總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。
期末考試的總結(jié)和打算篇一
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節(jié)到了,，大家都忙著給自己的媽媽準備禮物,，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨,，可是他摸著自己空空的口袋,，他猶豫了。于是,，他便徘徊在花店門口,。突然，他靈機一動,，想出了一個好辦法,。
小明走進花店，他對花店的女老板說：“母親節(jié)快樂,！”女老板非常高興,。于是，小明問老板：“阿姨,，如果我?guī)湍驋呋ǖ?，您愿意給我一支康乃馨嗎？”女老板說：“為什么,？”小明如實的告訴了女老板,。那個女老板聽后非常感動，并答應了小明的請求,。
小明很快的打掃完了花店,。這時，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花,，并在鮮花上放了一張賀卡,，遞給了小明,。小明謝過老板，高高興興的回家了,。在回家的路上,，他感到天空是那么的藍，空氣是那么清新,。
到了家里,，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興,，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里,。這是，媽媽打開賀卡一看,，上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花,。祝您母親節(jié)快樂！”媽媽明白了,，原來這是兒子自己用精神財富的來的花,。
這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀！
期末考試的總結(jié)和打算篇二
這個學期結(jié)束了,。在這個學期里,，教師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績,。
總結(jié)這個學期的學習,，我想，主要有以下幾個方面：
第一,，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向教師請教。
第二,，改進了學習方法,。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。
第三，課外學習不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學習作文、奧數(shù),、英語和書法,，按時完成教師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,，這學期的各門功課,，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,，還獲得了“小作家”的榮譽稱號,。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭,，更進一步，下學期還要取得更好的成績,。
期末考試的總結(jié)和打算篇三
1月11日,，學校進行了期末考試。
那天我?guī)еo張的心情來到教室,，看了看黑板,，上面寫著語文、數(shù)學和英語的考試時間,。
第一場考的是數(shù)學,，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了,，我雙手發(fā)抖地接過試卷后,，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁,。過了一會兒,，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了,，說：“哇,！這么快就做完了呀！”我聽到了,，心里面美滋滋的,，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷,。下課后,，四（1）班的老師就叫我們出去，然后才收卷,。
英語很簡單,，就不說了吧！我們現(xiàn)在來說一說語文吧,！
語文試卷也和數(shù)學試卷一樣,，同樣也有6頁，我很快就做完了第1,、2部分,，到第3部分作文時，我看了兩遍題目,，就做了起來,。做完了，我又看了一遍題目,，卻覺得我“跑調(diào)”了,，再重寫已經(jīng)來不及了,。下課了，我表面上若無其事,，可是我心里難過極了,。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上,，想著下午的語文考試,，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了,？”我說：“媽媽,，我語文考試時，作文‘跑調(diào)’了,，如果我只考了60多分,，那我就不及格了，同學們會嘲笑我的,，那多沒面子呀,！”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調(diào)”的事兒。媽媽聽了,，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關系的,，老師和同學更注重你平時的表現(xiàn),，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續(xù)努力就行了,?！苯又瑡寢屵€給我說了一些怎樣寫作文的事,。
