在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

主題班會策劃書篇一

具體安排如下：

健康心理,，快樂你我

20xx年 4 月 22 日

教南 409 教室

11 軟件（單）班全體成員

召開班委會議制定詳細計劃,，考慮全面。

1,、班長宣布班會開始

2、心理委員作講解及心理測試

3,、歌曲：拾憶

4、小品：掛科天王

5,、歌曲： 后來

6,、歌曲：我最閃亮

7、游戲：團團抱

9,、小品：青春路途遙遠

10、一個像夏天一個像秋天

11,、歌曲：一生有你

12、游戲：雞飛狗跳

13,、班會總結(jié)

14,、班會結(jié)束：班委做后期工作。

策劃書：梁娜娜

主持人：朱琳琳

ppt 制作：梁娜娜

ppt 控制：張 青

音樂控制：江莎莎

拍照：李 凱

板報設(shè)計：徐紅梅,、()朱琳琳

會議記錄：錢佳巧

物品置辦：馬承悅、胡超,、梅凱,、徐紅梅

教室布置： 馬承悅等全體班委

食物：棒棒糖、橙子

獎品：風(fēng)箏（ 3 只）

教室布置物品：汽球（ 2 袋）,，橡皮筋（ 20 根）

150 元

主題班會策劃書篇二

通過主題班會,，讓每個學(xué)生都樹立遠大的理想，從今天做起,，好好學(xué)習(xí)。

手抄報競賽,、小品等

（1）手抄報,，小品

（2）自由組合，四人為一組,，準(zhǔn)備探究材料,。

一,、引入：（班主任）今天我們開一主題班會,，下面有請我們的主持人伍永發(fā),、李煥儀,。

（伍永發(fā)）理想，像一道彩虹,，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗,。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想,，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒,，即使風(fēng)平浪靜,，也難到達彼岸。一個人沒有理想,，就沒有了做人的目標(biāo),，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí),，長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗,，并且為祖國作出貢獻。

（李煥儀）每個人心中都應(yīng)有一個理想,，那么你的理想是什么呢？大家一起來談?wù)劙伞?/p>

二,、各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘）

（李煥儀）看來,，每個人的理想都是很美好的,，美好的理想，激勵著美好的人生,。但美好理想，并不是虛幻的彩虹,，還要從腳下一步一步開始,。可是我發(fā)現(xiàn)啊,，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌,，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，怕苦怕累,，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實現(xiàn)理想的,。下面我們看一個小品，在這里,，或許有你的影子哦，請演員上場,！

三、小品表演：（5分鐘）

a：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠大理想的課,，我聽了真是受益匪淺，看來,，不樹立遠大理想真的不行啊,。從今天起,，我就要發(fā)奮圖強，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績,。閑話少說,，馬上學(xué)習(xí)英語先。

b：（敲門）a在家嗎,？

a：（開門）是你啊,？有事嗎,？

b：今天星期六,，不如出去玩玩好嗎？

a：不行,！我要復(fù)習(xí)英語,，我英語成績不好。

b：行了行了,，什么英語啊,！天氣又這么好，不出去簡直就是浪費,，走啦！

a：（看看作業(yè),，又看看天氣）好吧,，出去一會兒吧！

一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……

a：今天玩了一天,，真累?。,。ǖ勾菜X）

（伍永發(fā)）看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了,。其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情，理想我們都有,，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠,。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折?？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達理想的彼岸,。

四、討論：理想過程中遇到的挫折,。（5分鐘）

五,、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘）

六,、（李煥儀）我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個主題班會都準(zhǔn)備了一份手抄報，下面大家交換一下,，共同欣賞一下，評出一等獎,、二等獎,、三等獎。（5分鐘）

在我們的心中,，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向,，照亮著人生前進的路程,，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力,，而我們正處在樹立理想,，明確人生目標(biāo)的重要時期，非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值,。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是：千里之行,，始于足下,。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始,，就能一步一步登上高峰,，欣賞壯麗的景色；努力從今日始,，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實,；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿,。我祝愿大家多努力，再努力,，展開理想的翅膀,，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題！

主題班會策劃書篇三

開創(chuàng)者,，精神總要保持一個良好的狀態(tài)，更好的去學(xué)習(xí)怎樣團結(jié),，更多的去認(rèn)識朋友之間的友誼,，更積極地去融入生活;開創(chuàng)者,，要懂得展現(xiàn)自己，要慎于內(nèi)而表其外，要懂得如何爭取,。面對種種問題,，找出最佳選擇，提出最佳方案,。所以,，將青春將夢想將才華發(fā)揮的淋漓盡致,，將大學(xué)生活恰如其份的利用徹底,。舉行這次班會,，希望我們認(rèn)識自己，展現(xiàn)自己,，完善自己。努力吧,！

將來的一次提問

將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認(rèn)識自身,，從而能在彷徨的時間內(nèi)找到一個新的起點,，將每一個的才華凝聚在一起,，互相學(xué)習(xí),，互相提點,，互相幫助,，互相合作,。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,，過去的逃避,，爭取競爭,。

從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài),，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位,。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏,，能在有效地時間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動心理,。追求更高的生活形式,。

1.爭取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點,。

2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神,。并對職務(wù)負責(zé)的態(tài)度。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活,。

4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準(zhǔn)備,。

5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀,，并朗讀串臺詞。

3.按節(jié)目安排表分別上臺表演,。

4.組織全體參與型游戲,。

5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體,。

6.班長及班委代表活動總結(jié),。

7.主持人朗讀閉幕詞,。

8.班歌散會,，整理教室內(nèi)務(wù),。（班歌為“朋友”）

1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處）,，并將參與人選進行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿,，參與人員進行朗誦），通過者入選,，并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。

2.個人及團體的表演節(jié)目練習(xí),，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處,。

3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商，將節(jié)目進行編排,。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前準(zhǔn)備所用道具,、服裝,、和表演時所用的器械,。班級成員協(xié)助完成。

