在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師自我評價簡短篇一

坦誠大方,，積極上進，對工作認真負責,。

篤學務實,，熱情大方，對生活崇尚追求,。

富有高度的團隊意識,，適應能力強，能快速融入社會,，運用于工作實踐,。

做事認真踏實的我相信自己能夠從事好數(shù)學教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

教師自我評價簡短篇二

對待工作認真負責，善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強,、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的工作中，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與企業(yè)同步發(fā)展。

本人是設計專業(yè)畢業(yè)生,，熟練手繪,，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件,。懂畫施工圖,，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體,。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕,，有朝氣,，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,，但我會用時間和汗水去彌補,，請領導放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務,。 思想上積極要求上進,，團結同學,，尊敬師長，樂于助人,，能吃苦耐勞,，為人誠懇老實,，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力,，集體觀念強,，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識,。

通過兩年的社會生活,，我成長了很多,。,，我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,，并以此為我今后行動的指南。思想方面,，我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用,。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概,。辦事要公道,，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我評價!

大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì).

我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力,、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心.

我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

通過三年的函授學習,，我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高，這將這次的充電作為人生的一大起點,。于是,，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我評價資料,。

教師自我評價簡短篇三

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3,、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

教師自我評價簡短篇四

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年8月份參加工作至今已近一年,，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。在這里我對這一年來的收獲和感悟進行總結,。

作為一名中國共產(chǎn)黨員，我堅決擁護黨的領導,，服從組織的安排,，這一年來我不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀和價值觀,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的黨員心得交流活動,，這使我的思想素質(zhì)更加成熟。

這一年來,，我很注意自身的師德,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我知道教師的言傳身授對學生的成長有很大的影響,，我時時提醒自己是一名人民教師,，要做到“學為人師，行為世范”,，在中學生面前總是以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我陽光地面對學生,，用積極進取的精神帶動學生,，在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通,，了解他們的所想所愛,。我做的一切就是希望能幫助學生健康成長。.

而作為一名新老師,，在如今信息技術日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,，一天不學習,，就會落后一截,，自工作以來,，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈,。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我不僅積極參見學校校本培訓,，還參加新教師培訓和教育教學研討會。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間，我便擠時間出來學習和語文教學相關的方法以及班主任工作方法,，撰寫教育教學論文,。這一年里，我努力擴展自身的知識面,，閱讀了很多教育名家的書籍,，并訂閱了《中學語文教學與研究》和《班主任之友》雜志，經(jīng)過仔細研讀,，自感收獲很多,。當然，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要通過學習和實踐進行積累和總結。

當教師快一年了，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里，我擔任高一年級(8班和11班)語文教學工作,，同時擔任高一年級11班的班主任，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學和管理任務非常沉重,，但兩者對于我來說都是一種鍛煉。不經(jīng)過實踐,，怎能學到真實的本領,，這一年里，我認真地向老教師們學習,，經(jīng)常去聽課,，學習他們的教學長處以彌補自身不足，我經(jīng)常思考語文的教學方法,，優(yōu)化教學設計,，讓每一堂課里充滿著活力，由于我講課生動形象,，在20xx—20xx年上學期里,，我很榮幸地參加了陽春市青年教師講課比賽并奪得了全市第一名的好成績，同時我的課也得到了領導以及學生的一致好評,。

我也在不斷開拓創(chuàng)新,，我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結出自己的想法,。在班主任工作方面，我堅持以學生為本的教育理念,，關注學生的心靈,，走進學生的內(nèi)心世界，了解他們的思想和心理,，讓每個學生得到關愛,。我們班紀律和精神面貌都位居年級前列，一年來,，高一11班成為高一年級里獲得流動紅旗最多的班級,。無論是學校領導還是學生家長以及同事都對我的班級管理工作給予了好評。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還是有一些不足的地方需要我去提高,。比如，我的教學設計能力還有待提高,，管理方面,，有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練和學習，我會改善自己的不足,，越做越好,。

教師自我評價簡短篇五

本學期我擔任高一、高二的歷史教育教學工作,，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習，深入研究教法,，經(jīng)過一個學期的努力,，獲取了很多寶貴的`教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結,。

