工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校長教學工作總結(jié)發(fā)言稿 校長教學工作總結(jié)的美篇篇一
(一)、認真地聆聽了蘇州大學副教授李利的《技術支持下的課程設計》專題講座,;江蘇第二師范學院教授王鐵軍的《校長領導力和學校發(fā)展》專題講座,;揚州教育局師資處處長王力耕的《課堂教學診斷視覺》專題講座,;蘇州大學副教授夏駿的《校長影響力提升策略》專題講座;蘇州工業(yè)園區(qū)教育局局長沈堅的《學校品牌建設》專題講座,;湖南省永州市藍山縣楠市鎮(zhèn)中心小學副校長盤曉紅的《“美心”德育:深化德育特色的核心》專題講座,;蘇州大學副教授陳國安的《中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育》;上海金山區(qū)教師進修學院培訓部主任高紀良的《破譯課堂有效教學的密碼》,、《學校領導的聽課,、評課藝術》。在聆聽了這些專題講座以后,,我深刻體會到了“書到用時方恨少”,,這句話的精髓,自己的思想真可謂是豁然開朗,,許多困擾了自己很長時間的教育教學問題也迎刃而解,。以前常常以為自己在課堂教學時把課上完就行了,從未認真去深思過什么才是好課,,學生在這堂課中究竟學到些什么,。此次學習使我徹底領略了教授們的治學嚴謹、博大才學,,深刻反思到自己的學識水平相差甚遠和平時教學方法的淺陋,。感覺自己知識功底、教學方法,、思想認識,、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞,但是在專家及老師們的感染和熏陶下,,我無形中有了較大的提高,。讓我明白一個人就要終身學習的緊迫性,我們應該隨著時代的發(fā)展不斷地加強業(yè)務等各個方面的學習,,在教學管理中教研工作開展對教學工作的促進作用是何等重要,。
教師的成功等于經(jīng)驗加反思,在行動中研究,,在研究中行動,,在反思中成長。盤曉紅老師的“美心”教育得以推廣正是因為她不懈的堅持和努力,,我們今天的教育也需要這樣的教育,學生更渴望這樣的教育,。作為學校的領導,,一定要做好師生的領路人,以學生文化,、教師文化,、管理者文化為主體,,以教育教學活動、管理實踐活動為載體以校園為主要空間,,打造適合學生發(fā)展的,、有特色的、有品牌的書香校園,。
(二),、通過參訪景范中學、臨湖一中,、吳江盛澤二中,、立達中學、工業(yè)園區(qū)東沙湖學校,、振華中學,,讓我感受了優(yōu)質(zhì)學校的特色教育。聆聽各學校校長及領導們的精彩交流,,讓我深深感受到了這些學校深厚的辦學底蘊,、辦學特色。每所學校各有所長,,景范中學的“走班”教學法,、臨湖一中的“綜合實踐活動課程”的開展、盛澤二中的“績效工資下的教師激勵”,、立達中學的“學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”,、東沙湖學校的“新式校園”、草橋中學的“打造以學生為主體的校園”,。走進校園,,一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來,他們的校園到處蘊含著文化,,當我來到學校的教學樓,、會議室、辦公室,、教室時,,隨處都可以感受到整潔,雅致,、又不失個性,,學校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑,、名人畫像,、主題活動圖片、學生作品展、特色專欄,,甚至是地下踩著的地板磚都無不體現(xiàn)特色教學的文化氛圍,。走進他們的教室里參觀時,我被他們那富有個性化的,,鮮活的班級文化建設吸引住了,,每個教室里都展示著代表著本班孩子們的追求與夢想的班旗、班歌,、班訓等,,這些來自于孩子們自己設計的班訓、班旗,、班歌等,,不但體現(xiàn)孩子們的理想信念,還體現(xiàn)他們的班風班紀,,更體現(xiàn)出他們的班級文化建設上升到了一種層次的文化,。通過本次學習與考察,開闊了視野,,增長了見識,。使我真切地感受到了課改的方向,也讓我們學到了他們先進的經(jīng)驗,、思想和理念,。