5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環(huán)節(jié),。

6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品,。并出示單據(jù)。

7.班長及組織委員提前申請教室 ,，務(wù)必是多媒體教室。

8.各參與人員積極準(zhǔn)備,，務(wù)必向最好發(fā)展。

1.全班參與,，由紀(jì)檢委員實地考勤，出示結(jié)果,。

2.保持現(xiàn)場紀(jì)律,、衛(wèi)生,。

3.不得到處亂走,，中途離開。上廁所走后門,。

4.堅決不允許在上課時間進行表演練習(xí)。

5.對有些要緊之事酌情考慮,。

6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值,。

獎品為團體獎,，個人獎兩種,。獎勵前五名個人。前三名團體。

下周2（10月26日）晚上18：00點整,。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場布置,。

主題班會策劃書篇四

中考已進入倒計時,，學(xué)生已經(jīng)進入“心理高原”期,，苦悶、焦慮,、急躁,，學(xué)習(xí)效率不高,、情緒不穩(wěn)定等。有必要提供機會讓學(xué)生吐露自己的內(nèi)心苦惱,、宣泄自己的情緒,、緩解中考前的壓力,，讓學(xué)生彼此交流自己的緩解方法,，坦言自己的觀點。

問題討論式（由班長主持,，對同學(xué)發(fā)問，進行探討）

教師：適逢期末考試前的一節(jié)晚自習(xí),，教室里一片沉寂,，僅有筆尖劃過紙張和書頁翻動的聲音,，眾學(xué)子在燈下苦讀備考，這時寂靜的教室內(nèi)傳出“咣當(dāng)”一聲,，一學(xué)子因椅子腿斷裂而猝然摔倒在地,。俄而,，一男音從桌下飄出來：“唉，學(xué)習(xí)壓力太大了,！”

進入初中以來我們已經(jīng)多次步入考場，一次次考場的征戰(zhàn),，磨練了我們的毅力，培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理,，隨著決戰(zhàn)中考的時日一天天來臨,，我們承受的心理壓力會越來越大，而中考又是我們必須直面的現(xiàn)實,，今天我們在這里各自坦言，道出自己的心聲,。你有一個思想,，我有一個方法，我們交換了,，彼此就都擁有了一個思想與方法,，敞開你的心扉，盡情地暢言,。

學(xué)生a：中考的壓力是源自我們對成績的期盼，擔(dān)心自己能不能考好或怎樣考得更好,。造成平時惴惴不安,、急躁,，越發(fā)覺得別人在進步而自己去退步。但若退一步想,，我考得好與不好,，父母都會欣然接受，父母總是站在我們的一邊,，是我們的精神后盾,。中考僅僅是人生中的一次挑戰(zhàn)與機遇，不斷地去奪取人生更高的目標(biāo),。

學(xué)生b：考場如同戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事,。失敗是最叫人痛心的事,，更別說接連失敗了。我曾因失敗而一蹶不振,，苦惱,、煩躁……無以言表，想找個人傾訴，可是,，每每看見別人在埋頭苦學(xué),，又不好打擾，于是我拿起了電話,，將心中的郁悶一吐而快,，對著電話我大聲哭泣,。幾次傾心的交談之后,，我覺得自己似脫胎換骨,，心情愉快,，目標(biāo)明確，心態(tài)平靜,。我要告訴大家，當(dāng)我們有壓抑時,，一定要向那些可以交談的對象盡情傾訴,，無論父母、老師,、同學(xué)還是遠方不相識的人。

學(xué)生c：我想提醒大家,，面對壓力,，我們不妨來點“阿q精神勝利法”，或許你的心情會舒暢,；再者我們可以在自己的每天都看得見的地方，寫下最能鼓勵自己的話語,，給自己加油,，給自己鼓勁，增強自己的信心,。

學(xué)生d：自信是一個人成功的支柱,。但自信并不等于驕傲，它意味著你可能比別人擁有更多的機會,，不怕你做錯，就怕你不做,。自信來自于對自己的準(zhǔn)確評價，來自于認(rèn)清自己的優(yōu)勢與不足,。它更來自于我們能給自己找出的一個合適自己的期望值，如此在壓力面前我們就會樂觀而信心百倍的前行,。

學(xué)生e：同學(xué)們，我們是中考的同路人，因此,，我們是對手,，也是朋友,。同學(xué)之間既有競爭，又是攜手前行的朋友,。別擔(dān)心別人超過自己,，互相幫助共同進步，是我們的應(yīng)該具備的心態(tài),。你幫助了同學(xué),，也會得到別人的幫助，并會贏得真誠的友誼,。在一種寬松的友愛氛圍里復(fù)習(xí)迎考，其效果會更好,。為此,，我呼吁我們要團結(jié)互助攜手走向考場,，接受挑戰(zhàn)。

學(xué)生f：進入初三,，自己的情緒不知怎地，經(jīng)常是莫名其妙悲傷,，有時只是一道題沒做出來或做錯了,，就會使自己情緒進入低谷。靜下心來想想,，那些情緒都與自己的心態(tài)有關(guān)。每每在那里患得患失,，一次測試考不理想便不高興，一次失敗就氣餒……我深深懂得保持一個良好的心態(tài)是多么重要,。煩惱往往是我們自己塞進自己的心房,，而世界卻不會因為我們的煩惱停止前行,，中考不會因為我們煩惱而降低要求。毅力是我們前行的支柱,，在高峰時能看到危機,，在低谷時能看到希望，就沒有什么能夠阻擋住我們,。永遠不放棄自己的努力,，我們才會成功！

學(xué)生g：等待別人弱下去,，不如自己堅強起來中考的競爭對手不是別人,，而是我們自己。讓自己充實地走過每一天,，只有自我成長才是成功中考的有力保障,。山不就我，我就山,，智慧不是與生俱來的,，也不是到某個年齡就會到來。不斷地戰(zhàn)勝自己,，克服自己的不足,，彌補知識的缺陷，我們只能用堅實的腳步一步一步邁向中考,。以堅強的毅力,，扎實走好走后這段征戰(zhàn)路,，我們一定能成功,，我們一定會成功,！

