為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇一

新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的溫暖,，激發(fā)幼兒對新年的期盼,，我們將組織家長,、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，體驗成功的喜悅,。

小班全體小朋友及部分家長

20xx年12月30日上午,。

小二班教室。

（一）唱新年歌曲,，感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲,，感受新年快樂氛圍。

（二）介紹美食制作的方法及需要的材料1．材料的介紹面粉,、糯米粉,、餡（冬筍、五花肉,、豆腐干,、咸菜、蔥花）托盤,。

2．制作方法的介紹個別有經(jīng)驗的家長示范,，大家一起學做。

（三）制作美食--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動,，讓幼兒通過實踐操作,，自己動手制作，體驗成功的喜悅,，感受新年的快樂,。

1．制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形,，并通過自己的想象,，制作各種不同的、美觀的造型,。

2．活動形式幼兒自己制作湯圓,，教師及個別家長制作團圓糕，并巡回指導,。

3．注意事項在制作過程中,，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料,，并把制作好美食放在指定的托盤里,。

（四）分享美食

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇二

1．通過活動，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會,，樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,、親子情。

布置場地,、磁帶,、氣球、十二生肖卡片,、塑料筐,、紙球、家長為孩子準備一份新年禮物

1,、開場歌曲：新年好

2,、教師賀詞：放鞭炮，過新年,，穿新衣,，真熱鬧，我們和小朋友,，歡迎爺爺,，奶奶，爸爸,，媽媽的到來,，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開,，爸爸媽媽工作順利幸福美滿,，祝小朋友快快長大！

3,、家長代表講話：有一位家長朋友,，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是xx小朋友的媽媽,，大家掌聲歡迎,！

4、幼兒表演：各班自定

5,、親子游戲：《十二生肖成語大全》：運用擊鼓傳花的游戲,，請幼兒抽出生肖卡，家長說出相關成語，如：膽小如鼠

6,、幼兒表演：各班自定

7,、家長才藝表演

8、親子游戲：各班自定

9,、幼兒表演：舞蹈

10,、親子游戲：各班自定

11、家委會表演

12,、互贈禮物：

13,、小班組集體舞：鈴兒響叮當

：

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年,，我們的晚會就要結束了,，在這里，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福,！

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇三

1.初步了解春節(jié)的一些習俗。

2.按照＂大,、小,，大、小,，大,、小……”的模式制作燈籠圖。

課件準備：過年相關照片,、燈籠圖,。

紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠，并剪下,。

材料準備：大海報紙,、膠棒、水彩筆,。

一,、和幼兒一起聊聊過新年。

你知道今年是什么年嗎?

新年快到了,，人們會做哪些事呢?(穿新衣服,、貼紅對聯(lián)、掛燈籠……)

二,、播放課件中有關過年的照片,，請幼兒觀看。

三,、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報,。

1.教師示范把燈籠按照“大,、小,，大、小,，大,、小……”的模式貼出3組，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼,。

這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)

老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

接下去要怎么貼呢?

2.教師引導幼兒在海報紙上把燈籠貼成一個圓圈(或者方形,、心形),，在圓圈中間畫一只

來年所對應的動物屬相,，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。

活動結束后把迎春海報布置在墻面上,。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇四

主題：“我健康 我快樂 我成長”

新年的鐘聲即將敲響,，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康 我快樂 我成長”迎新親子游園活動,，我們將和家長朋友們,、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：

活動目的：

1,、 通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動,，體驗親情,、友情和師生情，感受過新年的快樂,。

2,、 知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲,，體驗成長的快樂,。

活動時間：20xx年x月x日9:00~11:30

活動地點：無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳,、內(nèi)操場及外操場

活動準備：

1,、召開相關會議，確定活動方案

2,、制定活動詳細方案

3,、布置活動相關工作

活動流程：

9:00~10:30 各教室、多功能廳,、內(nèi)操場開放游戲,，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