要想學生好學,必須老師好學,,唯有學而不厭的老師才能教出學而不厭的學生,,在課改下,教師要不斷學習理論知識,,更新自己的教學理念,,走進學生的心靈,把課堂還給學生,,讓學生在快樂中學習,、在快樂中成長。學校注重整合教育資源,,借助高效平臺,,利用身邊資源開發(fā)校本課程,滿足學生個性發(fā)展需求,,抓住一切學校發(fā)展機遇,,提升學校辦學實力。學校辦學思路清晰,,理念先進,,“仰望星空,,腳踏實地”,“成就優(yōu)雅與智慧的人生”,,“立己達人,先憂后樂”,,“青春無限,!愛心無限!創(chuàng)造無限,!”,,“實踐中健康發(fā)展,活動中快樂成長,。學會做人為先,,掌握方法為本”,“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”等給我留下了深刻的印象,,這不是寫在墻上的口號,不是宣傳的標語,,他們一直在堅持,,一直在為此努力。在這些優(yōu)質(zhì)學校里,,“主體性,、體驗式、活動化”新型教學模式正趨成熟,;校園優(yōu)美,、溫馨,校風學風優(yōu)良,,人文氛圍濃郁,。德育工作中,教師立足于每一位學生的年齡特征,,以學生全面發(fā)展為本,,讓學生通過體驗式的學習來開展道德教育,并通過各種道德實踐活動,,讓道德教育回歸個體,,讓生活成為道德最重要的老師,落實素質(zhì)教育,。我深深地感受到了我們的教育教學發(fā)展水平和發(fā)達地區(qū)的差異和差距,。
為期兩周的培訓學習,不僅使我學到了一些科學而又有實效的工作方法,,也使我能從更高的層面來反省我以往的工作,。我感到自身還需改進兩點。一是要加強各方面學習,豐富個人積累,。經(jīng)過這次的培訓學習,,我感到自身的知識結(jié)構還存在著很大的空白點。今后,,我一定要擠時間,,花精力,自覺,、主動,、認真地加強學習,不斷提升自己的理論水平,。二是工作要講究思路,,學會思考,勇于創(chuàng)新,,貴在堅持,。
最后,感謝蘇州大學,,感謝蘇州大學的老師給了我這次大好的機會,,在今后的工作中我會借這次學習的東風,再加壓力,、鼓足干勁,,拓寬思路、腳踏實地的抓好學校的教學管理工作和特色教學工作,,以進一步提高學校教學質(zhì)量,、促使學生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展。
校長教學工作總結(jié)發(fā)言稿 校長教學工作總結(jié)的美篇篇二
在縣委,、縣政府的領導下,,在縣教育和科學技術局的指導、關心,、支持下,,我校領導班子憑著對學校的熱愛和對工作的熱情,堅持“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,遵循“服務為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針,,在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作,。積極工作,改革創(chuàng)新,,開拓進取,,不斷加強師資隊伍建設,,強化學校內(nèi)部管理,加快專業(yè)調(diào)整步伐,,提高學校的辦學水平和辦學效益,。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展,圓滿完成了本年度的各項工作?,F(xiàn)對我校本學年工作總結(jié)如下:
一,、領導班子思想作風建設,扎實有效
開學初,,結(jié)合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設,,進一步端正了領導班子的工作態(tài)度,,規(guī)范了領導班子的言行、儀表,,層層簽訂工作目標責任書,,強化了崗位職責;二是班子建設更趨合理科學,在作風建設中班子成員能以身作則,,在日常工作中能相互溝通,,在中心工作上能協(xié)調(diào)配合,做到了勤政務實,,講合理求高效,。三是加強了考勤管理,廣大教職工的紀律意識明顯增強,,敬業(yè)精神顯著提高;四是班子團結(jié)務實,、廉潔勤政、開拓進取,、群眾信賴,、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力,。
二,、教師隊伍建設,循序漸進
(一)認真學習,,加強師德建設
學校重視加強教師隊伍的思想政治工作,,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置,,真正做到教書育人,,為人師表。定期進行政治學習,。依托教職工會議和教研組等宣傳陣地廣泛開展宣傳,,不斷強化教師思想素質(zhì)教育,,樹立良好的教師形象活動,進一步加強我校干部,、教師的作風建設,。
(二)加強骨干教師培訓,提高教師素質(zhì)
學校發(fā)展需要有名師,。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設,,學校采取“請進來,走出去”的辦法,,組織教師加強學習,。利用勞動部門、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓等渠道,,結(jié)合我校教學工作的實際,,針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求,著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,,20xx年5月至8月,,選派張誠烏魯木齊參加國培——電工電器專業(yè)的學習,蘇友來參加深圳旅游服務管理專業(yè)的學習,,李小虎參加浙江工業(yè)大學維修電工專業(yè)培訓項目,,通過培訓,3名教師既開拓了視野,,又更新了觀念,。
