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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇一

我把技術(shù)人員的成長(zhǎng)之路分成幾個(gè)階段：

1,、入門(mén)——1~2年

2,、登堂入室——3年

3、勤奮至卓越

4,、溝通,、協(xié)作

5、對(duì)某個(gè)行業(yè)深入理解,，做出產(chǎn)品——5年

步 入門(mén)-51核心和基本電路

中國(guó)人有10億啊,，每年有多少大學(xué)生畢業(yè)呢？我不知道,。但是我看到有一張照片,，招聘會(huì)上熙熙攘攘，人來(lái)人往,，十分震撼,。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻讓我感覺(jué)到中國(guó)的人力資源是如此的豐富。但是,，從現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生學(xué)到了什么東西呢,？一些理論，跟實(shí)際脫鉤的理論,。有沒(méi)有用呢,？有點(diǎn)用。但是,，在企業(yè)中,，需要的是實(shí)際干點(diǎn)事情出來(lái)，實(shí)際解決問(wèn)題,。所以說(shuō),，很多企業(yè)不想要大學(xué)本科出來(lái)的大學(xué)生，說(shuō)動(dòng)手,，沒(méi)有動(dòng)手能力,，不知道電阻電容長(zhǎng)得什么樣子，能夠做什么,？但是又自視甚高,，對(duì)工資的期望值比較高,。等到能夠干點(diǎn)事情了，又拍拍屁股跑了,。所以企業(yè)現(xiàn)在喜歡使用大專中專甚至是職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)出來(lái)的小孩,，至少這些孩子們知道自己的份量，能夠?qū)崒?shí)在在地做事,。要知道他們很多人的天賦并不差,，很多人是家庭條件不好，打小就是苦孩子,，沒(méi)有條件接受良好的教育,。一旦給機(jī)會(huì)，他們都比較珍惜,。

第二步：登堂入室

對(duì)所在的技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)全面進(jìn)行了解,，做好知識(shí)的儲(chǔ)備,，同時(shí)徹底掌握單項(xiàng)和多項(xiàng)技術(shù),。

作為一個(gè)電子工程師,，這時(shí)，需要對(duì)電子技術(shù)的所有東東進(jìn)行全面的了解,，主要是看看雜志,、bbs、網(wǎng)站上的技術(shù)文章,、何立民先生主持編著的《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)大全》系列,，將單片機(jī)和它的配套的電路，輸入輸出,、通訊等等做一個(gè)全面的了解,。目標(biāo)是為什么？系統(tǒng)的技術(shù)儲(chǔ)備,。知道什么問(wèn)題可以使用什么方法解決,，可能在什么地方找到解決的方法，這對(duì)你以后走上工作崗位,，解決實(shí)際問(wèn)題是非常有好處的,。如果你真能這么做，那么,，你今后肯定比單位中的老同志還要棒,。

第三步：勤奮至卓越

中國(guó)人多啊，每個(gè)人都是智商100,，誰(shuí)比誰(shuí)傻啊,。憑什么你比別人強(qiáng)？你能有好的工作,、好的收入,，你能香車寶馬,，醇酒美人？老樹(shù)認(rèn)為,，沒(méi)有別的辦法，就是靠勤奮,。勤奮學(xué)習(xí)-這個(gè)道理大家知道,，知識(shí)就是金錢啊,；勤奮工作-想比別人多賺錢,，在智商相同的情況下，就是靠多付出時(shí)間干活,，再提高 工作效率,。別人5×8小時(shí)工作，你是7×16小時(shí),，再提高工作效率一倍,，你不久賺了比別人多5倍的錢嗎？老樹(shù)公司有2個(gè)員工,，原來(lái)在老家種蘋(píng)果,，沒(méi)有賺到錢，到老樹(shù)的公司中干活,，計(jì)件,，活忙的時(shí)候，早晨8：00起來(lái),，晚上12：00收工,，年底也賺了一筆錢回家，高高興興,，老樹(shù)也開(kāi)心,，原來(lái)一屋子人干的活，現(xiàn)在2個(gè)人干了,，公司管理省事了,，員工 也賺到了錢。

第四步：溝通,、協(xié)作

原來(lái)還有,，現(xiàn)在越來(lái)越少，做一個(gè)小的產(chǎn)品,，就可以生活無(wú)憂,。

現(xiàn)在這種情況越來(lái)越少了。在任何一個(gè)單位,，將一個(gè)產(chǎn)品做好,，都需要與同伴主動(dòng)溝通,，與不同部門(mén)的人互相協(xié)作。經(jīng)常是跟不同單位的人溝通完成意見(jiàn)事情,。

有些人性格內(nèi)向,，從做技術(shù)的角度出發(fā)，這也是不可取的,，還是要善于跟同事溝通,，向高手求教，才能學(xué)到真本領(lǐng),。 第五步：對(duì)某個(gè)行業(yè)深入理解 每個(gè)人生存在這個(gè)世界上,，大都需要有一門(mén)獨(dú)到的技術(shù)；更何況你是這個(gè)論壇的讀者,；

有的人天生千嬌百媚,，有的人天生金嗓子，有的人有個(gè)好的老爸老媽,；這些都不足為恃,，更何況沒(méi)有這些天賦呢？

當(dāng)你掌握了單片機(jī),、arm,、cpld/fpga等高端的技術(shù)，應(yīng)該說(shuō),，養(yǎng)身立命是沒(méi)有問(wèn)題了,，可以解決人生的基本問(wèn)題了；但是,，還想更上一步,，就需要對(duì)某個(gè)行業(yè)進(jìn)入深入的理解和挖掘。

第五步：對(duì)某個(gè)行業(yè)深入理解

每個(gè)人生存在這個(gè)世界上,，大都需要有一門(mén)獨(dú)到的技術(shù),；更何況你是這個(gè)論壇的讀者；

有的人天生千嬌百媚,，有的'人天生金嗓子,，有的人有個(gè)好的老爸老媽；這些都不足為恃,，更何況沒(méi)有這些天賦呢,？

當(dāng)你掌握了單片機(jī)、arm,、cpld/fpga等高端的技術(shù),，應(yīng)該說(shuō)，養(yǎng)身立命是沒(méi)有問(wèn)題了，可以解決人生的基本問(wèn)題了,；但是,，還想更上一步，就需要對(duì)某個(gè)行業(yè)進(jìn)入深入的理解和挖掘,。

我認(rèn)識(shí)的靠技術(shù)過(guò)上寶馬豪宅生活的工程師,，并不是在技術(shù)上一開(kāi)始就有什么過(guò)人之處，也不是說(shuō)他的產(chǎn)品一開(kāi)始就會(huì)比別人好很多,，而是都是特別有韌性的人,，都在捕捉某個(gè)行業(yè)的機(jī)會(huì)，在某個(gè)行業(yè)內(nèi)精耕細(xì)作,，堅(jiān)持不懈，別人都干其它的去了,，只有他還在這個(gè)行業(yè)中慢慢來(lái),，過(guò)上5年或者更多的時(shí)間，慢慢得到業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可,，產(chǎn)品不斷改進(jìn),，慢慢打開(kāi)了銷路，后站住腳,，機(jī)會(huì)來(lái)了,，一下發(fā)達(dá)了。我的一個(gè)朋友,，就是這樣修煉成了正果,。

硬件工程師就業(yè)前景分析：

某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，硬件研發(fā)工程師們一定要有個(gè)明確的職業(yè)發(fā)展方向,。不要以為進(jìn)大公司了你就前途一片光明了,。在大公司里學(xué)做人，小公司里學(xué)做事,。如果想技術(shù)上有造詣,，工作中的經(jīng)驗(yàn)積累只是一方面，想要有突破,，要靠自己業(yè)余深造,，不但要多看專業(yè)書(shū)籍，對(duì)于電子行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也必須多加關(guān)注,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇二

要想使自己走出校門(mén)邁向社會(huì)時(shí)不會(huì)兩眼迷茫,，找尋不到方向，要想使自己在職業(yè)的尋覓中立于不敗之地,，職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要,。

一、自我剖析,、做好崗位立項(xiàng)

（一）剖析現(xiàn)實(shí)的自我

針對(duì)“我是一個(gè)什么樣的我”這個(gè)問(wèn)題,，我通過(guò)總結(jié)得出以下結(jié)論：

性格：待人友好,、熱情開(kāi)朗，積極進(jìn)取,、適應(yīng)力強(qiáng)

學(xué)習(xí)：敢于面對(duì)自身存在問(wèn)題,、肯虛心向他人學(xué)習(xí)

責(zé)任心：忠實(shí)誠(chéng)信、說(shuō)到做到,、講求原則,、不推卸責(zé)任

自制力：做事不半途而廢、堅(jiān)持有始有終

精神面貌：激情四射,、熱情飽滿

價(jià)值觀：不要總是指望別人去幫你,，只有自己努力奮斗得來(lái)的才是快樂(lè)的，才真的是屬于自己的,。不要太過(guò)苛刻,，也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進(jìn)步,，才知道自己到底有多的的潛力,。

個(gè)人能力：在大學(xué)里，我擔(dān)任****,，負(fù)責(zé)******事務(wù),，這在無(wú)形中培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識(shí)，鍛煉了自己的能力,，培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力,，使我更加懂得了寬容和真誠(chéng)。

（二）結(jié)合實(shí)際確定崗位定位

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我深深的明白我要的是什么,，我想從事的是什么，我也明白自身人有許多不足：例如工作經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，易感情用事沖動(dòng)……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神,、以及成熟青年應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。

基于對(duì)于電力系統(tǒng)的熱愛(ài)和從小的耳濡目染，加上大學(xué)所學(xué)專業(yè)課程,，我決定畢業(yè)后投身電力行業(yè),！雖然我有一定的不足之處，我相信我可以在進(jìn)入社會(huì)后,，通過(guò)自身努力,，趕上時(shí)代步伐，為電力的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

我的行業(yè)目標(biāo)主要是：

1,、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)

通過(guò)了解行業(yè)現(xiàn)狀,、以及行業(yè)服務(wù)模式和運(yùn)行機(jī)制，在實(shí)踐中不斷鞏固自己的知識(shí)儲(chǔ)備的量,。適當(dāng)鍛煉自己的與人合作,、溝通能力，綜合提高自己的素質(zhì),。并在跟基層作業(yè)過(guò)程中,，總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的喜好，關(guān)注流行趨勢(shì),。從基層做起,，為以后更好的管理打好基礎(chǔ)。