9:30~10:00 外操場舉行托班組,、中班組的家長“拔河比賽”,，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽,，決出一隊進行下一輪比賽,。

10:00~10:30 外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名,，由班主任抽簽決定比賽,，決出一隊進行下一輪比賽。

10:30~10:45 各室內(nèi)游戲停止,，全體老師,、家長、小朋友一起在外操場集中,。

10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

(1)教師隊對陣后勤隊

(2)家長隊決出冠亞軍

11:20~11:30 各小朋友到班主任處領取一份新年禮物,，結束本次活動。

注：9:00~10:30各室游戲正常進行,。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇五

快樂過新樂,，健康長一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日,。

20xx年12月31日上午9點整,。

班級教室

1、糖,、湯圓面,。

2、盤子,、一次性碗筷和手套,、桌布。

3,、紅色卡片,、彩筆、紅繩子,。

4,、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5,、發(fā)出邀請,，家長參與。

1,、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》,。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠,；三陽開泰,，四季發(fā)財；五福臨門,，六六大順,；七星捧月，八面春風,；九運當頭,，十全十美，恭喜恭喜,。

2,、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵,。

介紹做元宵的材料,，并示范制作方法,。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂,。在等待煮元宵的同時,，進行親子才藝表演。

3,、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》

4,、開開心心吃元宵。

5,、制作新年許愿卡,。

6、家長,、老師,、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

7,、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇六

20xx年12月26日上午9：00

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情,。

2,、親子共同感受新年的快樂氣氛。

1,、面具模型一個,。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片,、彩紙,、彩色雞毛、花邊等,。

班級準備：剪刀,、膠水、雙面膠,、橡皮筋,。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

1,、家長和幼兒準時到達班級教室,。

2、主持人致開幕詞。

3,、親子制作“美麗的面具”

主持人教授制作方法,。

各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計,，在制作過程中讓幼兒動手參與,。

4、制做完成后,，以家庭為單位,，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5,、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具,，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂,。

（在音樂聲中結束活動）

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇七

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性。

2,、通過親子游戲,，感受溫馨的親情。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

擊鼓傳花

一、開場：

幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康,；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂,；祝大家新年快樂,！過年啦……（教師拉喜炮）

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落,，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒所學內(nèi)容,，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演,；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花,。）,。

共三輪,，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目,。

（一）,、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，請幼兒代表領唱《新年好》

（二）,、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目,，歌表演《我愛你》

（三）、第三輪擊鼓傳花1,、幼兒集體節(jié)目,，《愛我你就親親我》

三、結束活動,；親子共同制作小賀卡,，寫上新年祝福。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇八

系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15―12.26）

系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22―12.26）

系列活動三：親子新年會（20xx.12.29,、12.30）

系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15―12.26）

1.以“幼兒為本”,，各班師幼共同創(chuàng)設班級迎新年環(huán)境，展現(xiàn)班級特色,。

2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級的環(huán)境,，感受新年的歡樂氣氛。

系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22―12.26）

活動一：堆堆樂（科學）

準備：積木若干,，桌子兩張,，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干,。

規(guī)則：5人一組同時參賽,，在規(guī)定的時間內(nèi)，把積木用自己的方法壘高,，比比誰搭得高,。

活動二：說說樂（語言）

準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌,，較熟練地誦讀,。

規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評定,，分別得1―3個貼紙,。

活動三：剪剪樂（藝術）

準備：有各種線條的紙若干、貼紙獎品若干,。

規(guī)則：5人一組進行比賽,，用剪刀沿著線條剪開紙，比比誰剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵和獎勵,。（1―3張貼紙）,。

活動四：闖關樂（健康）

準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊,、彩圈若干）

規(guī)則：設置鉆拱形門,、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關”小游戲的情境,，引導幼兒完成三個游戲項目,。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

活動五：疊疊樂（生活）

準備：幼兒衣服5件,，桌子2-3張,。

規(guī)則：5人一組同時進行，在規(guī)定時間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊,，做到較平整,。