學(xué)生h：我想說的是，帶著壓力,，鬧著情緒復(fù)習(xí)迎考,，其效率會極低。如此,，我們就應(yīng)該有一個合理的心態(tài)，遇到不順心的事或煩躁之時,，暫時放下手頭的資料講義，在課間走出教室,，欣賞大自然的美景,，或聽一聽音樂，或讀一片美文,。自然的萬物都會沖淡我們的心緒，音樂會陶醉我們的心靈,，美文會啟迪我們的思維打開我們的心結(jié)……

學(xué)生j：把父母當(dāng)作朋友，把心中的苦惱盡情得傾訴……天空會依然那么藍,，我們的心情會依然那么燦爛,。良好的心態(tài),，快樂的心情給我?guī)韯恿εc激情,，更給我?guī)淼膹?fù)習(xí)的效率,！

學(xué)生k：健康的身體是人生奮斗的本錢，在壓力面前,，保持自己的體力非常重要,。鍛煉自己的意志,，跑步是一種有效方式；清醒自己,，保持精力充沛，長跑是一種有效的方法,。緊張的復(fù)習(xí)中,，適當(dāng)?shù)呐懿藉憻挘欣谖覀儽３智逍训念^腦與健康的體魄,。

學(xué)生l：其實，考試中我們經(jīng)常會有自己不理想的成績時,，所以我要說一次失敗，那僅僅是一次認(rèn)生必備的挫折經(jīng)歷,。盡管失利是有些酸楚，有些苦惱,，但我認(rèn)為它更是一番必備的經(jīng)歷。我們沒有必要把它放在心頭,，戰(zhàn)場上一場戰(zhàn)役，指揮者從不會過分計較一城一池的得失，他要取得全局的勝利,，就必須不計較,。我們也應(yīng)該抓住中考這個決戰(zhàn)時刻,，不必為平時一次或兩次的失利而煩惱,。

對“放松中考壓力”這個話題，同學(xué)們坦言的答案是豐富多彩的,。你的方法,，我的見解，他的忠告……都是為了一個目的,，減輕壓力,，輕裝上陣，決戰(zhàn)中考,。

其實,，在我們每個人的心靈深處都有兩個自我,，一個陽光燦爛的自我，一個暗淡消沉的自我,，在一般情況下兩個自我于心靈深處偶有爭執(zhí)，當(dāng)壓力挫折來臨之時,，光明的自我往往會被暗淡的自我趕出我們的心房,，我們的心房里僅留下暗淡。請大家記住光明的自我與暗淡的自我無時不在爭執(zhí),、拉扯，所以我們必須小心謹(jǐn)慎,，才能保住光明的自我，而不讓暗淡的自我得逞,。

老師有一這樣的問題：假如給你兩枚硬幣,，你如何想辦法把世界遮起來。答案很簡單,，把硬幣放到眼前。很多時候,，我們正是把問題放在了眼前，使自己不見天日,，忽略了其實可以把問題放遠點,，換個角度看自己。悲觀的人看到的是茫茫黑夜,，而樂觀的人看到的是夜空中滿天星辰,。汪國真告誡我們：心中無雨，雨也是晴,！

記得有這樣一個故事：某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過,。這人說：“觀音菩薩,，普渡一下眾生吧,，帶我一段如何,？”觀音說：“我在雨中,，你在屋檐下,，而屋檐下無雨,，你不需要我渡?！边@人立刻跳出屋檐下，站在雨中道：“我現(xiàn)在也在雨中了,，該渡我了吧？”觀音說：“你在雨中,，我也在雨中,，我不被雨淋，因為有傘,；你被雨淋,，因為無傘。所以不是我渡自己,，而是傘渡我,。你要想渡，不必找我,，請自找傘去！”說完便走了。

第而天,，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進廟里，他發(fā)現(xiàn)觀音的像前已有一個人在拜,，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差,。這人問：“你是觀音嗎,？”那人答道：“我正是觀音?！边@人又問：“那你為何還拜自己,？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道,，求人不如求己,。”遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?！心理的壓力輕重,、急緩來自我們自己,，解鈴還需系鈴人,，坦然面對,，笑對壓力,，是我們應(yīng)該具備的心態(tài),。

主題班會策劃書篇五

通過本節(jié)的主題班會使學(xué)生對于誠信有個明確的認(rèn)識，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本,，努力學(xué)習(xí),，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí),、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，自律自愛，完善自我,，文明考試，做一個誠實守信的文明學(xué)生,。

從正面引導(dǎo),，讓學(xué)生認(rèn)識到誠信是每個人不可缺少的美德,。

同學(xué)們,，在我們漫漫的人生路上,，什么不可丟棄,？在我們遇到艱難困苦時,，什么要永留身邊,？它在我們身邊，離我們是那樣近,；它離我們又是那樣遠，那樣模糊,。它是我們遠行路上的燈塔,，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信,。

①所謂“誠”,，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人,，言行一致，不說謊話;

②所謂“信”,，就是言而有信，有責(zé)任心,，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。 《狼來了》,、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關(guān)誠信的故事，在現(xiàn)實生活中,，也有很多感人的故事。

1,、 學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”的名言,。（8人次）

2、 學(xué)生列舉一些生活實例,，印證“誠實”、“守

信”的重要性。（3人次）

3,、 學(xué)生結(jié)合實際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”,、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識,。）

4、 主持人小結(jié),，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要,，而能夠勇敢地正視自己的錯誤,，則是向成功和文明邁出了一大步。

1．做發(fā)表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng),，端正考試態(tài)度，爭當(dāng)一名誠信考生,。 20xx-2014學(xué)年我們大二第二次考試即將來臨，這是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機會,。在此，同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律,，抵制不良考風(fēng)，從我做起,，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實的成績來證明自己的實力,。

我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時間,，勤奮求知,，夯實基礎(chǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課,，以誠信的態(tài)度對待每一場考試,；在考場上，我們要摩拳擦掌,，施展自己的真才實學(xué)，以爭取優(yōu)異成績,，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng),。

2．讓學(xué)生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法

學(xué)生1：“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥,，做時代新人,。孟子曰：“車無轅而不行,，人無信則不立”,。我們?nèi)w學(xué)子,，當(dāng)樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基,，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責(zé)任,。自覺抵制作弊行為，知榮明恥,，做時代新人。

