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物理老師年末教學(xué)總結(jié)與反思 物理老師教育教學(xué)工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 11:33:03
物理老師年末教學(xué)總結(jié)與反思 物理老師教育教學(xué)工作總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-03-26 11:33:03     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

物理老師年末教學(xué)總結(jié)與反思 物理老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、以學(xué)生為主體,,實(shí)施開放式教學(xué)

為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式,,不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),,將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配,。采用以自學(xué)(自讀課本及相關(guān)資料,、在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索)――互學(xué)(討論交流)――督學(xué)(老師督促個(gè)別不太專心的學(xué)生、適當(dāng)點(diǎn)撥知識(shí)重點(diǎn),、解析學(xué)習(xí)難點(diǎn))――驗(yàn)學(xué)(當(dāng)堂練習(xí)鞏固,,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果)鏈接起來的課堂結(jié)構(gòu)模式。這樣的教學(xué)模式,,減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)―― 作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成,,使學(xué)生有足夠充分的課外時(shí)間做自己喜歡的事,比如閱讀課外讀物,、體育運(yùn)動(dòng)或做一些手工制作;也提高了課堂效率―― 一節(jié)課內(nèi),學(xué)生需要完成四個(gè)不同內(nèi)容的活動(dòng),,學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦,,整節(jié)課都能集中精力。

二,、運(yùn)用現(xiàn)代媒體,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

多媒體能把文字、圖像,、聲音,、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,,能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識(shí)形象化,,有利于學(xué)生對知識(shí)的獲取,、記憶。

三,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力

遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn),以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念,、定理,、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中,,引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,,啟發(fā)積極思維,,

提示物理現(xiàn)象的本質(zhì),。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,。配合校園文化節(jié),,開展了物理小制作比賽,,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的熱情。

四,、因材施教,,整體性提高學(xué)生成績

學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,,在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,,難易有度,激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生,,鼓勵(lì)后進(jìn)生,。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,重點(diǎn)給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),,提高他們的自學(xué)能力,鼓勵(lì),、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí),,指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,、加深學(xué)習(xí)深度,、提高學(xué)習(xí)難度,爭當(dāng)“領(lǐng)跑者”,。特別關(guān)注有學(xué)習(xí)欲望但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,經(jīng)常與他們溝通,,了解他們的困難所在,經(jīng)常表揚(yáng)他們的進(jìn)步,,放大他們的閃光點(diǎn),增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱情,,再循序漸進(jìn)地指導(dǎo)他們掌握一些簡單有效的鞏固知識(shí)的技巧,,盡可能使他們感覺到“付出總有回報(bào)”,。

五、重視德育滲透,,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度

在物理教學(xué)過程中,恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育,、愛國主義教育,、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻(xiàn),介紹各國科學(xué)家們在探索物理學(xué)的過程中經(jīng)歷的細(xì)節(jié)事件,,讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛,,學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑權(quán)威、善于發(fā)現(xiàn)極細(xì)微的現(xiàn)象,、勤于實(shí)驗(yàn)反復(fù)探索的精神,,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

六,、加強(qiáng)校本研修,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

堅(jiān)持每周一次集體備課活動(dòng),,同本學(xué)科組同事們一道,認(rèn)真研究《上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素》(本學(xué)年繼續(xù)教育培訓(xùn)指定的培訓(xùn)教材),,反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動(dòng)向,盡量熟悉新形勢下的教學(xué)教育價(jià)值觀,,精心組織教學(xué)內(nèi)容,,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì),。

物理老師年末教學(xué)總結(jié)與反思 物理老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提中和完善自己,,有必要回顧一下本學(xué)期的工作,。本學(xué)期,本人擔(dān)任九(1),、3(2)教學(xué)工作,。在工作中堅(jiān)持出全勤,干滿點(diǎn),,兢兢業(yè)業(yè),,為人師表,用心參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者?,F(xiàn)本主要教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、教師方面

認(rèn)真分析和研究近三年的考試說明,,研究三至五年的中考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握中考的特點(diǎn),,使復(fù)習(xí)能把握大局,突出重點(diǎn),,在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間,下更大功夫,,避免平均使用力量,。

2、一些值得注意的細(xì)節(jié)

①注意解題格式的訓(xùn)練,。很多學(xué)生格式混亂,,方程不規(guī)范,滿篇數(shù)學(xué)符號(hào)等,這些問題都及時(shí)糾正,,否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象,。

②在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問題,提出的問題有深度,,一環(huán)套一環(huán),,逐漸深入,使學(xué)生的思維即有深度又有廣度,,充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn),,使學(xué)生用心思考,提中課堂效率,。

③不完全放下教材,,注意回歸教材,個(gè)性是熱,、光,、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書。

④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用,,對于難以理解的物理過程要編成動(dòng)畫,,這樣能夠提中效率,降低難度,。

