀書筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時通報。

4,、教師工作安排,、課表安排、課表發(fā)放等工作,，規(guī)范學(xué)籍管理,，使之科學(xué)化、制度化,。

5,、加強(qiáng)對高三年級管理，做好高三報名和錄取工作,。按照學(xué)校要求,，對高三年級齊抓共管。教務(wù)處加強(qiáng)了對高三年級的管理力度,，協(xié)助辦公室做好教師考勤工作,，要求嚴(yán)格、規(guī)范,，使高三正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為確保高考奠定基礎(chǔ)。

6,、做好高三報名工作,，高考報名、體檢,、填報志愿,、學(xué)生建檔、復(fù)查,、錄取通知發(fā)放及登記工作,，高三報名工作政策性強(qiáng)，而且涉及到學(xué)生的切身利益,，教務(wù)處在這項(xiàng)工作中能做到認(rèn)真,，嚴(yán)肅細(xì)致，不出差錯,，高三報名工作著重抓了以下幾點(diǎn)：

(1)資格審查,，嚴(yán)格執(zhí)行報考政策，杜絕高考移民,。

(2)指導(dǎo)認(rèn)真填寫各類表格;

(3)分清并留存各類考生資料,。經(jīng)過教務(wù)處和班主任共同努力，在高三高考報名工作中做到了萬無一失,。

7,、作好中招考試的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備確保我校高中招生的順利進(jìn)行,。

8、高一教師新課程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。

9、作好高中教師的量化考評工作,，為以后的學(xué)校教師選聘,，職級評定，工資晉升提供準(zhǔn)確翔實(shí)的第一手材料,。

三,、存在問題及幾點(diǎn)思考

1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。課堂教學(xué)單一，不夠生動,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,。

2、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動,，應(yīng)用不廣泛,，教師之間水平差異較大。

3,、07級滾動分班后,，對普通班的管理難。實(shí)驗(yàn)班優(yōu)勢不明顯,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮不夠,。

4、學(xué)科間成績不平衡,，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡,，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

5,、有的教師對教研教改不夠熱心，缺乏參與意識,，教改活動力度不大,，參與的人數(shù)少，活動次數(shù)不多,，活動內(nèi)容仍在探索中,。個別教師教研活動不積極。

6,、一些教師對目前我校高中的現(xiàn)狀認(rèn)識不足,，缺乏危機(jī)感和主人翁意識,。

7、對教務(wù)工作人員管理力度不夠,，工作分配不盡合理,，有時出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。

思考：

問題一：生源不理想,，學(xué)科成績難以提升,。思考：如何以抓教學(xué)常規(guī)為突破口，激發(fā)學(xué)生的求知積極性,，調(diào)動非智力因素?

問題二：高考成績有待于提高,。思考：如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊精神，提高教學(xué)質(zhì)量?

問題三：教務(wù)繁瑣,，工作量大,，人員少。思考：如何通過增加人員,，改進(jìn)工作方法,，采用科學(xué)合理方法來提高管理效益?

總結(jié)一學(xué)期來，教務(wù)處的工作取得了一定的成績,，這些都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo),，歸功于各處室的傾力相助，更歸功于我們的一線教師和教輔人員,。但同時,，還存在許多問題待于改進(jìn)?；仡欉^去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn),，展望未來,，我們對高中教學(xué)充滿信心。在未來學(xué)期里,，教導(dǎo)處按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心布署和正確領(lǐng)導(dǎo),，搶抓機(jī)遇，加壓奮進(jìn),，立足崗位,，通力協(xié)作，為強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)而不懈努力,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇七

本學(xué)期以來,教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃, 以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn),，繼續(xù)開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，“規(guī)范常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”。發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo),、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實(shí)效性,抓理念重反思,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將有關(guān)工作簡單總結(jié)如下

一,、主要工作

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

提高全校教師的專業(yè)水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,。

1.為新教師定好指導(dǎo)師,，開展師徒幫帶活動。配合教師進(jìn)修學(xué)校,、學(xué)校師訓(xùn)處,，完成新教師上崗培訓(xùn)和考核工作。推薦新教師參加瑞安市教育局組織的教壇新苗評選活動,，邵晴,、陳志軍、陳思思等三位老師被評為瑞安市首屆教壇新苗,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行“教師素質(zhì)年”的部署要求,，堅持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則,，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，實(shí)施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次,、努力有方向,。本學(xué)期，以教師素質(zhì)年及省“領(lǐng)雁工程”為契機(jī),，安排何調(diào)伍老師參加浙江省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),，林小玲、項(xiàng)維元,、邵晴,、陳思思,、金瑞芬等參加瑞安市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。安排尹智孟等18人次參加“浙派名師”大課堂展示課活動聽課學(xué)習(xí),，尹智孟,、項(xiàng)余遠(yuǎn)、周亮燕,、何調(diào)伍等教師參加市“名教師培養(yǎng)對象”學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,。張巍老師參加溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校被市教育局授予“教師教育實(shí)踐基地”,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提升了骨干教師的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在教師隊伍中形成了“頭雁引領(lǐng),，眾雁齊飛”的大好局面,。

3.組織讀一本教育著作，寫一篇教育論文,、案例,、反思等活動，楊成光等十位老師的教學(xué)論文在參加瑞安市教育教學(xué)論文評比中分獲二,、三等獎,。何調(diào)伍、潘光信等老師的論文參加溫州市評比,，王琴等十一位老師的教學(xué)案例推薦參加瑞安市中小學(xué)教師教學(xué)案例評比,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)檢查制度 。

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，“開齊,、上足,、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程,。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案》,、《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》開展常規(guī)教學(xué)活動,。

2. 完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究,、相互切磋,。本學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo),、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)(外出聽課除外),，并認(rèn)真做好記錄和評價。

3.從教學(xué)流程管理抓起,。以迎接“農(nóng)村四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗(yàn)收為契機(jī),，期初認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，平時嚴(yán)格落實(shí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，評估客觀公正,。繼續(xù)抓實(shí)“計劃、備課,、作業(yè)批改,、上課、聽課,、單元測驗(yàn),、課外輔導(dǎo)、寫教后感”等環(huán)節(jié),。

4.進(jìn)一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系,，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價方式,，確立全面質(zhì)量意識，積極改革教法,，研究學(xué)法,，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教。

5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，認(rèn)真組織月考,、期中，積極配合學(xué)區(qū)組織學(xué)區(qū)期末統(tǒng)考,。努力提高優(yōu)秀率和合格率,，加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，努力降低低分率,，提高優(yōu)秀率,、合格率。

6.健全教師請假制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《湖嶺鎮(zhèn)中教師請假制度》,，教師請假基本上能做到妥善安排好工作后才離崗。

(三)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

1.各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,擯棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對備課,、聽課、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督,語文加強(qiáng)了對作文批改的檢查,。

2.完成了教研組公開課、討論課活動,各組均成功組織了校內(nèi)公開課, 英語組組織教師到金川學(xué)校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動,，獲得了學(xué)區(qū)與聽課老師的一致好評,。

3.重視學(xué)生對教師課堂的評價，期末,，讓全體學(xué)生填寫《教師教學(xué)評估調(diào)查表》,，就教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力,、作業(yè)批改情況,、課外輔導(dǎo)情況進(jìn)行調(diào)查，并及時反饋給教師,，督促教師不斷完善自身,。

(四)以活動為載體，發(fā)展學(xué)生個性,。

語文組“綠嶺”文學(xué)社繼續(xù)定期舉行活動,，舉行了國慶現(xiàn)場作文比賽，將學(xué)生優(yōu)秀作品發(fā)表在第四期《綠嶺》?？?，科學(xué)組的實(shí)驗(yàn)操作興趣小組，科學(xué)知識興趣小組,，數(shù)學(xué)組的奧數(shù)興趣小組,，體育組的田徑隊、籃球隊,，美術(shù)組的剪紙,、繪畫，音樂老師指導(dǎo)的合唱隊,、豎笛興趣小組,，信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁制作興趣小組，定期開展活動,，被指導(dǎo)的學(xué)生在參加各級各類比賽中,，成績喜人，籃球賽獲瑞安市乙組第三名,，陳旭豪,、蔣靜等同學(xué)參加瑞安市中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽中榮獲二等獎。學(xué)校綜合實(shí)踐活動開展得有聲有色，各學(xué)科能根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)開展研究性學(xué)習(xí),，并以小論文,、小制作、實(shí)踐報告等形式進(jìn)行成果匯報,。

二,、工作中問題的反思 。

本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題,。

1.工作職責(zé)不明,、思路不清，插手教科室,、師訓(xùn)處工作,，牽制兩處室工作，影響了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校教科研工作,。

2.教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，在實(shí)踐中遇到的現(xiàn)實(shí)問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,少數(shù)教師仍有重走老路的思想,。

3.教師隊伍建設(shè)難度增加 ,。

由于一些骨干教師外流,新教師有不能及時補(bǔ)充,如何留住教師、用好教師對我校是一個難題,。 提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進(jìn)一步了解,在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重,。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案,、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對其原因應(yīng)進(jìn)行專門的研討與分析。

5.完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,。

本學(xué)期的教研組工作取得了一定的效果,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善,。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服務(wù)也是教務(wù)處在下一步工作中需要思考的重點(diǎn)。

總之,在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機(jī)制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇八

本學(xué)期教務(wù)處工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為重點(diǎn),，以深化教研和科研為動力，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為保障,，以狠抓教育管理為重心,，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，本學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1、加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學(xué)的依據(jù),。本學(xué)期，我們充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教師,，以教研組為單位,，對各年級段的教學(xué)目標(biāo)、要求,、重難點(diǎn),、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀。通過各種途徑,、各種方式的學(xué)習(xí),，廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識。大家一致認(rèn)為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時代的步伐和要求,，對當(dāng)前全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義,。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),?！敖K身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,。本學(xué)期開學(xué)初,，全體教師集中在多功能報告廳學(xué)習(xí)充電，邱校長特地請來了市教科院的趙平院長,，就新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn),，廣大教師普遍反映受益匪淺,。四月初，教務(wù)處的譚靜主任在赴洋思學(xué)習(xí)回來后，做了題為《走進(jìn)洋思,，感受教育真諦》的講座,，向全校教師匯報了在洋思學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的所見所聞所思,，為教師們打開了教育的另一扇窗,。我們還分批分層次組織教師或赴廣州或在本地，學(xué)習(xí)郭思樂教授的“生本理念”,，要求實(shí)驗(yàn)班的教室在教學(xué)中積極采用這種模式,，構(gòu)建高效課堂。此外,，我們還要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍,，寫好教學(xué)反思，填好自學(xué)理論表,，同時作為教師年度考核的參考,。通過學(xué)習(xí)，交流,、總結(jié),、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn),，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長,。

“在研討中發(fā)展，在反思中成長,?！边@是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo),。長期以來，我們十分重視各種形式的研討活動,，每次集體備課時,，組織教師暢談各自的教學(xué)設(shè)想，大家推心置腹地點(diǎn)評,、補(bǔ)充,，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會。