2,、2年后做人力資源管理

初次實(shí)踐人力資源管理,，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因降低我的辦事效率，但其新鮮特殊的氛圍,，定會(huì)促進(jìn)我努力學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,，對(duì)我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利,。我會(huì)在這個(gè)階段發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)，完成上級(jí)安排的任務(wù),。

（三）如何做好人力資源管理:

通過(guò)多次電力體制改革,，總體上看其管理理念、方式任然具有落后性,，難以滿足企業(yè)發(fā)展對(duì)管理和保障的需要?，F(xiàn)今，電力企業(yè)主要是存在：普通崗位人員人滿為患,、專業(yè)技術(shù)嚴(yán)重不足,、拔尖人才稀少等不合理的人員構(gòu)成問(wèn)題，再加上考核,、激勵(lì)和約束機(jī)制的不健全,，不能充分發(fā)揮和挖掘優(yōu)秀人才。通過(guò)總結(jié),，主要改善方式如下：

1,、人力資源集約化管理

彼得.德魯克說(shuō)過(guò)：“今天的組織需要的是由一群平凡的人，做出不平凡的事,?！?/p>

集約化管理[1]就是一種通過(guò)提高效率與效益，達(dá)到從平凡中凸顯不平凡的基本做法。通過(guò)集中人力,、物力財(cái)力和管理等生產(chǎn)要素,，對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一配置；在統(tǒng)一配置過(guò)程中,，做到節(jié)儉,、約束和高效的目的，保障企業(yè)能通過(guò)集中資源達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的,。

2,、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式

法約爾指“出好的計(jì)劃需要有好的組織”，組織是對(duì)企業(yè)計(jì)劃執(zhí)行的分工,。組織一個(gè)企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供所有必要的原料,、設(shè)備、資本,、人員,。

通過(guò)專業(yè)化整合，加大電力企業(yè)生產(chǎn),、營(yíng)銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,，加大管理力度。梳理業(yè)務(wù)流程,，減少業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),，降低中間消耗，提高工作效率,。

3,、開(kāi)展全面效績(jī)管理、提高效能

“管理學(xué)之父”泰勒說(shuō)過(guò)：“工資支付的對(duì)象是工人而不是職位,?！奔锤鶕?jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)而不是工作類別來(lái)支付工資，否則會(huì)挫傷公認(rèn)生產(chǎn)積極性,。

設(shè)立效績(jī),、薪資分配掛鉤機(jī)制，可以體現(xiàn)以崗位為基礎(chǔ),、能力與業(yè)績(jī)并重的考核理念,。在此項(xiàng)設(shè)計(jì)上，后期逐步向一線傾斜,，逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流動(dòng),，鼓勵(lì)具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè)?？?jī),、效并重,，更具崗位不同，減少考核者的主管偏差,。

4,、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高隊(duì)伍素質(zhì)

企業(yè)管理管理博士林偉賢說(shuō)過(guò)：“人的'品質(zhì)決定了企業(yè)的品質(zhì),，成功的企業(yè)不是找到人,，而是找對(duì)人?！?/p>

關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說(shuō)法,，現(xiàn)在我們要修正為：“正確的人”才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。完善培訓(xùn)管理制度,，夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ),，通過(guò)樹(shù)立培訓(xùn)責(zé)任、完善培訓(xùn)設(shè)施,、為員工創(chuàng)造一個(gè)多角度發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我的環(huán)境,，通過(guò)比武練兵、優(yōu)勝劣汰,，激勵(lì)員工投入技能學(xué)習(xí)中來(lái),，帶動(dòng)一線員工提高整體素質(zhì)，最終達(dá)到找到“正確人”促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的目的,。

成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要不斷地調(diào)整職業(yè)定位,，一個(gè)合理的職業(yè)定位是基于對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確的判斷和把握[3],。我要不斷地結(jié)合自己和社會(huì)的變化做出調(diào)整,，合理的定位職業(yè)方向,，每天朝著這個(gè)方向努力前進(jìn),。幾年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，應(yīng)當(dāng)用心經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活,，有計(jì)劃,，有主見(jiàn)，有章法,?？礈?zhǔn)了方向，就要努力前行,。

二,、學(xué)業(yè)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼又要到畢業(yè)年，一顆忐忑的心總是平靜不下來(lái),?；叵胱约捍髮W(xué)的生活,，覺(jué)得自己成熟了很多，獨(dú)立了很多,。在今天這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),，個(gè)人的能力至關(guān)重要。有目標(biāo),，才有動(dòng)力,，才有奮斗的方向。

前三年的學(xué)習(xí),，讓我成長(zhǎng)了許多,。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán)，相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)這需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,，否則就會(huì)離學(xué)習(xí)的主道越來(lái)越遠(yuǎn),。通過(guò)對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向有了一定的了解,。

企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要,，兩者相輔相成?！皯?zhàn)略”是從宏觀把握事物發(fā)展趨勢(shì)和本質(zhì)屬于預(yù)測(cè)性分析,；“規(guī)劃"是”“戰(zhàn)略”的具體實(shí)施方法，是具體的措施,。

在戰(zhàn)略制定過(guò)程中,，企業(yè)可以采取swot分析法。企業(yè)通過(guò)自我優(yōu),、劣勢(shì)的分析,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握工作重點(diǎn),；通過(guò)機(jī)會(huì)和危機(jī)分析,，主義自身問(wèn)題，明確突破方向,。swot作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具,，將其使用在外部競(jìng)爭(zhēng)上具有莫大優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)對(duì)薪酬福利的管理學(xué)習(xí),，了解到他是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要驅(qū)動(dòng)力,，也是人力資源管理中的一個(gè)難點(diǎn)，更是公司員工最關(guān)心的政策之一,。通過(guò)對(duì)效,、績(jī)的評(píng)核，制定不同薪酬管理制度,，通過(guò)對(duì)國(guó)家政策的了解實(shí)施,，加強(qiáng)員工福利建設(shè),，提高員工的工作積極性。

通過(guò)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的管理學(xué)習(xí),，了解到其主要涉及到：各項(xiàng)員工保險(xiǎn),、腦懂合同、勞動(dòng)爭(zhēng)議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理,。從政府決定企業(yè)專制到詳細(xì)理清員工工作情況,，到了解員工思想工作需要一個(gè)艱苦的過(guò)程，有些固步自封的老員工思想陳舊落后,，這就需要我們結(jié)合政策,，反復(fù)做思想工作，經(jīng)思想工作后不接受安置的只能采取強(qiáng)制勞動(dòng)仲裁,。

針對(duì)于現(xiàn)代人力資源管理來(lái)說(shuō),，傳統(tǒng)人力資源管理忽略人強(qiáng)調(diào)事，沒(méi)意識(shí)到人是一種重要資源,。而現(xiàn)代人力資源管理樹(shù)立“以人為本”的主導(dǎo)思想,，把人作為有價(jià)資源，通過(guò)不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能,。其次,，傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)集體忽略個(gè)人，不注重人才的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我們要建立起“以人為本”的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機(jī)制,，就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念，注重關(guān)心員工的企業(yè)文化對(duì)提高企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo)的重要性,。

在大學(xué)生活中,，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想成熟了,，性格堅(jiān)毅了。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇三

其實(shí)看過(guò)一些國(guó)外的書(shū),，在國(guó)外，真正的 職業(yè)規(guī)劃 從高中就會(huì)開(kāi)始,。從我國(guó)國(guó)情來(lái)看,，上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè),、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng)裥６际强赵挕Ｒ驗(yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的控制之下,，進(jìn)入大學(xué)則不然了,，很多人離開(kāi)家，面對(duì)新的世界新的生活,。學(xué)知識(shí)的方式以及面對(duì)社會(huì)的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同,，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的問(wèn)題，而且隨著階段的不同,，問(wèn)題也在隨之增加,，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō),，問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段：

大學(xué)入學(xué)期：

1,、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3,、我的理想究竟是什么?(呵呵,，以前的理想就是考大學(xué))

4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?

5,、除了上課,，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

大學(xué)畢業(yè)前的一年,，擇業(yè)期：

1,、我的理想改變了嗎?

2、什么職業(yè)和我的.理想有關(guān)?

3,、考研還是擇業(yè)?

4,、10年后的我?

5、求職和理想的關(guān)系,，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃》,。

6、失業(yè)意味著什么?

7,、金錢,、地位、權(quán)利,、和生存?

8,、去哪里找工作?

大學(xué)畢業(yè)，發(fā)展期：

1,、什么是適合我的工作,。

2、永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校了嗎?

3,、放棄原有的理想不等于失去一切!

4,、我該在第一份工作上學(xué)什么?

這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生,，帶來(lái)不同的影響，一一解決或者一一找到答案,，都會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響,。因此我建議如果有志同道合的人，不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,，分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式,。

其實(shí)國(guó)外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu),。通過(guò)測(cè)評(píng)更好的了解自己,，通過(guò)訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境,。我沒(méi)能力成立什么機(jī)構(gòu),，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人提供了解自己的機(jī)會(huì),。積累大家的需求,，最后有機(jī)會(huì)給更多的朋友去分享。

我必須承認(rèn)一點(diǎn),，以上的很多問(wèn)題,，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容,。另外,，我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā)，如果完成也只是皮毛,。借此機(jī)會(huì),，找一些志同道合的人，一起來(lái)探討吧,。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題,。

有人會(huì)說(shuō)，已經(jīng)很多老師在樂(lè)此不疲的這么做了,。我想說(shuō),，那是他們，很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題,。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代,，我抵觸過(guò)，我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人,。

其實(shí)在人生的旅途上,，誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢?

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇四

東漢三國(guó)時(shí)期，群雄逐鹿,，人杰輩出!諸葛亮,，字孔明，號(hào)臥龍,，漢族,，于建興十二年在五丈原（今寶雞岐山境內(nèi)）逝世，后被追謚為忠武侯,，故后世常以武侯,、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,、死而后已”,，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

東漢三國(guó)時(shí)期,，群雄逐鹿,，人杰輩出!而與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢(shì)相反：長(zhǎng)期隱居南陽(yáng)草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢(shì)單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力。

在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,，諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!

首先,，諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,，始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲,、樂(lè)毅為個(gè)人楷模，立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,，為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí),，諸葛亮也非常清楚：他自己長(zhǎng)期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!

