圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗(yàn),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

談起這一期的工作，喜憂參半,。這半年,，我沒有盡力去做一名好校長。工作有頭緒,，卻沒了條理；做事有思想,，卻缺了認(rèn)真,。這直接導(dǎo)致了教師的專業(yè)化成長進(jìn)程緩慢,，而最終的受害者是學(xué)生。值得欣慰的地方是“制度上管理,，思想上引領(lǐng)”的辦學(xué)模式凸顯,。同時(shí)，我盡心去做了一名好教師,。半年來，我堅(jiān)持讀書,。我讀了幾本《人民教育》,，使自己在工作中有了正確的思想；我讀了《24字教學(xué)模式操作手冊》,，使自己在教學(xué)實(shí)踐中有了點(diǎn)滴的靈感,；我讀了幾期《小學(xué)語文》,，使自己在語文課堂教學(xué)中有了更多的方法；我有幸參加了市級小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),，聆聽了專家們精彩的講座，感受了名師的風(fēng)采,。這次培訓(xùn)，形式新穎,，讓我們在業(yè)余時(shí)間有了良好的學(xué)習(xí)的平臺,，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，同時(shí)在不斷實(shí)踐的過程中,，我也更新了教學(xué)觀念，使自己的語文教學(xué)水平得到一定程度地提升,。

“文化的力量直抵心底,。”閱讀可以使我們增智,，使我們明理，使我們萌生出創(chuàng)新的靈感,。閱讀不可小覷，作為一名語文教師,，我們更要博覽群書,，文學(xué)的、歷史的,、哲學(xué)的,、自然的、科學(xué)的……我們都應(yīng)有所涉獵,，這樣我們的知識才能豐富,，才能始終處于“源頭活水來”的狀態(tài),，才能更好地去感染學(xué)生,，引領(lǐng)學(xué)生,，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去讀書,，真正體會到閱讀的快樂,。學(xué)生會在讀書的過程中,，不知不覺地提升自己的語文素養(yǎng)。

人的一生中,，習(xí)慣的力量可謂巨大。有一段話寫得好：也許你不是天才,，沒有很高的天賦,，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,，它往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間，會助你一臂之力。確實(shí),，良好習(xí)慣是一個(gè)人最重要的、也是最穩(wěn)定的素質(zhì),，任何一種能力的形成都是養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。我們的行為舉止塑造了我們自己,，只有掌控自己的好習(xí)性,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又是人的眾多好習(xí)慣中的“催化劑”,，它可以促進(jìn)各種好習(xí)慣的養(yǎng)成。我經(jīng)常教育自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課中積極思考,、大膽發(fā)言，課后獨(dú)立完成檢測的習(xí)慣,，這些也是課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)。

有時(shí),，糊涂的親身經(jīng)歷更令人清醒增智,。在期中考試前夕,，我認(rèn)真組織了復(fù)習(xí)教學(xué),，面面俱到,，生怕漏掉哪一個(gè)知識點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，還加班加點(diǎn),，結(jié)果學(xué)生成績卻一塌糊涂,。對于爭強(qiáng)好勝的我來說,，這無疑是挨了一個(gè)耳光。在與學(xué)生談心的過程中,，我終于明白了失敗的原因：語文教學(xué)真得不應(yīng)該摻合功利心。對于學(xué)優(yōu)生來說,，一個(gè)問題我就是不講，他們也能弄得很明白,；而對于后進(jìn)生來說，我就是把問題再多講幾次,，他們也是聽天書一般,，不在狀態(tài),。我對自己的行為進(jìn)行了深刻地反思,?！笆谌艘贼~，不如授人以漁,。”真的,，我們不能再這樣下去,，制造更多的后進(jìn)生,。著名的教育家魏書生老師一直采用的“六步教學(xué)法”也是教給了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法。反思之后,，我繼續(xù)實(shí)踐,，重“依學(xué)情,，教方法”,，大膽放手,，鼓勵(lì)學(xué)生多互助,，現(xiàn)在學(xué)生終于全員進(jìn)入了狀態(tài),，我能感覺到學(xué)生的成長，在學(xué)生成績提升的同時(shí),，能力也提升了。

現(xiàn)在,，我明白了管理是一種積淀,，無論多艱難,，都要堅(jiān)持，“和學(xué)校一起健康成長,！”要時(shí)刻記在心中,；學(xué)習(xí)沒有盡頭，課改之路沒有盡頭,，堅(jiān)持走下去，驀然回首就會發(fā)現(xiàn)自己的堅(jiān)毅不但“發(fā)展了學(xué)生”,，而且“成就了自己”,。

教學(xué)副校長述職報(bào)告范文

校長學(xué)期工作總結(jié)

關(guān)于教學(xué)副校長述職報(bào)告范文

學(xué)校副校長述職報(bào)告合集九篇

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

一年來的工作,，在市教育局的`直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下，各項(xiàng)工作得以順利完成,，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié),。

作為一名副校長,，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認(rèn)清自己的角色,。三年來的工作實(shí)踐,，讓我更清楚的認(rèn)識到自己的工作性質(zhì),。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長做好自己分管的工作,，領(lǐng)會校長的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位,、又不越位,，遇到重大決策及原則問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時(shí)又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想副校長之所想,，急副校長之所急，本著真心換得真心,，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處,。

其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來,，我充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文副校長》,、《人民教育》、《新課程的理念及評價(jià)》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會各位名師大家的思想,，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己。

(一),、安全工作,。

安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置,，在管理中實(shí)施校長負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制,，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確責(zé)任,，建立各項(xiàng)安全工作管理制度，自查報(bào)告,，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行每月零報(bào)告和臺帳制度,，通過黑板報(bào),、宣傳欄和各種安全警示牌,，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火,、防震逃生演練,。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢,，消毒、零報(bào)告,、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),，安全知識，手抄報(bào),，知識競賽,，法制校長進(jìn)課堂,，應(yīng)急演練,，安全光碟,，主題班隊(duì)會,，活動(dòng)的開展,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安,、和諧、輕松,、愉悅,、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

(二),、扎實(shí)有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持科研興校,、科研興教,、以副校長發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計(jì)劃的尋求解決問題的有效途徑,。學(xué)校“十五”期間,，規(guī)劃省級子課題《副校長心理危機(jī)對中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來,，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，提升了副校長的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣大副校長教科研意識。一年來,，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇,、省級論文15篇、地級論文3篇,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā),，因地制宜,，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,，根據(jù)副校長的自身素質(zhì)和課程改革的需要,，以全面提高副校長整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度,，對副校長的職業(yè)道德,、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。分層組建,，研訓(xùn)結(jié)合,，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展,，通過培訓(xùn)使副校長提升了教育理念,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。

愛崗敬業(yè),，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀副校長脫穎而出,，成為學(xué)校副校長的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語課,，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，解放小學(xué)70%的副校長能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色,，新建的規(guī)范化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲,、活動(dòng),、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們在活中學(xué),、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩,、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首,。

先進(jìn)的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們,，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會和家長的好評,，一年來,，工作雖說取得了初步成績，這都緣于余校長的關(guān)心,、指導(dǎo)幫助及副校長們的全力支持,，更得益于在余校長領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，工作雖然緊張忙碌,，但卻讓人在緊張中收獲,，在忙碌中成長，在付出中發(fā)展,，但各項(xiàng)工作還存在許多缺憾,，認(rèn)識上的浮淺、文化底蘊(yùn)的積淀,、內(nèi)涵的提升,、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、工作布置得不到位,，這都是有待于在今后的工作中,，所應(yīng)努力的方向。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng),。面對新形勢,，新要求，新觀念,。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得?！贝送?，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。

