時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班月工作計劃總結(jié)篇一

在秋高氣爽的日子里,我們迎來了中班的第一學(xué)期,本學(xué)期我們會以一顆"真誠,、尊重,、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上,、有禮貌,、有愛心的班級。

一,、班況分析：

我班現(xiàn)有22名幼兒,其中男孩12名,女孩10名,大多數(shù)幼兒為獨(dú)生子女,。由于大都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動。通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,。例如:原來膽小,、容易怯場的幼兒,交往能力在不斷提高,并且能在活動中積極舉手發(fā)言,清楚的回答問題;幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫衣褲。但在學(xué)習(xí)興趣,、音樂表現(xiàn)力等方面有所欠缺,個別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:蹺椅子,、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)等。在新學(xué)年,我們將在《園工作計劃》的指導(dǎo)下,結(jié)合本班幼兒的實際情況,家園合作,開展班級各項工作,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展,。

二,、班級目標(biāo)：

1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體,。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長樹立正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)",。

三,、本學(xué)期工作重點：

1、教育教學(xué)方面：

(1),、開設(shè)外教英語,、感覺統(tǒng)合、奧福音樂三大特設(shè)課程,全方位培養(yǎng)幼兒,。

(3),、根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對性地設(shè)計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機(jī)會;將智力游戲,、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué),、合理地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。

(3),、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標(biāo),、主題的轉(zhuǎn)變,定期進(jìn)行材料的更換投放,并在實踐中進(jìn)行總結(jié)研究。

(4),、加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng),。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術(shù)作品的美;學(xué)習(xí)對音樂對物體進(jìn)行想象,能用動作,表情或語言表達(dá),或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動;懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進(jìn)行一定的評價。

2,、班級建設(shè)方面：

尊重幼兒的年齡特點,在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動,將蒙氏閱讀滲入其中,。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,通過談話、兒歌,、故事,、游戲、觀察等手段,通過集體閱讀,、圖文并讀,、拓展想象等多種途徑開展各種活動,讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒體會分享閱讀的樂趣。

3,、德育建設(shè)方面：

(1)有計劃地開展環(huán)境教育主題活動,。根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況,充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容,并融入到各大領(lǐng)域之中,讓幼兒在參與的過程中,樹立環(huán)保意識,豐富環(huán)保知識。

(2)把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中,從小事做起,點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為,。

(3)注重幼兒環(huán)保實踐,。創(chuàng)造機(jī)會,引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實踐活動,初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。

(4)教師,、幼兒,、家長自覺遵守日常行為規(guī)范,保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔,、優(yōu)美,營造良好的環(huán)境,。

4、安全,、保健方面：

(1),、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

(2),、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

(3),、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等,。

(4),、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況,、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等,。

(5),、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,做到"早發(fā)現(xiàn),、早治療",。

5、家長工作方面：

(1),、熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

(2),、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

(3)、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。

(4),、進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。

(5),、繼續(xù)開設(shè)班級博客,搭建家園互動平臺,。

幼兒園中班月工作計劃總結(jié)篇二

我班現(xiàn)有幼兒25名,，通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒交流等方式,，我們對全部幼兒在健康 認(rèn)知 社會等方面的發(fā)展有了初步的了解,。

二、幼兒情況分析

我班幼兒全部為新生,，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定,，甚至有哭鬧現(xiàn)象,。另外，有7名幼兒剛滿3周歲,，生活自理能力較弱,，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松和諧 豐富的教育環(huán)境,，讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí),。

健康領(lǐng)域

目標(biāo)：

1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高自理能力,。

2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力,。

3、養(yǎng)幼兒的安全意識,，掌握必要的安全知識,。

措施：

1、通過優(yōu)美的音樂,，引導(dǎo)幼兒愉快,、安靜地進(jìn)餐。

2,、鼓勵幼兒自己的事情自己做,。

3、通過體育游戲,、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動,，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。

