隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
幼教社會實(shí)踐報告題目 幼教社會實(shí)踐報告3000字篇一
(一)實(shí)踐任務(wù)的見習(xí)我到幼兒園的第一天就開始了這次實(shí)踐的第一步:見習(xí)。
見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃,,活動流程,熟悉實(shí)踐所在班級的基本情況,,跟幼兒接觸,、溝通,建立良好的關(guān)系的同時,,對各個幼兒特點(diǎn)有初步的了解,。對幼兒的一日活動特點(diǎn),,知識的掌握程度,對知識的接受能力有一個初步的了解,。幼兒園的周園長安排我分別在大班,、中班和小班三個不同學(xué)齡階段的的班級各進(jìn)行兩天的見習(xí)。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,,更多是觀摩,,留意幫教我的老師如何開展工作。但是我并沒有閑著,,從一進(jìn)園開始我就開始了做保育工作,,并嘗試和見習(xí)班級的小朋友進(jìn)行溝通。孩子們太天真可愛了,,很快就接受了我,,我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。
(二)一個星期的保育工作實(shí)踐實(shí)踐的第二周也就是見習(xí)后要真正實(shí)踐的第一周,,在這一周我是學(xué)習(xí)保育,。
保育老師的工作很多也很細(xì),甚至可以說很繁瑣,。所以我基本上都是跟在保育老師的后面,,她做什么我就去做什么,但是要求還是很高,,需要細(xì)心與耐心,。我每天認(rèn)真的配合保育老師一起積極的完成保育工作,包括拖地,、洗碗,、擦桌子、疊被子,、消毒,、擦窗、擦廁所,,給幼兒洗玩具,,洗毛巾,幫幼兒梳頭,,還有睡室的清潔衛(wèi)生,、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎,,但在幼兒的成長照顧中非常重要,。例如這幾天的早晚溫差變化大,幼兒進(jìn)園時都穿了較多的衣服,,但隨著氣溫變高或因?yàn)榛顒拥脑?,孩子會發(fā)熱出汗,,臨放學(xué)時安靜下來了,同時氣溫下降,,他們又會覺得冷,,這些情況保育教師都要認(rèn)真細(xì)心把握,及時為孩子增減衣服;同時要留意每個小朋友的身體和精神狀況,,發(fā)現(xiàn)有不適的及時通知園長和家長及時處理,。這些工作既要要保障幼兒得到健康快樂的成長,又不應(yīng)當(dāng)影響老師的集中教育工作,,因此對保育老師的細(xì)心和耐心都有比較高地要求,。但我覺得,帶著對孩子的關(guān)心和愛,,這些工作雖然累,,卻不苦。
(三)教育及班級管理工作
一周的保育實(shí)踐后,,周園長安排我參與小班的教學(xué)和班級管理工作,。在幫教老師的指導(dǎo)下我開始嘗試帶班教學(xué)和管理。在這一個星期里,,我結(jié)合之前見習(xí)的見聞,,在初步熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,,寫出自己詳細(xì)而完整的教案;跟指導(dǎo)老師溝通交流學(xué)習(xí)班級管理的方法,、教育教學(xué)方法。在此期間,,我積極的向指導(dǎo)老師請教,,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,認(rèn)真的修改自己在設(shè)計課程出現(xiàn)的錯誤,,并積極尋求一種改過的方法。這個階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律,。孩子天性活潑,,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望,但又不能象成人一樣長時間集中精力甚至缺乏自律,。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個值得認(rèn)真思考和探討的問題,。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式,,學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子,,及時肯定和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),對他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通,,
2 去告訴他們?nèi)绾巫龅酶?。其?shí)孩子比成人更容易接受你講道理,。這一階段我最大的感受是:對孩子,你俯下身,,你會看到一個天真美好的世界,。教學(xué)工作的同時我學(xué)習(xí)擔(dān)任班主任的工作。在這期間,,班主任應(yīng)該保證班級要按照一日活動計劃開展一日活動或半日活動,。在這個過程中班主任要注意的地方特別多,包括幼兒入園時候要接園,,早餐要觀察幼兒的飲食情況,、帶孩子做早操、集戶外活動要看好幼兒避免發(fā)生意外,、餐前餐后活動要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免在發(fā)生意外,、午點(diǎn)時也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情況,、離園教師也要接園。要注意每一個細(xì)節(jié),,重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,。時刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時要建立幼兒的個人檔案,,在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料,。
(四)家長與社區(qū)工作 建立良好的家園合作關(guān)系,充分整合家園教育資源,,對自己的教學(xué)工作的開展,、對促進(jìn)幼兒的健康成長、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用,。帶班的這兩周,,我給班上的每個家長都打過電話,并對十二個幼兒進(jìn)行了家訪,。了解孩子在家里的表現(xiàn),,向家長反映孩子在幼兒園的情況。跟家長的溝通,,會使你對幼兒的身心狀況有清晰地了解,,在孩子的教育中可以更有針對性,工作的效果會更加的明顯,。同時多跟家長交流可以獲得家長對你的教育,、幼兒園的管理的理解和支持,這一點(diǎn)非常重要。聽取家長對教育的意見和建議,,向家長闡述你的設(shè)想和理念,,雙方獲得共識對教育孩子的幫助在我做過之后感受尤深。例如有個家長,,孩子還是讀小班,,但每天只要沒布置作業(yè)就會有意見。我為此和周園長去了家訪,,跟他交流孩子現(xiàn)階段的身心發(fā)展規(guī)律,,對如何讓孩子健康快樂成長交流相互意見。每個家長都是真心愛孩子,,只要你拿出你的誠意,,清楚表達(dá)自己合理的意圖,家長都是樂意配合的,。周園長對我說的一席話讓我感觸很深:我們要尊重每個家長的意見,,但不要盲從或過于遷就家長的意見。有不同見解,,交流是最好的方法,,因?yàn)榧议L和教師都有再教育的需要。
1,、看我們的保育老師做事的精神,,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)凡事怕認(rèn)真和愛,。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心,,再苦也是樂。
2,、在教育教學(xué)工作方面,,在管理班級,管理幼兒,,吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高,,這都有賴于周園長和指導(dǎo)老師楊老師李老師的一如既往的關(guān)心和幫助,讓我在實(shí)踐中成長了不了,,學(xué)到了不少,,在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的進(jìn)步和提高,,這在我以后的教育生涯會起到重要的作用。3 我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會如何通過交流溝通去解決問題,。這不止對我今后的工作,,就是對我的生活和為人處世都有巨大的影響。
1、 在活動中,,語言表達(dá)未能充分貼合孩子的特性,,肢體語言也不夠形象生動;在教學(xué)工作方面,教學(xué)方法,、技能,、班級管理等方面也都存在不同程度不足;有時我的語言和課程設(shè)計未能吸引幼兒的注意力,不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過程中應(yīng)變能力較差,,沒有更多的關(guān)注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高,,再就是我的教態(tài)還應(yīng)該加強(qiáng)改進(jìn)和注意。