其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽，來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評課活動(dòng),。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機(jī)會,。同時(shí)，對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用,。

我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

教師在布置作業(yè)時(shí)，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。

兩張?jiān)嚲?，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同,，由學(xué)生自主選答,，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生,，營造了一種學(xué)生樂學(xué),，教師樂教的校園氣氛。

為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,，年組長做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績,。找出差距與不足,。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

幾年來，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓,。20xx―20xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去長春,、吉林,、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn),。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了，方法多了,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

1,、堅(jiān)持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。

工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)持民主集中制的原則,，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,。我們堅(jiān)持每周一次的班子成員例會制度，利用例會進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù),。在會上能尊重別人,，虛心聽取別人的意見，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施,，這樣大家敞開心扉，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動(dòng),、積極、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政,、勤政。團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作,。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì)。

對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此,，我利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強(qiáng)，人與人之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相關(guān)心，互相幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，氣氛非常和諧,。

3.強(qiáng)化德育管理，營造良好的育人環(huán)境,。

對學(xué)生的思想品德教育,，我以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn)，開展切實(shí)有效的德育活動(dòng),，努力營造良好的育人環(huán)境,。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時(shí)加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動(dòng)員和組織家庭,、社會教育活動(dòng),，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課，對學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng);四是發(fā)揮好板報(bào)的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團(tuán)、學(xué)生會的工作,，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

在規(guī)范學(xué)生行為方面,，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進(jìn)行巡查。定期進(jìn)行文明班級與文明宿舍的評比,，以此來彰揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

建立家校聯(lián)系制度,，加強(qiáng)老師與家長的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校對學(xué)生中染黃發(fā),、留長發(fā),、戴首飾、夜不歸宿等情況予以專項(xiàng)整治,，并長抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

我們堅(jiān)持每周一節(jié)課的德育班會制度,，使之成為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚(yáng)正氣,、端正班風(fēng)的目的，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚(yáng),。三年來，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病,、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報(bào),，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境,。通過有效德育活動(dòng)的開展，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒有犯罪行為發(fā)生,。

二、規(guī)范管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

一所好學(xué)校，與之相應(yīng)的教師隊(duì)伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低，我校一貫堅(jiān)持：

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,，加快教師知識更新，適應(yīng)時(shí)代的需要,。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長起來,，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實(shí)踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺，提高教育教學(xué)水平,。

4,、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍。

三,、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

三年來,，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點(diǎn),，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用,。

1,、堅(jiān)持做好每周一次國旗下的講話，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。

2、注重學(xué)生的全面發(fā)展,，多方面組織各項(xiàng)活動(dòng),，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會”，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),，張揚(yáng)個(gè)性、放飛夢想,，同時(shí)寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

3、加強(qiáng)宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶,。

4,、堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)生“安全第一”的思想，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時(shí),，加大日常工作的檢查督促力度，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)開機(jī)值班制度和校園安全巡查制度,，切實(shí)保障學(xué)生的安全,。

四、改進(jìn)教研模式 提升教學(xué)效率

實(shí)踐證明,，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量,、提升辦學(xué)層次的必由之路，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)實(shí)用研究,，淡化個(gè)人名利，注重應(yīng)用推廣”,?；舅悸肥牵骸包c(diǎn)面結(jié)合、集中攻關(guān),、分塊進(jìn)行,、推廣應(yīng)用”。

1,、把全校分文科,、理科、英語,、六年級四個(gè)教研組,，以教研組為單位開展教研活動(dòng)。

2,、確保教研活動(dòng)正常開展,，每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng)。

3,、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文,。

4、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測題庫,。

5、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

五,、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理 努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學(xué)思路,。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開科學(xué)規(guī)范的管理。我們主要從以下幾方面抓起：

1,、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,，但校長親臨教學(xué)課堂第一線，不定期地對教師進(jìn)行聽課,、及時(shí)與有關(guān)教師交換意見,，并在教研活動(dòng)中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析，提出課堂教學(xué)中的存在問題與對策,。

2,、定期或不定期對有關(guān)教師，尤其是對青年教師,，進(jìn)行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對教師教學(xué)常規(guī)工作的考評依據(jù),。

3,、召開教研組長會議，及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向,、新經(jīng)驗(yàn),，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

4,、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測，特別重視考試的監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析與反饋,，對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準(zhǔn)對策,。

5、學(xué)期初,，根據(jù)本校各年級教學(xué)工作實(shí)際,，制定了可行的教學(xué)工作計(jì)劃。在教師缺編的情況下,，仍按計(jì)劃編排課程,，正常開展教學(xué)工作,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

作為校長，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育方針,、政策,，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

任現(xiàn)職以來,，我虛心學(xué)習(xí),，完善自我：積極參加校長培訓(xùn)，主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),，多次赴永威實(shí)地參觀,，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,，真正“靜下心來教書,，潛下心來育人”。

本學(xué)年,，我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,，抓好課堂這個(gè)主陣地。

1,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月,、月清反思周等活動(dòng),，加強(qiáng)對教案、作業(yè),、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,，使之制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。

2,、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦,、午讀,、常規(guī)課堂、教案,、作業(yè)等全面督查,。

3,、積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課,。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用、組織兩輪賽課,。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,，并對存在問題跟蹤問效，直至整改,。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4,、注重校本教研,，讓教師在反思中成長。本學(xué)年先后開展了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽,、小學(xué)語文教學(xué)方法研討,、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

5,、抓好傳幫帶,，讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶,。一年來，年輕教師,，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,，教學(xué)業(yè)績突出，受到學(xué)生和家長的充分肯定,。

本學(xué)年我共聽評課100多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2-3次。通過聽課評課,，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性,，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化,、課后低負(fù)化”,。

今春以來，我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)：

1,、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查,、語文組實(shí)施,、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，每周至少召開一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會議，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、積極營造書香校園,。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級文化,，開辦校報(bào)。本學(xué)期,，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽,、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽,、書香班級,、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,，受到家長的肯定。

4,、指導(dǎo)師生共寫隨筆,。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵(lì)師生,、家長建博客,、寫隨筆。每周,，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登,。鼓勵(lì)師生暑假閱讀、撰寫隨筆,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通;對教師，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù),，用心幫助，不斷激勵(lì);作為副校長,，我對自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，不敷衍，不打折扣,。

我積極深入教學(xué)第一線,，目前擔(dān)任二年級語文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,，協(xié)助校長完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長和社會的肯定,。

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,，需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強(qiáng)研究等,。

1,、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變,。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動(dòng)開展工作，努力完成分管任務(wù),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量,。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量,，向課堂要效率,。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展,。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生,、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師,。

4,、進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

一年的工作,，有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見和建議,，不斷充實(shí)自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

20__年__月到20__年__月份這一年來在緊張匆忙中度過,，回首一年來的工作，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。本年度我分管學(xué)校的教學(xué)、教師培訓(xùn),、電教,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等工作,，涉及面較廣,，頭緒較多。在學(xué)校任作光校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，并取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)就我一年來做的工作,，向在上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，恭請指正,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此,，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書,、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣,。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。搜集名學(xué)校的資料(如實(shí)驗(yàn)小學(xué),、奮斗小學(xué))我一有閑暇時(shí)間就不斷翻看品讀,，結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng),。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。

二,、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,，把寬以待人、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀(jì)守法，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,，我首先模范遵守,，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師負(fù)責(zé),。

因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作,，所以我工作再忙,，也積極深入教學(xué)第一線。我每周兼課4節(jié),，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),，體現(xiàn)組內(nèi)合作,，組間競爭，同層角逐,。

