人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

以生命的價(jià)值為主題的議論文800字篇一

我曾想，一塊石頭,，它是愿意在山野中默默，享受清風(fēng)呢,，還是愿意在紅塵之間經(jīng)歷百年,，喧囂蒙垢呢？它是愿意經(jīng)受刀刻研磨成為藝術(shù)品,，供人觀賞呢,，還是愿意只做荒野中的一塊石頭,，卻安然自在呢,？這是對生命價(jià)值的思考,，也是對生命的選擇,。

我認(rèn)為,，三位大學(xué)生的生命的失去并不是愚蠢的代價(jià),，而是生命價(jià)值的體現(xiàn),。他們平凡,，卻不平庸,，這早已是許多人無法企及的,。面對波濤洶涌的江面,，面對暗藏危機(jī)的漩渦,，身后是同伴溫暖的手和有力的心跳,，前面是兩名少年危在旦夕的脆弱生命，這一刻,，早已不是“值得”、“不值得”的問題,，而是“去做”和“不去做”的選擇。

我相信,，這三位大學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)了他們的生命價(jià)值。在這個(gè)逐漸冷漠的社會(huì)里,，在這個(gè)趨向于用金錢來衡量一切的社會(huì)里,，他們的生命換回的不僅是兩個(gè)少年的生命,，他們喚回了一種精神,，一種愛,。他們讓我們記起了缺失已久的一種感動(dòng),、熱情和沖動(dòng)。他們更是90后少年們的道德標(biāo)桿,，讓社會(huì)看到了下一代的熱血和熱心。

很多人會(huì)為他們感到惋惜,，不值得,，就象當(dāng)年為錢學(xué)森等科學(xué)家拋棄一切毅然回國感到不值得一樣。對,，沒錯(cuò),，他們對自己是“不值得”，他們對不起自己,，但對于整個(gè)社會(huì)，那是“值得”的,。那就夠了,，孰輕孰重，大家都能掂量,。

面對別人的困境，總有人冷眼旁觀,，無動(dòng)于衷,，也有人瞻前顧后，無所作為,，但是也總會(huì)有人義無反顧，挺身而出,。確實(shí),，這難分對錯(cuò)。這是對生命的不同選擇，對價(jià)值的不同認(rèn)知。對生命價(jià)值的思考永遠(yuǎn)會(huì)是人類社會(huì)的話題,，也將永遠(yuǎn)得不到結(jié)果。但愿人人心中有一桿秤,，用道德、勇氣和愛心做砝碼,，秤量出生命最大的價(jià)值，譜寫華麗的生命篇章,。

以生命的價(jià)值為主題的議論文800字篇二

花開花落,，冬去春來,，世界上每天都有許多生命在來來去去,。任何事物都有他存在的價(jià)值,，而生命只有一次,，可生命的價(jià)值又是什么呢,？

霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及物理學(xué)系教授,，被稱為世界上最偉大的科學(xué)家,。1963年，霍金被診斷為肌肉萎縮癥,，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病,。被醫(yī)生預(yù)言只能活2年的霍金，憑借著強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了今天并取得卓越成就,。

霍金不愿意人們把他當(dāng)做殘疾人看待,，他自己也淡化殘疾,，但他的確是個(gè)殘疾人，我們不能說他的魅力很大的成分是來自于殘疾,。人們在地球上各個(gè)角落尋夢不見的東西,，在太空飛行中求索不盡的的謎團(tuán)?；艚鹱谳喴紊匣仨煌?，便明了時(shí)間和宇宙的起源，再向前一張網(wǎng),，便具有前瞻性的預(yù)言了它們的歸順?；艚鸬囊簧?，是一步意志力的記錄片，他更是科學(xué)上創(chuàng)造的奇跡,。

透過時(shí)光的瞳孔，讓霍金對你輕聲低訴,，訴說塵封的記憶里不朽的精神。訴說每一份自信,，訴說每一點(diǎn)珍惜，訴說苦難背后不懈的努力,。我們崇拜霍金,，不僅僅為他突出的成就,，我們崇拜霍金，更為他不屈的毅力,。他以他的經(jīng)歷，為我們詮釋了生命的價(jià)值所在,。

無臂鋼琴家劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏,，摔倒在10w伏的高壓電線上，從而失去了雙臂,。此后,，他學(xué)會(huì)用腳治理生活,，并進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),。2年后,，劉偉在殘疾人奧運(yùn)會(huì)上獲取兩金一銀,。到高三，成績優(yōu)異的他又放棄了高考,，改學(xué)音樂，成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人,。參加中國達(dá)人秀，讓他一夜成名,，他的經(jīng)歷便如他的那句話一般：“我的人生只有兩條路,，要么趕緊死，要么精彩地活著,。” 當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己,。那變幻的旋律,，正是他努力飛翔的軌跡。而那揮舞的雙腳,，則是對生命的價(jià)值的最好詮釋。

