工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中教師年度思想工作總結篇一

作為科任教師，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和常規(guī)課,，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗,，取長補短,，提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、簡便、認真的形象去應對學生,。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,，讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代,，我時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，進取應對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。經過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想,。在工作中,，我主要作好了以下幾個方面：

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學者。學生是被教的主體,。教學中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和進取性,，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以,，每一天我都花費很多的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。

備課,，不但備學生,，并且備教材、備教法,。根據(jù)教學資料及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味的教具，課后及時對該課作出總結,。

一堂準備充分的課,，會令學生和教師都獲益不淺。備課充分,，能調動學生的進取性,，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的本事,，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。所以上課必須要設法令學生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課資料豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學生。所以，教師每一天都要有充足的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋晕业氖谡n，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時,，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊,，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當中困難。

在課堂上異常注意調動學生的進取性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得簡便,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的本事,。

為提高每節(jié)課的進行效果,，教學質量，我除注重研究教材,，把握好基礎,、重點難點外，還堅持每課都用課件,，采用多媒體教學,。經過培養(yǎng)學生學習政治的興

趣，調動學生學習的進取性,、主動性,，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務,。[由整理]三,、認真批改作業(yè),，布臵作業(yè)有針對性，有層次性

對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評,，并針對有關情景及時改善教學方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不一樣層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不一樣層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣，后進生的轉化,，就由原先的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來。

進取推進素質教育,。為此,，我在教學工作中注意了本事的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、本事結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力?？墒且矐斍逍训卣J識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉,，務實地工作,，我將本著“勤學、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

初中教師年度思想工作總結篇二

一個年度就這樣過去了，現(xiàn)將一個年度的思想情景總結如下：

我能進取參加政治學習,，業(yè)務學習,。遵守工作紀律，團結同事,，熱心幫忙同學,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，工作踏實，關愛學生,，有奉獻精神,。

進取參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課,，勤于聽課學習,，領會精神實質。然后根據(jù)教學要求,，認真?zhèn)湔n,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同事學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為上好課，我常上網查資料,，博采眾長,。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我盡量將課程形象化,。復習階段,，我把每一單元的詞語,、重點資料記在備課本上。便于學生了解,。平時認真上課,，力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的本事,。

培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答,。巡視時,，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,，找出不足,。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解,，及時查漏補缺,。并能進取與家長聯(lián)系，及時溝通,，使家長了解情景,，以便雙方配合輔導。根據(jù)學生掌握知識的情景,，有正對性的布置家庭和課外作業(yè),，便于學生同步前進。

閑假之余,，進取學習各種教育理論,，加強自身基本功的訓練，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,，適應當前教育形式,，為進行教學做好準備。進取參加教委既學校組織的課堂教學技能月,，苦練教學基本功活動,，不斷充實自我。還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，課堂上盡量一心厭舊使用直觀,、形象的教學方法,，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望,。對差生多些關心，多點愛心,，多些耐心,，使他們在各方面有更大提高。

加強守紀方面的教育,，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。教育學生要注意環(huán)保,，進取參加學校組織的各項活動,，增強自身安全、法律意識,。在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學習,，不斷提高自我的業(yè)務本事。盡職盡責地做好本職工作,。

初中教師年度思想工作總結篇三

在這一學年里,，我班學生在校刊上發(fā)表作文xx篇,，講故事比賽中獲得二等獎,，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為xx﹪,，優(yōu)秀率為xx%,，本學期期中調研中語文合格率為xx﹪，優(yōu)秀率為xx%,。

本學期以來,，我一直嚴格要求自己，刻苦學習,，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,。

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師,、身正為范,，熱愛學生，真誠對待學生,。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,，并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核,，在培訓和考核中學到了很多,。

在教學工作方面為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？唇逃龝?，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課、評課,，廣泛收集學習各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。

積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,，爭取三年之內拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，也積極撰寫教育教學論文。

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

我深深地懂得教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

初中教師年度思想工作總結篇四

時間如流水,，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作,，想說的真是太多太多,。這一年，既忙碌,，又充實,，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,，借以促進提高。

本人思想端正,，熱情努力,，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。

能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,，通過學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代,。今年上半年本人擔任六年級班主任及數(shù)學教學工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學,。備課量大,，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,，每天要轉換角色,，轉換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材,，知識量也飛速增加,，并融會貫通.

這對提高教學能力有很大的幫助！痛并收獲著,，快樂著,！我想，這種跨頭的獨特經歷今后不會在有了！

下半年本人擔任四年級班主任,，擔任x,、x個班的數(shù)學教學工作.在班級管理和課堂教學中，本護士年度思想工作總結人仍以培養(yǎng)學生自學能力為主,，提高學生的素質為目標,。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,，使自己成為一個睿智和有品位的人,！

本人深切的明白，教育不是灌輸,，而是點燃火焰,！班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低,，對完成教學任務起著舉足輕重的作用,。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放,！

本人一直把教學看得很重，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,，堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式,。本人從20x年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,，這些年也常常應用到教學中。

今年,，在新的領導班子的帶領下,，我們全校推廣以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中,，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演,。今后本人要努力研究.多方學習,，摸索出適合自己的高效課堂教學模式,。因為課堂改革，這學期本人開了3節(jié)公開課,，一節(jié)數(shù)學組內,，一節(jié)校內理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課,。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評,。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力,。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課,。我從學習理論知識開始，翻閱大量書籍并從網上收集有關資料,。數(shù)學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助，他們幫我定內容,，一起出謀劃策想教案和課件的設計,，從修改到試上，細節(jié)的處理,，時間的安排,，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課,，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！同時也借此機會感謝在我生病期間默默關心我的人,！

本學期，通過學校加大對老師的評價力度,，本人的觀念有了很大的轉變,，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識,，對自己的定位更加明確,。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強自身素質的提高,，調動工作的積極性。做好本職工作,，為學生服務,，為教學服務。

反思本學年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎,。

2、教研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年，再次回眸,，一路崎嶇,，一路泥濘，也許愧對了家人,，但收獲了經驗,，收獲了啟示，收獲了快樂,。在人生的長河里,，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,，去回味,，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以的熱情投入到今后的工作中去,，回報那些曾經給予我無私幫助的人,。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望,。