因?yàn)槲曳止芸蒲泄ぷ?，所以我親自主持科研課題，動(dòng)員其他老師也主持,、參加科研課題的研究。

因?yàn)槲曳止茈娊坦ぷ?，所以我不恥下問虛心向電教老師學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了word、e_cel,、powerpoint的各種應(yīng)用,，還能對學(xué)校現(xiàn)有的電教器材運(yùn)用自如,，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)多種軟件的應(yīng)用和網(wǎng)站后臺的管理,。

三、立足本職,，樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，努力營造上與校長,、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通,。對群眾，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù),，用心幫助，不斷激勵(lì),。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交，絕不人前一套人后一套,，絕不對別人指指點(diǎn)點(diǎn),、評頭論足、指三道四,，一切為學(xué)校大局著想,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求,。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者,、過程的管理者,，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員,。有些具體工作,，我會與老師一起去完成，絕不把自己放在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上,，比如,，有些教師使用課件不熟練，我會在課前和他們一塊探討并指導(dǎo)如何操作;能親自主持一課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》,，并全面開展了工作,。

四、開拓進(jìn)取,，在實(shí)踐中彰顯成效

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，一年來，在我分管的幾項(xiàng)工作中,，在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,，彰顯成效：

1,、教師課題研究正步入規(guī)范化,，教師的科研能力有所提高。姜明基,、李祥,、郝秋霞、趙翠芬,、李仙枝這幾位教師特別注重過程性資料的積累,，并能深入課堂深入學(xué)生，解決實(shí)際教學(xué)中存在的問題,。

2,、教師課改匯報(bào)課有條不紊地進(jìn)行，為教師展示教育教學(xué)水平,、能力,、素質(zhì)、風(fēng)采提供了良好的平臺;建立了教師晉級檔案,，加強(qiáng)課堂改革,。在課堂教學(xué)中賀芳、郝美娥,、李秀英、郝秋霞,、李仙枝能夠把新課程教育理念,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)靈活地應(yīng)用，采取新奇獨(dú)特的教學(xué)方法,，大大地提高課堂的教學(xué)效果,。

3、啟動(dòng)了“青藍(lán)工程”促進(jìn)以老帶新,，優(yōu)勢互補(bǔ),，有效提高青年教師的執(zhí)教能力，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

4,、多媒體教學(xué)手段走進(jìn)學(xué)校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課,，姜能文和徐占峰兩位老教師能夠積極主動(dòng)制作及利用多媒體課件,，這種精神是難能可貴的，值得大家學(xué)習(xí),。

5,、精品課的開展以見成效，并引領(lǐng)了全校的教科研工作,。在精品課研究中,，郝秋霞和張國棟兩位教師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行試講和升華講,，既找到了課堂教學(xué)的不足，又積累了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，推動(dòng)了學(xué)校課堂教學(xué)改革,。

6、全旗綜合素質(zhì)測評中有三名同學(xué)分獲全旗前三名;全國希望杯中有兩名同學(xué)獲全市一等獎(jiǎng),。整體帶動(dòng)全校學(xué)生的競爭意識,。

7、評選優(yōu)秀課件,、課堂,、課題、教案,。

8,、征集教師論文，學(xué)生作文,。徐占峰,、王云、李仙枝,、李祥獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，全校共有59篇學(xué)生作文獲全國前三名：五月我校又征集8篇教師論文48篇學(xué)生作文進(jìn)行評選。

五,、冷靜思考,，在反思中謀求發(fā)展

總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展,。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,。一年來,，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待,。淡泊名利，心底無私,，嚴(yán)于律己,，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：

1,、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。

2,、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí),，形成模式，打造“品牌”效應(yīng),，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績,，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議,，不斷充實(shí)自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

緊張匆忙中度過的繁雜卻充實(shí),，本年度我分管學(xué)校的安全,、教學(xué)和德育工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?。忙碌不失條理,。雖然涉及面較廣，頭緒較多,，但在校長直接帶領(lǐng)下,，全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)就我一年來的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào),，恭請指正,。

堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓，安全工作是學(xué)校所有工作的保證,。以預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，強(qiáng)化管理，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、制定各項(xiàng)安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽定安全責(zé)任書,，實(shí)行“崗雙責(zé)”進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,，過去的一年，全體師生的共同努力下,，特別是各級長,、班主任和值日師生的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂,、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會,、廣播、升旗儀式等時(shí)間,，開展安全預(yù)防教育,，自護(hù)自救教育，提高廣大學(xué)生的安全意識,、防范能力和自我保護(hù)能力,，加大安防設(shè)施投入，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，教育不斷改革創(chuàng)新的今天,。才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到各種問題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。因此,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。去年11月參加市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)深深體會到教育教學(xué)領(lǐng)域,，有很多好的可操作性的方法值得我學(xué)習(xí)和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得到有效的提升,。

就不斷鞭策自己,，從任職起。各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此,，工作中，總是踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級,、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作,，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校,、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話,，做實(shí)事,，當(dāng)好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的勇士”以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。

時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，把寬以待人,、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。充分發(fā)揮模范帶頭作用,，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提,。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，工作與做人的根本,。一年來，始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”思想,，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長,、各部門和老師們意見,，形成共識，使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí),、更有效果。

全面落實(shí)義務(wù)教育,，教學(xué)上,。嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展學(xué)校的各項(xiàng)工作,。認(rèn)真貫徹,、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，開展教學(xué)教研、課題研究,、學(xué)科比賽,、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動(dòng)中,，積極深入教學(xué)第一線，盡職盡責(zé),，使工作一步一個(gè)腳印,。組織開展教學(xué)研究活動(dòng)中，堅(jiān)持教學(xué),、科研的常規(guī)化作為學(xué)校工作的主線,，走“以教帶研、以研促教”路子,，做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時(shí)，進(jìn)行學(xué)校課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn),，探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到問題及解決的方法,。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高和全面發(fā)展，歸根到底就是把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

但在全體教職工共同努力下,，本學(xué)年雖然面對許多挑戰(zhàn)與困難,。同心協(xié)力，知難而上,，終于苦盡甘來,，教育教學(xué)成果豐碩。從參加區(qū)質(zhì)量監(jiān)測抽查的年級和科目中,，校各科均取得較好成績,，獲區(qū)教研室的肯定和表揚(yáng)；特色學(xué)校的創(chuàng)建中,，學(xué)校獲市科技特色創(chuàng)建學(xué)校和市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目創(chuàng)建學(xué)校,；學(xué)生男子籃球隊(duì)獲街道、區(qū)籃球比賽冠軍,，男子足球隊(duì)獲區(qū)足球聯(lián)賽冠軍,，學(xué)生田徑隊(duì)獲區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會比賽團(tuán)體第三名并代表龍崗區(qū)參加市田徑比賽，并獲得有史以來龍崗區(qū)的最好成績,；學(xué)生參加“中華經(jīng)典詩歌誦讀”大賽獲市二等獎(jiǎng),，學(xué)生詩歌《少年中國說》朗誦獲市第一名；學(xué)生合唱團(tuán)參加市學(xué)校藝術(shù)展演和合唱節(jié)比賽,，從街道,、區(qū)、市一路過關(guān)斬將,，以其雄厚的實(shí)力征服在場的觀眾,、評委，獲得市一等獎(jiǎng),。學(xué)生美術(shù)書法攝影大賽,，有24人獲得省一、二,、三等獎(jiǎng),，科技創(chuàng)新大賽有14名學(xué)生分別在國家、省,、市比賽中獲金,、銀、銅獎(jiǎng),，有三名教師在區(qū)組織說課和專業(yè)技能比賽中獲區(qū)一,、二、三等獎(jiǎng),。學(xué)校德育科研課題《小學(xué)班級科技特色文化的研究》獲年省德育科研立項(xiàng)研究的課題,。