保羅曾經(jīng)說過：“人生就像一本書,，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,，聰明的人用心地閱讀它，因?yàn)檫@本書一輩子只能讀一次,?！庇眯钠纷x,，我們方可悟出生命的價(jià)值。

以生命的價(jià)值為主題的議論文800字篇三

人們常常感嘆：人生苦短,。可實(shí)際上,，內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命，我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命,。怎樣，才能使生命充實(shí),，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值呢？

毅力,，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

張海迪5歲時(shí)因患脊血管瘤,，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理,。但是身殘志堅(jiān)的張海迪沒有放棄生命,，更沒有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭,，一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命,。她不僅自學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程,，而且還自學(xué)了大學(xué)英語專業(yè),。她不但翻譯和創(chuàng)作了許多文章,，還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識(shí)、針灸技術(shù),、音樂、繪畫和書法等多門知識(shí)和學(xué)科,，以此為人民服務(wù),。張海迪用她的毅力，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,。

自強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏,，摔靠在高壓線上,，失去了雙臂。但他沒有消沉,，選擇了自強(qiáng),。他學(xué)會(huì)了用腳自理生活，并進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì),。兩年以后，在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績。高三時(shí),，成績優(yōu)秀的他又放棄高考,，改學(xué)音樂,，成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人,。參加某電視臺(tái)的達(dá)人秀比賽,，讓他幾乎一夜成名。他的經(jīng)歷讓很多人只能用“震撼”來形容。而他那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著,！”鼓舞了很多人,。自強(qiáng)，使劉偉獲得了無形的手,，幫助他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。

奉獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,。

1903年,，鄒容住到了愛國學(xué)社，與章太炎結(jié)成忘年交,，在革命的前沿共同吶喊。鄒容以青年人的熱情、淺近直截的文筆和無可辯駁的事實(shí),，寫成了在日本就已開始創(chuàng)作的《革命書》一書。他署名為“革命軍中馬前卒”,，表達(dá)了一個(gè)沖鋒在前的革命戰(zhàn)士的高昂斗志,。書一出版，便喚起了革命潮,，也使清政府對他懷恨在心,。鄒容入獄后,，他仍進(jìn)行不屈不撓的斗爭,。因?yàn)樵讵z中飽受折磨,，他在出獄前一天死去,，年僅20歲,。他為革命奉獻(xiàn)了生命,，但奉獻(xiàn)也實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值,，使他的靈魂無比崇高,。

張海迪的毅力,、劉偉的自強(qiáng)及鄒容的奉獻(xiàn),，無不實(shí)現(xiàn)了其生命的價(jià)值,。“生命,，那是自然給人類去雕琢的寶石,?！鄙鼉r(jià)值的實(shí)現(xiàn),，并不只有一種方式,，但要實(shí)現(xiàn)，要靠我們自己的雕琢,。我們的生命，終會(huì)成為與眾不同的,、獨(dú)一無二的珍寶,。

以生命的價(jià)值為主題的議論文800字篇四

如果你問我什么東西最寶貴,，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山,，這就是我們?nèi)巳硕家湎У摹?/p>

如今,，許多人因一點(diǎn)小糾紛而釀成一宗宗慘劇,，難道他們就不明白生命有多重要嗎,？還有一些人,，因一點(diǎn)小挫折而想不開,，難道他們認(rèn)為生命就沒有價(jià)值了嗎？有這樣一個(gè)故事：一位生長在孤兒院的男孩,，他認(rèn)為自己沒人要,，生命就沒有價(jià)值，院長想幫助他指點(diǎn)迷津,，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場賣,，但叫他不要“真賣”,，無論別人出多少錢也不要賣,。男孩按院長的指示去做,，到了市場，男孩意外的發(fā)現(xiàn)有許多人要買那塊石頭,，價(jià)錢也愈出愈高。第二天男孩按院長的指示拿石頭去黃金市場去“賣”,，價(jià)錢又漲了十倍,。最后男孩到寶石市場去“賣”,，價(jià)格又翻倍,，由于男孩始終不賣,，石頭竟傳為稀世珍寶,。男孩終于明白了院長的用意,，明白了,，只要自我珍惜，生命就會(huì)有價(jià)值,。