二,、重視研討,，改革方式，推進(jìn)課改。

教而不研則淺,，研而不教則空,。“以研促教,，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位,。

1,、積極開展學(xué)科教研活動。

本學(xué)期,，我們的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。教務(wù)處及時組織教師積極參加市教研室開展的各科城區(qū)教研活動,，并將學(xué)到的先進(jìn)理念,、教學(xué)方法及時運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

2,、課堂教學(xué)展示風(fēng)采,。

本學(xué)期還開展了分層上校級公開課活動，即省,、市級骨干教師的示范課,，青年教師的展示課，共_節(jié),。通過講課,，教師的課堂教學(xué)藝術(shù)得到了展示，通過聽課,、評課達(dá)到了“互幫,、互學(xué)、互聽,、互評”,，所有教師共同提高。

3,、課題研討腳踏實(shí)地

本學(xué)期,，我校承擔(dān)的省級思品課題“新課程下品德與生活教學(xué)組織形式創(chuàng)新研究”已經(jīng)結(jié)題,，在結(jié)題儀式上，吳慶娥老師上了一節(jié)展示課,，受到大家的一致好評,。生本教育實(shí)驗(yàn)已經(jīng)初見成果，本學(xué)期,，我們組織實(shí)驗(yàn)老師集中學(xué)習(xí)8次,，老師們上研討課9節(jié)。通過實(shí)驗(yàn),，老師們切實(shí)理解了構(gòu)建高效課堂的重要性,，并積極探索課堂教學(xué)規(guī)律。我校的另一個省級課題“小學(xué)語文課堂教學(xué)綜合性評價研究”也正如火如荼地開展著,。

三,、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施,，提高實(shí)效,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象,。本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1,、認(rèn)真組織教師集體備課。

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了對集體備課的檢查力度,，各備課組的集體備課均按時,、有效地進(jìn)行，并收到了實(shí)效,。同年級同學(xué)科在備課,、上課、作業(yè),、測試上基本做到了統(tǒng)一,、同步。通過備課組的學(xué)習(xí),、交流,、總結(jié)、反思等系列活動,，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)做到了：(1)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。(2)學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

(3)學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家,、省、市,、區(qū)教研部門開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。本學(xué)期教務(wù)處共派教師外出參加國家級培訓(xùn)4人次,，省級培訓(xùn)30余人次,。

3、嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。教務(wù)處全面落實(shí)課程計劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

4,、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出了明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，本學(xué)期,，教務(wù)處將管理重心下放到了教研組,，教研組長在平時的管理中采取集中檢查與抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，并及時向教務(wù)處做了回報和溝通,，對確實(shí)存在問題的教師及時進(jìn)行談話，共同給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。

5,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,，充分認(rèn)識到教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

三四五年級語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科以備課組為單位統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了階段性檢測，并做好了質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末參加了教研室對語文,、數(shù)學(xué)、英語,、品德,、科學(xué)等學(xué)科的統(tǒng)一檢測，并對檢測的情況進(jìn)行了全面的總結(jié),，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出了今后改進(jìn)的措施。

本學(xué)期,，六年級將迎來教研室統(tǒng)一組織的期末檢測,，教務(wù)處在劉校長的帶領(lǐng)下，積極深入年級組,，為大家出謀獻(xiàn)策,，位大家做好配合服務(wù)工作，爭取在期末的檢測中取得優(yōu)異的成績,。

四,、重視特長，開展活動,，提高能力,。

1、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織學(xué)生參加了各級各類競賽，獲得了豐碩成果,。5月，教務(wù)處選送158份學(xué)生作品參加省教研室主辦的“黃鶴杯杯”美育節(jié)活動,，岳冬老師參加優(yōu)質(zhì)課競賽獲得一等獎,。3月，在分局教研室舉行的“六年級英語百詞競賽”活動

中,，我校選派了23名學(xué)生參賽,，19人獲獎，其中一等獎6人,，獲獎人次位居分局學(xué)校第一名,。4月，我校三----六年級的部分學(xué)生參加了數(shù)學(xué)學(xué)科每年一次的“希望杯”競賽,，取得了優(yōu)異的成績,，其中獲得國家級二等獎1人，國家級三等獎26人,，省級71人,，市級30人。我校有六名教師獲得國家級優(yōu)秀教練員稱號,。4月,，在分局舉辦的語文大閱讀比賽中，我校獲得知識競賽二等獎,，課本劇《百萬英鎊》獲得一等獎,。五年級選派的三名學(xué)生參加分局舉辦的“科學(xué)知識競賽”，獲得團(tuán)體第一名,，三個學(xué)生的成績分別位于所有參賽學(xué)生的前三名,，陳淑梅老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎,。5月,，六年級部分學(xué)生參加合唱展演獲得，獲得一等獎,，康麗芳老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。5月，我校組織三----六年級的學(xué)生參加第二屆三峽杯作文大賽,，成績優(yōu)異,，共有264人獲得省級特、一,、二,、三等獎,，市級獲獎人數(shù)88人。張少男老師參加分局教研室舉辦的信息技術(shù)學(xué)科說課競賽中,，獲得三等獎,。我校李永漢老師帶領(lǐng)學(xué)校男女籃球隊參加分局小學(xué)生籃球比賽，獲得了男子冠軍,、女子季軍的好成績,，李永漢老師獲得優(yōu)秀教練員獎。6月,，分局教研室舉行了數(shù)學(xué)案例評比活動,，我校選送的12篇案例全部獲獎。

除了參加上級部門的競賽,，本學(xué)期教務(wù)處還在校內(nèi)舉行了優(yōu)秀教案、教研記錄評比活動，共有21名老師獲獎。為了推動網(wǎng)上留作業(yè)活動,，對本學(xué)期積極推行網(wǎng)上留作業(yè),，效果較好的10名教師進(jìn)行了獎勵,。

本學(xué)期,，我校共有2位老師的2篇文章在市級刊物上發(fā)表,。趙麗和宋志莉老師的錄像課獲得分局一等獎。

2,、開展學(xué)生的軟筆,、硬筆書法比賽,，并將獲獎作品在校內(nèi)展出,，調(diào)動了學(xué)生練字的積極性,。

五、存在問題,。

教務(wù)工作是非常實(shí)在,、具體的，也是非常煩瑣的,，它決不是老一套,，需要不斷學(xué)習(xí)。盡管我們處處謹(jǐn)慎,、努力工作,，但是工作中仍然存在一些問題，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師提出善意的批評和關(guān)心指導(dǎo),。在總結(jié)回顧這一學(xué)期的工作的時候,，我們進(jìn)行了反思，覺得以下幾個問題值得探索：

1,、新課程改革學(xué)業(yè)評價方式,、手段與現(xiàn)行考試制度以及學(xué)生家長對評價方式的接納程度等矛盾是教育教學(xué)中著力研究的問題。

2,、如何提高教師工作積極性,，深化教學(xué)崗位的聘任,、考核、評價等方面的改革,，建章立制,，獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰,。

3,、如何加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，堅持以自學(xué)為主,、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,，鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,。

一份耕耘,，一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中,，我校取得許多可喜的成績，但這些都已經(jīng)屬于過去,，今后,，教務(wù)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神,，做好今后的教學(xué)、教研管理工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇九

一,、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、做好開學(xué)工作，如課表,、教師用書發(fā)放,、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等,。

2,、合理安排校內(nèi)公開課。開學(xué)初,，將各組的公開課固定時間以確保同組老師能隨堂聽課,，在確定上公開課前，在黑板公布公開課的具體節(jié)次和地點(diǎn),，以推動全校教師相互聽課,。

3,、例行召開各年級教師會。每學(xué)期各年級(除畢業(yè)班)至少召開兩次教師會和有關(guān)學(xué)生會,，解決班級存在的問題,，提出改進(jìn)措施。

4,、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為,，并發(fā)至班主任處要求在班級加強(qiáng)宣傳,，并張貼在班級醒目位置。

5,、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽課,，主要對就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽課，并在課后進(jìn)行了交流,。這方面做得很不夠,，以后要加強(qiáng)隨堂聽課的節(jié)數(shù)。

6,、根據(jù)學(xué)校的工作安排,，每天早上和中午提前到校值班，主要是檢查和督促高三年級學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為,。高三年級的兩位班主任到校每天都比較早,。

7、組織期中,、期末考試和三考的?？肌９ぷ髁看?，時間長,，教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，付出了大量辛勤的勞動,，且毫無怨言,。

8、做好新高一的高二文理分班工作,。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳,，之后要求每人申請并由家長簽字。

9,、做好學(xué)生家長評教工作,。

二、花大力氣抓三考工作,。

高考,、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事,。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要,。

1,、高考工作：召開高三年級高考100天沖刺動員會，學(xué)生代表,、教師代表和李校長分別發(fā)言,，為高三加油鼓勁;先后組織高三年級六次模考,，每次?？级甲隽司牡陌才牛,？己蠹皶r分析考試成績,，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開高三教師會,，分析?？汲煽儯页龃嬖趩栴},，突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長會,，全面分析高三年級狀況，并對家長提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對高三教學(xué)常規(guī)的檢查,，并將檢查結(jié)果及時反饋;組織高三教師參加合肥市高考報告會,，聆聽外地和本地的專家報告;聘請合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《__年高考日程安排》發(fā)放給每個學(xué)生，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考,。

2,、中考工作：多次召開九年級教師會，分析形勢,，明確任務(wù);召開九年級中考沖刺動員會,，學(xué)生代表、教師代表和校長分別發(fā)言,，為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會議,，會后,，將有關(guān)文件復(fù)印到班級張貼,，并根據(jù)市有關(guān)文件，制定《__年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評價工作,，并及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報;4月28日參加包河區(qū)九年級一模分析會,，并將分析會精神在4月30日的九年級教師會上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的模考工作,，并增加了理化和史地的合卷考試?？加?xùn)練;邀請包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座,。

3、高二學(xué)業(yè)水平測試工作：多次召開高二教師會研究高二學(xué)業(yè)水平測試工作,，根據(jù)考試安排及時調(diào)整課時分配,，增加了計算機(jī)的課時;召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動員大會;做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報告會，并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的?？脊ぷ?。

三、做好初,、高中招生的宣傳工作,。

這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時間和精力的工作，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量,，所以我們又不得不盡力而為之,。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來的改變，首先接受外校的學(xué)生報名,，并組織了三百多人的摸底考試,，從試卷的組織、考場的安排,、閱卷登分等各個環(huán)節(jié)做得井井有條,。并對本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，嚴(yán)把關(guān)口,。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立了工會監(jiān)督小組，對初中招生工作全程監(jiān)督,。高中招生的壓力更大,，困難更多，但我們依然會全力以赴去做好宣傳工作,。

四,、做好課題研究等教研工作。

1,、積極開展省級課題研究工作,。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級課題的開題會，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會,，并對開題報告,、實(shí)施方案給予了高度評價。教務(wù)處為開題會做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅,、布置會場,、開題報告和實(shí)施方案等。會后兩個課題組及時召開課題組會議，落實(shí)開體會精神,，并分工合作研究,。教務(wù)處還為課題組老師購買了相關(guān)書籍，并組織了專題研討課,?！陡咧行抡n程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客。