⑤舍得花時(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考,,不滿堂灌。

3,、重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練

此刻中考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)潛力的考查,。每一章節(jié)都有這樣的題目,本人注意挖掘,,個(gè)性是電學(xué)部分,這樣的題目較多,,中考考查的比率也較中,。

4、個(gè)性注意學(xué)生潛力的培養(yǎng)

中考把對潛力的考核放在首要位置,,透過對知識(shí)及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生潛力的中低,。考試說明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的潛力,,即:理解潛力,、推理潛力、分析綜合潛力,、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的潛力,、實(shí)驗(yàn)潛力。

總之初三物理復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,更好地提高初三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方,。

物理老師年末教學(xué)總結(jié)與反思 物理老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)瞬之間,,一學(xué)期的時(shí)間悄然離去本學(xué)期的工作又要結(jié)束了,有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得總結(jié)

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心,,本學(xué)期本人擔(dān)任了九年級(jí)5-8班四個(gè)班的物理教學(xué)任務(wù),,因?yàn)榘嗉?jí)多,又是畢業(yè)班,,所以更覺得肩上的擔(dān)子重大,,本人上每一堂課都不敢馬虎。教學(xué)中,,我將主要的精力放在了提高課堂教學(xué)效率上,。

首先,有計(jì)劃地將整個(gè)初三學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)地安排,,力求在本學(xué)期就將《九年級(jí)物理》(全一冊)整本書的內(nèi)容全部講完,,為下學(xué)期留下足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)。其次,,將每個(gè)階段的內(nèi)容進(jìn)行分段備課,,使得備課更加具有系統(tǒng)性,同樣在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中也會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。

在知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)中,,注意不斷改變教學(xué)模式,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

針對每一節(jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n,,反復(fù)思考:學(xué)生要掌握的知識(shí)內(nèi)容、不同學(xué)生要掌握的層次,、考試時(shí)常見的題型等,。

本人認(rèn)為教書不僅僅是傳授知識(shí),更注重解題方法的教學(xué)過程,,而學(xué)生的時(shí)間和精力都是有限的,,這樣我在備課、講課,、批改作業(yè),、下班輔導(dǎo)都花了不少功夫,涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果是事倍功半還是事半功倍,,怎樣為學(xué)生著想,,既利于他們的身心健康,又能升學(xué)呢?在教學(xué)過程中我是這樣做的:

備課:研究課程標(biāo)準(zhǔn),,知道要求以及掌握知識(shí)的程度;教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的載體,,通讀教材,確定傳授知識(shí)的方法;根據(jù)學(xué)生情況,確定課后作業(yè)內(nèi)容,。

批改:全批全改,,重點(diǎn)批改課本中的練習(xí)作業(yè),適當(dāng)檢查練習(xí)冊作業(yè),,多進(jìn)行課前或課后小考,,及時(shí)反饋。

輔導(dǎo):利用課前或課后時(shí)間,,解決個(gè)別學(xué)生當(dāng)堂課或課后作業(yè)中的個(gè)別疑難問題,,隨時(shí)隨地解決,不積壓問題;對于性格內(nèi)向,,不善于表達(dá)的學(xué)生主動(dòng)問耐心聽,,盡量照顧到全體學(xué)生。課堂教學(xué)的時(shí)間畢竟有限,,學(xué)生的課外輔導(dǎo)也是必不可少的,。課外輔導(dǎo)中,在保證學(xué)生身心健康的前提下,,一方面我優(yōu)生差生同時(shí)輔導(dǎo),,難題易題都不放棄,另一方面我也針對會(huì)考要求,,按照不同層次學(xué)生要達(dá)到的不同高度進(jìn)行針對性地輔導(dǎo).

同學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作,,一起備課,一起研究布置學(xué)生作業(yè),,互相取長補(bǔ)短;同一組合團(tuán)結(jié)協(xié)作,,一起幫助有問題學(xué)生,一起研究作業(yè)量,,有共同的目標(biāo),,同一個(gè)目的。在課堂上除了完成教學(xué)任務(wù)外,,還在教學(xué)中不忘進(jìn)行愛國,、愛科學(xué)教育,做人的原則,,做個(gè)好公民的標(biāo)準(zhǔn),,具體的,,潛移默化的,,不是講大道理的語言教育。身教勝過言教,。

教學(xué)的主導(dǎo)力量是教師本身,,在完成自己的教學(xué)工作的同時(shí),我還通過多種形式不斷提高自身的能力水平,包括:閱讀各種教育教學(xué)文章,、設(shè)計(jì)教學(xué)案例和制作課件參加縣,、市評比、撰寫物理教學(xué)反思和參加各種培訓(xùn)講座等經(jīng)過一學(xué)期的努力,,終于圓滿完成了九年級(jí)的教學(xué)工作,。

