做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小班六月份工作計劃主題 小班六月份工作計劃幼兒園篇一

教學工作：

1,、6月4-6號,，小升初集體報名,。6月22日組織民辦學校電腦派位。

2,、6月21日,，小學六年級畢業(yè)考試，結(jié)束后離校,。

3,、6月24－26日義務(wù)教育階段期末考試（七年級市統(tǒng)一命題）。高中年級另定（7月13日左右）,。

4,、學校教學常規(guī)管理工作隨機檢查。

5,、反思性教學管理論壇準備工作,。

6、制定全區(qū)中小學生避災(zāi)避險教育工作計劃,。

德育工作：

1,、“志愿者行動”專題研討會預備工作。

2,、部署中小學暑假工作,。

3、區(qū)中小學學生志愿服務(wù)實踐基地簽約,。

4,、組隊參加南京市中小學生奧運知識競賽（6月14日，五人組）,。體衛(wèi)藝科技國防工作：

1,、1日—7日全區(qū)中小學環(huán)保宣傳周。

2,、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機檢查,。

3、28日全區(qū)中學生排球賽,。

教學工作：

1,、新生入學統(tǒng)籌。

2,、反思性教學研討活動,。

3、高中新課程改革專題視導及總結(jié),。

4,、小學課程計劃實施自查自糾（迎查準備）。德育工作：

1,、召開分管校長例會,。

2,、組織中小學德育論壇。

3,、部署中小學暑期活動,，組織快樂志愿者、文明新雨花夏令營總營開營儀式,。

體衛(wèi)藝科技國防工作：

1,、7月2日組隊參加南京市小學生器樂獨奏比賽（15人）。

2,、協(xié)助青少年活動中心開展新生軍訓（7月25日左右開始）,。

3,、組織區(qū)本教材《為生命護航---避災(zāi)避險篇》的編寫,。

綜合工作：

1、推薦中小學生,、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”（3人組）,。

2、7月1日-7月10日組織中小學生開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動,。

3,、組織教師參加“第三屆全國教師語言文字基本功大賽”。

4,、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進小班,。

5,、組隊參加雨花臺區(qū)知識現(xiàn)場競答比賽,。

小班六月份工作計劃主題 小班六月份工作計劃幼兒園篇二

經(jīng)過去一個學期的細心觀察,，我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作,、小肌肉動作,、自我保健,、生活能力等。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差,，有幾個幼兒體質(zhì)較弱,，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,，大部分幼兒天真活潑,，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處,，有幾個幼兒適應(yīng)性差,，哭鬧較嚴重,。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律,，從來園活動,、盥洗、飲食,、午睡,、離園等幾個環(huán)節(jié)來制定本班的保健計劃。

1,、高高興興上幼兒園,，向老師問早、問好,。

2,、帶手帕，衣著整潔,，能高興地接受晨檢,，插放晨檢標記。

3,、學習抹小椅子,，雙手輕拿輕放小椅子。

4,、逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時洗手的習慣。

5,、洗手前將衣袖卷起,，洗手時能按順序認真地洗。

6,、洗手時不玩水,，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手,。

7,、能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便,，逐步養(yǎng)成每日大便的.習慣,。

8、逐步學會飯后洗臉,、漱口,。

9、安靜就座，愉快進餐,。

10,、學習使用餐具。

11,、學習文明的進餐行為,，細嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,，保持桌面、地面,、衣服整潔,。

12、學會餐后擦嘴,，用溫水漱口,。

13、能主動表示想喝水,。

14,、安靜就寢，睡姿正確,。

15、在成人的幫助下,，能按順序脫衣褲鞋襪,，放在固定的地方。

16,、在老師的帶領(lǐng)下,，一個跟著一個，有秩序地散步,。

17,、散步時不奔跑，注意安全,。

18,、收拾玩具，放好桌椅,，離開活動室,。

1、教師熱情接待幼兒和家長,，仔細了解幼兒在家的健康情況,。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢。

2,、觀察幼兒的情緒,，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件,，做好個別幼兒的工作,。

3、開窗通風,，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足,。

4,、指導和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕,，抹上肥皂,，將肥皂放回原處，洗手,，關(guān)水龍頭,，反手抹干）洗臉、洗手,、洗完后擦干,，不弄濕地面。

5,、與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則,，以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁,，上廁所后自行沖廁和洗手,，分組洗臉、洗手,。

