在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇一

1、繼續(xù)開展主題《健康寶寶》,，通過語言,、音樂等活動,，讓幼兒知道自己的事情要自己做，不能依賴大人,，從而培養(yǎng)幼兒自主的健康意識,。開展新的主題《香噴噴》，以豐富多彩的教學和游戲活動,，解一些有香味的用品,，在探索中知道香味對自己生活的意義。同時幫助幼兒對香泡泡產生興趣,，尋找和發(fā)現(xiàn)生活中各種香泡泡,，養(yǎng)成愛清潔,，講衛(wèi)生的習慣。

2,、結合主題豐富區(qū)域活動材料,，如：在美工區(qū)提供制作小拖鞋的鞋樣和材料，幼兒用粘貼的方法制作小拖鞋;提供“嗅味瓶”,，在不透明的小瓶子里放上香水,、醋等不同味道的液體，供幼兒玩嗅覺游戲,。

3,、結合升中班教育，培養(yǎng)幼兒各方面良好的習慣,，激發(fā)幼兒升班的自豪感,。

4、結合端午節(jié)開展相應的節(jié)日教育,，讓幼兒簡單了解端午節(jié)的習俗,，如：吃粽子、掛艾草,、賽龍舟等,。結合父親節(jié)開展相關活動，知道六月的第三個星期日是父親節(jié),，開展美術活動：《送給爸爸的領帶》,，指導孩子親子設計一條領帶作為父親節(jié)禮物送給爸爸，鼓勵幼兒為爸爸做一件力所能及的事,，表達對父親的喜愛和感謝,。

5、在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和合作精神,，初步學習與人合作的方法,。

6、繼續(xù)與家長保持密切聯(lián)系,，指導家長配合我們做好升班工作和暑假生活指導,。

7、做好暑假生活指導,，使幼兒懂得過一個安全,、快樂、有意義的暑假,。

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇二

(一)成績

1.部分幼兒家長的教育觀念較好,，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關系平等。

2.家長對教師比較信任,，愿意傾聽教師的指導性建議,。

3.家長對園內的教育教學活動較為支持，初步形成家園合力,。

(二)不足

1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠,，重視程度欠缺，總是覺的孩子小,，對幼兒比較溺愛,、放縱。

2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識的不夠,。

3.家長的層次參差不齊,，教育觀念方面存在著很大的差異。

(一)以多種形式展示活動為載體,，讓家長參與我們的教育,，了解我們的教育

1.加大親子活動的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁

(1)每月1次親子活動,。如：找春天,、放風箏、親子運動會,、半日活動開放等,。

(2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

2.成立家長委員會,，發(fā)揮家長委員會的作用

(二)提高家長園地的質量,，增強內容的時效性,。

1.溝通方面的內容更及時,、親切,。如：主題系列活動的開展,、日常聯(lián)系等

2.家教文章更具指導意義，對家長的需要進行征集,，使家教文章更有針對性和側重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習慣方面),。

3.家長園地能夠與家長進行互動，根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

(三)家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣,。

1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動,，促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成,。

2.進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

(四)重視每天早來園、晚離園,，充分利用家?；樱岣呒议L互動的質量,。

1.三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,，態(tài)度親切,、站位合理,。

2.耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進行交流,，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。

3.每天反饋家長早晨的交代。

4.教師做到持之以恒,。

二、三月份：

1.制定家長計劃

2.召開開學初家長會,，成立家長委員會

3.開展“三,、八”慶祝活動

四月份：

1.親子活動：找春天,、放風箏

2.親子活動：拍皮球

五月份：

1.親子活動：快樂的六一

2.小型家長經驗交流會

六月份：

1.親子活動：幼兒才藝展示

2.主題活動展示交流

七月份：

1.幼兒發(fā)展情況分析反饋,。

2.班級家長工作總結

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幼兒園小班六月份工作計劃總結篇三

【篇一】

一、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研,。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單,、物品整理等),。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱,，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣,。

