總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要,。因此,，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅持學(xué)習(xí)各方面的知識,，使讀書,、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間,，關(guān)心時事政治,，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。搜集名學(xué)校的資料(如實驗小學(xué),、奮斗小學(xué))我一有閑暇時間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論,，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

二,、潔身自律,，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,，把寬以待人,、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，我都主動帶頭做好,，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師負(fù)責(zé),。

因為我分管教學(xué)工作，所以我工作再忙,，也積極深入教學(xué)第一線,。我每周兼課4節(jié)，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并帶頭運用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué),，實行小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)組內(nèi)合作,，組間競爭,，同層角逐。

因為我分管科研工作,，所以我親自主持科研課題,，動員其他老師也主持、參加科研課題的研究,。

因為我分管電教工作,，所以我不恥下問虛心向電教老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了word,、e_cel,、powerpoint的各種應(yīng)用，還能對學(xué)?，F(xiàn)有的電教器材運用自如,，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)多種軟件的應(yīng)用和網(wǎng)站后臺的管理,。

三、立足本職,，樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，努力營造上與校長,、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對群眾，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵,。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,，絕不人前一套人后一套，絕不對別人指指點點,、評頭論足,、指三道四，一切為學(xué)校大局著想,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求,。對自己的分管工作,，我不僅是政策的制定者,、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者,、教師的服務(wù)員,。有些具體工作，我會與老師一起去完成,，絕不把自己放在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上,，比如，有些教師使用課件不熟練,，我會在課前和他們一塊探討并指導(dǎo)如何操作;能親自主持一課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》,，并全面開展了工作。

四,、開拓進(jìn)取,，在實踐中彰顯成效

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，一年來,，在我分管的幾項工作中,，在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，開拓進(jìn)取,，彰顯成效：

1、教師課題研究正步入規(guī)范化,，教師的科研能力有所提高,。姜明基、李祥,、郝秋霞,、趙翠芬、李仙枝這幾位教師特別注重過程性資料的積累,，并能深入課堂深入學(xué)生,，解決實際教學(xué)中存在的問題。

2,、教師課改匯報課有條不紊地進(jìn)行,，為教師展示教育教學(xué)水平、能力,、素質(zhì),、風(fēng)采提供了良好的平臺;建立了教師晉級檔案，加強課堂改革,。在課堂教學(xué)中賀芳,、郝美娥、李秀英、郝秋霞,、李仙枝能夠把新課程教育理念,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)靈活地應(yīng)用，采取新奇獨特的教學(xué)方法,，大大地提高課堂的教學(xué)效果,。

3、啟動了“青藍(lán)工程”促進(jìn)以老帶新,，優(yōu)勢互補,，有效提高青年教師的執(zhí)教能力，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

4,、多媒體教學(xué)手段走進(jìn)學(xué)校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課,，姜能文和徐占峰兩位老教師能夠積極主動制作及利用多媒體課件,，這種精神是難能可貴的，值得大家學(xué)習(xí),。

5,、精品課的開展以見成效，并引領(lǐng)了全校的教科研工作,。在精品課研究中,，郝秋霞和張國棟兩位教師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行試講和升華講，既找到了課堂教學(xué)的不足,，又積累了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，推動了學(xué)校課堂教學(xué)改革,。

6,、全旗綜合素質(zhì)測評中有三名同學(xué)分獲全旗前三名;全國希望杯中有兩名同學(xué)獲全市一等獎。整體帶動全校學(xué)生的競爭意識,。

7,、評選優(yōu)秀課件、課堂,、課題,、教案。

8,、征集教師論文,，學(xué)生作文。徐占峰,、王云,、李仙枝、李祥獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員，全校共有59篇學(xué)生作文獲全國前三名：五月我校又征集8篇教師論文48篇學(xué)生作文進(jìn)行評選,。

五,、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展

總結(jié)一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,。一年來，無論作為教師還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待。淡泊名利,，心底無私,，嚴(yán)于律己，為人正直,。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓,、克制,，調(diào)整心態(tài)，用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人,，盡心打造良好的人文管理,。

不足及努力方向：

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強,。

2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實,，形成模式,，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力豐富個人修養(yǎng),，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高,。

回首一年的工作,，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議,，不斷充實自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

一年來，認(rèn)真貫徹黨的“__大”精神,，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求，進(jìn)取發(fā)揚“嚴(yán)格管理,、勤教苦學(xué),、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情景下,，各項工作都取得了明顯的提高,，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù)，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：

一,、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

還進(jìn)取組織開展“扶貧助學(xué)”活動,，本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達(dá)一萬余元,，并且在黨支部的倡議下,，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也進(jìn)取加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，以創(chuàng)立“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,。每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題,。對教師的工作職責(zé)心,、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理本事的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能進(jìn)取發(fā)揚“無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”精神，受到廣大家長和社會的廣泛好評,。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)本事不強,、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對,、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時進(jìn)取采取走出去、請進(jìn)來的方式,，經(jīng)過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均進(jìn)取為青年教師爭取機(jī)會,，為青年教師成長供給多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們經(jīng)過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年，我進(jìn)取組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有大幅度提高,。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,，學(xué)校進(jìn)取鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級，其中很多教師進(jìn)取進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，進(jìn)取參加外語培訓(xùn),，計算機(jī)培訓(xùn)，其余不合格教師除年齡超出外均?？?、本科在讀，普通話合格教師,，占91.6%,，計算機(jī)合格教師，占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中,，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，進(jìn)取優(yōu)化德育體系

1,、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，德育處從實際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,，在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇,、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。第二,，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本年度在原先評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“禮貌生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三,，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動,、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病教師金芳洪捐款1098.10元,，為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，必須程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在學(xué)校文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的進(jìn)取作用,，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務(wù)實,，在青年學(xué)生中發(fā)揮了進(jìn)取的引導(dǎo)促進(jìn)作用,。

2、加強對學(xué)生的夢想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育,。德育處、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),，經(jīng)過國旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的本事,，使學(xué)生對夢想教育、道德與法制教育增強了感性認(rèn)識，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄,、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)儉意識,、職責(zé)意識等方面開展德育工作,。

3、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),，進(jìn)行嚴(yán)格考核,。第一是抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步,，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理，實行班級日考核,、周考核,、月考核和學(xué)期考核，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,，進(jìn)取培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓(xùn),，努力把教書育人、服務(wù)育人,、管理育人,、環(huán)境育人落到實處。其次是進(jìn)取培養(yǎng)一批熱愛團(tuán)體,、有本事,、有威信的學(xué)生干部隊伍。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,，經(jīng)過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強值周班隊伍建設(shè)，經(jīng)過學(xué)生的自我管理,，既擴(kuò)大了管理的外延,，又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4,、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校的角落，并且有意識的將德育教育向?qū)W校外延伸,，借助社會多元力量,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情景,，學(xué)生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤,，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等,。

三,、在工作中，我堅持以質(zhì)量為中心,，切實加強教學(xué)管理

1,、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查，經(jīng)過規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率,，突出過程考核，強化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課,、研討課,、示范課等，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五午時進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強化團(tuán)體備課,，經(jīng)過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情景及晚自習(xí)輔導(dǎo)情景,，納入活工資中進(jìn)行考核,，對教師的教學(xué)情景，教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時反饋給教師,，期末由全體學(xué)生對任課教師進(jìn)行德、能,、勤,、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位職責(zé)制考核,。

2,、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強考試管理

我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,，一是進(jìn)行正面引導(dǎo),，經(jīng)過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，進(jìn)取進(jìn)取,，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強化考試的嚴(yán)肅性,，對監(jiān)考不嚴(yán)的教師進(jìn)行通報批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。

3,、強化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控

針對屆初三整體情景不夠夢想的情景,，在年初開學(xué)之際，我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,，揚長避短,，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求，經(jīng)過同年級同學(xué)科的教師團(tuán)體備課、加強班級管理,、修訂中考獎勵方案,、強化目標(biāo)管理等手段，經(jīng)過全體初三師生的共同努力,，屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。

四,、在工作中,，我強化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

1、健全組織,，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治職責(zé)感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé),，落實職責(zé)。

本著“安全第一”,、“職責(zé)重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實,。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等,，不僅僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼,。

3,、加強常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,，對防火安全、食品安全,、生產(chǎn)安全,、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認(rèn)真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實行全天24小時值班,，德育處組織值周教師、值周行政和生活教師等每周對住校生晚上在寢室情景實行不定期,、不定時檢查,。

五、在工作中,，我加強規(guī)范制度建設(shè),，強化工作職責(zé)的落實

建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度。努力開源節(jié)流,，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,，嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式,?？倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記,、賠償制度,，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢,，自我能解決的事情,，決不請外來人員,。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀，對財務(wù)安排能落實好計劃,，對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,。

努力建立起科學(xué)、高效,、民主,、規(guī)范的管理體制，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,。今年我校對歷年來構(gòu)成的制度,、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理,、修改和補充,，構(gòu)成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,，并匯編成冊,，教職工人手一份，基本構(gòu)成了各項工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化,、規(guī)范化,、民主化。

各項政策出臺基本實行行政班子討論,、教師代表評議,、教代會審議經(jīng)過的方式進(jìn)行，行政會議討論安排的工作,，每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,，學(xué)校健全教代會制度，今年上半年,，校舉行了二屆一次教代會,，對工會進(jìn)行了換屆選舉，校堅持重大問題實行民主決策的制度,。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學(xué)年，校兩次召開教代會,，對學(xué)科獎勵政策,、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。本年度,，校成功創(chuàng)立了綦江縣先進(jìn)職工之家.

