隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
圖書館年終總結(jié)報告篇一
一,、內(nèi)容做法及經(jīng)驗體會：
1,、認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作,，積極為教師的教學(xué),、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時歸架,，完善各項手續(xù),。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范,，每天對圖書進行整理,。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補,。對不能按時歸還的圖書做到及時追還,。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時，對期刊都進行合訂并編目上架,，有效的保護了學(xué)校的資源,。
2、每周做好一本新書推薦,，及時做好圖書館新聞,、學(xué)生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作,。
3、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來,，圖書館的圖書完好無損,。
4、認(rèn)真做好校圖書館專題網(wǎng)站,、教育裝備網(wǎng),、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻信息網(wǎng)的各項資料上傳,，積極撰寫讀書活動新聞稿,，并上傳至各網(wǎng)站，今年5月,，我校接受區(qū)教育局現(xiàn)場考核,，圖書館工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二,、積極開展第十屆校園讀書節(jié)活動：
(一)建好班級圖書角,。為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書，學(xué)校要求每個班級都建好班級圖書角,，每個班級都動員學(xué)生把個人的圖書暫時存放在班里,，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角,，課間隨時借還,，十分方便。這樣,，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量,，開創(chuàng)了濃厚的班級讀書文化。
(二)板報評比,。為烘托讀書氛圍,，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報評比活動。并評出一,、二等獎,。
(三)征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，積極開展以“傳統(tǒng)美德”為主題的讀書征文活動,，共收到征文幾十篇,，并評出了一、二,、三等獎,。
(四)“讀書小報、繪畫,、攝影”圖文并茂。
(五)初二年級開展了“我與美德有約”朗誦比賽;初一年級開展了“我與美德有約”歌詠比賽;初一年級“傳統(tǒng)美德”主題班會,。
(六)“書香班級”與“讀書之星”評比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦,，評選出了2名學(xué)校表彰的讀書之星,。同時，從各班班級圖書角評比,、手抄報,、繪畫、黑板報評比,、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進行綜合考評,，評選出5個“書香班級”。
三,、今后的打算和努力方向：
在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍,，發(fā)揮電子閱覽室的作用，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。今后,，我校會一如既往的深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理,，讀書求知,，讀書成才的新風(fēng)尚。
圖書館年終總結(jié)報告篇二
泰戈爾說過：“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息”,。我們的課堂應(yīng)如此,，我們的圖書館更應(yīng)如此,。我校圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一,、營造“人文”氛圍，構(gòu)建“綠色 圖書館”
“綠色”以是一個廣義的概念,，它代表著一種靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的環(huán)境,，蘊含著一種科學(xué)、健康,、創(chuàng)新,、發(fā)展的理念。對于圖書館而言,，它應(yīng)該是一個藏書豐富,、借還便捷、文明健康,、科學(xué)開放的現(xiàn)代化圖書館,。他的目的'不僅僅是為了讓學(xué)生汲取大量的知識養(yǎng)分，更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上,、健康文明的人格品質(zhì);只有積極的館舍環(huán)境才能激勵學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書,，只有在良好的環(huán)境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高,。不僅如此,，還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書館里也能互動、自主參與,、自主管理,、自主發(fā)展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠,。讓學(xué)生們感覺到“家”的溫暖,。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館環(huán)境。現(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè),，讓我們的校園做到“綠化,、美化”，甚至“素質(zhì)化”,。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時,，盡量多留出一些空間給我們的圖書館，多花心思在我們的圖書館,，讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉,，就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場”代替那唯有書架和書的書庫……我想這是學(xué)生們真正向往的世界,。因為這樣的世界給學(xué)生們提供的是大自然的清新,，投入的是大自然的懷抱,，往往會有人們意想不到的教育內(nèi)涵。學(xué)生們有自己獨特的需求和體驗,，只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計出的東西才是他們喜歡的,，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性，從而更好的利用圖書館,，使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材,，并達到潤物細無聲的功效。
二,、構(gòu)建并加強了圖書館自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神
只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來才能形成合力，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，因此,，圖書館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺，使每個人都有機會服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己,，展現(xiàn)風(fēng)采,，提高能力,。造就一支高效的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)生管理員是圖書館不可缺少的主力,，圖書館工作千頭萬緒,，如果緊靠圖書館三四個工作人員，很難兼顧圖書館工作的方方面面,。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識,、自愿意識，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,，圖書館管理才能事半功倍,。
三、讓學(xué)生成為圖書館活動的主體,，共享圖書館樂趣
圖書館也是學(xué)生展示才華的舞臺,，要知道學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感。共享圖書館中的樂趣,。除了學(xué)校開展的活動外,，在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動?？偠灾?，還是那句老話，圖書館的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，離不開全體館員的共同努力,。圖書館實踐，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值,。必須強調(diào)一切從人出發(fā),、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書館,，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的,、和諧的人文圖書館。有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照,，讓他們身心得到滿足,。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實的工作作風(fēng)，為圖書館樹立服務(wù)品牌,，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度,，體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園!