3.知道幾種夏日保護自己的方法,，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望,。

三,、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷,。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活,。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.師生齊動手,，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術,。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放),。

【篇二】

一、本月工作重點：

1.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,，重視對幼兒良好學習習慣,、行為習慣的培養(yǎng)。

2.歡慶六一節(jié),，舉行“家園同樂親子活動”,，向家長開放半日活動。

3.做好六一畫展工作,，展示幼兒繪畫作品,。

4.組織幼兒進行一次安全演練。

5.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等,。

6.進行班級主題墻飾的布置。

7.做好學期結束工作,。(寫好幼兒匯報單,、評選好孩子、寫好各類總結,、資料歸檔等)

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《有趣的昆蟲》

主題目標：

引領幼兒結識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處,，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關注體驗昆蟲的生活,、聆聽昆蟲的聲音,、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動物,、關愛動物的情感,。

主題活動：《愉快的夏天》

主題目標：

引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的*,。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護的方法,，使幼兒健康快樂地度過夏天。三,、三,、家長工作：

1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料,，引導孩子獲得各種信息,，并以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲,、捕捉昆蟲,，并制作昆蟲標本，如：蜻蜓,、蝴蝶等,。

3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。

4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲，如螞蟻,、蠶,、蟋蟀等，讓幼兒觀察和照料,。

2.布置“昆蟲世界”,，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲,。

3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾,。

【篇三】

1、準備六一幼兒廣場演出,。

2,、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),，感受夏天的自然特征,。

3、知道農歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),，感知民間節(jié)日的氣氛,，體驗民間習俗和節(jié)日歡樂。

4,、認真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學活動,。

教育教學目標：

1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,，嘗試獨立設計紙扇,，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

2,、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,，能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂,。

3,、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲,。

4,、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關系,。

三、安全工作:

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑,。

2.戶外活動時,不要追逐,，玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息,。

3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

4、使幼兒知道如何過好夏天,，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習慣,。

四、家長工作：

1,、外出散步,、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲,。

2,、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

3,、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,，充分享受夏天的特別時光。

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇四

1,、《小扇子》了解各種各樣的扇子,，嘗試設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面,。

2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,，能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

3,、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲,。

4,、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關系,。

1,、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑,。

2,、戶外活動時，不要追逐,，玩大型玩具時,，提醒幼兒友好、文明游戲,，注意安全,，出汗了及時休息。

3,、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西,。

4,、使幼兒知道如何過好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習慣,。

1,、外出散步、游玩時,，引導孩子認識,、觀察昆蟲。

2,、天氣漸漸炎熱,，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提醒幼兒多喝水,。

3,、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光,。

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇五

繼續(xù)進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣，來了解更多水的.知識,。

《冷和熱》主題中,，帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過程,；在日常生活中,，來關注“冷和熱”食物,，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,，滿足探索的*,，提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,，如：游泳,、乘涼、空調,、電扇等,，知道幾種簡單的保護自己的方法，做個健康,、活潑的夏日寶貝,。

1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡,、換衣服,、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣,。

2.天氣炎熱,，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動,、出汗了及時休息,。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,，不玩水,，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時,，做好午睡室的通風工作,、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等,。

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物,。

2.利用晚上時間多陪陪孩子,，一起玩耍、一起交流,。

3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲,、冷凍食物等,。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,，合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,，感覺冰箱里取出來的東西很涼,。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作,，充分利用幼兒成長檔案,、家校路路通、上門家訪等形式,，與家長交流幼兒在園,、在家情況，使孩子在各方面逐步提高,。

1.六一節(jié)日之后,，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的？相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。

2.評選幼兒好孩子,、進步獎與好家長，做好期末結束整理工作,。

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇六

主要通過日常生活,、感官、數(shù)學,、語言,、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力,。

進行各項入學前的準備活動,，例如：削鉛筆、包書皮,、認識錢幣,、自制課程表、模擬面試,、參觀小學,、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照,。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面,。