六,、在工作中,，我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，做好榜樣示范作用

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自我的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)取參加教研教改活動,，決不因為自我是校長，就搞特殊化,，帶來不良影響,。

2、嚴(yán)格要求自我,，做好榜樣帶頭作用

我在工作中,，遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不缺勤，在日常工作中,，力求做到“提前到校,，推遲回家”，自我的教育教學(xué)工作做扎實,，教育教學(xué)效果做到名列前茅,，構(gòu)成示范效應(yīng)，我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,，取得了優(yōu)異的成績,，為教師樹立了榜樣。

七,、在工作中,，我努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),，加強學(xué)校宣傳工作,。

1、重視硬件投入,，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件,，努力增加投入，增加硬件設(shè)施,，本年度,，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦，新購買了一體機(jī),，購買磁性黑板,，修建了舞臺，把操場打成了水泥地,，學(xué)校環(huán)境得到了有效的整治,，學(xué)校的文化氛圍更濃厚了.日前，學(xué)生食堂,，學(xué)生公寓,，學(xué)生浴室也正在計劃之中，經(jīng)過不懈的努力加強了學(xué)校文化建設(shè),，美化,、凈化學(xué)校，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2,、重視對學(xué)校的形象宣傳,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時，還進(jìn)取加強對學(xué)校的形象宣傳,，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,，方針政策，辦學(xué)方向,，爭取得到家長的理解和支持,，同時聯(lián)系村主任，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象,，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績.

雖然經(jīng)過我努力，本年度,。本年度中做了不少工作,，也取得了必須的成績，可是相比之下,，深深感到自我工作中仍存在不少問題和不足,，距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切期望給我多提意見和提議,，并給我更多的指導(dǎo)和幫忙,，將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)取，明年的工作中進(jìn)取吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力把我各項工作推向更高的層次,。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人，證明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅,。初一,、二年級成績喜人，全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。各種競賽成績斐然,。年數(shù)理化作文競賽中,，校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次,，市級二等獎八人次,，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動會上獲第一名二人次,，獲第三名二人次,，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績獲第三名,，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三?！备傎愔蝎@第五名。校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,，年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲,，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,，使一批青年教師脫穎而出。學(xué)校文化建設(shè)春風(fēng)化雨,，年我校中考創(chuàng)歷史新高,。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，目前為止,，星星期刊》共出版了5期，每期印數(shù)至少為500份,，不僅僅繁榮了學(xué)校文化,，促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,，培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,，并在綦江新聞上

進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,，極大地擴(kuò)大了校的知名度，產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學(xué)條件不斷改善,。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺,，雜草叢生之處化為微笑的花園,，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標(biāo)語隨處可見,，濃厚的學(xué)校氛圍時刻熏陶著篆中人,，學(xué)校煥然一新，彰顯變化,、發(fā)展,、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費,、課本費,、住宿費等費用，避免學(xué)生輟學(xué),，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

20__年10月30日至11月11日，我有幸參加了云南省“國培計劃(20__)”短期集中培訓(xùn)項目蘇州大學(xué)中學(xué)教學(xué)副校長班開班學(xué)習(xí),。時光飛逝,，歲月流轉(zhuǎn)，來不及駐足就已飛逝而過,，通過聆聽教授們生動,、形象而精彩的講座以及名校校長們的交流,，使我受益匪淺,，無論在學(xué)習(xí)、還是在生活中都感觸頗多,，提高了自身的專業(yè)水平與知識素養(yǎng),，完善了教學(xué)理念。

一,、理論,、參訪及交流學(xué)習(xí)

(一),、認(rèn)真地聆聽了蘇州大學(xué)副教授李利的《技術(shù)支持下的課程設(shè)計》專題講座;江蘇第二師范學(xué)院教授王鐵軍的《校長領(lǐng)導(dǎo)力和學(xué)校發(fā)展》專題講座;揚州教育局師資處處長王力耕的《課堂教學(xué)診斷視覺》專題講座;蘇州大學(xué)副教授夏駿的《校長影響力提升策略》專題講座;蘇州工業(yè)園區(qū)教育局局長沈堅的《學(xué)校品牌建設(shè)》專題講座;湖南省永州市藍(lán)山縣楠市鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長盤曉紅的《“美心”德育：深化德育特色的核心》專題講座;蘇州大學(xué)副教授陳國安的《中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育》;上海金山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院培訓(xùn)部主任高紀(jì)良的《破譯課堂有效教學(xué)的密碼》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課,、評課藝術(shù)》,。在聆聽了這些專題講座以后，我深刻體會到了“書到用時方恨少”,，這句話的精髓,，自己的思想真可謂是豁然開朗，許多困擾了自己很長時間的教育教學(xué)問題也迎刃而解,。以前常常以為自己在課堂教學(xué)時把課上完就行了,，從未認(rèn)真去深思過什么才是好課，學(xué)生在這堂課中究竟學(xué)到些什么,。此次學(xué)習(xí)使我徹底領(lǐng)略了教授們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、博大才學(xué)，深刻反思到自己的學(xué)識水平相差甚遠(yuǎn)和平時教學(xué)方法的淺陋,。感覺自己知識功底,、教學(xué)方法、思想認(rèn)識,、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞,，但是在專家及老師們的感染和熏陶下，我無形中有了較大的提高,。讓我明白一個人就要終身學(xué)習(xí)的緊迫性,，我們應(yīng)該隨著時代的發(fā)展不斷地加強業(yè)務(wù)等各個方面的學(xué)習(xí)，在教學(xué)管理中教研工作開展對教學(xué)工作的促進(jìn)作用是何等重要,。

教師的成功等于經(jīng)驗加反思,，在行動中研究，在研究中行動,，在反思中成長,。盤曉紅老師的“美心”教育得以推廣正是因為她不懈的堅持和努力，我們今天的教育也需要這樣的教育,，學(xué)生更渴望這樣的教育,。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，一定要做好師生的領(lǐng)路人,，以學(xué)生文化,、教師文化、管理者文化為主體,，以教育教學(xué)活動,、管理實踐活動為載體以校園為主要空間，打造適合學(xué)生發(fā)展的、有特色的,、有品牌的書香校園,。

(二)、通過參訪景范中學(xué),、臨湖一中,、吳江盛澤二中、立達(dá)中學(xué),、工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校,、振華中學(xué)，讓我感受了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的特色教育,。聆聽各學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)們的'精彩交流,，讓我深深感受到了這些學(xué)校深厚的辦學(xué)底蘊、辦學(xué)特色,。每所學(xué)校各有所長,，景范中學(xué)的“走班”教學(xué)法、臨湖一中的“綜合實踐活動課程”的開展,、盛澤二中的“績效工資下的教師激勵”,、立達(dá)中學(xué)的“學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”、東沙湖學(xué)校的“新式校園”,、草橋中學(xué)的“打造以學(xué)生為主體的校園”,。走進(jìn)校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來,，他們的校園到處蘊含著文化,，當(dāng)我來到學(xué)校的教學(xué)樓、會議室,、辦公室,、教室時，隨處都可以感受到整潔,，雅致,、又不失個性，學(xué)校的每一條走廊,、每一面墻壁包括偉人雕塑,、名人畫像、主題活動圖片,、學(xué)生作品展,、特色專欄，甚至是地下踩著的地板磚都無不體現(xiàn)特色教學(xué)的文化氛圍,。走進(jìn)他們的教室里參觀時,，我被他們那富有個性化的,，鮮活的班級文化建設(shè)吸引住了,，每個教室里都展示著代表著本班孩子們的追求與夢想的班旗,、班歌、班訓(xùn)等,，這些來自于孩子們自己設(shè)計的班訓(xùn),、班旗、班歌等,，不但體現(xiàn)孩子們的理想信念,，還體現(xiàn)他們的班風(fēng)班紀(jì)，更體現(xiàn)出他們的班級文化建設(shè)上升到了一種層次的文化,。通過本次學(xué)習(xí)與考察,，開闊了視野，增長了見識,。使我真切地感受到了課改的方向,，也讓我們學(xué)到了他們先進(jìn)的經(jīng)驗、思想和理念,。

