當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇一

一,、班主任工作

在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格治理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法,，以＂如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力＂教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí),，課前聽課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有制造力,。

所以,，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學(xué)水平,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二

匆匆忙忙,，有是一個(gè)學(xué)年的遠(yuǎn)去，孩子們?cè)谶@一學(xué)期結(jié)束,，就要從初一升入初二了,。初二學(xué)生們要面對(duì)生地會(huì)考這一道考驗(yàn)，在下一學(xué)年的人物會(huì)更加繁重,，因?yàn)樵黾恿诵碌恼n程,，所以學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)更加緊迫。我身為英語教師,，我深深地認(rèn)識(shí)到,，我必須對(duì)我初一這一年的教學(xué)情況進(jìn)行工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)我在這一學(xué)年中的優(yōu)點(diǎn)和不足,，整理好行囊,，才能夠跟好地在緊迫地環(huán)境下做好初二的教學(xué)任務(wù)。以下就是我這一學(xué)年擔(dān)任英語老師的工作總結(jié)：

一,、穩(wěn)步教學(xué),，達(dá)成目標(biāo)

xx中學(xué)面對(duì)全縣市區(qū)小學(xué)招生，所以在學(xué)校里面有來自不同小學(xué)的學(xué)生,，有教學(xué)環(huán)境好的私立小學(xué),，有市區(qū)教育水平高的公立小學(xué)，有來自教育設(shè)施欠發(fā)展的象征小學(xué),，還有從沿海教育水平高的城市回來讀書的學(xué)生,，所以英語的水平不一樣，所以初一老師很難掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的深淺,。而作為一名英語老師,，在這我就肩負(fù)著更大地壓力，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施的限制沒有很好的開展英語教學(xué),，學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,，有的教育設(shè)施好的學(xué)會(huì)說呢過英語基礎(chǔ)就掌握比較好，走在了前面,，所以就有這么一個(gè)差距存在,。我身為一名初一的老師就是要做到縮短這個(gè)差距，并且穩(wěn)步前進(jìn),。

所以在初一的第一個(gè)學(xué)期,，我就是在教學(xué)大綱要求的范圍內(nèi)，更加注重基礎(chǔ)的教學(xué),，給保證給基礎(chǔ)較差的學(xué)生打好基礎(chǔ)的同時(shí),，還不能讓基礎(chǔ)好的學(xué)生不進(jìn)步,，所以我在教學(xué)中慢慢摸索，掌握住了一個(gè)平衡點(diǎn),，既要講授新課,，又要注重講課速度不宜過快。但差距畢竟是存在的,，所以我在這一學(xué)期中,，經(jīng)常在空閑時(shí)間給孩子們進(jìn)行無償補(bǔ)課，比如第七節(jié)課的自習(xí)課時(shí)間,，以及英語早讀課等等,。

經(jīng)過我的努力，在第一學(xué)期期末,，學(xué)生們的基礎(chǔ)都漸漸跟了上來,，差距在不斷縮小。所以在初一的第二個(gè)學(xué)期迅速發(fā)力,，在課綱范圍內(nèi)盡可能擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn),，既注重知識(shí)掌握，又注重英語口語能力,。所以在第二學(xué)期的初一年紀(jì)英語口語比賽中我班學(xué)生奪得了第二名的優(yōu)秀成績(jī)，這還是一名從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)升上來的孩子,。

二,、循序漸進(jìn)，張弛有度

初一這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，我圓滿地完成了課綱的要求以及學(xué)校的任務(wù),，英語期末考試平均分，從第一學(xué)一學(xué)期的65.5升到了本學(xué)期的85.7,，位居全年級(jí)二,，僅次于第一的92.1。

考慮到我班學(xué)生們的英語基礎(chǔ)以及跟上來,，所以在下學(xué)期我會(huì)在規(guī)定教學(xué)的范圍內(nèi),，盡可能地幫助學(xué)生們掌握更多的英語知識(shí)。所以現(xiàn)在我已經(jīng)訂閱了下一學(xué)的一個(gè)出名的英語報(bào)紙,，那上面是比較到的一個(gè)英語題目報(bào)紙,，我會(huì)在上面找一些重要的知識(shí)點(diǎn)來考學(xué)生。

在一個(gè)就是因?yàn)槌醵猩貢?huì)考,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加重,，所以我會(huì)適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生們輕松學(xué)習(xí)，我會(huì)利用各種活動(dòng)來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英語,，比如英語童話故事演繹,，通過全英文表演來學(xué)習(xí)英語，既可以學(xué)習(xí)英語，還可以增加課堂趣味性,，讓學(xué)生們能夠放松自己,，更加接受英語學(xué)習(xí)。

在新的一學(xué)年里面,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校與家長(zhǎng)的信任！

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇三

回顧這學(xué)期的工作,，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績(jī),。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自己,。思想積極向上，要求進(jìn)步,。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教。

為了適應(yīng)農(nóng)村中小學(xué)英語的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果,。平時(shí)，注重業(yè)務(wù)資料的撰寫,，每天認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真批改作業(yè),，定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)試,，認(rèn)真總結(jié)，查找不足,。

這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級(jí)的英語教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué),，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了,，英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研,，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具，自編兒歌等,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的科研水平,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一年里盡量做到?jīng)]有遲到現(xiàn)象，做到有事請(qǐng)假,，堅(jiān)持天天上班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新的一年里,，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己,，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇四

這學(xué)年我擔(dān)任初二級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受。

初二(8)班的同學(xué)的基礎(chǔ)較差,，中等生,、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少,。因此,，講得太深，沒有照顧到整體,，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn),，因此教學(xué)效果不理想。由此可以看出,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《平行四邊形》的時(shí)候,，由于這課的內(nèi)容比較多，不同圖形間的一些性質(zhì),，特征有比較相似,。教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶,。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文,，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了令教學(xué)生動(dòng),，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了,。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。

因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。

所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科,，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好數(shù)學(xué)，就要讓學(xué)生喜愛數(shù)學(xué),，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué),，也無法學(xué)下去,。為此，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些數(shù)學(xué)典故,，讓他們更了解數(shù)學(xué)，更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。因?yàn)橹挥袛?shù)學(xué)水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的解題能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

因?yàn)閿?shù)學(xué)的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對(duì)不能忽視。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績(jī),，不能操之過急，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力,，成績(jī)有望搞提高;

第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會(huì)更好,。

數(shù)學(xué)是語言。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多想，多練,。為此,，在自修時(shí)，我堅(jiān)持下班了解自修情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取扎實(shí)基礎(chǔ)的方式，先打?qū)嵥麄兊幕A(chǔ),，然后想辦法提高他們的能力,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年度的努力，期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年度的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在今后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇五

本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了初__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作

在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展,。

三,、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,，為了能做好學(xué)校的德育工作,，不計(jì)酬勞，任勞任怨,、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。

總之,，在這一學(xué)年的工作中,，我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，并取得了一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的能力,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇六

初三年級(jí)在校長(zhǎng)室和學(xué)校各處室的各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下，第一學(xué)年的教育教學(xué)工作已接近尾聲了,，初三年級(jí)全體老師認(rèn)真工作,，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，從來沒有掉以輕心,，沒有絲毫的松懈,，都能做到不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn),，全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來,，在全體老師的艱苦努力下，在年級(jí)組上下集思廣益的基礎(chǔ)上,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，本學(xué)年圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的階段性任務(wù)，為了今后更好地工作,，取得更大的成績(jī),，圓滿完成校長(zhǎng)室下達(dá)的20__年中考任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：

一,、教師管理方面

初三年級(jí)組在八月初組建的,，共有學(xué)科老師56位，本學(xué)年年級(jí)組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個(gè)方面,。

1.認(rèn)清形勢(shì),，明確職責(zé)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),。

初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué),、教書與育人等多重任務(wù)。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證,。從暑假補(bǔ)課起,，年級(jí)組就以抓實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容,。全體教師看清了形勢(shì),，明白了肩上擔(dān)子的分量，特別是在初三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議召開之后,，全體教師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望，增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí);通過學(xué)習(xí),，大家干勁足了,，目標(biāo)明確了,，逐步形成了一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體,，"校榮我榮,，校衰我恥"、"不用揚(yáng)鞭自奮蹄"的思想意識(shí)已深入人心,。我們初三年級(jí)是我校建校以來的第三屆畢業(yè)年級(jí),，是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和07年中考成績(jī)將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展,，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，因此，全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力,，而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開展提供了保證,。

2.教學(xué)上齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)交流,，增強(qiáng)合作意識(shí),。

初三年級(jí)全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，能化壓力為動(dòng)力,，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī)。所以本學(xué)年以來初三年級(jí)組全體成員上下一心,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來,，初三年級(jí)各備課組內(nèi)部精誠(chéng)合作,、資源共享，為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策,，共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào),，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì),、相互借鑒,，同科教學(xué)做到"齊步走",，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué),，教師也是相互促進(jìn),，相互鼓勵(lì)。