其次，從應(yīng)聘對(duì)象選擇上看,，諸葛亮也獨(dú)具慧眼：曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó),，實(shí)力雄厚，最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢(shì)力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長(zhǎng),、與曹操,、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。

原因在于：第一,，劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國(guó)贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合;第二,，劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng)，敢于與任何強(qiáng)大的敵人對(duì)抗;第三,，劉備待人寬厚謙和,，團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四,，劉備是漢朝皇族后裔,，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,，還有一個(gè)非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),，曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì),、頗具規(guī)模,，諸葛亮若去投奔,，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,，高級(jí)參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

再次,，在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面，諸葛亮更是做得登峰造極!

在個(gè)人推銷方面,，諸葛亮通過(guò)躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志;此外,，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲,、樂(lè)毅，一方面宣傳了個(gè)人的'卓越才華,，另一方面也表明了他對(duì)“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過(guò)各種渠道傳遞到了劉備那里,。

在應(yīng)聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面，諸葛亮在完全私密性的“隆中對(duì)”時(shí),，通過(guò)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)軍事,、政治形勢(shì)以及劉備集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考，令劉備對(duì)這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后,，劉備始終待諸葛亮為上賓,，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討，甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對(duì)劉備忠誠(chéng)一心,，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展,、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒,，若非正確的職業(yè)選擇,，很可能就淹沒(méi)在歷史的塵埃之中，永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過(guò)在職業(yè)選擇上的完美謀劃,，徹底改變了自己的命運(yùn),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇五

別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲佊蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉?！晒胖V語(yǔ)

人生職業(yè)生涯規(guī)劃是從人的生存與發(fā)展需要和個(gè)人興趣出發(fā),，確定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人的素質(zhì),、能力氣質(zhì),、性格特征選擇合適的職業(yè),。順應(yīng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的需要選擇中意的職業(yè)崗位,。為達(dá)到職業(yè)目標(biāo)所進(jìn)行的職業(yè)道德觀念、專業(yè)知識(shí)與技能,，或一般管理知識(shí)與技能的教育培訓(xùn)和職業(yè)工作規(guī)劃,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的職業(yè)發(fā)展和人生道路有著極其重要的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于正確認(rèn)識(shí)自己,。在古希臘奧林匹斯山上的特耳菲神殿里有這樣一塊石碑，上面寫(xiě)著“人,，認(rèn)識(shí)你自己!”可見(jiàn)自我認(rèn)識(shí)在人類文明中的重要性,。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，必然引導(dǎo)你充分解剖自己,，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),，知道自己能做什么。怎樣做才能充分發(fā)揮個(gè)性和能力上的優(yōu)勢(shì),，也就是盡量做到“知己”,。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于客觀,、準(zhǔn)確地分析社會(huì)環(huán)境,。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)發(fā)展迅速、充滿變革的社會(huì),，在職場(chǎng)奮斗的人們應(yīng)該以辯證的眼光去看待世界,。雖然成功并不完全由我們所控制，但它更青睞那些有準(zhǔn)備的人,。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能使我們比別人更早,、更全面地分析變化著的社會(huì)，培養(yǎng)自己的能力,，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,，我們一定會(huì)比別人抓得更準(zhǔn)更牢。

3,、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于調(diào)整心態(tài),。態(tài)度決定未來(lái)，外面的世界很精彩。如何去獲得這些精彩,，如何問(wèn)鼎成功寶座?問(wèn)題的關(guān)鍵在于心態(tài),。積極的心態(tài)可以使人戰(zhàn)無(wú)不勝，即使敗了也能屢敗屢戰(zhàn),，最后走向成功,，登上人生的巔峰。而消極的心態(tài)只會(huì)使路越走越窄,，即使偶爾得勝,，也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必然督促你時(shí)時(shí)保持良好的職業(yè)心態(tài),，及時(shí)選擇正確觀念,，克服消極情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去,。

4,、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確立目標(biāo)、細(xì)分目標(biāo)并逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。古人云：“有志者立長(zhǎng)志,，無(wú)志者常立志?！绷㈤L(zhǎng)志固然不錯(cuò),，但目標(biāo)太高太遠(yuǎn)不利于實(shí)現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)谠O(shè)立目標(biāo)的同時(shí),，有意識(shí)地細(xì)分目標(biāo),。把大目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一一加以實(shí)現(xiàn),，最終達(dá)成自己的夙愿,。

職業(yè)生涯占據(jù)了人生的大部分時(shí)間，直接影響著我們的生活質(zhì)量,?！肮び破涫拢叵壤淦??！币谌缤瑧?zhàn)場(chǎng)的職場(chǎng)上乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是重中之重,。

通常，職業(yè)規(guī)劃包括以下幾個(gè)步驟：首先要確定志向,，其反映著一個(gè)人的理想,、胸懷,、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小;2.進(jìn)行自我評(píng)估,，包括興趣,、特長(zhǎng)、性格,、學(xué)識(shí),、技能、智商,、思維方式,、道德水準(zhǔn)等方面;3.是進(jìn)行職業(yè)選擇，應(yīng)考慮性格與職業(yè)的匹配,、興趣與職業(yè)的匹配,、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配,、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)等因素;四是選擇職業(yè)生涯路線,，使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn);五是設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo),，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);六是制定行動(dòng)計(jì)劃與措施，包括工作,、訓(xùn)練,、教育、輪崗等方面的措施;七是評(píng)估與回饋,，不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,，包括職業(yè)的重新選擇、人生目標(biāo)的修正,、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等,。

1、取得家庭支持,，享受工作的樂(lè)趣家庭的支持對(duì)于工作成功很重要,。夫妻雙方可根據(jù)各自的競(jìng)爭(zhēng)力，各自的.發(fā)展愿望,，制定適合的發(fā)展規(guī)劃,。另外，職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂(lè)趣,，因?yàn)?，工作和生活都是人生的重要目?biāo)的兩個(gè)重要成分。工作不是為他人,，而是為自己,，那你就要覺(jué)得自己在工作中是快樂(lè)的!那么這個(gè)時(shí)候你才有追求事業(yè)成功的可能性,。

2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致個(gè)人是借助于企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的,，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)生涯規(guī)劃人生職業(yè)生涯規(guī)劃,。離開(kāi)企業(yè)的目標(biāo)，便沒(méi)有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,，甚至難以在企業(yè)中立足,。

3、要有平和的心態(tài),，學(xué)會(huì)接納自己不論如何努力,，不能獲得晉升的總是絕大多數(shù)，這是客觀現(xiàn)實(shí),。努力加入少數(shù)職位的競(jìng)爭(zhēng)外,，還需要有健康的心態(tài)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),，人們的生活方式和思想方式發(fā)生了重大變革,，人們?cè)诔浞窒硎茏詣?dòng)化、信息化,、網(wǎng)絡(luò)化帶給人們的便利和快捷,，同時(shí)也對(duì)人們的職業(yè)適應(yīng)能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。我們只有合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，不斷適應(yīng)形勢(shì)與環(huán)境的變化,，把握機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好的人生,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇六

姓名：

規(guī)劃期限：4年

起止時(shí)間：9月----- 7月

年齡跨度：18歲至22歲

階段目標(biāo)：順利畢業(yè),；成為有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員（職業(yè)方向）

總體目標(biāo)：成為一家大公司的總裁

自己是屬于那種很外向的人，善于溝通,，具有兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。而且，自己所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),，正是自己的興趣所在,。

中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國(guó)家,，而且這種狀況還將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,。這種情況為每個(gè)人的發(fā)展提供了大好機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大,。

社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來(lái)越大,。而且,，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需要將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,，但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可或缺的行業(yè),，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)很大,。

（1）目標(biāo)分解,。目標(biāo)可以一分為二：1.是順利畢業(yè)；

2.成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員,。對(duì)第一個(gè)目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè),。接下來(lái)還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程,；在選修課程中,，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好,，等等,。對(duì)第二個(gè)目標(biāo)，又可分解為接觸市場(chǎng)階段,、了解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段,。接下來(lái)還可以分：在接觸市場(chǎng)階段,，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系等等,。

（2）目標(biāo)組合,。順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為有一定經(jīng)險(xiǎn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員）有促進(jìn)作用,。

要成為個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的審場(chǎng)營(yíng)銷人員,，就要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括：

（1）思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購(gòu)買商品,。為了縮小這種差距,，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中加以體會(huì),。

（2）知識(shí)上的差距,。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,，更重要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差距。為了縮小這種差距,，需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),，多參與市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí),。

（3）心理素質(zhì)上的差距,。市場(chǎng)營(yíng)銷需要百折不撓，而作為一個(gè)學(xué)生,，缺少的恰恰是這一點(diǎn),，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除,。

（4）能力上的差距。這一點(diǎn)可能最為重要,。為了縮小這種差距,，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切聯(lián)系,，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。

在向銷售高手請(qǐng)教的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)很不夠,，特別是外語(yǔ)水平需要提高,。因此，決定加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),，報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)班,，每周學(xué)習(xí)一次，同時(shí),，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角,，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。在銷售過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),，銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性活動(dòng),，沒(méi)有大多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),，把更多精力用在那些對(duì)自己有幫助的事情上,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇七

由于我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來(lái)五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃,。根據(jù)我的職業(yè)測(cè)試的結(jié)果,，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。因?yàn)槲沂俏膶W(xué)院的學(xué)生,，主修的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的課程,，所以如果沒(méi)有意外的話我未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師?，F(xiàn)在我是一名大三的`學(xué)生，離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間,，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段,，在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。首先,，針對(duì)第一階段,，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個(gè)自我增值的過(guò)程，盡可能讓自己的學(xué)科成績(jī)保持中等以上水平,，做好班級(jí)工作,；對(duì)于第二階段，我計(jì)劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，自認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏,，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來(lái)的兩年里,，為自己謀求到一份工作,，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行,。

1,、興趣愛(ài)好：我的愛(ài)好還是比較廣泛的，喜歡唱歌,，聽(tīng)音樂(lè),，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運(yùn)動(dòng),，像籃球,、乒乓球、羽毛球,、籃球、網(wǎng)球等都是我平時(shí)喜歡參加的一些活動(dòng),，還喜歡戶外運(yùn)動(dòng),，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我愛(ài)好爬山,，我立志要把中國(guó)的五岳都征服,，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺(jué)，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺(jué),。