二,、感受

要想學(xué)生好學(xué)，必須老師好學(xué),，唯有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生,，在課改下，教師要不斷學(xué)習(xí)理論知識,，更新自己的教學(xué)理念,，走進(jìn)學(xué)生的心靈，把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中成長。學(xué)校注重整合教育資源,，借助高效平臺,，利用身邊資源開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生個性發(fā)展需求,，抓住一切學(xué)校發(fā)展機(jī)遇,，提升學(xué)校辦學(xué)實力。學(xué)校辦學(xué)思路清晰,，理念先進(jìn),，“仰望星空，腳踏實地”,，“成就優(yōu)雅與智慧的人生”,，“立己達(dá)人，先憂后樂”，“青春無限!愛心無限!創(chuàng)造無限!”,，“實踐中健康發(fā)展,，活動中快樂成長。學(xué)會做人為先,，掌握方法為本”,，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等給我留下了深刻的印象,，這不是寫在墻上的口號,，不是宣傳的標(biāo)語，他們一直在堅持,，一直在為此努力,。在這些優(yōu)質(zhì)學(xué)校里，“主體性,、體驗式,、活動化”新型教學(xué)模式正趨成熟;校園優(yōu)美、溫馨,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，人文氛圍濃郁。德育工作中,，教師立足于每一位學(xué)生的年齡特征,，以學(xué)生全面發(fā)展為本，讓學(xué)生通過體驗式的學(xué)習(xí)來開展道德教育,，并通過各種道德實踐活動,，讓道德教育回歸個體，讓生活成為道德最重要的老師,，落實素質(zhì)教育,。我深深地感受到了我們的教育教學(xué)發(fā)展水平和發(fā)達(dá)地區(qū)的差異和差距。

為期兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不僅使我學(xué)到了一些科學(xué)而又有實效的工作方法,，也使我能從更高的層面來反省我以往的工作。我感到自身還需改進(jìn)兩點,。一是要加強各方面學(xué)習(xí),，豐富個人積累。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我感到自身的知識結(jié)構(gòu)還存在著很大的空白點,。今后，我一定要擠時間,，花精力,，自覺,、主動、認(rèn)真地加強學(xué)習(xí),，不斷提升自己的理論水平,。二是工作要講究思路，學(xué)會思考,，勇于創(chuàng)新，貴在堅持,。

最后,，感謝蘇州大學(xué)，感謝蘇州大學(xué)的老師給了我這次大好的機(jī)會,，在今后的工作中我會借這次學(xué)習(xí)的東風(fēng),，再加壓力、鼓足干勁,，拓寬思路,、腳踏實地的抓好學(xué)校的教學(xué)管理工作和特色教學(xué)工作，以進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、促使學(xué)生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

時光荏苒，教學(xué)校長之旅已近六載,。在六載的學(xué)習(xí),、六載的實踐、六載的思考,、六載的磨礪中,，我不斷地儲蓄給養(yǎng)、且思且行,、不斷提升,。

六載的教學(xué)管理，經(jīng)常是矛盾與困惑共生,，喜悅與成長同行,。但始終縈繞心際的就是怎樣才能當(dāng)好一名教學(xué)校長?現(xiàn)結(jié)合近年的成長經(jīng)歷反思、剖析,、規(guī)劃,。

一、自我剖析(優(yōu)勢與不足)

富蘭克林有言：“

推動你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來推動你,。”為了推動我執(zhí)著地衷愛著的教育事業(yè),，為了更好地促進(jìn)塘沽上海道小學(xué)的健康發(fā)展,，我靜下心來,，重新審視和反思，認(rèn)真梳理和規(guī)劃,，明晰目標(biāo)和方向,，以更平和的心態(tài)、更開闊的視野,、更準(zhǔn)確的定位,、更清晰的目標(biāo)和更高遠(yuǎn)的志向，不斷儲備,，沖出“極限”,，去迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

優(yōu)勢

1,、本人曾任教育,、教學(xué)主任共8年，任教學(xué)校長近6年,，前后14年的管理工作,，使我具有一定教育教學(xué)管理經(jīng)驗，且適應(yīng)性較強,。曾被評為塘沽優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀教學(xué)管理工作者，教育科研先進(jìn)個人等多項榮譽稱號,。

2,、工作上真誠、勤奮,、善思,、創(chuàng)新。多年來根據(jù)校情,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,，明確教學(xué)工作的發(fā)展方向，屢清管理思路,，創(chuàng)新管理方法,，注重和著力思考教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)質(zhì)量,、教育科研特色等方面的科學(xué)統(tǒng)籌,，有機(jī)融合，以“科研,、教研,、培訓(xùn)”三位一體的研訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提升課堂教學(xué)質(zhì)效,。經(jīng)過多年的實踐和歷練,，各方面喜見成效：在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展上，創(chuàng)新并完善了教師培養(yǎng)機(jī)制,，建立了相對穩(wěn)定的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)體系,，探索出富有特色的培養(yǎng)模式，使我校首席,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師比例不斷攀升，已達(dá)38人,，占教師總數(shù)的48%,，我校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗在《天津教育》上發(fā)表，多次在__區(qū)域聯(lián)盟展示中進(jìn)行展示;圍繞高效課堂教學(xué)展開課題研究,，探索減負(fù)增效的教學(xué)模式與策略,，逐步形成有效的校本研修模式和高效教學(xué)的策略,，整體提升了我校的教學(xué)質(zhì)量,，逐步向教學(xué)特色上發(fā)展。近年來我校先后有10余項各級課題結(jié)題,，有30余節(jié)課堂教學(xué)獲國家,、市級獎項，在今年__市雙優(yōu)課評選中我校有5位教師分獲一二等獎,，有百余篇研究成果在國家,、市級評選中獲獎，教學(xué)成果集錦十余冊,。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,，連年獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位;能夠積極營造融洽的工作環(huán)境與工作氛圍，團(tuán)結(jié)各方力量在教學(xué)工作中發(fā)揮潛能,。

3,、認(rèn)真鉆研，不斷探索,，積極投身于課程研究及撰寫經(jīng)驗總結(jié),，具有一定的基礎(chǔ)，不斷適應(yīng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的大勢,。依托課堂教學(xué)研究,，努力研究學(xué)校特色，課題延伸的單元特色作業(yè)和校本課程成為我校作業(yè)改革和校園文化一道亮麗的風(fēng)景線,。同時,，學(xué)校致力于特色校本課程的研究與開發(fā)，開設(shè)了《七彩泥塑畫》校本課程,，出版了《七彩泥塑畫》和《經(jīng)典古詩文誦讀200首》校本教材,，該校本教材在全國教學(xué)藝術(shù)成果展評中獲二等獎,，成為塘沽首期區(qū)本教材《我愛版畫》的實驗校。

4,、曾多次參加教學(xué)校長管理研修班,，并學(xué)習(xí)于天津師范大學(xué)小學(xué)教育研究生課程班，具有一定的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)水平,，能實施一般水平的.課程領(lǐng)導(dǎo),。

不足：

1、平時課堂教學(xué)中盡管善于反思,，但學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),，指導(dǎo)力仍有待于進(jìn)一步提高。

2,、在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,，常以工作代替學(xué)習(xí)，盡管能夠擠時間勤于學(xué)習(xí),，但教育理論的學(xué)習(xí)雜亂無序,，沒有很好的實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與管理實踐的有效對接，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向;同時由于缺乏學(xué)習(xí),，造成工作中思考深度不足,，學(xué)校特色不夠凸顯;學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實,，缺乏理論積淀,，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上,。

3,、由于受地域限制等原因，對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略特別是教學(xué)工作的實施,，以及支持系統(tǒng)的有效統(tǒng)籌能力亟待提高,。

二、自我發(fā)展規(guī)劃

(一)專業(yè)化發(fā)展總體目標(biāo)：

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和持續(xù)的學(xué)校管理實踐,，重新定位適應(yīng)時代發(fā)展的教育思想與管理理念,，拓展教學(xué)管理視野，豐富和優(yōu)化教學(xué)管理策略,，增強自身思考力,、領(lǐng)導(dǎo)力,、創(chuàng)造力,、核心競爭力，在專家的指導(dǎo)和自身的努力下,，成長為一名有影響的,、專業(yè)型的,、實踐型的校長,。

(二)專業(yè)發(fā)展分目標(biāo)：

1.科研能力有較大提高。能夠不斷提高理論水平,，具有較高的理論素養(yǎng),。能夠獨立主持、扎實有效地開展課題研究,，研究成果對教學(xué)實踐有較大的指導(dǎo)價值,，同時帶領(lǐng)本校教師開展課題研究。每學(xué)年至少有一篇獨立撰寫的教育教學(xué)論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎,。

2.教學(xué)管理水平要有較大提高,。能夠運用先進(jìn)的教學(xué)管理理念，創(chuàng)新教學(xué)方式,，在教學(xué)管理中進(jìn)一步完善和創(chuàng)新體現(xiàn)高效教學(xué)理念的教學(xué)模式,，形成具有本校自身特色的教學(xué)風(fēng)格。

3.