圖書館年終總結(jié)報告篇三
在即將過去的日子里,，我們南閘中學(xué)圖書館,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下,，在全校師生的積極配合下,，硬件設(shè)施不斷改善，工作人員不斷提升服務(wù),，為全校師生提供了一個良好的借書看書的環(huán)境,。下面，分三個方面總結(jié)：
一,、做好圖書館的日常管理工作
平時,，每周一至周五，學(xué)校圖書館向師生開放,，并實行全開架式借閱,，認(rèn)真做好借書、還書,、上架,、整理、衛(wèi)生等日常管理工作,，為全校師生提供健康的精神食糧,，豐富他們的精神文化生活。
二,、開好學(xué)生的閱讀課
初一,、初二、初三年級每兩周開設(shè)一節(jié)的閱讀課,，上課地點在圖書館,。在閱讀課里主要讓學(xué)生閱讀古今中外的名著以及報刊雜志上的時政百科知識等內(nèi)容,。在語文老師的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們開闊了視野,，提高了修養(yǎng),，不少同學(xué)寫出了有思想，有文采的讀后感,，對此,，我們擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上給與發(fā)表和交流。
三,、發(fā)揮圖書功能,，服務(wù)師生學(xué)習(xí)
圖書館的主要功能和最終目的是充分利用圖書，為學(xué)生,、教師服務(wù),，為教育服務(wù)。學(xué)校圖書館是學(xué)生的“第二課堂”,。每年的開學(xué)圖書館的第一節(jié)課就是對學(xué)生進行圖書館的專題講座,，圖書的分類及圖書館借閱制度等。使學(xué)生對圖書館有了更深的了解,。學(xué)校圖書館是學(xué)生的“第二課堂”,，怎樣讓廣大學(xué)生走進圖書館，讓圖書館靠近學(xué)生,，我們利用宣傳欄作新書推薦介紹,，標(biāo)題醒目,，吸引力強,，使廣大學(xué)生踴躍地到圖書館來閱覽，形成了良好的讀書氛圍,。學(xué)生親近了圖書館,，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,，同時也開闊了知識面,，提高了全面素質(zhì)。
圖書館工作繁瑣而平凡,，科學(xué)管理的內(nèi)涵往往被簡單的表現(xiàn)所掩蓋,，但是本著盡心、盡責(zé)的態(tài)度,，以耐心,、細致的工作，我校的圖書館辦得生氣勃勃,，很好地著現(xiàn)了圖書館工作的價值,，營造了學(xué)校良好的文化氛圍,。在今后的工作中，我們將進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)質(zhì)量,，不斷做好圖書館管理系統(tǒng)軟件的使用和開發(fā)工作，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,、不斷提升,，爭取更好地發(fā)揮圖書館的功能。
圖書館年終總結(jié)報告篇四
一,、20__年度的工作完成情況
1,、常規(guī)工作圓滿完成：
按時完成了新書上架、舊期刊的過線,、征訂20__年的期刊,、電子期刊的招標(biāo)和圖書的翻架等工作，認(rèn)真做好館員的思想工作,，徹實加強圖書的保護,保證了圖書館的正常開放,。
2、圖書館當(dāng)前的工作亮點和成果：
首先,，改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作
增加了書架87個,，換掉破舊架25個，共107個新書架投入使用,，保護了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏,，上架積壓藏書5萬多冊，同時響應(yīng)學(xué)院的號召,，通過多方面的努力,，美化環(huán)境，凈化環(huán)境,以制度管人,改進了服務(wù)意識和態(tài)度,。
為適時調(diào)整紙質(zhì)圖書采購計劃,，我們先后征求各系意見，召開了讀者座談會,，聽取讀者意見,，通過圖書館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書采集在保證重點學(xué)科和新開學(xué)科需求的同時,，要特別強調(diào)圖書學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性,。目的是為使廣大學(xué)生能夠充分利用圖書館豐富的文獻和信息資源，使圖書真正有使用價值,。
其次,，創(chuàng)建閱讀社，舉辦了學(xué)院第一屆讀書節(jié)活動
籍世界讀書日的到來,，圖書館開展了一系列的讀書活動,，并通過征文比賽,、閱讀比賽、邀請萬方數(shù)據(jù)公司對學(xué)院師生進行萬方數(shù)據(jù)使用培訓(xùn)等形式,，促進師生的學(xué)習(xí)熱情,。創(chuàng)造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化，推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),，豐富大學(xué)校園課余文化生活,。
再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用
重新建設(shè)了一個全新的多功能網(wǎng)站,讓學(xué)生得到對數(shù)據(jù)使用進行了培訓(xùn),更新了電子閱覽室學(xué)習(xí)用機的零件，擴建網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和存儲設(shè)備,，保證了學(xué)生健康地學(xué)習(xí),，也保證了電子閱覽室數(shù)字資源服務(wù)系統(tǒng)的正常、安全地運行,。提高利用率,，
練習(xí)、閱量比去年同期增加了1000多人次,。
還有,，重新制定了新的管理制度，營造了良好借閱環(huán)境
例如,，修改了新的管理制度,。對館員提出更細新的要求，對館員進行約束,，力求把服務(wù)工作做到更好,，學(xué)生的投訴一年來只有兩例，明顯地有了改進,。
再如,，制定了人員排班表。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量,，調(diào)整了館員的人員分配,，根據(jù)學(xué)生可來館工作的時間制定了人員排班表,，由原來的周日閉館到正常開放,，做到科學(xué)管理，井然有序,。
同時,，隨時接受學(xué)生的監(jiān)督，對館內(nèi)衛(wèi)生進行檢查,，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。
二,、本部門工作過程中遇到的主要問題和困難
1,、借閱量不高
圖書借閱率不高,，雖然經(jīng)過多種方法努力，但是成效甚微,。有幾方面原因：學(xué)校圖書館的條件就沒有優(yōu)越性;書籍的原因,，書籍量大，但新書不多,，在一定程度上影響對學(xué)生讀者的吸引力;宿舍多在校外,，不上課學(xué)生不回來，上課學(xué)生又忙上課去了,，很少有可以自己安排的大段的時間來進圖書館看看報紙,、翻翻雜志。
2,、辦事程序復(fù)雜
想做好一件工作,，解決一個問題，經(jīng)過反復(fù)研究,、思考之后,，申請過程非常漫長，到時最后還不了了之,，常常有身心俱疲的感覺,。
三、本部門20__年的工作設(shè)想
1,、如何提高圖書的借閱率
真正讓圖書館的資源為大眾服務(wù),，如何提高圖書的借閱率，是亟待解決的問題,。圖書要對讀者產(chǎn)生影響,，必然要有一定的閱讀量來保證。通過實踐工作,，認(rèn)為應(yīng)從以下兩個方面著手,。
首先，采購優(yōu)質(zhì)圖書,，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，應(yīng)盡量購買不同種類的文獻，形成一定的比例,，做到種類齊全,，知識完整。每年的期刊,報紙訂閱工作,，最好先征求學(xué)生和老師們的意見,，聽取大家的反映，然后再決定書的下一年訂單。組成采購組,，切實了解師生對圖書館資料信息的迫切要求,，按需“定產(chǎn)”。有針對地策劃和采購,，以滿足各類讀者的需求,。
其次，開展不同形式活動,，大力加強宣傳和引導(dǎo)圖書到館后,，圖書館應(yīng)當(dāng)及
時地進行新書宣傳和推薦，讓讀者及時了解圖書信息并進行有效地閱讀,，更好地為師生服務(wù),。得用閱讀社，開展讀書節(jié)活動,，營造書香校園,。
2、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫
在圖書獲取渠道多元化的今天,，圖書館要想成為引人入勝之地,，必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫。圖書館是學(xué)校的一個重要組成部分,是學(xué)生課外閱讀的主要場所,，也是學(xué)校實施素質(zhì)教育的第二課堂,。隨著素質(zhì)教育的深入開展，圖書館在教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視,。提高圖書館員的素質(zhì),，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書館員要不斷更新知識,，接受繼續(xù)教育,，要懂得現(xiàn)代管理知識，從而滿足各層次讀者群的需要,。
圖書館年終總結(jié)報告篇五
20__年度學(xué)校圖書閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識,，確立服務(wù)意識,，強化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室,，愛上圖書室，用好圖書室,。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,，體驗讀書價值,，充分發(fā)揮圖書室的作用,，利用圖書室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞上面的目標(biāo),，學(xué)校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作.