學(xué)生2：在不良念頭面前,，嚴(yán)于自律。 同學(xué)們,，有些東西破了可以修補,，有些錯誤犯了可以改正,，考試沒通過，可以總結(jié)經(jīng)驗,，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,，有可能使你取得暫時的較好成績,，但是一次不文明,、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán),、形

象和信譽！考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,，更是對學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。

1,、 主持人對班會進行總結(jié)，朗讀 “誠實守信,，做文明學(xué)生”倡議書。

2,、 全班同學(xué)在“誠實守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名,。

3、 主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法,，明禮誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻,?！?/p>

4、 提出希望,。（出示關(guān)于“誠實”,、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實”,、“守信”的名言,，并選其中一句作為自己人生的座右銘,。）

1.人而無信，不知其可也,。（孔子）

2.民無信不立。（孔子）

3.人背信則名不達,。（劉向）

4.如果要別人誠信，首先要自己誠信,。（莎士比亞）

5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基,。（德萊塞）

6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己,。（莎士比亞）

7.誠實的人必須對自己守信，他最后的*山就是真誠,。（愛默生）

8.不寶金玉，而忠信以為寶,。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶）

9.華而不實,，恥也。（只開花不結(jié)果實,，令人感到羞恥。）

10.精誠所至,、金石為開。（人的真誠所達到一定程度,，能感動天地,，使金石為之開裂,。）

11.君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要,。）

12.身不正，不足以服,；言不誠，不足以動,。（行為不正的人，不讓人服氣,，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）

13.受人之托,，終人之事。

14.言必信,，行必果

同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明,、不道德的行為,，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為,。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,，我們將會面帶微笑,，充滿自信地走上考場，用扎實的知識,，堅強的意志，求實的態(tài)度,，為促進我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力,！ 莘莘學(xué)子,，誠信為本,。讓我們誠實面對自己,，守住內(nèi)心的一份堅持,，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，交出一份合格的誠信答卷,！祝愿所有的同學(xué)都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭,，在考試中取得優(yōu)異的成績,！

主題班會策劃書篇六

四月是讀書的好時機，為了引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,，養(yǎng)成愛讀書,、讀好書的習(xí)慣，我們班于x月xx日下午開展了“我愛讀書,，我讀好書”為主題的班會,。本班此活動主要流程如下：

我先給學(xué)生們講：我們學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了讀書寫字，從此，一位良師益友就進入了我們的生活,，那就是書。

學(xué)生們紛紛舉手搶著說,，“我從書中認(rèn)識了白雪公主?！薄拔覐臅杏浟撕芏嘣~語?！薄白x書給我?guī)砹撕芏鄻啡?。?/p>

此次班會的展開,，同學(xué)們知識豐富了,，視野開闊了。我想同學(xué)們一定會養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。并且從小就知道一定要讀有益的書,，會做一個愛讀書的好孩子的。

主題班會策劃書篇七

幸福,，是有一顆感恩的心，一個健康的身體,，一份稱心的工作，一位深愛你的家人,，一幫可以信賴的朋友,。感恩為幸福之首,，是因為不知道感恩的人,，永遠就不會幸福,。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng),?！罢l言寸草心，報得三春暉”的動人詩句,，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚,。應(yīng)該說，感恩是一種文化素養(yǎng),，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度,，更是一種社會責(zé)任,。

人生是由豐富多彩的生活構(gòu)織成的。每個人都曾遇到過可以讓你自己感恩的事,，當(dāng)今社會感恩這個詞或許已經(jīng)名存實亡了,，但作為當(dāng)代大學(xué)生感恩意識的教育是不容忽視的。因此開展主題班會活動,，讓感恩走進班級,，走進青春洋溢的我們心中,。

1、讓學(xué)生認(rèn)識到父母的艱辛,，教師的偉大，朋友的可貴,？？

2,、讓學(xué)生用一顆感恩的心，用自己的實際行動去報答父母,，老師，同學(xué),？,？

心懷感恩，促進相互合作,，相互理解，相互尊重,。

愛在左,，感恩在右

主題班會（全班互動，交流）

10月中旬（具體時間另定）

大一大二各班教室

大一大二各班同學(xué)

1,、主持人開篇介紹一些社會上感恩的事例

2,、同學(xué)間討論

3,、請同學(xué)講講自己的或身邊人的感恩實例

4,、游戲環(huán)節(jié)：猜關(guān)于感恩的歌曲名朗誦感恩主題詩歌,？,？

5,、主持人做最后總結(jié)

通過此次班會，努力喚起同學(xué)的感恩之心,，引導(dǎo)同學(xué)抒發(fā)真情實感,，懂得愛、懂得回報,、懂得感恩,。

主題班會策劃書篇八

1、在活動中讓學(xué)生初步認(rèn)識到自己的事情自己做,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，初步培養(yǎng)小學(xué)生的獨立意識,。

2,、在實踐中讓學(xué)生學(xué)會用自己的雙手去幫助他人，逐步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的行為,。

1、書包,、課本、文具盒等,。

2、小獎品,、色卡紙,、剪刀、鉛筆,、手卡,。

3,、資料：《胖乎乎的小手》,、《我有一雙小巧手》。

1,、 主持人：今天我們班要開展《我有一雙小巧手》的班隊活動,。你看，頑皮的小剛和可愛的小紅給我們帶來了什么呢,？

小剛：今天三（4）班的同學(xué)要開展班隊活動，我給大家?guī)砹艘粭l謎語,，想猜嗎？（謎語：一棵樹,，五個叉，不長葉子不開花,。）你們猜猜這是什么,？（手）

小紅：剛才,，同學(xué)們果然厲害,，我也想來考考大家,，再給大家猜個謎吧。（十個小朋友,，五個在左，五個在右,，只會做事,，不會開口。）猜出來了嗎,？（也是手）