培養(yǎng)中青年教師有較大成效,。本校內(nèi)的青年教師,，予以重點關(guān)心

心和指導(dǎo)，通過2-3年的努力,，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高,。

(三)分階段發(fā)展目標(biāo)：

第一階段：通過第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考,，從實際出發(fā),，認(rèn)真修訂好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo);全面總結(jié)和反思自己多年學(xué)校管理的得失,，修改和完善教學(xué)各項管理制度;制定學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃,，并力爭在規(guī)劃制定和實施的過程中取得一定成效。

第二階段：運用學(xué)習(xí)成果實現(xiàn)學(xué)校管理的改進(jìn),，實現(xiàn)“規(guī)范管理,、創(chuàng)建特色、全面落實素質(zhì)教育”的發(fā)展目標(biāo);在課堂

教學(xué),、教研教改中積極參與,，并提出有較高指導(dǎo)性的見解，爭取在市級刊物發(fā)表或獲獎,。

第三階段：經(jīng)驗總結(jié),，揚長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),，提高自身駕馭教育教學(xué)管理的能力，完成實驗報告,。

(四)專業(yè)成長措施：

1,、勤于學(xué)習(xí),。他山之石，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,。所以,，我覺得要做到“三學(xué)”。

(1)堅持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育管理理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的道德修養(yǎng)，豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗,，以達(dá)到取長補短的目的

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育管理知識，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著。獨立承擔(dān)一項研究項目,。每周讀一篇與新課程有關(guān)的教育教學(xué)論文,。

2、勇于實踐,。在實踐中探求,、感悟，在學(xué)校管理實踐中培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。要堅持用腦子工作,，力爭做到

反思昨天——在反思中揚長;

審視今天——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。

時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

開展一項課題,，研究成長措施,，獨立承擔(dān)一項研究項目。在實踐中反思總結(jié),。每學(xué)期聽40節(jié)研究課,，每月寫一篇課堂教學(xué)反思。每年撰寫一篇教育教學(xué)論文,。

3善于總結(jié),。經(jīng)常反思工作，及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和個人修養(yǎng),。要經(jīng)常對自己或別人管理上的成功和失敗的案例進(jìn)行專業(yè)性的剖析，分清哪些是成功的經(jīng)驗,，哪些是失敗的教訓(xùn),。在不斷自我總結(jié)中實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的。

4,、積極參加學(xué)校各項活動,，加強教研活動。在努力完成工作室布置的各項工作的同時,，積極開展校本教研活動,。每周至少聽一節(jié)的隨堂教學(xué)課,，參加一次集體備課,，每月舉行一次教學(xué)研討會并對青年教師進(jìn)行一次集中指導(dǎo)。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

一,、不斷提高思想認(rèn)識

如何踏踏實實的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問題,，也是我不懈追求的目標(biāo)。為此,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針、政策、教育法規(guī),，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，不斷更新教育教學(xué)管理理念,。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

二,、以身作則，發(fā)揮表率

從擔(dān)任副校長那天開始,，我就牢牢記住各項工作要以身作則,，時刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來,，我認(rèn)真落實上級與學(xué)校的各項工作，既做管理者,、又做教師,。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處并擔(dān)任九年級年級組長,。這一年我深入教學(xué)第一線，每周上課8節(jié),。工作中不遲到,、不早退、更沒無故曠課,，身先士卒,，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報,，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,，也得到了大家的大力支持和幫助。在此,，我再一次謝謝大家!

三,、教育教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績,。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,。結(jié)合學(xué)校實際，制定,、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測驗,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。我堅持每周深入課堂聽,、評課,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會,，加強質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

2,、立足校本教研教改，提高課堂效益

在教學(xué)實踐中,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,，把教研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課,，再組織骨干教師的給他們上示范課,，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧,。這一學(xué)年來,，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高,。同時學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動中去,，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎、二等獎,。通過這些活動,，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高,。

3,、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容,。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個個充滿激情、自強自信,、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個個文明禮貌、勤奮好學(xué),。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園。

4,、抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

①明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實際,，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo)。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，爭取大面積提升學(xué)生成績,。

②開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息,，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

③增強質(zhì)量意識,，強化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任、拔尖學(xué)生會議,、臨界生會議,、后進(jìn)生會議。

四,、德育工作

本年度,，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線,，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍,。

1、德育以活動為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

我校德育工作始終堅持以活動為主線,，寓教于樂,，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ),。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課,，要求專課專用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等,，做到有計劃有落實有檢查,。同時抓緊好主題活動的開展，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動;“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,，感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動,、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”,、“歡慶六一”等活動。既豐富了學(xué)生校園生活,，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2,、抓好班主任隊伍的有效性管理

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,，我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn),。除了外出培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn),，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設(shè)計“,、“創(chuàng)建班級文化,，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺,。老師們共同交流,、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,，提高班級管理工作水平,。

3、通過這些活動的開展,，我校的德育工作取得了豐碩的成果,。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎,、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》,、簡陽市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20__年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽,。

五,、存在的問題

回顧過去，我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,，有得也有失,，一是對教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學(xué)管理的題和困難估計不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

學(xué)校特色建設(shè)經(jīng)過一學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)習(xí),、宣傳,、制定、落實,、修改長風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)實施方案,，靜下心來思考，收獲如下：

一,、學(xué)校特色建設(shè)的收獲

1,。在全校教師和部分家長調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定長風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育,。

2,。邀請專家進(jìn)校和班子成員及部分教師共同討論，確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”,。在此基礎(chǔ)上,，出臺了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》(初稿)。

3,。根據(jù)方案,，召開專題會議，研究制定每月特色建設(shè)的工作日程安排,。認(rèn)真落實后,，月末總結(jié)。

4,。重點開展了“全班共讀”,、規(guī)范見面行禮、“課間三部曲”,、上下操及路隊的精細(xì)化管理等活動,，及時評選了“知書兒童”“達(dá)禮兒童”。

5,。充實完善了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》的第二稿,、第三稿，為下一步的工作打好了基礎(chǔ),。

二,、特色學(xué)校給我們的啟示

1。師資有特色

學(xué)校要有特色校長。校長是一所學(xué)校的靈魂,。一所學(xué)校的辦學(xué)特色,，實際是校長辦學(xué)思想個性化的表現(xiàn)。校長必須具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識,，學(xué)會從宏觀上思考問題,，聯(lián)系學(xué)校實際分析情況，確定自己學(xué)校的“位置”和“角色”,，正確定位,，確立適合本校特點的,、符合時代要求的鮮明的辦學(xué)理念,，并廣泛宣傳發(fā)動，使之成為全校師生共同追求的奮斗目標(biāo),，學(xué)校才有了自我超越,、追求特色、創(chuàng)造特色的可能,，學(xué)校的凝聚力,、吸引力、向心力,、感召力才能得以增強,，才能形成自己獨特的辦學(xué)思想。

學(xué)校要有特色教師,。教師是學(xué)校的生命和活力所在,、精神和力量所依。特色辦學(xué)要靠特色教師來實現(xiàn),。校長的辦學(xué)理念和學(xué)校的特色主題,，都必須依靠一支與之相適應(yīng)的教師隊伍去實施。在特色辦學(xué)中,，校長必須十分重視教師隊伍的建設(shè),，充分發(fā)揮教師隊伍的群體特長，只有高素質(zhì)的教師,，才有高質(zhì)量的教學(xué);只有高素質(zhì)的教師,，才能有利地推動素質(zhì)教育，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。在開展特色教育過程中注重發(fā)揮原有特長教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，提高全體教師實施特色教育的能力;通過內(nèi)引外聯(lián)，大膽啟用特長教師挑大梁,，聘請校外有專長的人員參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作,，擔(dān)任學(xué)校特色師資培訓(xùn)的輔導(dǎo)員，提高教師的專長;構(gòu)建促進(jìn)教師特長發(fā)展的評價機(jī)制,，創(chuàng)設(shè)讓教師進(jìn)修學(xué)習(xí),、提高特長的機(jī)會,，搭建讓教師展示特長的舞臺。

2,。 實施要執(zhí)著

實施素質(zhì)教育與特色辦學(xué),，兩者緊密相聯(lián)，前者是本質(zhì),，后者是具體體現(xiàn),。特色辦學(xué)作為實施素質(zhì)教育的產(chǎn)物，有力地推動,、豐富和完善著素質(zhì)教育,。推行特色教育既需要勇氣還需要一種執(zhí)著的精神，長風(fēng)小學(xué)之所以能有今天的成功,，并得到上級領(lǐng)導(dǎo),、社會和家長的肯定和支持，我相信這是多年來找準(zhǔn)自己的發(fā)展定位,，憑著一種著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的要求,，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的信念不動搖,，只要確定的目標(biāo),、口號，要義無反顧地做下去,，在長期的教育教學(xué)活動與教育管理中生長發(fā)展,，不斷完善成熟。

3,。環(huán)境需配合

特色辦學(xué),，學(xué)校需要從實際出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，要爭取社會家庭的理解與配合,。

特色辦學(xué)，學(xué)校需要對師生進(jìn)行多元評價,，讓每一名教師和學(xué)生確立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀,，按照全面實施素質(zhì)教育的要求來衡量、評價教師和學(xué)生,，不能簡單以成績論高低,。