一、明確目標(biāo),、任務(wù),，步步落到實處
在這一學(xué)期中，大力加強圖書管理工作,，充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批班級圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借,，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組,，開展講故事,、手抄報、知識競賽等活動,，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),，鼓勵大家開展課外閱讀。
在新一輪的課程改革中,，圖書閱覽室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假小學(xué)生讀書征文活動,、經(jīng)典美文誦讀比賽,、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,，有童話故事,、兒童詩、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、兒童文學(xué)作品,、少兒百科全書、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家,、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識,、法制宣傳知識等一系列圖書,。讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感、自編讀書小報,。通過一系列讀書活動的開展,，有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。同時,，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。
二、規(guī)范制度,，措施具體
1,、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書,，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點,，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,，同時做好規(guī)范,、正確、有序的管理,。指導(dǎo)學(xué)生上好閱讀課,。
2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書。
3,、做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。
4,、對全校師生實行全方位開放閱讀,，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間,。
5,、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如教師要上公開課、觀摩課,，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書,。
6,、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，還對全室的書架進行了重新標(biāo)識，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。
7,、做好圖書借還,、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,，我在提高工作效率上做文章、下功夫,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高了效率，本年度生均借書4冊以上,。
8,、認(rèn)真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師,、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助,。
三,、存在的問題
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足,，班級閱讀量參差不齊,，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，有的教師和學(xué)生不能夠及時還書,。我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更出色,。
圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
圖書館年終總結(jié)報告篇六
時光荏苒,，20__小學(xué),、年又曩昔,。為更好地開展新一年的工作，現(xiàn)對20__年簡要總結(jié)如下,。
運動方面,，20__年總共舉辦各種運動68場，介入者達1133人,。相比于20__年的71場和825人次,，運動場次有所降低，但介入人數(shù)增加了308人,，同比增長37 %,。闡發(fā)運動場次降低的原因,，與本人年中時曾提出告退并無薪休假了兩個月,，導(dǎo)致正常運動支配有所打亂有關(guān)。
運動內(nèi)容延續(xù)了20__年,，包括手工,、涂鴉、書法,、各類游戲等等,，還有每周一次由圖書館治理員到__幼兒園的親子閱讀。運動組織者主要有工商大學(xué)志愿者,，桐廬愛心金融工會,，杭州師范大學(xué)和圖書館治理員本人。
借閱方面,，20__年總共借書達1012冊,，與20__年的432冊相比，同比增長 134%,。闡明本館的閱讀推廣運動開始初見成效,，獲得了越來越多讀者的承認(rèn)。
捐贈方面,，20__年共收到捐書376冊,，除了個人還有付出寶數(shù)據(jù)團隊、保叔塔實驗學(xué)校,、杭州師范大學(xué),、寧波銀行桐廬支行。
捐款方面,，專用賬戶開設(shè)至20__年3月底,，共收到捐款37+141筆(99公益日)，合計52961.64元,，支出11筆,，36460元,。此中，20__年共收到捐款20筆,，合計9870元,。這里我分外要感謝我們的本地輿事申屠勝利年老，他多次為圖書館捐款,，并把座談會設(shè)在圖書館召開,，也使圖書館增加了一筆收入。
以上善款都已存入圖書館專用賬戶,，截止20__年3月31日,，賬戶余額為16501.64元。專用賬戶開設(shè)至20__年3月底的所有出入明細,，都已頒布在圖書館微信"大眾號上,，請列位理事和捐贈者查閱監(jiān)督。
總體來說,，20__年,，__圖書館繼承為村子里的孩子提供一個優(yōu)越的“精神家園”，讓他們在這里勞績知識,，得到喜悅,，康健的發(fā)展。與20__年相比,，雖在許多方面有了長足的提高,，但也還存在著不夠之處，比如在運動的內(nèi)容上,，照樣沒有立異,，不停停留在17年的運動根基上。捐書,、捐款等數(shù)據(jù)有所下滑,，注解相關(guān)的鼓吹推動工作還不敷，必要繼承增強,。希望20__能開展更多有益身心康健的閱讀和推廣運動,，讓孩子們能有更多的勞績!
最后感謝人人能在百忙之中來參加圖書館的三周年慶，也感謝人人對我工作的支持和理解!
圖書館年終總結(jié)報告篇七
圖書是人類寶貴的精神財富,，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集,、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂,，是教師教育科研的加油站,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀,。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯,，因此，學(xué)校必須加強圖書館建設(shè),，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。
一、健全管理制度,，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來自于科學(xué)管理,，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編,、加工、保管,、賠償,、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長,、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全,，使圖書館工作有章可循,、循序漸進，減少了工作的隨意性,、盲目性,，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度,，還要讓讀者人人知曉,，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓(xùn)”,。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初,，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時間,、借閱要求等,，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生,，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓(xùn),，首先對他們進行圖書排架方面的輔導(dǎo),，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書,，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手,，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁,，不給書折角,，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法,，明確什么是應(yīng)該做的,，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn),，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé),、樂于奉獻的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作,。由于學(xué)校圖書館加強了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通,，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。
二、提升館員素質(zhì),，提高服務(wù)水平
圖書管理員是圖館形象的代言人,，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益,。圖書管理員要加強學(xué)習(xí),、深入研究,、及時反思,，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。
1.加強學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力,。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,，做到“三經(jīng)常”：即經(jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系,、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益,，共同把圖書館工作做好,。
2.加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立服務(wù)意識,。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務(wù)意識,，做好“三勤”,。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進行新書推薦,，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動,，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意,、最需要的書,。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時整理,，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察,，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動,，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,，同時對學(xué)生的詢問要耐心細致地解答。
3.加強檢查考核,，調(diào)動服務(wù)積極性,。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心,，我們制訂了圖書館工作人員考核細則,，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師,、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評,，對館員全面考察，公開評價,，對服務(wù)態(tài)度好,、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調(diào)動工作人員的積極性,，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ),。
三、加強流通工作,，提高服務(wù)效率
圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,，我們進行了一系列的整改,。
1.實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法,，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。
2.加強藏書建設(shè),，把好圖書采購關(guān)