3.注重對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí),，注重對(duì)中考方向的分析,。

畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備，為了適應(yīng)這一形勢(shì),，我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，另一方面分析徐州市近年的中考試卷，從中得出自己的體會(huì),，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué),。

二、學(xué)生管理方面

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，開展主題教育活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來育人,，從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,。經(jīng)過努力，初三年級(jí)所有班級(jí)在班級(jí)建設(shè)上都注重營(yíng)造健康,、奮進(jìn),、積極向上的育人氛圍，朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人,，班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo),，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，通過深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)。年級(jí)組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會(huì)議,、全體學(xué)生廣播會(huì),、個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)等，來強(qiáng)化年級(jí)組學(xué)生管理力度,，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,，營(yíng)造健康的育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)

對(duì)學(xué)生中存在的一些問題,，各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理，爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合,，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改,，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),，班主任每天要從一到校就抓起,，要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課之前堅(jiān)持預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,、積極思考，課后及時(shí)鞏固,、認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待考試，考后認(rèn)真糾正和總結(jié),，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向,，堅(jiān)持開好月考成績(jī)表彰會(huì)，采取多種辦法來激勵(lì)學(xué)生,，幫助他們樹立信心,。

三、具體工作中加強(qiáng)過程管理,，落實(shí)措施,，注重實(shí)效

本學(xué)年來，我們非常注重教育教學(xué)工作的過程管理,，積極采取有效措施，切實(shí)提高工作實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教育效果

年級(jí)組的成功基于每一個(gè)個(gè)班級(jí)的成功,，初三年級(jí)需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,。班主任嚴(yán)格班級(jí)管理，從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為,，從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為此,，我們重視班主任要確立了正確的教育思想,，要求班主任工作要求做到"五勤"：勤觀察、勤提醒,、勤指導(dǎo),、勤深入學(xué)生,、勤思考。再次,，班主任做到"身體力行",，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校,，多找學(xué)生談心,。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生成立年級(jí)組學(xué)生管理督查組，對(duì)各班級(jí)學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，并及時(shí)張貼簡(jiǎn)報(bào),，督促整改,，本學(xué)年初三年級(jí)組的常規(guī)管理工作很有成效，也涌現(xiàn)出不少常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)：連續(xù)多次被評(píng)為年級(jí)組常規(guī)優(yōu)勝班級(jí)的有：三(6),、三(1),、三(5)、三(3),、三(18),、三(7)、三(4),、三(2),、三(16)、三(8)等,。還有張永治,、高行田、尹振剛,、高立敏,、賀景申、李娟等老師除了做好各自的教學(xué)工作,，還要做好年級(jí)組的常規(guī)檢查工作,，把復(fù)雜、瑣碎的工作做得細(xì)致,、有條理,，為初三年級(jí)整體上井然有序的管理工作，做出了很多貢獻(xiàn),。

在班級(jí)管理中,，本學(xué)年以來薄其勛老師、趙榮老師、孫仲芳老師,、葛桂云老師,、房玉華老師、陸伯明老師,、王夫浩老師,、許先江老師等每天早晨、中午時(shí)間很早到校,，組織班務(wù)和學(xué)生自習(xí),，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃;張穎、張艷,、孫仲芳,、葛桂云、王夫浩,、姜普慧等班主任老師為了把更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給學(xué)生,，一直堅(jiān)持在學(xué)校就餐，很快就投入到班級(jí)管理和學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)工作中;許先江,、陸伯明,、王茂盛、張穎等老師的班級(jí)清潔區(qū)是樓梯道的保潔,，工作難度大,，但他們從不叫苦叫累;許先江老師通過抓好班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)工作來促進(jìn)班級(jí)凝聚力,、促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效果明顯;吳紹虎,、蔣思敏、孫英莉,、徐子輝,、孫仲芳等老師能創(chuàng)造性地開展主題班會(huì)等教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)的養(yǎng)成教育,。張穎,、劉超增、孫仲芳,、任建軍、許先江老師能堅(jiān)持親自指導(dǎo),、現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生做好班級(jí)衛(wèi)生保潔工作,，用身體力行來影響學(xué)生，有較好的教育效果,。吳和玲,、孫仲芳、陸伯明、許先江,、張玲,、吳紹虎、張艷等老師能密切觀察學(xué)生,，做好細(xì)致的思想教育和學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。

2、落實(shí)教學(xué)管理工作措施,，努力提高教學(xué)成績(jī)

結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制,，針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,，定期召開初三年級(jí)教師會(huì)議,，及時(shí)向教師通報(bào)初三年級(jí)的工作方案和重點(diǎn)措施，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科,、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系,。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),。通過開展系列主題班會(huì)和年級(jí)組廣播會(huì)，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),，樹立中考意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生,。全體老師能嚴(yán)格教學(xué)規(guī)律,，做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作，在本學(xué)年的幾次教案普查和抽查中,，全體老師的教案,、作業(yè)都非常認(rèn)真，做到內(nèi)容詳實(shí),、環(huán)節(jié)齊全,、書寫認(rèn)真，對(duì)教學(xué)內(nèi)容挖掘較深,，注重師生雙邊活動(dòng)的安排,，能體現(xiàn)出新課程改革的精神。其中多次被評(píng)為優(yōu)秀教案的有：許先江,、孫仲芳,、葛桂云、王海梅,、郁松梅,、孫繼明,、孫英莉、張穎,、楊雪,、王夫浩、姚如才,、滿永華,、王平、周榮玉,、田傳浩,、尹振剛、賀景申,、彭平,、祁蘇娟等多位老師,。班級(jí)整體成績(jī)一直領(lǐng)先的班級(jí)有：三(15),、三(8),、三(16),、三(12),、三(1),、三(2),、三(20),、三(4)等,。

另外全體語文,、英語組老師每天7：10分前就到校組織學(xué)生早讀，劉春之,、孫繼明,、郁松梅、姜普慧,、姚娟,、黃路雁、王麗萍等到校較早,，特別是劉春之老師暑假開學(xué)時(shí),，孩子僅僅兩個(gè)多月就胸懷大局提前到校上班，幾個(gè)月來堅(jiān)持上好早讀課,、晚自習(xí),，從來沒有一句怨言，不叫苦不叫累,，而且所任班級(jí)英語教學(xué)成績(jī)一直非常突出,。劉繼敏、趙庭瑞,、周立波,、周榮玉,、滿永華,、楊雪、王秀全等老師工作態(tài)度積極,，課堂教學(xué)效果好，嚴(yán)格上下班制度,，即使周末補(bǔ)課期間也同樣堅(jiān)持按時(shí)到校批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分做好上課準(zhǔn)備。

3,、抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作

我們?cè)陂_學(xué)初就確定備課組長(zhǎng)為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,，備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,。備課組長(zhǎng)做到：開展教學(xué)研究活動(dòng),，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,，包括教學(xué)的進(jìn)度,、難度、容量,、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,，要求分析得失，尋找整改對(duì)策;努力營(yíng)造和諧融洽,、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求,，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量,。同時(shí),，各備課組堅(jiān)持主講、主備,、主評(píng),、主測(cè)的原則，細(xì)心研究往年中考試題,，揣摩中考最新動(dòng)態(tài),，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重難點(diǎn),，做到緊跟中考步伐。蔣思敏,、吳紹虎,、吳和玲、王夫浩,、王平,、張永治、蔣桂嶺等七位備課組長(zhǎng)在做好本職教學(xué)工作和班級(jí)管理工作同時(shí)都能時(shí)刻關(guān)注,、搜集,、整合學(xué)科教學(xué)和中考信息，在備課組教學(xué)中都能起到表率作用,。

在本學(xué)年的奧數(shù)輔導(dǎo)和競(jìng)賽中,，吳紹虎和陸伯明、薄其勛,、楊道林,、任建軍等老師一道，潛心鉆研,、認(rèn)真輔導(dǎo);在全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽的輔導(dǎo)組織過程中,，吳和玲和周明主席一起帶領(lǐng)全體英語老師共同奮戰(zhàn);在迎接徐州市中學(xué)生英語電視大賽中，王麗萍老師犧牲了大量的休息時(shí)間,，顧不上家庭和年幼的孩子,，一心撲在工作上。由于這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們,，在以上這些競(jìng)賽中,，我們均取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

雖然我們已經(jīng)做了許多工作,，但要再跨上一個(gè)新的臺(tái)階，還需要付出加倍的努力,。因此,，"精"、"細(xì)",、"嚴(yán)",、"實(shí)"將作為我們初三年級(jí)組教師工作的基本要求，也是我們今后的追求方向,。我們初三年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持"人人可成才,，個(gè)個(gè)能進(jìn)步"的教學(xué)觀,，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。我們相信,，在這些努力拼搏、精誠(chéng)協(xié)作,、無私奉獻(xiàn)的初三年級(jí)組的全體老師的共同努力下，從大事著眼小處入手,，把"小事做細(xì),，細(xì)事做精"，不斷促進(jìn)年級(jí)組精細(xì)化管理的形成,，就一定能在20__年的中考中,，取得更加輝煌的成績(jī)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇七