2、 主持人：是啊,，我們每個人都有一雙手,，它的作用大著呢！請聽兒歌朗誦《人有兩個寶》,。

3、兒歌朗誦《人有兩個寶》

人有兩個寶,，雙手和大腦,。

雙手會做工，大腦會思考。

用手又用腦,，才能有創(chuàng)造,。

4、 主持人：剛才,，這位小朋友說得多好啊,！只要我們發(fā)揮小手和大腦的作用,，一定會有所創(chuàng)造的。

（一）自己的事情自己做

1,、畫畫你的小手

（1）小剛：（出示卡紙剪下來的手）小朋友，這就是我的一雙小手,，畫得不賴吧,！你們能用自己喜歡的方式畫一畫自己的小手嗎,？

（2）學(xué)生按照自己喜歡的方式畫下小手,。

（3）交流評價：拿一些同學(xué)畫出來的雙手展示給大家看,，表揚優(yōu)秀。

2,、夸夸你的小手

（1）主持人：我們的手不僅能描繪出美麗的圖案，還能干好多好多的事呢,？想一想，我們的雙手還能做些什么呢,？

（2）學(xué)生發(fā)言：手的作用。（畫畫,、剪紙、掃地,、寫字、穿衣服,、系鞋帶,。）

（3）出示課件：小朋友在洗自己的鞋襪,、鋪床,、系鞋帶,。

（4）主持人：圖上的小朋友在干什么呢,？你有沒有做過這些事情呢？（學(xué)生發(fā)言）

（5）小剛：同學(xué)們平時做得真好,，接下來，我給大家?guī)硪皇變焊瑁海ㄕn件出示）《我有一雙小小手》

我有一雙小小手,，

一只左來一只右,。

小小手，小小手,，

一共十個手指頭,。

我有一雙小小手,，

能洗臉來能漱口,。

會穿衣,，會梳頭,，

自己事情自己做,。

（6）主持人：小剛 說得真好，自己的事情要自己做,！

3,、賽賽你的小手

（1）下面我們就來開展整理書包比賽，比比誰的手兒巧,， 誰的手兒最能干,。請同學(xué)們仔細聽好規(guī)則：每個小隊派出2名選手參加，看誰在1分鐘的時間內(nèi)最快整理好書包,，書包內(nèi)擺放整齊,、合理的,，誰就是獲勝者,。整理好書包的同學(xué)請舉手示意一下。小朋友們睜大你的小眼睛,，看看誰的動作最快，誰整理得最整齊哦,。

（2）整理書包比賽。

（3）主持人：請小紅公布比賽結(jié)果,。我們向比賽獲勝的同學(xué)表示祝賀，請小剛上來為他們頒獎,。

（4）主持人：我們班小朋友的手可真了不得，既靈巧又能干,， 我們有這樣一雙手該是多么幸福的事兒啊,！來吧，用我們的小手,，將美麗的彩紙變成了五彩的圖案。

（5）小組進行剪窗花比賽,，

（6）學(xué)生代表展示作品,。瞧，我們的窗花是不是很漂亮,？

（二）幫助他人快樂多

我們都有一雙小巧手,，我們要養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣,，還要主動幫助家長做一些力所能及的事情，做生活中的小主人,。

下面請同學(xué)們說一說，你在家里是怎樣做的呢,？（組織幾名同學(xué)發(fā)言）

1,、你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外,，還為別人做過事嗎,？

2,、學(xué)生討論回答。

3,、主持人總結(jié)：你們這么小就會關(guān)心他人,，看來大家都是聽話懂事的好孩子。

4,、出示《胖乎乎的小手》：

5,、小剛：圖上的小朋友蘭蘭幫家人做了什么事情？從中明白了什么道理呢,？（學(xué)生回答）

1,、主持人：小朋友們，我們每天在學(xué)校里學(xué)習(xí),，學(xué)校就像我們的家一樣，那你能用自己一雙靈巧的手為大家做些什么呢？

2,、學(xué)生回答。

3,、小剛：可是有些時候,，學(xué)校也有不文明的現(xiàn)象發(fā)生,，你們看,，出示一些反面材料,。

4、小剛：剛才的圖片中有沒有你,？這里面的行為你們做過嗎,？你還做過什么不好的行為？今后你想怎樣做,？

5、欣賞小品：《課前風(fēng)波》

6,、主持人：小朋友們,，小譚和小琳的小手都在做事，你們更喜歡誰的小手呀,？為什么？

7,、主持人：我們請小譚同學(xué)說說自己今后該怎樣做,？

1、出示校園里的講文明圖片,。

2、你喜歡誰的手,？為什么？

3,、今天，我們舉行了“我有一雙小巧手”的主題班會,，你有什么收獲嗎？

4,、你打算用自己的小手為身邊的朋友、同學(xué),、老師做點什么？請把它寫在“手卡”上,。

5、讓我們大聲的把手卡上的文字讀出來,，好好夸夸自己。

6,、請同桌互相交換手卡,，了解一下你的同桌有什么愿望？

7,、班主任總結(jié)：今天的主題班會非常成功，相信大家也受到了一次深刻的教育,，老師在這里希望每一位同學(xué)，都能擁有一雙勤勞的手,，自己的事情自己做,，家里的事情幫著做，集體的事情搶著做。從小養(yǎng)成自強、自立的好品質(zhì),，為將來成為全面發(fā)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才打下良好的基礎(chǔ)。

8,、在視屏《我有一雙小小手》中結(jié)束班會,。

通過這次活動,，孩子們對家長的依賴少了，他們的獨立意識變強了,，自理能力提高了。在活動中,，孩子們體驗到勞動的快樂,，成功的喜悅。我班的大部分孩子都是獨生子女,，剛?cè)胄r,，吃飯,、系鞋帶,、整理書包等樣樣都要家長老師幫忙?？涩F(xiàn)在他們都能夠很快地自己吃早餐、洗碗,，還會自己整理學(xué)習(xí)用品，自理能力明顯提高,。學(xué)生在掌握技能的同時，懂得了尊敬長輩,，關(guān)愛父母，同時也體會到了父母的辛苦,，促進了學(xué)生能力的全面發(fā)展?？傊氨鶅鋈叻且蝗罩?，小學(xué)生自理能力的培養(yǎng)是一個漫長的過程。學(xué)生還小,，只要他自己能做,，就要給他創(chuàng)造鍛煉的機會，只有這樣,，小學(xué)生自理能力才能提高。

