計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,,也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇一
1,、書寫幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則,。
2、書寫閱讀筆記兩篇,。
1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神,。
2,、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料,。
4、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo),、內(nèi)容,。
1學(xué)習(xí)教師觀察技能。
2確定幼兒教育論文的提綱,,收集論文的資料。
3寫好一篇幼兒觀察記錄,。
1學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的書籍,。
2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。
1學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得,。
2對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪,。
3教研組對(duì)有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開課、研討,。
1幼教論文修改后定稿,。
2整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄,。
3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn),。
1書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。
2書寫教育筆記兩篇,。
3班級(jí)物品整理,、歸類。
4召開學(xué)期末的家長座談會(huì),。
1,、對(duì)新生開展家訪工作。
2,、班級(jí)環(huán)境的總體策劃,。
1、制定新學(xué)期的各類計(jì)劃,。
2,、準(zhǔn)備家長會(huì)有關(guān)內(nèi)容并召開家長會(huì)。
3,、班級(jí)環(huán)境布置,,迎接新生。
1,、撰寫課題方案,。
2、學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉,。
3,、書寫學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。
1,、修改小課題,,參加定海區(qū)小課題評(píng)比。
2、撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,,參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評(píng)比,。
3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評(píng)比,。
4,、園級(jí)課題:2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題。
1,、整理幼兒區(qū)角活動(dòng)的方案,、活動(dòng)記錄。
2,、參加幼兒園教壇新秀評(píng)比。
以上是我20xx年度的自我成長計(jì)劃,,可能還有不全面的地方,,但是希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,,有所收獲有所成績,。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇二
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,,我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月,,走進(jìn)十月。現(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié):
1,、開學(xué)初幼兒的入園情況:因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?,也是第一次離開家,對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解,。因此,,對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒,如,,表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,,讓其他小朋友模仿,對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,,抱一抱,,笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?,F(xiàn)在一個(gè)月下來,,哭鬧的小朋友少了,樂意來幼兒園的小朋友多了,,入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。目前,只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),,但也只是剛進(jìn)教室的那一刻,。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī),、游戲常規(guī)等,,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。
2,、教學(xué)方面:在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng),。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),,對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用,。我們還開展了我上幼兒園語言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。
此外,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》,、《國慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,,培養(yǎng)孩子愛老師的情感,,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,十月一日是《國慶節(jié)》,,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽,。
3,、衛(wèi)生保健方面:我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,,保育老師也辛苦,。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈,。如:每天幼兒入園前,,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,,消毒毛巾等,,根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境,。
另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,如:學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?,F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,為了預(yù)防我們做了大量的工作,,每天堅(jiān)持雙晨檢,利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,,我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長.到現(xiàn)在為止,,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣,、玩具消毒,,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神,。
4、安全方面:各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,,隨時(shí)記住安全在我心中這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱,。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,,杜絕走失事件的發(fā)生,,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒,,對(duì)未成年人一律不得接幼兒,。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),,確認(rèn)幼兒無誤,。因此,9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故,。
5,、家長工作:針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),我們注重及時(shí),、積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,,讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,,及時(shí)了解幼兒在家的情況,。我班本月召開了一次家長會(huì),會(huì)議上,,我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,,讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等,。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性,。還利用來園及離園的時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長的理解和支持,。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展,。
6、存在不足,。
(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng),。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。
(3午睡部分幼兒較差,。以上不足將在今后工作中改進(jìn),。
九月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂的,。展望十月,,我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,,我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,,毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),,如室外晨間活動(dòng),、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,,加強(qiáng)班級(jí)午餐,、兩餐一點(diǎn)的管理等。
更多,。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇三
1,、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒、需要,。(想喝水,、一起玩等)。
2,、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣,,并學(xué)習(xí)自己擦屁股。
3,、幼兒園的一些規(guī)則,,如按時(shí)入園、離園,、按時(shí)吃飯,、下課、參加游戲等,。(學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,,會(huì)正確使用、取放餐具,,及時(shí)洗手,、沖廁等)。