最重要的培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),，學(xué)校德育工作的順利開展,。工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),，拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍,，構(gòu)建“三位一體”全員育人機(jī)制,；管理制度上，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況，對本年級的重要活動(dòng),，制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使各類活動(dòng)能順利開展，年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,，積極開展工作,，形成了各個(gè)年級的工作特色；建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，商討學(xué)校近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開：

1堅(jiān)持定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和例會,；

2迎接各類檢查,、驗(yàn)收。

3建立德育長效機(jī)制,。開展“感恩教育”等系列活動(dòng),；

4召開形式多樣家長會。

5抓學(xué)生常規(guī)管理,。

6加強(qiáng)德育工作實(shí)效的探索與研究,。

1工作的主動(dòng)性還不夠。不能大膽地開展工作,。平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性,，對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠。

2怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,。進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,，一個(gè)值得我深思的問題。

3由于我校地處城郊結(jié)合處,。學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1領(lǐng)導(dǎo)能力有待進(jìn)－步提高。提高自身綜合素質(zhì),。

2不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,。強(qiáng)化“品牌”意識、科研興?！币庾R,，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

3努力提高個(gè)人修養(yǎng),。使今后的工作更得心應(yīng)手,。

問心無愧，回顧一年工作,。但也有不足與感慨,，有得也有失。將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能把工作做得更好。

敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,。謝謝大家！以上述職,。

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢,，新要求,，新觀念。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵,。

抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

a.抓備課備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來,。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契，精講多練,，層次分明,，因材施教，各有所得,?！贝送猓處熞v究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，教具使用合理,。

其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽,，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評和“說長道短”,、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評課活動(dòng),。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機(jī)會,。同時(shí)，對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用,。

c.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：開放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí),，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。ab卷。每次小考,、反饋,、測驗(yàn)都采用ab卷。兩張?jiān)嚲?，是按學(xué)生層次具有梯度性,。分值相同，由學(xué)生自主選答,，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學(xué)生樂學(xué),，教師樂教的校園氣氛,。月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。質(zhì)量分析會,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來,，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn)幾年來,，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓,。20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去長春、吉林,、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn),。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了,，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇八

20xx年xx月到20xx年xx月份這一年來在緊張匆忙中度過,，回首一年來的工作，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。本年度我分管學(xué)校的教學(xué),、教師培訓(xùn),、電教、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等工作,，涉及面較廣，頭緒較多,。在學(xué)校任作光校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,，并取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，恭請指正,。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要,。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識,，使讀書,、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間,，關(guān)心時(shí)事政治,，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。搜集名學(xué)校的資料（如實(shí)驗(yàn)小學(xué),、奮斗小學(xué)）我一有閑暇時(shí)間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論,，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,，把寬以待人、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀(jì)守法，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,，我首先模范遵守,，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師負(fù)責(zé)。

因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作,，所以我工作再忙,，也積極深入教學(xué)第一線。我每周兼課4節(jié),，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),，體現(xiàn)組內(nèi)合作,，組間競爭，同層角逐,。

因?yàn)槲曳止芸蒲泄ぷ?，所以我親自主持科研課題，動(dòng)員其他老師也主持,、參加科研課題的研究,。

因?yàn)槲曳止茈娊坦ぷ鳎晕也粣u下問虛心向電教老師學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了word,、excel、powerpoint的各種應(yīng)用,，還能對學(xué)?，F(xiàn)有的電教器材運(yùn)用自如，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)多種軟件的應(yīng)用和網(wǎng)站后臺的管理,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，努力營造上與校長,、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵(lì),。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,，絕不人前一套人后一套,，絕不對別人指指點(diǎn)點(diǎn)、評頭論足,、指三道四,，一切為學(xué)校大局著想。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,，我不僅是政策的制定者,、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者,、教師的服務(wù)員,。有些具體工作，我會與老師一起去完成,，絕不把自己放在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上,，比如，有些教師使用課件不熟練,，我會在課前和他們一塊探討并指導(dǎo)如何操作,；能親自主持一課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》，并全面開展了工作,。

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，一年來，在我分管的幾項(xiàng)工作中,，在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,，彰顯成效：

1,、教師課題研究正步入規(guī)范化,，教師的科研能力有所提高。姜明基,、李祥,、郝秋霞、趙翠芬,、李仙枝這幾位教師特別注重過程性資料的積累,，并能深入課堂深入學(xué)生，解決實(shí)際教學(xué)中存在的問題,。

2,、教師課改匯報(bào)課有條不紊地進(jìn)行，為教師展示教育教學(xué)水平,、能力,、素質(zhì)、風(fēng)采提供了良好的平臺,；建立了教師晉級檔案,，加強(qiáng)課堂改革。在課堂教學(xué)中賀芳,、郝美娥,、李秀英、郝秋霞,、李仙枝能夠把新課程教育理念,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)靈活地應(yīng)用，采取新奇獨(dú)特的教學(xué)方法,，大大地提高課堂的教學(xué)效果,。

3、啟動(dòng)了“青藍(lán)工程”促進(jìn)以老帶新,，優(yōu)勢互補(bǔ),，有效提高青年教師的執(zhí)教能力，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

4,、多媒體教學(xué)手段走進(jìn)學(xué)校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課,，姜能文和徐占峰兩位老教師能夠積極主動(dòng)制作及利用多媒體課件,，這種精神是難能可貴的，值得大家學(xué)習(xí),。

5、精品課的開展以見成效,，并引領(lǐng)了全校的教科研工作,。在精品課研究中,，郝秋霞和張國棟兩位教師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行試講和升華講，既找到了課堂教學(xué)的不足,，又積累了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，推動(dòng)了學(xué)校課堂教學(xué)改革。

6,、全旗綜合素質(zhì)測評中有三名同學(xué)分獲全旗前三名,；全國希望杯中有兩名同學(xué)獲全市一等獎(jiǎng)。整體帶動(dòng)全校學(xué)生的競爭意識,。

7,、評選優(yōu)秀課件、課堂,、課題,、教案。

8,、征集教師論文,，學(xué)生作文。徐占峰,、王云,、李仙枝、李祥獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，全校共有59篇學(xué)生作文獲全國前三名：五月我校又征集8篇教師論文48篇學(xué)生作文進(jìn)行評選,。

總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展,。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,。一年來,，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待,。淡泊名利，心底無私,，嚴(yán)于律己,，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：

1,、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。

2,、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí),，形成模式，打造“品牌”效應(yīng),，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高,。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績,，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己,，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

教學(xué)副校長述職報(bào)告范文

校長學(xué)期工作總結(jié)

關(guān)于教學(xué)副校長述職報(bào)告范文

校長述職報(bào)告范文匯總八篇

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇九

1,、做好校長的助手,。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則,，出以公心,，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂,。有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),，如再沒有新人補(bǔ)充就會影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),，所以對新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新,。

4,、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,，學(xué)校就會失去生命力。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，對課題研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課,，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法,。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備,。通過一年多的努力,，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

5,、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí)，他們對人情事故很敏感,，也喜歡研究,，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做,，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上,。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，讓教師在反思中成長。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育,。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢，還需做大量的工作,。

6,、認(rèn)真抓好檢查、考核工作,。平時(shí)嚴(yán)格備,、講、復(fù),、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對教師一年的綜合考評,。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià),，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價(jià)的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

教學(xué)副校長述職報(bào)告范文

關(guān)于教學(xué)副校長述職報(bào)告范文

副校長年度工作總結(jié)

德育副校長個(gè)人工作總結(jié)