過去的一學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任_年級(jí)物理教學(xué)，任教_班,，回顧一期來的教學(xué)工作,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，在教學(xué)過程中,，將專業(yè)知識(shí)與課堂教學(xué)相結(jié)合,，因材施教，根據(jù)我校具體情況進(jìn)行教學(xué),。同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，收到了較好的效果,，受到學(xué)生的歡迎，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(zhǎng)起來，作為教師的我非常欣慰,，回顧一學(xué)期的工作,，有收獲也有遺憾感觸頗多，總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí)中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,。通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”先進(jìn)的教育理念,，增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感;通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)了他人的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)到許多與孩子相處的技巧,，也贏得了孩子們的愛戴,。

二、在備課中每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)

備課是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，包括備教材,，備學(xué)生，備方法,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。為了做到這點(diǎn),，我堅(jiān)持,，在我講課前幾天必須把課備出來，在備課的過程中,，多看參考書,，各取精華所在,，我常常到網(wǎng)上搜集資料,，吸收別人優(yōu)秀教案的長(zhǎng)處，并對(duì)例題進(jìn)行篩選,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,。能根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際，對(duì)學(xué)生因材施教,。備好課后，根據(jù)學(xué)生情況不斷修改,，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，向他學(xué)習(xí)教法,，從中獲益匪淺，開學(xué)初,，我就向向班主任了解所教班級(jí)的整體和個(gè)體的基本情況,，盡可能多地了解學(xué)生，包括熟悉學(xué)生的姓名,、座位情況和學(xué)生的思想狀況,。

三,、在教學(xué)中每天反思一點(diǎn)點(diǎn)

沒有反思的教學(xué)有點(diǎn)像是盲人探路，有點(diǎn)盲目前行的感覺,。新課改帶給我們新的震撼,，我們需要有新的學(xué)生觀,，新的教師觀,，新的教育觀，也就需要在教學(xué)后作出反思,。

新的課改對(duì)老師提出了更高的要求，作一名合格的教師,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

虛心請(qǐng)教其他老師,。在各個(gè)章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，改進(jìn)工作,，提高教學(xué)技能。就需要不斷補(bǔ)充新鮮的血液,，所以我在教學(xué)中,，從沒放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。研讀課標(biāo),，我有了新的感悟;學(xué)習(xí)教育理論,，我如饑似渴;新的課堂教學(xué)實(shí)踐則讓我和新課程有了真正地親密接觸。教育事業(yè)是一份良心的工作,。只有我們把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想，才能做好本職工作,，太多的計(jì)較只會(huì)阻礙我們前行的腳步,。

四、在研究中每天思考一點(diǎn)點(diǎn)

在研究狀態(tài)下工作,，在工作中進(jìn)行研究,、勤于思考、逐步提高,。

新課標(biāo)下的物理教學(xué),，更加注重學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、科學(xué)探究能力的培養(yǎng),。新課改對(duì)教師無論在素質(zhì)方面還是能力方面都有了更高更強(qiáng)的要求,，這也引起我深深的思考，如何應(yīng)對(duì)新形勢(shì),、新環(huán)境下出現(xiàn)的的新問題?我覺得唯有不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才不會(huì)落伍、不會(huì)被淘汰,。為此,，本學(xué)期中我一直積極參加組內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，不斷充實(shí)自己,。

同時(shí)，我也有許多不足之處：

1,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大,。雖然抓了差生,，但有時(shí)沒有抓在點(diǎn)子上。

4,、其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

教育事業(yè)是一份良心的工作,。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的工作,，我深深地領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)。只有我們把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作，太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙,。在今后的日子里,，我將不斷進(jìn)步，以“校興我榮,，校衰我恥”的思想,，為平山的崛起做出自己一點(diǎn)微薄的力量。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇八

在學(xué)校各部門的支持和配合下,，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo),、服務(wù)等功能,。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線，為教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī),，確保良好的教學(xué)秩序,。

1,、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

(1)每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初,、學(xué)期中,、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù)，在教研會(huì)上通報(bào);

(2)每循環(huán)召開一次教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議;

(3)每循環(huán)至少舉行一次教研組,、備課組活動(dòng);

(4)配合督導(dǎo)室、教研室對(duì)教師的備課,、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查;及時(shí)通報(bào),，及時(shí)整改;

(5)不打招呼，推門聽課;

(6)每天抽查教師的上課,、辦公,、輔導(dǎo)情況等。

2,、加強(qiáng)考勤檢查,。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天抽查教師的在崗情況，嚴(yán)查擅自離崗,，中途退崗現(xiàn)象;重點(diǎn)抓好一早一晚,，加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象,。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評(píng)方案》,，設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊(cè)，每天有檢查,，有記錄,，落實(shí)到人。

3,、抓好質(zhì)量檢測(cè),。

(1)各級(jí)部每次月考、期中,、期末考試前召開考務(wù)會(huì)議,，安排好考場(chǎng)、考務(wù)工作,，對(duì)監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,，確保了考試的順利進(jìn)行;

(2)考試中始終貫徹“降低難度,，形成梯度,，加大題量，注重基礎(chǔ),，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,，對(duì)月考試題的命題范圍,，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求,，切實(shí)抓好命題關(guān),，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),，自律意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。

(3)加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋，查漏補(bǔ)缺工作,。每次考試結(jié)束后,，每位任課教師必須寫好試卷分析，分析學(xué)生的考試成績(jī),，進(jìn)行自我剖析,，開展批評(píng)和自我批評(píng);對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科，教導(dǎo)處會(huì)同教研組,、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析,，查我原因，制定整改措施,，責(zé)任到人,。有效地促進(jìn)了班級(jí)間、學(xué)科間的平衡發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)能力的全面考核。

(1)校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議，對(duì)教學(xué)過程中存在的問題,，及時(shí)與相關(guān)老師交流,，力爭(zhēng)程度提高教師教學(xué)水平。

(2)學(xué)期末,，教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評(píng)選方案,，對(duì)老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績(jī)?nèi)媪炕e分考核,，便于教師的調(diào)整和定級(jí),。

5、注重教學(xué)的過程管理,。不定期抽查教師的備課,、作業(yè)、上課,。除公開課之外,，對(duì)于聽課,，都是進(jìn)行不打招呼，推門聽課,，及時(shí),、全面、真實(shí)地了解教師的教學(xué)情況,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出，限期整改,。

6,、認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，開齊課程,、上足課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書,，教導(dǎo)處會(huì)同校長(zhǎng)室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》,，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,，并報(bào)教導(dǎo)處審核,，經(jīng)校長(zhǎng)室、董事會(huì)審批后方可訂閱,。

7,、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競(jìng)賽,、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)等競(jìng)賽,。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各級(jí)部結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，由教研組、備課組命題,，廣泛開展學(xué)科競(jìng)賽,。每次競(jìng)賽均能做到：提前通知、準(zhǔn)備充分,、精心命題,、認(rèn)真批改、及時(shí)總結(jié),。把競(jìng)賽作為階段性復(fù)習(xí),、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級(jí)各備課組;八年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),、英語備課組;九年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué),、英語,、物理備課組等。

8,、針對(duì)雙休日時(shí)間較長(zhǎng),，按校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處要求,，各備課組結(jié)合自身實(shí)際有計(jì)劃,、有針對(duì)性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案,。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況,。七年級(jí)備課組針對(duì)實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

9,、抓好循環(huán)過關(guān)考試,，七、八年級(jí)各備課組按教務(wù)處要求,，在羅主任,、邱主任的精心組織安排下，已形成常規(guī),。

10,、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,，檢查,、落實(shí)到位。

11,、加強(qiáng)對(duì)物理,、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，配足配齊各種儀器、藥品,，確保理化實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序,，保持各室衛(wèi)生整潔,。同時(shí)，加強(qiáng)儀器的損壞、登記,、賠償工作,。圖書室、閱覽室,、微機(jī)室均有專人管理,，責(zé)任到人。

12,、做好中考各項(xiàng)工作,，

(1)做好報(bào)名工作

(2)做好體育加試和理化加試等各項(xiàng)工作

二、加強(qiáng)教研組,、備課組隊(duì)伍建設(shè),，注重教研活動(dòng)的時(shí)效性。

1,、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的開會(huì)時(shí)間,，下午小自習(xí)及課外活動(dòng)時(shí)間為教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間,。每次開會(huì),、活動(dòng)前必須點(diǎn)名，如實(shí)記錄,，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,。每次活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定內(nèi)容。

2,、各教研組能按教導(dǎo)處要求,，認(rèn)真組織開展公開課。要求：聽課人數(shù)要齊,，上課質(zhì)量要高,。特別是語文、數(shù)學(xué),、英語三組,，人數(shù)多、難度大,，在張慶華老師,、張智老師,、莊尙席老師的精心組織下，活動(dòng)開展有條不絮,。

