隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇一
您好!
一學(xué)期來,，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,，與“人本主義”教育理念接軌,，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,，運(yùn)用了“成功教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中,，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí),，都有成功的機(jī)會(huì)，來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望,，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn),。
由于面臨著中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率,，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要性,，在實(shí)踐課程的設(shè)置上做到循序漸進(jìn)，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力,。
一,、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課,，
1,、課前準(zhǔn)備：備好課
認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念都要弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,。考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按能力分組,，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì),，合理安排,，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3,、課后反思,，對教材搭配，教學(xué)手段及方法,，學(xué)生生理心理承受情況,，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，找出解決問題途徑,，改進(jìn)教學(xué)形式,，完善教學(xué)模式 ,。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異,，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一,、三,、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案,，教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”,，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案,。
積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的`教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量,。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月__x日
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：
大家好!
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下,。
1、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。
首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗。
最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在年x月日的鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),，在年x月日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng),。
2、廣播操工作
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。
第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,。
第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了老師和其他各位班主任的大力支持,。
所以,，使中學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，中學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。在鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開的,。
3,、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在20__年運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。
以上是我本學(xué)期的述職報(bào)告,，謝謝大家!
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：
大家好!
在20年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作,。一學(xué)年以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面
通過這一學(xué)期的實(shí)踐,，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦,，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的網(wǎng)站,，并認(rèn)真做筆記,，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),，記錄經(jīng)典案例,，積極撰寫自己的所感所思。
二,、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來,，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高,，在課堂上,，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因,，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法,，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī),、要求對他們說清楚,，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣,，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而優(yōu)選。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。
三,、業(yè)余訓(xùn)練方面
籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校,，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,，承擔(dān)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,，促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。
為備戰(zhàn)區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四,、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操,、體育活動(dòng)課,、班級籃球賽,、校運(yùn)會(huì)等等，通過開展各種形式的體育競賽,，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五,、個(gè)人成績
1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2,、率隊(duì)參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名,。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評,。
4,、圓滿組織學(xué)校第屆校運(yùn)會(huì)。
5,、圓滿完成學(xué)校年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之,，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進(jìn),。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處,，敬請大家批評指正!
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本年度,，我擔(dān)任的主要工作是歷史教學(xué)，涉及到二年級1,、2,、3、4,、5班的教學(xué)工作,。一年來，我雖然經(jīng)歷了生活的挫折,、走過了人生的風(fēng)雨,，但我還是嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能,、勤,、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。
一,、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時(shí)刻與黨保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師,、身正為范”,，熱愛學(xué)生、真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。特別是，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在教育活動(dòng)中實(shí)踐了“風(fēng)聲,、雨聲,、讀書聲、聲聲入耳,，家事,、國事、天下事,、事事關(guān)心”的古訓(xùn),。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平,，真正做到“學(xué)高為師”
一年來,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能力進(jìn)一步提高,，能夠輕松的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，勝任本職工作。