(三)加強師資隊伍建設
組織了全校教師進行教學經(jīng)驗交流會、教學技能大賽,,通過交流,、競賽督促大家的學習,對教學過程的規(guī)范起到促進作用;開展了“師帶徒”活動,,專業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞,,基礎課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波,使一線教師尤其是年青教師能夠有更多機會領略到師傅的教學思想和教學藝術風采,,尤其使河北援疆教師資源得以共享;開展“教師到企業(yè)實踐活動”,,安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉;加強教師學年度的考核,通過學生測評,、教師民主測評,、基礎課和專業(yè)課考核組測評、教務評價等幾個環(huán)節(jié)完成考核,,考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教師的依據(jù),。同時加強了兼職專業(yè)教師聘用工作,來自企業(yè)二線,、退休人員來校參加應聘,,聘用兼職教師9名,。
三、以職業(yè)技能教學為中心,,堅持技能強化,,特色強校為目標
1、認真開展教育教學工作
一是教學常規(guī)管理更加規(guī)范,。學校進一步健全教學質(zhì)量保障體系,,嚴格落實教學檢查制度、聽課制度等日常教學管理制度,,合理編排教學計劃,、大綱、課程,,嚴格教風,、學風、考風,,日常教學管理進一步規(guī)范化,、制度化,、科學化,。二是大力推進教學精品工程建設,。深化“導師制”培養(yǎng),、案例教學,、分層教學等教學改革,,加強校企合作,,設立了“鋼鐵班”,、“旅游班”,、“會計班”等開展訂單人才培養(yǎng)模式。三是專業(yè),、師資,、教材建設成果豐碩。新增鋼鐵裝備運行與維護,、電子電器應用與維修,、旅游服務與管理、民族音樂與表演等4個專業(yè),。組織開展了基礎課,、專業(yè)課教學觀摩課、新教師匯報課,,鼓勵教師進修深造,。四是人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。圍繞促進實踐技能教學,。
2,、積極開展招生宣傳工作
面對生源緊缺,、競爭更加激烈的形勢,學校將招生工作列為重中之首,,黨政領導班子成員高度重視,,主要領導親自抓,完善政策,,明確責任,,加大投入。全校上下積極應對,,精心組織,,狠抓落實,精心編印招生宣傳單1萬份,,印制招生宣傳展板3塊,,編印招生簡章5千份,印發(fā)招生海報500份,,通過到外縣市中學進行招生宣傳,,與xx縣一中、二,、四中和高級中學,、內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院進行聯(lián)合招生等措施,確保了招生工作的平穩(wěn)開展,。今年招收中職學生59人,,高職學生43人,并按時完成了學生學籍注冊工作,。
3,、積極推薦學生就業(yè)工作
為了加強我校畢業(yè)生就業(yè)工作管理,進一步規(guī)范畢業(yè)生招聘工作程序,,按照“公開,、公平、公正,、擇優(yōu),、自愿”的原則,重新修訂了《校園招聘活動管理辦法》,,設計了校園招聘活動流程圖,。對各專業(yè)學生成績進行排序,經(jīng)招生培訓就業(yè)科審核蓋章后提供給用人單位,,作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據(jù),,招聘結(jié)果經(jīng)學校審核后方可予以正式發(fā)布,進一步增加招聘工作透明度,,保證了招聘活動的公平公正,。20xx年3月,,推薦20xx級58名學生到新興鑄管有限公司頂崗實習;6月底,推薦旅游服務管理專業(yè)班3名學生到巴音布魯克旅游服務公司,、xx縣賓館進行工學交替;20xx年10月,,旅游服務管理和會計與審計專業(yè)14名學生通過了新疆立恒工程有限責任公司錦恒賓館的招聘,將進行為期一年的頂崗實習,。
4,、加強職業(yè)技能培訓工作