3,、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí),，目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分,，能以教材為中心,，每次一個(gè)重點(diǎn),，每次一個(gè)中心發(fā)言人;達(dá)到集思廣益,、共同提高的目的。評(píng)課時(shí)能認(rèn)真及時(shí),，直言不諱,。基本達(dá)到了及時(shí)交流,，如實(shí)反饋,，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步的目的,。如：七年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)、英語備課組,，八年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理備課組，能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作;邵長(zhǎng)志、喬益民,、王小響,、劉永久、劉漢飛,、劉明付,、任化明等工作思路清晰，率先垂范,。九年級(jí)的語文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師，工作默默無聞,、踏實(shí)認(rèn)真,。

4,、各教研組、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級(jí)的語文備課組,，物理、化學(xué)備課組,，能以確保中考出成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，腳踏實(shí)地的做好本職工作。張輝老師,、馮妮娜老師,、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集整理資料,，為本組老師、特別是新教師提供方便,，做到資源共享,，既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又起到了良好的教學(xué)效果,。七,、八年級(jí)各備課組在競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好循環(huán)考;邵長(zhǎng)志,、喬益民,、王小響、劉永久,、劉漢飛,、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級(jí)英語備課組組長(zhǎng)王小響老師,、八年級(jí)英語備課組組長(zhǎng)劉明付老師能自己整理材料,，抓好瘋狂英語;七、八年級(jí)語文備課組長(zhǎng)邵長(zhǎng)志老師,、劉永久老師工作認(rèn)真,，能把積累的工作經(jīng)驗(yàn)向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育,、美術(shù)老師也上了公開課,，上課質(zhì)量明顯提高，同時(shí)在學(xué)期末進(jìn)行驗(yàn)收,。

三,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的福利，就是培訓(xùn)”,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一年上路,，兩年過關(guān),，三年成才”。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高知識(shí)水平。

2,、發(fā)揮教研組,、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),。

3,、開展新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使青年教師學(xué)有方向,、學(xué)有目標(biāo),。

4、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”,、“推門聽課”等活動(dòng)促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提高,?！瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)組織較好的有語文,、英語、數(shù)學(xué),、理化生,、政史地等教研組。張慶華,、莊尚席,、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利,、馬云鳳,、馬文書、夏勤,、胡夢(mèng)迪,、李雅、陳海琴,、張丹,、劉明付、段緒芝,、王永,、何香梅、王冠,、王旭,、李想,、喬益民、韓江寧,、尹鳳琳,、李靜、謝振等,。

四,、教科研工作。

1,、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》,，各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，力爭(zhēng)每一節(jié)課都做到陽光高效,。

2、經(jīng)過近一年的努力,，教師的理論水平漸漸提高,，特別是青年教師的教研能力較快，有多名教師的論文,、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),。如：呂露、李芹,、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng),。(具體材料由師訓(xùn)辦提供)

3、圍繞“有效教學(xué)”,，七,、八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組積極推行課改，實(shí)施“學(xué)案教學(xué)”,，取得了一定成效,，積累了部分經(jīng)驗(yàn),。

五,、加強(qiáng)學(xué)籍管理：

1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格流生,。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。

2,、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理工作，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心,，確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤,。

六,、存在問題：

1,、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,，應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理,，填調(diào)課單，上報(bào)教導(dǎo)處,。

2,、公開課的質(zhì)量尚需進(jìn)一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄，我行我素,，不能按要求開課,、聽課、評(píng)課,。

3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,，部分教師材料不上交不及時(shí);部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n,，或備課流于形式;作業(yè)批改不認(rèn)真、不及時(shí),，缺乏敬業(yè)精神,。

4、教師的論文水平整體不夠高,，很少有上檔次的發(fā)表,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇九

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，面向全體學(xué)生,，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。本學(xué)年擔(dān)任初中一,、二,、三年級(jí)的音樂課那么鑒于對(duì)本學(xué)年工作的回顧與反思與下學(xué)年音樂工作的順利進(jìn)行計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念與校本教研特別對(duì)本學(xué)年的教材進(jìn)行了詳細(xì)的分析與教學(xué)上的設(shè)計(jì),。設(shè)計(jì)如下

一,、教材特點(diǎn)：

根據(jù)湖南音樂出版社音樂教育編輯室的教材特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1、教材充分重視各年段不同年齡學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及能力要求,，切實(shí)體現(xiàn)“課本是學(xué)生讀本”的原則,，可讀可學(xué)可看可聽四為一體。

2,、教材內(nèi)容注意從學(xué)生生活和實(shí)際出發(fā),，所選音樂作品在注重藝術(shù)性、時(shí)代性,、趣味性的同時(shí),，特別重視將學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與音樂密切結(jié)合，努力貼近學(xué)生的實(shí)際,，并力求動(dòng)聽好唱易記,。

3、音樂風(fēng)格多樣,，內(nèi)容形式多元,。教材體系是以人文主題組織單元，各單元的作品多樣,，除音樂本體為主外,，還融合其他藝術(shù)，如舞蹈美術(shù)戲劇等,，使學(xué)生更有新鮮感,，更能激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

4,、新教材強(qiáng)調(diào)文本與音響密切結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)造活動(dòng)相結(jié)合、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,，以利于改變傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)方法,，學(xué)生可以通過合作探索創(chuàng)作自己的音樂作品。

二,、教材分析

每單元形式不同,，有歌唱，欣賞及實(shí)踐與創(chuàng)造構(gòu)成。此外,，每?jī)?cè)教材除單元內(nèi)容外,，還設(shè)有相關(guān)音樂知識(shí)欄目，供學(xué)生拓展,、選擇,、自學(xué)、自評(píng)自測(cè)用,，以利于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力,。

如果要把教材內(nèi)的所有內(nèi)容都讓學(xué)生學(xué)完，就課程設(shè)置每周一節(jié)課而言,，是無論如何都不能完成的,，這就需要對(duì)教材要有一步進(jìn)行梳理整合，根據(jù)每單元的主題,，選擇相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),，在教學(xué)設(shè)計(jì)中做到輕、重合理,，要抓住主要的內(nèi)容作為重點(diǎn)教學(xué),，有些內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué)或作簡(jiǎn)單的介紹，讓學(xué)生了解即可,，不必面面具到都是重點(diǎn)教學(xué),。

1、理解每單元的主題

第一單元可以理解為是愛國(guó)主義教育的主題,。單元內(nèi)容以香港,、澳門的回歸及，由歌曲欣賞《愛我中華》《東方之珠》組成,。將主題定位愛國(guó)主義教育,。

2、圍繞主題對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇

欣賞曲選擇,，學(xué)生對(duì)《愛我中華》《東方之珠》,、較熟悉，也容易理解,，因此在教學(xué)中應(yīng)以欣賞《東方之珠》或《愛我中華》為重點(diǎn)，欣賞教學(xué)只要根據(jù)《實(shí)踐與創(chuàng)造》的要求,，讓學(xué)生能根據(jù)要求做好自己的題目就好,。

三、需要注意的問題：

一,、利用教材中的各個(gè)小欄目,，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生在各小欄目中找尋答案,，了解知識(shí),。

二,、在課堂教學(xué)中要盡量少講空話，講課和提問要切入主題,、簡(jiǎn)要明確,，盡量多留時(shí)間和空間讓學(xué)生參與活動(dòng)、探究問題,。

三,、每單元教學(xué)完成后及時(shí)總結(jié)反思，寫出教學(xué)反思或?qū)δ抄h(huán)節(jié)進(jìn)行分析,，尋找改進(jìn)的方法,，以取得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

四、藝術(shù)活動(dòng)開展及藝術(shù)成果

本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)慶五一迎五四文藝匯演,。通過這樣的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生集體意識(shí),，和集體榮譽(yù)感，整個(gè)演出前期準(zhǔn)備的過程中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下積極有序地準(zhǔn)備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ),。演出在學(xué)校的體育場(chǎng)拉開帷幕。在演出的過程中班級(jí)的組織也是非常有序的,，最令人感動(dòng)的是同學(xué)們的熱情與演員的精彩表演,。那么整場(chǎng)演出高潮迭起，動(dòng)情的演唱,、優(yōu)美的舞姿,、配樂詩朗誦等。

五,、結(jié)束語

我知道我的工作還有很多不盡人意的地方,，那么在今后日子里，在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)不斷地去努力去學(xué)習(xí)去提高豐富自己,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十

一學(xué)期來，我與學(xué)生們一齊緊張忙碌,、同甘共苦,，教學(xué)中我不敢有絲毫怠慢，因?yàn)椴桓业⒄`學(xué)生,，也不敢誤人子弟,。身為教師，我深感職責(zé)重大?，F(xiàn)將一學(xué)年工作總結(jié)如下:

1,、搞好師生關(guān)系，幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)