2,、兩次召開教研組長會,，布置工作，交流經(jīng)驗(yàn),，探討問題,。

3、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室,。李校長和彭江龍成為名師工作室成員,，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。

4,、編印第17期《教學(xué)研究》?？x《有效教學(xué)的理念與策略》,、《課堂教學(xué)的有效性》,、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個思考》等文章，供全校教師學(xué)習(xí)和交流,。

五,、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動,、為災(zāi)區(qū)捐款活動,、交特殊黨費(fèi)、師德演講等,，并在這些活動中有不俗的表現(xiàn),。

5、積極鼓勵老師參加市區(qū)教研活動,，并為他們參加活動創(chuàng)造必要的條件,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十

圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績：省級德育課題順利結(jié)題,，五年級數(shù)學(xué)抽測各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一,，六年級畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測我校人均分仍居全縣之首，師生各級各類獲獎捷報頻頻,，達(dá)300余人次,。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：

一,、夯實(shí)校本研訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.拓廣天地長學(xué)識

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校還堅持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研,，發(fā)展教師隊伍”文章，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”,、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國家、省市培訓(xùn),、聽課,、觀摩活動，同時,，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動,。

2.有效教研促成長

3.龍頭課題立成效

學(xué)校以省級德育課題為龍頭，積極要求教師開展課題研究,，爭取階段性成果,，并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮最大的教學(xué)效率,，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題,，該課題于__年3月開題,，__年4月結(jié)題。經(jīng)青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組實(shí)驗(yàn)研究,，取得了豐碩成果,，有很高的學(xué)術(shù)價值，獲得了廣泛的社會效益,。

該課題以起始一年級的5個班級為研究對象,，研究內(nèi)容涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育,，參與研究人員不僅有一年級所有學(xué)科教師,，校長還親自擔(dān)任課題組組長，學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處,、教科室和總務(wù)處等多個部門管理層參與研究。同時,，該課題歷經(jīng)六年之長,，每兩年組織一次階段成果驗(yàn)收，第一、二階段由縣教育局組織專家階段評估,，第三階段由池州市教育局組織專家對課題進(jìn)行階段評估驗(yàn)收,。該課題對每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及，真正做到邊研究,、邊總結(jié),、邊推廣，推廣中再研究,、再提煉,、再普及。目前,，該課題研究的大部分成果不僅全校推廣,，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價值：

(1)建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評價表》讓評價有了標(biāo)準(zhǔn),。

(2)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單”實(shí)行多元評價,，彰顯人文。

(3)德育實(shí)踐活動系統(tǒng)有序：一,、二年級親子運(yùn)動會,，三年級消防隊科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,，五年級慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐,，六年級模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動。

(4)編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊》,、《養(yǎng)成教育手冊》,、《安全教育手冊》、《禮儀教育手冊》,、《成長的足跡》等,。

省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，取得理想成果,，一致同意通過鑒定,。建議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對同類課題相關(guān)主題的研究，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展,。

二,、開展豐富多彩的活動，搭建學(xué)生成長平臺

1.經(jīng)典書香潤人生

2.品牌活動增才干

豐富多彩的德育活動不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動,。學(xué)校的讀書節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié),、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié),、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與,，鍛煉自我，展示自我,，成功自我,。本學(xué)年度里,，舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽;舉辦了第三屆校園數(shù)學(xué)節(jié),，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，感受數(shù)學(xué)魅力,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣,。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國,，在節(jié)徽口號設(shè)計,、講數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)計算,、數(shù)學(xué)知識競賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中,，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué),，肯動腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極分子,。活動發(fā)現(xiàn)了人才,，培養(yǎng)了人才;舉辦了第二屆校園英語節(jié),，本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣,，增強(qiáng)開口講英語,、動手寫英語能力。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語走進(jìn)每個孩子,，使他們想說，敢說,，能說,，樂說。開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動：三—六年級的英語書寫比賽,、三—四年級的英語聽力競賽、三年級的英語誦讀比賽,、五—六年級的英文打字比賽和限時寫單詞比賽,。英語節(jié)為期一周,，三—六年級的學(xué)生都參加了英語節(jié)的活動,，達(dá)到了“人人參與，人人快樂,，人人有收獲”的效果;舉辦了首屆科技節(jié)，活動內(nèi)容有參觀科技大篷車,、自制滑車比賽,、魔方比賽、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽,。在活動中,，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)的快樂,，體會到了科學(xué)就在我們身邊,，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù),。

除了以上幾個大項(xiàng)活動節(jié)外，學(xué)校仍然堅持六項(xiàng)年級常規(guī)活動：一,、二年級親子運(yùn)動會,，三年級消防隊科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,，五年級氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動實(shí)踐,，六年級模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動，接受國防教育,，鍛煉體質(zhì),、錘煉意志，增強(qiáng)克服困難的信心,。每一次活動以年級組為單位,，以班主任為核心，針對活動特點(diǎn),，有序進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備,，活動中的安排，活動后的總結(jié),，學(xué)生在活動中快樂成長,，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅沒有影響學(xué)習(xí),，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識拓展,、視野開闊,、思維活躍,，文明素養(yǎng)得到提升。

積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動,，學(xué)生獲獎面廣,、等次高，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎,、《安徽青年日報》小記者輔導(dǎo)總站,、全國環(huán)保科學(xué)實(shí)踐基地等稱號,。

三,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1.課程管理嚴(yán)落實(shí)

本學(xué)年度,，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》,，重新修訂了“考勤請假制度”,，對照學(xué)?！翱傉n表”、班級“課程表”,、教師“個人小課表”進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程,。同時，我校實(shí)施的“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實(shí),。

2.業(yè)務(wù)檢查重平時

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查,，并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實(shí)處,，步步為營，一步一個腳印,，不走形式,，不走過場，求實(shí)創(chuàng)新,，為教學(xué)服務(wù),。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評課捆綁制”,，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)有效,，

3.規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度,，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求,。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學(xué)計劃中的學(xué)情分析,、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析,，教學(xué)反思,、學(xué)生成長檔案的建立等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定,。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益,。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力,，本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中，學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī),、落實(shí)課程計劃方面得到上級的充分肯定,。

4.教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測,，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開學(xué)生、家長座談會,，交流反饋教學(xué)情況;搜集,、整理、研究學(xué)情;四是加強(qiáng)作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,，從而全面提高學(xué)生的總體成績;六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,。

5.學(xué)生評教促發(fā)展

學(xué)生評教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個重要方面,，是學(xué)校進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)測評工作,。第一學(xué)期末學(xué)校開展了一次學(xué)生評教活動，教導(dǎo)處精心設(shè)計了問卷內(nèi)容,，圍繞十個教學(xué)常規(guī)方面對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。本次一共有78名學(xué)生參加問卷調(diào)查，問卷數(shù)據(jù)顯示,，我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好,，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德。但也存在某些學(xué)科和部分年級問題較多,，集中表現(xiàn)在不能按時下課,、部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)重、作業(yè)批改不及時和教師課堂接手機(jī)坐著上課等現(xiàn)象,。通過這次學(xué)生評教活動,，進(jìn)一步鼓勵教師備好課、講好課,，不斷提高講課藝術(shù),，克服不足，提高課堂教學(xué)的水平;進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)了師生間的互相交流,，使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍,，師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了;進(jìn)一步加深了學(xué)生對任課教師的了解,，培養(yǎng)了學(xué)生公平、公正,、全面和客觀的評價能力,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十一

本學(xué)年以來，學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“六心”辦學(xué)思想,，努力落實(shí)全?！罢n改年”活動的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅持以課改為主題,、課改為主線,、課改為主打，改革創(chuàng)新,、狠抓落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革、教學(xué)常規(guī)落實(shí),、高中考備考,、體藝特色教育等多方面工作，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯變化,，取得了顯著成績,，總結(jié)如下。

一,、抓課改推進(jìn),，打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂

1.落實(shí)課改方案,，靠實(shí)管理責(zé)任,。以宋校長為組長的學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力把“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的落實(shí)作為教學(xué)工作的重心來抓,，制定下發(fā)《新課改實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》《隴東學(xué)院附中集體備課制度》《隴東學(xué)院附中“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》,，嚴(yán)格落實(shí)《課改方案》，隨堂指導(dǎo),、層層把關(guān),，全面營造了濃厚的課改氛圍，對課改工作產(chǎn)生了積極的推動作用,。

2.加強(qiáng)課改研討,，破解課改難題。教務(wù)處積極落實(shí)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開展觀課活動的實(shí)施意見》,，“看聽結(jié)合,，查導(dǎo)并重”了解教師的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀轉(zhuǎn)變情況;教研組,、備課組經(jīng)常組織同學(xué)科教師學(xué)習(xí)觀摩同行的實(shí)驗(yàn)課,，理性評議新的課堂教學(xué)策略，探索富有學(xué)科特色和適合校情的導(dǎo)學(xué)案模式,。管理層與落實(shí)層同心協(xié)力,，群策群力，3次修改導(dǎo)學(xué)案模版,，使導(dǎo)學(xué)案更加科學(xué),、實(shí)用。

3.做實(shí)“校本”培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,。以校本培訓(xùn)為基點(diǎn)，加強(qiáng)教研組長,、備課組長,、教師的培訓(xùn)，有計劃地組織教研組長培訓(xùn)5次,，任課教師,、班主任培訓(xùn)8次，科代表、小組長及學(xué)生培訓(xùn)150多次,，提高了培訓(xùn)實(shí)效,。

4.樹立“榜樣”、“典型”,，擴(kuò)大輻射帶動,。在課改推行中，充分關(guān)注學(xué)科骨干,、榜樣教師的典型引領(lǐng)和輻射帶動作用,，搭建了“匯報課”、“診斷課”,、“展示課”三種平臺,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人均觀課100余節(jié)，科任教師人均觀課30余節(jié),，人均承擔(dān)開放課堂“試教”任務(wù)2節(jié)以上;開展“新課程理念下的課堂教學(xué)競賽”活動,，全校教師人人參與講課、觀課與評課,，累計觀課980多節(jié),，樹立了標(biāo)桿，促進(jìn)了課改的深入開展,。

5.強(qiáng)化整改督查,，促進(jìn)健康運(yùn)行。課改領(lǐng)導(dǎo)工作小組充分發(fā)揮組織,、協(xié)調(diào)作用,，“一線參與、一線調(diào)研,、一線指導(dǎo),、一線服務(wù)”，有效促進(jìn)了課改工作的健康運(yùn)行和常規(guī)化運(yùn)行,，保證了課改的推進(jìn)力度和落實(shí)效度。開學(xué)以來,，共舉行了教學(xué)反思會40場次,，下發(fā)課堂教學(xué)階段性反思總結(jié)通報3次、教學(xué)檢查通報1次,，開展課堂診斷性談話140多人次,，課改推進(jìn)隨堂抽查300多節(jié)次。

二,、抓常規(guī)落實(shí),，提高教學(xué)管理效能

建立健全各種教學(xué)管理制度，加強(qiáng)過程管理，有效落實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度,。