為了滿足xx縣各企業(yè)用工需求,我校成立了xx縣技工學校職業(yè)技能培訓中心,,積極申請到13個職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓,,拓寬培訓學員的就業(yè)渠道。一年來,,承擔保安人員培訓113人次,,電工培訓45人次,協(xié)助巴州教育局和巴州師范學校成功開展了全州中小學圖書管理員培訓班,,培訓了93人次,。
5、完善校企合作機制
開學初,,學校加大專業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系,,要求各專業(yè)老師要深入企業(yè)進行調(diào)研,確定專業(yè)的培訓重點,,并成功與新興鑄管有限公司、和合礦業(yè),、錦恒賓館等合作建立培訓基地,,與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地。繼續(xù)施行校企合作以及訂單式人才培養(yǎng)模式,,加大校企合作覆蓋面,,真正做到企業(yè)是學校課堂的延伸。做好新興鑄管有限公司的校企合作,,不僅讓學生在企業(yè)學到過硬的技術,,還要讓學生成為企業(yè)不可或缺的技術技能人才,從而實現(xiàn)“培訓教育就是就業(yè)教育”的理想,。
6,、加大宣傳力度,提高學校知名度
今年我校成立了專門的信息辦公室,,由專人負責學校各方面信息的報道,,截止到今天,做到了在全國文明網(wǎng),、《新疆日報》,、《巴音郭楞報》,、天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng),、和靜政府網(wǎng)等自治區(qū),、自治州媒體對學校相關進行事件的宣傳報道,共在教育局簡報上發(fā)表信息30篇,,xx縣政府網(wǎng)發(fā)表信息12篇,,天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等發(fā)表信息4篇,,全年共發(fā)表信息68余篇,,切實提高了我校的知名度。
四,、健全機制,,強化德育工作
1、班主任隊伍建設,,規(guī)范科學
一方面,,完善班主任工作管理制度,實現(xiàn)管理的規(guī)范化,、科學化,、民主化,努力形成一套完善有效的管理運行機制,,調(diào)動班主任的工作積極性;另一方面,,狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié),通過班主任例會,、班主任培訓等形式,,組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液,,使班主任不斷更新觀念,,改進方法。
班主任工作是學生管理中的重要部分,。一年來,,學生處在校領導的指導下,定期組織班主任例會學習20余次,。班主任工作經(jīng)驗交流會四次,,召開了班主任工作會議30余次。通過以上舉措,,加強了班主任的凝聚力,、責任心和自信心,管理理念得到改變,一些先進的管理方法得到推廣,,使我們的班風,、學風大有好轉(zhuǎn)。
2,、注重德育滲透,,規(guī)范常規(guī)管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念,提倡學生四個學會:“學會求知是前提,、學會生活是基礎,、學會做人是核心、學會健康是保障”,,堅持以“教育育人,,服務育人,管理育人”的思想,,倡進行思想道德教育,,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時,。針對學生特點,,開展了一系列豐富多彩的教育活動,取得了一定的成效,。充分利用班會課,、專題講座、報告會,、國旗下講話等宣傳教育,,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級,、優(yōu)秀宿舍評比等活動為依托,督促和引導學生養(yǎng)成良,,對好人好事及時予以表揚,,做好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評比和表彰工作,弘揚校園正氣好的學習,、生活習慣和禮儀風貌,,促進了校風的建設。注重對學生中先進典型的挖掘和培養(yǎng),。做好了對個別學生的家訪工作,。注重學校的環(huán)境衛(wèi)生工作;加強對學生值周工作的指導和管理。
利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。一年來組織了感恩教育,、養(yǎng)成教育,、誠信教育、安全教育,、心理健康教育,、法制教育等主題班會,并且召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會,,收到良好教育的效果,。利用課間操、自習時間,,校領導適時對學生進行思想道德教育,,本學期對學生就思想建設,行為習慣養(yǎng)成,、成人成才,、安全主題等教育達20余次。利用國旗下講話形式勉勵,、激發(fā)學生健康(學校工作總結(jié))成長,。通過以上活動,從思想上轉(zhuǎn)變學生觀念,,從行為上扭轉(zhuǎn)他們的不良習慣,,確實做到先成人后成才。