6,、隨時對幼兒進行衛(wèi)生保健常識教育，對個別幼兒進行重點指導,。

7,、指導幼兒大便時拉好褲子，注意腿部保暖,。幫助幼兒便后穿好褲子,，注意腹部保暖。

8,、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛,，用下面教育的方法,，鼓勵幼兒吃飯、吃好,，教幼兒正確使用餐具,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。減少幼兒的等待時間,。餐后組織10~15分鐘的散步活動,。

9、有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步,。

10,、熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況,，身體狀態(tài)等,。

11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境,。

（1）為幼兒提供寬松,、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作,，促進了想象力,、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

（3）讓幼兒參與活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。如：讓幼兒自由組合,，自己選擇活動區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色,；讓幼兒根據(jù)活動需要選擇玩具,、材料；讓幼兒自主地采用活動形式等,。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎,。

（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境,。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展,，環(huán)境也要適時更新,。如果周圍環(huán)境固定不變，不僅失去教育價值,，還會阻礙幼兒的發(fā)展,。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意,，還應(yīng)時常變化,，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動。

12,、在家園園地開放心理教育專欄,。指導或交流孩子的心理成長問題，促進親子間,、孩子與同伴間的情感交流,。

13、利用游戲,、討論,、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法,。

14,、根據(jù)小班幼兒的年齡特點，在游戲活動中,，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做，如學會吃飯,、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣,。并與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力,。

15,、在心情愉快的環(huán)境中進行鍛煉，促進健康,，關(guān)愛生命,。如，每天兩小時戶外活動,、赤腳行走,、跑步等等。

小班六月份工作計劃主題 小班六月份工作計劃幼兒園篇三

1鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征,，了解夏天與人們的關(guān)系,。

2引導幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法,。

3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習慣,，并能大膽地在同伴、教師面前說話,。

4引導幼兒知道謙讓,，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵幼兒做力所能及的事,，體驗勞動的快樂,。

5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,，知道垃圾不能亂扔。

6引導幼兒分辨聲音的大小7在日常生活中引導幼兒不愛物體大小,、顏色等干擾,，正確判斷“5”以內(nèi)的`數(shù)量，初步掌握數(shù)量守恒,。

1引導幼兒觀察周圍環(huán)境,，感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對動植物及人的影響,。

2與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”,、“夏天多快樂”。

1在日常生活中,，家長要注意自身的榜樣作用,，引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

2引導幼兒學習關(guān)心他人,、知道謙讓,，感受分享的快樂。3鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演,，讓幼兒在家中做力所能及的事,。

小班六月份工作計劃主題 小班六月份工作計劃幼兒園篇四

1．歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動”,。

2．繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng),。

3．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水；預防手足口病等傳染病,。

4．做好學期結(jié)束工作,。（寫好幼兒匯報單、評選好孩子,、寫好各類總結(jié),、資料歸檔等）

5．對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

主題名稱：《小朋友過節(jié)啦》

主題目標：知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題名稱：《熱和冷》

主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程,，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,，提高自身的感受能力,。知道幾種保護自己的.方法，做個健康,、活潑的夏日寶貝,。

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,；送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適,；不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。

1．師生齊動手,，布置活動室,，增添節(jié)日的氣氛。

2．創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面,，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品,。

小班六月份工作計劃主題 小班六月份工作計劃幼兒園篇五

繼續(xù)進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,，來了解更多水的知識,。

《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱,，一方面感受冰的溫度和融化的過程,；在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物,，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的欲望,，提高自身的感受能力,。同時學習一些使自己涼快的方法，如：游泳,、乘涼,、空調(diào)、電扇等,，知道幾種簡單的保護自己的方法,，做個健康、活潑的夏日寶貝,。

1.天氣炎熱,，教育幼兒勤洗澡,、換衣服、涂護膚品,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣,。

2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水,，在樹蔭下進行活動,、出汗了及時休息。

3.日常生活中,，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上,。

4.午睡時,，做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面,。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等,。

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,，并且送給孩子一件有意義的禮物,。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍,、一起交流,。

3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲,、冷凍食物等,。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動，合理安排好孩子的生活起居,。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適,。

6.做好家園溝通工作,，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通,、上門家訪等形式,，與家長交流幼兒在園、在家情況,，使孩子在各方面逐步提高,。

1.六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的？相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。

2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,，做好期末結(jié)束整理工作,。