我心情好了一點,，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以后的考試中取得更好的成績,！
期末考試的總結(jié)和打算篇四
期末考試結(jié)束了,，我的成績很不理想，是空前的出乎意料之外,，我真希望這只是一場夢,。考試之后,，我進行了深刻的反思,，總結(jié)出了以下幾點不足之處。
no·1基礎知識不牢固
一直以來,，我的基礎知識就是一個大難題,，不是把字分了家,，就是把字的偏旁部首換了位，本來,，答案是正確的,，可是，卻因為幾個錯別字,，而丟了不該丟的分,。其一，主要還是因為自己平時在寫作業(yè)的時候不夠認真仔細,，沒有用心去記寫,，導致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果；其二,，因為平時總用電腦打字,，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于具體怎么寫,，有時候就忽略了,，這也是我出錯的原因之一。
no·2平時作業(yè)不細心
粗心大意是我的一個壞毛病,，平時做作業(yè)時就不用心,，不仔細。一到考試的時候就出錯,，平時讀的課外書是不少,，看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著，其實也就是看個熱鬧,，根本沒有用心去看,。書中的好詞好句堆成山，可我看過后也是一笑而過,，根本就不會引用,。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙，其實,，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過,，只不過我沒有留意罷了！可是,，現(xiàn)在后悔又有什么用呢,？
no·3面對錯題不重視
曾經(jīng)有一些錯題，出現(xiàn)在我的面前,，而我卻沒有重視,，從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候，絞盡腦汁想那道錯題的解法時,，才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此,。從來沒有想過分析一下自己為什么錯，錯在哪兒,？這也導致了,，碰見以前做過的類似錯題還，是無從下手,。以后我對待錯題要認真分析,，仔細改正，學會活學活用,。我相信在我的努力下,，這次期末考試的成績，不僅僅是空前,，也是絕后,。
期末考試的總結(jié)和打算篇五
期末考試又要來到了，我在最后這段時間里天天復習,、努力學習了,，準備考個三好學生來迎接新年的到來，讓全家人開開心心的過大 年,！
期末考試到了,！我懷著既緊張又期待的心情走進了考場，開始是考語文的,。我先將會做的先做好,，然后在用心想不會做的題目，在寫作文的時候,，心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：字要寫得漂亮，少涂改,，要多用成語,，盡量寫會寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后,，我每一個字,，每一個句子都認認真真地檢查過去，檢查出了幾個漏洞,，都訂正了起來,。終于，那漫長的八十分鐘過去了,。
下一場是科學,。科學中的一些知識在語文中也會有,?？茖W考試中我先將填空題跳了過去,，因為填空題里的答案其他題中會出現(xiàn)。就這樣,，我將其他題做完了,，再開始做填空題，本來很困難的題目變得易如反掌了,。做好之后我就開始檢查……
科學之后是數(shù)學,，我準備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮,、直尺,、三角板……我數(shù)學是在主科中最好的，所以我舉一反三,，一下子就做完了,，做完之后再檢查。
數(shù)學也解決了,，最后只差英語了,。我在考試前努力得記英語單詞，將它們都儲存在我的腦海里,。終于,，英語也解決了，最后只等著領取成績單那天了,。
領取成績單的時候終于來到了,。我的心砰砰直跳，生怕沒有三好學生,，被爸爸批評一頓,，因為我這個學期的科學非常差。終于到讀三好學生名單的時候了,，我此時的心像十五只吊桶打水——七上八下,。老師說：“三好學生有：陳睿、柴昊陽,、何威磊……”聽到我的名字時我那緊張的心一下子放松