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十

1、做好校長的助手,。一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則,，出以公心,，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,，對其它工作也提出一些合理的建議,，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

3,、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量,。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),，如再沒有新人補(bǔ)充就會影響到學(xué)校的發(fā)展,。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，所以對新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo),。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新,。

4、搞好教學(xué)研究工作,。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子，對課題研究活動(dòng)我總是積極參加,，經(jīng)常親臨課堂聽課,，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備,。通過一年多的努力，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究,，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上,。為了讓教師能真正用心去學(xué),，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，讓教師在反思中成長,。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育,。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,，還需做大量的工作。

6,、認(rèn)真抓好檢查,、考核工作,。平時(shí)嚴(yán)格備、講,、復(fù),、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個(gè)公平,、公正的評價(jià),，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評價(jià)的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作,，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的`不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一

本學(xué)期,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，克難進(jìn)取,，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績,。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助；包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。

半年來，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了十八大的精神；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,；參加了校長提高培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識,，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

（一）,、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。我和教導(dǎo)處的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開齊開全課程,。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué),；確保教材,、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位,；確保各類報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價(jià)體系，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3,、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度,、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度,、早讀寫字課檢查制度等六項(xiàng)制度，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實(shí),。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，開展專題研討活動(dòng)。二是采用走出去,，請進(jìn)來的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長,。組織片區(qū)教研活動(dòng)及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動(dòng),，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。

5,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評分。制定“班班通”培訓(xùn)實(shí)施方案并組織培訓(xùn)工作,，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。

6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作,。組織老師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊。

7,、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動(dòng)和全體教師業(yè)務(wù)比賽,。本人學(xué)期聽課50余節(jié)。

8,、參與學(xué)校慶“六一”活動(dòng),，負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢,，中國夢”征文展示，以及學(xué)生才藝展示活動(dòng),，作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人,，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練。

9,、開展了學(xué)前開放活動(dòng),，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排和實(shí)施。

10,、做好值班工作,。每次值班及時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證查崗一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并做好值班記錄,。

11,、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作。

12,、做好自己的教學(xué)工作,。上好每一節(jié)課，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。

（二）,、堅(jiān)持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長,，平時(shí)能顧全大局，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作，至于成績和工作效果,，相信大家會給一個(gè)公正的評判,。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科，任務(wù)重,，管理教學(xué)兩兼顧,，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，做到有事調(diào)課,，既做好管理,，又不誤教學(xué)，尤其是幾位主任,，非常忙碌,，我感動(dòng)于他們的奉獻(xiàn)精神。我們凡事都想做到最好,，但因各方面的原因不能達(dá)成時(shí),，常會內(nèi)心不安，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益,；如何能最大限度調(diào)動(dòng)老師的積極性,，提高教學(xué)成績；如何能真正做到科研促教學(xué),；中央讓老師們快樂工作,、愉快生活。我想,，這是我努力的'方向,！

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二

一學(xué)年來，我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，堅(jiān)持科學(xué)管理,、求真務(wù)實(shí)，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化,。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,，以全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn),，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和"三好一星"活動(dòng)為契機(jī),，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量,，取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下。

我認(rèn)為，學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識豐厚,，對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余,，也就是說,，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量,。一學(xué)年中,，我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),，骨干教師分別到濱州,、博興、棗莊,、壽光,、青島、濟(jì)南,、上海等地聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng),，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我們還多次邀請縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息,，學(xué)習(xí)新教法,。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期初,，我都結(jié)合實(shí)際工作狀況,，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí),。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和"三好一星"系列活動(dòng),，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，分小組聽評課,，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,，我本人參加聽課評課130多節(jié)，這些活動(dòng)的`開展,，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺,，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高,，讓更多的教師走上了縣、市,、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺,，一批教壇新秀脫穎而出,，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎(jiǎng)，其中2節(jié)獲省級獎(jiǎng),，優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)率比去年番一翻,。

我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定,、《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評價(jià)方案的通知》等指導(dǎo)性文件,，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,，按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,，實(shí)施有效,，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,，修訂了學(xué)校實(shí)施方案,，制定了各年級的具體實(shí)施計(jì)劃，把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，帶孩子們走進(jìn)田間,，走進(jìn)工廠，到醴泉寺參觀,，去母親河考察,，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識，提高能力,，增強(qiáng)合作意識,。

目前，對于音,、體,、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評價(jià),，也已形成了合理的課程評價(jià)體系,，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價(jià)方案要求,，制定了我校的課程評價(jià)方案,，分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價(jià),。我按照張校長"實(shí)踐活動(dòng)課程校本化"的課程落實(shí)理念,，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程,，為學(xué)生全體發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng),。面對新形勢,，新要求，新觀念,。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵,。

秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個(gè)月的時(shí)間了,。又到了對工作進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)候,，雖然這個(gè)過程頗費(fèi)思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省,，從而為下一階段的工作指明方向,，所以，我愿意進(jìn)行一番思考,。

仔細(xì)想想,，問題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯,，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒有得到鞏固,；課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學(xué)的現(xiàn)象也存在,；周一教研活動(dòng)的效用不強(qiáng),，難以激發(fā)教師的參與熱情；學(xué)生活動(dòng)的形式單一,、頻率低,，活動(dòng)開展的指向性、序列性不強(qiáng),；教育學(xué)生說教多疏導(dǎo)少,，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問題,；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎(jiǎng)引起學(xué)生興趣的電視臺,、參與面很少的興趣班,，都亟待改進(jìn)？,？以上這些問題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師甚至想，如果不是仰仗學(xué)校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，問題恐怕會更多,。誠然，也想做一些嘗試,。例如,，本學(xué)期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán),；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度,；關(guān)注師徒結(jié)對的實(shí)效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討,？,？這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的,，但作用究竟有多大值得考量,，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦,？我個(gè)人的能力是很有限的想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué),，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣,，才不至于盲目行動(dòng),，做“無用功”。認(rèn)清了前進(jìn)方向,，就要充分依托集體的力量,。巢小有支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家凝成一股繩,，必將迸發(fā)出驚人的力量,。要想使團(tuán)隊(duì)的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重,，激發(fā)出大家的主人翁意識,，使之主動(dòng)關(guān)心學(xué)校未來發(fā)展，積極出謀劃策,，幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向,。辨明了方向,，凝聚了力量，就要堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn),，排除一切干擾,，克服一切困難，方能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)嶄新的臺階,。

本學(xué)期,，我回到了綜合實(shí)踐課教學(xué)崗位上，要說沒有壓力那是假話,。作為分管教學(xué)工作的副校長,，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢,？然而,，四（1）班的 現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”,，不能焦躁,，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變?？烧f不焦躁談何容易,。有一段時(shí)間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲,，應(yīng)該就是急躁冒進(jìn)的表現(xiàn)吧,。所幸我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略,，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫,，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉,。我與孩子之間也初步建立起了感情,，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我,，認(rèn)真聽課,，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事,，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng),。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課,，不寫作業(yè),，在我看來這也很正常，此時(shí)萬萬急不得,，循循善誘總好過惱羞成怒,。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌,，為教學(xué)耗費(fèi)許多精力，但教學(xué)工作同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價(jià)值,，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的'課堂教學(xué)效率,，擠出時(shí)間鉆研課堂教學(xué),，創(chuàng)新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果,?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進(jìn)步,，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高,。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四

身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),；在業(yè)務(wù)中,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述：

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,，對其它工作也提出一些合理的建議,，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上,；抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任；讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),，減少任課教師的后顧之憂,。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),，如再沒有新人補(bǔ)充就會影響到學(xué)校的發(fā)展,。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，所以對新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo),。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新。