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動,，督促幼兒多飲水,，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔,。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進入睡眠,。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,，做好各項消毒工作,，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象,。

《冷和熱》主題中，帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,，一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,，來關注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產生興趣,。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,，滿足探索的_，提高自身的感受能力,。同時學習一些使自己涼快的方法,，如：游泳、乘涼,、空調,、電扇等，知道幾種簡單的保護自己的方法,，做個健康,、活潑的夏日寶貝。

二,、保育工作：

1.天氣炎熱,，教育幼兒勤洗澡、換衣服,、涂護膚品,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

2.天氣炎熱,，提醒幼兒多喝水,，在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息,。

3.日常生活中,，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水,，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上,。

4.午睡時,，做好午睡室的通風工作,、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面,。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物,。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍,、一起交流。

3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,，不多吃冷飲、冷凍食物等,。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,，合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,，感覺冰箱里取出來的東西很涼,。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作,，充分利用幼兒成長檔案,、家校路路通,、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園,、在家情況，使孩子在各方面逐步提高,。

四,、其他方面：

1.六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。

2.評選幼兒好孩子,、進步獎與好家長，做好期末結束整理工作,。

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇七

(一)成績

1.部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿,，與幼兒關系平等,。

2.家長對教師比較信任,，愿意傾聽教師的指導性建議。

3.家長對園內的教育教學活動較為支持,，初步形成家園合力,。

(二)不足

1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠，重視程度欠缺,，總是覺的孩子小,，對幼兒比較溺愛、放縱,。

2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識的不夠,。

3.家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異,。

二,、本學期重點工作與措施

(一)以多種形式展示活動為載體，讓家長參與我們的教育,，了解我們的教育

1.加大親子活動的力度,，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁

(1)每月1次親子活動。如：找春天,、放風箏,、親子運動會、半日活動開放等,。

(2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

2.成立家長委員會,，發(fā)揮家長委員會的作用

(二)提高家長園地的質量,，增強內容的時效性。

1.溝通方面的內容更及時,、親切,。如：主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等

2.家教文章更具指導意義,，對家長的需要進行征集,，使家教文章更有針對性和側重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習慣方面),。

3.家長園地能夠與家長進行互動，根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流,。

(三)家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣,。

1.以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒,、教師的互動,，促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。

2.進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動,，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流,。

(四)重視每天早來園,、晚離園，充分利用家?；?，提高家長互動的質量。

1.三位教師共同接待幼兒來園,，無特殊情況共同送幼兒離園,。三位教師分工明確，態(tài)度親切,、站位合理,。

2.耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進行交流,，每位幼兒的情況教師心中有數(shù),。

3.每天反饋家長早晨的交代。

4.教師做到持之以恒,。

三,、各月工作安排：

二、三月份：

1.制定家長計劃

2.召開開學初家長會,，成立家長委員會

3.開展“三,、八”慶祝活動

四月份：

1.親子活動：找春天,、放風箏

2.親子活動：拍皮球

五月份：

1.親子活動：快樂的六一

2.小型家長經驗交流會

六月份：

1.親子活動：幼兒才藝展示

2.主題活動展示交流

七月份：

1.幼兒發(fā)展情況分析反饋,。

2.班級家長工作總結

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇八

1、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,，根據(jù)文件精神,，完成了以下系列活動。

(1)根據(jù)教育局活動方案,，制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案,。

(2)幼兒園教師利用業(yè)務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學育兒內容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇九

1．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水,；預防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研,。

43．進行班級主題墻飾布置,。

4．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5.做好學期結束工作（評選好孩子,、填寫幼兒匯報單、物品整理等）,。

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1．親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征,。

2．對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣,。

3．知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望,。

1．帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,；送給孩子一件有意義的禮物,。

2．建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4．家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適,；不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。

5．指導家長合理安排好幼兒的暑期生活,。

1．師生齊動手,，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛,。

2．布置主題墻飾：涼快招術,。

3．做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放）。

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇十

繼續(xù)進行《下雨的'日子》主題的延伸活動——水,，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,，來了解更多水的知識。