我明確自己作為教師的基本職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生將來成為對(duì)社會(huì)有用的人，因此作為一名初中的教師,，能夠使孩子們身心健康的成長(zhǎng),，仍然是我們最重要也是最主要的任務(wù)。在工作中我注意與學(xué)生的融洽關(guān)系,，因?yàn)槲颐靼讓W(xué)生“親其師”才能“信其道”,。對(duì)學(xué)生的一些異常現(xiàn)象及時(shí)交流溝通解決,，如某同學(xué)欠交作業(yè),、某同學(xué)成績(jī)退步，某同學(xué)情緒低落,、某同學(xué)生病身體不適……等等,，我會(huì)及時(shí)與學(xué)生本人交談，也會(huì)和班主任或其他科任老師交流尋求措施以使學(xué)生能更快進(jìn)步,、快樂學(xué)習(xí),。當(dāng)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了或在某一方面有了好的表現(xiàn)時(shí)，也會(huì)及時(shí)送出贊賞和鼓勵(lì),，老師為之高興之情溢于言表,。個(gè)性是初三的一年，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張忙碌壓力大,，壓力來自學(xué)習(xí)任務(wù)重,，家長(zhǎng)的、老師的期望,，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)生情緒波動(dòng)大，又趕上學(xué)生們剛進(jìn)入青春期特有的恐慌和易沖動(dòng),，更需要老師的關(guān)注與疏導(dǎo),。

2、制定切實(shí)可行的計(jì)劃是完成任務(wù)的保證

進(jìn)入初三一開始我就制定了目標(biāo)計(jì)劃,，還制定了一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)計(jì)劃,。小的目標(biāo)計(jì)劃包括每次月考、每一周的教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度,。在12周結(jié)束新課后,，詳細(xì)制定了第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，具體要求是：明方向,、對(duì)方法,、細(xì)備課、深挖掘,、精選材、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述,、清思路,、實(shí)效果。

3,、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作

認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，用心參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái),，以和藹、簡(jiǎn)單,、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生,。按照中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫忙差生,。但由于授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)資料較多,，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生計(jì)算潛力不太好，學(xué)習(xí)自覺性不高,。這就要求在以后的教學(xué)工作中要把功夫花在平時(shí),。

4、厚愛差生,，真正做到以情動(dòng)人

厚愛差生,，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠(chéng)”二字,，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“理解”,，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任中差生,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即透過學(xué)生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們，高興地理解他們,，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻注重學(xué)生身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，用心應(yīng)對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。透過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一年的教學(xué)生活也成歷史，現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一學(xué)年來的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié)：

一,、政治態(tài)度方面

一年來,，為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播,、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)等等。

二,、教學(xué)水平方面

這一年來,，我在教學(xué)工作中，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,，我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。一年來,，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作，我深知,，簡(jiǎn)單地對(duì)照教案進(jìn)行照本宣科式講課,，只會(huì)使語文教學(xué)失去生機(jī)，只會(huì)走進(jìn)死胡同,。因此,，我一直在實(shí)踐語文開放式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識(shí)點(diǎn),，又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對(duì)問題的不同見解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽眾,，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外,，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí),，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步。

三,、教學(xué)工作方面

上半年,，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù)，在這半年中,，我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)___的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),，同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí)，以身作則,，與學(xué)生一起度過一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子,。下半年，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,，在學(xué)校還沒有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下,，認(rèn)真投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去，從紀(jì)律性,、趣味性入手,，管好每一堂課，上好每一堂,。

以上是我一年來的簡(jiǎn)單總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十二

總感覺已經(jīng)過去了的20xx,，自己很忙,，忙得沒有太多的時(shí)間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心,。所以,，當(dāng)又要寫總結(jié)的時(shí)候，我倒是沒有抱怨,，反而有點(diǎn)感激：總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過去了的一年了,，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的,。

站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx,，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里,，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接,、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn)：

這一年,，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳,、個(gè)性鮮明同時(shí)又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻,。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能,、潛心鉆研,，在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這一年,，為了不斷增強(qiáng)語文課堂的生命力,，也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,，我冥思苦想,、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。

這一年，為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念,、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，并注重內(nèi)化,、形成特色,、結(jié)出成果：保持勤于練筆、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表,。注重課堂教學(xué)研究,，在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用。參加無錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī),。

這一年,，為了做好33名學(xué)生的引路人，我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,，思索創(chuàng)新的管理模式,、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、形成濃郁的文化氛圍,，我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過不懈的努力越來越接近自己的夢(mèng)想，通過多彩的活動(dòng)越來越豐富集體的,。

還是這一年,，我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí)，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：

積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳,、組織與上交工作,。

主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)校“六助”精神并積極參與一些重要的會(huì)議,，同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù),。

對(duì)學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,，大到稿件的撰寫形式，小到字詞句的正確運(yùn)用,，均毫無保留的予以指導(dǎo),，并負(fù)責(zé)20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生。

參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì),，為會(huì)議的圓滿成功作出了不懈努力,。

在“成長(zhǎng)心連心”大型活動(dòng)期間，主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),。

積極高效,、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門與刊物的約稿。

協(xié)助學(xué)校制定出合理,、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。

在初一年級(jí)的“選班”問題上，從個(gè)性化班級(jí)方案的制定到選班會(huì)議主持,，再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理,，以及與家長(zhǎng)進(jìn)行大量的電話交流與動(dòng)員，自始至終,，都不遺余力,、積極參與。

在信息化年會(huì)期間,，負(fù)責(zé)大量的文字審閱工作,。此外，在第x屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì)期間,，參與了策劃,、設(shè)計(jì)、撰稿以及最終的大會(huì)主持工作,。

此外,，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學(xué)校的三校教師交流,、第x屆校園文化讀書節(jié),、閱覽室借閱管理、師生報(bào)刊訂閱,、聽課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,，總而言之，事無巨細(xì),，凡力所能及的工作與事務(wù),，我都積極參與、及時(shí)落實(shí)、做到,，從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展作出了一定的貢獻(xiàn),。

回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實(shí),，但不管怎樣,，是非成敗，已成過去,，面對(duì)已經(jīng)到來的20xx,，我在心里對(duì)自己說：好好把握、全心付出,、踏實(shí)前行,、期待成功！

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十三

在這一年的教學(xué)中,，自己踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作,。這一年是充實(shí)的一年,，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高,，相關(guān)的理論知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)也有所提高,，并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù),，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我所教的是七年級(jí)學(xué)生,，九年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是16歲左右的少年,，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)年來我對(duì)九年級(jí)語文的幾點(diǎn)體會(huì)：

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加

校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長(zhǎng)處,，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。取得的成績(jī)

回顧過去的一年,，我所任教的初三年級(jí)1,、2班,，語文成績(jī)不是很理想，我應(yīng)該改進(jìn)教學(xué)方法,，向其他優(yōu)秀教師多請(qǐng)教學(xué)習(xí),，來年更加刻苦努力達(dá)到自己滿意為止,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十四

班主任工作的核心是德育工作，它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。以下是小編為您整理初中班主任德育工作總結(jié)范文,供您參考,，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看,。

本學(xué)期已將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,、正確引導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知，班主任工作的核心是德育工作,，它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，我班采取了一系列的德育工作措施,，具體的做法如下：

一、激勵(lì)目標(biāo)，形成推動(dòng)力

開學(xué)初,，我在班級(jí)提出了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)第一,。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下，班級(jí)學(xué)生一直做著不懈的努力,。在校廣播操比賽中,，本著“重在參與，為集體爭(zhēng)光”的宗旨,，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎(jiǎng)，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上,，每位同學(xué)都銘記大會(huì)口號(hào)：不揚(yáng)一片紙,，不棄一件廢品，做文明運(yùn)動(dòng)員,，做文明觀眾,。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪，拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌,。

隨后,，我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭(zhēng)取好成績(jī)向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo)，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績(jī)立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù),，而且分小組、個(gè)人展開比賽,。由于目標(biāo)明確,，個(gè)人任務(wù)具體，調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績(jī)好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課,，成績(jī)差的學(xué)生虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教,。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,，檢查學(xué)習(xí)情況，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮,。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化。

二,、展開活動(dòng),，形成凝聚力

對(duì)于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來說，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問題,，我收集大量資料,，在課內(nèi)外號(hào)召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論，并給他們講述“事在人為,，重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展豐富的班會(huì)活動(dòng),，如：《生命在你手中交通安全教育》,，《從小事做起，以德律已》,，“我能行”才藝展示等等,。“人生每月一道作業(yè)題”11月份的題目“海納百川,、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后，班級(jí)但凡有一點(diǎn)小摩擦,，只要一提到這個(gè)作業(yè),，就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也寬容了他人的過錯(cuò),。通過這些活動(dòng),，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

三,、完善制度，形成約束力

班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我用自主管理的辦法,，給每一位學(xué)生管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己,。

本學(xué)期我班用的方法是：

1、是建立值周班長(zhǎng)制度,，按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”,。

2、是對(duì)班上紀(jì)律管理,，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，時(shí)時(shí)總結(jié)評(píng)比,。經(jīng)過近一學(xué)期來的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。

