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最新幼兒園教師職業(yè)道德個人總結簡短 幼兒園教師職業(yè)道德個人總結(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-22 10:31:18
最新幼兒園教師職業(yè)道德個人總結簡短 幼兒園教師職業(yè)道德個人總結(5篇)
時間:2024-06-22 10:31:18     小編:zdfb

當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓,,提高認識,,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師職業(yè)道德個人總結簡短 幼兒園教師職業(yè)道德個人總結篇一

一、要關心,、愛護每一個幼兒:

對所有的幼兒都要一視同仁,,不能偏愛幼兒或歧視個別幼兒,。我覺得作為一名幼兒教師,要有無私奉獻的精神,,關心每一位幼兒的成長,,尊重、理解每一位幼兒,,對那些困難幼兒,、問題幼兒、特殊幼兒都要采取針對性教育,,以求得每位孩子的發(fā)展,。

二、與家長合作方面:

要加強與家長的聯(lián)系,,尊重每一位家長,,虛心傾聽家長的意見,以誠相待,、以理相見,。與家長共同努力,培養(yǎng)每一位孩子,,使他們?nèi)娼】档陌l(fā)展,。

三、要注重自身的師德修養(yǎng),,刻苦鉆研,、不斷創(chuàng)新

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,它是教師和一切健康工作者在從事健康活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,,因此,,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師作為人類的靈魂工程師,,不僅要教好書,,還要育好人,各方面都要為人師表,。首先,,自己要有高尚的道德情操,以身立教,,才能以德治教,,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者,。

教師應該活到老學到老,,我們應該不斷給自己充電,把讀書當成一種習慣,,把學習當作一種樂趣,。從各方面吸取新的知識,,不斷反思,、創(chuàng)新,,使自己變得更加的強大,才能使我在以后的教學工作中得到更好地發(fā)展,。

四,、與領導和同事之間:

服從領導安排,認真做好每一項工作,,恪守崗位職責,。在各種競賽中要展現(xiàn)自我、相互學習,、共同提高,,同事之間相互尊重、和睦相處,,熱情招呼,。

幼兒園教師職業(yè)道德個人總結簡短 幼兒園教師職業(yè)道德個人總結篇二

我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務,每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響,。

一,、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè)

選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,積極進取,,努力創(chuàng)新,。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,,努力提高自身能力,、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了孩子,,”。

二,、愛幼兒,,要尊重和呵護他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養(yǎng),,與每一個幼兒建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關系,,關心、呵護,、尊重每一個幼兒,。

三、愛幼兒,,努力做幼兒的支持者,、合作者、引導者

以關懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲,。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應,。作為只有不斷的更新自己的知識,,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學習,,積極學習,不斷開辟新教法,。

四,、愛幼兒,以身作則影響幼兒

教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,,這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,,凡要求幼兒做到的,,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時,,正確處理自己與家長的關系,,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施,。

這是我學習了師德師風的一些總結,,我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學習,,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),。

幼兒園教師職業(yè)道德個人總結簡短 幼兒園教師職業(yè)道德個人總結篇三

從事幼兒教育工作半年多,,經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情,,也正是這些瑣碎的事,鍛煉了自己各方面的能力,,培養(yǎng)自己成為細心,,注重細節(jié)的人。但是瑣碎的平凡,,卻是一種神圣的使命,,因為我們面對的是孩子,每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康,、安全,、成長和快樂!這半年多來,我面對著孩子,,懵懂,、迷茫、不知所措,、驚慌,、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂??偟膩碚f,,自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導自己工作,。愛孩子是母雞都能夠做到的事,,所以真正做到愛孩子,要不斷學習師德師風,,不斷學習和充實自己的專業(yè)理論知識,,才能真正使孩子一生受益。

告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷,,來到了萬豐幼兒園已有一個多月,,在這里面對新的挑戰(zhàn),一切從零開始,難免感到吃力,。但是幼兒園的文化豐富多彩,,這不,我們幼兒園近期開展了師德師風的學習活動,,通過學習,,我不但更愛孩子,而且更懂得如何去愛,。原來,,教師的語言、動作,、態(tài)度和科學的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風的精神風貌,。