主題班會策劃書篇九

誠信待人,、誠信做事,、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身

21世紀(jì)是信息社會,，信息化浪潮洶涌而至,，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的`全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,，沒有誠信，信息化無從談起,。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代資料,，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,。

誠信不僅僅是一種品行,，更是一種職責(zé);不僅僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅僅是一種聲譽，更是一種資源,，就個人而言,，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象,。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,，身上肩負著振興中華的職責(zé)，所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命,，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人,。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信,。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本,，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每一件小事做起,。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們就應(yīng)做到誠實,，誠懇，實事求是,，重信用，守承諾,，做一個“一諾千金”的人,。

08電子商務(wù)二班全體同學(xué)

20xx年6月11日下午4:30至6:30

四教108

謝建彪、李蓉

1,、商討活動詳細安排，確定活動方案,。

2,、撰寫活動策劃書,，確定活動細節(jié)

3,、提前占一間教室,，布置好教室

4,、提前三天通知蹲點干部和班主任老師

5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機,、演話劇的道具、禮品等)

6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫

1,、6月11日下午四點，同學(xué)們按時到達教室,，主持人準(zhǔn)備就緒。

2,、4:30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞

3,、2個誠信小故事的講解，由王慧,、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,，同學(xué)們在簡單愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺,。

4,、話劇欣賞<推銷風(fēng)波>,，由李蓉,、黃明、余經(jīng)武,、羅汨江等同學(xué)演繹,，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

5,、游戲[成語接龍],，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,，在活躍的氣氛中,，感受到了中國古代文化的博大精深。

6,、話劇欣賞<誠信考試>，此話劇由陳歐,、黃敏,、楊季,、喻少豐等同學(xué)表演,，話劇在幽默,、搞笑的氣氛中說明了我們務(wù)必要在考試中講誠信,，否則只能得到可悲的下場。

7,、游戲<您瞅準(zhǔn)了>，由李蓉同學(xué)主持,，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的用心性,。

8,、相聲表演,，由李娜和劉愛麗講相聲,，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,，精彩極了!

9,、王小喬老師進行點評,，她說她真的很震撼,，我們會給她帶來這么多的驚喜,，她說我們真的在進步!

10,、蹲點干部進行點評,，張驥明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會,，所以他給我們打上了滿分。

道具,、小紙條:20元錢，不可預(yù)計費用:10元錢

透過這次班會,，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自我的一言一行。古往今來,，凡是品德高尚的人,，都是誠實守信的人,。孔子說:“人而無信,，不知其可也,?！敝挥杏辛苏\信,，你才能在社會立足,，才能得到別人的尊敬,，才能使他人信服,，因為誰都不喜歡被欺騙,。因此,，做一個誠信之人是我們的職責(zé)和義務(wù),，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,，就要從生活中每件點點滴滴的小做起,。這天,，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),，并在這豐富的道德資源中,，汲取到中華民族騰飛的持久動力,。期望同學(xué)們能牢記這一點,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠信,。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!

主題班會策劃書篇十

在同學(xué)們上了大學(xué)后,大家相處的時間越來越少,，班級觀念越來越模糊。為了加強大家班級觀念,所以開展一次加強大家班級觀念的主題班會,，更好地建設(shè)團結(jié),和諧的班級,，也讓大家更好的融入營策2班的大家庭。

一個班級就像一個大家庭,輔導(dǎo)員就是一個長輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹,。通過我們一起參加這次活動,我們一起加油,一起努力,一起分享快樂,。提高班級的凝聚力,讓大家一起感受到班級的力量,班級的魅力。調(diào)動大家的積極性,讓以后的活動更加順利地進行,。

10級營銷與策劃二班班委會

主持人：陳卓榮、陳瑞珉

攝影：李曉潔

電腦操作：梁華煥

支出分類

金額

礦泉水（嘉賓用）5支

10元

裝飾用品

10元

其他

5元

1. 通過班干部會議大約確定活動方向和準(zhǔn)備活動事項,，分配好每個班干所負責(zé)的工作;

2. 在大會前兩天,，準(zhǔn)備好策劃書，確定活動主要流程,，制作ppt;

3. 進行模擬場地規(guī)劃和布置設(shè)定,，費用的預(yù)計;

4. 在活動前一天到活動指定地點測試好ppt及視頻,。

1. 班委會成員要提前20分鐘去到會場,布置會常紀(jì)律委員提前到會場做好考勤工作,。

2. 播放我們班近來活動的照片視頻，給先到的同學(xué)觀賞,。

3. 大會開始：

(1) 主持人為大會拉開序幕,；

(2) 學(xué)習(xí)委員為大會中心思想進行致辭；

(3) 讓同學(xué)以團結(jié)班級為主題,，以半命題：我希望____________。用一句話說出對班級以后的希望,。

(4) 圈圈坐,；

(5) 觀看視頻（三個視頻），并邀請同學(xué)對視頻說出感想；

(6) 全班合唱班歌,；

(7) 班委會成員對于一年經(jīng)驗的總結(jié),；

(8) 由輔導(dǎo)員總結(jié)大會，并分配下給父母一封信的行動,。

(1) 全體同學(xué)和輔導(dǎo)員照相留念；

(2) 將今晚照片做成ppt總結(jié),；

(3) 將圖片和今晚的過程放到班級博客。

主題班會策劃書篇十一

活動目標(biāo) ：

1,、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性,。

2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話,。

3、希望學(xué)生能互相督促,、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正,。

主題：推普我能行

時間：

過程：

教師：同學(xué)們,，是今年全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,，營造良好的語言文字環(huán)境,，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題：“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動,。

主持人a：有一種聲音穿過春天,，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜,，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓,，擲地有聲。

主持人b：有一種文字從遠古走來,，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格,，她就是世界上最美的文字——漢字,。方方正正，錯落有致,。

主持人a：今天，我們將進行一次班會,，主題為：請講普通話，請寫規(guī)范字,。希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言,，多一些普通話;少一些錯別字,，多一些規(guī)范字,。

主持人b：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是不陌生的,，但是近期,，國家調(diào)查顯示,，中國人只有一半人能說普通話,。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言,。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,，說的機會少”和“地方口音不好改”。

主持人a：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!