期末考試的總結(jié)和打算篇六
期末考試結(jié)束了,。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血,，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門功課,，都取得了比較理想的成績,。
總結(jié)這個學期的學習后。我想，主要有以下幾個方面：
第一,，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教。
第二,，改進了學習方法,。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習,。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，就再參考幾篇作文,。
第三,，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學習作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎,。
經(jīng)過我的不懈努力，這學期的各門功課,，都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號,。
盡管取得了比較好的成績,，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭,，更進一步，下學期還要取得更好的成績,。
期末考試的總結(jié)和打算篇七
期末考試,，我的成績很不理想，相比期中考試,，退步了許多,。
靜下心來好好總結(jié)一下，分析一下考試失分原因,，總結(jié)一下經(jīng)驗教訓,，失敗乃成功之母。
先分析一下我以往的強項語文,。從錯題上可以看出,，我的成語積累不夠豐富，對詞句的主旨判斷不夠準確,。本來是描寫白鷺恰到好處的身材,，而我卻把視線轉(zhuǎn)移到了“多一分……”上,，得到了錯誤的答案“過猶未及”；再看看作文,，選材不夠新穎,，立意缺乏時代氣息，結(jié)束語沒有達到升華文章主題的效果,，語句尚欠通順……翻出自己以前的文章,，發(fā)現(xiàn)自己總是存在語句不夠純熟，用詞不夠精練,，表達主題,。還有，閱讀量不夠大,，基礎功還不夠扎實,。
英語和科學我一直比較穩(wěn)定，但如果要想保持較好的成績,，需要的是：解題時更細心,、更耐心一些。有些不該答錯的題,，因為自己粗心而失分,，很是不應該。
史社,，雖說可能號卷改錯了五分,，但是還是出現(xiàn)了明顯的退步，這跟自己平時太自負有關,，總以為自己對這些知識掌握得不錯,，而一些單元的復習題，也是拖到了最后才臨時抱佛腳,。
期中,，在班里總分第一的我，這一次退步到了五,、六名,。主要原因就是期中題目出的比較難，我在做好了基礎題的基礎上,，又答好了比較難的題目,。
而這次同學們普遍反映題目出得較容易了一些，別的同學都答好了基礎題,，而我基礎題部分反而失分較多,，于是被不少同學超越了。
這跟我考試前的復習指導思想很有關系,，一味認為自己基礎還算扎實,，忽略了最基礎部分的復習，殊不知,，只有在做好扎實的基礎題的前提下,，才能挑戰(zhàn)更難的題目，主次不可以顛倒,。
通過這次考試,，我感覺到了其他同學都在努力，自己沒有任何驕傲自滿的資本,。
期末考試的總結(jié)和打算篇八
在今年的期末考試是我退步較大地一次,，在我期末考級前的一兩個星期中我雖然用了不少的工在學習上，可是已經(jīng)為是太晚了,。早知我的期末考是這差我就早早的用工在學習上了,。
在剛剛期中考試過后我自己也是想著是，反正期末考試還有幾個月,，早這呢,，尅是現(xiàn)在才知道學習之悠有在平常下功夫，才可以,，在期末考試前下功夫是為時已晚了,。
在這次考試中，我自己因為寫作也是粗心大意粗心大意也丟了不少分數(shù)了,，不少是沒有看清題,。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多,。通過以后學習練習，我一定要在考試的過程之中認真看題,，自己讀題,，把題目看準、看好,。要多檢查幾遍,，絕對不可以自己再犯類似于這樣的相同的錯誤。
另外一個就是計算失誤,。雖然我早期末考試的前連個星期重在計算上下了不少功夫可是已經(jīng)太晚了,。只有在平常多多練習才可以。這些都是不該丟的分,，早知如此黑筆早出,。在以后的學習中我會更加注意改正，爭取在下次月考中不再范類似低級失誤,，把成績提高一個新的檔次爭取進入前300名次!還有我通過此次考試,，發(fā)現(xiàn)了我許多知識沒有掌握好掌握牢,，沒有徹底弄懂弄會，我要在以后學習中盡快學習起來!
在詞就是在考試完之后我沒有檢查,，這也是一個壞毛病我也得改,。
