作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇一

全班大合唱,；親子游戲；自助餐活動(dòng),；

1,、愿意與父母一起積極參與活動(dòng),，大膽表演。

2,、感受節(jié)日的快樂(lè),。

3,、增進(jìn)親子間的感情,。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

5,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

1,、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,，伴奏音樂(lè)；

2,、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容,。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物,。

4,、孩子、家長(zhǎng)統(tǒng)一服裝及飾物,。

12月31日上午（8：30——12：00）

“親子大合唱”：家長(zhǎng)和孩子一起合唱《我愛北京天安門》,；

（1）歌曲發(fā)在論壇上，請(qǐng)家長(zhǎng)到論壇上去下載,；

（2）家長(zhǎng)在31日早上8：00來(lái)園時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地排練,；

（3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長(zhǎng)黑色毛衣,、褲子一律黑色,。飾物準(zhǔn)備：每戶家庭一面小國(guó)旗（每戶家庭自己制作，也可購(gòu)買）,。

為了讓孩子體驗(yàn)到新年的喜悅,，我們將開展多種形的活動(dòng)來(lái)慶祝。同時(shí)我們也邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與這一系列活動(dòng),，讓家長(zhǎng)也感受“童年”的樂(lè)趣,。

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇二

1．讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2．鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼,；充分感受節(jié)日的快樂(lè),。

3．讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己；

4．讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣,。

5．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

6．愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。

小班全體幼兒

20xx年12月31日上午

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3．幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4．磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美,？”幼兒：“快過(guò)年了,！”

教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開放性問(wèn)題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流）

二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目,。

1．請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2．請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3．幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

4．各班孩子分享食物,。

元旦即將到來(lái),，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng),。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅,。

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇三

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來(lái),，是一年開始的第一天）

3、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始,、第一的意思,；“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇四

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō),、敢說(shuō),、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境,。

小班幼兒對(duì)“節(jié)日”不是很熟悉,，但對(duì)于“新年”一定不會(huì)陌生，而且是很期待的,。新年臨近,，商場(chǎng)、大街上,、幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂(lè)氣氛,。孩子們來(lái)園后就會(huì)聚在一起，聊得最多的是：“我看到商場(chǎng)掛著許多紅燈籠,，一串一串的,，很漂亮?！薄拔覌寢寧覅⒓恿耍ㄓ履辏┞?lián)歡會(huì),，很熱鬧。”“我也有看到……”“我也看到了……”于是,，我抓住這一切入口設(shè)計(jì)了“迎新年”的系列活動(dòng),，如：認(rèn)識(shí)新年老人、學(xué)唱《新年好》,、兒歌《大一歲了》,、畫新年老人、文學(xué)欣賞,、《中國(guó)的“新年”——春節(jié)》等活動(dòng),。語(yǔ)言活動(dòng)《迎新年》便是其中之一。意在讓小朋友們通過(guò)期待和迎新年的活動(dòng),，大膽地與周圍人們進(jìn)行感情交流,，分享節(jié)日的快樂(lè)。

1,、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2,、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅。

3,、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4,、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

5,、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),，感悟生活。

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,，如掛燈籠,、彩帶,、自制鞭炮、拉花等,。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物,?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙,、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等,。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人,；介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng),、放焰火等活動(dòng),。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。

（一）通過(guò)談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒,。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒,。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣,？

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。（漂亮,、新穎,、舒服、熱鬧,、喜慶,、高興等）

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)？

2,、新年倒計(jì)時(shí),。

師：離“新年”還有幾天？

小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”，那天,，全世界人民都要慶祝新年的`到來(lái),。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

（1）師：太陽(yáng)公公出來(lái)了,，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花,、草,、樹是用什么方式迎接新年的？

（2）師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的？

（二）出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

1、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們,，過(guò)了新年,，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng),！“

2、師：過(guò)了新年,，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲,？

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人，親戚,、鄰居,、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了,。

3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望,。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對(duì)著“愿望樹”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),，掛在“愿望樹”上。

4,、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人：孩子們,，你們的`愿望我都聽見了,。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢,？（引出下一環(huán)節(jié)）

（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1,、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢？

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。

第一組：制作賀卡

材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙,、廢舊圖書等,。

第二組：制作彩鏈、擰花,、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料——各色皺紙,、手工紙,、剪刀等、

第三組：裝扮“新年愿望樹”,。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等。

2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱、跳,，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍。