4,、通過故事,，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識,。

語言領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當(dāng)眾講話,。

2,、理解并較正確地運(yùn)用動詞、連詞,、形容詞,、口齒清楚，較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦,、講述等,。

3、培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語,，并能夠與其他人進(jìn)行簡單的交流,。

措施：

1、與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”,，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機(jī)會,，而且可以達(dá)到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機(jī)會和條件,。

2,、為幼兒提供英語的環(huán)境，平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流,，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語,。

3、開展“我是小小故事星”欄目,，鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn),，敢于當(dāng)眾講話。

科學(xué)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物,，提高幼兒的思維能力。

2,、認(rèn)識五種以上圖形,，了解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形,。

3,、會按大小、長短等特征進(jìn)行排序,。

4,、比較事物的大小、長短,、遠(yuǎn)近等關(guān)系,。

5,、喜歡種植與飼養(yǎng)動物，在活動中觀察了解動,、植物的特征習(xí)性與生長變化,。

措施：

1、在活動中與日常生活中,，通過幼兒自己動手的完成,，加強(qiáng)幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具,，引導(dǎo)幼兒對不同物體進(jìn)行分類,。

3,、幼兒通過玩建筑區(qū)等形式,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了解圖形的主要特征,。

4,、與幼兒共同制定動植物的觀察紀(jì)錄,，了解動植物的特征與生長變化。

社會領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、喜愛周圍的人,，學(xué)會同情關(guān)心與幫助他人。

2,、喜愛民間節(jié)目活動,，體驗節(jié)日的快樂，感受西方多元文化,。

3,、禮貌友好與他人相處，愿意接納別人,，會分享,、輪流、謙讓,。

措施：

1,、通過評選“小小勞動者”，培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人,。

2,、通過故事、環(huán)境,，以及與幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容,，體驗民俗，感受西方多元文化,。

3,、開展“快樂餐車”活動區(qū),，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù),。

藝術(shù)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1,、能夠運(yùn)用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現(xiàn)活動。

2,、通過對周圍環(huán)境事物的觀察,，充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造，運(yùn)用繪畫,，制作等多種形式表現(xiàn)出來,。

措施：

1、在活動區(qū)中投放多種輔助材料,，鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作,。

2、開設(shè)表演區(qū),，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具,，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行表演。

家園共育積極與家長進(jìn)行溝通交流,，做到家園互動,。

措施：

1、及時與家長溝通交流,，了解幼兒各方面的情況,，促進(jìn)家園溝通。

2,、按時更換家園欄目,，為家長提供育兒信息，積極鼓勵家長投稿,，相互交流育兒經(jīng)驗,，充分達(dá)到家園互動。

3,、及時召開家長會,，介紹本學(xué)期的工作。

4,、充分利用先進(jìn)設(shè)備,，開設(shè)班中郵箱，與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流,，解決不便之處,。

幼兒園中班月工作計劃總結(jié)篇三

1、寒假的時間很短,，查漏補(bǔ)缺為主

從今天開始到2月23日開學(xué),，扣除過年7天,，還有各種出游安排，真正可以用于學(xué)習(xí)的時間很有限,。小編一直建議,，課內(nèi)是必須保證的，低年級基礎(chǔ)打打好,，高年級穩(wěn)定的發(fā)揮,，在成長手冊上的優(yōu)異成績，都會對未來擇校起著至關(guān)重要的作用,。學(xué)校的寒假生活,，各種作業(yè)先做掉，然后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺是firstpiority,。

2,、適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)春季課程

比如語文的基礎(chǔ)字詞拓展，英語的課文熟讀,，單詞背默等，都能幫助孩子在春季的學(xué)習(xí)過程中,，省出很多時間來做一些額外的拔高內(nèi)容,。