在暑假過后，我該上初三了,，自己應當對自己有信心,，字字章取再開徐誒好的考試嚇阻準備。震區(qū)在考試中取得好成績,。然自己窗幔信心,。
同構這次的期末卡奧是我認識到了自己的一些缺點。在初三的修惡習中應當加以高正,。
期末考試的總結(jié)和打算篇九
光陰似箭，日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,，一學期就這樣歡歡喜喜的過去了。在這最后一次考試中,，能夠算好也能夠不算好，因為按名次看進步了一名,，但是按分數(shù)講的話比前幾次退了十幾分。
語文
沒回第一次考的都是語文,，當然這一次也不列外。這一次的成績雖然比前幾次相比進步了許多,，但是離我的目標還差了很多。我在作文上進步了許多,，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上,，竟然有兩個4分的題一分都沒得到，導致了分數(shù)大大的下降,。
數(shù)學
到了下午考數(shù)學的時候,，我把卷子大致的瀏覽了一遍,，發(fā)現(xiàn)有點難,，于是我硬著頭皮做,，最后考完和別人對答案時,，有好多細節(jié)都錯了,。結(jié)果卷子到我手上的時候果然被我預料到了：一個符號“角”沒寫扣了我一分,，還有正如數(shù)學老師說的“ufo”又在我眼前了：我把填空題的一個補角看成了余角，結(jié)果3分就這么被"ufo"帶走了,。
政治和歷史
政治我只明白分數(shù)和前幾次沒有區(qū)別都是33分，但我還想超越這個數(shù),，到達老師所說的尖子36分以上。雖然政治沒到達,，但是歷史不負我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓，老實說我只看題目不看材料,，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。
英語
當?shù)搅说诙煸缟?，我們開考英語而我卻不知怎樣有點想睡覺的感覺。但我明白只要熬過這個早上我就能夠回家了,，我一看卷子沒什么陌生單詞，我聽聽力像聽故事,，到最后果然沒考好，但是太出乎我意料之外,，只考了79分，差點不及格,。
這最后一次好事總體上來看,，我覺得沒到達我的目標,。在下學期里我必須要更加努力,，考得更好的成績,。
期末考試的總結(jié)和打算篇十
學年度第一學期期末考試工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
為做好期末考試工作,，學院領導專門開會研究了期末考試安排,，成立了由主管教學院長趙翠蘭同志為總主考的期末考試監(jiān)督小組和領導小組。安排如下：
1．考試領導小組
總主考：趙翠蘭組長：蘇和平副組長：賈長友組員：張再武單春霞
2．考試監(jiān)督小組
組長：王玉清組員：李雪梅魯顯玉
根據(jù)校教發(fā)[xx]51號文件精神,，我院對本學期期末考試作了具體安排,，于xx年12月15日召開了全院教師大會，傳達了校教發(fā)[xx]51號,、48號,、49號、50號文件,，布置了期末考試各項工作，教師主要學習了《監(jiān)考教師職責》,、《試場規(guī)則》、《學生成績考核及管理辦法》等有關文件,，對考試資格審查、考場紀律、監(jiān)考教師職責,、命題,、印卷、評卷,、登分等方面提出了具體要求,。
嚴格控制學生緩考，本學期緩考人數(shù)為43人次,，因病10人次,，考碩士研究生緩考33人次,。
認真做好各門課程的命題,、審題和試卷保密工作，所有試卷全部實行三級（教研室,、總主考,、教務處）審批驗收制度，試卷由教務干事統(tǒng)一管理,，由主監(jiān)考在考試前20分鐘到教務辦領取試卷，考試結(jié)束后送到教務辦統(tǒng)一裝訂,、管理、統(tǒng)一評卷,。
1．全院考試課程總數(shù)132門；
2．參加考試學生人數(shù)總計6702人次，補考人數(shù)總計117人次,，違紀3人次，作弊2人次,，重修人數(shù)327人次，其中03級,、04級314人次,，不包括外語，取消資格3人次,。
3．考試紀律良好,，所有教師監(jiān)考認真，無漏考現(xiàn)象,。
期末考試的總結(jié)和打算篇十一
本次科學考試，自己考得比上次又有了一點進步,，從原來的100多的零頭到110的初級階段,，以及這次的驚喜的分數(shù)(這次是130分以上)，這些都在告訴我,，我只要用心考試，認真學習,，把一個又一個知識點掌握牢,，那么科學就不會是一門難學的學科。所以,，自己以后一定要更加用心、更加努力,、更加奮斗、更加認真,。
1、多問問題,。在自己不懂的方面多多加強與老師之間的交流，勤問問題,，養(yǎng)成一種良好的學習習慣，把自己的劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢,。
2、認真做題,。避免一做不出題目就放棄,，要一直堅持到底,，要把平時的學習氛圍拿出來，相信自己,，給自己信心,。