3、是民主改選班干部,。

4,、是全班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都開展競(jìng)賽,，先進(jìn)的加分,，落后的減分。

5,、是大膽放權(quán),，時(shí)時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生自主管理,。自習(xí)課,、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,，各種活動(dòng)的開展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

四,、家教感染，形成吸引力

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,，能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持。德育工作的順利開展離不開家長(zhǎng)的幫助,，良好的家校聯(lián)系在無形中給學(xué)生的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng),，同時(shí)，也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺(tái),，我們可以和家長(zhǎng)面對(duì)面地交談，來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解。而且家長(zhǎng)之間也可以相互交流,，得到一些好的方法來更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與管理的積極性,，家長(zhǎng)參與管理,，也極大地感染了學(xué)生,，使他們倍受鼓舞。,，從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步,。

通過以上的具體措施，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。在今后聽工作中,，我會(huì)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的工作,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十五

時(shí)光飛逝，一學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與自評(píng),。

一.工作能力方面

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

3.把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動(dòng)過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1.加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),，

2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4.多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思并認(rèn)真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時(shí)的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時(shí)間,，多讀書，多記錄,。在課余,，我堅(jiān)持經(jīng)常看書,、看報(bào),，如《青年教師》、《新教育》,、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都有了很大的進(jìn)步,。

7.提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

三.個(gè)人素質(zhì)方面

1.不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2.親身實(shí)踐,，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善,。

3.自省自檢,，注重個(gè)人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé),。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十六

一學(xué)年來，本人認(rèn)真完成本職工作,，學(xué)習(xí)新的教育理論,，形成比較完整的只是結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，是學(xué)生學(xué)有所得不斷提高。為了下學(xué)年的工作做得更好,，先將本人的本學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

“學(xué)高為師，身正為范”,，作為一名_員較教師,，在師德上首先嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),。積極參加各種培訓(xùn)，提高思想覺悟。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,，以身作則，積極主動(dòng),，顧全大局,，不計(jì)個(gè)人得失。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

在教學(xué)工作方面，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真研究教材,，使課堂體現(xiàn)出“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。

備課深入細(xì)致,，多方參閱各種資料,，深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并且及時(shí)總結(jié),，課后整理上課的內(nèi)容，寫下教學(xué)后記,。上課時(shí),，注重講練結(jié)合，一般會(huì)留出5分鐘時(shí)間給學(xué)生完成作業(yè)本上的內(nèi)容,，對(duì)于大家都容易錯(cuò)的題目,，及時(shí)講解,，并且及時(shí)的結(jié)合生活中的各種現(xiàn)象做出解釋,，便于學(xué)生理解,。

同時(shí),，堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,。在課后的批改作業(yè)上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),。所以，一年來,，我一直注重從后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校安排，接受了一位后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。經(jīng)過幾次的談心,、聊天，理解他心里想法的同時(shí)給予他幫助,，主要從思想上幫助他,，他也從原本喜歡鬧事到現(xiàn)在的在學(xué)生循規(guī)蹈矩的學(xué)生。

一學(xué)年來,，通過努力,，在取的縣優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)的同時(shí)，所輔導(dǎo)的學(xué)生也在縣八年級(jí)《科學(xué)》教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中獲得二等獎(jiǎng),。同時(shí),，在學(xué)校組織的校內(nèi)優(yōu)秀率測(cè)試中，分別有七位學(xué)生獲獎(jiǎng),，進(jìn)入前20名,。

有成功，自然也有失敗,。在有學(xué)生獲獎(jiǎng)的同時(shí),，所教兩個(gè)班級(jí)的差距一直是想要改變的，但是通過一年的努力,，成效卻不大。

成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師，惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十七

一,、制定班級(jí)一日常規(guī),、操行評(píng)分細(xì)則，抓好班級(jí)常規(guī)管理,。

由于初一新生,，來自不同的學(xué)校，不同的地方,，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊,，所以第一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定班級(jí)一日常規(guī),、操行評(píng)分細(xì)則,，制定以后,，在班上宣讀，宣講,，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),，知道具體要求，知道什么該做,，什么不該做,，怎樣做才符合要求。宣講完成之后,，再在班上張貼出來,，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,，這一方法是切實(shí)可行的,，我班這個(gè)學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的。在學(xué)校每周的常規(guī)檢查評(píng)比和學(xué)月文明班級(jí)評(píng)比中多次奪得流動(dòng)紅旗,。

二,、選拔培養(yǎng)班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理,。

在選擇班干部時(shí),，首先是選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),，智商較高;有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,，易與他人溝通的學(xué)生。其次是使用各類特色學(xué)生,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。限度地展示他們的能力。再次是發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，班干部,，一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。本學(xué)期我們初一(6)第__屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的,、這些同學(xué)上任后,，工作熱情高，工作態(tài)度端正,，工作積極主動(dòng),，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范帶頭作用,。

三,、安全工作常抓不懈,。

安全責(zé)任重于泰山，是貫穿整個(gè)教育過程之中的一項(xiàng)重要工作,。配合學(xué)校各個(gè)階段的教育重點(diǎn),，我充分利用班級(jí)教育的時(shí)間，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，在校內(nèi)不追逐打鬧,，上下樓梯靠右慢行，上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,，住校學(xué)生寢室用水用電安全,，食品衛(wèi)生安全等。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門,。在我的努力和平時(shí)的及時(shí)督促中,，本班沒有發(fā)生一起安全事故，沒出現(xiàn)一起重大斗毆事件,。

四,、發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用，培養(yǎng)合格人才,。

主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一,。通過形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)來澄清是非,、提高認(rèn)識(shí),、開展教育，對(duì)良好班風(fēng)的形成,，及至學(xué)生的健康成長(zhǎng),，都起著重要作用。如開展“我為班級(jí)增光彩”,、“我是一滴水”,、“如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)”,、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動(dòng),，對(duì)弘揚(yáng)集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力,，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用,。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級(jí)之間的聯(lián)誼、競(jìng)賽活動(dòng),，如學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、讀書活動(dòng)、手抄報(bào)比賽等,，這些活動(dòng)讓學(xué)生知道集體的力量的重大,。

五,、集體教育與個(gè)別教育，批評(píng)與表揚(yáng)相結(jié)合,。

充分利用每天的班級(jí)教育時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途，理想教育,，進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,，環(huán)境衛(wèi)生教育。班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響,。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他,、關(guān)心他,、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),，如在班級(jí)活動(dòng)中,，象打掃衛(wèi)生、主動(dòng)抬水,，拾到東西主動(dòng)上交,，積極參加校運(yùn)會(huì)和其他活動(dòng)等等，都及時(shí)表揚(yáng),，使這些不管在家里,，還是在學(xué)校，極少獲得表揚(yáng),，久而久之,，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué),，重拾自信,，使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來,。

六,、班級(jí)管理工作中的收獲和體會(huì)。

老師應(yīng)真正有愛心,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚(yáng),，善用巧用表揚(yáng),，這往往比批評(píng)更具威力,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感,，學(xué)生就會(huì)熱愛集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,，做到心往一處想,、勁往一處使，形成一種合力,，從而使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期，我擔(dān)任了初三年級(jí)17和18班的英語教育教學(xué)工作,。在近四個(gè)月的教學(xué)工作過程當(dāng)中,，既有值得驕傲的成績(jī)，也有令人扼腕的憾事,。為了在今后的工作中更少地出現(xiàn)失誤,、更大地提高成績(jī)，特將學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一,、所做的工作

本學(xué)期教學(xué)方面,，本人沒有按照仁愛教材初三年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容一課接一課地講、練,，而是采用“提煉經(jīng)典,、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn),、狠抓考點(diǎn)”的“四點(diǎn)”教學(xué)方法,，在一節(jié)課中抓住三兩句最多四五句經(jīng)典句型講讀操練，學(xué)習(xí)的內(nèi)容大大減少,，有利于學(xué)生在課堂上消化吸收,，學(xué)生感覺英語學(xué)起來簡(jiǎn)單了,、容易了，學(xué)習(xí)興趣和積極性得到極大的提高,，效果上看來甚至比以往更好,。

當(dāng)然，“夯實(shí)基礎(chǔ)、注重詞法,、加強(qiáng)閱讀,、以讀帶寫”是本學(xué)期本人最重要的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想,。

首先是單詞背記,。這方面大約占課堂教學(xué)時(shí)間的四分之一。領(lǐng)著學(xué)生拼讀,、檢驗(yàn)瞬時(shí)記憶的效果,、每節(jié)課復(fù)習(xí)15個(gè)左右的短語和15個(gè)左右的單詞，并敦促學(xué)生當(dāng)天過關(guān),，第二天在抽查;加強(qiáng)單詞短語在具體語言環(huán)境下的運(yùn)用,。