4,、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣,,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。(一日生活常規(guī)),。
1,、在老師的提醒下,逐步使用簡單禮貌用語:早上好,,再見,,謝謝等。
2,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。
3,、能夠大膽的在集體面前講話,清楚地表達(dá)自己的想法和感受,。
1,、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,,有初步的責(zé)任感,。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人,,如:保健醫(yī),、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員,,知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果,。
3、知道“十一”是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。
4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象,發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異,。
2,、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng),感受比較的過程和結(jié)果,,獲得初步的比較能力,。
3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化(刮北風(fēng)),,感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象,,體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的關(guān)系。
4,、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng),,并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物,感知植物生長變化,。
1,、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛,,支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作,、律動(dòng)和簡單的舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)韻律美,。
2,、認(rèn)識(shí)鈴鼓,、響瓶樂器,并會(huì)敲擊方法,。
3,、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色,、生活用品,、節(jié)日裝飾中獲得美的感受,發(fā)現(xiàn)美的特征,。
4,、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇四
1,、開展主題活動(dòng)”大樹媽媽一家親”,,促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交朋友,,通過收集,,觀察,感知,,探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密,。
2、師生共同探索大樹媽媽生長,、變化的的規(guī)律,。從而獲得豐富的認(rèn)知、形成環(huán)保意識(shí),。
3,、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動(dòng)。
4,、隨著天氣的變化,,鼓勵(lì)孩子們感受秋天的來臨,多多參與體育鍛煉,,多多到戶外活動(dòng),看看周圍事物的變化,。
5,、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,,能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛,,表達(dá)得出對(duì)祖國的熱愛之情。
6,、組織幼兒全體秋游,,在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快,;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細(xì),,留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物,。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇五
本月工作重點(diǎn):
2,、安全工作:學(xué)習(xí)自我保護(hù),、引導(dǎo)幼兒不在教室內(nèi)隨易跑。戶外玩玩具學(xué)會(huì)友好謙讓,。
3,、人文教育:1、母親節(jié)活動(dòng)開展,、2,、我為四川雅安災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)、3,、家長開放日活動(dòng),。
4、健康教育:衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,不隨地亂扔?xùn)|西,,不吃衣袖。提醒幼兒多喝水,、不吃易上火的食品,。
5、家長工作:堅(jiān)持做好幼兒每天早上7:40準(zhǔn)時(shí)入園做操的習(xí)慣,。
教學(xué)活動(dòng)游戲活動(dòng),。
創(chuàng)意課程:《店員來幫忙》《餐廳服務(wù)員》《理發(fā)師工作》《謝謝警察》《消防員的工作》。
中班體能活動(dòng):《隊(duì)列練習(xí)》《輪滑》《袋鼠跳》,。
《接力賽》《投球》《跳高》《壓路機(jī)》《踩高蹺》,。
生活活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)家長工作重點(diǎn)。
1,、堅(jiān)持做到幼兒每天飯前便后要按六部洗手法運(yùn)用,。
2、關(guān)注幼兒的飲食,,不暴飲,、暴食,引導(dǎo)幼兒多喝水,,多運(yùn)動(dòng),。
3、天氣炎熱,,加大每天的飲水量,,戶外活動(dòng)前及時(shí)為幼兒塞吸汗巾及時(shí)為幼兒擦汗,。
1、堅(jiān)持早上7:40送幼兒入園,,參加,。
晨間鍛煉。
2,、引導(dǎo)幼兒在家,,合理飲食,不暴飲暴食,。晚上放學(xué)回家以清淡為主,。
3、根據(jù)天氣炎熱情況及時(shí)為幼兒穿適當(dāng)?shù)囊路?/p>
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇六
1.結(jié)合國慶節(jié),,開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng),。
2.結(jié)合重陽節(jié),為爺爺,、奶奶送禮物,,讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3.加強(qiáng)秋季保育工作,,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。
4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇七
一、本月工作重點(diǎn):
1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研,。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng),,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約。
會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時(shí)更新《家長園地欄》,,做好家訪工作,。
5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
二,、本月開展以下主題:主題活動(dòng):《大樹和小花》。
(二)主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友,、花朋友,了解樹和花的秘密,。讓幼兒在與自然交融,,在真實(shí),、生。
動(dòng)的情境中,,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發(fā),。
對(duì)春天的熱愛之情,。
幼兒通過觀察、游戲,、操作等活動(dòng),,擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。
三,、家長工作:
1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識(shí),。
2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn),。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,,用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片,。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情,,從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.在自然角中放入黃豆,、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),,引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧。
2.布置“我的樹朋友”專欄,。
3.布置“花的世界”專欄,,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,,使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤,,勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,,將幼兒制作的糕點(diǎn),、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。
健康領(lǐng)域。
1,、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作,,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。
2,、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,,體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。
3,、探索的多種玩法,,發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
4,、探索口袋的多種玩法,,練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性,。
5,、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣,。
6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,,鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作,。
7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn),,知道不做危險(xiǎn)的事情,。
8、能辨別危險(xiǎn)的行為,,學(xué)習(xí)安全的行為,,初步建立自我保護(hù)意識(shí)。語言領(lǐng)域,。
1,、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化。