3、多多看書,。看書本上最原始,、最主要的知識來鞏固自己的基礎，將自己的基本知識網(wǎng)絡搭建完善,。
4,、上課再認真一點聽講。最近一個月自己的上課效率比較低下,，自己一定要在以后時間里，上課勤記,、勤思,，全面發(fā)光。
1,、選擇題：
選擇題這一次自己做的比以前好了，但是還是有些小破綻,，有些地方想的不是很全面，所以以后看題時自己一定要多多思考,，多考慮各方面的因素，減少選擇題的失誤,。
2、填空題：
填空這一塊自己做的比原來要好很多,，以前填空題是自己失分的主陣地,，現(xiàn)在自己總算比原來進步一點，以后一定要減少失誤,。
3、實驗探究
這一塊有了很大的進步,，以前的探究題自己大則扣二十多分，不過還是有一些地方不是很好,，對于計算能力自己還是比較低下的,，所以在以后自己不僅要加強審題能力,，還要加強計算能力,。
4、計算分析題
審題太差,，對于數(shù)據(jù)太多的題目自己總是容易搞混，也總是容易弄反,，所以自己一定要多加練習些數(shù)據(jù)較多的題目，加強自己對于題目靈活性的適應,，提高自己的反應度。
期末考試的總結(jié)和打算篇十二
本次期末考試由本部命題,，整份試卷按照高考試卷的模式出題，所有試題均來自近年的高考試題以及今年xx各地的模擬試題,，試題難度大大增加。試卷內(nèi)容與近段以來課堂學習內(nèi)容的聯(lián)系不是十分緊密,，縱觀全卷直接考察課內(nèi)知識的只有默寫的x分(且分布范圍及廣，涵蓋高中階段所有要求背誦的內(nèi)容),，對學生的知識綜合運用能力要求很高,?？梢苑Q得上是一次高考的模擬考，學生成績較差也是意料之中的事情,。
1、語文基礎知識太弱,，平時不注重積累,，缺乏學習的恒心,。xx的基礎知識選擇題，全級平均只有不到x分,。而這些對于拼音、字詞,、成語、病句的'知識靠的就是平時的積累,，有些平時早讀材料中的出現(xiàn)過，練習中遇到過的知識點還是未能及時鞏固,。
2、閱讀能力太差,，看不懂文章，審題不明,，對主觀題的答案組織能力不強。
3,、聽課效率低，只會死學死用,，不會靈活運用。
4,、課外閱讀面太窄，很大一部分學生都沒有課外閱讀的習慣,，單憑每周的幾節(jié)語文課就想提高能力，這是十分有限的,。沒有一定的語感培養(yǎng)，沒有一定數(shù)量的閱讀量的積累,，能力提高談何容易,。
5、寫作素材及其陳舊,，幾個事例炒來炒去，學生肚子里沒“油水”,。
1、強化學生樹立大語文的學習觀念,，盡快糾正不良學習習慣,。
2,、加強語文學習任務的落實與監(jiān)督,，每一項作業(yè)要求要落到實處,。
3,、強化學生的習題訓練,，加強學生的答題能力,，提高答題的嚴謹性。
4,、加強學生作文的結(jié)構和材料分析的指導。
期末考試的總結(jié)和打算篇十三
為了以后扎實有效地開展教學工作,，保證教學秩序的穩(wěn)定、教學計劃的完成和教學質(zhì)量的提高,，及時了解和總結(jié)本學期教學工作中的各種問題,，根據(jù)學校教務科和機電教學部的統(tǒng)一領導指揮,，20xx年x月x日星期六下午3:00—5:00，電工學科小組在b棟210辦公室對本學科組教師數(shù)學作業(yè)批改情況及教師教案進行了全面檢查,。檢查人為機電教學部主任和電工學科小組組長。
現(xiàn)將檢查的具體情況匯報小結(jié)如下：
優(yōu)點：
1,、學生作業(yè)書寫規(guī)范，格式符合要求,，頁面整潔，作業(yè)量適中,，形式多樣。
2,、批改及時,，符號統(tǒng)一,，有統(tǒng)一的等級評定，如“優(yōu),、良、中,、差”或百分制等。
3,、學生作業(yè)中的錯誤，能及時訂正,，教師及時復批。
4、部分作業(yè)教師有批閱評語,，能與學生很好的交流。
本次檢查作業(yè)比較優(yōu)秀的教師是：江國龍,、鄧小海、張少威等需改進之處：
1,、學生作業(yè)中錯誤的地方?jīng)]有及時更正,。
2,、建議小組成員教師評價符號盡量統(tǒng)一,，批改后寫明批改日期。
3,、教師的批閱評語不是很夠。
優(yōu)點：
1,、備課完整，及時,，利用率高,，每課均有板書設計，課堂練習的補充,。
2,、大部分老師的教案內(nèi)容規(guī)范、項目填寫齊全,、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、課后練習具有實效性,，學習形式多樣性的特點
本次檢查教案比較優(yōu)秀的教師是：李麗,、鄧小海,、江國龍等需改進之處：
1,、個別教師撰寫教案存在教案內(nèi)容少,，結(jié)構不完整情況。
2,、部分教師（上課科目至4門）只有“新課引入”而沒有引入的具體內(nèi)容,，只有“課后小結(jié)”而沒有小結(jié)的具體內(nèi)容，無具體的時間分配,。