很多家長認(rèn)為，課外學(xué)習(xí)的都是精華,，補(bǔ)習(xí)班一節(jié)課的內(nèi)容可能抵學(xué)校1個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，所以報了各種培訓(xùn)班。小編曾經(jīng)也是其中一員,，然而,，最近發(fā)現(xiàn)，其實光靠上課效果并不好,。學(xué)了什么不重要,，學(xué)會了什么才是重點。課外知識雖然精純,，沒有時間和精力的投入做反復(fù)鞏固練習(xí),，上兩小時課，過了2天全都忘光光,，等于沒學(xué),。

4、父母做適當(dāng)?shù)呐阕x指導(dǎo)很有必要

現(xiàn)在小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比我們小時候不知道難多少倍,，所以每一個能堅持學(xué)習(xí)的孩子都有著牛蛙潛質(zhì),。然而，雖然自學(xué)能力很重要,，但是讓孩子自己去總結(jié)找規(guī)律,，還是有很大難度的,。因此，父母的介入可以幫助提高效率,，適當(dāng)引導(dǎo)可以幫助孩子快速找到問題癥結(jié)所在,。牛蛙媽說：陪讀，就是幫助孩子找到問題,，解決問題,。

小編以前經(jīng)常抱怨，怎么給孩子布置了那么多功課,，老是給我留一堆呢,。后來反思了一下，如果老板每天給我布置一堆待完成任務(wù),，又不讓我休息玩耍,，我會怎么樣?既然我都完不成，為什么要逼迫10歲不到的孩子必須做到呢?學(xué)習(xí)習(xí)慣不是靠強(qiáng)壓,，而是靠自覺,。

6、具體操作

計劃定的長容易犯懶,。明日復(fù)明日,，最后什么都沒有完成。專注于每天的內(nèi)容,，而不是長期計劃,，效率會提高很多。

計算一下每天可以用于學(xué)習(xí)的時間,，然后適量安排學(xué)習(xí)生活,。每天早上出門前和他確認(rèn)一下今天的待完成作業(yè)，白天在家,，完成一樣,，勾掉一樣。晚上回家?guī)退麢z查一下作業(yè)的完成質(zhì)量,，然后及時調(diào)整內(nèi)容多少,。錯漏的及時訂正完成;睡前一起將第2天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在本子上寫下來，進(jìn)行合理規(guī)劃安排,。每周結(jié)束以可以和孩子進(jìn)行內(nèi)容的回顧,，讓孩子有學(xué)習(xí)的成就感。

幼兒園中班月工作計劃總結(jié)篇四

1,、能自主地選擇材料,、運(yùn)用材料愉快地參與游戲。

2,、能安靜傾聽同伴的講述,，大膽交流自己的感受,。

二)、游戲內(nèi)容：

主題區(qū)域：

名稱：disney汽車城(主題3：我在馬路邊)材料：汽車城場景,、建構(gòu)公路的各種積木,、雪花片、停車廠,、各種功能的小汽車觀察要點：觀察幼兒如何組合運(yùn)用材料建構(gòu)汽車城,。

名稱：disney汽車工廠(主題3：我在馬路邊)材料：各種盒子、輪子,、制作汽車的工具若干觀察要點：觀察幼兒對制作車子材料的使用情況,。

名稱;disney淘吧(主題3：我在馬路邊)材料;淘泥作品若干,、淘泥車的范例若干、淘泥工具,、輔助材料等觀察要點：觀察幼兒捏淘泥的方法及捏泥的衛(wèi)生習(xí)慣,。

名稱：disney 小車開來了(主題3：我在馬路邊)材料：購物班車、私家小轎車觀察要點：觀察幼兒開車的規(guī)則秩序,，模仿現(xiàn)實開車的情景,，體驗開車的樂趣。

名稱：disney 書城(主題3：我在馬路邊)材料： 主題汽車圖書,、汽車標(biāo)記圖、各類書籍,、修補(bǔ)圖書工具,、自制圖書工具、聽故事耳機(jī),、指偶若干觀察要點：觀察幼兒看書,、聽故事的習(xí)慣，進(jìn)行適時的引導(dǎo),。