一,、認真制定教學計劃。

學期之初，我就認真的研究高中歷史的教材,，根據(jù)學生的特點和教材的編排，并向?qū)W科的教師請教,，制定了較為科學的教學計劃,。在實際的教學中我認真落實教學計劃，并且根據(jù)實際情況對教學計劃做出適當?shù)恼{(diào)整,，以使計劃達到更加的完善,。

二、認真?zhèn)湔n,，力爭上好每一節(jié)課,。

備課不僅是備教材，認真的結合新課標并把握教材的重點和難點,，更重要的是要備學生,、備學法和教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，校長曾經(jīng)對我們說：“一堂課的內(nèi)容對老師來說可能要講幾遍甚至幾十遍，可是對學生來說可能他這輩子就聽這一次,?！彼晕疑羁堂靼椎絺湔n的重要性。

因此,，每天我都花費大量的時間在備課上,，認認真真鉆研教材和教法。備課充分,，能調(diào)動學生的積極性,，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實,。教態(tài)自然,，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生,。所以,，我每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍。

三,、堅持從末位抓起,，對不同層次的學生采用不同的教學方法。

讓每一個學生在課堂上都有所收獲,。歷史這一門學科,，對學生而言，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史,，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣,。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學,，也無法學下去,。為此，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些歷史人物故事,，讓他們更了解歷史，更喜歡學習歷史,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，同時經(jīng)常找學習成績不理想的學生談話,，增強其學習的動力和學習自信心。鼓勵他們學習靠努力更靠興趣,，掌握方法歷史很好學,。

四、認真做好其他各方面的工作,。

認真聽老教師講課,，認真寫教案，教學反思,。定期檢查,，批改學生的作業(yè),，有系統(tǒng)的帶領學生進行階段性復習，迎接階段性考試,，做好學生的思想工作等等,。

五、加強和各班主任的溝通交流,。

把班級學生的學習狀況及時匯報給班主任最終取得他們的幫助共同為學生成績的提高做努力,。

六、教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作,。

作為一名新老師,，經(jīng)驗不足是我面臨的最大問題。我深知我在教學工作中還有很多要學習的地方,，“謙虛謹慎”是校長告訴我的真理,。今后我努力的方向和工作的思路是：

第一，進一步加強教學理論學習,，深入進行探究式教學的研究,，把探究式教學進一步的運用到實際教學中來，同時加強教學基本功的訓練,，在教學上多下功夫,，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

第二,，針對高中歷史的教學特點,，認真研究如何上好階段性復習課，力爭通過階段性復習鞏固充實提高學生的成績,。

第三,，的進行試題測試研究，把握高考的大方向,，使自己的教學更加科學,，更有方向性，做到為戰(zhàn)而練,。

第四,，進一步的做好學生的德育工作，做到教育和教學有效的統(tǒng)一,。在教學中激發(fā)每一位學生的潛能,，讓每一個學生都得到發(fā)展，突出歷史教學的目的和作用,。

通過這一個學期的教學,，我感悟到教和學之間的互動性的重要，師生間平等民主的探索與交流，推動了我教學水平的提高,，同時也使學生感受到學習歷史的樂趣和意義,，

教師自我評價簡短篇六

實習期間，我在xx幼兒園單位領導和老師的指導下,，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且,，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,，順利的完成了教育實習任務。下面,，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：

目的是熟悉實習園所,、班級的基本情況，接受指導老師的點拔,，在做好保育員工作的同時,，了解班級基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解,。另外,，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式,、教學計劃后,，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后,，正式授課,。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,，并得到了老師和領導的一致好評。

我實習的園所屬于農(nóng)村,，她們的教學觀念跟城市不太一樣,，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術類課幾乎都不接觸,，導致幼兒學習無積極性,，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點,，我在和指導老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈,，或音樂,，或利用電腦，或講故事,，或游戲等多種方式進行,，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力,，同時也提高了幼兒的出勤率,。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好。

這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能,，有機會將理論與實踐有機結合,，受益匪淺,。今后定必認真總結,，及時反思，多向別人學習,，使自己不斷進步,，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心”這個道理,，逐漸走向成熟。

正如我的名字,，我很真誠,。另外，穩(wěn)重,，活潑中帶內(nèi)斂,，待人熱情，大方,，喜愛孩子,，有愛心，耐心,，責任心,，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,，所以具有很好的組織能力,、協(xié)調(diào)能力與溝通能力,。