2,、欣賞文學(xué)作品,,展開合理想象,嘗試故事結(jié)尾,,制作圖書畫面,。(傻大熊拉車)。
3,、理解故事內(nèi)容,,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)。
4、欣賞故事,,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感,。社會(huì)領(lǐng)域。
1,、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題,。
2,、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。
3,、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí),,了解排隊(duì)的規(guī)則,知道按順序做事的好處,??茖W(xué)領(lǐng)域。
1,、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2,、了解紙和紙制品,,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙,。
3,、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),知道它的種子是靠風(fēng)傳播的,。
4,、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,,知道蘑菇有營養(yǎng),。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性,。
6、認(rèn)識(shí)各種塑料制品,,知道塑料制品用途廣泛,,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染,。數(shù),。
學(xué)領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式,、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量,。
2、觀察理解物體的排列順序,,學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序,。
3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字,。
4,、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系,。
上月情況分析經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī),。
有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展,本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱,,需。
要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳。
1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,,和幼兒一起開展種植活動(dòng),。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動(dòng)與同伴,、老師打招呼,。
3.開展陽光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹=逃繕?biāo)健康領(lǐng)域,。
1.不用臟手揉擦眼睛,,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。
3.知道外出時(shí)不離開成人,,不和陌生人走,不接受陌生人的物品,。
4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。語言領(lǐng)域。
1.愿意跟讀兒歌,,能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物,。
3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答,。社會(huì)領(lǐng)域,。
1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。
2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具,。
3.學(xué)習(xí)輪流,,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),??茖W(xué)領(lǐng)域。
1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。
2.正確辨認(rèn)上下方位,,正確運(yùn)用空間語言。
3.喜歡,、愛護(hù)動(dòng)植物,,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng),。
4.感知春季季節(jié)特征,,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服,。藝術(shù)領(lǐng)域,。
1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,,大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運(yùn)用印章,、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動(dòng),。家園共育。
1.隨著春季到來,,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,,感受春季的到來,。
3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2.創(chuàng)設(shè)自然角,,和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察,。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇八
1.認(rèn)識(shí)并能說出不同的交通工具的名稱,學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細(xì)節(jié),,按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,,能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。
2.學(xué)習(xí)仿編兒歌,,感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編,。
3.能清楚的像別人介紹自己的設(shè)計(jì)作品。
1.了解通行的社會(huì)性意義,,學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu),。
2.了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,知道候車時(shí)的注意事項(xiàng),。
3.了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,。
1.認(rèn)識(shí)還上交通工具并學(xué)折紙船,比較學(xué)習(xí)飛機(jī)的不同折法,。
2.能夠根據(jù)情景編配身體動(dòng)作,,嘗試體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的情感,感受音樂音的高低變化及其所表達(dá)的情感,,初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象,。
1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識(shí),學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法,。
2.初步學(xué)習(xí)對(duì)物體進(jìn)行分類記錄,,學(xué)習(xí)使用比較的方法,比較不同形狀物體的滾動(dòng)情況,。
3.認(rèn)識(shí)駱駝的特征,,知道各種交通工具的功用,。了解不同交通工具輪子的功能。
4.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,,認(rèn)識(shí)交通站的設(shè)施,,了解不同交通工具行駛的不同地方。
1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,,培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度,。
2.運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)飛機(jī)的飛行,用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂的理解,,學(xué)習(xí)投射紙飛機(jī),。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇九
一、本月工作重點(diǎn):
1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研,。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng),,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約。
會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時(shí)更新《家長園地欄》,,做好家訪工作。
5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
二、本月開展以下主題:主題活動(dòng):《大樹和小花》,。
(二)主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友,、花朋友,了解樹和花的秘密,。讓幼兒在與自然交融,,在真實(shí)、生,。
動(dòng)的情境中,,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂,,萌發(fā),。
對(duì)春天的熱愛之情。
幼兒通過觀察,、游戲,、操作等活動(dòng),擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍,。
三,、家長工作:
1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識(shí),。
2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn),。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,,用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片,。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情,,從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.在自然角中放入黃豆,、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),,引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧。
2.布置“我的樹朋友”專欄,。
3.布置“花的世界”專欄,,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,,使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤,,勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,,將幼兒制作的糕點(diǎn),、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃表篇十