《冷和熱》主題中,，帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,，一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中，來關注“冷和熱”食物,，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產生興趣,。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的_,，提高自身的感受能力,。同時學習一些使自己涼快的方法，如：游泳,、乘涼、空調,、電扇等,，知道幾種簡單的保護自己的方法，做個健康,、活潑的夏日寶貝,。

1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡,、換衣服,、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣,。

2.天氣炎熱,，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動,、出汗了及時休息,。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,，不玩水,，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時,，做好午睡室的通風工作,、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛,，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子,，一起玩耍,、一起交流。

3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,，不多吃冷飲,、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,，合理安排好孩子的生活起居,。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼,。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適,。

6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案,、家校路路通,、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園,、在家情況,，使孩子在各方面逐步提高。

1.六一節(jié)日之后,，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。

2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,，做好期末結束整理工作,。

幼兒園小班六月份工作計劃總結篇十一

【導語】工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別,。從計劃的具體分類來講，比較長遠,、宏大的為“規(guī)劃”,，比較切近、具體的為“安排”,，比較繁雜,、全面的為“方案”，比較簡明,、概括的為“要點”,，比較深入,、細致的為“計劃”，比較粗略,、雛形的為“設想”,，無論何種稱謂，這些都是計劃文種的范疇,。以下是wtt為大家準備的幼兒園小班六月份工作計劃【三篇】,，供您借鑒。

一,、教學工作：

繼續(xù)進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣，來了解更多水的知識,。

《冷和熱》主題中,，帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過程,；在日常生活中,，來關注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產生興趣,。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,，滿足探索的*，提高自身的感受能力,。同時學習一些使自己涼快的方法,，如：游泳、乘涼,、空調、電扇等,，知道幾種簡單的保護自己的方法,，做個健康、活潑的夏日寶貝,。

二,、保育工作：

1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡,、換衣服,、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣,。

2.天氣炎熱,，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動,、出汗了及時休息,。

3.日常生活中,，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水,，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上,。

4.午睡時，做好午睡室的通風工作,、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面,。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三,、家長工作：

1.請家長“”帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物,。

2.利用晚上時間多陪陪孩子,，一起玩耍、一起交流,。

3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,，不多吃冷飲、冷凍食物等,。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,，合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,，感覺冰箱里取出來的東西很涼,。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作,，充分利用幼兒成長檔案,、家校路路通、上門家訪等形式,，與家長交流幼兒在園,、在家情況，使孩子在各方面逐步提高,。

四,、其他方面：

1.六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的,？相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。

2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,，做好期末結束整理工作,。

一、本月工作重點：

1．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水,；預防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研。

43．進行班級主題墻飾布置,。

4．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作（評選好孩子,、填寫幼兒匯報單,、物品整理等）。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1．親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征,。

2．對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣,。

3．知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望,。

三、家長工作：

1．帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛,；送給孩子一件有意義的禮物。

2．建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4．家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

5．指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1．師生齊動手,，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛,。

2．布置主題墻飾：涼快招術,。

3．做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放）。

一,、召開“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?/p>

二、繼續(xù)開展主題活動“自我保護”

主要通過日常生活,、感官,、數(shù)學、語言,、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三,、為大組幼兒開展“我要上小學”主題活動

進行各項入學前的準備活動,，例如：削鉛筆、包書皮,、認識錢幣,、自制課程表、模擬面試,、參觀小學,、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照,。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面,。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高,，合理安排幼兒的一日生活活動,，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗,，保持幼兒身體清潔,。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠,。為了預防疾病的發(fā)生,，勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境，做好各項消毒工作,，預防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五,、教師進行戶外玩具的制作,。

本月是孩子在園的最后一個月了，在這一個月里,，孩子們的歡歌笑語無比的開心,，在這月了我們開展了精彩的一系列活動，點綴著絢麗的六月,，也在裝扮著小班生活最后一頁的多彩記憶,。一、教......

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