每次采購前,，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查,、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu),，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù),，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見,，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書,，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求,。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書,，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書,、復(fù)本等500本,，使藏書質(zhì)量得到提高。
3.加強經(jīng)典誦讀,，提高文化素養(yǎng)
我校圖書館實行全天候開放,，全開架借閱，不僅利用每天早晨,、中午,、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進圖書館,、閱覽室借閱,，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會,、讀書推薦會等活動,，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師,，教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,，這樣確保了教師到館閱覽率。
4.培養(yǎng)小圖書管理員,，讓學(xué)生參與管理
各班選擇四名責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，經(jīng)常對他們進行培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作,。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通。
四,、營造書香環(huán)境,，拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化,，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1.營造濃郁的書香環(huán)境,。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍,，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報充分利用起來,，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話,。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊”;在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會,，學(xué)校藏書室,、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,，每月進行更換,，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園,，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍,。可以說,，書香校園的環(huán)境布置,，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2.開展豐富多彩的讀書活動,。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣,，使學(xué)生從書中獲得樂趣,，從書中接受教育，陶冶情操,。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動,，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動,。每次活動做到有計劃、有總結(jié),、有表彰,，全校師生人人參與、人人有收獲,、人人有提高,。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”,，“演講比賽”“讀書小報評比”…… 每個年級評出“讀書之星”,。
這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，豐富了他們的知識,，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構(gòu)之一,，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地,，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書館的建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量,，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
圖書館年終總結(jié)報告篇八
20xx年,，在館領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在同事們的大力支持和幫助下,，較好地完成了職責(zé)任務(wù)。牢固樹立全心全意為學(xué)院廣大師生服務(wù)的思想,，在服務(wù)理念上把“讀者第一,，服務(wù)之上”體現(xiàn)在工作中，提供文明,，優(yōu)質(zhì),，高效服務(wù)，使圖書館成為傳播先進文化,，倡導(dǎo)精神文明的宣傳陣地?，F(xiàn)將一年來的流通部業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下:
1.截止20xx年11月30日，流通部一,、二校區(qū)圖書借閱總量為119313冊次,，還回總量為116884冊次，續(xù)借總量為11179冊次,，流通總量合計為247376冊次;截止20xx年11月30日,，接新書11550種38689冊，并做到及時分類上架,。
2.一二校區(qū)流通部集中辦理畢業(yè)生離校手續(xù)4210余人次,。
3.由于近兩年經(jīng)管類圖書急增，一二校區(qū)f類書庫同時出現(xiàn)滿架,，新書無法上架的情況,，與校團委合作，由大學(xué)生青年志愿者協(xié)會協(xié)助,，一二校區(qū)流通部下架倒架的圖書約76000余冊,。流通部的工作人員發(fā)揚了不怕苦，不怕累,，連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，優(yōu)質(zhì)高效地完成了倒架任務(wù)。
4.深入群眾了解群眾之所需,，為群眾辦實事,，本學(xué)年館里為一校區(qū)流通部工作人員統(tǒng)一配備了午休床，提供了更衣室,，大大改善了工作人員的工作條件,。
5.號召并鼓勵流通部工作人員積極參加學(xué)校和館里組織的各項活動，如職工乒乓球比賽,、趣味運動會,、建黨90周年的文藝演出、首屆圖書館業(yè)務(wù)知識競賽,、職工雙扣比賽等總計派出42人次,，并取得了優(yōu)異成績，為圖書館掙得榮譽,。
6.流通部的工作以小見大,，平常看似普通的借還書工作,，有時還是會迸發(fā)出感人的小火花,，這樣的事情不勝枚舉，但有時發(fā)生的個別事件所產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)使得領(lǐng)導(dǎo)和讀者對我們窗口部門的印象大打折扣,。這就要求我們一方面要積極提高修養(yǎng)杜絕此類事件的發(fā)生,，另一方面也要通過文字投稿來大力宣傳流通部工作的重要性。本學(xué)期流通部向館刊和辦公室投稿3篇,。
一年的付出也取得了一定的成績,，來年還需再接再勵!
圖書館年終總結(jié)報告篇九
我進入學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在年里我努力工作,，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé),。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學(xué)校圖書館的各項工作,，為學(xué)校廣大師生進行良好服務(wù),，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結(jié)。
一,、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,，使圖書館發(fā)展有方向
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神,，如果管理工作跟不上,，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展,。
二、建立圖書館檔案資料管理,，力求完整明確
我校圖書館原始資料很少,，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,，針對評估內(nèi)容我仔細劃分,，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,，如果上級檢查就不會手忙腳亂了,，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆,。
三,、把圖書館工作物化,，更好地服務(wù)師生和教學(xué)
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境,，我把圖書館主要工作進行物化,，設(shè)計了登記簿，借此加強管理,。
四,、把圖書清理、清潔,、分類,，使電子化管理前的圖書能夠流通
清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,，使藏書合理,，老師更容易查找到需要的圖書。清潔：把所有能閱讀以前的圖書,，用毛巾全部擦干凈,，使師生便于查閱。分類：分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低,、中,、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類(小說,、散文)童話(童話,、神話、寓言)知識類(科學(xué),、自然,、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五,、人文化管理,，讓師生體會到誠心、熱心,、愛心“三心服務(wù)”
我在圖書館工作中,，力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師,，推薦書籍時做到心中有數(shù),，各有偏重。熱心老師們借書,，我從不嫌麻煩,，先了解老師的需求，在盡可能的情況下,，協(xié)助找到需要的書,。愛心：在老師需要的書實在找不到時,，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍,，在力所能及的情況下,，不讓老師空手而歸。
六,、建立校圖書管理員組織
通過設(shè)立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來,。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,，在今年以來，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在圖書館全體同事的幫助下,，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評,，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下,。
一、加強政治理論學(xué)習(xí),，進一步增強了干好工作的自覺性和積極性
今年以來,，我在上級的要求下，積極參加政治教育,，利用業(yè)余時間看書看報,，學(xué)習(xí)時勢;主動向校內(nèi)外的先進人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,，但是自己的一舉一動,，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。今年十月初,，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強休息,，可是,，考慮到圖書館人員少，工作任務(wù)中,，就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下,，堅持到崗工作。
二,、積極投身本職工作,，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光
熱愛本職崗位是干好工作的前提,，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業(yè),，所以我的工作態(tài)度始終是積極的,、主動的。在每天的工作中,，無論自己多么勞累,、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒,，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,，堅持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對于讀者的提問,，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對待新生,，由于他們不了解圖書館的管理制度,，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解,、主動幫助;對于違紀(jì)的學(xué)生,，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施,，當(dāng)他們對規(guī)定不理解,，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒,，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度,，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持,。一年來,，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。