名稱：disney歡樂之家 (主題1：我愛我家)材料：家的場景,、電話機(jī)、包水餃和春卷,、廚房用具,、電冰箱、毛豆,、整理衣物,、串珠珠等觀察要點：觀察幼兒扮演家庭成員、角色模仿,、參與游戲的情況,。

名稱：disney玩色小天地(主題2：在秋天里)材料：秋天的葉子,、各色顏料,、玩色工具,、各種創(chuàng)意的輔助材料觀察要點：觀察幼兒選擇不同的輔助工具進(jìn)行玩色的情況,。

非主題區(qū)域：

名稱：disney民間游戲坊材料：彈珠,、小紙牌、線,、毽子,、小棒、紅手帕觀察要點：觀察幼兒在游戲時規(guī)則的遵守情況,。

名稱：disney玩具總動員材料：麻將,、萬花筒、水管,、天平秤,、形狀積木,、套筒、五子棋等觀察要點：觀察幼兒能否自主探索,，嘗試不同的玩法,。

名稱：disney秘密屋材料：大屋子、墊子,、小玩具觀察要點：觀察幼兒在里面進(jìn)行什么游戲,，情緒是否穩(wěn)定。

名稱：disney購物樂園材料：超市情景,、各種包裝的糖果,、膨化食品,、購物袋,、巧克力、自制禮物,、玩具等,。

觀察要點:觀察幼兒之間買賣交往的情況,，豐富幼兒購物的經(jīng)驗，嘗試按一定的方法整理物品,。

名稱：disney糖果屋材料:各種糖果圖片,、糖果包裝紙,、各種材料的糖果包裝、彩泥,、棒棒糖觀察要點：觀察幼兒能否運(yùn)用各種材料加工、包裝糖果,。

名稱：disney大劇院材料：手偶,、自制舞臺演出服、錄音機(jī),、各種樂器,、裝扮飾物等觀察要點:幼兒能否運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮，并能在舞臺上大膽地進(jìn)行表演,。

三),、交流分享：

1、說說今天在disney樂園里開心的事情,。

2,、欣賞大劇院的表演，討論如何吸引觀眾,。

幼兒園中班月工作計劃總結(jié)篇五

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,，也取得了相當(dāng)大的成績,。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,，我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際,，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計劃,。

二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

1,、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,，從自己身邊的小事做起,，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識,，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級,，爭創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級,。

2,、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育,，根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活,、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步,。

3、開展環(huán)?；顒樱訌?qiáng)環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動,，走進(jìn)社區(qū),，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園,、“環(huán)保兒歌,、歌曲比賽”等一系列的活動,，讓孩子們體會到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識,。

通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動,，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視,。對幼兒而言,，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師,、家長和同伴,。因此，我們都有責(zé)任,、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范,。

三、主要活動的安排

九月份：用電高峰期,，針對我園用電量大的特點,，對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：1,、“假如沒有電”的討論活動;2,、參觀發(fā)電廠;3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4,、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動,。

十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導(dǎo)幼兒了解：1,、動物的作用;2,、了解照顧動物的常識，激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感;3,、了解許多動物受到傷害的原因;4,、找出保護(hù)動物的途徑。

十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作,，走進(jìn)社區(qū),，積極宣傳組織環(huán)保活動,?；顒油ㄟ^：1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;2,、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;3,、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“，采訪社區(qū)住戶;4,、進(jìn)行”環(huán)保知識問答“活動。

十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動，通過開展：1,、環(huán)保故事、兒歌比賽;2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”;3、家園手工制作如“大樹逃跑了”,、“小手變干凈了”,。

一月份：根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)?；顒舆M(jìn)行評選總結(jié),。評選出：1、環(huán)保先進(jìn)班級;2,、環(huán)保小衛(wèi)士;3、環(huán)保家庭;4,、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎,。

總之,，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)保活動，使幼兒確立環(huán)保意識,，形成環(huán)保觀念,，提高對環(huán)保的覺悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!