三、對我校特色教育下一段工作的思考

在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后,，各項工作要緊緊圍繞特色目標(biāo)優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理,。一方面要將學(xué)校的人、財、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合,，使其在先進(jìn)理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能,。另一方面校長要充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性，將校長的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為,。同時還要強化學(xué)校管理,，制定完善一套為特色建設(shè)服務(wù)的規(guī)章制度，建立導(dǎo)向機(jī)制和激勵機(jī)制,，在全校形成一種追求特色目標(biāo)和為創(chuàng)建特色積極奮斗,，勤奮工作的風(fēng)氣。

實踐證明：一個成功的校長不一定是那個忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人,，但一定是那個把每個人的積極性都激發(fā)出來的人,。

1。加強校園環(huán)境建設(shè),，營造特色氛圍,。學(xué)校要根據(jù)自身特點對學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境,，使校園文化成為學(xué)校特點的顯性標(biāo)志。

(1)在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄,，懸掛學(xué)生的美術(shù),、書法、電腦作品,，擺放一些有價值的圖書,，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明,，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象,，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚個性,、實踐創(chuàng)新的平臺,。

(2)教學(xué)區(qū)布置讀書、明禮,、治學(xué)和教育的名言警句,，書寫催人奮進(jìn)的標(biāo)語，如校訓(xùn),、校風(fēng)等內(nèi)容,，體現(xiàn)知書達(dá)禮的文化主題。

(3)做好校園的凈化,、美化和綠化工作,，時時保持校園環(huán)境的整潔、美觀，確保良好育人環(huán)境,。

2,。強化內(nèi)部管理，構(gòu)建保障機(jī)制,。充實完善規(guī)范有序的學(xué)校管理制度,，校長的主要職責(zé)是建立一個像輪流分粥分者后取”那樣合理的規(guī)則，讓每個人按照規(guī)則實行自我管理,。良好的文化制度有助于文化的生成,，有助于創(chuàng)造一個公平公正、寬松和諧的成事,，良好的校園文化建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標(biāo)的必要保障,。因此，學(xué)校要進(jìn)一步修訂完善德育工作制度,、班級管理制度,、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度，把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級目標(biāo)管理體系,，同教學(xué)科研工作一起部署,，一起落實，一起檢查,，確保與學(xué)校其他工作同步進(jìn)展,。

(1)要充分發(fā)揮學(xué)生的作用，建立校園文明監(jiān)督崗,、定期評比“達(dá)禮兒童”“知書兒童”等,，增強學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束的能力，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機(jī)制,。

(2)要建立“人人關(guān)心,、個個參與學(xué)校特色建設(shè)”的局面，引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事,，形成導(dǎo)向機(jī)制,。

(3)要組織開展社團(tuán)活動，以活動為載體,，促使氛圍濃厚,、特色凸現(xiàn)，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動,、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動有機(jī)地整合起來,，形成活動機(jī)制,。

(4)要建立特色文化建設(shè)、特長教師,、特長生的評估和獎勵制度,，對在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎勵等,，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，形成激勵機(jī)制。

3,。優(yōu)化師資,，挖掘資源，建設(shè)校本課程,。學(xué)校要加強師資隊伍建設(shè),，發(fā)揮教育科研作用，培養(yǎng)一批具有強烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念,、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。學(xué)校要用他們的開拓意識,，創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力,，要把禮儀校本教材和讀書校本教材的校本課程建設(shè)與校園文化、特色創(chuàng)建有機(jī)地結(jié)合起來,，充分挖掘校內(nèi)外教育資源,，建設(shè)校本課程。

總之,，學(xué)校發(fā)展的核心競爭力是教師，今后繼續(xù)秉持“只有依靠教師才能辦好學(xué)?！钡挠^點,，樹立“教師第一”的學(xué)校發(fā)展觀和“每個學(xué)生都重要”的學(xué)生發(fā)展觀，讓教師們能切身感受到學(xué)校對他們發(fā)自內(nèi)心的尊重與稱贊,，把自身的積極性發(fā)揮出來為學(xué)校的特色建設(shè)做好行為示范,、榜樣引領(lǐng)，相信長風(fēng)的禮儀特色很快能凸顯出來,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

我校全面貫徹中央,、省、市,、縣黨代會及教育工作會精神,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，搶抓國家實施“贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃”的歷史機(jī)遇,，認(rèn)真落實縣委,、縣政府及教育局提出的以辦人民滿意教育為宗旨,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入實施素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，堅持以育人為根本，遵循“以人為本,，面向全體,，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化,、高質(zhì)量，學(xué)生向往,、家長放心,、社會聲譽好的農(nóng)村小學(xué)，完成了學(xué)年初提出的工作目標(biāo),，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開,。

一、注重學(xué)習(xí)和引領(lǐng),，全面加強教師隊伍建設(shè)

一所學(xué)校,，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此,，我校秉承求真務(wù)實,，注重實效，花大力氣抓好教師隊伍建設(shè),。

1,、扎實抓好行政班子隊伍建設(shè)。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè),，強化超前意識,，不斷提高駕馭學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平,使每位行政人員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力,、敢為人先的志氣,、標(biāo)新立異的勇氣和與時俱進(jìn)的銳氣。同時增強他們的六種意識：一是強化大局意識;二是強化率先垂范的意識;三是強化團(tuán)結(jié)意識; 四是強化服務(wù)意識;五是要強化問題意識和落實意識;六是強化精品意識和質(zhì)量意識,。為了提升行政人員的管理水平,，學(xué)校先后組織行政人員赴石城三小、石城屏山中心小學(xué)和廣昌縣驛前中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí),。

2.認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法

規(guī),、政策的自覺性,。我校積極組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識,，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會,。組織教師開展“五五”普法知識競賽。組織開展了“廉潔從教,，從我做起”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大討論,。開展了“師德標(biāo)兵”評選活動。開展了“四個反思”活動以及組織“千人評師德”,。

3.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要,。按照學(xué)期初制定的教師全員走出校門大培訓(xùn)的工作思路，本學(xué)期,，我校組織教師外出參觀學(xué)習(xí)和聽課達(dá)200多人次,，其中5月26-27日全體教職工赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育，參加石城一小,、石城二小“同課異構(gòu)“教學(xué)活動,，石城縣”名師論壇“等活動。積極組織好教師繼續(xù)教育,，認(rèn)真抓好“國培”,、省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和農(nóng)遠(yuǎn)工程，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格,。扎實開展五段式培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn),、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),、教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、心理導(dǎo)航師培訓(xùn)等縣級師資培訓(xùn),。

4.重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生,，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,，還通過各種活動提升他們的育人能力,。堅持每兩周一次的班主任培訓(xùn)活動，每月一次的班主任工作例會,，每學(xué)期一次的班主任競賽,。

二,、積極實施精細(xì)化管理，不斷提升管理水平

現(xiàn)代管理認(rèn)為,，管理有三個層次,，一是規(guī)范化，二是精細(xì)化,，三是個性化,。其中精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,，權(quán)力層層有,，任務(wù)個個擔(dān)，責(zé)任人人負(fù),。在日常管理中,，它要求每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì),，每一項

工作都是精品,，精心是態(tài)度，精細(xì)是過程,，精品是成績,。精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作，愛心育人,，真心服務(wù)”,。我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理，取得了良好的效果,。

1,、完善要素、 注重細(xì)節(jié),， 提高了學(xué)校制度的人性化與可行性

制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn),，學(xué)校制訂、完善各項制度,，引導(dǎo)教職工日常工作規(guī)范,，約束教職工個體工作行為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施,，保障學(xué)校各項措施執(zhí)行的政令暢通,，對學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。本學(xué)期,，學(xué)校行政在聽取了廣大教職工意見與建議后,，經(jīng)過討論，重新修訂了以下一些制度：《考勤制度》,、《教學(xué)獎懲制度》,、《班主任考核辦法》《崗位設(shè)置實施方案》,、這些制度以往就有，但是有些條款在具體執(zhí)行過程中存在一定的模糊性,，學(xué)校通過對一些條款,，文字等的修改與增刪，進(jìn)一步明確了指代,，方便了操作,。

2、多頭并舉 ,、細(xì)致入微,， 用可靠的執(zhí)行推動學(xué)校工作上一個新臺階

學(xué)校通過加強教師工作紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實,，提升了教師的主人翁意識,。同時行政加強了督查、考核,，完善督查機(jī)制,，真正實現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化,、民主化,。

3、 多舉措的創(chuàng)新,，豐富了學(xué)校管理

本學(xué)期按照學(xué)期初的設(shè)想,，把學(xué)校工作會議不定期的在各村完小召開，提升了村完小的管理水平,，取得了良好的效果,。同時開展村完小負(fù)責(zé)人崗位述職制度，使各位校長的責(zé)任心得到了顯著的提升,。在中心小學(xué)開展的“兩條腿”走路的聽課方式得到教師的認(rèn)可,，即督促了教師，又使聽課成為了常態(tài)化,。