三,、認(rèn)真總結(jié)工作方法,，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的,，還要勤奮鉆研,、努力學(xué)習(xí)，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,，只有不斷地摸索工作方法,，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度,、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類,、管理知識、圖書采編,、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能,。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重,，我就利用業(yè)余時間開展自學(xué);實踐經(jīng)驗不足,，我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教;計算機操作不熟練，我就利用家里的電腦練習(xí)打字的技能,。經(jīng)過努力,，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢,、導(dǎo)向閱讀等工作。
四,、強化協(xié)作精神,，努力與同事搞好團結(jié)
在工作中，我能夠和同事們互相幫助,，互相關(guān)心,，互相體諒，團結(jié)一致,，共同進步,。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書上架,、整架,、衛(wèi)生清理、回書建庫,、流通借還等工作中,，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時,，積極主動幫助其他同志,。另一方面我主動與同事搞好團結(jié)，特別是對剛走上工作崗位的同志,，主動關(guān)心他們的生活,，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境,、工作流程,，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因,，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進,，請大家多提寶貴意見。
圖書館年終總結(jié)報告篇十
今年以來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下,，圖書館本著一切為了讀者,、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動,、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項工作,。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中,，我館繼續(xù)把一切為了讀者,、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
滿足讀者需求,，增加開館時間,。隨著社會的發(fā)展，需求隊伍壯大,，讀者人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上,。為滿足讀者需要,，我們增加開放時間，如法定節(jié)假日照常開館外,，還為有需求的讀者隨時開放服務(wù),。
二、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前形式下對圖書館工作的全新要求,，基于這一要求，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項功能,。
1,、兩家建設(shè)
年初我館向昌平區(qū)婦聯(lián)提出申請，開始籌建兒童之家和婦女之家,，3月我館出資近四萬元,，對館舍基礎(chǔ)設(shè)施進行改造與擴建。
5月兒童之家正式揭牌,，9月20日順利通過國務(wù)院兒童之家委員會,、北京市婦聯(lián)驗收評估。11月16日,，北京市婦聯(lián)黨組副書記副主席常紅巖主席親自為婦女之家授牌,。
2、開展豐富多彩的讀書活動,。
今年館辦各種活動186場,，其中婦女之家4場，兒童之家親子活動80場,，室外活動19場,，展覽展示3場，書法交流4場,，培訓(xùn),、學(xué)習(xí)21場，講座40場,，讀書會14場，活動參與人數(shù)6932人次,。
三,、媒體報道與榮譽
全年電視臺、報社報道26次,。
20xx年10月接受北京市民政局專家組評估,，我館被評為aaaa級社會組織。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設(shè)優(yōu)秀合作機構(gòu)”和北京市“市級示范兒童之家,?！比戢@得榮譽六項，其中市級三項,，區(qū)級三項,。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次,，其中接受捐贈圖書15822本,，期刊8234本，接受社會捐款1700元,。接受捐贈物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人,，剩余物資轉(zhuǎn)捐給昌平京瑞打工子弟學(xué)校，捐款分別用于購置新書、辦公用品,、活動經(jīng)費等,。
五、20xx年重點工作
1,、完成第二屆理事會換屆工作
圖書館第一屆理事會已經(jīng)完成了預(yù)計工作,，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作,?！豆矆D書館法》已于20xx年1月1日起正式實施，為了借助社會力量辦館,，本屆理事會將面向社會招募常務(wù)理事會員單位,、理事單位、理事,，讓真正有實力,、有能力、熱愛圖書館事業(yè)的人士加入到圖書館,，參與圖書館的管理工作,，保障圖書館可持續(xù)發(fā)展。
2,、完善組織框架
圖書館組織框架基本確定,，我們將用半年時間細化框架人員，做到每項工作有專人來管理,。
3,、建立健全志愿者團隊
20xx年11月，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請,、注冊成功了圖書館志愿者團隊,，并正式運營，現(xiàn)在已經(jīng)開始招募固定,、長期的志愿者,，志愿者的加入，將使圖書館管理更規(guī)范,、服務(wù)更周全,、工作更細化。
4,、繼續(xù)實施流動圖書館計劃
在原有五家流動圖書館基礎(chǔ)上,，在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車,，把圖書館服務(wù)送到百姓家門口,，服務(wù)更多的讀者,。
5、項目評估,、項目申請
昌平社工委《xx大講堂》和北京市社工委《圖書館+創(chuàng)客空間》兩個項目于20xx年4月終結(jié),，做好資料匯總，接受專家組評估,。組建項目組,，組織策劃、申請,、實施政府購買社會組織服務(wù),。
6、感恩20xx年慶典
20xx年4月是圖書館建館20周年,，從現(xiàn)在開始進行籌備,，組建《感恩20xx年》工作小組。
7,、讀書會
在20xx年讀書會成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，鞏固、擴大在圖書館各館與校園開展讀書會,，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書,、讀好書，定時推薦新書,。
回顧一年的工作,，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題,，展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階,。
圖書館年終總結(jié)報告篇十一
一、規(guī)范管理,，提高管理水平
1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法進行分類,、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位老師,、學(xué)生辦理做好圖書和資料的出借工作,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。
4,、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。
二,、開展活動，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中，我校共增添圖書上千冊,，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法,。
一學(xué)學(xué)期來,，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
本學(xué)期,，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館,，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo),，具體開展了以下工作:
1,、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名,、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。學(xué)期生均借書達到10冊左右,，圖書的流通率比較理想。
2,、做好圖書采購工作,，使年進書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書,，按采編制度進行驗收,、分類、排架等工作,。
3,、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報道,，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,，提高素質(zhì),。對各班的學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分布體系，開辟書報欄,，流通過程中的登記與索賠,、查重等。
5,、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作,。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時報道學(xué)校開展的讀書活動,。
教務(wù)處
審批意見
教務(wù)主任簽字：
年月日
圖書館年終總結(jié)報告篇十二
一,、回顧本期工作：
(1)健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記表,，做好圖書和資料的出借工作,。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。(3)培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館,，愛上圖書館,，用好圖書館的目標(biāo)，(4)逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作,。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名,、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。
二,、本學(xué)期取得的成績：
小學(xué)部共有11個班級借書，每月借書591冊,，共借閱圖書2364冊,，學(xué)期生均借書達到4冊左右，借閱率達100%,，圖書的流通率比較理想,，完成了上級
規(guī)定的任務(wù)，積極開展閱讀輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì),。對各班的學(xué)生圖書管理員進行培訓(xùn),，主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,。
三,、本學(xué)期存在的問題：
有許多不足之處有待我們改進:
(1)我校的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,。
(2)部分書籍破損后沒有及時修補,，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章,，空間的利用不夠合理,。
(3)學(xué)生的讀書積極性不高，流于形式,。書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光,。
四,、今后的整改：
(1)做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書,，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù)。
(2)認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書、讀好書,、會讀書,。
(3)做學(xué)生的知心朋友，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。
(4)努力使圖書館管理上臺階,，爭取圖書管理現(xiàn)代化,，完善各項管理制度，既方便讀者,，又有可操作性,。
(5)對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書,，制定了班級借還書時間安排,，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間,。
圖書館年終總結(jié)報告篇十三