閱讀理解的操練是必不可少的,。我?guī)缀趺抗?jié)課都要重復(fù)這兩句話：“一篇兩篇不夠,，三篇五篇不多。”“閱讀理解不是老師教好的,，而是自己練好的。”當(dāng)然，根據(jù)具體內(nèi)容指導(dǎo)方法,，比如猜生詞詞義、提高閱讀速度,、如何把握主題句,、如何根據(jù)關(guān)鍵詞找到原文原句把題目做對(duì)等等,，都是必修的功課。

加強(qiáng)閱讀的好處在于：讀得多了，語感強(qiáng)了,、積累的單詞和句式多了,，寫作的材料也就不缺了,。這樣,，至少一周寫一個(gè)作文并認(rèn)真批改和講評(píng),，這也是本期所做的工作之一。

二,、可喜的成績(jī)

(一)教學(xué)成績(jī)方面

本學(xué)期所有的工作,，在磕磕碰碰當(dāng)中，基本上結(jié)束得還算圓滿,，學(xué)生們參加中考的成績(jī)也比較理想,，分?jǐn)?shù)達(dá)到高中聯(lián)招線的人數(shù)完全在意料之中。三次月考成績(jī),，我所任教的兩個(gè)班,，平均分都居全校第一,、優(yōu)生率居全校第一、及格率居全校第二;包括中考在內(nèi),，全校第一,、二、三,、四名都在本人所任的17班,。

(二)思想教育方面

本人力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)綜合素質(zhì),，形成能力,，因此在教學(xué)過程中融入了全面發(fā)展的理念，雖然不是班主任,，但是所做的工作,，完全可以與班主任媲美。比如積極插手班級(jí)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),，在引導(dǎo)學(xué)生形成自信健康,、積極向上的人生態(tài)度,，培養(yǎng)終身教學(xué)的自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面,，都做了大量的實(shí)踐探究,，學(xué)生整體思想素質(zhì)較以往有極大的提高。

(三)繼續(xù)教育方面

本人本學(xué)期更加積極地參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,。比如中國(guó)教師研修網(wǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),、“xx普法渝州行”網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽、在彭水縣初三畢業(yè)班英語研討會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,、學(xué)校校本教研活動(dòng),、積極撰寫教育教學(xué)論文和教育隨筆。其中《超大班額下英語課堂教學(xué)初探》分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),、市級(jí)二等獎(jiǎng);《愿做春風(fēng)化絲雨,，潛心潤(rùn)物細(xì)無聲》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、《新課程背景下教師的學(xué)生觀》分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),、市級(jí)二等獎(jiǎng),。

三、可惱的遺憾

新時(shí)期學(xué)生的思想工作,，是教師面臨的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。

我覺得著學(xué)期最令人頭疼的事紀(jì)律問題。有些學(xué)生“油鹽不進(jìn)”,，而且自己不學(xué),，還極具帶動(dòng)性,，其中有優(yōu)生也被拖下水的情況，實(shí)在令人很痛心,。我常感嘆：人要學(xué)壞,，是那么容易;要學(xué)好，卻是那么艱難,。正如一棵樹,，至少十年才可以“樹”一棵，可是要砍倒,，十幾分鐘足夠,。

課堂紀(jì)律太糟糕，影響的不僅是教師的情緒,，跟重要的事影響了整體的學(xué)習(xí)效果。教師情緒這方面,，我認(rèn)為沒有什么大不了的,，因?yàn)榻處熤灰毘伞俺涠宦劇⒁暥灰姟钡墓Ψ蚓统?。但是,，正因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，教師不得不控制自己的情緒,，花費(fèi)寶貴的課堂時(shí)間做大量的思想教育工作,。

我也有不止一次氣得無法繼續(xù)講課的經(jīng)歷。但是,，走出教室，深吸一口氣,，平息心情，繼續(xù)完成安排好的教學(xué)任務(wù),。所以,，往往40分鐘的課，最多只能計(jì)劃35分鐘,，否則就會(huì)因做思想工作而完不成計(jì)劃,。

對(duì)于“雙差生”的轉(zhuǎn)化，本人實(shí)在沒有太多的經(jīng)驗(yàn)可談,，失敗的教訓(xùn)倒不少,。我把觀察到的現(xiàn)象，寫成了一些文字,，發(fā)表到各大網(wǎng)站論壇,，結(jié)果還是沒有能夠得到真正解決問題的手段。

我曾做過一個(gè)課堂調(diào)查,，了解學(xué)生的思想動(dòng)向,。遺憾的是對(duì)這件事情的善后工作沒有做到圓滿，頭腦里多少有些懶惰的成分,。

不過,，短短一年，和大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)起了深厚的師生情誼,，離不了課堂上正面引導(dǎo),，在課堂教學(xué)過程中穿插思想、情感教育的內(nèi)容,，更重要的事在課后,、在空閑時(shí)間與學(xué)生多做溝通和交流。這也是今后的工作中需要重點(diǎn)加強(qiáng)的方面,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇十九

我擔(dān)任初二__班的班主任,。對(duì)我來說，這一年是比較累的一年,，因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征,，因?yàn)檑`行課堂改革,，然而一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下：

一、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)新課改的課堂模式

初二下半年，學(xué)校開始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,，學(xué)校上下決心很大,，課改伊始，首先從形式上各班就開始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行,。調(diào)座,，分組，重置組長(zhǎng),、班委等等,。形式上的東西好辦，重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方式上的改變,。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn)，自己多思考,，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想，配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。

二、未雨綢繆,，及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備

初二開始,，越來越多的學(xué)生踏入了青春期，我課余認(rèn)真研讀青少年心理書籍,，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話,，應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到的效果，并及時(shí)在班里分析別班的事例,，給學(xué)生們好的心理暗示,，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧，也沒有一例通過學(xué)校處理的嚴(yán)重事件,。我曾在班里上過關(guān)于早戀、同學(xué)之間,，師生之間矛盾,，青春期逆反心理等方面的主題班會(huì),。效果良好,。

三,、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,，我以身作則，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,，為人師表，以良好的形象率先示范,，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

其次，強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,，多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用,。

還有，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培養(yǎng),，帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性,。

另外,，伴隨課改的評(píng)價(jià)方式，班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄,，每天更新,，讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)力,。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。

四,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

通過課改,，發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中，設(shè)置一幫一,，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表揚(yáng),，課余找他們談心，多鼓勵(lì),，先給他們樹立信心,，再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,，進(jìn)而提高成績(jī),。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生,。

五,、密切家校聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道,，也難以解決。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，有成功的喜悅,，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、政治思想方面,。

本人在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立好的印象,。即教書又育人，除對(duì)自已嚴(yán)格要求外,，還利用一切合適的場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，提高班上學(xué)生的思想覺悟,，教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),、同時(shí)熱愛家鄉(xiāng),。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。本學(xué)期,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

二,、教育教學(xué)方面,。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備備好課。①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

⑶復(fù)習(xí)階段。針對(duì)每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),，注意聯(lián)系實(shí)際,，畫圖，看圖,，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問，開拓思維,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?，有時(shí)寬容比批評(píng)更能教育學(xué)生,。

3,、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

三人行，必有我行焉,。我注意平時(shí)和其他交流,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗(yàn),、方法，學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長(zhǎng)對(duì)我的幫助不校

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

現(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段，無論知識(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過河,，我平時(shí)注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)常到圖書館,、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時(shí),，給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù),。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十一

-學(xué)年度我擔(dān)任班，班語文教學(xué)任務(wù),，第一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的教學(xué)過程，結(jié)合教學(xué)過程中的得失和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作以下小結(jié)：

一,、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，靈活機(jī)動(dòng)地安排教學(xué)內(nèi)容,。按照教學(xué)計(jì)劃完成了必修(五)《中國(guó)古代詩歌散文欣賞》(選修)一至五單元教學(xué)任務(wù),。在按時(shí)完成既定教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，能根據(jù)所教學(xué)班的實(shí)際情況,，靈活地?cái)U(kuò)展、延伸教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)有所成,，學(xué)有所獲。

二,、加強(qiáng)任務(wù)型早讀的落實(shí),。每周周二、周四為語文早讀,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程和實(shí)際情況在周一安排好本周早讀任務(wù),，提前預(yù)習(xí)好早讀任務(wù)例如背誦前的正音等,。根據(jù)學(xué)習(xí)能力基本分為三層次早讀任務(wù)多少不同,，在早讀結(jié)束前分鐘組內(nèi)檢查,，老師抽查,。及時(shí)做好評(píng)價(jià)，查漏補(bǔ)缺,。個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)追蹤檢查,。學(xué)生的目的性加強(qiáng)，效率提高,。

三,、教學(xué)相長(zhǎng)，加強(qiáng)師生相互間的合作交流,，有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享與交流探究,。如切如磋,，如琢如磨!新老教師互相學(xué)習(xí)，互相探討,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

四,、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章,，其凝聚著中華民族的人文情感,，飽含著豐富的人文精神和道德因素，蘊(yùn)藏著濃厚的文化積淀,，閃耀著理性思索的光芒,，是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最佳學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容，因此,，我在教學(xué)中滲透與加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化教育,。