12月22日――12月26日每日上午各班的區(qū)域游戲時間

小1、小2,、小3,、小5、小7（9:10――9:55）

小4,、小6（10:10――10:55）

系列活動三：親子新年會（20xx.12.29,、12.30）

活動時間：12月29日上午（小2、小3,、小6）

12月30日上午（小1,、小4、小5,、小7）

1.餃子皮,、餃子餡、一次性餐布（以班級為單位配備）,。

2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地,、游戲物品及舞臺。

3.家長邀請涵,、主持人,、音響等。

一：親子包水餃

以班級為單位,，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年,，感受新年的到來,。

二：親子新年會

1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演或親子表演。

2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲,。

（1）包餃子（親子互動）

規(guī)則：集體進行,，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面,，剁剁餡,，搟搟皮兒，包一包,，放在鍋里煮一煮,，啊嗚一口就吃掉。（可反復兩次）

（2）圍巾接力賽

準備：帽子,、圍巾,、手套65-10套、起點,、終點標志,。

規(guī)則：6個家庭一組同時進行，幼兒在起點處戴好自己的帽子,、圍巾,、手套，然后快速跑到對面的家長處,，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈）,，速度最快者獲勝。

（3）喂娃娃

準備：勺子,、小碗,、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干,。

規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行,，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面,，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里,，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝,。

（4）占圈

準備：20個圈,、音樂

規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,，沒有占到圈的家庭離開,，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者,。

（5）疊報紙

準備：報紙20張,、音樂

規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應動物的動作,，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,，反復操作數(shù)次,，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

3.親子祝福類：

（1）打扮自己,。請家長為幼兒提前準備可即興打扮的飾品,，準備好一支口紅。

（2）歡樂舞,。家長幼兒集體跳歡樂舞,。

（3）印唇印。為每個孩子準備一張愛心彩紙,，請媽媽為孩子涂上口紅,，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在班級的祝福墻上,。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇九

xxxx年元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的"元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通*臺,，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦,、迎新年活動。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動中體驗團結合作,，增強友誼。

3,、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣。

彩虹貝貝班所有老師,、家長及小朋友

20xx年12月28日（星期五）下午

（待定）

1,、開場節(jié)目

幼兒集體舞蹈（大家一起來）

2、家長代表講話

3,、游戲（游戲獎品為小貼畫等）

（1）夾球游戲

分四組（男孩子,、女孩子，男孩子家長,，女孩子家長）,，排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,，先到者為勝。

（2）剝桔子游戲

準備：小桔子若干,，每次11位家長，11位小朋友

玩法：家長站一排等待孩子,，孩子聽老師口令開始剝橘子,，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意,，每組取前五名發(fā)小貼畫,。

4、陳昱潔的生日會

擊鼓傳花定順序

游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐,，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組,，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演,，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目,。

備注：每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱,，音樂等相關資料,，與12月25日前匯總后交予老師。

活動結束,，給每個小朋友頒發(fā)紀念品,。

活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇十

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1,、教師出示各種醒目,、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

二、引導幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境

1,、教師出示氣球，引導幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個位置,？要什么東西才能把氣球固定起來？

2,、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的.氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶,。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花,，引導幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1,、貼的時候要注意安全,。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂,。

三,、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

1,、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結束。

四,、活動延伸：

1,、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時間，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡,。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇十一