三,、上下一心，教育質(zhì)量得到了全面提升

全面實施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量,，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分,。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研,、推進(jìn)課程改革為重點,，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作,。一學(xué)期來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高,。

1.抓實教學(xué)常規(guī),，提高課堂效率。

按照本學(xué)期計劃提出的常規(guī)要求,，學(xué)校加強對教師常規(guī)過程的檢查,，著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過程,、規(guī)范,、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個環(huán)節(jié)的管理,，嚴(yán)格實行“三統(tǒng)一查二反思”要求,，從而改變了以前只是應(yīng)付式的完成檢查的任務(wù)，常規(guī)的質(zhì)量取得了較大的提高,，同時學(xué)校建立了完善的教學(xué)跟蹤制度,，采用隨時對教師一堂課教學(xué)前準(zhǔn)備情況進(jìn)行考查，對考查情況隨堂聽課,，對課堂情況進(jìn)行及時的交流和反饋,。提高了課堂效率。

2,、開展豐富的教學(xué)活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校計劃提出的要求,，在完善集體備課的同時,，開展“同課異構(gòu)”和“五段式”培訓(xùn)活動，為了使活動順利的開展,，學(xué)校組織教師積極的向縣城學(xué)校學(xué)習(xí),，先后派出教師赴石城一小和實驗學(xué)校觀摩，把學(xué)到的經(jīng)驗和學(xué)校的實際相結(jié)合,，今年三月我校成功舉行小學(xué)語文教學(xué)“五段式”培訓(xùn),。在創(chuàng)新的同時也不忘傳統(tǒng)，繼續(xù)開展教學(xué)開放日活動,，先后向全鎮(zhèn)小學(xué)教師開課10多節(jié),，起到了引領(lǐng)示范作用。同時開展新教師展示課,，通過活動的開展,，使新教師較快的成長。

3、加強校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。加強全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識,。開學(xué)初,，組織大家學(xué)習(xí)了新修訂的“課程標(biāo)準(zhǔn)”，教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計劃征求意見,，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況,。通過意見的征集使學(xué)校的教研形式更加的豐富多彩。繼續(xù)加強畢業(yè)班級管理,，促使交流分享提高,。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動,。通過分析,、交流、總結(jié),，使每位畢業(yè)班教師深

感責(zé)任重大,，強化了團(tuán)隊意識。每月召開畢業(yè)班教師例會和畢業(yè)班學(xué)生會,，提高教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

4、以賽促思,，提升教師整體素質(zhì),。學(xué)校開展了豐富多彩教學(xué)競賽活動，通過活動樹立競爭意識,。本學(xué)年學(xué)校開展了語文,、數(shù)學(xué)、英語優(yōu)質(zhì)課競賽,，教師安全說課競賽,，教師硬筆書法比賽、新教師粉筆字比賽,。讓教師在比賽中學(xué)習(xí),、在比賽中成長，一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出,，通過這樣的比賽不但提高了教師自身的素質(zhì),，同時也提高了教師的團(tuán)隊意識,。

5.開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”結(jié)對活動,，通過師徒間的互動，為青年教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺,，也以此激勵、引領(lǐng)青年教師快速成長,。

四,、開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

學(xué)校是德育工作的主陣地,。學(xué)校通過集體晨會、國旗下講話,、班級晨會,、班隊活動、品德課,、板報,、學(xué)習(xí)園地、等陣地對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。使學(xué)校的每一位成員都是德育工作者,。

1.樹立德育為首理念，完善德育工作機(jī)制,。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制,。修訂并完善了《班主任例會管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》,、《班主任月評細(xì)則》,、《班集體評比細(xì)則》等德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?；箤W(xué)校德育工作有了強有力的制度保證,。在建立,、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，學(xué)校學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評比,，每周小結(jié)通報,，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入班主任月評,，收到了較好的效果,。德育處、教導(dǎo)處,、少先總隊分工不分家,，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育,。結(jié)合《守則》,、《規(guī)范》，扎實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇八

在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育和科學(xué)技術(shù)局的指導(dǎo),、關(guān)心,、支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子憑著對學(xué)校的熱愛和對工作的熱情,，堅持“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿裱胺?wù)為宗旨,、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針,，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。積極工作,，改革創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取，不斷加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)校內(nèi)部管理,，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展,，圓滿完成了本年度的各項工作。現(xiàn)對我校本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè),，扎實有效

開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實情深入開展了作風(fēng)建設(shè),。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行,、儀表,，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，強化了崗位職責(zé);二是班子建設(shè)更趨合理科學(xué),，在作風(fēng)建設(shè)中班子成員能以身作則,，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合,，做到了勤政務(wù)實,，講合理求高效,。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀(jì)律意識明顯增強,，敬業(yè)精神顯著提高;四是班子團(tuán)結(jié)務(wù)實,、廉潔勤政、開拓進(jìn)取,、群眾信賴,、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力,。

二,、教師隊伍建設(shè)，循序漸進(jìn)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強師德建設(shè)

學(xué)校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置,，真正做到教書育人，為人師表,。定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),。依托教職工會議和教研組等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育,，樹立良好的教師形象活動,，進(jìn)一步加強我校干部、教師的作風(fēng)建設(shè),。

(二)加強骨干教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè),，學(xué)校采取“請進(jìn)來,，走出去”的辦法，組織教師加強學(xué)習(xí),。利用勞動部門,、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓(xùn)等渠道，結(jié)合我校教學(xué)工作的實際,，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求,，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，20__年5月至8月,，選派張誠烏魯木齊參加國培——電工電器專業(yè)的學(xué)習(xí),，蘇友來參加深圳旅游服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，李小虎參加浙江工業(yè)大學(xué)維修電工專業(yè)培訓(xùn)項目,，通過培訓(xùn),，3名教師既開拓了視野,，又更新了觀念。

(三)加強師資隊伍建設(shè)

組織了全校教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流會,、教學(xué)技能大賽,，通過交流、競賽督促大家的學(xué)習(xí),，對教學(xué)過程的規(guī)范起到促進(jìn)作用;開展了“師帶徒”活動,，專業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞，基礎(chǔ)課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波,，使一線教師尤其是年青教師能夠有更多機(jī)會領(lǐng)略到師傅的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采,，尤其使河北援疆教師資源得以共享;開展“教師到企業(yè)實踐活動”，安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉;加強教師學(xué)年度的考核,，通過學(xué)生測評,、教師民主測評、基礎(chǔ)課和專業(yè)課考核組測評,、教務(wù)評價等幾個環(huán)節(jié)完成考核,，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教師的依據(jù)。同時加強了兼職專業(yè)教師聘用工作,，來自企業(yè)二線,、退休人員來校參加應(yīng)聘，聘用兼職教師9名,。

三,、以職業(yè)技能教學(xué)為中心，堅持技能強化,，特色強校為目標(biāo)

1,、認(rèn)真開展教育教學(xué)工作

一是教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,，嚴(yán)格落實教學(xué)檢查制度,、聽課制度等日常教學(xué)管理制度，合理編排教學(xué)計劃,、大綱,、課程，嚴(yán)格教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)，日常教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。二是大力推進(jìn)教學(xué)精品工程建設(shè),。深化“導(dǎo)師制”培養(yǎng),、案例教學(xué),、分層教學(xué)等教學(xué)改革，加強校企合作,，設(shè)立了“鋼鐵班”,、“旅游班”、“會計班”等開展訂單人才培養(yǎng)模式,。三是專業(yè),、師資、教材建設(shè)成果豐碩,。新增鋼鐵裝備運行與維護(hù),、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理,、民族音樂與表演等4個專業(yè),。組織開展了基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)觀摩課,、新教師匯報課,，鼓勵教師進(jìn)修深造。四是人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,。圍繞促進(jìn)實踐技能教學(xué)。

2,、積極開展招生宣傳工作

面對生源緊缺,、競爭更加激烈的形勢，學(xué)校將招生工作列為重中之首,，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，完善政策,，明確責(zé)任,，加大投入。全校上下積極應(yīng)對,，精心組織,，狠抓落實，精心編印招生宣傳單1萬份,，印制招生宣傳展板3塊,，編印招生簡章5千份，印發(fā)招生海報500份,，通過到外縣市中學(xué)進(jìn)行招生宣傳,，與__縣一中、二,、四中和高級中學(xué),、內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合招生等措施,，確保了招生工作的平穩(wěn)開展。今年招收中職學(xué)生59人,，高職學(xué)生43人,，并按時完成了學(xué)生學(xué)籍注冊工作。

