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最新西游記小學(xué)生閱讀心得(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 11:28:02
最新西游記小學(xué)生閱讀心得(三篇)
時間:2023-03-26 11:28:02     小編:zxfb

在日常的學(xué)習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

西游記小學(xué)生閱讀心得篇一

學(xué)做真人《西游記》讀后感

《西游記》是中國四大名著之一,。它是吳承恩先生的杰作,,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,,它給人一種百看不厭的感覺,,讓人看了就喜歡上了它。

看完這部小說,,有很大的感悟,,我覺得學(xué)習唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險阻,,勇往直前的`精神,。

這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng),,這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,,最后才圓滿的取回真經(jīng),。

在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,,而是念他的緊箍咒,,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,,孫悟空被迫無奈,,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,,更沒有去報復(fù)師傅的想法,,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,,可見他對是師傅的真心,。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,,多餓,,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來,。

俗話說:讀萬卷書,,行萬里路。書讀多了總是有好處的,,在當今的社會里沒有文化是不行的,,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,,父母就教我門說話,,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,,更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會了怎樣做人,才能學(xué)會更多的知識,,才能廣交益友,,可見書何其的重要。

從書中我們會悟出許多真理,,所以我們應(yīng)該多讀書,,讀好書。

西游記小學(xué)生閱讀心得篇二

《西游記》是一部長篇古典神魔小說,,它與《紅樓夢》,、《水滸傳》、《三國演義》一并被稱為古代四大名著,。

《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經(jīng)的故事,,表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題,書中寫著有趣的神話故事,,比如大鬧天宮,,偷吃人參果,三打白骨精等,。

文章突出了四個人物,,一心只想到西天取經(jīng)的唐僧,機智聰明,、敢闖敢拼的孫悟空,,還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時刻挺身而出的豬八戒,。一向憨厚老實的沙和尚,,這幾個人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛的人物。我從這本書里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,,我還要讀許許多多的書,,學(xué)習有用的知識,長大報效國家,。

西游記的讀書心得(四)

《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩,。自問世以來,不脛而走,,風靡文壇,,故事流傳,廣及民間,,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,,雅俗共賞,。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢?不錯,《西游記》它的藝術(shù)成就,,人物塑造,,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的,。而在這兒,,我只從弗洛伊德的“夢”論入手,用精神分析的方法來解析《西游記》,。

為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上,,我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。

弗洛伊德的精神分析學(xué)說創(chuàng)立初期,,由于他得天獨厚的文學(xué)素養(yǎng),,他選擇了與“語言”有密切聯(lián)系的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來,,精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,,可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化??梢?,精神分析學(xué)說在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。

從重視,,考察病人的語言反應(yīng)到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤,,筆誤,讀誤的心里分析,,在向前跨出一步,,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實際上在標志著精神分析學(xué)說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪,。

弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來的一個重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢”.弗洛伊德認為,作家的寫作也是在做夢,,只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢,,因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足,。我們往往會說自己作的夢是混亂,,荒謬的,完全是一種變了形的東西,。

西游記小學(xué)生閱讀心得篇三

我在暑假里讀論了一本相當好的書,,是四大名著之一的《西游記》?!段饔斡洝肥情L篇章回體神魔小說,,作者是明朝著名小說家吳承恩,。讀完這本書,我有非常多的感受要和大家分享,。

《西游記》主要描述了孫悟空,、豬八戒、沙僧一起保護唐僧去西天取經(jīng)的故事,。他們一路上歷經(jīng)千辛萬苦,,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)過九九八十一難,,最終功德圓滿,,修成正果的故事。

《西游記》里的人物各有各的特點,。那神通廣大的孫悟空,,憨態(tài)可掬的豬八戒,勤勤懇懇的沙僧,、持之以恒的唐僧......他們給我留下了難忘的印象,。

其中讓我記憶深刻的是孫悟空大鬧天宮,生動地運用了語言描寫,、動作描寫,、神態(tài)描寫、心理描寫等,。寫出了孫悟空的威風凜凜和神通廣大,。我很佩服孫悟空,所有的天兵天將都出來都打不過孫悟空,,孫悟空真厲害啊!

讀了《西游記》我明白了做什么事都不是一帆風順的,,要經(jīng)歷種種困難和失敗,所以,,我們做事的時候,,不能輕易被困難嚇倒。要勇往直前,,知難而進,。面對挫折,我們要學(xué)會開動腦筋,,做一個勇于思考的智者,。這部小說同時也告訴我們,正義終將戰(zhàn)勝邪惡,,真理是客觀存在的,。

我相信書中想傳達的道理不僅僅是這些,以后我還會慢慢品讀其中內(nèi)涵,,同時也做一個追求心靈自由不怕困難的人,。

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