教師的語言對孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,,如果老師的語言不文明,,孩子也會跟風,有些孩子也會把不文明的語言帶回家,,勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng),,從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,如果過重,,可能會決定孩子一生的命運和快樂,,因為孩子如果接受不當?shù)呐u,會形成自卑感,,沒有自信心,想想后果多么嚴重,。

教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,,孩子與老師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的,。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活,。久而久之,孩子也會形成文明的行為規(guī)范,。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,,從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點,,那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧,。

態(tài)度決定一切,不管做什么事情,,態(tài)度是非常重要的,,在生活中如此,工作中亦如此,。既然是工作,,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標準來要求自己,,做到細心,、耐心,、用心愛孩子,,要有極強的責任心,才能體現(xiàn)工作的價值,。

當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的,,能讓孩子科學健康地成長,,我們教師應該多學習教育理論,提高自己的專業(yè)技能,,掌握科學的教育方法,,才能做到有的放矢。

幼兒園教師職業(yè)道德個人總結簡短 幼兒園教師職業(yè)道德個人總結篇四

教書育人,,是教師的神圣職責,,教書者必先學為人師,育人者,,必先行為世范,。作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重,。作為教師,知識的傳播者,,不僅要有豐富的知識傳授給學生,,能夠為學生“傳道、授業(yè),、解惑”,,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響,、去感染學生,。一年來,我一直立足于本職工作,,注重師德修養(yǎng),,為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著,現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結:

一,、愛崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),,就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,,不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡,。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,,內(nèi)心充滿了成就感,,在教學工作中也就有了動力。

二,、熱愛學生,,平等對待每一位學生。

關心學生,,熱愛學生,,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。熱愛學生,,尊重學生的人格,,才會關心學生,了解學生,,公正地對待每一個學生,,才不失師德風范。但“人非圣賢,,熟能無過,?!备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,,也不能不管,。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤,。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,真誠的,,真正的熱愛每一個學生,、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見,。

三,、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,,傳道,、授業(yè)、解惑也,?!敝挥芯I(yè)務,才能將科學知識準確地傳授給學生,,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,,在學生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,,當然也不可能學好這門課程,。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,,學生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,老師應該對學生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結,,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,,教師的使命感要加強,。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,,在行動上提高責任心,,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),,刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

幼兒園教師職業(yè)道德個人總結簡短 幼兒園教師職業(yè)道德個人總結篇五

我踏上教育這塊神圣的土地,,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,,才會依法執(zhí)教,,無微不至地關心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教,。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素,。要辦好教育,,要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu),、業(yè)務精,、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍,。

通過師德師風的教育學習,,我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識,。師德建設決定教師隊伍建設的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。教育部長周濟指出:教書育人,,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范,。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂,。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學生們的成長,,教師的理想信念,、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,,對學生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的、受益終生的,。因此,,針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,,開展師德師風教育活動是極有必要的,,加強師德師風建設也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。

首先,,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),就應當熱愛自己的事業(yè),。竭盡所能,把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè),,使之理想化,、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量,。

其次,是對孩子無私的愛,。教師要熱愛孩子?!皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn),。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,,真正從生活和學習等各方面去關心他們,做到曉之以理,、動之以情,、導之以行。深入到孩子中去,,關注他們的舉動,,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),,很好的為幼兒服務,,這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,,我們教師辛勤勞動,,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,,希望他們青出于藍而勝于藍,。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,,要認真考慮自己對孩子的每一個意見,,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體,,尤其是個別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,,能容納他們的錯誤,,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們戴一些高帽子,,少批評,,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進他們的心田,。讓他們也感受到生活也有陽光,。

今后努力的方向:

在今后的工作中我仍然要加強學習,不斷進取,,出色的完成工作,。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治教,,提高自身建設,,在教學上要多加探索改革,努力提高教育藝術,。

(一)不斷學習,,更新幼兒教育觀念,,主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關系,,尊重幼兒人格,,真誠關愛每一個幼兒,做孩子們的朋友,、媽媽,。

(二)加強服務意識,保教并行,。教師無小節(jié),,處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關注孩子們的成長動向,。

(三)學習陽光心態(tài),,做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,,鬧中取靜,,學習幼兒的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈,。

總之,,我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務,,深深扎根于幼兒園這片凈土中,。今后的工作中一定自覺遵守《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的人民教師,,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助,。

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