3,、積極推薦學(xué)生就業(yè)工作

為了加強我校畢業(yè)生就業(yè)工作管理,，進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)生招聘工作程序，按照“公開,、公平,、公正、擇優(yōu),、自愿”的原則,，重新修訂了《校園招聘活動管理辦法》，設(shè)計了校園招聘活動流程圖,。對各專業(yè)學(xué)生成績進(jìn)行排序,，經(jīng)招生培訓(xùn)就業(yè)科審核蓋章后提供給用人單位，作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據(jù),，招聘結(jié)果經(jīng)學(xué)校審核后方可予以正式發(fā)布,，進(jìn)一步增加招聘工作透明度，保證了招聘活動的公平公正,。20__年3月,，推薦20__級58名學(xué)生到新興鑄管有限公司頂崗實習(xí);6月底，推薦旅游服務(wù)管理專業(yè)班3名學(xué)生到巴音布魯克旅游服務(wù)公司,、__縣賓館進(jìn)行工學(xué)交替;20__年10月,，旅游服務(wù)管理和會計與審計專業(yè)14名學(xué)生通過了新疆立恒工程有限責(zé)任公司錦恒賓館的招聘，將進(jìn)行為期一年的頂崗實習(xí),。

4,、加強職業(yè)技能培訓(xùn)工作

為了滿足__縣各企業(yè)用工需求，我校成立了__縣技工學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)中心,，積極申請到13個職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓(xùn),，拓寬培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)渠道。一年來,，承擔(dān)保安人員培訓(xùn)113人次,，電工培訓(xùn)45人次，協(xié)助巴州教育局和巴州師范學(xué)校成功開展了全州中小學(xué)圖書管理員培訓(xùn)班,，培訓(xùn)了93人次,。

5、完善校企合作機(jī)制

開學(xué)初,，學(xué)校加大專業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系,，要求各專業(yè)老師要深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,，確定專業(yè)的培訓(xùn)重點，并成功與新興鑄管有限公司,、和合礦業(yè),、錦恒賓館等合作建立培訓(xùn)基地，與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地,。繼續(xù)施行校企合作以及訂單式人才培養(yǎng)模式,，加大校企合作覆蓋面，真正做到企業(yè)是學(xué)校課堂的延伸,。做好新興鑄管有限公司的校企合作,，不僅讓學(xué)生在企業(yè)學(xué)到過硬的技術(shù)，還要讓學(xué)生成為企業(yè)不可或缺的技術(shù)技能人才,，從而實現(xiàn)“培訓(xùn)教育就是就業(yè)教育”的理想,。

6、加大宣傳力度,，提高學(xué)校知名度

今年我校成立了專門的信息辦公室,，由專人負(fù)責(zé)學(xué)校各方面信息的報道，截止到今天,，做到了在全國文明網(wǎng),、《新疆日報》、《巴音郭楞報》,、天山網(wǎng),、騰訊網(wǎng)、和靜政府網(wǎng)等自治區(qū),、自治州媒體對學(xué)校相關(guān)進(jìn)行事件的宣傳報道，共在教育局簡報上發(fā)表信息30篇,，__縣政府網(wǎng)發(fā)表信息12篇,，天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等發(fā)表信息4篇,，全年共發(fā)表信息68余篇,，切實提高了我校的知名度,。

四,、健全機(jī)制，強化德育工作

1,、班主任隊伍建設(shè),，規(guī)范科學(xué)

一方面，完善班主任工作管理制度,，實現(xiàn)管理的規(guī)范化,、科學(xué)化,、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機(jī)制,，調(diào)動班主任的工作積極性;另一方面,，狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié)，通過班主任例會,、班主任培訓(xùn)等形式,，組織班主任學(xué)習(xí)新時期學(xué)生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液,，使班主任不斷更新觀念,，改進(jìn)方法。

班主任工作是學(xué)生管理中的重要部分,。一年來,，學(xué)生處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，定期組織班主任例會學(xué)習(xí)20余次,。班主任工作經(jīng)驗交流會四次,，召開了班主任工作會議30余次。通過以上舉措,，加強了班主任的凝聚力,、責(zé)任心和自信心，管理理念得到改變,，一些先進(jìn)的管理方法得到推廣,，使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn),。

2,、注重德育滲透，規(guī)范常規(guī)管理和安全工作

在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念,，提倡學(xué)生四個學(xué)會：“學(xué)會求知是前提,、學(xué)會生活是基礎(chǔ)、學(xué)會做人是核心,、學(xué)會健康是保障”,，堅持以“教育育人，服務(wù)育人,，管理育人”的思想,，倡進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂,，溶解于平時,。針對學(xué)生特點，開展了一系列豐富多彩的教育活動，取得了一定的成效,。充分利用班會課,、專題講座、報告會,、國旗下講話等宣傳教育,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級,、優(yōu)秀宿舍評比等活動為依托,，督促和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良，對好人好事及時予以表揚,，做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作,，弘揚校園正氣好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和禮儀風(fēng)貌,，促進(jìn)了校風(fēng)的建設(shè),。注重對學(xué)生中先進(jìn)典型的挖掘和培養(yǎng)。做好了對個別學(xué)生的家訪工作,。注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作;加強對學(xué)生值周工作的指導(dǎo)和管理,。

利用班會這一主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。一年來組織了感恩教育,、養(yǎng)成教育,、誠信教育、安全教育,、心理健康教育,、法制教育等主題班會，并且召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會,，收到良好教育的效果,。利用課間操、自習(xí)時間,，校領(lǐng)導(dǎo)適時對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，本學(xué)期對學(xué)生就思想建設(shè),，行為習(xí)慣養(yǎng)成,、成人成才、安全主題等教育達(dá)20余次,。利用國旗下講話形式勉勵,、激發(fā)學(xué)生健康(學(xué)校工作總結(jié))成長。通過以上活動，從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念,，從行為上扭轉(zhuǎn)他們的不良習(xí)慣,，確實做到先成人后成才。

3,、加強學(xué)生處工作

充分發(fā)揮共青團(tuán),、學(xué)生會、班干部的作用,，舉辦了“相約東歸故里放飛我的夢”文藝專場晚會,，參加了慶祝五四青年節(jié)暨“我的中國夢”青年文藝匯演榮獲二等獎，開展了“民族團(tuán)結(jié)伴我行”演講比賽,、“6,。5”世界環(huán)境日講座、“6,。26禁毒宣傳日”活動,、“迎七一歌唱祖國歌唱黨”大型歌詠比賽、“尊老,、敬老,、愛老”主題教育活動，“團(tuán)結(jié)杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動,。組織全體團(tuán)委為敬老院,、福利院捐款1200多元，表彰了2個先進(jìn)班集體,，9名優(yōu)秀團(tuán)員,，15名三好學(xué)生。為了保證__縣戶籍品學(xué)兼優(yōu)的特困生順利完成學(xué)業(yè),，學(xué)校積極向縣政府申報了30名品學(xué)兼優(yōu)特困生,，政府撥付的4。5萬元助學(xué)金已及時發(fā)放到學(xué)生手中,，幫他們渡過生活難關(guān);針對外縣戶籍無法享受和靜資助政策的品學(xué)廉優(yōu)學(xué)生,，學(xué)校給予補助生活費300元/月，14名學(xué)生獲得資助,。

學(xué)校加強了對學(xué)生會工作的檢查考核力度,，各班學(xué)生會經(jīng)常深入教室、宿舍了解掌握學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí),、生活秩序,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，學(xué)生會的主體作用得到了強化和突出,。

4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學(xué)生行為

①健全制度,。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生管理,、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細(xì)則》,、《班主任考核辦法》,、《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》等，使各種規(guī)章制度更加趨于合理,。

②建立有效管理機(jī)制,。堅持德育辦負(fù)責(zé)、學(xué)生會檢查,，每天做到查到校,、衛(wèi)生、早讀,、胸卡,、課間操、小自習(xí)和宿舍紀(jì)律,、衛(wèi)生,，做到有記錄、有匯報,、有處理,、有獎懲。

③“問題生”轉(zhuǎn)化效果明顯,。我們加大了對“問題生”的轉(zhuǎn)化力度,，深入班級了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾,，做好學(xué)生的思想工作,，一年來處理學(xué)生糾紛8件，個別學(xué)生教育20人次,。通過與學(xué)生個別談話,，同家長見面聯(lián)系等，使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變,，校風(fēng),、班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)。一年來遲到現(xiàn)象明顯減少,，無勒索錢物事件發(fā)生,，打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制,，安全檢查工作圓滿通過,。

5、開展安全法制教育

堅持不懈地抓好安全教育工作,，積極開展消防,、交通、禁毒等系列的安全教育,。通過完善工作網(wǎng)絡(luò),，落實安全責(zé)任，層層負(fù)責(zé),，提高防火,、用電及交通、飲食安全教育的實效,。通過普及學(xué)生自救自護(hù)常識,，安全知識競賽?等活動;提高學(xué)生自救自護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生,。以校園預(yù)防?為重點,，深入開展法制教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法,，通過法制教育講座,、觀看法制教育片等形式，增強學(xué)生的法制觀念,。同時強化校園安全綜合治理,。確保學(xué)校無重大事故發(fā)生，努力打造“平安校園”,。

6,、校園文化生活豐富多彩

通過豐富多彩的活動來“影響人，培養(yǎng)人,，塑造人”,，讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好廣播操,、體育課的同時,，積極開展形式多樣的陽光體育活動。先后組織了繪畫比賽,、征文比賽,、手抄報評選、演講比賽,、主題班會比賽一年來出黑板報,、手抄報40期，這些活動不但發(fā)展了學(xué)生文體特長,，而且陶冶了學(xué)生情操,，提高學(xué)生綜合能力,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇九