五、加強(qiáng)學(xué)生的寫作訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,。在我的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，很多同學(xué)養(yǎng)成了勤練筆的習(xí)慣,。寫作教學(xué)中,，將課堂教學(xué)和課下練筆相結(jié)合。通過多練筆，學(xué)生的寫作水平有了一定程度的提高,，涌現(xiàn)了不少有思想,、有感情、有文采的文章,，更為可喜的是相當(dāng)部分的學(xué)生養(yǎng)成了不寫就難受的好習(xí)慣,。

六、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,，獲得人文浸潤(rùn),。一方面，我根據(jù)“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,，組織引導(dǎo)學(xué)生課外讀經(jīng)典,，課內(nèi)進(jìn)行交流。閱讀體驗(yàn)的交流,，是心靈與心靈的交流,，思想與思想的碰撞。為此,，不少同學(xué)對(duì)讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,。另一面，師生互薦一些文章在班上朗讀,。一個(gè)小故事能引發(fā)不少思考,，一粒沙能反映一個(gè)世界，能引起深深的共鳴,。

七,、嘗試“先學(xué)后教”的方法，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)新課標(biāo)的要求,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)組內(nèi)合作,，互助職能,。對(duì)有些文本教材，采取“先學(xué)后教”的方法,，讓學(xué)生通過自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,，相互討論，深入探究問題,，老師只是給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解,。課內(nèi)，以小組為單位,，圍繞問題,，展開討論,，進(jìn)行評(píng)比，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

八,、開展多種多樣的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣,。缺少語文活動(dòng)的課堂是毫無生氣,，沉沉一片，因此,，在教學(xué)過程中盡量通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,。如開展背誦比賽，漢字聽寫大賽詩歌散文朗誦比賽,，學(xué)生極積性高,，對(duì)語文的興趣性提高。

總之,，通過這一學(xué)期的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化，成績(jī)有了一定的提高,。但教學(xué)工作中仍有一些遺憾,，需要改進(jìn)之處，如學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣不高,、基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)效率急待提高等，我將在新的學(xué)期中不懈努力,，促使教與學(xué)的共同發(fā)展,，共同進(jìn)步。,。

本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。“進(jìn)無足赤,，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十二

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初一(3)班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退，不曠會(huì),。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。本人的教學(xué)也取得了可喜的成績(jī),，每次考試學(xué)生的成績(jī)均名列前茅,，得到全體師生的一致好評(píng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，教育的工作在繼續(xù),，教學(xué)之路如此漫長(zhǎng),，我將任重而道遠(yuǎn),，繼續(xù)努力,，在教學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十三

回顧這一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過去,，著眼未來,，全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以鞭策自己、促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一直以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策,，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),、探索教育教學(xué)規(guī)律，以滿腔的教育熱情獻(xiàn)身于這一光輝的職業(yè),。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志，真誠(chéng)合作,，關(guān)心同學(xué),，做合格的人民教師。以“盡我所能,，甘為人梯”為座右銘,，以“坦誠(chéng)做人，認(rèn)真讀書”為班訓(xùn)嚴(yán)格要求學(xué)生,。模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格要求自己的言行,，培養(yǎng)良好的師德，樹立自己教書育人,、為人師表的形象。本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)處確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了蘇教版高中生物新教材,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。本學(xué)期被評(píng)為建鄴區(qū)生物學(xué)科帶頭人。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新課程理念,?！绷η笞屛业纳镎n堂教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ),，突出重點(diǎn)，抓好一輪復(fù)習(xí)工作,。

我積極帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真研究教法,、合理設(shè)計(jì)教學(xué)案，幫助學(xué)生梳理知識(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)和易忽略點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系,。上課時(shí)語言精煉,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破有新法,、構(gòu)思精巧有新意,，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維，透徹理解問題,，運(yùn)用舉一反三,。備課時(shí)考慮到學(xué)生懶于記憶的特點(diǎn)，盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。在練習(xí)的選用方面，結(jié)合高考對(duì)學(xué)生的解題要求,，精選典型例題和案例,，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。作業(yè)量整體上適中略有不足,，同時(shí)對(duì)學(xué)困生作業(yè)降低了要求,，力爭(zhēng)讓他們也能看到自己的進(jìn)步與提高，獲得成功的體驗(yàn),。我任教初二年級(jí)的兩個(gè)生物課,，共計(jì)18節(jié)課，在迎接綜合考試前的復(fù)習(xí)階段,，每周課時(shí)都在20節(jié)以上,，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同層次的學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)生物更有興趣,，同時(shí)提高每一位學(xué)生的文化成績(jī)。

2,、認(rèn)真反思,，及時(shí)總結(jié)，提高教育教學(xué)水平,。

授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際等問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“現(xiàn)代生物技術(shù)(生物工程)”、“物種入侵專題(生態(tài)學(xué))”,、“禽流感專題(設(shè)計(jì)題型)”,、“神奇的微生物(微生物專題)”等18個(gè)高考熱點(diǎn)專題內(nèi)容，讓學(xué)有余力的學(xué)生吃的飽,、消化得了,，以提高學(xué)生對(duì)高考新題型的適應(yīng)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。在及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的同時(shí)，積極撰寫教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有6篇文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,，其中《新課程理念下的高中生物集體備課》發(fā)表在國(guó)家核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》20_年第一期,。

3、研究教法,，提高效益,，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)。

初二的生物課的集體備課活動(dòng),，按時(shí)開展,、取得實(shí)效，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，討論上課復(fù)習(xí)思路、考查的重點(diǎn)難點(diǎn),、練習(xí)的選用,、階段性測(cè)試與周練的編寫等，寫出具有實(shí)效的一體化教學(xué)案,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,，幫助學(xué)生把書看薄，沉淀知識(shí),，形成能力,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓生物教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的教學(xué)活動(dòng),，“青年教師說課比賽活動(dòng)”，大型“新教師招聘活動(dòng)”,，“微生物培養(yǎng)與食用菌栽培實(shí)踐活動(dòng)”等等;同時(shí)還有鳥類保護(hù)專題講座,、植物葉脈標(biāo)本制作活動(dòng)、提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)活動(dòng)、新課標(biāo)觀摩課活動(dòng)及參加市,、區(qū)教學(xué)研究活動(dòng)等,，我都積極組織備課組教師參加，以提高全組教師的教育教學(xué)能力,。其中不僅涉及到很多的課外時(shí)間和精力,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與指導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的教育教學(xué)工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。主要的不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究工作做得不夠細(xì)和實(shí)，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在生物輔導(dǎo)課開設(shè)“生態(tài)環(huán)境調(diào)查”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)我校生物教學(xué)工作的新天地作出貢獻(xiàn),。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十四

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一年的工作,，有疲勞,，有困惑但更有收獲。下面我從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的這一年的工作情況：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，掌握知識(shí)點(diǎn),，確定教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),，并且能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、使用適合學(xué)生的教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè),，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，在平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

四,、科研方面：

通過結(jié)合自己在實(shí)際的教學(xué)工作中需要突破的地方,，進(jìn)行制定了自己的小課題。并通過課題的結(jié)論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作并取得了一定的教學(xué)效果,。自己也在忙碌的教學(xué)工作中積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，論文獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。

這一年的工作雖然辛苦,，但也從中得到了收獲,。自己還有很多不足之處，爭(zhēng)取在今后的工作中,，不斷改進(jìn),，使自己的業(yè)務(wù)能力得到更大的提高!

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度思想政治工作總結(jié)篇二十五

一,、教學(xué)工作方面

首先要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材,，哪些地方要詳講,，哪些地方可少講，都要認(rèn)真思考,。在物理課堂教學(xué)中,，扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),。

注意講清物理概念的定義,、含義及特性等，根據(jù)需要通過舉例,、作圖等手段讓學(xué)生加深對(duì)抽象物理要領(lǐng)的理解,。對(duì)物理規(guī)律的講解中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析,、概括,、歸納等思維活動(dòng)，在課堂講授中,，盡量列舉大量的生活,、生產(chǎn)中的實(shí)例，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識(shí),，拓展學(xué)生的視野,，提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。

在習(xí)題講析中,，注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,，挖掘隱含條件等。此外,，在習(xí)題的講析中,，注意習(xí)題的實(shí)用性，要結(jié)合知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),。同時(shí)要求學(xué)生多看書加深對(duì)知識(shí)的理解,。講完一章后都要對(duì)該章知識(shí)進(jìn)行一次知識(shí)檢測(cè),。

二,、教學(xué)研究方面

在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加縣區(qū)教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。布置作業(yè)要有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常上網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的`作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢

三,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;

2、雖認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教學(xué)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

總之,，這學(xué)期有成功,，也有失敗，在教學(xué)中還存在很多不足,。只有我們把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想，才能做好本職工作,，太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙,。在今后的日子里,，我還有很多地方需要改進(jìn)的,，例如：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，繼續(xù)提高課堂氣氛，課后更多地了解學(xué)生等等,。