2,、我的性格（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）：我自認(rèn)為我的性格可以說(shuō)是比較開(kāi)朗型,，但是只有跟我相處過(guò)的人才知道,，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說(shuō),，我給他們的第一感覺(jué)是冷冰冰的難以接近，這好像也差不多,，因?yàn)楫?dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境中,，我一般是不怎么和同學(xué)的交流的，我習(xí)慣先觀察后交朋友,。認(rèn)識(shí)我的朋友都說(shuō)我神經(jīng)大條,，遇事不計(jì)較，性格開(kāi)朗活潑,，臉上總掛著一副笑容,。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點(diǎn)偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里,，自我消化,，至少到目前為止，我還并沒(méi)有遇到難以消化的事情,，或許這就符合了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧,。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi),，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人,，自認(rèn)為還沒(méi)有到這么高的品質(zhì)。我做事有點(diǎn)粗心大意,，做事情有點(diǎn)半途而廢,，不是那種一門(mén)心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標(biāo),，我會(huì)努力達(dá)成,。總之,，自我性格評(píng)價(jià)：良好,。

3、身體狀況：我的身體素質(zhì)良好,，很少生病,，應(yīng)該與經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)有關(guān)，院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)每年都不落,，還連續(xù)兩年參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),，大一的時(shí)候還參加了新生籃球賽，后來(lái)接連參加了學(xué)校組織的排球賽,、羽毛球賽等等,，成績(jī)良好。連續(xù)兩年的體育課成績(jī)平均分在92以上，總體評(píng)價(jià)：優(yōu)秀,。

4,、教育背景：我小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)幼兒園、學(xué)前班,。但因?yàn)闋敔敽透赣H都是老師的關(guān)系,，我在六歲的時(shí)候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，把拼音學(xué)完了,。直接在七歲的時(shí)候上了一年級(jí),，學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異，然后升初中,，分班的時(shí)候被分到了快班,，升到高中后，同樣進(jìn)了快班,，但我后來(lái)的成績(jī)并不是很理想,，老師曾對(duì)我寄予了很大的期望，但我終究辜負(fù)了他,。這也是我的一個(gè)遺憾

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇八

在職場(chǎng)上,，很多人在對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，茫然不知所措,。這就需要清楚知道進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)所要遵守的準(zhǔn)則,，從而讓規(guī)劃合理可行，符合自身實(shí)際,。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,，工作本身就能給你一種滿足感,，你的職業(yè)規(guī)劃也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性,。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的'興趣，擇己所愛(ài),，選擇自己所喜歡的職業(yè),。

社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失,，新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),，一定要分析社會(huì)需求,，擇世所需。最重要的是,，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇,。不僅僅是有社會(huì)需求,，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,，具備一定的能力條件,。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇九

我的大學(xué),，我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生,，這必然有原因,。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。沒(méi)錯(cuò),，大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開(kāi)端,，讓我們帶著自己的理想前進(jìn)，為之奮斗,，不再迷茫,。

光陰似箭，日月如梭,。時(shí)間真的過(guò)得好快,，回顧已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助,。

對(duì)于我自己,，已經(jīng)20歲了,，也就意味著活了20年了，過(guò)去已過(guò)去,，需要做的是腳踏實(shí)地,，展望未來(lái)，為家爭(zhēng)口氣,，為國(guó)家效勞,。

現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)（當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒(méi)有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)），但我覺(jué)得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理,、法學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解,，同時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事與政策，還有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),。

就我個(gè)人而言,，愛(ài)好有：在運(yùn)動(dòng)方面，愛(ài)打羽毛球,、打乒乓球,，有時(shí)也喜歡踢足球、跑步,，鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定,；在學(xué)習(xí)方面，喜歡看報(bào)紙雜志,，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,，化學(xué)稍低些，而且曾有這樣的想法,，以后從事科研工作,，不管我能不能走上這條路，但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它,；課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng),，了解一些時(shí)事，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)興趣,。

我的性格：以前脾氣比較暴躁,，很沖動(dòng)，幼稚,，但經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,，多了一份耐心、冷靜,、樂(lè)觀,，做事前會(huì)多一份思考，而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真,，管理比較嚴(yán),，因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則,，要做就做好，做不好干脆不做,，但現(xiàn)在沒(méi)擔(dān)任班干部。雄心壯志依存,，卻不能很好的堅(jiān)持,，堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓，比較容易受外界打擾,，而且有些內(nèi)向,，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時(shí),。

我的座右銘是：奮進(jìn)是最好的防守,！

在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)間里，重點(diǎn)是：第一學(xué)習(xí),，不掛科,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)；第二身體,，運(yùn)動(dòng)是生命之本,，大學(xué)四年一定要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),；第三是實(shí)踐,，多參加學(xué)校或?qū)W院組織的有益活動(dòng),，積累經(jīng)驗(yàn),，多結(jié)交諍友，擴(kuò)大自己的交際圈,，決不能被酒肉和女人毀了,，同時(shí)多與家人和老師交流，聽(tīng)取他們的建見(jiàn),。適當(dāng)聽(tīng)一些講座,，完善自己的思想。

大一接下來(lái)的時(shí)間繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，保持不掛科,，與同學(xué)和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué),；積極準(zhǔn)備競(jìng)賽,，爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中突破，如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽,，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),；高數(shù)期中考試即將來(lái)臨,，做好考前復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿高分,；認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè),，重抓基礎(chǔ)，做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,，針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,，積極備考，做些歷年的試題,。

暑假期間,，找一份暑假工，鍛煉自己,，同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi),。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

大二學(xué)年針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思,，不斷完善自己,，力爭(zhēng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān),。隨著專業(yè)課的'開(kāi)始,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，英語(yǔ)四級(jí)考試一定要過(guò),，同時(shí)突擊英語(yǔ)六級(jí),。

對(duì)自己要有信心，充分分配好課余時(shí)間,，圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,，通過(guò)圖書(shū)館的專業(yè)書(shū)達(dá)到對(duì)其他專業(yè)知識(shí)的了解，擴(kuò)展自己的閱讀量,，可以是名著,、藝術(shù)、自然,、哲學(xué)等等自己感興趣的書(shū)籍,，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，為將來(lái)自己的科研工作鋪路,。

競(jìng)賽是一個(gè)超越自己,，提升自己的機(jī)遇，只要自己盡力了,，就不要有怨言,，別因?yàn)楦?jìng)賽而把專業(yè)落下。

大三學(xué)年在實(shí)踐中創(chuàng)新,，針對(duì)大一大二的進(jìn)展,，繼續(xù)自己的步伐,，有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐，抓緊時(shí)間,，主動(dòng)加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),，讓大四有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),，為就業(yè)做準(zhǔn)備,；多于社會(huì)接觸，早一點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，確立大學(xué)畢業(yè)后的去向,，準(zhǔn)備考研,。

大四學(xué)年不管考研對(duì)自己的就業(yè)有沒(méi)有用，但考研是增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼,，所以大四主要任務(wù)是考研,，然后是寫(xiě)好畢業(yè)論文，進(jìn)行全面總結(jié)階段,，常與社會(huì)打交道,，因?yàn)樽罱K還是要走向社會(huì)，去實(shí)踐,。

最后,，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我,，活出自己的瀟灑,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十

我的興趣愛(ài)好非常廣泛。喜愛(ài)讀書(shū),，能從書(shū)中悟得道理,；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界,。還有其它一些例如彈吉它,、旅游等。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,，并以己推人,。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人,。我的.家庭收入狀況屬于小康,，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆,，可以將精力放在充實(shí)自己身上,。

沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新,，不能接觸更廣闊的視野,；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有,。

隨和,，易相處，喜歡傾聽(tīng),，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失,；較聰敏，智力中上,，有頭腦,，不會(huì)一味盲從；知識(shí)比較廣博,，擅長(zhǎng)與人溝通,。

興趣雖廣，但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面,；有點(diǎn)內(nèi)向,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài),；不大活躍,，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十一

我們知道,，在公司里，hr的地位越來(lái)越顯得突出,，不過(guò)整天為別人做評(píng)估,、定薪水、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的hr管理人員本身卻也面臨諸多尷尬,。一位在某大型國(guó)有生產(chǎn)企業(yè)做了6年hr工作的王女士表示,，盡管部門(mén)已經(jīng)改名為人力資源部，可是在職能上卻仍然以處理日常雜務(wù)為主,，hr管理的提升,，需要企業(yè)投入更多的資源，可是公司目前更愿意在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)上進(jìn)行投入。一位外企的hr經(jīng)理私下抱怨,，盡管頭銜上已經(jīng)是“經(jīng)理”了,，可是很多工作內(nèi)容的質(zhì)量仍然沒(méi)有得到提升，只不過(guò)服務(wù)的對(duì)象更多罷了,，時(shí)間久了,，成就感很難得到滿足。

由以上分析可以看出,，盡管hr職業(yè)有很大的發(fā)展遠(yuǎn)景,，但作為每一個(gè)具體的人，遇到職業(yè)發(fā)展的“瓶頸”也非常正常,。因此,，如果在入行之初或在工作了一段時(shí)間以后，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展之路進(jìn)行合理的規(guī)劃就顯得相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

對(duì)于那些正在考慮職業(yè)生涯規(guī)劃的hr來(lái)說(shuō),，今后不論向哪個(gè)方向發(fā)展,，登上成功的hr經(jīng)理階梯是非常關(guān)鍵的。

先成為一個(gè)成功的hr經(jīng)理

如何成為一個(gè)成功的hr經(jīng)理,，對(duì)于從事hr的人來(lái)說(shuō)具有更高的意義，不論是向其他方向轉(zhuǎn)型,，還是繼續(xù)從事hr,，都是不可逾越的一環(huán)。那么要成為一名成功的hr經(jīng)理需要什么樣的知識(shí)和技能呢?