一,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。
1.滿足讀者需求，增加開放時間,。隨著學(xué)校的發(fā)展,，師資隊伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人,。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間,，如文科,、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中,、晚3小時開放制度,，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日,、寒暑假的開放服務(wù),。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架,、整架,，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對全館書架進行了重新標(biāo)識,，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務(wù)工作,。
二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我館及時調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》,、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20--年工作計劃》等一系列制度計劃,，并以此來規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序,，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理,。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通,、檢索自動化管理,，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,，即有60086冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,、制度性的維護，同時做好1臺服務(wù)器,、6臺工作機,、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,、刻錄等服務(wù),，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺,，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員,，開展圖書情報知識,、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進圖書館,、利用圖書館,。
2.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁,、《圖書苑》小報及新書專架,，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報,，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。
3.開展教育情報服務(wù),。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù),。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。
1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識,、計算機應(yīng)用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ),、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),，全年參加培訓(xùn)有5人次,，累計培訓(xùn)時數(shù)達245學(xué)時。
2.重視工作研究,。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究,。以學(xué)校發(fā)展為契機,，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù),，從而改進圖書館工作，提升館員素質(zhì),。今年,，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,，為師生服務(wù),、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究,，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選,。
回顧一年的工作，在取得成績的同時,，我們也找到了工作中的不足和問題,，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階,。
圖書館年終總結(jié)報告篇十四
本年度流通部在圖書館館領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下,，在本部門全體館員的共同努力下，始終遵循著“讀者第一,，用心服務(wù)”的理念,，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息功能,，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理入手，克服人員緊缺,、工作量繁雜巨大等不利因素,，扎扎實實工作，通過一年的勤奮努力,，圓滿地完成了20xx年的各項工作,。
現(xiàn)將全年業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：
一、為提高讀者查詢,、借閱書籍的效率,，同時也降低自身管理圖書的難度,，及時整架、倒架,、排架,，保證圖書規(guī)范有序：
1、流通部今年將三樓a\b\c\d類圖書中無數(shù)據(jù)的西校區(qū)和南校區(qū)圖書搬往六樓b區(qū)空余書架處按大類上架,。
2,、對a類和b類圖書先后兩次大調(diào)整，倒架,，在一定程度上解決了b類圖書架位緊張,，上不進書的問題。
3,、完成了對c類和d類圖書全區(qū)大調(diào)整,，倒架，排序,，為每個小類各個號段都預(yù)留了一定的架位,，也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。
4,、完成了對六樓p,、q、e,、j類圖書全區(qū)大調(diào)整,，倒架，排序,，解決了部分號段架位緊張,，無法上書的問題。
5,、對n,、o類圖書的調(diào)整、倒架也正在進行當(dāng)中,。
6,、完成了五樓s類、t類圖書的全區(qū)調(diào)整和倒架,，為各個號段預(yù)留了一定的架位,。
二、為方便讀者查找圖書,，安裝了大部分圖書的架標(biāo)和樓層指引：
1,、已完成了期刊閱覽室，二樓h,、r,、u,、v、x,、z類圖書,，三樓i類圖書，四樓f類,、g類圖書,，五樓k類圖書，六樓q,、e,、j類圖書架標(biāo)的統(tǒng)計、設(shè)計,、打印和安裝;
2,、設(shè)計并聯(lián)系制作了圖書館各主要電梯的樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引
三、完成了兩個校區(qū)20xx年期刊的下架和清理,，并送往采編部裝訂,。
四、根據(jù)讀者座談會的意見,，對兩個校區(qū)的圖書館進行整改：
1,、撤銷北校區(qū)電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅;
2、在北校區(qū)設(shè)立了兩臺免費上網(wǎng)電腦,，供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數(shù)字資源;
3,、設(shè)置讀者意見箱,，方便讀者監(jiān)督,、投訴和提意見;
4、加強員工管理,，提高讀者滿意度;
五,、按館領(lǐng)導(dǎo)要求完成了古籍線裝書的書名、作者,、版次等信息的抄寫統(tǒng)計和錄入,。
六、開展通借通還和委托借閱,，全年委托借閱25人次,，圖書100余冊。
七,、辦理讀者離校,、離職手續(xù)5600余人次，辦理借閱證(包括新辦和補辦)6700余張,，辦理讀者賠失160余人次,，辦理圖書超期手續(xù)3600余人次,，全年借出圖書119000冊，歸還圖書115010冊,，新書上架3萬余冊,，修改圖書條碼650余次，全年接待讀者閱覽693872人次,，.全年新生入館培訓(xùn)74場,，共2570多人次，電子閱覽室接待讀者上機39219人次,。
八,、加強志愿者管理：
加強志愿者的宣傳，制作宣傳展板,，并加強管理,，對每次來服務(wù)的志愿者進行登記，并按學(xué)期評選優(yōu)秀志愿者,，全年招募志愿者300余人,。
九、新生入館教育：
對磨家校區(qū)的大一新生開展入館教育,，通過招募志愿講解員的方式,，即鍛煉了志愿者，又達到了入館教育的目的,。
存在的問題或建議：
1,、三樓b類圖書和五樓s類圖書的架位仍然非常緊張，急需增加書架;
2,、以前無數(shù)據(jù)的西校區(qū)和南校區(qū)的圖書,，在書架上嚴(yán)重影響讀者的滿意度，也造成了管理和維護上的極度混亂,，建議將這批圖書全部下架編目入庫后再上架,，或增置新的書架和區(qū)域?qū)ｉT放此批圖書;
3、志愿者管理方面還做的不夠好,，有待進一步完善;
4,、新生入館教育受教育的效果不是很理想，也有待改善;
5,、員工管理力度不夠,，缺乏有效的監(jiān)督管理機制。
以上是本年度流通部的工作總結(jié),，在新的一年里,，流通部將繼續(xù)努力，優(yōu)化管理和服務(wù)，最大限度的提升讀者的滿意度,，減少讀者投訴,。
圖書館年終總結(jié)報告篇十五
一、德：
一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，用心參加各種比賽，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重團結(jié)合作,，順利完成了各項任務(wù)?！白x者第一,，服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念,，實現(xiàn)“服務(wù)第一,，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號,、把讀者需要作為第一選取,，把讀者的滿意作為第一追求”。
二,、能：
本學(xué)年度上學(xué)期,，在電子閱覽室工作，準(zhǔn)時開館閉館,，做好學(xué)生上機登記統(tǒng)計,、補辦借閱證的手續(xù)工作,，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作,，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學(xué)期,，我又到了圖書館流通部,，負(fù)責(zé)日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書,。因工作變動大，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的,，需要時刻應(yīng)對學(xué)生，針對他們提出的問題進行解答,，并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書目,。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,?！庇H切溫暖的話語，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感,。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,，心態(tài)放平，語調(diào)放低,，聲音盡量溫和,，對讀者十分熱情。每個讀者借還書時,，我們都要提醒“請用代書板,。您借的書xx月xx日之前還，不要超期,，不要在書上勾劃,，您有x本書明天到期”。使讀者高興而來,，滿意而去,。
三、勤：
上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,，能夠閱讀一些書籍,，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊,，每一天都要應(yīng)對學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,，相應(yīng)的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了,。本學(xué)年,，工作量飽滿，出勤滿,，準(zhǔn)時上下班,。
四、績：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙鼓舞下,，也取得了一點成績,，本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測》在《科技信息》20xx年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績效評價》已結(jié)項。在今后的工作中,，我將會更加努力,，爭取做得更好。
圖書館年終總結(jié)報告篇十六
時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,，回顧圖書館這半年來的各項工作，總結(jié)如下:
指導(dǎo)思想:
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,，充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書,、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì),、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!