題及解決的方法,。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過一年多的努力,，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),，他們對人情事故很敏感,，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,，不用心去做,，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長,。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,，還需做大量的工作,。

平時(shí)嚴(yán)格備,、講、復(fù),、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對教師一年的綜合考評,。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià),，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價(jià)的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好："百尺竿頭，更進(jìn)一步",，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五

時(shí)光荏苒,，教學(xué)校長之旅已近六載,。在六載的學(xué)習(xí)、六載的實(shí)踐,、六載的思考,、六載的'磨礪中，我不斷地儲蓄給養(yǎng),、且思且行,、不斷提升。

六載的教學(xué)管理,，經(jīng)常是矛盾與困惑共生,，喜悅與成長同行,。但始終縈繞心際的就是怎樣才能當(dāng)好一名教學(xué)校長？現(xiàn)結(jié)合近年的成長經(jīng)歷反思,、剖析,、規(guī)劃。

富蘭克林有言：“推動(dòng)你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你,。”為了推動(dòng)我執(zhí)著地衷愛著的教育事業(yè),，為了更好地促進(jìn)塘沽上海道小學(xué)的健康發(fā)展,，我靜下心來，重新審視和反思,，認(rèn)真梳理和規(guī)劃,，明晰目標(biāo)和方向，以更平和的心態(tài),、更開闊的視野,、更準(zhǔn)確的定位、更清晰的目標(biāo)和更高遠(yuǎn)的志向,，不斷儲備,，沖出“極限”，去迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

1,、本人曾任教育、教學(xué)主任共8年,，任教學(xué)校長近6年,，前后14年的管理工作，使我具有一定教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，且適應(yīng)性較強(qiáng),。曾被評為塘沽優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教學(xué)管理工作者,，教育科研先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,。

2、工作上真誠,、勤奮,、善思、創(chuàng)新,。多年來根據(jù)校情,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，明確教學(xué)工作的發(fā)展方向，屢清管理思路,，創(chuàng)新管理方法,，注重和著力思考教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)質(zhì)量,、教育科研特色等方面的科學(xué)統(tǒng)籌,，有機(jī)融合，以“科研,、教研,、培訓(xùn)”三位一體的研訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提升課堂教學(xué)質(zhì)效,。經(jīng)過多年的實(shí)踐和歷練，各方面喜見成效：在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展上,，創(chuàng)新并完善了教師培養(yǎng)機(jī)制,，建立了相對穩(wěn)定的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)體系，探索出富有特色的培養(yǎng)模式,，使我校首席,、學(xué)科帶頭人、骨干教師比例不斷攀升,，已達(dá)38人,，占教師總數(shù)的48%，我校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)在《天津教育》上發(fā)表,，多次在xx區(qū)域聯(lián)盟展示中進(jìn)行展示,；圍繞高效課堂教學(xué)展開課題研究，探索減負(fù)增效的教學(xué)模式與策略,，逐步形成有效的校本研修模式和高效教學(xué)的策略，整體提升了我校的教學(xué)質(zhì)量,，逐步向教學(xué)特色上發(fā)展,。近年來我校先后有10余項(xiàng)各級課題結(jié)題，有30余節(jié)課堂教學(xué)獲國家,、市級獎(jiǎng)項(xiàng),，在今年xx市雙優(yōu)課評選中我校有5位教師分獲一二等獎(jiǎng)，有百余篇研究成果在國家,、市級評選中獲獎(jiǎng),，教學(xué)成果集錦十余冊。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,，連年獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位,；能夠積極營造融洽的工作環(huán)境與工作氛圍，團(tuán)結(jié)各方力量在教學(xué)工作中發(fā)揮潛能。

3,、認(rèn)真鉆研,，不斷探索，積極投身于課程研究及撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，具有一定的基礎(chǔ),，不斷適應(yīng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的大勢。依托課堂教學(xué)研究,，努力研究學(xué)校特色,，課題延伸的單元特色作業(yè)和校本課程成為我校作業(yè)改革和校園文化一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí),，學(xué)校致力于特色校本課程的研究與開發(fā),，開設(shè)了《七彩泥塑畫》校本課程，出版了《七彩泥塑畫》和《經(jīng)典古詩文誦讀200首》校本教材,，該校本教材在全國教學(xué)藝術(shù)成果展評中獲二等獎(jiǎng),，成為塘沽首期區(qū)本教材《我愛版畫》的實(shí)驗(yàn)校。

4,、曾多次參加教學(xué)校長管理研修班,，并學(xué)習(xí)于天津師范大學(xué)小學(xué)教育研究生課程班，具有一定的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)水平,，能實(shí)施一般水平的課程領(lǐng)導(dǎo),。

1、平時(shí)課堂教學(xué)中盡管善于反思,，但學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),，指導(dǎo)力仍有待于進(jìn)一步提高。

2,、在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,，常以工作代替學(xué)習(xí)，盡管能夠擠時(shí)間勤于學(xué)習(xí),，但教育理論的學(xué)習(xí)雜亂無序,，沒有很好的實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐的有效對接，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向,；同時(shí)由于缺乏學(xué)習(xí),，造成工作中思考深度不足，學(xué)校特色不夠凸顯,；學(xué)習(xí)上的欠缺,，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀,，使自己的專題研究大多停留在實(shí)踐層面,，無法提升到理論層面上,。

3、由于受地域限制等原因,，對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略特別是教學(xué)工作的實(shí)施,，以及支持系統(tǒng)的有效統(tǒng)籌能力亟待提高。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和持續(xù)的學(xué)校管理實(shí)踐,，重新定位適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育思想與管理理念,，拓展教學(xué)管理視野，豐富和優(yōu)化教學(xué)管理策略,，增強(qiáng)自身思考力,、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力,、核心競爭力,，在專家的指導(dǎo)和自身的努力下，成長為一名有影響的,、專業(yè)型的,、實(shí)踐型的校長。

1．科研能力有較大提高,。能夠不斷提高理論水平,，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨(dú)立主持,、扎實(shí)有效地開展課題研究,，研究成果對教學(xué)實(shí)踐有較大的指導(dǎo)價(jià)值，同時(shí)帶領(lǐng)本校教師開展課題研究,。每學(xué)年至少有一篇獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

2．教學(xué)管理水平要有較大提高。能夠運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，創(chuàng)新教學(xué)方式,，在教學(xué)管理中進(jìn)一步完善和創(chuàng)新體現(xiàn)高效教學(xué)理念的教學(xué)模式，形成具有本校自身特色的教學(xué)風(fēng)格,。

3．培養(yǎng)中青年教師有較大成效,。本校內(nèi)的青年教師，予以重點(diǎn)關(guān)心和指導(dǎo),，通過2-3年的努力，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高,。

第一階段：

通過第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考,，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真修訂好個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，明確發(fā)展目標(biāo),；全面總結(jié)和反思自己多年學(xué)校管理的得失，修改和完善教學(xué)各項(xiàng)管理制度；制定學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃,，并力爭在規(guī)劃制定和實(shí)施的過程中取得一定成效,。

第二階段：運(yùn)用學(xué)習(xí)成果實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理,、創(chuàng)建特色,、全面落實(shí)素質(zhì)教育”的發(fā)展目標(biāo)；在課堂教學(xué),、教研教改中積極參與,，并提出有較高指導(dǎo)性的見解，爭取在市級刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

第三階段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),，提高自身駕馭教育教學(xué)管理的能力，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

1,、勤于學(xué)習(xí)。他山之石,，可以攻玉,；他山之玉，可以剖金,。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺得要做到“三學(xué)”,。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育管理知識,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,。獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)研究項(xiàng)目。每周讀一篇與新課程有關(guān)的教育教學(xué)論文,。