基本知識(shí)與基礎(chǔ)技能,。首先是外語(yǔ),，在中國(guó)企業(yè)國(guó)際化的進(jìn)程中，對(duì)于人力資源經(jīng)理而言,，而無(wú)論本身業(yè)務(wù)目前是否與外語(yǔ)有關(guān),。甚至可以這樣說(shuō)，目前拿著高薪的人力資源經(jīng)理,，外語(yǔ)能力都比較強(qiáng),。其次是文字表達(dá)與語(yǔ)言表達(dá)能力，這兩者不但是交流溝通工具,，也是人力資源經(jīng)理的工作工具,。文獻(xiàn)或資料搜索、檢閱的知識(shí)和能力也非常重要,，這個(gè)可以說(shuō)成是學(xué)習(xí)能力,，但一般來(lái)說(shuō)作為基礎(chǔ)知識(shí)與技能比較適合 ，包括能夠熟練使用各種資料檢閱工具,，無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)里搜索引擎還是圖書(shū)館的查閱工具等,。

專業(yè)知識(shí)與技能。它包括人力資源管理的各個(gè)模塊,。hr經(jīng)理對(duì)各個(gè)模塊的掌握應(yīng)該是系統(tǒng)的,，而不是片面和單純的,。舉例講，在組織設(shè)計(jì)這個(gè)模塊里,，不但要知道什么樣的企業(yè)適合什么樣的組織結(jié)構(gòu)模式,，還要知道職能設(shè)計(jì)層次設(shè)計(jì)部門(mén)設(shè)計(jì)職權(quán)設(shè)計(jì)橫向聯(lián)系設(shè)計(jì)管理規(guī)范設(shè)計(jì)職務(wù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，在職位設(shè)計(jì)里,，不但需要明白崗位分析與崗位評(píng)價(jià)的意義,，并且知道怎樣運(yùn)用諸如現(xiàn)代的評(píng)價(jià)與分析技術(shù)。

人性化管理理念,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才，是第一位的,，不應(yīng)停留在口號(hào)上,，而要在工作中進(jìn)行體現(xiàn)的。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中,，知識(shí)是最重要的生產(chǎn)要素,，人是知識(shí)最重要的開(kāi)發(fā)者和載體，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。因而在組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與調(diào)整中,，必須貫徹以人為本的原則，充分考慮改善和提升員工的需求,，促進(jìn)員工的溝通與合作,，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性,。在此基礎(chǔ)上的模擬分散管理,、事業(yè)部及超事業(yè)部結(jié)構(gòu)等就是沿上述組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新方向而設(shè)計(jì)的。超事業(yè)部是在傳統(tǒng)的m型結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,，在總部和事業(yè)部之間增加一個(gè)管理層級(jí),，稱之為執(zhí)行事業(yè)部或超事業(yè)部。超事業(yè)部實(shí)際上是在分權(quán)基礎(chǔ)上實(shí)行必要的集中,，由超事業(yè)部對(duì)幾個(gè)相關(guān)的事業(yè)部進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),，整合幾個(gè)事業(yè)部的力量，充分利用幾個(gè)事業(yè)部之間的資源共享和資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，在開(kāi)發(fā)市場(chǎng)和開(kāi)辟市場(chǎng)等方面,，激發(fā)各單位互助的愿望，進(jìn)行互助的活動(dòng),。

良好的人文素質(zhì)修養(yǎng)以及全面的知識(shí)結(jié)構(gòu),。由于人力資源管理是面向人的工作，而工作本身要求在專業(yè)管理與其他方面加強(qiáng)協(xié)作。所以,，人力資源經(jīng)理的知識(shí)必須是全面的和廣博的,。一般認(rèn)為要求具有與人力資源專業(yè)知識(shí)相關(guān)的知識(shí)，包括了哲學(xué),，文學(xué),，心理學(xué)，社會(huì)學(xué),，倫理學(xué),，組織行為學(xué)等。一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)歌的孩子充滿了對(duì)愛(ài)和善的渴望,，一個(gè)喜歡彈鋼琴的孩子他的審美觀應(yīng)該是健康向上的,，一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的孩子他對(duì)事物的判斷應(yīng)該具有超過(guò)一般人的認(rèn)知。

成為一名優(yōu)秀的hr經(jīng)理后,，選擇什么樣的職業(yè)生涯,，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，就是迫在眉睫的問(wèn)題了,。

為了讓hr人員更好地作好職業(yè)生涯規(guī)劃,，我們需要先深入理解幾個(gè)職業(yè)生涯的基本概念：職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內(nèi)職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯,。

外職業(yè)生涯

外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時(shí)的工作單位,、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容,、工作職務(wù)與職稱、工作環(huán)境和工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程,。外職業(yè)生涯的構(gòu)成因素通常是由別人認(rèn)可的和給予的,，也容易被別人否認(rèn)和剝奪。比如張明應(yīng)聘一家企業(yè)的人力資源經(jīng)理,，他的薪酬不是由他自己決定的,。在今后的工作中如果不能給企業(yè)帶來(lái)好的業(yè)績(jī)，隨時(shí)有被降薪或辭退的可能,。

內(nèi)職業(yè)生涯

內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所需具備的知識(shí),、觀念、經(jīng)驗(yàn),、能力,、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程,。內(nèi)職業(yè)生涯各項(xiàng)因素的取得,，主要是靠自己努力追求而得以實(shí)現(xiàn)。與外職業(yè)生涯的構(gòu)成因素不同，內(nèi)職業(yè)生涯的各構(gòu)成因素一旦取得,，別人便不能收回或剝奪,。

在理解以上概念的基礎(chǔ)上，我們就可以進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃了,。

一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃包括十個(gè)方面的內(nèi)容：1.題目及時(shí)間坐標(biāo);2.職業(yè)方向和總體目標(biāo);3.社會(huì)環(huán)境,、職業(yè)環(huán)境分析結(jié)論;4.行業(yè)分析、企業(yè)分析結(jié)論;5.角色(貴人)及其建議;6.目標(biāo)分解,、選擇,、組合;7.明確成功標(biāo)準(zhǔn);8.自身?xiàng)l件及潛能測(cè)評(píng)結(jié)果;9.差距分析;10.縮小差距的方法及實(shí)施方案。為使hr掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的`方法,，下面介紹這些內(nèi)容,。

題目及時(shí)間坐標(biāo)、職業(yè)方向和總體目標(biāo)

在職業(yè)生涯規(guī)劃題目中要寫(xiě)清楚：規(guī)劃者的姓名,、規(guī)劃年限,、起止日期、年齡跨度,。

寫(xiě)清規(guī)劃者的姓名,，是強(qiáng)調(diào)規(guī)劃者的主宰心態(tài)，把命運(yùn)掌握在自己手中,。寫(xiě)清規(guī)劃年限,，說(shuō)明規(guī)劃是階段性的還是終生性的。起止日期,，開(kāi)始日期可以詳細(xì)到年月日,，終止日期寫(xiě)到年就可以了。最后寫(xiě)上年齡跨度,，例如,，從30歲到40歲，目的是提醒規(guī)劃者,，人的生命周期是單向和不可逆的,，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的緊迫性。

例如,，張明,，人力資源經(jīng)理，32歲,，準(zhǔn)備制訂自己5年的職業(yè)生涯規(guī)劃,，他的規(guī)劃的題目及時(shí)間坐標(biāo)是：“張明五年職業(yè)生涯規(guī)劃，20xx年7月1日——20xx年,，32——37歲”,。

職業(yè)方向和總體目標(biāo)

職業(yè)方向指的是對(duì)職業(yè)的選擇,，是在你做職業(yè)生涯規(guī)劃的這幾年，你準(zhǔn)備從事的職業(yè)是什么,。比如人力資源經(jīng)理,、企業(yè)管理人員、律師,、教授,、醫(yī)生等。職業(yè)方向的選擇反映了規(guī)劃者的職業(yè)生涯動(dòng)機(jī)或主觀愿望,。新生活從選定方向開(kāi)始,，在我們的職業(yè)生涯道路上，不管你今天是多大的年齡,，你真正有意義的人生,，是從確定了職業(yè)生涯的方向，確定職業(yè)生涯目標(biāo)那一天開(kāi)始的,。

例如,，張明五年規(guī)劃中的制定的職業(yè)方向和總體目標(biāo)是：

方向：懂專業(yè)的企業(yè)管理者。

總體目標(biāo)：用五年時(shí)間完成工商管理碩士學(xué)位學(xué)習(xí),，由人力資源經(jīng)理上升到公司總經(jīng)理,。

可行性分析

制定職業(yè)生涯方向和目標(biāo)后，還要進(jìn)行環(huán)境分析,、職業(yè)分析,、行業(yè)分析、企業(yè)分析,、個(gè)人分析,、潛能測(cè)評(píng)及角色建議，進(jìn)一步了解職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性,。如：選擇有發(fā)展前景的行業(yè)和職業(yè),，避開(kāi)衰退行業(yè)和夕陽(yáng)職業(yè)等。

設(shè)計(jì)方案：目標(biāo)分解,、選擇和組合

正如上樓需要一級(jí)級(jí)臺(tái)階往上爬，規(guī)劃中的總體目標(biāo)也必須分解成多項(xiàng)不互相排斥的小目標(biāo)才容易達(dá)成,。比如按時(shí)間把目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo),、中期目標(biāo)、近期目標(biāo),，或者按性質(zhì)分為內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)和外職業(yè)生涯目標(biāo),。目標(biāo)分解是在現(xiàn)實(shí)處境與美好愿望的實(shí)現(xiàn)之間建立可拾級(jí)而上的階梯通道。

分解后的小目標(biāo)之間可以組合,，以便我們集中時(shí)間,、精力和其它資源,，去實(shí)現(xiàn)最有意義的或最有把握的目標(biāo)。

具體施工圖：對(duì)準(zhǔn)差距,、找對(duì)方法,、實(shí)施步驟

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程就是縮小差距的過(guò)程。只有明確目前的狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之間的差距,，才能采取有效的行動(dòng),。這些差距表現(xiàn)在四個(gè)方面：思想觀念、心理素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力技巧。

找到這些差距之后,，要找縮小差距的方法和實(shí)施方案,。縮小差距的方法,，主要是教育培訓(xùn),、討論交流以及實(shí)際鍛煉三種方法。教育培訓(xùn)的方法側(cè)重于向書(shū)本學(xué)習(xí),，討論交流的方法側(cè)重于向別人學(xué)習(xí)──聽(tīng)君一席話,，勝讀十年書(shū)。而實(shí)踐鍛煉的方法是最根本的方法,。實(shí)踐鍛煉的方法就是去爭(zhēng)取改變工作內(nèi)容和工作方法,，著重處理自己能力較差的工作。