一,、制訂，建立一支小管理員隊伍
每學(xué)期初,，制訂好工作計劃,、圖書室管理制度，業(yè)務(wù)工作細則,、辦理好新增學(xué)生的借書證,，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,，務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作,。首先召開三-六年級學(xué)生管理員會議，讓他們明確管理員的責(zé)職,，和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識,。重點要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前,，將所還的書及時送到圖書館,。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。
二,、充分利用圖書資源,，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,，鼓勵學(xué)生去多讀書,，從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,，讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,，不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書方面做出了一些用心嘗試,。
首先，充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,，閱覽室書架上放滿各種書刊,，滿足學(xué)生的閱覽，書刊都按類整齊擺放,，并在刊架上標(biāo)貼刊名,，便于學(xué)生正確歸架。其次,，有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,，用心宣傳各種圖書。同時,，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛,。寬闊的室舍、清潔整齊的室容,、安靜的閱覽環(huán)境,、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫,、名人警句等,，營造出一種禮貌、現(xiàn)代,、高品位,、高層次的文化氛圍。
三,、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進行
我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書，并將新購圖書及時分類,、編目,、登記、上架,、出借,，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹,、宣傳工作,。同時，對新到的報刊及時展出,，決但是夜,，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,，并對過期的報刊及時裝訂，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,，我在提高工作效率上作文章、下功夫,。實行了邊工作,、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高效率。
四,、及時高效地完成了報刊的征訂工作
在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報刊,，不管時間再晚,，工作再累，只要報刊到校,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。
五,、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)理論水平
邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”,，又不忘“理”,，我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí),。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,，要加強了室際之間的交流，擴大與外界之間的聯(lián)系,，吸取其它學(xué)校圖書室的先進的管理經(jīng)驗和管理方式,，來豐富自己的知識,，加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!
在圖書室工作中我取得了一些成績,，但還有許多不足之處,。在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)。
圖書館年終總結(jié)報告篇十七
圖書館在全館同志的共同努力下,，在局領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,，本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務(wù),，拓展圖書館教育和信息服務(wù)的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、制度完善入手,，通過扎扎實實的努力，完成了以下各項工作,。
(一)為優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù),，今年我館繼續(xù)把“讀者至上，服務(wù)第一”的宗旨,，貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。
本年度我館在增加傳統(tǒng)紙質(zhì)讀書報刊數(shù)量的同時為滿足讀者對各類電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神,。我館邀請圖書館資源數(shù)字化專業(yè)人員對機房的軟硬件設(shè)施進行整合優(yōu)化,，并通過招標(biāo)采購了機架式20t光纖磁盤陣列擴充了電子資源存儲系統(tǒng)，安裝了usm存儲管理軟件有效的管理館藏電子資源;購置了“百年樹人”衛(wèi)星資源接收系統(tǒng),，具備了每天自動同步下載國家和省中心的文化共享電子資源,、上傳地方資源，并及時發(fā)布在天長文化共享工程網(wǎng)站上供讀者查閱;機房增加了冰封1000系統(tǒng),，實現(xiàn)了同省館電子資源的互聯(lián)互通;通過安徽省圖書館學(xué)會聯(lián)采我館增加了40萬冊的超星電子圖書資源和博看電子期刊資源,，初步完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù),，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū),、存包柜、直飲水等設(shè)施,，還開辟了廉政文化圖書區(qū),、進場務(wù)工人員專柜,、天長地方書籍專柜、政府信息公開欄,、兒童報刊欄等特色專區(qū),，還為老人、殘障人員,、進城務(wù)工人員設(shè)立獨立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域,，提供輔助閱讀服務(wù)項目。
(二)積極開展各類活動,、發(fā)揮社會職能
利用圖書館的教育職能,，為廣大讀者開展教育活動，充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,。
1,、20xx年3月29日我館積極組織、認(rèn)真籌備,，為配合兩會召開舉辦了《中國夢—中華民族復(fù)興之路》圖片展,，在會議現(xiàn)場和大廳led顯示屏展出;
2、四月份為配合我市民生工程宣傳啟動活動月,，我館在第十八個4.23世界讀書日,，舉行免費開放宣傳日活動、在館內(nèi)增設(shè)了供讀者免費取閱《弟子規(guī)》傳統(tǒng)讀物服務(wù)點;
3,、為了深入學(xué)習(xí)貫徹“兩會”精神,，深刻領(lǐng)會“兩會”精髓，5月14日舉辦了由團市委主辦,，市郵政儲蓄銀行,、市圖書館承辦的“中國夢我的夢”主題演講比賽;
4、為了進一步加強傳統(tǒng)教育,，使青少年更好的感受中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，5月17日我館和市教育局舉辦了“弟子規(guī)”讀書教育活動講故事比賽;
