總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇一

在這里我學(xué)到了很多,，認(rèn)真做好自己的本職工作,，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。本期我擔(dān)任初三年級(jí)6—10班的政治教學(xué),，由于是畢業(yè)班,，我對(duì)教學(xué)工作一直不敢怠慢，要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n.上課,，深入研究教法.學(xué)法,，虛心向李秉智老師求教，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，獲得了許多寶貴的教學(xué)積累,。感受最深的是以下幾點(diǎn)：

政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水,。多年的嘗試,，我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來,。如我在講述“當(dāng)今時(shí)代的主題”時(shí),，聯(lián)系“上海召開的apec會(huì)議”、“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”,；在講述“中美貿(mào)易摩擦事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策,。與此同時(shí)，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察,、聯(lián)系,、分析,、說明實(shí)際問題的能力，輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合,、遷移,、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求,。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,，而真正成為我們行動(dòng)的指南。

傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式,，因其呆板、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服教師為中心的傾向,，激發(fā)學(xué)生的情感和興趣,，變封閉性教學(xué)為開放性教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果,。

微果網(wǎng)人人都是好老師

政治的興趣；讓學(xué)生在辯論中明辨是非,，樹立正確的觀點(diǎn),。本期組織了兩次辯論賽：《壓力大是否有利于成才》.《挫折是否有利于成才》，學(xué)生積極參與,，效果很好,。

此外，本著能力比知識(shí)更重要的觀點(diǎn),，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，還組織了同學(xué)寫政治小論文，畫漫畫等活動(dòng),。

三.親近學(xué)生做朋友,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力都比較大，政治這一科區(qū)分度不高,，但是也會(huì)出現(xiàn)兩級(jí)分化的情況,。這在教學(xué)上帶來了不少難度，學(xué)習(xí)好的學(xué)生感覺吃不飽,，學(xué)習(xí)差的學(xué)生感覺老師說得太快,、聽不進(jìn),。老師在備課時(shí)所選擇的事例要有典型，從多角度分析材料,，讓學(xué)生做到舉一反三,。對(duì)進(jìn)步慢的學(xué)生課后要做必要的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)和重難點(diǎn)的提示。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,；而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。科任教師不僅僅是上課,，要利用課堂教學(xué)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作,。

1.新學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間較短，內(nèi)容多,，因此要認(rèn)真制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)安排，加強(qiáng)集體備課,，利用好課堂45分鐘,，高效復(fù)習(xí)。

2.積累知識(shí),，夯實(shí)基礎(chǔ),，全面復(fù)習(xí)，構(gòu)建體系,。小組合作,，最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。

3.注重中招發(fā)展方向,，把握熱點(diǎn),，精選習(xí)題，加強(qiáng)題型訓(xùn)練,，方法指導(dǎo),，掌握技巧,，提高學(xué)生答題能力。

4.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，每班前20名要重點(diǎn)輔導(dǎo),，使優(yōu)生變尖；對(duì)于那些思想消極,，紀(jì)律懶散,，學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的后進(jìn)生，更要關(guān)心,，多下工夫幫助他們,，促使其進(jìn)步。

幾分汗水,，幾分收獲,，我深深感到，作為畢業(yè)班科任教師,，責(zé)任重大,。雖然自己做了一些力所能及的事情，但是在工作中還存在著許多不足之處,。因此,，今后還要不斷提高自身的道德修養(yǎng)，政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期盼,。寒雞不待東方曙,，喚起征人踏月行。我將以百倍的信心與勇氣去迎接更大的挑戰(zhàn),，腳踏實(shí)地,，追求卓越。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇二

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠教育事業(yè),，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮,，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急,。

本年度,，我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過繼續(xù)教育,，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間,，用xx練字的故事鼓舞他們,。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后,，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語,，如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,，這個(gè)意外給了我啟示,，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語,。

針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡,、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這項(xiàng)舉措收效良好,，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐,，讓我品嘗到了成功的喜悅,，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。

在xx年度x縣第x屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中,，我所輔導(dǎo)的x同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲xx等獎(jiǎng)。我所帶的xx班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第x名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，xx先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)7個(gè)班的政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇四

這學(xué)期,，本人擔(dān)任八年級(jí)的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作

通過八年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí),，絕大部分學(xué)生品行良好，使得他們?cè)谥獜钠谀┛荚嚦煽儊砜?，學(xué)生們的整體水重點(diǎn)知識(shí)不易識(shí)別,、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題的