反思昨天——在反思中揚(yáng)長,；

審視今天——在審視中甄別；

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

開展一項(xiàng)課題，研究成長措施,，獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)研究項(xiàng)目,。在實(shí)踐中反思總結(jié)。每學(xué)期聽40節(jié)研究課,，每月寫一篇課堂教學(xué)反思,。每年撰寫一篇教育教學(xué)論文。

3善于總結(jié),。經(jīng)常反思工作,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人修養(yǎng),。要經(jīng)常對自己或別人管理上的成功和失敗的案例進(jìn)行專業(yè)性的剖析,，分清哪些是成功的經(jīng)驗(yàn)，哪些是失敗的教訓(xùn),。在不斷自我總結(jié)中實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的,。

4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)教研活動(dòng),。在努力完成工作室布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)，積極開展校本教研活動(dòng),。每周至少聽一節(jié)的隨堂教學(xué)課,，參加一次集體備課，每月舉行一次教學(xué)研討會并對青年教師進(jìn)行一次集中指導(dǎo),。

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六

一年來,本人熱愛黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德,。

作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好,。

一學(xué)年來,我從未無故缺席,、請假。都力求最早,。

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率,。

2、實(shí)行推磨聽課

我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4,、自己在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著,。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的`工作中我會以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗.

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七

20xx年度,，我擔(dān)任xx中學(xué)教學(xué)副校長一職,，同時(shí)擔(dān)任九年級1個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。一年來,，在特區(qū)兩委和上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取,，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道,；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助,；包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

下面我對一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),。

一年來，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了十六大、十六屆三中全會,、十六屆四中全會的精神,；學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,；學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技,；學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,；學(xué)習(xí)了中央,、省、地有關(guān)會議文件和領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,，尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,。通過對黨的路線、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會,、十六屆四中全會精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識,，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識更加牢固,；通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識,，增強(qiáng)了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性；通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力,、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識,。總之,，對政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

（一）,、與時(shí)俱進(jìn),，完善自我，努力學(xué)習(xí),，積極思考,。

1、利用報(bào)刊雜志學(xué)習(xí),。我從教導(dǎo)主任的角色轉(zhuǎn)化為教學(xué)副校長,，這個(gè)跨度是跳躍的，如何很快地適宜角色的變化,，更快地進(jìn)入良好的工作狀況,？學(xué)習(xí)是我工作前的主要必修課。因此,，我千方百計(jì),，多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法。報(bào)刊雜志,，在一定程度上開闊了我的視野,、轉(zhuǎn)變了我的觀念、校長崗位培訓(xùn),、學(xué)到了管理理論及工作經(jīng)驗(yàn),，提高了我工作的能力。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)資源提高,。我利用網(wǎng)絡(luò)廣泛涉獵教育教學(xué)網(wǎng)站的文章，潛心研讀名家專著,，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常與同行們,、專家們交流教育教學(xué)的有關(guān)問題,、探討課改中面臨的種種困惑、分析教學(xué)管理中的成敗得失,。通過與同行和專家的交流,、探討、分析,，明晰自已的管理思路,，挖掘自己的教學(xué)潛能，并把自已的學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對教育教學(xué)的領(lǐng)悟及時(shí)進(jìn)行整理,，上傳到相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站，潛心總結(jié)從教十八年來教育教學(xué)的成敗得失,，認(rèn)真反思分管教學(xué)工作的功過是非,。通過這樣的學(xué)習(xí)、總結(jié),、反思,，使我對教育、對教師,、對學(xué)生,、對管理都有了很多新的思考，我進(jìn)入了一種全新的境界,。一年來,，我撰寫的《變“食指”為“大拇指”》在市征文評比中獲一等獎(jiǎng)，論文《在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識》在市優(yōu)秀論文評比中獲一等獎(jiǎng),。

（二）,、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我與教導(dǎo)處,、電教處和年級組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課,、電教課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，開齊開全課程,。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué)；確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位；確保各類報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范,。二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,、異動(dòng)審批、畢業(yè)升學(xué)等有關(guān)事宜,，確保學(xué)生入學(xué)率,、鞏固率、直升率,、畢業(yè)率,、普九完成率等各項(xiàng)指標(biāo)符合上級規(guī)定。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范命題制卷、監(jiān)考、評卷,、統(tǒng)計(jì),、報(bào)表等工作程序。三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《電教及實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃》、《繼續(xù)教育工作計(jì)劃》,、《學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃》,、《家長學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)科工作計(jì)劃等,。同時(shí)制定了《武當(dāng)山中學(xué)新課改教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》且一開學(xué)就發(fā)到全體教師手中,，也制定了《教師外出學(xué)習(xí)管理辦法》。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。二是采用“走出去，請進(jìn)來”的方法,，與市二中,、實(shí)驗(yàn)中學(xué)手拉手，進(jìn)行交流觀摩聽課,，取人之長,。三是選派教師參加各級各類學(xué)術(shù)研討及學(xué)科會議，認(rèn)真組織有關(guān)教師做好學(xué)科會議精神的傳達(dá)落實(shí)工作,。數(shù)學(xué)組,、英語組共8位教師到武漢聽課；語文組先后有8位教師分別到北京,、襄樊,、丹江等地聽課交流；信息技術(shù)教師到孝感學(xué)習(xí)交流,。外出學(xué)習(xí)的教師出色的完成了回校交流匯報(bào)的任務(wù)：上一節(jié)移植課,，做一次交流，交一分書面匯報(bào)材料,，組織學(xué)科一次教研活動(dòng),。四是大力開展教研教改,，通過開展骨干教師示范課和隨堂聽課活動(dòng),，組織教學(xué)競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽,、論文研討會,、教學(xué)技能競賽等途徑，提高教研能力和教改質(zhì)量,，總結(jié)教育科研財(cái)富,。共有30多位教師的論文在各級各類的刊物上交流發(fā)表、獲獎(jiǎng)或收入?yún)R編,。體育組三位教師參加市體育技能大賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)和單項(xiàng)二等獎(jiǎng),，化學(xué)組馬成珍參加市說課大賽，獲得一等獎(jiǎng),，政治組朱慶華,、張紅云獲得市政治優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎(jiǎng)。五是很抓繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及學(xué)歷提高培訓(xùn),，目前學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到97%,，其中本科學(xué)歷占50%以上。六是積極組織校本課程的開發(fā)及課題研究,，市級課題《地方（校本）課程開發(fā)與利用的研究》已順利開通,，各子課題亦于本學(xué)期初陸續(xù)開題，為學(xué)校教科研工作的開展提供了明確的方向,。

4,、大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開展。我校第二課堂,、“三小”活動(dòng)和各類競賽開展得有聲有色并取得喜人成績,。學(xué)校藝術(shù)節(jié)以及秋季運(yùn)動(dòng)會取得圓滿成功。語,、數(shù),、外、物,、化等各課積極組織各種競賽并獲得很好的名次,。其中有6位同學(xué)獲得國家獎(jiǎng)，9位同學(xué)獲得省獎(jiǎng),，8位教師獲省市級輔導(dǎo)員,。

5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。本學(xué)期我校順利通過了市“家長示范學(xué)校”的驗(yàn)收,，并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。

（三）、堅(jiān)持原則,、辦事公道,。

作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長,、書記的助手,，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

（四）努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。

一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義,、愛國主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對校情、班情,、學(xué)情,，分析教法、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，努力營造師師合作,、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動(dòng)探究活動(dòng)，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,，達(dá)成相互提高,、相得益彰，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng),、交流,。六是本年度被授予特區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

1,、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性,。個(gè)性比較率直,，缺乏剛?cè)岵?jì)。