從本次檢查中可以看出老師們的工作量相當大,，工作是非常認真,、辛苦,。但工作中存在的一些問題,，應積極改進,。
期末考試的總結(jié)和打算篇十四
本學期教育局對全縣九年級進行統(tǒng)一測試,，學校領導高度重視,，把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓。梁校長主持召開了全?？记皠訂T會，參加人員為全體教師,，教務處按照教育局的要求認真做好了期末考試各項組織安排，本次期末考試工作圓滿順利完成?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
本學期考試設十三個考場,，實行交叉分層考試。
一,、考試組織工作
1.成立巡考組,，對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導巡考人員：梁貴平,、張福平,、王旭鳳,、任海平,。
2.考前準備工作
①通過考前動員會，明確監(jiān)考職責,，強調(diào)考試紀律;
②嚴格按照考試日程表進行考試
3,、考試過程情況校領導對考試工作非常重視,，親臨考試第一線巡視指導,，了解考情，提出意見和建議,，推動了考試工作的改進和完善。
在教務處設立了考務辦公室,，加強了考試過程和管理,，并快速處理和協(xié)調(diào)考試過程中出現(xiàn)的有關情況,。
本次考試，巡考人員基本按時到崗,，對監(jiān)考人員,、考生,、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查,，對存在的問題及時地提出了意見或建議。本次考試,，監(jiān)考教師都能按時到崗,，認真履行監(jiān)考職責,，較好地維護考試紀律。
二,、工作成效領導的重視,，師生的共同努力,，創(chuàng)造了良好的考試氛圍,，考風考紀有了顯著的改善,。
三,、存在的問題,。雖然本次考風考紀有了顯著的改善,，但在本次考試過程中,，也還存在以下方面的不足：
1,、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
2、有個別考場有提前交卷現(xiàn)象,。
四,、改進措施針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,，需要從以下幾方面加以改進：
1,、對學生繼續(xù)加強考試紀律教育;
2,、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責需繼續(xù)強調(diào);
3,、需進一步加強巡考力度;總之,，本次考試經(jīng)精心組織,，嚴格實施,，考試順利有序,，存在的一些細節(jié)不足,，需要我們認真總結(jié)和改進,，為學生創(chuàng)造更加公平,、公正的考試環(huán)境，進一步促進我校的學風考風建設,。
期末考試的總結(jié)和打算篇十五
首先，我們要做好充分的準備,。“平時勿燒香,，暫抱佛腳”。就像我在這個句子里說的,，我通常學習不好,，考試前我也不緊張。學習實際上是為長大后的自力更生做準備,。我對此深感羞愧。
知識是一個環(huán)節(jié),，只要任何環(huán)節(jié)出錯,，都會影響到后面的所有環(huán)節(jié)。學習知識就像蓋樓一樣,。你必須為蓋房子打下堅實的基礎。如果你不打好基礎,，即使你的房子很漂亮，也只會很危險,。因此,，我們必須掌握每門學科的所有知識。混合
第二,，在考試中,，我們必須保持良好的心態(tài)。如果我們太緊張了,，忘記所有我們復習過的知識也不錯。許多學生都想過,，一旦進入考場，他們就會感到非常緊張和汗冷,。在這種情況下,，你可以多做幾次深呼吸來平靜你的情緒，或者想些更愉快的事情,，這會幫助你正常地玩耍。
作弊在學生中很常見,。有些學生成績很差,，父母太重視孩子的成績，這使他們企圖用作弊來換取好的成績,。作弊可以被視為獲得好成績的捷徑,，但你并沒有真正掌握這部分知識。最重要的是,，你的性格已經(jīng)變暗了?？傆幸惶欤銜媾R更嚴格的考試,。當你看那些厚厚的試卷時,，你的頭腦一片空白,，你必須為你以前的作弊行為感到后悔,。
別把重點放在考試的分數(shù)上,。事實上，考試是對你學習的考驗,，也是對你所學知識掌握的考驗。有人認為考試的分數(shù)很重要,，如果考試不好，會降低他們在學生和老師心目中的地位,，對自己的命運有很大的影響,。這是一個有趣的想法,。還有很長的路要走,。我們要面對成千上萬的考試,。這次考試的成敗是什么？因此,，如果考試不理想,，就沒有必要如此沮喪,。事實上，考試成績不好對自己來說不一定是件壞事,。因為正是這些問題幫助你找到你所沒有的知識，這樣你才有機會填補這些漏洞,。如果你考試考得好,，別驕傲。因為在千分之一或千分之一的結(jié)果,，這個成功是什么。
這次考試給了我很大的啟發(fā),，在以后的學習中我必須對自己說：我已經(jīng)盡力了,。