(1)我以堅(jiān)持“六認(rèn)真”來使自己常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精;
(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時(shí)期教育教學(xué)理念結(jié)合起來,，在新形勢下研究新學(xué)生,、新教材、新教法和學(xué)法;
(3)積極參與教育教學(xué)科研,，堅(jiān)持課題研究,，“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗(yàn)的理論和實(shí)踐上都有了新的收獲。
三,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，努力勤奮地工作
本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,。一年來，我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑,，遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,，可是我在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過，我努力用醉心教學(xué),、教研和耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作來驅(qū)逐生活的陰影,，深得學(xué)生的好評，去年學(xué)生在期末考試作文中對我的贊美可為一例,。
四,、勤學(xué)習(xí)、勤研究,、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績
一年來，我在教育,、教學(xué),、教研等方面都取得了可喜成績。
(1)文道結(jié)合,、文理綜合,、寬嚴(yán)相濟(jì)的教育風(fēng)格深受學(xué)生好評，有利于師生的探究與合作,。
(2)教研活動(dòng)有新的收獲,，本期的講課比賽獲校級二等獎(jiǎng),，“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗(yàn)的理論和實(shí)踐上都有新的收獲，去年下期我撰寫的《初中歷史課堂教學(xué)__的探討》獲縣級三等獎(jiǎng),，今年三月撰寫的《__與歷史教學(xué)》已于五月選送到重慶市教委參評,。
(3)教學(xué)成績顯著提高，期末統(tǒng)一測查成績表明,，我所人各班歷史成績都有明顯優(yōu)勢,。
教育工作常做常新、永無止境,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷地變化,。我愿以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以精益求精,、再創(chuàng)輝煌,。
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇五
轉(zhuǎn)眼間，作為音樂教師的我,，又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了,，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有必須的成績,，也有必須的不足?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精。
音樂是一種情感藝術(shù),，音樂的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間,。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)涵著一個(gè)完美的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,，或是襯托出一個(gè)美麗的夢幻,，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,，會(huì)在心靈留下美的烙印,。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、到達(dá)教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,，有表情地歌唱和感受音樂的潛力,，透過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的完美情操,，使他們身心得到健康的發(fā)展,。
一、基本狀況概述
在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感，并注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng),，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞潛力，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”,。音樂課的資料是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。小學(xué)生無論在生理還是心理上都不同程度的帶有孩子的特征,，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和用心性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。
三,、不足之處:
在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰,。但是,，有時(shí)候把握不住學(xué)生音樂課上總是亂糟糟的，使出渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們,。課后我進(jìn)行了反思,，肯定是我的評價(jià)語言沒有用在點(diǎn)子上,，過于頻繁反而失去了他的威力，要不就是自己備課是沒備好學(xué)生,，我擔(dān)任兩個(gè)個(gè)班的音樂教學(xué),，每個(gè)班的狀況都不一樣，沒有“備”好學(xué)生,。期望在今后的教學(xué)中自己能有所改善,。
在今后的工作中我會(huì)再接再厲，揚(yáng)長避短,，不斷學(xué)習(xí),，爭取更好的成績。
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇六
驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：
一,、班級管理及教學(xué)
在班級管理工作中,，我始終秉承：
1、以身作則,，為人師表,。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,，要求學(xué)生做到的，教師首先做到,，而且要做的更好，更具有示范性,，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。尤其是班主任，他的世界觀,、他的品德、他的行為,、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。我希望我的學(xué)生成為積極向上,、勇于創(chuàng)新,、不怕困難,、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感,、盡力做好任何事情,，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人,。
學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿,，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用,。事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己,，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率,。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前,，做好學(xué)生的帶頭人,，否則，即使你說的天花亂墜,，頭頭是道,，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果,。
2,、善于思考、積極探索,、勇于實(shí)踐,。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,，我廣泛聽取意見和討論后,，在班干部會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì),。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,，一時(shí)間,，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣,，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義,。通過這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng),。
同時(shí),，這也是對后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力,。
3,、信任學(xué)生，尊重學(xué)生,。
渴望理解,，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量,。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,，再加上自己貪玩,，家長外出，自我封閉,，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察,，我掌握了該生的一些基本狀況,，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步,。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽講,、作業(yè)不按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去,。面對這種情況,，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他變的愛學(xué)習(xí)了,。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生,，首先親近他們,，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),，生活中熱心關(guān)懷,，經(jīng)常同他們交談,，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī),，盡量做到多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),，樹立自信心,，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績!