我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好,！”因為愛,，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量,，實現(xiàn)自己的人生價值,，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后,！

我熱情大方,，認真誠懇，熱愛生活,，喜歡運動,，自信自律，善良上進,，擅長繪畫,，喜歡音樂；積極進取,，思維活躍,，吃苦耐勞，有責任心,，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱,；相信沒有最好只有更好,，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅,！

自信,，樂觀，寬容,，有耐心,，愛心在幼兒的管理方面，有一定的經(jīng)驗,，并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們,，相信在這個大家庭里，以我對孩子的愛,，讓孩子們每一天都過的快樂,，充實。當然我也會以一個老師,，母親及朋友的身份與幼兒相處,。讓他們喜歡我,，愛我，尊重我,！對待我的工作我也會盡職盡責,。努力的做到盡善盡美。

我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽師范,，曾經(jīng)在邵陽市機關幼兒園實習了一個月,，我個人認為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高,。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們,，舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好,，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好,！

教師自我評價簡短篇七

師德,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化,、有紀律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務素質(zhì),。其中在業(yè)務素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術,。師德師風應注入新內(nèi)涵新：

一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要 “教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”；第二,，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生,；第三，在教育過程中,，要開發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化,。

作為老師，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能教好學生,。如果自身散漫,，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取學生的各種意見,，并向老教師不斷學習，自身不斷的學習,，積極學習,，不斷開辟新教法。

教師的言行對學生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學生均喜歡模仿,，這將給學生成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,，凡要求學生要做到的，自己首先做到,。堅持嚴于律己,。

通過這次師德師風的集中學習，在以后的工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想,。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,。刻苦鉆研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬,。

教師自我評價簡短篇八

不知不覺時間就這樣過去了,，我在領導,、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,。

本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙,、雜志,、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。

我不怕麻煩,，向領導請教,、向同事學習、自己摸索實踐,，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作,。

積極參加校內(nèi)校外的公開課,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷，找準提升點,，提高自己的教學水平,。同時，積極利用結對子的優(yōu)秀條件,，努力學習師傅的業(yè)務知識和為人師表的品德修養(yǎng),。一學期下來，我對“如何備課”,、“如何進行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進一步的認識和反思,，也找到了自己在工作中存在的許多問題,。

作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任,。第一次報名,、第一次家長會、第一次家訪……無數(shù)個第一次,，讓我體驗班主任的百種滋味,。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結合本班實際,，探索出了一些適合本班學生特點的班級管理方法。結合我班學生比較內(nèi)向的性格特點,，我的教育方式是多加鼓勵,。同時利用課下時間了解學生心態(tài)、動態(tài),。每一個學生的成長,，我都看在眼里，記在心里,。所有這些都得到了同事和領導的肯定,，在學期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績;在拔河比賽中，男生和女生都取得了第三名的好成績,。

我總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,，利用家校通，電話聯(lián)絡渠道及時向家長提供信息資料,，幫助家長隨時了解班級情況,。通過一學期的聯(lián)系，我和家長之間建立了和諧友好的關系,，贏得了家長的信任和支持,。

一學期以來，在實際工作中,，也遇到了不少困難,。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,，探索自己的教學方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

教師自我評價簡短篇九

時間是一只永遠飛翔的鳥，轉(zhuǎn)眼間一個學期的時間就要過去了，看著這群活潑可愛的小天使們,，一天天的長大,，心中有種說不出的喜悅?；叵攵昵暗奈疫€是一個剛剛畢業(yè)的學生,，剛剛進入教師的這個隊伍，對于教育工作還是在摸索當中,。對于那些幼小孩子也是不知如何是好,。轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了，在一小這兩年里讓我實現(xiàn)了我的夢想,，記得有一本是這樣寫到的,，教師分為四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應付型。我比較喜歡第一種類型的教師,。所以工作以來,，我一向不斷努力，期望自我能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，同時也一向朝著這個目標奮進,。在本學期我的主要工作如下：

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自我動手制作教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施,。關注全體幼兒，注重個別教育,，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)孩子的情感，使孩子產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學資料注入新的活力,。

1、在教育教學活動中,，為孩子創(chuàng)設良好的機會與條件,，供給充足的操作材料。根據(jù)班上孩子的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教孩子初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的本事,。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗,，以提高自身本事與寫作本事,。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,。