1.抓備課規(guī)范引領(lǐng)。落實(shí)集體備課制度,，要求按新課程“三維目標(biāo)”備課,，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，準(zhǔn)備教具,、學(xué)具;導(dǎo)學(xué)案中問題設(shè)計要求凸顯針對性,、典型性和啟發(fā)性，提高了課堂教學(xué)效率,。

2.抓上課提質(zhì)增效,。上課要求目標(biāo)明確，突出重點(diǎn),，緊扣難點(diǎn),，條理清楚，以學(xué)生為中心,。重視課前預(yù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)師生互動、合作學(xué)習(xí),、自主探究,、學(xué)生展示，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。要求課后寫好教學(xué)反思,，課堂既教且導(dǎo)，堅決杜絕學(xué)生在課堂睡覺或干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

3.抓作業(yè)提升鞏固,。布置作業(yè)要求精選習(xí)題，難度適當(dāng),，有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)。作業(yè)量適當(dāng),，杜絕了消耗戰(zhàn),、疲勞戰(zhàn)，作業(yè)的批改要求及時規(guī)范,，做到“四精四必”,，要“精選、精練,、精批,、精評”，“布置必收，有收必批,，有批必評,，有錯必糾”，指導(dǎo)學(xué)生建好,、用好錯題集,，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)。

4.抓輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏,。要求教師耐心解答學(xué)生提出的疑問,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)心和了解學(xué)生,，摸清其家庭情況、興趣愛好,、學(xué)習(xí),、生活、身體,、智力等情況,，有針對性地做好輔導(dǎo)工作。

5.抓教學(xué)評價改革,。改革了教學(xué)檢查評價模式,，在本年度第二學(xué)期中期教學(xué)檢查中推行了“全員參與、交叉互查”的教學(xué)檢查評價改革,，科任教師人人參與教學(xué)檢查評價,，達(dá)到了互評、互學(xué),、公開,、公正評價的目的。落實(shí)了《關(guān)于違反教學(xué)常規(guī)管理的處理規(guī)定》及《集體備課制度》,，定時檢查落實(shí)情況,，周、月反饋通報,，規(guī)范了教師教學(xué)行為,。

三、抓高,、初中備考，推進(jìn)目標(biāo)管理

1.準(zhǔn)確定位,，迎難而上,，著力抓好高、中考備考工作?？茖W(xué)制備考計劃;加強(qiáng)考綱考題動態(tài)的研究,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;落實(shí)初三、高三導(dǎo)師制,，開展分層輔導(dǎo),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作;召開了初三、高三教學(xué)總結(jié)會和家長,、學(xué)生學(xué)習(xí)動員大會;重視非智力因素的開發(fā),，開展心理調(diào)適;抓好課堂教學(xué)，提高40分鐘之內(nèi)的教學(xué)效果,。

2.落實(shí)目標(biāo)管理,，修訂完善《中考高考獎勵辦法》，簽訂《中考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,、《高考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,，及早確立中、高考目標(biāo),。明確了各科任教師,、班主任、年級組的努力方向,，使科任教師之間利益共享,、責(zé)任共擔(dān)。為了打造高效教學(xué)團(tuán)隊,，使管理目標(biāo)落到實(shí)處,，學(xué)校引入競爭機(jī)制，課程安排采取了年級組同科任教師“雙向選擇”,。指導(dǎo)每個學(xué)生制訂了學(xué)習(xí)目標(biāo),，每個班張貼了學(xué)習(xí)目標(biāo)“挑戰(zhàn)榜”，教務(wù)處公布了考試“狀元榜”,，兌現(xiàn)20xx年高考目標(biāo)管理獎15000元,，中考目標(biāo)管理獎23000多元，形成了有效的競爭激勵機(jī)制,。

四,、抓考試管理，促教學(xué)評價改革

1.實(shí)行“考教分離”,。期中期末考試由學(xué)校組織命題,、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評比,。重視試題的命制,、監(jiān)考,、閱卷和成績統(tǒng)計分析等各個環(huán)節(jié)。要求試題命制嚴(yán)密,，難易適當(dāng);做好監(jiān)考和評卷工作,，同一年級同一科目要用同一尺度評卷，確?？荚嚦煽兡苷鎸?shí)反映教學(xué)情況;重視試卷分析,，每次考試結(jié)束，科任教師都講評試卷,，認(rèn)真總結(jié)分析考試成績并填寫《試卷分析表》交教務(wù)處存檔,。

2.嚴(yán)格考試管理，確保了考試的信度,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，規(guī)范考務(wù)管理，制定了《考試制度》,、《學(xué)科命題專家組命題辦法》,，規(guī)范了月考、期中,、期末考試的管理,，將質(zhì)量分析落到了實(shí)處。嚴(yán)明考試紀(jì)律,，轉(zhuǎn)變評價方式,。期中期末等考試嚴(yán)格監(jiān)考紀(jì)律、考試紀(jì)律,，教育學(xué)生誠信應(yīng)考,，對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理，端正了教風(fēng)學(xué)風(fēng),。學(xué)生成績評定采用期中,、期末考試和平時測驗(yàn)成績相結(jié)合的原則來進(jìn)行，突出了過程評價,。落實(shí)了學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，開設(shè)了《古代名著選讀》等9門校本課程。

五,、抓體藝教育,，走特色發(fā)展之路

把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗(yàn)的有效突破口，制訂了《關(guān)于加強(qiáng)藝術(shù)類教育走特色辦學(xué)之路全面提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,，在藝術(shù)班中加強(qiáng)文化課教學(xué),，在普通班中加強(qiáng)藝術(shù)教育，選拔,、培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,，加強(qiáng)專業(yè)知識教學(xué)和技能培養(yǎng),，成立了音體美專業(yè)訓(xùn)練班,。于4月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)田徑比賽”,，有2名同學(xué)打破了校記錄，5名同學(xué)達(dá)到了二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn),，7月上旬舉辦了班級文藝匯演,，全面檢閱了藝術(shù)教育成果。在體育二級,、藝術(shù)b級測試中,，我校74人合格，合格率為98%,，10月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)籃球比賽”,，有19個班級、教職工代表隊受到表彰獎勵,，9月中旬舉辦了“唱響中國十首獲獎歌曲”班級文藝匯演,，12月底舉辦了師生書畫展，收集書畫作品 230多件,，獎勵50多人次,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效明顯。

總而言之,，20xx年是我校課改工作大力推進(jìn)的一年,，教學(xué)常規(guī)管理趨規(guī)范的一年，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效彰顯的一年,，教育教學(xué)質(zhì)量獲得較大提升的一年,，教育教學(xué)工作的方方面面均發(fā)生了極大變化。

1.教師的教學(xué)理念全面更新,，教學(xué)方式根本轉(zhuǎn)變,。課改實(shí)施以來我校教師的教學(xué)由傳統(tǒng)的“教會學(xué)生知識”向現(xiàn)代的“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”,。把學(xué)習(xí)主動權(quán)交還學(xué)生,，把自主實(shí)踐交還學(xué)生，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),、堅持預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè);課堂上教師更多的是授予學(xué)法,，歸納方法,。學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮，教育生產(chǎn)力極大解放,，.科任教師收獲了前所未有的教育自信,。

2.“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式趨于完善,，運(yùn)行過程日漸順暢。課堂上,，教師相信學(xué)生,、發(fā)動學(xué)生、依據(jù)學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生,，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事情，把一個人的積極性變成了幾十個人的積極性,。強(qiáng)調(diào)對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的精耕細(xì)作,，問題化備課，理解化預(yù)習(xí),，合作化學(xué)習(xí),，多維化評價，在此基礎(chǔ)上建立了“人人參與,、個個展示,，嘗試成功、體驗(yàn)快樂,、激活思維,、釋放潛能、自主學(xué)習(xí),、高興展示”的課堂,。許多教師通過反思筆記的方式表達(dá)了對于“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的獨(dú)特見解， 89名科任教師中,，70多名教師能較好掌握新的教法,，課改普及水平全面提高。

3.學(xué)生潛力有效開發(fā),，教學(xué)成績顯著提高,。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方式由以往的“個體勞動”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變，合作熱情明顯增強(qiáng),。傳統(tǒng)的“靜聽”變成了現(xiàn)在的“動腦,、動眼、動耳,、動手,、動口”， 學(xué)生潛能極大釋放,，創(chuàng)造精神全面激活,，“自主探究、互動交流”成了課堂的主旋律,，學(xué)生有了展示的舞臺,、競爭的平臺,，語言表達(dá)、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)得到了較大提高,。課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景,，而是“學(xué)”的熱情。部分學(xué)生自制自購學(xué)習(xí)用具,，創(chuàng)造意識明顯增強(qiáng),，教學(xué)成績明顯攀升。

4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考、中考成績顯著,。20xx年高考我校有210名學(xué)生被大專以上院校錄取,，其中二本以上25人，大專以上院校錄取率80.5%,，高考總評成績列西峰考區(qū)非省,、市級師范學(xué)校第二名;初中生中考，馬天驕同學(xué)以798.1分的成績獲慶陽一中考點(diǎn)第二名,，有61人達(dá)到600分以上,，有36人達(dá)到慶陽一中錄取分?jǐn)?shù)線，展示了我校的辦學(xué)實(shí)力,。

雖然我們做了大量工作,，但“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的實(shí)施過程中還存在著理論把握欠深透、備課組作用發(fā)揮不充分,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計實(shí)用性不強(qiáng),、班級管理跟進(jìn)不力等問題。我們決心進(jìn)一步狠抓科任教師的校本培訓(xùn),，用新理念武裝教師的頭腦,，全力打造能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)改革的專業(yè)化教師隊伍。狠抓“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式規(guī)范的落實(shí),，提高課改工作的精細(xì)化管理水平,，進(jìn)一步完善課改工作的管理機(jī)制和評價體系，發(fā)揚(yáng)“敢試,、敢拼,、敢創(chuàng)”的精神，在教學(xué)設(shè)計,、課堂組織,，分層教學(xué)、學(xué)分認(rèn)定等細(xì)節(jié)管理上出思路,、出方法,、出對策,，努力形成上下一心抓課改，凝心聚力促質(zhì)量的生動局面,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量在新的一年里實(shí)現(xiàn)更大提升奮力沖刺,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十二

根據(jù)本學(xué)期教務(wù)工作計劃，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、教務(wù)常規(guī)工作

(一),、貫徹為一線服務(wù)意識：

教務(wù)處是學(xué)校一重要的職能部門，作為一職能部門,，除了要行使其職能的作用以外還要有較強(qiáng)的服務(wù)意識,，全新全意的為學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行起到重要的作用，本著這一工作思想,，本學(xué)期教務(wù)處在開學(xué)第一周及時做好教師值日安排,、領(lǐng)導(dǎo)值周檢查安排、晚自習(xí)安排,。并且及時發(fā)放班級課表和教師課表,，確保課堂教學(xué)順利進(jìn)行。

(二),、防止學(xué)生流失,，控輟保學(xué)