2,、對每個孩子的關(guān)注還夠,,應(yīng)該隨時隨地的注意到每個孩子,雖然這是一件對于我們來說比較難的事,,但這是要做好一個幼兒老師應(yīng)具備的條件,。
1、 提高自己的語言表達(dá),,豐富自己的詞語,,特別是要讓自己的語言兒童化,讓自己的語言有一定的起伏變化,,能夠吸引幼兒,,在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,適當(dāng)改變自己的表達(dá)方式,,以便于更好與孩子溝通和互動,,也更利于自己的教學(xué)活動的開展。
2,、 提高專業(yè)技能技巧,,拓寬自己的知識面。在音樂課和語言課,,還的科學(xué)課的教育活動中,,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的不足,自己的知識面較窄,,在以后的過程中,,我應(yīng)該多閱讀多學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,,提高自己的專業(yè)力,。
社會實(shí)踐報告 | 社會調(diào)查報告 | 社會實(shí)踐總結(jié) | 社會實(shí)踐自我鑒定 | 社會實(shí)踐心得體會
幼教社會實(shí)踐報告題目 幼教社會實(shí)踐報告3000字篇二
實(shí)習(xí)期間,我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),,進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識,,而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面,就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:
目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時,,了解班級基本情況,,跟幼兒接觸、溝通,,建立良好關(guān)系的同時,,對各個幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課,。在此期間,,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),,一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,,經(jīng)常不愿來園,。考慮到這點(diǎn),,我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,,或音樂,,或利用電腦,或講故事,,或游戲等多種方式進(jìn)行,,在讓他們學(xué)到知識的同時,,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談,,找出優(yōu)勢和不足,,以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能,,有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),,及時反思,,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,,日漸完善,,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,,逐漸走向成熟,。
幼教社會實(shí)踐報告題目 幼教社會實(shí)踐報告3000字篇三
帶著對未來的憧憬和希望,來到了****幼兒園,,隨著時間飛逝,,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐,。
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,,我感到了很大困難,,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,,面對性格各異的孩子,,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),,嘗試獨(dú)立帶孩子,,經(jīng)過幾次之后,,我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)過程中,,讓我懂得了,,要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,,每個孩子都有自己的差異,,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,,不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,,要想幫助他們改正缺點(diǎn),,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。
在****幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。
首先,,保教工作。我虛心請教老教師,,積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”,、“保中有教,教中有?!?,戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,,提醒幼兒減衣服,,喝水時不擁擠,不說話,,以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙,安靜進(jìn)餐,,不挑食,。洗手時,用肥皂,,消毒殺菌,,睡覺時蓋好被子,,不能講話,盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,,細(xì)心,、耐心的幫助每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門,,幫助幼兒提高生活自理能力,,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒愛上幼兒園,,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識,。
其次:教育工作,。面對上課,作為實(shí)習(xí)老師,,面臨的最大問題是不熟悉教材,,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好教案,準(zhǔn)備充分,,但在第一次面對幼兒上課時,,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,,對他們提出的問題難以回答,,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,,不過在又一次的講課中,,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,就比第一次進(jìn)步很多,,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
第三點(diǎn),,聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,,聽課時,,做好聽課記錄,談聽課的感想,,聽課是提高自身教學(xué)能力的一個絕好方法,,多聽課才能多積累經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,所以對每次聽課機(jī)會我都十分珍惜,,聽過很多節(jié)課后,,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧,,在幾天的聽課過程中,,我懂得了在上課時,必須做好充分的準(zhǔn)備,,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,,讓幼兒覺得老師什么都懂,除了聽課之外,,平時我也經(jīng)常向老教師請教教學(xué)上的問題,,這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,使我受益匪淺,,從中我明白了,,知識和經(jīng)驗(yàn)都不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問精神,,積極吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的水平,此外,,我們也組織集體備課活動,,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