3,、加強學生處工作
充分發(fā)揮共青團,、學生會、班干部的作用,,舉辦了“相約東歸故里放飛我的夢”文藝專場晚會,,參加了慶祝五四青年節(jié)暨“我的中國夢”青年文藝匯演榮獲二等獎,開展了“民族團結(jié)伴我行”演講比賽,、“6,。5”世界環(huán)境日講座、“6,。26禁毒宣傳日”活動,、“迎七一 歌唱祖國歌唱黨”大型歌詠比賽、“尊老,、敬老,、愛老”主題教育活動,“團結(jié)杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動,。組織全體團委為敬老院,、福利院捐款1200多元,,表彰了2個先進班集體,9名優(yōu)秀團員,,15名三好學生,。為了保證xx縣戶籍品學兼優(yōu)的特困生順利完成學業(yè),學校積極向縣政府申報了30名品學兼優(yōu)特困生,,政府撥付的4,。5萬元助學金已及時發(fā)放到學生手中,幫他們渡過生活難關;針對外縣戶籍無法享受和靜資助政策的品學廉優(yōu)學生,,學校給予補助生活費300元/月,,14名學生獲得資助。
學校加強了對學生會工作的檢查考核力度,,各班學生會經(jīng)常深入教室,、宿舍了解掌握學生思想動態(tài)和學習、生活秩序,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,學生會的主體作用得到了強化和突出,。
4,、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學生行為
①健全制度,。本學期我們根據(jù)學生管理,、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》,、《班主任考核辦法》,、《違紀學生處理辦法》等,使各種規(guī)章制度更加趨于合理,。
②建立有效管理機制,。堅持德育辦負責、學生會檢查,,每天做到查到校,、衛(wèi)生、早讀,、胸卡,、課間操、小自習和宿舍紀律,、衛(wèi)生,做到有記錄,、有匯報,、有處理、有獎懲。
③“問題生”轉(zhuǎn)化效果明顯,。我們加大了對“問題生”的轉(zhuǎn)化力度,,深入班級了解學生的思想動態(tài),及時處理和避免學生中間發(fā)生的矛盾,,做好學生的思想工作,,一年來處理學生糾紛8件,個別學生教育20人次,。通過與學生個別談話,,同家長見面聯(lián)系等,使這些同學都發(fā)生了不同程度的改變,,校風,、班風有了根本的好轉(zhuǎn)。一年來遲到現(xiàn)象明顯減少,,無勒索錢物事件發(fā)生,,打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制,,安全檢查工作圓滿通過,。
5、開展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作,,積極開展消防,、交通、禁毒等系列的安全教育,。通過完善工作網(wǎng)絡,,落實安全責任,層層負責,,提高防火,、用電及交通、飲食安全教育的實效,。通過普及學生自救自護常識,,安全知識競賽?等活動;提高學生自救自護能力,,杜絕安全事故的發(fā)生,。以校園預防?為重點,,深入開展法制教育,。認真組織學生學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法,通過法制教育講座,、觀看法制教育片等形式,,增強學生的法制觀念,。同時強化校園安全綜合治理。確保學校無重大事故發(fā)生,,努力打造“平安校園”,。
6、校園文化生活豐富多彩
通過豐富多彩的活動來“影響人,,培養(yǎng)人,,塑造人”,讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì),。抓好廣播操,、體育課的同時,積極開展形式多樣的陽光體育活動,。先后組織了繪畫比賽,、征文比賽、手抄報評選,、演講比賽,、主題班會比賽一年來出黑板報、手抄報40期,,這些活動不但發(fā)展了學生文體特長,,而且陶冶了學生情操,提高學生綜合能力,。
校長教學工作總結(jié)發(fā)言稿 校長教學工作總結(jié)的美篇篇三