5、積極開展各項講座和培訓(xùn)工作,。5月25日邀請中國青少年教育發(fā)展研究中心的專家在我館舉辦了三場家校共育重點課題暨科學(xué)家庭教育培訓(xùn),。全市各幼兒園總計500多名教師和家長在市圖書館多功能會議室里，認(rèn)真傾聽了中國青少年教育發(fā)展研究中心的專家的講座;
6,、20xx年5月27日至6月2日天長市圖書館開展了“書香中國----閱讀引領(lǐng)未來”服務(wù)宣傳周系列活動,。5月28日我館和檔案館、市老年大學(xué)聯(lián)合舉辦了天長文化發(fā)展暨民生工程建設(shè)的的現(xiàn)場觀摩課,。老年大學(xué)時政班的100多名學(xué)員到場參加;六一兒童節(jié)在我館和市廣電總臺舉辦了“進城市,、看發(fā)展、慶六一”關(guān)愛留守兒童主題活動,。組織了全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分留守兒童代表到市圖書館少兒圖書(電子)閱覽室進行圖書閱讀及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體驗活動;
7,、我館為滿足進城務(wù)工人員的實際技術(shù)學(xué)習(xí)的需要,。7月12日，在圖書館一層公共電子閱覽室舉辦了工程預(yù)算軟件運用的培訓(xùn)班,。邀請廣聯(lián)達的李小龍工程師來我館進行授課,，我市各建筑施工企業(yè)及造價咨詢機構(gòu)的技術(shù)人員參加了培訓(xùn)。
8,、為響應(yīng)黨的關(guān)于開展全民閱讀活動,，普及科學(xué)知識，提高全民科學(xué)素養(yǎng)的號召,，動員廣大少年兒童多觀察,、多閱讀,、多學(xué)習(xí),，激發(fā)少年兒童的閱讀熱情，使少年兒童健康快樂成長,，配合“20xx全國少年兒童閱讀年”活動,，我館承辦了由天長市委宣傳部、天長市文明辦,、天長市教育局,、天長市文化廣電新聞出版局主辦的“寶貝天使杯”少年兒童主題攝影大賽;
9、為豐富青少年讀者暑期生活,，從小培養(yǎng)興趣愛好,，8月9日我館舉辦兩期少兒攝影培訓(xùn)班，特約安徽省攝影家協(xié)會會員楊天輝老師和姚學(xué)龍老師為全市共200余名小學(xué)和初中的小攝影愛好者講授了攝影基礎(chǔ)知識,、攝影作品賞析等,。
10、為豐富我市殘疾人精神文化生活,，引導(dǎo)我市殘疾人享受公共文化服務(wù),，我館在原視障人閱覽室增加了專為視障人群服務(wù)的電腦，建立了“心聲音頻館”安裝了指紋登陸機和盲用讀屏軟件,，視障用戶使用專用的指紋登陸機快速訪問,，在盲用讀屏軟件環(huán)境的支持下，通過簡單的鍵盤操作,，即可便捷,、準(zhǔn)確獲取網(wǎng)頁信息，享用海量文化資源無障礙暢聽服務(wù),。9月1日我館同市殘聯(lián)在圖書館視障人閱覽室舉辦了“讓盲人觸摸世界”活動,，組織了本市30多名盲人讀者走進圖書館，為盲人讀者對圖書館的盲人閱讀設(shè)施進行了培訓(xùn),。還在11月14日和殘聯(lián)組織了各社區(qū)的殘疾人服務(wù)人員到圖書館進行了盲人服務(wù)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn);
11,、為配合我市各部門開展民生服務(wù)工作,，我館配合市民生辦舉行了“天長市城鄉(xiāng)居民住戶調(diào)查和居民收入倍增工作培訓(xùn)班”，我市財政局及市統(tǒng)計局的相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席會議,，全市各轄區(qū)內(nèi)有調(diào)查統(tǒng)計點的鎮(zhèn)(街道)的輔助調(diào)查員參加了培訓(xùn),。
12、為豐富全市廣大讀者的業(yè)余文化生活,，引導(dǎo)讀者走進圖書館,、利用圖書館，我館自20xx年10月1日起利用館藏電子資源,，在全年重大節(jié)假日期間,，集合讀者需求在我館多功能廳長期為讀者免費放映電影。
14,、繼續(xù)開展“文化惠企業(yè)”文化服務(wù)工作,，在今賣郎股份有限公司天長分公司的職工之家建立“圖書信息資源共享服務(wù)站”。為該企業(yè)的職工圖書室定期配送近千冊圖書,，建立同市圖書館聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)借統(tǒng)還的圖書借閱系統(tǒng),，由企業(yè)設(shè)專人進行圖書服務(wù)站的管理，每周的開放時間不少于21個小時,。通過文化服務(wù)點,，發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢，極大地豐富了企業(yè)員工的精神文化生活,。為搞好基層圖書服務(wù)工作,，3月24日在汊澗鎮(zhèn)文化站建立“天長市圖書館汊澗服務(wù)站”。11月1日在天長市看守所和拘留所分別建立了我館的“流動圖書服務(wù)點”提供圖書借閱和定期圖書更換服務(wù);
14,、加強內(nèi)部管理,，做好免費開放工作的同時，搞好各項上級接待和會議工作,。20xx年度我館共接待了滁州文廣新局,、滁州檔案館、滁州技術(shù)學(xué)院等上級部門和周邊滁州,、來安,、鳳陽、定遠,、金湖等兄弟圖書館的考察,、交流活動;接待了“全市旅游發(fā)展會議、全市文化體育工作會議,、20xx年文化民生工程推進會,、市政協(xié)九屆二次重點提案督辦會議、天長市文廣新局老干部座談會”等多場會議工作;
15、為適應(yīng)新時期的圖書館工作,，積極克服人手少,，培養(yǎng)職工的多方面的業(yè)務(wù)工作能力。今年安排借閱部,、采編部,、書庫幾個主要對外服務(wù)部門的業(yè)務(wù)骨干到上海參加上海市圖書館行業(yè)協(xié)會舉辦：“智慧圖書館與智慧圖書館員”專題研討班學(xué)習(xí);安排共享工程支中心新招的計算機專業(yè)人員到合肥參加全省公共電子閱覽室管理軟件安裝使用技術(shù)培訓(xùn)班;安排分管業(yè)務(wù)的副館長和部門主任參加中國圖書館學(xué)會舉辦的城市圖書館服務(wù)體系建設(shè)研討班學(xué)習(xí)、參加文化信息資源共享工程安徽省級分中心于4月9日在省圖書館舉辦了“安徽省公共電子閱覽室建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),。
16,、20xx年度是文化部組織的全國第五次公共圖書館評估定級年，為抓住機遇,，改變天長圖書館沒有任何等級的現(xiàn)狀,，沖刺國家縣市一級圖書館。我館全體人員針對文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對照認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極完善,、加班加點的完成了等級圖書館評定需要各項工作：
1)、完成借閱部圖書報刊排架整理規(guī)范工作;
2),、完成書庫,、報刊庫,、特藏書庫的建設(shè)及采編,、排架等規(guī)范工作;
3)、完成考核需要的館內(nèi)各項標(biāo)識的設(shè)立及規(guī)范工作;(如為特殊人群服務(wù)的老年人閱讀上網(wǎng)區(qū),、進城務(wù)工人員閱讀和上網(wǎng)區(qū),、少兒及視障人員上網(wǎng)及閱讀區(qū))
4)、建立公共文化服務(wù)需要各項標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向和標(biāo)識;
5),、完成考核必須的磁盤整列,、衛(wèi)星接收設(shè)備、和省館互聯(lián)互通設(shè)備的招標(biāo)和安裝調(diào)試工作;
6),、建立圖書館各項工作文件檔案室;
7),、收集整理各項考核所需的資料：上一考核年度以來的購書、活動經(jīng)費,、免費開放經(jīng)費財務(wù)信息等,、館內(nèi)工作人員文憑、職稱,、在職教育等資料,、讀者人數(shù)、活動次數(shù);館內(nèi)各項軟硬件設(shè)施資料;館藏圖書,、古籍文獻,、地方文獻的相關(guān)七大類幾百項細則的完善工作。