在21世紀(jì),，人力資源部門(mén)的新定位是參與企業(yè)戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略管理,，使企業(yè)增值的經(jīng)營(yíng)部門(mén)。因此,，hr從業(yè)人員,，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一發(fā)展趨勢(shì)，確定職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo),，尋找現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距,，指定可行的方案，不斷補(bǔ)充新知識(shí)和鍛煉能力,。比如,，在今后的hr工作中，hr從業(yè)人員要掌握人力資源盤(pán)點(diǎn)的工作方法,，為員工建立職業(yè)生涯信息庫(kù),，為企業(yè)建立新型的人力資源信息庫(kù)，為企業(yè)制定職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的制度體系,，職業(yè)生涯培訓(xùn)體系和輔導(dǎo)體系,。職業(yè)生涯的每一次質(zhì)躍發(fā)展,，都是以學(xué)習(xí)新知識(shí)、樹(shù)立新觀念為前提條件的,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十二

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去,，為了能夠?qū)χ袊?guó)民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí),，也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),，我將對(duì)今后在安技中心的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說(shuō)來(lái),，就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對(duì)民航業(yè),、安技中心分析的基礎(chǔ)上，找到與自己,、與中心最匹配的職業(yè)發(fā)展道路,，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,，即全面,、深入、客觀的分析和了解自己,?？梢杂脙删湓拋?lái)概括我自己：出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn),、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,，純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則,，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀,。

（一）愛(ài)好及個(gè)性

廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好，如爬山,、打球,、唱歌、交友等,，使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開(kāi)朗,、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞,、鍥而不舍,、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,，養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),、追求完滿的做事風(fēng)格,。

（二）研究能力

學(xué)習(xí)努力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)踏實(shí),，科研能力較強(qiáng)，先后在《內(nèi)參》,、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》,、《上海經(jīng)濟(jì)研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參與編寫(xiě)《中國(guó)糧食發(fā)展報(bào)告》,、《西方社會(huì)科學(xué)概覽》等叢書(shū)5本,，執(zhí)筆《擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動(dòng)關(guān)系研究》、《21世紀(jì)初期中國(guó)糧食安全發(fā)展戰(zhàn)略與對(duì)策研究》等國(guó)家級(jí)課題7項(xiàng),，具備較強(qiáng)的研究能力和培養(yǎng)潛力,。在注重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)和研究的同時(shí)，廣泛涉獵多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,，遴選大量經(jīng)典著作進(jìn)行閱讀,，具有較寬的知識(shí)面和較高的理論素養(yǎng)。

（三）踐行能力

積極參加社會(huì)實(shí)踐,，先后從事大學(xué)教學(xué),、編輯、翻譯,、軟件測(cè)試和課題研究等工作,，逐步形成了自己在工作中獨(dú)特的分析判斷能力、項(xiàng)目執(zhí)行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力,，能夠獨(dú)自開(kāi)展工作,。

（四）外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力

通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試和北京市碩士研究生英語(yǔ)水平等級(jí)考試，具有較強(qiáng)的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、譯能力,，能夠直接用外文文獻(xiàn)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。同時(shí),，擅長(zhǎng)計(jì)算

機(jī)硬件的維護(hù)與修理,，精通fox pro、c等計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和fox base數(shù)據(jù)庫(kù),，能夠熟練使用office,、photoshop,、e-views、erp,、spss和sas等辦公及統(tǒng)計(jì)軟件,，計(jì)算機(jī)水平較高。

以上四點(diǎn)分析的都是我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。我的缺點(diǎn)和不足主要在于工作經(jīng)歷,、社會(huì)閱歷較少，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)工作,、社會(huì)理解還不夠深刻，這正是我今后要在某某單位加以學(xué)習(xí),、補(bǔ)充和完善的地方,。

在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”，即全面,、客觀,、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,，這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃,。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位，我認(rèn)為,，要對(duì)民航行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析,。

（一）民航行業(yè)分析

今后一個(gè)時(shí)期，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將保持高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必將拉動(dòng)民航業(yè)的快速發(fā)展,。同時(shí)，隨著民航體制改革的推進(jìn),，原被壓抑的體制和機(jī)制上的活力得到釋放,，也將會(huì)推動(dòng)民航業(yè)的快速發(fā)展。因此,，可以預(yù)言,，未來(lái)30年是我國(guó)民航行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的一個(gè)“黃金期”，必將給予從事民航事業(yè)的人以巨大歷史機(jī)遇與發(fā)展空間,。

（二）某某單位分析

某某單位是民航總局直屬事業(yè)單位,，以“立足科技創(chuàng)新，面向民航發(fā)展”為宗旨,，以科研和技術(shù)支持為已任,，以“提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，滿足用戶需要”為準(zhǔn)則，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，為提高民用航空安全與經(jīng)濟(jì)管理水平開(kāi)展科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，為民航總局履行行業(yè)管理職責(zé)提供技術(shù)支持,，以及為民航業(yè)發(fā)展提供綜合服務(wù)。因此,，某某單位在今后民航業(yè)快速發(fā)展的背景下,，也將會(huì)得到巨大的發(fā)展。

本人十分認(rèn)同某某單位的宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略,，尤其是我應(yīng)聘的某某處室的研究崗位,，是對(duì)整個(gè)民航業(yè)的`發(fā)展現(xiàn)狀,、突出問(wèn)題,、戰(zhàn)略模式以及解決途徑和措施的宏觀研究，可以使我接觸和了解民航業(yè)各個(gè)方面,、各個(gè)層次的矛盾與問(wèn)題,，使我能夠很快的對(duì)民航業(yè)有個(gè)全面而系統(tǒng)的把握,，增加對(duì)民航業(yè)的認(rèn)識(shí)和研究能力，為我國(guó)民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。同時(shí),，自己的能力特長(zhǎng)也能在我們單位和民航領(lǐng)域得到充分發(fā)揮，通過(guò)對(duì)某某單位和民航事業(yè)的貢獻(xiàn),，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和職業(yè)理想,。

因此，綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè),、興趣愛(ài)好,、個(gè)人特長(zhǎng)以及某某單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,，圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,，本人對(duì)未來(lái)30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。

（一）總體目標(biāo)

為某某單位和民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)

成為民航行業(yè)有一定知名度和影響力的研究專家

能夠單獨(dú)或與同事合作完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),，能夠與同事和諧相處具備領(lǐng)導(dǎo),、組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力，具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力在一定程度上,，能夠在職務(wù),、薪金上體現(xiàn)自己的工作業(yè)績(jī)和人生價(jià)值（二）階段目標(biāo)

phase ⅰ：熟悉適應(yīng)期

時(shí)間：__～__年

目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去

1.是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)對(duì)資料,、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,，積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。

2.培養(yǎng)分析判斷能力,、組織管理能力等實(shí)際工作能力,，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3.是深入到基層,、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,，對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,，能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,。

phase ⅱ：快速提升期

時(shí)間：__～

目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心,、自己安心的好人

1.是安下心來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作,、調(diào)查,、探討和研究，通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,、未來(lái)趨勢(shì)、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透,、弄懂,。

2.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作,，不斷培養(yǎng)自己的組織能力,、管理能力、表達(dá)能力,、抗壓能力,、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力,。

3.是不斷提高自身修養(yǎng),，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，反省自己的缺點(diǎn)與不足,，使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良、正直,、謙遜,、務(wù)實(shí)的好人。

phase ⅲ：穩(wěn)步發(fā)展期

時(shí)間：～

目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子，在業(yè)界有一定的知名度和影響力,。 1.是要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,，不放松對(duì)自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求，對(duì)一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施,。

2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì)，以最佳狀態(tài)投入到工作中去,，使自己成為單位的骨干分子,。

3.是與親人、同事,、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，實(shí)現(xiàn)自己與家庭,、單位和社會(huì)圈子的完美和諧,，為自己創(chuàng)造良好、友善,、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍,，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開(kāi)展。

（一）加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)

到某某單位工作要求自己對(duì)法律,、經(jīng)濟(jì)以及民航行業(yè)等方面的專業(yè)知識(shí)非常精通,，尤其是法律和民航業(yè)等以前接觸相對(duì)較少，因此,，在今后的研究和工作中要不斷加強(qiáng)這些方面知識(shí)的理論學(xué)習(xí),。1.是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。某某單位有一批素質(zhì)優(yōu)良的法律,、經(jīng)濟(jì)和民航研究專家,，尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)從事民航行業(yè)研究多年，理論知識(shí)非常扎實(shí),，因此,，我要多向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。2.充分利用單位的書(shū)籍,、資料以及研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí)。單位擁有大量的有關(guān)民航的數(shù)據(jù)資料和一些最新的研究成果,，我可以直接通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,、資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.是通過(guò)培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),。一方面可以過(guò)單位提供的再教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),，另一方面也可以在業(yè)余時(shí)間自己對(duì)法律、民航等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。

（二）培養(yǎng)綜合能力

勇于承擔(dān)某某單位的各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的不同任務(wù),，接受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)與壓力,，不斷提高自己的思維能力、組織能力,、策劃能力以及研究能力,，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的復(fù)合型人才,。

（三）積極參加社會(huì)實(shí)踐

積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要,，不但有利于將所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使自己成為一個(gè)有用的人,，還會(huì)使自己今后的理論學(xué)習(xí)和研究有的放矢,，達(dá)到事倍功半的效果。因此,，要圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)和工作職責(zé),，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感去積極實(shí)踐,，親身去認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并參與中國(guó)民航行業(yè)的快

速發(fā)展,。通過(guò)深入到實(shí)際,，深入到基層，深入到群眾,，了解民航業(yè)中實(shí)際存在的困難與問(wèn)題,，同時(shí)，運(yùn)用自己的專業(yè)理論提出切實(shí)可行的解決之道和應(yīng)對(duì)之策,。

（四）塑造成熟穩(wěn)重,、待人友善、活潑開(kāi)朗的自我

努力改正自己性格中求之過(guò)急,、追求完美等相對(duì)幼稚的性格缺陷,，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，塑造自己自信,、穩(wěn)重,、從容、務(wù)實(shí)的性格取向和個(gè)性特征,。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常與上司、同事接觸,、溝通,，加深了解,。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，建立起更廣泛的社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)。

（五）加強(qiáng)體育鍛煉,，保持一個(gè)健康的體魄

俗話講“身體是革命的本錢”,，一個(gè)健康的身體是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。在今后30年的工作歷程和職業(yè)生涯中,，要堅(jiān)持體育鍛煉,，練就一個(gè)健康的體魄，為事業(yè)成功提供體力保障,。具體說(shuō)來(lái)就是要養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,，每天保證睡眠6～8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。