2,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題,，思想認(rèn)識還沒有完全到位,。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠,，缺乏工作方法的豐富多樣性,。

3、深入最基層調(diào)查研究不夠,。一是忙于事務(wù),、沉于事務(wù)，忽視調(diào)查研究的重要性,；二是布置工作任務(wù)多,，對師生員工的思想狀況、生活情況了解較少,，關(guān)心不夠,。特別是在學(xué)歷及其它繼續(xù)教育培訓(xùn)方面，受學(xué)校資金的限制對教師的激勵(lì)基本沒有,。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平,。要善于站在全局的角度看問題,，加強(qiáng)上下溝通,，交流看法認(rèn)識，豐富工作方法和技巧,。

2,、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研,。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),，要認(rèn)識調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排,，保證調(diào)研時(shí)間,，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料,，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù),，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

3,、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

總之,，在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺階,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長,，回報(bào)社會,，回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，為特區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

武當(dāng)山中學(xué)陳群

二〇xx年一月五日

校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十八

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得不錯(cuò)的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。

二、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。四、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。

(三)開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,，通過教室的，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報(bào)、黑板報(bào),、校園征文,、講故事等評比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。

(五)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。

(六)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備、,、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn),，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終。

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校長教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十九

20xx年12月,，經(jīng)公開選拔,、組織考察，我擔(dān)任xx中學(xué)副校長,，協(xié)助校長分管20xx屆的年級工作和德育線的工作,。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校師生員工的支持和愛護(hù)下,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，立足本職工作自覺履行職責(zé)，較快地熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境,，較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作?，F(xiàn)將一年來的思想政治工作總結(jié)如下：

作為一名教師、一名中國共產(chǎn)黨黨員,，我思想過硬,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,，尤其是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十八大”精神，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致，抵制各種不良思想侵蝕,，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，不斷提升自己，完善自己,。

1,、在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到以身作則,。

以身作則是工作的基礎(chǔ),。雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化,。在日常工作中,，以事業(yè)和工作為重，顧全大局,。工作中不計(jì)較個(gè)人得失,，講究協(xié)作，追求工作實(shí)效和運(yùn)行質(zhì)量,。能積極主動(dòng),、創(chuàng)造性地完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。我從沒有無故缺席,、遲到或早退,，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率,。

2,、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作,。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”,，同時(shí)又是“士兵”,。我深知只有堅(jiān)持解放思想，探究新理念,，實(shí)事求是,，開拓創(chuàng)新，才能在工作運(yùn)行中有突破,。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),，我堅(jiān)持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排，認(rèn)真做好分管工作,。在日常工作管理中,，能做到思路清晰，責(zé)任明確,，狠抓落實(shí),。主動(dòng)當(dāng)好校長的參謀和助手,。

本年度自己分管20xx屆年級工作和德育工作,。深知業(yè)精于勤而荒于嬉，自己堅(jiān)信通過腳踏實(shí)地,，勤奮工作,，一定會把工作做好。深感自己分管的部門都是學(xué)校運(yùn)作過程中的重要部門,，身感責(zé)任的.重大,，只有加倍努力，研究對策,，制定措施,，狠抓落實(shí)，不敢有絲毫懈怠,，使分管的各部門工作進(jìn)一步規(guī)范有序,。

1、加強(qiáng)年級教育教學(xué)管理,，突出實(shí)效性,。我時(shí)刻以提高教育教學(xué)質(zhì)量作為

管理的核心，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，使得教育教學(xué)工作能夠有計(jì)劃、有步驟地全面落實(shí)到位,，我積極配合學(xué)校,，工作做到有計(jì)劃,、有落實(shí)。

2,、育人為本,，德育為先。德育是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑,，也是學(xué)校教育工作的靈魂,。以德育為突破口，我積極協(xié)同政教處,、團(tuán)委,、年級組，堅(jiān)持“細(xì)節(jié)育人,，過程育人,，德育就是質(zhì)量”的教育思想。一是根據(jù)不同年級學(xué)生的思想現(xiàn)狀和特點(diǎn),，著力研究探索學(xué)生思想道德的新對策,、新方法、新途徑,，以豐富多彩的校園文化熏陶人,，以生動(dòng)活潑的活動(dòng)教育人，大力營造德育氛圍,。針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，從不推辭，而是主動(dòng)與政教處共商解決辦法,，合理地解決問題,；二是積極主動(dòng)協(xié)調(diào)政教處、年級組組織參與重大活動(dòng)的策劃和實(shí)施,。同時(shí),，結(jié)合新課程改革，使德育工作滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)過程中,，潛移默化教育學(xué)生,；三是以年級、班級活動(dòng)為抓手,，把德育貫穿于學(xué)生喜聞樂見,、寓教于樂的有益活動(dòng)中，以主題班會,、專題講座和升旗儀式等形式,，對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀,、集體主義,、法律法規(guī)和理想信念教育,；四是明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理,。每學(xué)期初,，針對學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃，提出階段性目標(biāo)要求,。使得班主任在管理上有章可循,，學(xué)生在行為上有規(guī)可依。五是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期召開班主任工作例會,，強(qiáng)化培訓(xùn)，研討“增強(qiáng)責(zé)任心,，做實(shí)班級工作”,。從制度上規(guī)范班主任工作，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成,；六是加大了對學(xué)生的安全教育,。堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、會會講,，做到了警鐘長鳴,。協(xié)助校長，協(xié)同政教處,、校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組完善學(xué)校安全制度和安全防范預(yù)案,，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和法制教育。通過安全知識講座,，疏散演練，消防知識講座及演練,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,。

根據(jù)我的工作職責(zé)，這一年來主要做了以下工作：

1,、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,，除了腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè),、努力完成教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)外,，還認(rèn)真做好20xx屆的年級管理工作，在工作中能團(tuán)結(jié)年級領(lǐng)導(dǎo),、老師,，認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，在各方面均取得了較好的成績,，得到大家的肯定和好評,。

2,、分管工作常抓不懈：定位好自己的角色，顧全大局,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己分管的行政工作,，本年度自己分管德育工作，加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安,、師生安全,，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初,，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，并與全校教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到人,。建立健全各種制度措施,，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境,。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育,。通過多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,。

本年度在我工作中任勞任怨、無私奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生,，關(guān)心群眾，想教師所想,，急教師所急,，努力為教師辦實(shí)事，解決教師的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),，以身作則,，為人師表，以德服人,，注重言傳身教,，示范育人，贏得了師生的一致肯定。

我20xx年度的年度考核為：合格,。

保持廉潔自律,，既是作風(fēng)要求，也是黨性要求,。在工作和生活中,，自覺執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不斷強(qiáng)化自身的廉潔自律意識,，從思想上和行動(dòng)上不斷約束自己的言行,。遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格按照黨章黨紀(jì)規(guī)范自己的行為,。帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用，自覺接受群眾的監(jiān)督,。不斷加強(qiáng)自身廉政建設(shè),，堅(jiān)持用“為民、務(wù)實(shí),、清廉”要求自己,。堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己，率先垂范,，淡泊名利,，勤奮務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),，積極實(shí)踐,，努力工作。

總結(jié)一年來所做工作,，在反思中謀求新的發(fā)展,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,。就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，還有不小的差距，還有許多工作沒有做好,。比如,，德育活動(dòng)的實(shí)效性還有待進(jìn)一步提高，只有提高德育實(shí)效,，才能更好地服務(wù)于教學(xué),，以后一定要加強(qiáng)德育活動(dòng)的針對性、實(shí)效性；工作中我覺得本人理論水平還有所欠缺,，所以還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),；要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識,。我將正確對待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步,，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn),。

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