1、深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證,。為此,，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案，使每一節(jié)課都能做到有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室,、電腦室，開通本地教學(xué)使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課使學(xué)生樂學(xué),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。

2、精心組織課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做;課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生中學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等

3,、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做;從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定,。所有

1,、深研教材，把握教材特色,，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，積極有效地

2、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對(duì)性原則和知行統(tǒng)一的原則,，密切聯(lián)系

3,、鉆研教學(xué)，充分啟迪學(xué)生智慧,，運(yùn)用各種教研工具,，有效地不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到理想

4,、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展,。

5、注重學(xué)生知識(shí)的鞏固和過關(guān),，精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí),，利用積極性,。

6、在課堂教學(xué)中,，以課本知識(shí)為依托,，堅(jiān)定不移地推行德育教界觀，人生觀,、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，

7,、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo),，用教師的愛心，耐心,，恒心去關(guān)愛

8、搞好測(cè)試及試卷講評(píng),?？傊瑫r(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，在全體學(xué)生的共同努力下,，本人在教育教學(xué)工收到了良好的效果,。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇五

各位評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

20xx年8月,，我懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，走進(jìn)和溪鎮(zhèn)米糧學(xué)校，正式成為一名光榮的人民教師,。在這26個(gè)春秋里,，我始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，在自己的崗位上，處處嚴(yán)格要求自己,，積極參加各種培訓(xùn),，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)過程中,，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑，近年來,，教學(xué)中取得了較好成績,，受到家長和學(xué)生好評(píng),，具體體現(xiàn)在以下幾方面。

我深知要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),。從20xx年春季開始,，我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí)，并于1997年12月畢業(yè);先后參加市級(jí),、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)和教師培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，不僅更新了教育理念,，而且提升了駕馭課堂能力,，改變了陳舊的教學(xué)方法。同時(shí),，還增強(qiáng)了教育工作的緊迫感和責(zé)任感,。如:撰寫的論文《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教育探究》，20xx年在《貴州大學(xué)學(xué)報(bào)》增刊上發(fā)表,，撰寫的論文《如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說”數(shù)學(xué)》,，在《新校園》20xx年第102期發(fā)表。

在從事班主任工作期間,，堅(jiān)持做到兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,，愛就是要走進(jìn)學(xué)生心靈，用真心善待學(xué)生,，細(xì)心觀察了解學(xué)生,，期待學(xué)生的改變要有耐心，人們常說:沒有愛就沒有教育,，正說明了這一道理,。嚴(yán)就是愛要分清是非，愛要有度,，不能盲目的愛,，不能偏愛。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

教育是教師的本職工作,，是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人,，是教師全身心地把知識(shí),、智慧,、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理,。去年我?guī)У牧?1)班,，班上的梅知柿同學(xué)，成績較差,，也愛打架,，同學(xué)們都不喜歡他，在家訪中我了解到,，他的父母經(jīng)常在外打工,，和奶奶一起生活的他，常常不回家吃飯,。為此,，我經(jīng)常找他談心，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)原諒他的過錯(cuò),，a不要做一個(gè)斤斤計(jì)較的人，也不要做一個(gè)專門指責(zé)別人的人,。好幾次打架過后,，我和同學(xué)們都沒有過分的指責(zé)他，而是給他機(jī)會(huì)希望他能改正,，他望著我流下了眼淚,。在后來的日子里，從未打過一次架,。學(xué)習(xí)上也有了稍微的進(jìn)步,。我的付出也得

到了回報(bào)，一次,，我的鑰匙不見了,，學(xué)生們比我還緊張，一次又一次的幫我尋找,，終于在一個(gè)拾破爛的阿姨手里找到,，這事讓我倍受感動(dòng)。

“嚴(yán)是愛,，松是害”,，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,，在班宣讀,、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守,。在班級(jí)管理中,，措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲分明,，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高,，一個(gè)學(xué)期下來，幾乎每次都評(píng)上了衛(wèi)生班,。

在教學(xué)中,，上過初中數(shù)學(xué)，也上過小學(xué)數(shù)學(xué),，但我堅(jiān)持課外刻苦鉆研,、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n,，課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育,。因此，所任的初三數(shù)學(xué)科在20xx年中考超市平均分,，所任的六年級(jí)綜合科獲縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng),，其他年度也先后獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，20xx年,、被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者。