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了學(xué)生流失控制，凡是成績不佳,，想退學(xué)的學(xué)生,，班主任都要及時上報到教務(wù)處，由教務(wù)處與學(xué)生家長溝通,，做家長的思想工作,，不得讓其退學(xué)，有部分學(xué)生得以繼續(xù)在校學(xué)習(xí),，對不是本學(xué)區(qū)想退學(xué)回家的學(xué)生,，教務(wù)處與家長及時溝通讓其及時轉(zhuǎn)回本學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)。

(三),、及時協(xié)調(diào)班級任課工作

本學(xué)期教師外派學(xué)習(xí)人次較多,，教師生病請假也多，教務(wù)處根據(jù)各任課老師的情況,，及時協(xié)調(diào)各班任課,，基本做到了各班都有相應(yīng)老師接課，杜絕無故缺課,。

(四)分析學(xué)生成績?yōu)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)提供參考依據(jù)

開學(xué)初教務(wù)處對全縣成績進(jìn)行了分析比較,，用數(shù)據(jù)說話，給校領(lǐng)

導(dǎo)提供了各學(xué)科在全縣的情況，并將其成績與上年縱向進(jìn)行了比較,，期中考試之后,，教務(wù)處又一期中成績與上年進(jìn)行了比較，特別是學(xué)校提出要進(jìn)一步加大課堂改革力度,，教務(wù)處將每一位教師的期末統(tǒng)考成績與全縣成績做了比較,，為學(xué)校制定教師考核提供了參考依據(jù)。

(五),、加強(qiáng)教師考勤管理,，確保課堂教學(xué)順利進(jìn)行。

本學(xué)期為了加強(qiáng)教師考勤管理,，每天值班領(lǐng)導(dǎo)早讀上課鈴一響就將早讀簽到單收回,，及時檢查各班早讀到位情況，對簽了到不在班里的老師及時給予提醒,，對提醒了還不到位的老師按曠工處理,，沒按時簽早讀的老師按遲到處理，教務(wù)處不定期抽查教師在崗情況,，在抽查的三次中未發(fā)現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。但也出現(xiàn)了一些問題：因?yàn)槭谴蚩ê灥?，教?wù)處發(fā)現(xiàn)有個別老師打了卡之后,，有私自離開學(xué)校的，也有個別人有這樣的做法：反正遲到了就不來學(xué)校的,，心想最多給我按遲到算,，教務(wù)處發(fā)現(xiàn)后按曠工處理了。

(六),、繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)管理,。

本學(xué)期節(jié)假日調(diào)休較多，教務(wù)處及早協(xié)調(diào)好晚自習(xí)的值班教師,，未出現(xiàn)空崗和不到位的情況,，對學(xué)生晚自習(xí)管理更加強(qiáng)一步，在晚自習(xí)期間,，學(xué)生不得出校門,，值班領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，對不按時進(jìn)班上晚自習(xí)的學(xué)生,，教務(wù)處在學(xué)校黑板上及時通報批評,，遲到現(xiàn)象少了。

(七),、做好畢業(yè)班升學(xué)相關(guān)工作,。

本學(xué)期中三學(xué)生要中考升學(xué)考試，教務(wù)處為了減輕班主任工作，從報考宣傳到網(wǎng)上報名教務(wù)處都面對面的給中三學(xué)生宣傳,、培訓(xùn),。報名之后教務(wù)處對每個班學(xué)生報名的信息都進(jìn)行了再次確認(rèn)，本學(xué)期中

三畢業(yè)生加考了藝術(shù)考試,，由學(xué)校自行組織,，教務(wù)處安排藝術(shù)組順利完成了此項(xiàng)工作，在升學(xué)考試期間,，教務(wù)處及時處理了學(xué)生在考試中出現(xiàn)的一些小意外,。當(dāng)然中考工作在假期里還有很多事情要做，教務(wù)處會一如既往的做好這些事情,。

( 八),、督促體藝衛(wèi)做好本學(xué)期工作計劃。

本學(xué)期教務(wù)處督促了體藝衛(wèi)做好本學(xué)期工作計劃,，體育組做好特長生訓(xùn)練計劃,，并能按時進(jìn)行訓(xùn)練，由于本學(xué)期杏花節(jié)練操的影響,，致使沖課現(xiàn)象較嚴(yán)重,，這就使得有些學(xué)科老師要體育課補(bǔ)沖的課，特別是漢文部這種現(xiàn)象嚴(yán)重,，一學(xué)期下來體育課上不了三分之二,，嚴(yán)重影響了體育課的正常開展，致使體育課上課率低,。

藝術(shù)組做好興趣小組活動計劃,，但藝術(shù)組興趣小組開展活動率低。主要有兩方面的原因：客觀原因：活動室缺,，主觀原因：藝術(shù)組沒有按照學(xué)校安排的地點(diǎn)開展活動,，而是一味的強(qiáng)調(diào)客觀原因，工作不積極主動,。

(九)運(yùn)動會的籌備工作

根據(jù)計劃本學(xué)期4月底進(jìn)行了學(xué)校運(yùn)動會,，運(yùn)動會之前，教務(wù)處根據(jù)各位老師特點(diǎn)進(jìn)行了合理的分工,，體育組做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，使得本次運(yùn)動會得以順利完成。

二,、衛(wèi)生工作

由于中小學(xué)的分開,，中學(xué)沒有專職的衛(wèi)生人員，教務(wù)處親自參與了學(xué)校衛(wèi)生工作,，開學(xué)初七年級(1)班發(fā)現(xiàn)了兩例出水痘學(xué)生,，教務(wù)處及時對學(xué)生進(jìn)行了隔離,，讓其家長及時帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行治療，

教務(wù)處及時給各班發(fā)“8.4”消毒液,，由班主任和衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)消毒班里,，用“8.4”消毒液擦拭門及桌椅，因發(fā)現(xiàn)早,，隔離及時,，得以控制。6月13,、_日兩天教務(wù)處配合防疫站給住宿學(xué)生接種麻疹疫苗400多人,。

三、電教工作

本學(xué)期電教人員能夠定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,，全學(xué)期共報修80次左右，較上學(xué)期略有增加,，為保證教學(xué)的順利開展,，能夠做到了及時維修不隔日，當(dāng)天的事當(dāng)天解決,。(特殊的情況除外)還定期做好多媒體教室的電腦,、投影儀除塵工作，為學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動打下良好的基礎(chǔ),。

每年四月初都會舉辦“杏花節(jié)”,。電教人員都能協(xié)同節(jié)目策劃者做好音樂的截取與合成，為了達(dá)到理想的效果,，反復(fù)制作，精益求精,，直到大家滿意為止,。

本學(xué)期由于對舊辦公室進(jìn)行了粉刷和改造。為了使各辦公室的電腦網(wǎng)絡(luò)能盡快連接,，不影響教師們利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,，電教人員加班加點(diǎn)，較順利的接通了所有網(wǎng)線,。

教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍樓內(nèi)的電燈時常被損壞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。為此,， 電教人員不定時的去檢查，如有發(fā)現(xiàn),，及時進(jìn)行維修,。

四、文印室工作

本學(xué)期文印工作由張翼擔(dān)任，由于第一次從事本項(xiàng)工作,，開始時打印出現(xiàn)的問題較多,，特別是第一次月考，民文試卷出現(xiàn)兩面內(nèi)容相同的問題,，導(dǎo)致一個班的試卷不能使用,，為此教務(wù)處對文印人員進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評，隨著印的東西越來越多,，文印人員對工作越來越熟悉,，漸漸打印的質(zhì)量越來越高，服務(wù)的態(tài)度也有所改善,，但也存在著一些缺點(diǎn),，(1)不能時時刻刻堅守崗位，總有老師去印資料時,，不在崗,，

(2)文印工作的態(tài)度還不夠積極主動，工作還沒有條理,，今后要提高自己的服務(wù)意識,，要業(yè)務(wù)嫻熟，注意學(xué)習(xí)各種打印機(jī)的工作原理,，要懂得打印機(jī)的維護(hù)工作,，多學(xué)習(xí)一些打印機(jī)的維修知識。

五,、圖書室工作

本學(xué)期開學(xué)時發(fā)放學(xué)生輔助教科書《新華字典》,、《復(fù)興中華》、《春天的心》計1050冊,，發(fā)放學(xué)生教科書42396余冊,。本學(xué)期新購書近20_冊，接受南通捐書近4000冊,，將這些書進(jìn)行歸類,，再對圖書編號，貼標(biāo)簽,，貼保護(hù)膠帶,，并對每本書第一頁，十一頁蓋章,，后上架,。本學(xué)年學(xué)校訂報11種，雜志53種,，每天發(fā)送報紙100余份,。本學(xué)年把搬校時遺留在舊學(xué)校的圖書全部搬入新校,。把圖書室分為三部分，一個工具圖書室,，里面具有70多種書本,，一個圖書室里面具有兩萬余冊書，和一個報刊雜志閱覽室,，里面具有60余種報刊雜志,。

自學(xué)校開設(shè)微型閱讀課，大大提高了學(xué)生個人,，班集體和教師的借書量,，本學(xué)期初一年級借書達(dá)4000冊，初二年級達(dá)3000冊,，初三年級達(dá)3000,，學(xué)校大力提倡教師多讀書，讀好書的倡議,，教師借書

達(dá)80%,，借書冊數(shù)20_余冊。

在這一學(xué)期,，圖書室對歸還書督促力度不夠,，對每本書存放地點(diǎn)掌握不是很準(zhǔn)確，還有就是大量報紙,，有時不能及時發(fā)送,，老師歸還書有時不能及時收回，在今后的工作中要把一件件不起眼的小事做細(xì),，做實(shí),，做好，為學(xué)校圖書工作盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十三

20__年下半年,，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持,，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)匯報如下：

一、編制各班級課程表,、輔導(dǎo)表,、作息時間表等，并及時下發(fā);發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書,、教材教輔教參,、備課本及其他各種教學(xué)用具,，保證了學(xué)生及時正常開課。

二,、召開教師會,，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施,。

三,、組織進(jìn)行期中、期末考試,，匯總學(xué)生成績,，分析存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,。

四,、準(zhǔn)確無誤核算教師課時工資，并及時發(fā)放,。

五,、堅持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課,，組織教師統(tǒng)一聽課,，及時匯總教師們的評價信息，反饋給講課老師,，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí),、加強(qiáng)交流的機(jī)會，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀念,、新理念,、新教法的認(rèn)識，對提高教師業(yè)務(wù)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用,。

六、堅持學(xué)生評教制度,，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教,，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價意見有目地的反饋給相關(guān)老師,，達(dá)到教學(xué)相長的目的,。同時，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù),。

七,、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案(書寫,、格式,、數(shù)量的多少,、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計,、板書設(shè)計等等),、作業(yè)的布置與批改(次數(shù)及批改質(zhì)量等)，肯定成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提升教學(xué)效率,。

八,、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議,，針對教學(xué)實(shí)際，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就,，同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法,，努力深化教學(xué)改革,，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率,。

九,、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳,，已完成部分招生任務(wù),。

十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20__級高中學(xué)生參加20__年夏季高考發(fā)動,、網(wǎng)上報名,、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)工作,，組織并完成了20__級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補(bǔ)考報名,、繳費(fèi)、考試工作,，完成我校區(qū)20__級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名,、信息確認(rèn)和考試工作。