一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶,，原因只有一個(gè),，這就是男孩的惜售提高了它的價(jià)值。任何東西也是一樣,，包括動(dòng)物,、植物,，就好比那些想不開的人,，如果他們認(rèn)為生命還有價(jià)值，他們肯定會(huì)用辛勤的雙手創(chuàng)造未來,，重新開始新生活,。但是他們沒有做到，結(jié)果釀成悲劇,，這就是因?yàn)樗麄兠允Я松畹姆较颍攀顾枷氡荤栉哿?。所以,，我們要好好珍惜生命，生命就?huì)有價(jià)值,，就能創(chuàng)造一切！

我清楚地記得,，一次我放學(xué)了,，路過門前的小花園，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著,，如果它不盡快回窩,，就可能被強(qiáng)烈的陽光曬死在這里,，即使安全回家，也會(huì)落下個(gè)殘疾,。我打趣地看起來,。只見他強(qiáng)忍著痛，竭力爬回家,。它爬得很慢,，但它卻毫不放棄,，我看它沒什么希望活下來了,?？墒?，它用驚人的毅力與精神爬到門口,，呼喚同伴救它,。我深深的被打動(dòng)了,。一只渺小的蜻蜓,，到臨死的關(guān)頭,，竟不會(huì)放棄生命，它也不會(huì)為這樣會(huì)落下殘疾感到生命沒價(jià)值而放棄生命,，它對生命的珍惜毫不亞于我們,，在此時(shí),，誰不會(huì)為它鼓掌呢,？

生命的價(jià)值就是沒法估量的,，它在不同環(huán)境下就會(huì)有不同的意義,。我們都要看重自己，自我珍惜,，生命就會(huì)有價(jià)值，就會(huì)散發(fā)出燦爛的金色的光芒,！

以生命的價(jià)值為主題的議論文800字篇五

很小的時(shí)候,，我就聽說過這句話,，這是祖先告誡我們要珍惜時(shí)間,。一開始我很不以為然,，我還這么小,，要做事的話,，有大把的時(shí)間，為何要珍惜呢,？

又是一個(gè)周六，我習(xí)慣晚起,，陽光撥開紗簾,，走到床邊，叫我起床,。我迷迷糊糊睜開雙眼,，側(cè)身拿起一旁的鬧鐘——只有7:30分罷了,。我不顧門外急忙的拖鞋聲,，拉上被子,，埋入枕頭,，再一次被溫暖擁抱，陷入了夢鄉(xiāng),。

當(dāng)我再度醒來時(shí)，已經(jīng)10:35了,。啊,！壞了,！我還沒動(dòng)過作業(yè)呢,！我迅速掀開被子,，向客廳跑去,。媽媽坐在沙發(fā)上,，在小本子上打好一個(gè)又一個(gè)√,，“佳瑩,，我在上午干了很多事,！做早飯、洗衣服,、大掃除、剪插花……我心里可真舒暢,。”媽媽拉住我,，向我“炫耀”她的成果。

我望著媽媽的本子,，又望著自己干干凈凈的作業(yè)，心中不禁起了一陣羞愧之情,。在相同的時(shí)間內(nèi)，媽媽過得充實(shí)而自在,，而我卻賴在被窩里，浪費(fèi)了這寶貴的三小時(shí),，我開始鄭重的思考珍惜時(shí)間這件事情,。

時(shí)間似乎是最公平的,，它給每個(gè)人都是一天二十四個(gè)小時(shí),。而我們對待時(shí)間的態(tài)度又是不一樣的,。珍惜時(shí)間的人,，利用分分秒秒，或是創(chuàng)造美好的生活,，或是在學(xué)習(xí)中成長自己。而浪費(fèi)時(shí)間的人,，在吃飯,、睡覺、玩游戲中,，一天也就這么過去了。日積月累,，前者越來越優(yōu)秀,，哪怕他選擇的是最為平凡的職業(yè)，比如就是個(gè)全職媽媽吧,，她一定會(huì)是把家里安排得井井有條、把家人照顧得妥妥當(dāng)當(dāng),、把自己料理得清清爽爽的全職媽媽；而后者,，看上去舒適又安逸，經(jīng)年累月,，這樣的人除了混吃等死以外，一旦遭遇生活的壓力,，他毫無競爭力,，在社會(huì)的大浪里不堪一擊。想到這里,，我突然覺得生命的價(jià)值正是對時(shí)間的利用。珍惜時(shí)間,，讓生命有價(jià)值,；浪費(fèi)時(shí)間,，生命則變得極為平庸,。

??！我以前浪費(fèi)了多少時(shí)間啊,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

我不能再像以前那樣混混沌沌了,。從現(xiàn)在起，我對自己下定了決心,，每天先把作業(yè)完成，提前排好計(jì)劃,，控制自己玩游戲的次數(shù)……讓自己的生命過得有價(jià)值,，如此,，我才能對得起一天二十四小時(shí)的流逝,。