4、根據(jù)制定的活動目標,，資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好孩子每一天的游戲活動及戶外活動時間，供給孩子活動材料,，更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展本事

5,、從日常生活抓起，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，鍛煉學生的身體素質(zhì),。在日常生活中，我利用空閑的時間或午時活動時間,，組織孩子們進行衛(wèi)生,、健康,、體能的活動，引導學生了解衛(wèi)生,、健康的重要性和怎樣預防感冒,、發(fā)燒、生病等的一些措施,、方法,。一個學年以來，孩子們都具有良好的進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,，身體素質(zhì)逐步上升。

6,、嚴抓學生的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進學生的安全知識,。利用午時活動時間,，進行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動，讓安全知識滲透入學生的心中,，不斷增強學生的安全意識,。一個學期以來，孩子們的安全意識增強了不少,，也掌握了必須的安全知識,。

7、為幼兒創(chuàng)設良好的學習,、探索環(huán)境,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點，開展形式多樣,、生動趣味的教育教學活動,，本學期為了做好幼小銜接工作，我們班開展了《我要上小學了》的主題活動,，讓幼兒學著自我整理文具、書包,、用品，充分激發(fā)了幼兒想上小學,，爭做合格小學生的愿望,。

經(jīng)過了一年的磨練,，我在組織教育活動的時候,，有必須的提高,，在理論方面也增加了許多知識,。在公開課上,，也學到了許多經(jīng)驗,，回頭想想與自我剛來一小的時候相比,，確實提高了許多,，在那里要感激各位同事，從她們的身上,，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情,，勤奮,，努力。同時也要感激校長給我機會能夠在這個團結的大團體中學習的機會,，也要感激各位教師的細心幫忙,，使我很快的“成長”起來,。

在這一年里我的工作取得了必須的成績,，但仍然存在許多的不足,，即將翻開新的一頁,，迎來新學期,。在邁向新學期的征途中,，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,，一種對更大成功的渴望。我將總結經(jīng)驗教訓,，對不足之處找到補足的途徑,，把握新時代的機遇,，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

教師自我評價簡短篇十

本學期擔任高三四班的英語教學工作,，這是高三的最終一學期了,，時間短,，任務重。這一學期來,，本人更積極地去了解學生,，去摸清學生的學習基礎,，以便以更好的“因材施教”,。在教學中認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，構成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。下頭對本學期教學工作評價如下：

隨著高考的臨近,，認真鉆研新課程改革精神和及時補充最新高考信息,，尤其在最終寶貴的這段時間內(nèi),，是十分重要的,。同時,，還積極參加學校開展的各項政治理論學習,，積極參加校本培訓,，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，不斷提高自身的精神修養(yǎng),，政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。

積極參與學校和教研組組織的各種聽課、評課活動,，虛心向同行學習教學方法,，吸取他們先進的教學手段,，博采眾長，提高了自我的英語教學水平,。

課本復習是學生本事提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和評價,，經(jīng)過練習的形式進行學習反饋。主要是各地市的模擬試卷,，認真把握教學工作中的練習環(huán)節(jié)。

課外閱讀必不可少,，網(wǎng)站兼顧新聞,、娛樂、科技,、學校、地道美文等多方面資料,。學生除了能夠增加閱讀量還能夠把一些精彩的文章當作范文來背誦,。這不僅僅提高了學生的學習興趣,，也豐富和開拓了學生的視野,。

本學期為近十幾個學生的英語作文進行多次單獨批閱,，主要是提高他們的書面表達本事,，在必須程度上鼓舞了學生的英語學習積極性,。

進入高三后，部分學生處于亞緊張狀態(tài),，所以,，思想教育也成為平常教育中的重點之一。利用業(yè)余時間對這部分同學進行有計劃的思想教育和輔導工作,，同時注意保護和調(diào)動各個層次學生學習的積極性,，學生到了復習階段,，學習任務繁重，來自各方面的壓力較大,，教師的關懷與鼓勵會對學生產(chǎn)生最要的影響,，總體上還是到達了較好的效果。

總之,，高三這一學年的歷練為我今后的英語教學供給了很多借鑒,，我明白這學期我所取得的教學成果并不是最重要的，重要的是在今后的如何自我提高,。