工作中肯定會有許多不足和疏漏,，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正,，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十四

按照期初校長室的工作指導(dǎo)，本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下工作:

一,、認(rèn)真執(zhí)行新課程計劃,，認(rèn)真搞好新課程的實(shí)驗(yàn)工作

首先是在學(xué)期開始前排好一張課程表,，先將新課程理念貫徹在課表中:遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全開足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會,、藝術(shù)、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù)、勞技”等落實(shí)在課表中,，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時,，努力提高課堂教學(xué)效果。

其次是加強(qiáng)對課改實(shí)施的各類培訓(xùn)研究活動,。

(1)繼續(xù)組織初中部教師組織教師對新課程理念進(jìn)行深入認(rèn)真學(xué)習(xí),，并不斷總結(jié)新課程實(shí)施過程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又組織高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、走進(jìn)新課程等書上的有關(guān)文章,，熟悉新課程中的新的理念。

(2)組織骨干教師參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位，組織全體教師培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，更新教師的教育觀念，增強(qiáng)新課程實(shí)施的自覺性和信心,。

(3)認(rèn)真鉆研新教材,，鉆研新的教法，對在新課程實(shí)施中,，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,，評價方式的改革等方面出現(xiàn)的新問題,、新矛盾，我們一方面正確面對,，另一方面積極探索,，積極實(shí)踐，積極改革,，加強(qiáng)研究,。各教研組本學(xué)年對新教材都開了研討課。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作。各科教師對這項(xiàng)工作都抓得比較實(shí),，在制定教學(xué)計劃,，設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時，一注意學(xué)生的年齡特征,，認(rèn)知水平,，二擺正教師與學(xué)生的地位，給學(xué)生自主探索機(jī)會,。在課堂教學(xué)中,，提倡啟發(fā)式、討論式,，重視教學(xué)過程的設(shè)計,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,。同時加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí)，提倡集體備課,，加強(qiáng)教師間的互相聽課,，對學(xué)生的作業(yè)都能及時批改，同時還加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的評估檢測,。

2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,，學(xué)校行政堅持每月對教師“六認(rèn)真”工作檢查一次,，及時把檢查情況及時向全體教師通報，并且根據(jù)情況對個別教師進(jìn)行有針對性的抽查,。本學(xué)年特別加強(qiáng)了對教師的聽課檢查,，聽課檢查采取了通知與隨機(jī)相結(jié)合的方法，并且對部分課堂教學(xué)存在問題的教師及時作出課堂整改意見,，取得了較好效果,。此外，教務(wù)處在加強(qiáng)考試過程管理上狠下工夫,，因?yàn)閷W(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)直接影響到學(xué)生的學(xué)風(fēng),，影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期是考試工作比較繁忙的一年,，從期初到期末各級各類的考試接踵而至,，考務(wù)工作千頭萬緒，從考前的組織準(zhǔn)備、師生動員到考試期間學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、教師監(jiān)風(fēng)監(jiān)德的管理,，到考后的質(zhì)量分析，在各學(xué)科任課老師的配合下,，終于圓滿的完成了各項(xiàng)考試任務(wù)。

3,、健全教研工作網(wǎng)絡(luò),，抓好教研組的管理工作。以校長室為指導(dǎo),，以廣大教師為依靠,，在各教研組長、備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展了形式多樣的教研活動,，注意發(fā)揮備課組作用,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一考試,。各組還開展了評課選優(yōu)活動。特別是數(shù)學(xué)組青年教師人人開了公開課,。在這基礎(chǔ)上參加了區(qū)評比活動,，并取得了較好的成績。例如在區(qū)評課活動中湯伯鈞老師獲一等獎,，陳燕,、倪靜芳老師分獲區(qū)二、三等獎,。

4,、抓好畢業(yè)班管理工作。一是加強(qiáng)了年級管理,，使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍;二是加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標(biāo)、有信心,，在學(xué)習(xí)

過程中有拼搏精神;三是抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡;四是搞好質(zhì)量分析,，抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，細(xì)化目標(biāo)，責(zé)任到人，提高優(yōu)秀率和合格率;五是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試做到單人單桌,，杜絕作弊現(xiàn)象，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),。畢業(yè)班定期召開了班主任、任課老師會,、學(xué)生會,、學(xué)生家長會，研究本屆畢業(yè)班工作,。另外學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督促檢查,。初三畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了比較好的成績,。在中考中,，我校有98名學(xué)生中考總分達(dá)600分以上，有近140名學(xué)生可被省重點(diǎn)中學(xué)錄取,。高三年級在生源很差的情況下,，經(jīng)過努力也取得了可喜的成績，有三位同學(xué)(包括藝術(shù)類)考取本科,。

5,、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動”計劃，初一,、初二,、初三在本學(xué)年“金牌行動”計劃實(shí)施過程中，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,，共獲全國,、省級一等獎8人次，全國省級二等獎三等獎有35人次,，蘇州市級獎,、區(qū)級獎29人次，數(shù)學(xué)成績尤其突出,，在省數(shù)學(xué)競賽中,，區(qū)前十名我校占半數(shù)以上，團(tuán)體以絕對優(yōu)勢列第一,。

三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

1,、全校能教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性;能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),，加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，教書育人,，努力做好教育教學(xué)工作,，本學(xué)期沒有出現(xiàn)侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，也沒有教師進(jìn)行有償家教，能嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定,。

2,、搞好青年教師的培養(yǎng)工作，對新上崗教師開展了新老教師結(jié)對子活動,，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;對工作未滿三年的青年教師要求期初開一節(jié)請教課,、期末開一節(jié)匯報課，還采用走出去,、請進(jìn)來的組織,，經(jīng)常組織青年教師外出課，并且為高中年級的青年教師聘請重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師到我校專門進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期還在各學(xué)科進(jìn)行了校級學(xué)科帶頭人的推薦評選工作,。

3,、組織教師積極開展教育科研活動，撰寫教育教學(xué)論文,。

四,、做好體衛(wèi)工作，學(xué)籍管理工作,。

1,、上好兩操兩課，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生的體檢工作，初三年級抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

2,、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);努力做好學(xué)額鞏固工作，鞏固率達(dá)100%,。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求,，社會的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后，我們將進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十五

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作,，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,，努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行，不斷深化教育教學(xué)改革,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績。

一,、教學(xué)建設(shè)精心籌劃,，建設(shè)成效碩果累累。

1,、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn),。20__年，學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會,，啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革,、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),，學(xué)校現(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個,、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個,，位居四川省屬高校第1位。

2,、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng),。20__年,，學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué),、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),，經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,、音樂學(xué)3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),，并開展了校級特色專業(yè)評選，學(xué)?，F(xiàn)有國家特色專業(yè)9個,、四川省特色專業(yè)16個，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位,。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位,，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,，全國地方師范大學(xué)第1位,。

3、課程建設(shè)水平不斷提高,。20__年，學(xué)?！墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程,，《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程，《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程,，學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)達(dá)到4門,，四川省精品課程數(shù)達(dá)到51門，總數(shù)位居四川省屬高校第1位,。

4,、師資隊伍建設(shè)成效明顯。積極培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊,。20__年,，學(xué)校2位教師被評為四川省教學(xué)名師、1個團(tuán)隊入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊,，學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)名師1位，省級教學(xué)團(tuán)隊5個,、國家教學(xué)團(tuán)隊1個,，位居四川省屬高校前茅。

5,、實(shí)踐教學(xué)改革取得突破,。20__年,，學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零的突破,，該中心也是全國唯一兩家?guī)煼额悋壹墝?shí)驗(yàn)教學(xué)示范之一,。

6、教學(xué)成果更加豐碩,。20__年,，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評選中取得歷史最好成績。在國家教學(xué)成果獎評選中,，我校獲得國家級教學(xué)成果二等獎3項(xiàng),，居全國地方大學(xué)第5位、全國師范大學(xué)第5位,、全國地方師范大學(xué)第3位,、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位，填補(bǔ)學(xué)校16年來無獨(dú)立完成成果獲國家級教學(xué)成果獎的空白,。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎評選中,，我校獲一等獎8項(xiàng)、二等獎4項(xiàng),，三等獎5項(xiàng),，省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中,，我校獲得一等獎2項(xiàng),、二等獎3項(xiàng)，是唯一獲得一等獎的高校,，學(xué)校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位,，同時，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項(xiàng)評選中一等獎零的突破,，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力,。

二、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控

1,、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;

2、組織教學(xué)督導(dǎo),、各教學(xué)單位,、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;

3、完成本學(xué)期對文理學(xué)院,、成都學(xué)院兩個獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;

三,、重視創(chuàng)新培養(yǎng)，以頂崗實(shí)習(xí)為抓手,，加強(qiáng)實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理

1、組織20__級所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山,、通江,、巴州、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí),，受到教育主管部門,、實(shí)習(xí)接收單位好評。

2,、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),。在20__年9月舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我校共獲四川省一等獎4項(xiàng),、二等獎1項(xiàng),、三等獎5項(xiàng)。20__年11月,，第九屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽我校獲四川省二等獎1項(xiàng),，三等獎4項(xiàng)。20__年全國大學(xué)生英語競賽,，我校獲全國特等獎4個,、一等獎14個、二等獎46個,、三等獎91個,，獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,，我校參賽學(xué)生獲全國一等獎1項(xiàng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,。組織學(xué)生參加首屆全國高師院?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)邀請賽一等獎1項(xiàng)，三等獎2項(xiàng),。

四,、加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度,，鼓勵多出精品優(yōu)質(zhì)教材

1,、圓滿完成了20__年秋季教材的征訂(包括臨時補(bǔ)訂)、驗(yàn)收和發(fā)放工作,，確保了教材的質(zhì)量和課前到書,，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,，為推廣優(yōu)秀教材,、提高教材的選用質(zhì)量，從而提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件,。

3,、完成了學(xué)生教材盤點(diǎn)及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。

4,、組織各教學(xué)單位初步做好20__年春季教材的選用計劃工作,。

5、以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點(diǎn),，完成了全校20__年度校級規(guī)劃教材的立項(xiàng)工作,。

五、精心組織,，做好各類考試考務(wù)工作

從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實(shí)際出發(fā),，圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理,，組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進(jìn)行,，受到省考辦的好評。

六,、立足自主研發(fā),，推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè)

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)計劃管理,、成績管理,、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng),、新生報到注冊系統(tǒng),、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯，實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步,，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化,。積極配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)工作。

七,、繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作

1,、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作，組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,，獲四川省一等獎1項(xiàng),、二等獎5項(xiàng)、三等獎10項(xiàng),，學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎,。

2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測試及比賽工作,。做好全校學(xué)生普通話骨干班,，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作。

3,、組織申報國家語委普通話培訓(xùn)測試科研規(guī)劃課題,，并成功立項(xiàng);協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓(xùn)工作。

八,、深化管理模式改革,，進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管理

多校區(qū)運(yùn)行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運(yùn)行提出了新的課題。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，努力克服多校區(qū),、規(guī)模大、人手缺的實(shí)際困難,，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計規(guī)劃,，進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行的規(guī)范有序,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十六