幼兒園中班月工作計劃總結(jié)篇六

1.學(xué)習(xí)朗誦詩歌，感受作品中歡快的節(jié)日氣氛,。

2.感受詩歌押韻的特點，能準(zhǔn)確發(fā)出姥、鬧,、浩,、搖等音,。

音樂：大家來看燈

1.學(xué)習(xí)欣賞樂曲,，理解歌曲內(nèi)容,。

2.感受音樂活潑、歡快的性質(zhì),，初步掌握旋律的起伏變化,，能隨樂曲表演。

音樂：小看戲

1.引導(dǎo)幼兒感受樂曲的歡樂,、詼諧情緒,。

2.能看指揮手勢拿樂器演奏，注意保持同伴間的協(xié)調(diào),。

數(shù)學(xué)：比較數(shù)的多少

1.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用目測的方法正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量,。

2.教幼兒認(rèn)識7以內(nèi)自然數(shù)列中，相鄰兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系,。

語言：我是家庭小主人

1.知道兒歌名稱,，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會念兒歌,。

2.懂得關(guān)心,、幫助家人。

美術(shù)：全家福

1.能抓住家庭成員的主要特征,，學(xué)習(xí)畫出人物的形象,。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛自己的父母與家人的良好品質(zhì)。

社會：快樂大家庭

1.知道每個人都有一個快樂的家,，初步學(xué)習(xí)圍繞調(diào)查表和照片上的內(nèi)容大膽響亮地介紹自己的家庭,。

2.喜歡和同伴交流分享自己的快樂，培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感,。

美術(shù)：臺布設(shè)計

1.學(xué)習(xí)用折疊的方法印染臺布,，感受印染作品的美。

2.培養(yǎng)幼兒細(xì)心,、認(rèn)真的操作習(xí)慣,，體驗成功的快樂。

體育：接送娃娃

1.練習(xí)在寬15—20厘米的平行線中間走,。

2.培養(yǎng)幼兒關(guān)心娃娃的良好品質(zhì),。

綜合：夸媽媽

1.知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日，要讓媽媽節(jié)日快樂,。

2.想辦法為媽媽慶祝節(jié)日,，學(xué)會關(guān)心媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感,。

音樂：不再麻煩好媽媽

1.初步學(xué)唱歌曲,，唱準(zhǔn)歌曲中的附點音符與休止附。

2.學(xué)習(xí)用親切,、愉快的聲音演唱,，表達(dá)自己愛媽媽的情感。

語言：的禮物

1.初步理解故事,，鼓勵幼兒大膽發(fā)言,，學(xué)說完整話。

2.懂得怎樣表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)對媽媽的情感,。

科學(xué)：直直的筷子

1.觀察不同材料的筷子，了解筷子的用途,，知道它是中國的餐具,。

2.學(xué)習(xí)握筷和使用筷子的正確方法，發(fā)展幼兒小肌肉動作,。

美術(shù)：漂亮媽媽

1.學(xué)畫媽媽的頭像,，常識用涂抹法來裝飾，豐富幼兒繪畫技能,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣,，能有序地取放材料。

數(shù)學(xué)：給媽媽選禮物

1.感知7以內(nèi)自然數(shù)相鄰兩數(shù)之間“差1”的數(shù)差關(guān)系,。能按序補(bǔ)畫1-7的點子,。

2.通過為媽媽選禮物活動，學(xué)會替媽媽著想,。

手工：送給媽媽的禮物

1.學(xué)習(xí)折錢包的方法，并在錢包上裝飾喜歡的圖案,。

2.培養(yǎng)幼兒耐心,、細(xì)心的品質(zhì)。