主持人a,、b:所以推廣普通話勢在必行,。

主持人a:剛說到中國的文字是最美的,。而這一點，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致,。中國詩文歷代都有韻律美,，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的,，發(fā)音是最洪亮的,。

主持人b:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。

主持人a:好,，下面請欣賞xxx同學(xué)的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,。其他三名同學(xué)朗讀。

…………

主持人a:怎么樣,，還不錯吧,。

主持人b:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已,。

主持人a: 中國的文字的確是博大精深!但是,，現(xiàn)代社會有些人對于文字的用法并不規(guī)范，經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯字,、別字,。

主持人b:哦，這樣就讓我們做個測試,，看看大家對于文字的認(rèn)識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學(xué)們仔細看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字,，請四個小組各派一名同學(xué)上臺改錯別字,。

進入第一游戲競賽板塊：改錯別字。

■按裝(安) 甘敗下風(fēng)(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來品(舶)

■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(lián)(副)

■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車室(候)

■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

主持人a：(根據(jù)同學(xué)的答案,，加以評述,、修改),。

主持人b：身為中國人，對中國文字更是要加深認(rèn)識啊,。不僅中國文字如此,，中國語言亦然。有時,，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬,。例如：廣西人講普通話，咬字不準(zhǔn),，常帶明顯的地方口音,。

支持人a：在廣西,，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺,。有一次,，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之,。又夾一顆又道：公的!又夾又棄,，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害,，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音,，將空字讀成公字了,。也是請朋友吃飯,，一名廣西人有點感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下,，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊,。講完便換座,，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢,，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風(fēng)口邊，并不是說他得朋友是瘋狗,。

主持人b:哎,，世界上最遠的距離,，不是生與死，然也不是天各一方,。而是你說方言我卻聽不懂,，理解不透,。

主持人a:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見,，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會鬧出這樣的笑話,。

主持人b:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話,，如何用好普通話,。請聽xxx同學(xué)的演講。<

(演講稿)同學(xué)們,，語言是一個民族的聲音,，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表,。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要,。中國是一個地大物博,，人口眾多,，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家,，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語,，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性,。他必將成為各民族在經(jīng)濟,、政治,、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶,。從大處講，推廣普通話,，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要,。我們的祖國已從貧弱走向了富強,，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍,。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要,，它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港,、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言,。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲,，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣,，它讓我們展示著中國人的骨氣!

解放日報報道,，每當(dāng)夜幕降臨,、華燈初上的時候,，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓(xùn)練班,，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來,，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,，參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,，我們堅信,，普通話一定會在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族,。

同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時,，每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時,，每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動,，此時,，你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話,，用我們的熱情,，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大

主持人a:xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話,，你是否認(rèn)識到學(xué)好普通話,，講好普通話的重要性了呢。下面請同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?

找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解，并評價,。

主持人b: 下面,，我們做個游戲。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,，請四個小組各派一名同學(xué)讀一讀,。

進入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。

板凳與扁擔(dān)

板凳寬,，扁擔(dān)長,。

扁擔(dān)沒有板凳寬，

板凳沒有扁擔(dān)長,。

扁擔(dān)要綁在板凳上,，

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上,。

兜裝豆

兜里裝豆,，

豆裝滿兜，

兜破漏豆,。

倒出豆,，補破兜，

補好兜,，又裝豆,，

裝滿兜，不漏豆,。

石小四和史肖石

石小四,，史肖石，一同來到閱覽室,。

石小四年十四,，史肖石年四十。

年十四的石小四愛看詩詞,，

年四十的史肖石愛看報紙,。

年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，

忙遞給年十四的石小四,，

年十四的石小四見了好報紙,，

忙遞給年四十的史肖石

啞巴和喇嘛

打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭

打被邊來了個喇嘛,手里提了個獺犸

提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭

別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸

不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭

還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸

喇嘛回家燉獺犸

啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

………………

主持人a：有一個民族歷史悠久,，傳承著古老的文明;

主持人b: 有一個民族堅忍不拔,，在苦難與輝煌中騰飛，

主持人a,、b：她就是世界上最偉大的民族——中華民族,。自強不息,，團結(jié)奮進。

主持人a:我們有優(yōu)美的語言,，優(yōu)美的文字,。普通話是我們的國語，作為新世紀(jì)的高中生,，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話,，寫規(guī)范字,。

主持人a、b：這次主題班會到這里結(jié)束,，謝謝大家的參與,。

主題班會策劃書篇十二

1．培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動態(tài)度,；

2、體會父母的辛苦,，學(xué)會關(guān)心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動；

3．做一張賀卡送給媽媽,，培養(yǎng)對**的愛,。

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,，已經(jīng)有了一定的勞動意識,。在學(xué)校基本能做到自己的是自己做,，但在家庭中,，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長,，體會不到父母的辛苦,，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此,，召開“獻給**的禮物”的主體班會，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,，使學(xué)生體會父母的勞苦,，學(xué)會關(guān)心他人。

1,、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品,；

2,、以“媽媽”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；

本班37名同學(xué),；

1,、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,，適時組織學(xué)生開展討論,，啟發(fā)明理；

2,、結(jié)合生活實際,，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；

3．做張獻給**的賀卡

a：你知道“三月八日”是什么節(jié),？

b：是婦女節(jié),，**的節(jié)日。

a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦,？

b：我的禮物最珍貴,，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了,？

a：我呀,，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵,，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,，你聽！（放錄音）

b：我們每個人都擁有一個溫暖的家,；

在家里我們時刻享受著爸爸**的愛,、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護下,，我們快樂成長,！

a：你看，我們每長高一寸,，都浸透著他們的心血?。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排）；

b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,，從不懂事情到步入校門,，我們正在漸漸長大。

在學(xué)校,，我們要做好學(xué)生,，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；

a：同學(xué)們,，在“婦女節(jié)”這一天,，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：