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯的成績。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補(bǔ)短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、

備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊伍的教學(xué),、教研能力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚(yáng)。

二,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展,。,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

三、重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效

一年來我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

四,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。一年來,，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

2,、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十七

上學(xué)期，政教處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》,，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件和巢湖市師德教育建設(shè)的計劃,以深入學(xué)習(xí)“xx大”精神為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹,、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和各種法律法規(guī)，中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié),。上學(xué)期政教處工作在校行政會,、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,，開展了一系列德育活動，以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以抓年級管理,、寄宿生管理，班主任,、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)對師生的品德教育,、紀(jì)律教育、安全法制教育,、心理健康教育等,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平?，F(xiàn)具體匯報

(一)加強(qiáng)德育教育隊伍建設(shè),，營造和諧的德育環(huán)境。根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,我校認(rèn)真制定了《__中學(xué)師德教育活動計劃方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真實(shí)施活動內(nèi)容.學(xué)期開始,，我校召開新學(xué)期師德教育動員大會,，大會布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時候,，要求教師做到：(1),、抓學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì),。傳達(dá)上級文件,，分組進(jìn)行討論。20_年10月18日我校政教處組織召開了班主任會議,，韋校長在會上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責(zé),。(2)、建制度,加強(qiáng)師德教育,。20_年10月,，校政教處與全體教師簽訂《__中學(xué)教師工作責(zé)任書》，同班主任簽訂《__中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,，要求全體教師及班主任關(guān)心,、愛護(hù)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。

(二)狠抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。期初召開班主任工作會議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容;另外召開學(xué)生干部會議，學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>,明確《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定,、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制.班主任堅持每日常規(guī)檢查：查兩操,、晨讀和晚自習(xí)情況;查遲到,、早退和按時作息情況。開學(xué)之初,，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>,，各班利用周會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。期前,，我校組織高一年級60____名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天(8月27日至8月31日)的新生入學(xué)訓(xùn)練,。同時高一班主任還對新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束,、自我管理能力。另外我校還施行三級管理制度,，有行政,、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊每天對在校的同學(xué)紀(jì)律,、行為,、衛(wèi)生、儀表進(jìn)行督查.由于有教育,，有督查,，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識，使各項(xiàng)工作得以落實(shí),，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變,。一學(xué)期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了,，著裝儀表規(guī)范了,，衛(wèi)生整潔了,。

(三)扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，學(xué)校開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富,，生動活潑的活動：愛國主義教育讀書系列活動,，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話,，內(nèi)容主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化,、愛國志士的英雄事跡、時事新聞,、社會熱點(diǎn)等,，工作總結(jié)《中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)》。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報效祖國的理想,。

9月份開學(xué)工作周密部署,，學(xué)生報到、住宿安排緊密,，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行;在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動,、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽,，田徑運(yùn)動會等,，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽(例如以“紀(jì)念長征勝利70周年,、弘楊長征精神”為主題的),，書法、繪畫比賽等,。各項(xiàng)活動的開展,，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺,。

(四)安全,、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

為貫徹落實(shí)“以人為本,，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想,，創(chuàng)建平安校園,，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身,、財產(chǎn),、物品的安全，__中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動,。通過開展主題班會,、出黑板報、張貼圖片,、組織安全知識測試,、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育，并邀請?zhí)浇痪嘘牶蚠_派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座,。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,，及時對存在的隱患進(jìn)行整改。12月18日晚下自習(xí)后,，政教處人員對校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查,，查看是否存在安全隱患。一年來,，學(xué)校無發(fā)生重大安全事故,，在校師生無刑事案件發(fā)生,。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

1.11月10日期中考試后,，我校各年級相繼以不同的方式與學(xué)生家長聯(lián)系，匯報了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。平時班主任則通過家訪,、電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通，共同研究,，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

2.繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度,。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,，教給他們做人的道理,。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,。

3.正確處理學(xué)生違紀(jì)事件。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧,，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲,，政教處要求班主任及時對其進(jìn)行批評教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作，針對個別品行特別惡劣的學(xué)生,，參與打架斗毆的,，特別是涉及校外人員，移交公安局處理,，堅決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，針對有違紀(jì)苗頭的，及時找學(xué)生談心,，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài),。

(六)創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。

1.校園是否整潔,、優(yōu)雅,、安靜、舒適,，校園是否明凈整齊,，都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效,。為此,，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè),，目的是為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅,、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。

2.抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻,，定期出好宣傳櫥窗,、班級黑板報，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明,，方向正確,，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化,。

存在問題：雖然說一學(xué)期

來政教工作取得了一點(diǎn)的成績,，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時候，沒有最好,，只要更好,。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng),。

1.有些政教處的期初計劃沒有按時完成,，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。

2.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài),，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3.對班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性,。

4.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上,。

5.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付,。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索,、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力,。

下學(xué)期工作思路：

強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,，繼續(xù)實(shí)行三級值日制度和教師督導(dǎo)制度,，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)假日開展系列活動，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,，提高學(xué)生道德水平;三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作,，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo)，提高師生的安全防范意識,、民主法治觀念,，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機(jī)制;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家訪活動,，充分發(fā)揮“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能,。

抓好教師隊伍建設(shè)，一是抓師德師風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)依法治教,、依法治校;二是抓教師專業(yè)成長，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，鼓勵支持學(xué)歷晉升,，培養(yǎng)青年骨干教師。

抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè),，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班,，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，并通過培訓(xùn)提高管理水平;二是團(tuán)委會要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作,，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，開展好學(xué)生會工作,，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十八

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在曹永忠副校長的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，乘著課堂成長年的東風(fēng),，科學(xué)合理的計劃安排,，扎實(shí)有效的工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃,。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)

一,、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,、以機(jī)制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級組包學(xué)科組工作，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度,，人人深入課堂聽課,，和教師溝通交流，及時反饋,，每周一的行政會上,，由校長親自檢查每個人的聽課記錄，并在會上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題,，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。

1),、本學(xué)期在教研組長，學(xué)科組長定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處每月對教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,，由于督查檢查及時，本學(xué)期,，教師的上課滿意度平均在85%以上,，教學(xué)設(shè)計及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。

2),、加強(qiáng)早,、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,，做好檢查記錄并及時公示,。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn)，凸顯早讀的效果,，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲,，我們也在努力嘗試各種做法，以求達(dá)到更好的早讀效果,。對教師的課堂教學(xué)情況,，每月按時下發(fā)“評教評學(xué)”表，由學(xué)生對任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評價,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

3,、認(rèn)真組織各級類考試,，并做好質(zhì)量分析,。按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，每次月考,、期中,、期末考試，都實(shí)行交叉編排,，狠抓考風(fēng),、考紀(jì)，并對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，培養(yǎng)他們誠實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神,。從考務(wù)安排、監(jiān)考,、閱卷,、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正做到客觀合理科學(xué),，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會上,，通過對數(shù)據(jù)的分析對比，引領(lǐng)教師們對上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理,，特別是結(jié)合教學(xué)成績分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問題,，在分析會上，李愛萍校長結(jié)合成績談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題,，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化,、深入開展“實(shí)踐”活動、強(qiáng)化質(zhì)量意識,、把握工作細(xì)節(jié),、關(guān)注后30%學(xué)生等問題，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。在期中質(zhì)量分析會上,，一改以往單一的分析形式，采取自下而上的分析流程：教師個人——備課組(命題人)——教研組分析;班級質(zhì)量分析——年級組的質(zhì)量分析會,。這樣的分析流程重在通過“微觀分析,，具體分析”，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，找準(zhǔn)問題根源,，提出解決措施。在年級組質(zhì)量分析會上,，各命題教師根據(jù)命題意圖,，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題,，提出了整改策略;各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績的方法;年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學(xué)質(zhì)量情況，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結(jié),，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),、查找問題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施,。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié),、分享、合作,、凝聚力”等方面進(jìn)行了評價總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十九

一、基本情況

本學(xué)期我校共有20個教學(xué)班,，注冊在校生996人,，任課教師有80多人。教務(wù)工作比較繁雜,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在各職能部門的配合和全體教職員工的共同努力下，教務(wù)處順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以“文化引領(lǐng),、內(nèi)涵發(fā)展”為主題，狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平;繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強(qiáng)改革意識，積極參與高中新課程改革,，爭取在高中新課程改革中取得明顯成效;加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作和過程性評價,，爭取在教育教學(xué)質(zhì)量方面有新的突破與提升;加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)查研究，幫助教師不斷改進(jìn)教法,，提高課堂效率,。

二、主要工作

1,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),，強(qiáng)化管理，發(fā)揮省級示范性學(xué)校的示范引領(lǐng)作用,。一是全面落實(shí)課程計劃,，開齊開足各類課程;二實(shí)行平行編班。三是規(guī)范教輔資料的征訂和各項(xiàng)收費(fèi),，嚴(yán)控課外資料,，堅決制止亂收費(fèi)，減輕了學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。四是精心安排開學(xué)初的各項(xiàng)工作,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。俗話說“良好的開端是成功的一半,?！遍_學(xué)初，有條不紊地安排各項(xiàng)工作非常關(guān)鍵,。為使本期順利開學(xué),，提前排好課表，及時發(fā)給老師;訂購,、分發(fā)教材;在第一周要求各備課組制定好教學(xué)計劃,，還要求各年級作好月考安排;要求各年級召開年級大會，作好本期工作的整體部署,。

2,、關(guān)注課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)反饋,，提供服務(wù),，以學(xué)論教。

為了落實(shí)江校長在開學(xué)工作報告中的的精神,，本學(xué)期把兩項(xiàng)工作進(jìn)行了改進(jìn),。

一是繼續(xù)開展教學(xué)研討周展示活動，本學(xué)期研討主題就是“以練導(dǎo)講,，精講精練”的課堂教學(xué)模式,。要求教師的課堂講解一般不超過30分鐘，學(xué)生的練習(xí)一般不少于15分鐘,。要把提高學(xué)習(xí)興趣,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法作為主要目標(biāo),，構(gòu)建自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由依賴型,、1

被動型,、個體型向自主型、主動型,、合作型,、研究型轉(zhuǎn)變。由各教研組長負(fù)責(zé)研究課活動,，同時要求全校教師聽課,、評課活動，進(jìn)一步達(dá)到互相交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的,。本學(xué)期組織五次研討活動，共上研討課56節(jié),。這項(xiàng)活動受到全校師生的重視,，校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)下教研組，這里要感謝上課教師,，你們?nèi)空J(rèn)真準(zhǔn)備承擔(dān)了這次上研討課的任務(wù),，為研討提供了好的研討案例，表現(xiàn)非常好,，同時要感謝教研組長和備課組長組織和全體老師,，由于上下齊心，共同參與,，使我校這項(xiàng)比較大的教本教研活動取得了比較好的效果,。