本月基本完成,。
幼兒可以積極參與各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)但在這一月的戶外活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱需多加練習(xí),。
本月工作重點(diǎn)。
1,、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行中國文化的認(rèn)識(shí)和理解。
2,、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,,同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。
3,、喜歡做值日,,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具,、使用筷子,、學(xué)會(huì)挽袖子,、洗臉及抹油。
4,、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操,,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳,、跨過障礙跑,。
5、比較兩個(gè)物品以上的大小,、長短,、高矮、顏色,、軟硬等差異,。練習(xí)排序與分類。
教育內(nèi)容,。
1,、身體健康,在集體生活中情緒安定,、愉快,。
2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力。
3,、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
1,、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,,有規(guī)律的生活。
2,、創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,,能夠主動(dòng)飲水,。
3、在游戲,、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,,也要注意不傷害到他人,。
4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,,認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,,教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。
一教育內(nèi)容與要求,。
1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。
2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,,知道自己和別人不一樣,,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位,。
3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。
4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情,。
5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。
10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,,通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
二日?;顒?dòng)滲透,。
1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志,,提醒幼兒注意,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶。
2,、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴,。
3,、安排值日生,擺放,、整理班級(jí)玩具和物品,,感受勞動(dòng)的快樂。
4,、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾,、整理。
5,、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢(shì),,并自己穿脫衣服,。
6,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,。
7,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。
三家園共育,。
1,、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志,提醒幼兒注意,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶,。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,,并樂意幫助同伴。
3,、安排值日生,,擺放、整理班級(jí)玩具和物品,,感受勞動(dòng)的快樂,。
4、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾,、整理,。
5、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢(shì),,并自己穿脫衣服,。
6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,。
7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,,并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),。
(一).安全工作方面:。
一,、晨間活動(dòng),,戶外活動(dòng):
1、早上有來園時(shí),,注意幼兒的健康狀況,,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍,。
2,、幼兒來園時(shí),教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,,如:小刀,、鐵絲等,如果有,教師要及時(shí)將其收藏,,以免刺傷幼兒等,。
3、戶外活動(dòng)中,,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,,不讓幼兒太激動(dòng),以免奔跑時(shí)互相碰撞,,發(fā)生意外,。
4、戶外活動(dòng)時(shí),,要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),,讓幼兒了解如何注意安全。
5,、滑滑梯時(shí),,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。
6,、活動(dòng)前,檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性,。
二,、入廁、盥洗:
1,、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞,。
2、幼兒入廁時(shí),,師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,,并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。
3,、幼兒洗手時(shí),,要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒,。
4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓,不推擠,、不碰撞,。
三、午休,、上下樓梯:
1,、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時(shí)注意幼兒的情況,。
2,、要求幼兒在上下樓梯時(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。
3,、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,,大聲喧嘩,。
四、其他方面:
離園接送時(shí),,一定要把孩子親手交幼兒家長,,如有陌生人來接,,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。
五,、安全教育:
每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:。
1.教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西,。(如,,水、火,、電等),。
2.不跟陌生人走和說話。
3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)等等,。
六,、家園配合:
結(jié)合“家長開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,請(qǐng)家長配合:在日常生活中,,教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己,。(如:和親人走散時(shí),,怎么辦?受傷了怎么辦,?著火了怎么辦,?等等)。
(二).常規(guī)工作方面:,。
一.生活常規(guī):
1.幼兒能用正確的方法洗手,,擦手,不玩水,。
2.幼兒能正確漱口,,擦嘴,,將餐具放整齊。
3.愉快專心進(jìn)餐,,保持桌面地面的整潔,,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。
4.安靜入睡房,,較迅速的脫穿衣服,,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪,。
5.適量飲水,,根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
二.行為習(xí)慣:
1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,,不互相推擠,,不打鬧。
2.教育幼兒與同伴友好相處,,不爭(zhēng)搶玩具,,活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類,收拾整理好玩具,。
3.早操時(shí),,教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動(dòng)作有力,。
4.能堅(jiān)持按時(shí)入園,,不遲到。
三.禮貌方面:
1.要求幼兒自覺主動(dòng)地向周圍的人問好,。早上入園向老師同伴問好,。
2.離園時(shí),能自覺整理好自己的儀表,,帶好自己的物品,,主動(dòng)與老師小朋友道別。
四.學(xué)習(xí)常規(guī):
1.要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,,不隨便插嘴講話,,并積極舉手發(fā)言。
2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理,。得到老師的允許后再發(fā)言,。
3.愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,操作后能整理活動(dòng)材料,。
4.能聽音樂信號(hào)做相應(yīng)的事情,。
5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。
五.其他方面:
1.教師采取“以舊帶新”的方式,,讓新生盡快適應(yīng)集體生活,。
2.教師要堅(jiān)持正面教育,,以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,幫助幼兒形成是非觀念,。
3.發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì),將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中,。