回顧這一學(xué)期,我收獲了很多,,然而我的教學(xué)中仍存在著一些不足之處,,如學(xué)生的計(jì)算訓(xùn)練強(qiáng)度不夠,教學(xué)中仍有傳統(tǒng)教學(xué)的模式,,學(xué)生的計(jì)算整體水平不高,,邊緣生的輔導(dǎo)方法還不夠完善,作業(yè)的檢查力度還有待提高等,。在今后的教學(xué)過程中,,我會(huì)繼續(xù)努力,向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師求教,,多閱讀一些相關(guān)的專業(yè)書籍,,來提高我的教學(xué)水平。

物理老師年末教學(xué)總結(jié)與反思 物理老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

在一學(xué)期里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了初三物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,,了解學(xué)生的實(shí)際狀況透過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育物理教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。透過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造潛力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。

用心進(jìn)行教學(xué)改革。用心參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,透過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。透過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美潛力,,越有創(chuàng)造力。

所以,,在中學(xué)物理教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,透過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

二,、第二課堂的開展,,因材施教,做好培優(yōu)工作,。

抓好第二課堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有物理興趣,、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡,、基礎(chǔ)等狀況分為物理興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際狀況采用不同的計(jì)劃、步驟,,方法,,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,,物理水平有了很大的提高。

在學(xué)校的支持下建成本校特色的物理,,各同行我校學(xué)生的物理有著較高的評價(jià),。并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的學(xué)習(xí)氛圍,。

在這一學(xué)期的工作中,,透過和同事共同的努力,提高了我校的物理水平,,取得必須的成績,。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的潛力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的物理水平,營造校園的文化氣氛,,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

物理老師年末教學(xué)總結(jié)與反思 物理老師教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

在本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理工作中,,本人與其他管理員配合,努力完善實(shí)驗(yàn)室管理,,健全實(shí)驗(yàn)室基本制度,,協(xié)助各年級(jí)教師開展物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研及科技興趣小組活動(dòng),促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,,現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理具體工作總結(jié)如下:

一,、制訂工作計(jì)劃

開學(xué)初,,根據(jù)物理教學(xué)大綱和物理教材,制訂實(shí)驗(yàn)室切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的目的和達(dá)到的要求,,并落實(shí)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和具體內(nèi)容,做到心中有數(shù),。并組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)制度,,落實(shí)實(shí)驗(yàn)小組名單,明確組長,,一期來,,做到有組織,有紀(jì)律,,高效完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),,取得了好的成績。

二,、嚴(yán)格遵守驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,,落實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器安全維護(hù)措施。

1,、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù),、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。做到出入有據(jù),,每次演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都能要求有關(guān)教師填寫好《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)記錄單》,、《實(shí)驗(yàn)儀器使用登記表》,。

2、做好儀器的清理,、放置和造冊登記,,做到整潔、規(guī)范,,項(xiàng)目清楚,。在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回,、上架歸位,。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),,對危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理,。做好防塵、防火,、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4,、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時(shí)補(bǔ)充,,對儀器破損及時(shí)登記,,按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。

5,、添置新儀器設(shè)備時(shí)及時(shí)造冊登記,,及時(shí)安裝調(diào)試交付使用。

三,、為演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù),。

1、配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便,。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn),、布置,,以適合實(shí)驗(yàn)需要,提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。

2,、協(xié)助各年級(jí)科技興趣小組開展活動(dòng),健全實(shí)驗(yàn)室開放制度,,提高儀器使用效率,。

3、堅(jiān)持出勤值班,,維護(hù)教學(xué)秩序,,為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便。

4,、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料,,填寫好各項(xiàng)報(bào)表,做到有據(jù)可查,,條理清楚,,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作,。

四、以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為基礎(chǔ),,充分發(fā)揮儀器的作用

在物理教學(xué)中,,有些現(xiàn)象必須在人工控制的條件下使它“再現(xiàn)”,從而得出結(jié)論,,這就是要做好實(shí)驗(yàn),,所以我們始終以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為基礎(chǔ)。一期來,,依_實(shí)驗(yàn)室所有的器材充分發(fā)揮它的作用,,每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)總是及時(shí)整理,按時(shí)到位,,壞的自己修理,。每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)總是準(zhǔn)時(shí)投放,做到不壞,、不缺,、齊全。每兩人一組,,平時(shí)還自制了一些小器材,,如七色板,潛艇,,線框等,,使教師每堂課都有演示,以實(shí)驗(yàn)充實(shí)課堂教學(xué),。一年來學(xué)生在物理學(xué)習(xí)上培養(yǎng)了興趣,,提高了動(dòng)手能力,得出的結(jié)論,,終身難忘,。同學(xué)們也認(rèn)為物理實(shí)驗(yàn)不是可有可無,更不是一種玩具,,有實(shí)驗(yàn)和無實(shí)驗(yàn)大不一樣,。

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