教學(xué)工作,，我立足課堂,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學(xué)習(xí),。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí),，我不斷充實(shí)自己,，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,，我推廣已有的教學(xué)成果,，積極探索新的教學(xué)路子。
二,、學(xué)校常規(guī)
常規(guī),，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求,。只有超越常規(guī),，工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng)新,。我是這樣理解的,，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交,。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo),。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實(shí)行提前備課，在上課前,，我會(huì)對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集,，汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,，面向全體學(xué)生,，好、中,、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神,。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。
三,、學(xué)校管理
在這一學(xué)年來,，我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作,，在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，后勤工作取得了很大的成績，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),，我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,，具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、進(jìn)一步嚴(yán)明了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度,。
2、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心管理,，工作人員的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。
3、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng),。
4,、加強(qiáng)了校園綠化美化力度。
5,、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,，搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作，改善了辦學(xué)條件,。
6,、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善。
在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨,，堅(jiān)持“安全第一、服務(wù)第一”的原則,。后勤處做了大量工作,，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于拼博精神,，始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,，百尺竿頭,，更上一層樓。
總之,，我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè),，工作專心致志,。工作求真、求實(shí),、求新,。
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇七
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。我班有幼兒31人，有些孩子個(gè)性活潑開朗,，但個(gè)性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,。
一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二,、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。
4,、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格,。
5,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
三,、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。
3,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。
4,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
四,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
3,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。
五,、家長工作
1、真誠地對待每一位家長,，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵(lì)。
2,、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，今天誰吃飯有進(jìn)步，睡覺也乖了,，自己睡著的;今天誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。
3,、向家長匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議,，保持家園一致教育,。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇八
暑假即將來臨,，期末考試也臨近了,，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號,。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,，在此，特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個(gè)全面的,、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明：
一,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
小學(xué)生對待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣,，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)求知欲望，增強(qiáng)克服困難的信心,，而興趣又不是天賦的,，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的，尤其是教師本身對學(xué)生的影響,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師,，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。
(1)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施,，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
①漢語拼音：利用早讀,、課前預(yù)習(xí),、上課抽讀等各種方式進(jìn)行復(fù)習(xí),、鞏固漢語拼音,。
②字詞記憶：從開學(xué)起，堅(jiān)持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫,、聽寫,。
③課文朗讀：抓好課前預(yù)習(xí),、逐漸養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;課堂上運(yùn)用范讀、聽錄音讀,、自由讀、有感情讀,、分角色讀等方式，對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),。