五,、反饋與修正

今后，在某某單位的工作與實(shí)踐中,，要以“善于思考,、厚積薄發(fā)、敢于吃苦,、永不言棄”為座右銘,，不斷激勵(lì)自我把規(guī)劃付之實(shí)踐。但在實(shí)施的過(guò)程中,，會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,，而對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)機(jī)會(huì)的把握，很大程度上決定了某項(xiàng)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,。所以,，在今后的工作中要不斷自我反饋信息并做出修正，對(duì)新情況和可能出現(xiàn)的新風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)測(cè),，并采取相應(yīng)措施加以應(yīng)對(duì),。總之,，在不違背國(guó)家法律和不損害安技中心的利益的前提下,，要使自己的能力得到充分發(fā)揮，在每個(gè)階段都得到切實(shí)的提高,，以達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十三

1,、強(qiáng)調(diào)我的職業(yè)興趣

生活型：強(qiáng)調(diào)工作與生活的整合，喜歡平衡個(gè)人,、工作,、家庭的需要，喜歡彈性的工作環(huán)境,，不希望承擔(dān)超出工作要求之外的其他工作,，甚至可以犧牲工作中的某些方面來(lái)?yè)Q取三者的平衡，對(duì)成功的定義比職業(yè)的成功更廣泛,。

傳統(tǒng)型：喜歡從事有條不紊和有秩序的工作,，按部就班、循規(guī)蹈矩,、踏實(shí)穩(wěn)重,、講求準(zhǔn)確性、愿意執(zhí)行他人命令接受他人指揮而不愿獨(dú)立負(fù)責(zé)或指揮他人

2,、swot分析

strengths：(優(yōu)勢(shì))

1,、 對(duì)所學(xué)專業(yè)有很濃厚的興趣。

2,、 自身性格適合深造該專業(yè)

weaknesses(劣勢(shì))：

1,、考慮問(wèn)題不夠全面。

2,、不喜歡處理復(fù)雜的人際關(guān)系,，思想過(guò)于單純。

3,、能用到的資源不豐富,。

opportunities(機(jī)會(huì))：

1、國(guó)家對(duì)該類型人才的需求量大,，

2,、國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)行業(yè)的支持，

3,、我國(guó)農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)人口龐大，市場(chǎng)廣闊,。

4,、國(guó)家大力支持三農(nóng)問(wèn)題的解決。

5,、該行業(yè)尚不完善,，活動(dòng)空間大。

threats(威脅)：

1,、 畢業(yè)后涌向該行業(yè)的畢業(yè)生太多,，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì),。

2、 由于多數(shù)農(nóng)民的知識(shí)程度不會(huì)太高,，對(duì)新事物的接受能力弱,，工作難以進(jìn)行。

3,、職業(yè)分析和職業(yè)前景展望

農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的現(xiàn)狀

農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)是指為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在從事種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,，對(duì)遭受自然災(zāi)害和意外事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失提供保障的一種保險(xiǎn)。近年來(lái),，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)在各級(jí)政府政策的大力支持下保持了較快發(fā)展勢(shì)頭,。目前，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的承保險(xiǎn)種明顯增多,，業(yè)務(wù)規(guī)模不斷增大,，覆蓋領(lǐng)域逐步拓寬，保險(xiǎn)主體日益多元,，功能作用逐步發(fā)揮,，各項(xiàng)試點(diǎn)逐步推進(jìn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

(一)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)工作逐步推進(jìn)

(二)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬

(三)政策新農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)組織形式向多元化方向發(fā)展

(四)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的功能作用逐步發(fā)揮

但是現(xiàn)階段政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展中存在許多問(wèn)題,，主要問(wèn)題有：

(一)對(duì)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不夠明確

(二)農(nóng)民收入水平低，保險(xiǎn)意識(shí)淡薄

(三)保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)水平落后

(四)缺乏完善的法律法規(guī)支持

(五)地方政府對(duì)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)貼缺乏長(zhǎng)效機(jī)制

(六)巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分散體系和農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)再保險(xiǎn)機(jī)制的缺失

(七)目前政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)補(bǔ)貼方式存在諸多隱患

從供給看,，保險(xiǎn)企業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的.供給不足,。保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)少、覆蓋面低,，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)險(xiǎn)種單一,，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)人才匱乏;從需求看,，農(nóng)牧民對(duì)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的有效需求嚴(yán)重不足,。農(nóng)牧民農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)意識(shí)淡薄。地處經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的廣大農(nóng)牧民,，通過(guò)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的保險(xiǎn)宣傳,，對(duì)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)有一定了解，但存有僥幸心理,，致使投保積極性不高,。不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)牧民則受收入、經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)環(huán)境等因素影響,，又缺乏專業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展宣傳,，基本沒(méi)有農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)意識(shí)。由此觀之,，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)雖然有一定的風(fēng)險(xiǎn)可能,，但前景是美好的,。在工作中為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

4,、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年---20xx年)

我的職業(yè)方向:保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人,、保險(xiǎn)公估人

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8萬(wàn)

成功標(biāo)準(zhǔn)：個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十四

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。接下來(lái)我將分幾方面陳述我自己的認(rèn)知、為自己制定一個(gè)規(guī)劃,。

自我認(rèn)識(shí)：

剛剛工作沒(méi)幾年的我,，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,，走上工作崗位初始也未參加過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力,，但還是非常陌生,，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點(diǎn)之一就是急躁粗心,，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯(cuò)誤,。再加上雖然在現(xiàn)場(chǎng)施工，但是很多事情我卻心有余而力不足,。所以隨著這些擔(dān)心,，初來(lái)時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代。在通過(guò)大家的幫助和自己的學(xué)習(xí),，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后,，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心,。

職業(yè)分析：

作為一個(gè)普通的管理人員,，現(xiàn)階段只是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙,、施工,、預(yù)算等檔案的收集、管理,，參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作,，負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管理工作,，負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。初入公司這段時(shí)間是學(xué)習(xí)的主要階段,，所以剛來(lái)公司時(shí),，在工地現(xiàn)場(chǎng)陪著同事質(zhì)檢、測(cè)量和整理資料,，通過(guò)他們認(rèn)真詳細(xì)的講解,，我也學(xué)習(xí)了涉及工作內(nèi)容的專業(yè)知識(shí),。整理資料和質(zhì)檢工作看似一成不變,，但是耐心和細(xì)心卻是不可缺少的，而這一點(diǎn)我就做的很不夠,。在今后的工作中我應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí),。除此之外，配合同事工作,、認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)也是我的主要工作之一,，雖然工作有些繁瑣,，但我仍會(huì)以積極的心態(tài)去對(duì)待，不折不扣的去完成,。

職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：

從我的專業(yè)與興趣的角度來(lái)看,，我的目標(biāo)是成為一個(gè)工程公司的高層管理人員。中國(guó)的建筑行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,，目前很多的新技術(shù),、新工藝、新材料,、新設(shè)備很少接觸,，只能從外地的大型企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)。這也是企業(yè)缺少高端人才的原因,。我清楚的知道以我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和職業(yè)資格來(lái)看,，我以后的職業(yè)情況不容樂(lè)觀。

在自我認(rèn)知部分,，我就認(rèn)為一級(jí)建造師是符合我的價(jià)值觀的,，同時(shí)由于我喜歡發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工藝,，研究管理理念,，正好適合這份工作。通過(guò)職業(yè)認(rèn)知,，我發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目高級(jí)技術(shù)性人才存在斷層,，這正是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然同時(shí)也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。我將一級(jí)建造師作為目標(biāo)職業(yè)就更加實(shí)際可行了,。

第一年我會(huì)踏實(shí)地做好技術(shù)員，學(xué)習(xí)和熟悉自己的崗位職責(zé),，具體包括負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料,、圖紙、施工,、預(yù)算等檔案的收集,、管理，參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)計(jì)劃、施工的管理工作,，負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作,，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)等。

第二年在熟悉了施工管理的業(yè)務(wù)工作后,，努力提高自己的知識(shí)和專業(yè)水平,，在學(xué)習(xí)上面積極的參加專業(yè)培訓(xùn),，并選擇參加專升本的考試,，提高自己的學(xué)歷，同時(shí)參加二級(jí)建造師的職業(yè)資格考試,。

第三年更加勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高各種工作技能,，充分發(fā)揮自己的能力,，讓自己真正走上管理道路,。如果未能取得二級(jí)建造師的職業(yè)資格，我將繼續(xù)參加二級(jí)建造師的考試,，爭(zhēng)取早日取得二級(jí)建造師職業(yè)資格,。

第四年除了努力提高自己的專業(yè)工作能力外，更要讓自己成為一個(gè)管理型人才,。對(duì)自己的工作方法積極改善,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力,，營(yíng)造和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,。而學(xué)習(xí)方面,，在取得本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上,，參加一級(jí)建造師的職業(yè)資格考試。

第五年努力加強(qiáng)自己的管理能力和專業(yè)能力,，且取得建造師職業(yè)資格后，希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員,，能單獨(dú)的管理一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目工作。且為成為更高級(jí)的職業(yè)資格和管理人員繼續(xù)努力。

我知道自己在職業(yè)認(rèn)知上還不是很完善,。我想我在今后的工作中,，有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)一步對(duì)自己的目標(biāo)職業(yè)進(jìn)行認(rèn)識(shí),。

行動(dòng)方案的制定:

自己在前面對(duì)自己的性格、潛能,、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,，我應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢,，首先利用現(xiàn)在的'大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，將學(xué)識(shí)付諸于實(shí)際工作行動(dòng)中，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合,。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自己的不足,，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,，控制自己的性格,，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪,。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,，在以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo),，在工作中不斷的為自己充電,，不斷提高自己的修養(yǎng)，讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

結(jié)束語(yǔ)：

人生是無(wú)止境的長(zhǎng)河,，沒(méi)有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無(wú)力。唯有有把握的人生才能激流勇進(jìn),，到達(dá)生命的彼岸,。為了不讓我的青春在無(wú)知中流失,，我分析了自我，制定了以上職業(yè)的實(shí)施計(jì)劃,，相信在此次的職業(yè)規(guī)劃之后,，通過(guò)我自己的努力，定能在我的青春的畫(huà)冊(cè)里描繪出絢麗的圖畫(huà),。那扇能夠看到未來(lái)絢麗風(fēng)景的窗戶我定能開(kāi)啟,。