一年來,,我校在教育局的正確領導和關心下,在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的支持下,,學校本著“辦規(guī)范加特色學校,育合格加特長人才”的辦學理念,,全面貫徹黨的教育方針,,認真履行校長職責、堅持依法治教,、以德治校,,經(jīng)過與全校師生的共同努力,學校在推進新課程改革,、促進學生發(fā)展,、提高教育教學質(zhì)量和教師素質(zhì)方面取得了一定的成績,校長學期末工作總結(jié),。下面,,我就20cc至20xx學年度校長工作總結(jié)如下:
以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,全面貫徹全教會關于推進素質(zhì)教育精神,,面向全體學生,,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系,以新的教育觀念指導學校工作,,學生的過重負擔得到有效控制,使學生在德智體美勞等方面得到生動,、活潑,、主動的發(fā)展。
2,。學校有明確的三風建設目標,,經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認真,、勤奮,、刻苦、向上”的校風,,“團結(jié),、守紀、好學,、創(chuàng)新”的學風,,“修身、敬業(yè),、愛生,、奉獻”的教風。做到學期有工作計劃,、每周有工作安排,、學校有大事記載,每學期均有工作總結(jié),。
3,。學校積極舉辦公開課,經(jīng)常深入課堂聽課,,堅持組織參加校級教研活動,,及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。
經(jīng)過縣教科局的培訓教育,,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,,業(yè)務水平較高的教師隊伍,工作總結(jié)《校長學期末工作總結(jié)》,。學校通過實施師表工程,,加強師德教育、法制教育,,收到良好的效果,,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生,。
學校嚴格按兩個條例要求,上好兩操兩課兩活動,,上好健康教育課,,開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,,認真開展甲腺防治工作,,加強食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生,。
我校堅持課堂教學和課外活動相結(jié)合的原則,,開展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動,,培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,如,我們在餐廳內(nèi)設置了光榮榜,、課外活動欄等模塊,,其中充分展示了本校近期舉辦的活動照(如學生課外活動照,師生地震演練照等)以及個別學生的書法,,繪畫,,手工等作品展。
學校十分重視校園管理,,建立一整套校園管理制度,,如教師值日制度,安全保衛(wèi)制度,,食堂管理制度,。校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃,。食堂人員樹立服務育人思想,,保證師生的中餐供應和學生的飲水,師生較滿意,,一年中無責任事故發(fā)生,。
今年,我校得到了黨委,、政府的支持,,學校修建了學生宿舍和學生餐廳,為我校下學年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件,。
本人任現(xiàn)職以來,,能全身心地投入學校的工作,以“事業(yè)第一、學校第一”為座右銘,,時時處處以身作則,,帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻,。在思想上,,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,,增強黨性觀念,,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,,顧全大局。
當然,,我還存在許多缺點和不足:在平時的學校管理工作中,,常常忙于事務性工作,缺乏對學校工作的深刻思考,,理論的學習和提高還不夠,,使自己的工作水平提高不夠快;對干部,、教師的思想工作還不夠深入,,談工作多、談思想少,,對教師關心還不夠,,政治思想工作也有待加強;在教學方面,,本學期因?qū)W校修建工作,,自身的教學工作安排不夠,在教學上沒有取得滿意的成績,;這些缺點我將在今后的工作中努力克服,,也懇請領導和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持,。