一、以人為本 營造和諧育人環(huán)境

1,、堅持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊伍建設(shè)。

工作中我注重加強學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè),。堅持民主集中制的原則,，實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,，利用例會進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策，總結(jié)交流工作情況,，布置下一階段工作任務(wù),。在會上能尊重別人，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施，這樣大家敞開心扉,，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的,。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動、積極,、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政、勤政,。團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作,。

2.加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì),。

對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力,、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此，我利用政治學(xué)習(xí)時間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強，人與人之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相關(guān)心，互相幫助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，氣氛非常和諧,。

3.強化德育管理,，營造良好的育人環(huán)境。

對學(xué)生的思想品德教育,，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點,，開展切實有效的德育活動，努力營造良好的育人環(huán)境,。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時加強其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭、社會教育活動,，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課,，對學(xué)生進(jìn)行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團(tuán),、學(xué)生會的工作,，表彰先進(jìn)個人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時,，嚴(yán)格規(guī)范行為，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學(xué)生行為方面,，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進(jìn)行巡查,。定期進(jìn)行文明班級與文明宿舍的評比,，以此來彰揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

建立家校聯(lián)系制度,，加強老師與家長的溝通與聯(lián)系，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對學(xué)生中染黃發(fā),、留長發(fā),、戴首飾、夜不歸宿等情況予以專項整治,，并長抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度，使之成為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚正氣、端正班風(fēng)的目的,，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚。三年來,，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病、交通安全,、食品衛(wèi)生等方面的專題板報,，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。通過有效德育活動的開展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒有犯罪行為發(fā)生。

二,、規(guī)范管理,，加強教師隊伍建設(shè)。

一所好學(xué)校,，與之相應(yīng)的教師隊伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低,，我校一貫堅持：

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費十分緊張,，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加快教師知識更新,，適應(yīng)時代的需要,。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長起來,，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導(dǎo)，更快站穩(wěn)講臺,，提高教育教學(xué)水平,。

4、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊伍,。

三、切實推進(jìn)素質(zhì)教育

三年來,，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用。

1,、堅持做好每周一次國旗下的講話,，加強學(xué)生的思想紀(jì)律教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價值觀。

2,、注重學(xué)生的全面發(fā)展,，多方面組織各項活動，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運動會”,，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì)，張揚個性,、放飛夢想,，同時寓德育于各項活動之中。

3,、加強宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶,。

4、堅決貫徹落實學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時開機(jī)值班制度和校園安全巡查制度,，切實保障學(xué)生的安全。

四,、改進(jìn)教研模式 提升教學(xué)效率

實踐證明,，以教研帶動教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量,、提升辦學(xué)層次的必由之路,，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量，加強實用研究,，淡化個人名利,，注重應(yīng)用推廣”?；舅悸肥牵骸包c面結(jié)合,、集中攻關(guān)、分塊進(jìn)行,、推廣應(yīng)用”。

1,、把全校分文科,、理科,、英語,、六年級四個教研組，以教研組為單位開展教研活動,。

2,、確保教研活動正常開展，每兩周進(jìn)行一次教研活動。

3,、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文,。

4,、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測題庫。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

五、強化教育教學(xué)常規(guī)管理 努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學(xué)思路。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開科學(xué)規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：

1、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,，但校長親臨教學(xué)課堂第一線,，不定期地對教師進(jìn)行聽課,、及時與有關(guān)教師交換意見,，并在教研活動中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析，提出課堂教學(xué)中的存在問題與對策,。

2,、定期或不定期對有關(guān)教師，尤其是對青年教師,，進(jìn)行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對教師教學(xué)常規(guī)工作的考評依據(jù),。

3,、召開教研組長會議，及時反饋與交流教學(xué)工作的新動向,、新經(jīng)驗,，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

4,、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測，特別重視考試的監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)計,、質(zhì)量分析與反饋，對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵,，對期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準(zhǔn)對策。

5,、學(xué)期初,，根據(jù)本校各年級教學(xué)工作實際，制定了可行的教學(xué)工作計劃,。在教師缺編的情況下,，仍按計劃編排課程，正常開展教學(xué)工作,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十

尊敬的梁國就組長,，梁山、劉同勝副組長,，尊敬的林海武縣長,、符強副縣長，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家,、老師們：

上午好!

經(jīng)過三天的緊張工作，省人民政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行的廣東省普通高中教學(xué)水平評估就要結(jié)束了,。徐中人的心中,，充滿著緊張和期待。在此,，請允許我代表徐聞中學(xué)全體師生,，向所有關(guān)心、支持和參與本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家和社會各界人士表示最誠摯的謝意!

這次的普通高中教學(xué)水平評估,，是徐聞中學(xué)發(fā)展史上一個嶄新的里程碑。它既是對昨天孜孜以求,、艱苦創(chuàng)業(yè)的回顧,，又是對今天夢想花開、碩果滿園的檢閱,，更是對未來美好前景的展望與憧憬,。三天來，督導(dǎo)驗收組的專家們不辭勞苦,，對我校的教學(xué)管理,、教學(xué)保障,、教學(xué)過程、教學(xué)效果等情況進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和研究,，總結(jié)了特色,，指出了不足，并對我校近幾年取得的成績給予了充分的肯定,。專家們高度負(fù)責(zé)的精神,，實事求是的態(tài)度，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?，給每一個徐中人留下了難以忘懷的記憶,。各位專家：我們將銘記你們的教誨，保留這一份彌足珍貴的情誼,。我們誠懇地希望專家們今后仍能繼續(xù)關(guān)注徐聞中學(xué),，能與我校保持經(jīng)常的聯(lián)系和往來，給我校以更多的指導(dǎo),。你們的肯定,，將是我們前進(jìn)的動力;你們的批評，將是我們改進(jìn)的良方;你們的建議,，將是我們探索的新舉;你們的希望,，將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo),，我們更有信心,，更有能力去實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。感謝你們!

我要代表學(xué)校衷心地感謝徐聞縣委,、縣政府,、縣市教育局的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士對徐聞中學(xué)的關(guān)心、重視和支持,。正是有了縣委的高度重視,，有了政府辦學(xué)的高起點,，有了縣市教育局的正確指導(dǎo),，有了各部門對學(xué)校人、財,、物等方面的政策傾斜和大力扶持,，才有學(xué)校今天的跨越式發(fā)展。

我還要真誠地感謝我的同事：感謝你們對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的高度認(rèn)同,，感謝你們將個人的命運與學(xué)校的前途緊密聯(lián)系在了一起,，感謝你們?yōu)榱藢W(xué)生、為了學(xué)校,、為了教育所做出的無私忘我的奉獻(xiàn),，感謝你們一直以來對校長工作的支持配合、包容理解。徐聞中學(xué)因擁有你們而卓越,，因擁有你們而成功,，因擁有你們而自豪。徐聞中學(xué)的發(fā)展史冊上將留下你們閃光的名字,，你們是建設(shè)和發(fā)展這所學(xué)校的有功之臣,。

成績說明過去，未來仍需開拓,。我們一定會對照本次專家所提出的整改建議,，去完善各項工作。作為勇于探索,、大膽實踐,、敢為天下先的徐中人，我們一定要志存高遠(yuǎn),，放眼未來,，去追求最美、最絢麗的理想;我們一定要腳踏實地,，求真務(wù)實,，去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章;我們一定要團(tuán)結(jié)奮斗,，銳意進(jìn)取,，努力開創(chuàng)徐聞中學(xué)更加美好的明天!

最后，請讓我們再次以熱烈的掌聲,，向領(lǐng)導(dǎo),、專家、老師們表示最衷心的感謝!

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng),。面對新形勢,，新要求，新觀念,。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵,。

一,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1,、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理,，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作,。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》,、《學(xué)校教育科研工作計劃》,、《校本教研工作計劃》,、《教導(dǎo)處工作計劃》,、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,、《教師個人工作計劃》等,。

2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,，落實工作計劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a. 抓備課備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點突出、難點突破,、設(shè)計合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎勵,。

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實施新課改以來,。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。”此外,，教師要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，教具使用合理,。

其次,，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,，來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”,、“評頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時,，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會,。同時,，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

c.抓反饋 如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時,，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。

②ab卷。每次小考,、反饋,、測驗都采用ab卷。兩張試卷,，是按學(xué)生層次具有梯度性,。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,，這在很大程度上也控制了流失生,，營造了一種學(xué)生樂學(xué),，教師樂教的校園氣氛,。

③月考制。為了及時反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

④質(zhì)量分析會,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足,。想出改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、抓師資隊伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法,。

a. 抓培訓(xùn)

幾年來,，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。20__―20__學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元,。我們先后去長春,、吉林、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了，方法多了,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

b. 抓學(xué)習(xí)

我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,，每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計劃》。