另外,,家長工作,。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,,我們要虛心聽取家長的合理化建議,,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,,友善的拒絕,,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,同時給予表揚(yáng)和批評,,取得家長的充分信任,,家長工作絕對不能忽視,否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩,。
要成為一名合格的幼兒教師,,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,為此,,我會始終用愛,,熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,,不怕臟,,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,、忍耐、拼搏,、奉獻(xiàn),、合作的精神去照顧好每個幼兒,服務(wù)好每一位家長,,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,兩周的實(shí)習(xí)生活,,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,回顧與孩子們一起走過的日子,,和孩子在一起的喜怒哀樂,,現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,,酸酸的,,甜甜的。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,,需要幼教工作者耐心,、細(xì)心、愛心,、責(zé)任心并重,,缺一不可,平時的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得,,更需要有專業(yè)的幼教技巧,,了解幼兒的生理、心理特點(diǎn),,掌握幼兒的年齡特點(diǎn),、性格差異,因人而異,,因材施教,,寓教于樂,在調(diào)動幼兒情緒的同時,,讓幼兒欣然接受新鮮事物,,新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,,我深感力不從心,在以后的工作中,,還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),,努力提高教學(xué)水平。
總之,,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),,要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,,我也看到了自己不足之處,,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,“學(xué)高為師,,行正為范”,,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心,,只有不好的老師,,沒有不好的孩子,實(shí)習(xí)間,,讓我增長了見識,,做老師難,做幼兒教師更難,,知道了自己的不足之處,,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,,彌補(bǔ)自己的不足,,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè),。只有不好的老師,,沒有不好的孩子,實(shí)習(xí),,讓我長了見識,,更認(rèn)識到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,為幼教工作出一把力,流一把汗!教師是一個崇高而神圣的職業(yè),,要當(dāng)一名好教師不容易,,努力吧!
幼教社會實(shí)踐報告題目 幼教社會實(shí)踐報告3000字篇四
帶著對未來的憧憬和希望,來到了xx幼兒園,隨著時間飛逝,,實(shí)踐生活的結(jié)束,,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)踐也讓我收益頗豐,、受益匪淺,,我有以下心得體會:
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)踐初期,,我感到了很大困難,,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,,面對性格各異的孩子,,的確很難。我覺得毫無頭緒,,不知道到底該從哪里下手,,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,,看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,,我努力地去學(xué)習(xí),,嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,,我的緊張心理才逐步退去,,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。
在實(shí)踐過程中,,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,,每個孩子都有自己的差異,,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,,要想幫助他們改正缺點(diǎn),,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,,在實(shí)踐期間我試著與家長打交道,,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實(shí)踐讓我獲得了很寶貴的東西。
在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,,在實(shí)踐期間我嚴(yán)格按照時間表,,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
最初,,保教工作時,,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作,。戶外活動提醒幼兒注意安全,,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,,不說話,,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,,安靜進(jìn)餐,,不挑食。洗手時用肥皂,,消毒殺菌,,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,,以免受涼,。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心,、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識,、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園,。充滿愛心與童趣的氛圍,,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識,。
要成為一名合格的幼兒教師,,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,,我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取,、提高!家長才會放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你。充分信任你,。并且做到不怕苦,,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,,經(jīng)過這次實(shí)踐,,三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,,和孩子們一起的喜怒哀樂,,想想要分開。實(shí)踐也落幕尾聲,。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,,需要幼教工作者耐心、細(xì)心,、愛心,、責(zé)任心并重,缺一不可,,總之,,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)踐中,,我也看到了我自己不足之處,,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,,換取孩子們的開心以及家長的誠心,,實(shí)踐間:讓我增長了見識,做老師難,,做個幼兒老師難上加難,,我要在今后的工作中,,不斷的充實(shí)自己,,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實(shí)踐過曾,,想要當(dāng)一名好教師不容易,。總之為了以后——努力吧!加油!