人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候,！沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果,？只有付出，才能有收獲,。未來(lái),，掌握在自己手中。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃300字 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇十五

古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。目標(biāo)的設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)人的成功極其重要，沒(méi)有目標(biāo),，工作,、生活就失去了方向和動(dòng)力，這樣人很難獲得成功,。作為即將踏入高校教學(xué)崗位的教師來(lái)說(shuō),，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，可以發(fā)掘自我潛能,，克服在職業(yè)生涯發(fā)展中的盲目性,，增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì),。

所謂教師職業(yè)生涯規(guī)劃,，是指一個(gè)人作為教師從事教師職業(yè)的整個(gè)過(guò)程。因此,，教師的職業(yè)生涯規(guī)劃,，是對(duì)有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行的設(shè)想和規(guī)劃，具體包括：對(duì)教師職業(yè)的選擇,，對(duì)教師職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想,，對(duì)工作單位和崗位的設(shè)計(jì)，對(duì)成長(zhǎng)階段步驟以及環(huán)境條件的考慮,。

根據(jù)以上教師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義,，我將結(jié)合實(shí)際,，談?wù)勛约?0年的教師職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,，我想談?wù)劄槭裁催x擇教師這一職業(yè),。我選擇當(dāng)教師，是因?yàn)槲覠釔?ài)這一職業(yè),。三年前我是中學(xué)老師,，三年后我又選擇了教師。不是巧合,，而是一種堅(jiān)定的信念,。我選擇教師，不是把它僅僅作為謀生的手段,，而是一種事業(yè)來(lái)看待,。如果把教書(shū)完全看成是掙錢的工具,，這些人必不安于教書(shū),，既不安于教書(shū)，自然是教不好書(shū),。一位教育家說(shuō)過(guò),，教育是愛(ài)的教育，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。我非常喜歡這句話,。作為一名教師，我是普通的,，既沒(méi)有凌云壯志,，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)。在未來(lái)的工作中,，我將在平凡的崗位上,，把我的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)認(rèn)真看待。

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)和學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀，我把10年的教師職業(yè)生涯劃分為三個(gè)階段：

第一階段：1—3年,，目標(biāo)是成為一名合格教師,。雖然自己曾經(jīng)當(dāng)過(guò)教師，但只是中學(xué)教師和兼職大學(xué)教師,，現(xiàn)在即將成為專業(yè)的大學(xué)教師,，而且是成立不久的獨(dú)立學(xué)院的教師，教學(xué)環(huán)境的不同以及教師責(zé)任的不同,，意味著必須盡快調(diào)整自己,，適應(yīng)新環(huán)境,。學(xué)校為我們新教師提供了較好的外部環(huán)境，進(jìn)校第一學(xué)期安排我們聽(tīng)課半年,，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶著,，這一措施有利于我們新教師盡快熟悉教學(xué)與學(xué)校管理。半年后學(xué)校組織相關(guān)教師聽(tīng)新教師上課,，通過(guò)后方可上講臺(tái),。學(xué)校從學(xué)生利益和新教師成長(zhǎng)的角度出發(fā)，得到了我們新教師的一致認(rèn)可,。第一年,，我打算廣泛的聽(tīng)課，不僅要多聽(tīng)“師傅”的課,，還要聽(tīng)其他受學(xué)生歡迎的老師們的課,，認(rèn)真做聽(tīng)課筆記，并與這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多交流,，聽(tīng)聽(tīng)他們的教學(xué)心得與建議,。及時(shí)整理聽(tīng)課筆記和聽(tīng)課心得，以便在未來(lái)的教學(xué)中作為參考,。在自己上講臺(tái)后,，邀請(qǐng)其他老師聽(tīng)自己的課，并虛心接受他們的批評(píng)建議,。在聽(tīng)課過(guò)程中,，在關(guān)注教師教學(xué)的同時(shí)，要注意觀察他們是如何管理學(xué)生,，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，如何和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。如果獲取上講臺(tái)的機(jī)會(huì)后,，要爭(zhēng)取在三尺講臺(tái)上“站穩(wěn)腳”,，力圖自己滿意、學(xué)生滿意,、校領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

要成為一名合格的教師，除了加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)外,，還要了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，了解學(xué)生的現(xiàn)狀。文華學(xué)院是一所剛剛成立不久的獨(dú)立學(xué)院,，依托華中科技大學(xué),，其培養(yǎng)目標(biāo)不是精英人才，而是造就有一技之長(zhǎng)的應(yīng)用性人才,。正如文華學(xué)院副院長(zhǎng)張福潤(rùn)所強(qiáng)調(diào)的：文華培養(yǎng)的重點(diǎn)是職業(yè)技術(shù)型人才,、復(fù)合型(應(yīng)用)人才,，也是社會(huì)大量需要的人才(能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才),。根據(jù)文華的培養(yǎng)目標(biāo),，在教學(xué)中要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生。多征詢學(xué)生的意見(jiàn)與建議,，建立良好的師生關(guān)系,，更好的推進(jìn)教學(xué)的開(kāi)展。

教育是一個(gè)教書(shū)育人的過(guò)程,，既要教好書(shū),，還要育好人。現(xiàn)在很多大學(xué)老師只注重教書(shū),，不太注重育人,。作為一名新教師，在教學(xué)崗位上要自覺(jué)承擔(dān)起教書(shū)育人雙重責(zé)任,。學(xué)高為師,，德高為范,。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，不僅僅是輔導(dǎo)員和政工干部的工作，對(duì)其他老師來(lái)說(shuō),，不是硬性的,、刻板的、簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是要結(jié)合自身教學(xué)的特點(diǎn),，采取靈活的方式，寓育人于教學(xué)環(huán)境之中,。這對(duì)新老師來(lái)說(shuō)有一定的難度,，但應(yīng)該有這種理念，并向此方向努力,。新教師應(yīng)注意以身作則,，言傳身教，在學(xué)習(xí),、生活,、工作等各方面成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

我準(zhǔn)備用三年的時(shí)間,，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，充實(shí)自我，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)反思,，虛心請(qǐng)教，成為一名合格的教師,。

第二階段 3—5年,，目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀教師。拿破侖曾說(shuō),，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。成為一名合格的教師是最低的要求，成為一名優(yōu)秀教師是我第二階段努力的目標(biāo),。為達(dá)到預(yù)定目標(biāo),，我打算從以下幾方面加強(qiáng)自己：首先，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，成為一名教學(xué)能手和教學(xué)骨干。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，并把它與課堂教學(xué)相結(jié)合。認(rèn)真鉆研教材教法,，加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)中備學(xué)生這一部分,，切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際需要。合格教師不一定每節(jié)課都精彩,，優(yōu)秀教師階段力爭(zhēng)節(jié)節(jié)課都出彩,，成為深受學(xué)生歡迎的年青教師。這期間要使自己所教的課程成為校級(jí),、省級(jí),、國(guó)家級(jí)精品課程。其次,，撰寫(xiě)教學(xué)論文與專業(yè)學(xué)術(shù)論文,。科研有助于推動(dòng)教學(xué)的開(kāi)展,，尤其是教學(xué)論文,，其靈感與動(dòng)機(jī)就來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要善于發(fā)現(xiàn),，善于思考,，善于總結(jié)。我們的教學(xué)論文也許還比較稚嫩，不能達(dá)到發(fā)表的水平,，但長(zhǎng)期的反思與積累有助于我們鍛煉自己的書(shū)面表達(dá)能力,，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)。專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作也不能放棄,，專業(yè)是我們的.立身之本,，高校教師不僅僅是個(gè)教書(shū)匠，還要向?qū)W者,、專家的方向邁進(jìn),。我們要時(shí)常關(guān)注本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，了解學(xué)術(shù)前沿與學(xué)術(shù)動(dòng)向,。在教學(xué)之余,，有意識(shí)的搞一些專業(yè)研究。

在職業(yè)生涯規(guī)劃的第二階段,，我的目標(biāo)是教學(xué)科研一起抓,，但有所側(cè)重，以教學(xué)為主,，科研方面以教研論文為主,，專業(yè)學(xué)術(shù)論文為輔，每年計(jì)劃發(fā)表3-4篇教研論文,，1-2篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文,。

第三階段 5—10年，立志成為一名學(xué)者型教師?，F(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)更新日新月異，要想跟上時(shí)代的步伐,，必須時(shí)時(shí)充電,。在學(xué)校許可的情況下，我希望有在職讀博的機(jī)會(huì),，這是提升自己最好的方式。當(dāng)然,，讀博也不是唯一提升自己的方式,，平時(shí)要采取各種方式豐富自己，提高自己,，為以后讀博奠定一定的基礎(chǔ),。如果真能在職讀博，一定要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。

在這一時(shí)期,，要花大力氣搞科研，如果有條件的話，和其他老師合作做一些教學(xué)科研項(xiàng)目,，例如編一些適合獨(dú)立學(xué)院的教材,、教參、課件,。另外,，加強(qiáng)專業(yè)研究，使學(xué)術(shù)研究進(jìn)入到一個(gè)新境界,，能獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,。

以上是我對(duì)自己近10年教師職業(yè)生涯的規(guī)劃，具體實(shí)施情況如何,，還有待于根據(jù)情況的變化而不斷調(diào)整,。作為教師，要熱愛(ài)自己的職業(yè),，不斷地充實(shí)自己,、提高自己、超越自己,、戰(zhàn)勝自己,。同時(shí)還要處理好各種關(guān)系，在與學(xué)生相處中,，本著尊重學(xué)生,、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的原則,，形成融洽的師生關(guān)系,。與同事的相處中，本著真誠(chéng)的原則,，嚴(yán)以律己,、寬以待人。良好的人際關(guān)系使人心情愉悅,，對(duì)身心健康和工作生活都極為重要,。另處，還要處理好工作與家庭的關(guān)系,，既不要為了工作不顧家庭,，也不能一心只撲在家庭瑣事上，要合理安排,、二者兼顧,，達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的局面,。

展望未來(lái),，我信心百倍,，在學(xué)院良好的外部環(huán)境鼓勵(lì)下，在學(xué)校教職員工的相互提攜與鞭策下,，我的職業(yè)生涯藍(lán)圖一定能實(shí)現(xiàn),。