（四）活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇五

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2、讓幼兒通過(guò)合唱,、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3,、通過(guò)慶?；顒?dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖,，加深師生情,、生生情,。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

：實(shí)小附幼全體教職員工

：暫定于20xx年12月31日 下午2:20開始活動(dòng)。

：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,，營(yíng)造新年氣氛。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4.請(qǐng)兩位老師做主持,，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝。

：幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

：全體幼兒

：(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂(lè)有序地入場(chǎng),。

3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),，活動(dòng)開始,。

4,、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7、主持人致結(jié)束詞,，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇六

為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦,，孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng),。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼。

2,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái),。

3、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

幼兒年齡小難以組織,，放不開,。

1、準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟,。

2,、所需的獎(jiǎng)品、糖果,、水果等,。

節(jié)目單：

開場(chǎng)：新年好

1、小拜年,，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2,、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)

3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)

4,、游戲《手指歌》

5,、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)

7、詩(shī)朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)

趙婷老師表演節(jié)目,。

8,、 歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)

9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：所有女寶寶)

10,、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)

11,、 三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)

12、 幼兒游戲《紙杯傳水》

魏雪寧老師表演節(jié)目,。

13,、 自由表演時(shí)間段

頒發(fā)紀(jì)念品

1、優(yōu)秀寶寶名單：

劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世杰 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤

(獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀,、鉛筆,、本子)

2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆),。

3,、園長(zhǎng)講話。

結(jié)束：師生合唱《新年好》,。

在活動(dòng)的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么,，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦,，再講解元旦的來(lái)歷,，告訴他們今天我們開展的活動(dòng)是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂,，表演節(jié)目高高興興地迎新年,。整個(gè)教學(xué)過(guò)程,，每個(gè)幼兒既快樂(lè)地參與了，在情感和態(tài)度,、知識(shí)和能力,、過(guò)程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到寶寶們之間互相團(tuán)結(jié),，這樣才能增進(jìn)友誼 。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小,，配合的不是很好,，加之準(zhǔn)備的不是很充分,，質(zhì)量不是很高,。如果開展這此活動(dòng)，一定做好充分準(zhǔn)備,，讓每個(gè)幼兒參與其中,。

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇七

1．讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。

3．使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

4. 通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。

五乙班教室。

1．布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2．主持人做好準(zhǔn)備。

3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品,。

1,、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù),。

2,、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

唐鑒：全體起立,、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。元旦,，是我們大家的節(jié)日,，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

蔣心怡：讓我們以最大的`激情,，來(lái)迎接生命中新的一年吧,！

請(qǐng)欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

3．唐鑒：請(qǐng)劉老師致新年賀詞,。

親愛的同學(xué)們,，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了,。老師祝你們新年快樂(lè),，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

4．蔣心怡：在課外,，我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識(shí)，現(xiàn)在要考考大家,，答對(duì)者有獎(jiǎng),。

問(wèn)題（1）：你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？

問(wèn)題（2）：人過(guò)新年有哪些習(xí)俗,？

問(wèn)題（3）：你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的,？

5．唐鑒：平時(shí)，同學(xué)們?cè)谡n間最喜歡玩游戲了,?？墒牵诙潭痰氖昼妰?nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè),。今天,，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧,！

第一個(gè)游戲：沖破封鎖線,。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。（由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩,，再請(qǐng)5名左右志愿者上場(chǎng),，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周,，然后去沖破封鎖線,，沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目,。）

6,、蔣心怡：同學(xué)們，下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了，今天我們就來(lái)比一比,，看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高,。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。（將兩張桌子接在一起,，志愿者上場(chǎng),，每人一拍一球，掂球繞桌子一周,，球落下者失敗,，即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽,。）

7.（合）：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,。盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽,，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂(lè)。

讓我們大家共唱一首《祝你平安》,。

8. 唐鑒：同學(xué)們,，你們喜歡猜謎嗎？

下面就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的聰明才智,，來(lái)猜一猜吧,。猜中者有獎(jiǎng)。請(qǐng)老師宣布猜謎規(guī)則,。

（袋子里有一些紙片,，請(qǐng)志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè),，不要讓別人知道,。然后分別表演，不能說(shuō)話,，讓別人猜猜看是什么,。不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。如果大家猜中了,，說(shuō)明表演成功,。有獎(jiǎng)。）