二是設(shè)置《學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查表》，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查,，為教師提供學(xué)生真實(shí)的學(xué)情,，并要求每位教師認(rèn)真閱讀，進(jìn)行分析,、反思,、調(diào)整，這項(xiàng)工作教務(wù)的作用是一個服務(wù)者,，目的是達(dá)到以學(xué)論教的目標(biāo),，這項(xiàng)工作也得到了年級組長和全體班主任的大力支持。

三是本學(xué)期進(jìn)行了三次教學(xué)問卷調(diào)查,，了解學(xué)生對任課教師的評價情況,，督促學(xué)生反響不好的課堂予以改進(jìn)，極大地促進(jìn)了教師提高教學(xué)水平,。

3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，辦出學(xué)校特色,。一是國家課程校本化,，跟據(jù)我校學(xué)生實(shí)際開發(fā)了數(shù)理化外四科新課程同步導(dǎo)練。二是提供四十多門校本課程給高二年級學(xué)生選修,。三是音體美勞實(shí)施特色模塊教學(xué),。四是豐富多彩的社團(tuán)活動進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園生活，發(fā)展了學(xué)生的個性,。六是成果的展示和學(xué)科競賽豐富了藝術(shù)節(jié)的活動又調(diào)動了教師和學(xué)生的積極性,。

4、進(jìn)一步完善學(xué)分管理，強(qiáng)化常規(guī)檢查和管理,。本學(xué)期組織了期中,、期末考試以及月考的命題、閱卷,、評分工作,，組織了高一高二年級的學(xué)分認(rèn)定的考試;組織了高三年級考查學(xué)科的學(xué)分認(rèn)定。嚴(yán)格了考場紀(jì)律,，杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,。教務(wù)處對各年級的質(zhì)量檢測進(jìn)行監(jiān)控,。每次月考及期中,、期末考試后，教務(wù)處都要求針對學(xué)生的成績進(jìn)行質(zhì)量分析,。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中,、期末三次檢查了全校所有教師的教案;對全校所有班級所有學(xué)科的作業(yè)都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，對查出的問題進(jìn)行了整改,。對音,、體、美,、勞技,、信息、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的期末考查進(jìn)行了督導(dǎo)和抽查;開學(xué)后組織教務(wù)處有關(guān)老師每天對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,，檢查范圍涉及老師是否準(zhǔn)時上課,、是否私自調(diào)課、誤課,、放羊課,、課堂紀(jì)律、學(xué)生聽課狀況等內(nèi)容;組織各班

班干部認(rèn)真填寫課堂情況登記表,，由付新奇老師每天匯總,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，及時反映給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長,，在教師大會上進(jìn)行針對性的點(diǎn)評,。

5、完善學(xué)籍管理制度,，對新生電子建檔,、學(xué)籍注冊、各年級學(xué)生異動的管理都作了進(jìn)一步的完善,。圓滿地完成了各年級學(xué)籍調(diào)整等工作,。

6、加強(qiáng)教學(xué)資源管理，加大教學(xué)管理信息化過程,。

(1)結(jié)合教育局信息管理平臺,，組織好三級培訓(xùn)工作，促進(jìn)我校教學(xué)信息化管理上臺階,。

(2)抓好理,、化、生實(shí)驗(yàn)工作,，對實(shí)驗(yàn)器材的報廢及添補(bǔ),、化學(xué)藥品安全存放都制度化;召開理化生備課組長專門會議，探討實(shí)驗(yàn)課的教學(xué),，要求實(shí)驗(yàn)員課前準(zhǔn)備充分,、課中密切配合、課后認(rèn)真登記,，對不做或少做實(shí)驗(yàn)的任課教師要督促,。

(3)加強(qiáng)電教中心的管理，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。本期強(qiáng)化電教中心工作人員的服務(wù)意識,，對各年級、各任課教師反映的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的各種問題,，都爭取盡快解決,，對教務(wù)處目前無力解決的問題，也做到第一時間反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持;本期學(xué)校承擔(dān)了全市高三政治教學(xué)研討活動,。

(4)加強(qiáng)圖書館、閱覽室的管理,，圓滿完成開學(xué)初教材教輔的發(fā)放,，向教師和學(xué)生提供新書、新雜志,、新資料的信息,，辦好讀報欄，提高圖書和雜志的利用率,，豐富了師生的校園文化生活,。安排好學(xué)生兩個閱覽室的值班工作，對學(xué)生星期天下午開放圖書館,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(5)規(guī)范資料油印工作，感謝廣大教師的支持,，本學(xué)期資料做到了精選精編,，備課組統(tǒng)一,，克服了過去的單打獨(dú)斗，過多過泛的現(xiàn)象,。

7,、抓好學(xué)考和高考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對畢業(yè)班的直接領(lǐng)導(dǎo),。重視高二的學(xué)考工作。加強(qiáng)畢業(yè)班老師的教研與集體備課,，加強(qiáng)了組織參加校際教研活動的力度,。實(shí)行分層教學(xué)，重視后進(jìn)學(xué)生,，面向全體,，狠抓落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量上臺階,。今年高考一本,、二本上線上線人數(shù)達(dá)85人，二本上線率29.7%(注:汨羅四中參考290人),，三本以上上線280人，大專以上上線率100%,。凸現(xiàn)了低進(jìn)高出特色,，農(nóng)村普高中遙遙領(lǐng)先。特此報喜!感謝高三教師的辛勤勞動!感謝全校教職員工的大力支持!

三,、工作中的不足和努力的方向

1,、加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高管理的水平,，力爭由粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變,。

2、檔案意識還不太強(qiáng),，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)圖書閱覽,、電教信息,、實(shí)驗(yàn)室等部門的服務(wù)意識，做好教學(xué)服務(wù)工作,。

4,、主動加強(qiáng)和教育、教科等部門的配合,，形成合力,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二十

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)組織與管理的職能部門,，工作涉及面廣、頭緒多,、事務(wù)雜,、工作量大。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處三位同志精誠團(tuán)結(jié),，通力協(xié)作，始終注重理清工作思路,，圍繞工作主題,，抓住工作中心，突出工作重點(diǎn),，穩(wěn)定教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量，腳踏實(shí)地開展工作,，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一,、籌建期間

從籌建伊始，教務(wù)工作就已經(jīng)逐步展開,。在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處先后組織完成了全院招生專業(yè)確定的論證，及籌建轉(zhuǎn)試辦所需的教學(xué)工作所需材料,，包括19個專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計劃等項(xiàng)工作,。

二、新生入學(xué)前教學(xué)教務(wù)準(zhǔn)備工作

為確保學(xué)院正常教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)指標(biāo)和實(shí)際情況認(rèn)真做出規(guī)劃,，并不斷提高業(yè)務(wù)能力，完善每一項(xiàng)計劃,，為學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供良好的保障和方案,。教務(wù)處的具體工作有：

1、分學(xué)科大類論證四個學(xué)院19個專業(yè)的培養(yǎng)計劃;

2,、英語,、數(shù)學(xué)、計算機(jī)等主要基礎(chǔ)課教學(xué)論證,，論證內(nèi)容包括該門課程的大綱,、學(xué)時、教法及考核等問題;

3,、參與教學(xué)設(shè)施,、教室、桌椅,、黑板,、體育設(shè)施的采購討論會,，并提出教學(xué)使用的需求;

4、參與招生工作,。與其他同類院校一樣,，20__年7月份我院也進(jìn)入了緊張的招生階段，因獨(dú)立學(xué)院有其自身的特點(diǎn),，因此為了保證新生的報到率,，我院采取了電話確認(rèn)的方法，全院教職員工都非常積極地參與了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,。我們教務(wù)處的員工也不例外,，積極協(xié)助招辦工作人員，參與了與考生及家長聯(lián)系確認(rèn),、網(wǎng)上答疑等工作,。在全院教職員工的共同努力下北方學(xué)院

20__年新生報到率達(dá)到90.7%，在全國同類院校中名列前茅,。

5,、起草北方學(xué)院學(xué)生手冊;

6、制作了20__—20__學(xué)年第一學(xué)期校歷,、學(xué)生證,、新生登記卡、學(xué)生學(xué)籍成績卡等;

7,、將20__—20__學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)發(fā)給四個學(xué)院,，協(xié)助各學(xué)院落實(shí)該學(xué)期的教師，并根據(jù)教師的排課需求及招生計劃編排第一學(xué)期課表,。

三、新生入學(xué)相關(guān)工作

1,、為了更清楚地了解20__級新生基礎(chǔ)課程的情況,，便于我院今后教學(xué)工作的開展以及教學(xué)重點(diǎn)的把握，教務(wù)處與化工大學(xué)數(shù)學(xué)教研室和英語教研室聯(lián)系協(xié)商,，由化工大學(xué)提供迎新試卷,，對北方學(xué)院05級新生進(jìn)行入學(xué)摸底考試。北方學(xué)院于晚順利地進(jìn)行了全校新生的入學(xué)考試,，教務(wù)處負(fù)責(zé)了本次考試的試卷印刷,、分裝、發(fā)放,、考場安排,、監(jiān)考教師試卷批改安排等事宜。

2,、由于新生入學(xué)人數(shù)與錄取人數(shù)有一定出入,，導(dǎo)致事先所做的班級編排和課表編排都要根據(jù)實(shí)際情況作緊急調(diào)整,，教務(wù)處工作量大，時間緊,，任務(wù)重,。在這種情況下，教務(wù)處在學(xué)生軍訓(xùn)期間及時調(diào)整,，為確保軍訓(xùn)之后的正常教學(xué),，我們加班加點(diǎn)，在完成課表編排之后,，又在第一時間和任課教師取得聯(lián)系,，最終保證學(xué)院教學(xué)活動的正常開始。

3,、九月二十四日教務(wù)處組織召開任課教師工作會議,，向任課教師介紹學(xué)院基本概況、性質(zhì)和目標(biāo),，學(xué)生基本情況,，任課教師工作職責(zé)等等，使得任課教師盡可能的做到因地制宜,，發(fā)揮學(xué)生特長,，根據(jù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)出真正的實(shí)用型,、應(yīng)用型人才,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二十一

學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中總課表的制作,、畢業(yè)班三次模擬考試監(jiān)考表及學(xué)生座位表制作、期中監(jiān)考表學(xué)生座位表制作,、八年級歷史地理會考和期末兩次考試監(jiān)考表和座位表的制作,。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、(畢業(yè)班早課),、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制，完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則,，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實(shí)際,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對性,、實(shí)效性,。

4、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市,、校各類教學(xué)教研活動,，如：英語組、語文組,、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市、縣級的教學(xué)活動,，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，建立了“青藍(lán)工程”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作,。

6,、重視并時常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交36篇,，上傳教學(xué)隨筆與課件30個。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實(shí)樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。

7,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了三次畢業(yè)班模擬考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。

8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽,。4月組織學(xué)生參加語文知識競賽;5月份組織過英語賽,、6月份組織學(xué)生參加縣級數(shù)大賽等，學(xué)生取得了教好成績,。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。

四,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

1,、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2,、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),。

3,、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高,。

4,、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。

5,、由于老師請假數(shù)量較多,，頂課的老師的態(tài)度有待好轉(zhuǎn)。

如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，改進(jìn)工作方法,，逐步改進(jìn)上述問題,。