陶行知先生說:“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，在26年來,，在教育、教學(xué),、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高,。但成績屬于過去，未來才屬于自己，在實(shí)施,、探究素質(zhì)教育的今天,，我不會(huì)驕傲，只有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

述職人:xxx

20xx年10月2日

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇六

寒來暑往,，這一年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，虛心請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦,。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),，充實(shí)自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,，積極傳播科學(xué)教育方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

在長期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點(diǎn)及線、由線及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對(duì)一講解,。最后，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長,。

作為一名數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作,，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),，我都傾盡全力,，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”，又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),，我班取得了可喜的成績,。“風(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的，也是這么做的,。

20xx年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我最大的心愿。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，又一學(xué)年將要結(jié)束?；厥走@一學(xué)年的工作,，我不禁思緒萬千、感慨不已,。這一年我擔(dān)任畢業(yè)班2班,、3班、5班,、6班的政治老師,，這四個(gè)班是我從初一一直帶上來的，對(duì)各個(gè)班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)頗為了解,，在備課適時(shí)調(diào)整,。經(jīng)過初三這一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)：

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，遵守學(xué)校對(duì)教師的各項(xiàng)規(guī)章制度,；尊重前輩老教師,，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事,；在教學(xué)上教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研教材，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，與學(xué)生亦師亦友,。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去,。積極的參加了教科室組織的學(xué)習(xí)工作,，并多向殷詩龍等老教師虛心學(xué)習(xí)，使自己在熟悉教育科研,、教育理論的基礎(chǔ)上有所成長和進(jìn)步,。

1．認(rèn)真鉆研教材，為備課做準(zhǔn)備,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。但在起初每備一篇新課時(shí),，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。實(shí)習(xí)的時(shí)候針對(duì)的是高中,，每堂課的知識(shí)點(diǎn)很多,，可是初一的每一框可講的知識(shí)點(diǎn)很少，不知道如何下手去組織教學(xué),。這是我備課中遇到的最大問題,。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,，認(rèn)真鉆研教材和教法,，根據(jù)少量的知識(shí)點(diǎn)多設(shè)活動(dòng)，同時(shí),，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開,。此外,，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,，還收集了許多有助于課堂學(xué)習(xí)的資料和有利于吸引學(xué)生注意力,、加深印象的故事，在教學(xué)中根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，使學(xué)生樂學(xué),，好學(xué)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，達(dá)到輕松地教和快樂地學(xué)的效果,。

2.努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。上好每一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。作為一名青年教師，在課堂教學(xué)中,，我能做到講解知識(shí)點(diǎn)的清晰化,、條理化；課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動(dòng)化,；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明,。根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，同一課程用不同的教學(xué)模式，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動(dòng)盡量多些，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高，努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感,。讓學(xué)生能在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有所改變,。

當(dāng)然，也會(huì)有一些課堂突發(fā)事件,。我十分清楚九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，面對(duì)升學(xué)壓力，好的學(xué)生越學(xué)越有興趣,，差的學(xué)生干脆自暴自棄,，兩極分化嚴(yán)重。因此,，對(duì)于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評(píng)他們，而是及時(shí)指正提醒,，課后耐心做好思想工作,。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師,，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,，變被動(dòng)為主動(dòng)，使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

同時(shí)及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,，寫好教學(xué)反思,。這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,，才能找到今后工作努力的方向,。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

3.加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)效果,。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此,，對(duì)成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用晚修前四十分鐘,，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理,；有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，在與學(xué)生交談時(shí),，我對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，切實(shí)改變教師角色,，使自己成為學(xué)生的知心朋友，讓他們敢說話,，說真話,。讓學(xué)生感到我與他們是平等的，使他們能很好的去接受我的觀點(diǎn),，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。真正達(dá)到教育教學(xué)的效果,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。

政治教師就要與時(shí)俱進(jìn),。我會(huì)利用周末到書店去看看書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。充分利用海南省的好研博客平臺(tái),，關(guān)注各學(xué)校中小學(xué)思想政治的活動(dòng)，瀏覽他們的網(wǎng)頁,，讓自己知識(shí)水平不斷的提高,。

總之，在我的刻苦努力下,，在全體同事的幫助下,，在全體學(xué)生的共同配合下，我在教育教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)步,，收到了很好的效果,。但還存在許多不足之處，我相信,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。