④閱讀：從平時(shí)上課到考試,，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,，多思考，多解決問題,，提高閱讀水平,。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn)，也為了增加課外閱讀量,，每周安排一節(jié)閱讀課,，專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。
⑤為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),，采用一些個(gè)性化的方法：每位學(xué)生都有一本摘抄本,，將所學(xué)課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,，喜歡的古詩詞,，名言警句等進(jìn)行摘抄記錄,。提高學(xué)生對古文化的感悟能力,，并進(jìn)行記憶積累，逐步養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣。
(2)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān),。為此,，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解,、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽,，各抒己見,。在思考辯論中巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進(jìn)行辯論,。
這樣課堂氣氛很活躍，開放的課堂教學(xué),，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，讓學(xué)生去思考，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自我,。
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇九
盧梭說：“上帝塑造了我，然后把模子打碎了,?！痹掚m說的未免猖狂，卻是十分在理,。上帝給每個(gè)人的生命只有一次,，我們該如何度過，這是個(gè)值得思考的問題,。
時(shí)間在流逝,，當(dāng)學(xué)校召開中青年教師座談會(huì)有我的名字的時(shí)候，我才真正意識(shí)到自己已經(jīng)不是五年前剛走上三尺講臺(tái)的那個(gè)教學(xué)新兵了,。當(dāng)具備了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,，我常常在思考，我未來的語文之路該走向何方?我在語文的這片田地里該如何耕耘呢?思考再三,，我發(fā)現(xiàn),，要成為一名優(yōu)秀的語文教師，僅僅有黃牛般勤懇認(rèn)真的態(tài)度日出而作日落而息這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，埋頭苦干的同時(shí),，還需抬頭眺望遠(yuǎn)處，具備先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，時(shí)刻把學(xué)生裝在心中,，時(shí)刻把為社會(huì)培養(yǎng)未來新型的創(chuàng)造性人才的目標(biāo)裝在心中。
為此,，本學(xué)期,，教學(xué)之余，我把讀書作為自己的主要活動(dòng)之一,。當(dāng)然,，功利性的讀書,，應(yīng)是有選擇性的。早讀,，學(xué)生讀書的時(shí)候,，我常常帶著自己的古典詩詞，利用早讀有限的時(shí)間,，背一到兩首古詩,，努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng);晚上，我選擇于漪,、李鎮(zhèn)西等名家教育書籍,，有計(jì)劃的閱讀，以增強(qiáng)自己的教育理論素養(yǎng),，希望能在自己的教育實(shí)踐中有科學(xué)的理論指導(dǎo),，少走彎路;同時(shí)，我充分利用現(xiàn)代化科技的便利,，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),，關(guān)注教育最新動(dòng)態(tài)，不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)策略,，用他山之玉攻自山之石,。
讀書學(xué)習(xí)，可以讓自己的教學(xué)之水常新,，但僅僅自己會(huì)讀書的老師還不能算是一個(gè)合格的老師,，教學(xué)觀念的更新也至關(guān)重要。教師的職責(zé)除了教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，讓學(xué)生具備終生學(xué)習(xí)的能力。不能將自己埋葬于應(yīng)試的題海訓(xùn)練中,，分?jǐn)?shù)的追逐中,，惶惶不可終日。所以,，這學(xué)期,，我努力在自己的課堂上有所改變，把曾經(jīng)的一言堂試圖轉(zhuǎn)變成師生共享的思維發(fā)酵場,。在每一堂課上,，我都有意識(shí)的減少自己不必要的發(fā)言，把更多的空間留給學(xué)生,，留給他們思考,、留給他們發(fā)言、留給他們討論,。而自己則要盡量做一個(gè)有能力燎原整間教室,，點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的激情的縱火者,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候添薪加火，讓學(xué)生思維的火花在激烈碰撞中不斷生成新的問題新的知識(shí),，讓學(xué)生走到課堂的最前沿,，學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)、探究,、合作解決問題,，在知識(shí)的狂歡中充分享受體驗(yàn)過程帶來的快感。
游魚離開水源寸步難行,，飛鳥沒有藍(lán)天只能徒然興嘆。我們的成長離不開學(xué)校的辛勤培養(yǎng),，離不開備課組的集體力量,。身為初一語文組的一份子，雖然也能認(rèn)真完成集體的任務(wù),，雖然也能積極參加主備課活動(dòng),，雖然也能和大家和諧相處，資源共享,。但是由于自己的能力有限,，憑微薄之力未能給備課組做出更多貢獻(xiàn)，被動(dòng)的完成任務(wù)多于主動(dòng)的工作創(chuàng)新,，身為備課組的一份子,，我深感愧疚。
一個(gè)人的成長離不開集體,，除了對集體的愧疚我還有感激,，如組長陳昌霞老師的寬容和對年輕教師無微不至的關(guān)心;衛(wèi)平宏老師的熱情和執(zhí)著，韋老師的效率和睿智,、黃老師的認(rèn)真和一絲不茍,、楊老師和鄭老師的激情、陳捷老師的溫婉爾雅,、陶老師的從容淡定,、羅老師的敏捷和才情、倪老師的踏實(shí)勤奮,、郭老師和何老師的活力,、聰慧。在這里,，我博采眾長,，無論是做人還是做事，我都受益匪淺,，收獲多多!
時(shí)間在流逝,，在我的總結(jié)中流逝了;時(shí)間在流逝,，在我的感激中流逝了。為了不再流逝,，我就此罷筆!
謝謝!
最新教師期末學(xué)期述職報(bào)告 教師期末述職報(bào)告篇十
新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步,。下面,，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。
一,、德：
在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。業(yè)余時(shí)間積極參加各種培訓(xùn)，廣泛獲取各種知識(shí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
二、能：
本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。在平凡的教學(xué)工作中,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。
三、勤：
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
四,、績：
幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績，一篇論文獲區(qū)級二等獎(jiǎng),。被評為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。
努力、敬業(yè),、實(shí)在是我的工作作風(fēng),，認(rèn)真、細(xì)致,、謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng),。心不乏則身不累。20__學(xué)年的工作是緊張而快樂的,，所有的付出都有了收獲,，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活,，這樣的人,，其生命一定會(huì)像陽光般燦爛。
新的一年,，我要學(xué)最好的別人,，做最好的自己。努力做到更好,。