9、蔣心怡：下面一個(gè)游戲：套圈,。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則,。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規(guī)定距離內(nèi),，砸到者得一分,，套中者得兩分，得分最高者獲勝,。有獎(jiǎng),。也可投筷子。）

10. 唐鑒：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),，總會(huì)有坎坎坷坷,、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去,，努力去拼搏,，人生就顯得更加美麗。

請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),，新愿望,。

11、蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧,。請(qǐng)同學(xué)們各自以匿名方式把對(duì)同學(xué)和老師的祝福寫在紙條上,。請(qǐng)劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。（同學(xué)們寫好由四人小組長(zhǎng)交給主持人,，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

12.,、唐鑒：平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ),，今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規(guī)則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ),，每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ),，接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。

13,、蔣心怡：彈子是男同學(xué)愛玩的玩具,，今天就讓我們來(lái)挑戰(zhàn)，看看誰(shuí)夾彈子又快有多,。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則,。（每次兩名志愿者上場(chǎng)，各拿一雙筷子,，從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，夾得多者獲勝。有獎(jiǎng),。）

14,、唐鑒：同學(xué)們，今天玩得開心嗎,？

童年的世界是單純的,，無(wú)憂無(wú)慮的。展望未來(lái)的一切,，我們會(huì)更加珍惜美好的歲月,。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,，讓我們?nèi)w師生手拉著手,，一起唱一首《快樂(lè)的節(jié)日》吧。

15.（合）：尊敬的老師 ,，親愛的同學(xué)們,！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺中,，我們將難忘的9送走，迎面走來(lái)的是嶄新的0年,！回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛?，健康快?lè)地成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,！

16. 班主任,。

今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),，憧憬未來(lái),，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,，天天有快樂(lè),。

17.（合）：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束！

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇八

快樂(lè)平安

1．以學(xué)生喜愛的方式,，人人參與活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)，以歡快心情迎接新年的到來(lái),。

2．通過(guò)活動(dòng),，初步了解新年的習(xí)俗，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

3．通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生良好的道德情感,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛,。

4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

5．簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義。

20xx年12月29日下午12：50開始

一小全體師生,、班級(jí)家委會(huì)2~5人（或其他家長(zhǎng)代表）

先大操場(chǎng)集中,，后分散班級(jí)活動(dòng)

★歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：

1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下,，每位同學(xué)學(xué)剪窗花,；

2.在音樂(lè)課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,，邀請(qǐng)老師或同學(xué),，完成春聯(lián)的書寫和張貼。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈,。

★快快樂(lè)樂(lè)賀新年

1.游藝會(huì)：大操場(chǎng)集中觀看表演

民間藝人表演：獨(dú)輪車,、踩高蹺……

2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)（分散到各班）

★平平安安寓新年

1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè)，贈(zèng)送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨

2.三至六年級(jí)同學(xué),，在班級(jí)編織平安結(jié)，編好后贈(zèng)送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨

1.全校師生操場(chǎng)集合,。 12：50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》 13：00

3.校長(zhǎng)新年致辭 13：05

4.觀摩太倉(cāng)民間藝人表演 13：15~13：45

5.學(xué)生組成“2021”字樣，迎接新年13：45~14：00

6,、各班級(jí)游藝活動(dòng),。 14：00~15：10

7、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),，贈(zèng)送給老師或同學(xué) 15：10~15：50

1,、參加活動(dòng)有序排隊(duì)，按規(guī)定位置觀看,。

2,、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩，保持地面整潔,。

3. 參加游藝活動(dòng)時(shí),，上下樓梯靠右走,，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口,；聽從老師指導(dǎo),，有序參加，注意安全,。

如雨天,，由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶祝活動(dòng),。

小班迎新年活動(dòng)教案反思 幼兒園小班迎新年活動(dòng)教案篇九

感受過(guò)新年的快樂(lè),。

知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣,。

體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣,。

主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅,。

不同顏色的禮物盒,。

各種顏色的球。

新年帽若干,。

音樂(lè)《新年好》,。

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),，1月1日是新的一年的頭一天。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,，要給我們送來(lái)了新年禮物,。

3、幼兒圍觀做,，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4,、我們來(lái)拆開一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物,？禮物是什么顏色的,？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物,。

6,、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色,？拆開禮物盒后是什么禮物,？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？

7,、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),，做一做。

8,、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,！

9,、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后,，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧,！”

10、放音樂(lè)《新年好》,，大家一起玩球,。