活動一：才藝展示樂成長（20xx.12.26―12.29）10：00―10：45。

系列活動二：親子新年演藝會（20xx.12.30）9：00―10：10,。

系列活動三：親子童車玩翻天（20xx.12.30）10：20―11：00,。

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強孩子的自主性,。

2,、樂意在集體面前展示自己，增加自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。

3,、通過感受親子活動的樂趣,，增進親子情感，知道長大一歲了,，體驗成長的快樂,。

【系列活動一：才藝展示樂成長】

活動時間：20xx年12月26日――20xx年12月29日10：10―10：50

活動形式：小班4個班跨班才藝秀,，每班承擔一個才藝項目，幼兒四個項目都參加,。

活動一：穿穿樂（小1）

準備：參賽小朋友自己準備一件開衫,，計時器、貼花

規(guī)則：在3分鐘內(nèi)能穿上外套,，扣好扣子或拉好拉鏈,。正反面不穿反，前后面不穿反,，按時間快慢評獎,。

活動二：涂涂樂（小2）

準備：圖案畫紙、油畫棒

規(guī)則：在提供印有圖案的畫紙進行涂色,、均勻涂色不留白,。

活動三：跳跳樂（小3）

準備：圈，起點,、終點線,。

規(guī)則：能靈活協(xié)調(diào)地跳圈，雙圈時兩腳分開雙腳跳,，單圈時單腳跳,，共六次，教師根據(jù)幼兒完成情況進行評價,，以星計分,。

活動四：唱唱樂（小4）

準備：幼兒準備一首兒童歌曲，可自帶伴奏音樂,。

規(guī)則：自我介紹時發(fā)音準確,，唱歌時儀態(tài)大方、聲音較響亮,。歌曲演唱時節(jié)奏較準確,。

【系列活動二：親子新年演藝會】

活動時間：20xx年12月30日9：00―10：10

1、親子表演類：每班派出家長幼兒代表進行才藝表演（歌唱類,、唱跳類,、語言類、情景劇等）,。

2,、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）,。

3,、每班4―5個節(jié)目左右，道具服裝音樂自備。

【系列活動三：親子童車玩翻天】

活動時間：20xx年12月30日10：20―11：00

通過親子童車增加親子間的親密接觸,，培養(yǎng)幼兒擁有克服困難,、堅持到底的勇氣。

1,、親子童車（自行車,、滑板車、溜溜車,、電動汽車等）或徒步障礙行,。

2、沿梁溪河畔,，全程來回2公里,，需要孩子和家人共同參與。比賽中,，家長可以給予孩子一定的幫助,，包括抱、背孩子等,。

3、比賽途中,，設立三個加油站,，每個家庭的兩位參賽者，必須在三個加油站分別完成一個任務（跳圈,、過障礙,、答題），各取得一個貼紙后,，返回起點,，領取獎品。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇十二

八音迭奏?樂動新年――百變音樂show,。

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日,。

1、開展慶?；?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。

3、向家長,、社會展示幼兒園的新年活動進一步塑造園所的良好形象,。

1、xx月xx日下午5點40分召開全園家長動員大會,。

2,、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域。

3,、xx月xx日迎新年集贊召集令活動：

（1）集贊召集令行動口號：我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友,，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點贊,。

（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園l0go照片,。

（3）集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限,。

（4）集贊時間：xx月xx日至xx月xx日。（時間截止在xx月xx日下午5點,。）

（5）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊,。

（6）集贊票數(shù)統(tǒng)計：家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)給班級責任老師,，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計點贊票數(shù),。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,，張貼相關活動標語,。

2、準備活動獎品及禮品,。

3,、提前布置活動場地，檢查設備,，并安排專人負責,，制定安全活動預案。

4,、以班級為單位做好參加的準備工作：

（1）各班教室提前邀請家長參與活動,，并做好準備工作。

（2）每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動,，提前發(fā)放活動入場券,。

（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝（園服），同時準備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等,。

（4）幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動,，提升社會影響力。

（5）活動前,，全園安排三次彩排,。

1、簽到,，展示入場券,，提交券面抽獎票根。

2,、主持人致開場詞,。

3,、園長、家長代表,、幼兒代表講話,。

4,、頒發(fā)點贊活動獲獎名單,，發(fā)放獎品,。（要求：播報獲獎者姓名、班級,、點贊數(shù),，幼兒自行領獎）

5、全場熱身活動,。

6、“八音迭奏?樂動新年――百變音樂show”,。

1,、抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺，在老師的帶領下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音,，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）,。