1,、出示a劇：

（a劇主人公說：我今天過得真快樂,！同學(xué)們,，你們跟我一樣高興嗎？）

2,、b劇主人公上場,，a找b說：我的好朋友來了，我要找他玩兒,。唉,，小紅，等等我,，我們一起玩兒去,！b劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢,！

b劇上演

（b劇主人公說：我今天也很快樂,，同學(xué)們，你們說對嗎,？）

a：兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂,，更有意義呢,？

學(xué)生討論發(fā)言。

b：我告訴你一個秘密吧,，今天我們一（5）班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻給**的禮物都帶來了,，你們看！

勞動小技能展示：洗手絹,、洗襪子,、疊衣服、掃地,、擦桌子,、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時展示）

b：昨天我們在父母的呵護中小心長大,，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔,；

從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起,，成為父母的小幫手,，回報他們的愛。

1,、演唱：《小烏鴉》：（放音樂）

小烏鴉：我愛我的家,，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,，大聲：媽媽呀,！

全班：我們愛你！

家長：孩子呀,，我們也愛你,！

2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),，夸一夸孩子,；

b：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,，我倡議：

把我們的名字寫在這塊板上,。

b：現(xiàn)在，你知道了吧,！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,，也是我們一（5）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

同學(xué)們,，快快加入我們的倡議吧?。▽W(xué)生貼名字，放音樂）

班主任：同學(xué)們,，你們的倡議太好了,，我也想加入你們的倡議，行嗎,？（教師貼上自己的名字并進行講話）現(xiàn)在每個人來做一張獻給**的賀卡吧,，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

a,、b：一（5）班《獻給**的禮物》主題班回到此結(jié)束,。

主題班會策劃書篇十三

感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,，感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜,。心存感恩，共健康快樂人生,。根據(jù)工程技術(shù)學(xué)院,、攀枝花市高級技工學(xué)校團委關(guān)于開展“珍惜生命，勇?lián)?zé)任,，學(xué)會感恩,，回報社會主題團日活動通知,，特制定此方案。

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有,，大學(xué)生活作為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順,，種種挫折與失敗都會接踵而至,，成功時，感恩的理由很多,，失敗時,，不感恩的理由卻只需一個。策劃此班會的目的,，就是要通過班會的一系列活動,，讓同學(xué)們用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格,，健康的心態(tài),，進取的信念。

20xx年x月x日晚20：00

篤行樓303

20xx級旅游管理專業(yè)群體同學(xué)及輔導(dǎo)員

1,、歌曲《相親相愛一家人》《感恩的心》《燭光里的媽媽》

《老師—我愛你》

2,、制作精美小卡片

3、蘋果一個

1,、班會開始前播放歌曲《相親相愛一家人》營造一家人親切的氛圍,，驅(qū)除同學(xué)們的拘束感

2、朗誦《感謝》（背景音樂：《感恩的心》）

感謝明月照亮了夜空

感謝朝霞捧出了黎明

感謝春光融化了冰雪

感謝大地哺育了生靈

感謝母親賜予我生命

感謝生活贈友誼愛情

3,、擊鼓傳花之真心話大冒險（用蘋果代替花,，增加趣味性）被罰的同學(xué)在真心話和大冒險之間任選其一（在此可以適時播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛你》等歌曲）

4,、誓言（每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備好的卡片,，讓同學(xué)們寫下：“親愛的：傷痛、挫折、失敗,、苦澀：感謝你們讓我懂得堅強的生活,，我的笑容因你們的存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實）署名,，寫完卡片自己保管

5,、播放《超越夢想一起飛》

1、根據(jù)時間及具體情況,，可適當(dāng)增加刪除文藝節(jié)目

2、提前通知學(xué)生20：00到場

3,、班委做好清潔保潔工作

20xx級旅游管理團支部制 20xx年x月x日

主題班會策劃書篇十四

1,、知識目標(biāo)

了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,，對事負

責(zé),，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2,、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及

明辨是非的能力,，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,，誠實做人。

3,、素質(zhì)目標(biāo)

增強對他人,、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和

守信為榮,、失信可恥的道德觀念,，大力弘揚中華誠實守信美德。

為了大力弘揚中華誠信美德,，特成立誠信銀行,，存、取誠

信元! 活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德,，如：講誠信故事,、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元,。記錄你的誠信表現(xiàn),，最后評選誠信明星。

說文解字話誠信——誠,，就是要實事求是,，不擴大，不縮小;信，就是要一言九鼎,，說到做到,，不朝秦暮楚，不朝令夕改,。誠信是一個道德范疇,，即待人處事真誠、老實,、講信譽,，言必信、行必果,，一言九鼎,，一諾千金。

曾子的妻子到市場上去,，她的兒子要跟著一起去,，一

邊走，一邊哭,。媽媽對他說：你回去,，等我回來以后，殺豬給你吃,。妻子從市場回來了,，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：那不過是跟小孩子說著玩的,。曾子說：決不可以跟小孩子說著玩,。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué),，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人,。做媽媽的騙孩子,，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的,。于是曾子把豬給殺了,。

1、誠信是交往之道

游戲：兩人一組,，同向站立,，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐,。

設(shè)問： a,、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b、如果可以選擇,，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事,。

2、誠信是社會的通行證

案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,，雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,，但炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力的祖訓(xùn)始終不變,。這使同仁堂數(shù)百年不衰,，并獲得天下第一中藥店的殊榮。

案例二： 20xx年中秋節(jié)前,，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,，坑害消費者事件被曝光?！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響,。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產(chǎn),。

設(shè)問： 同是百年老店,，為什么同仁堂會名揚四海、生意興

隆,，而冠生園會聲譽掃地,、申請破產(chǎn)呢?

教師：誠信，就個人而言,，是高尚的人格力量就企業(yè)而言,，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證,。

通過本節(jié)的學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人,，知道誠實守信是人的高尚品性,，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證,。一個人要想在社會立足,，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德,。不信于一時,，則不信于一世，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,，以誠信為本,，踏實做人，為學(xué)要嚴(yán),，為人要正,，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>