2,、節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯。

3,、節(jié)目二：舞臺?。耗鸽u媽媽和小雞。

4,、節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰,。

5、互動游戲：幼兒拉歌比賽。

游戲規(guī)則：將所有幼兒方陣按年齡劃分,，主持人報出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱,，請對應級段幼兒在規(guī)定時間唱出來，如主持人報《新年好》,，則小班幼兒唱,，每個級段準備2―3首。（游戲結束,，主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定,，帶領全場家長用掌聲和口號表達對孩子的贊揚和肯定）

6、口號：小手,，小手,，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害,，小腳,，小腳，跺一跺,，你們表現(xiàn)真不錯,，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱,！

7,、節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急。

8,、節(jié)目五：太極體操：大地回春,。

9、抽獎環(huán)節(jié)：二等獎（5名）（要求：家長上臺,，在老師的帶領下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者,，后期園所發(fā)放獎品）

10,、節(jié)目六：聲勢律動：椅子操。

11,、節(jié)目七：音樂情景?。贺埡屠鲜蟆?/p>

12,、節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲,。

13、互動游戲：搶歌名（家長參與）,。

游戲規(guī)則：邀請10名家長參與,，當主持人放出歌后,，家長猜到歌名后立即舉手喊停，主持會停住歌曲,，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名,，如果正確，還要要求唱出此歌曲其中一段,。如果不正確,，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜,，直到有人猜對為止,。接下來，主持將放下一首歌,，重復以上過程,。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者,。（參與者發(fā)放參與獎,，獲勝者發(fā)放獲勝獎品，獎品可設置實物獎品與報名代金券）

14,、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開,。

15、節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲,。

16,、節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主。

17,、抽獎環(huán)節(jié)：一等獎（2名）（要求：家長上臺,，在老師的帶領下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音,，點贊最多者,，后期園所發(fā)放獎品）

18、節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲

19,、播放音樂《喜洋洋》，主持人致結束詞,。

手機家長抖音點贊數(shù),，發(fā)放獎品，將獲獎抖音視頻分享至班級群,。

幼兒園小班迎新春活動方案 小小班迎新年活動方案篇十三

20xx年“慶元旦,，個人才藝秀”聯(lián)歡活動

20xx年x月x日（晚上）

xx幼兒園小二班教室

xx幼兒園小二班老師、孩子和家長

喜氣洋洋迎元旦

活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,，體驗一起歡慶新年的樂趣,，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒印＝璐嘶顒?，激發(fā)孩子愿意參加集體活動,；并能愉快、大膽地和小朋友們,、老師,、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,，增進與同伴,、老師、家長間的情感,。

1,、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師、家長分享快樂的情感,。

2,、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

3,、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了,，感受自己長大了,，應該有更大的進步。

1,、提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置,。

2,、準備好照相機、音樂,、磁帶,。

第一部分：開場（主持人）

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好,！20xx年在我們的成功和喜悅中,，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,，我們將領來嶄新的20xx年,?；叵脒^去的一年，我們欣慰,，我們喜悅,，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多,，欣慰孩子們的身體越來越壯,。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你,、帶給我,、帶給他、帶給我們身邊的每一個人,。在這辭舊迎新的時刻,，我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望,。好，就讓我們一起唱起來,、跳起來吧,！請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目,，我們的小歌手已經(jīng)做好準備,，一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀,、親子才藝秀

我們小二班小朋友聰明伶俐,，活潑可愛，小二班家長多才多藝,，鋼琴,、電子琴、小提琴,，聲音悠揚,，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧,！

xxx―電子琴獨奏（圓舞曲,、溜冰歌）

xxx―電子琴獨奏（數(shù)鴨子）

xxx―蒙古族舞蹈

xxx―詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了,，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦,！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音,！