在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇一

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：樓教室

三、活動(dòng)主題：我的未來我做主

四,、活動(dòng)目的：

大 一學(xué)生初入大學(xué),，目標(biāo)不明確，對(duì)前途感到茫,，失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo),。因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真 正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒有動(dòng)力去尋找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了,。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問題,，讓大家重新振作起來，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

五,、活動(dòng)形式：討論法、訪問法,、表演,、玩游戲、格言欣賞等,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班干部布置會(huì)場(chǎng),。

2,、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),。

3、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言,，上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo),。

4、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié),。

七,、活動(dòng)過程：

開場(chǎng),，背景音樂為《我的未來不是夢(mèng)》，讓大家沉沁在對(duì)未來的憧憬和幻想之中,，邊聽邊輕聲合唱,。

主 持人上臺(tái)：來了大學(xué)，才知道空余下來的時(shí)間那么多,，不在像高中那堆積如山的習(xí)題,，不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí),。所以,，很多同學(xué)感覺到了迷 茫，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個(gè)美好的校園戀愛?很多人都迷茫,，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo)，并在將來為了自己的目標(biāo)而努力!

接下來有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過,，徘徊過,，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

(1)學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐演講,。

(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行提問,。

(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言,，大聲告訴同學(xué)們，他的理想是什么,，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

(4)班級(jí)才藝表演，唱歌,、詩朗誦,、跳舞、小品等,。

(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié),。

八、主題班會(huì)成功閉幕,。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇二

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一,、活動(dòng)引言：

時(shí)光如流，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年,。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二 ,、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū);

2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。

3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。

三、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí),?！?/p>

四、活動(dòng)主題 :“打開心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五,、活動(dòng)形式 :主題班會(huì)。

六,、活動(dòng)時(shí)間: 201x年5月5日

七,、活動(dòng)地點(diǎn) :

八、活動(dòng)過程

1,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開始并發(fā)言,。

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時(shí)代變遷,，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,，對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),，并身體力行,，為之奮斗?？简?yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路,。

2,、班長(zhǎng)提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的,。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,，并對(duì)自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

3,、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。

4,、班主任講話,。

九、活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇三

一,、班會(huì)主題：我安全我幸福

二,、班會(huì)背景和目的：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會(huì),，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火,、防盜、防搶,、防騙,、防傳銷,、防邪教,、防交通事故的防范意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自我保護(hù)能力,，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

三,、主辦班級(jí)：建筑系建筑工程技術(shù)二班,。

四、班會(huì)時(shí)間：20xx年3月11日 9點(diǎn)20,。

五,、班會(huì)宣傳：

1、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會(huì)的班委精心編寫班會(huì)策劃書,。

2,、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會(huì)主題精神和意義。

3,、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級(jí)園地,。

六、班會(huì)過程：

1,、由考勤委員對(duì)到場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行考勤,。

2、由班會(huì)主持人宣布班會(huì)開始全體起立唱國(guó)歌,。

3,、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器,、管制道具,、禁止的物品等)。

4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例,。

5,、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。

6,、由班級(jí)導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會(huì)的實(shí)施并提出意見,。

7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場(chǎng)記錄并拍攝照片撰寫新聞稿,。

8,、由此次班會(huì)策劃人寫下班會(huì)總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

七,、班會(huì)要求：

1,、通過開展主題班會(huì)的形式提高同學(xué)對(duì)安全幸福的的認(rèn)識(shí)。

2,、加強(qiáng)自我安全意識(shí)提高安全防范,。

3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百,。

4,、未向輔導(dǎo)員或班級(jí)導(dǎo)師請(qǐng)假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇四

一,、班會(huì)實(shí)施主題：增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家

二,、班會(huì)實(shí)施背景

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài),。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué),，自己終于擺脫了沉重的高考包袱，掙脫了家長(zhǎng)的溺愛懷抱,，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí),，加上大學(xué)的管理沒有高中嚴(yán)格，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來,，對(duì)待學(xué)習(xí)沒有緊迫感,，對(duì)待活動(dòng)沒有熱情與激情，對(duì)什么都無 所謂,，只做他的“淡定哥”,、“淡定姐”。久而久之,，一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來越差,，成為一盤散沙，若如一盤散沙,，這個(gè)班級(jí)就沒有了它本身的意義,。因此,，一個(gè)班 級(jí)是不能沒有凝聚力的，它是一種吸引力,、向心力,、親和力，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力,，它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī),。

面對(duì)如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象，開展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，提高班級(jí)成員的凝聚力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

三,、班會(huì)實(shí)施目的

通過講故事,、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解,，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量，營(yíng)造和諧溫暖的大家庭,。

四,、班會(huì)前期準(zhǔn)備

1、申請(qǐng)多媒體教室

2,、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》

3、制作ppt

五,、班會(huì)實(shí)施過程

1,、導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示

同學(xué)們，在這個(gè)小小的教室里,，聚集的是xx個(gè)來自四面八方的我們,，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次檫肩而過,?！比绻捶鹱娴恼f法，那么我們的相聚,，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分,，好好地愛惜我們這個(gè)班集體,。

下面大家來看看一年多來我們班在各類活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)

2、講講凝聚力的故事

甲： 話說有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開的水中,，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,?！边@時(shí)，有人就找了一口大鍋,，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來,。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口，很興奮地說：“太美味了,，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了,。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥,，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了?！庇忠?個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來,。“再有一些蔬菜就完美無缺了,?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽,，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料,，當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí),，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了,，大家知道這個(gè)故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?

(學(xué)生討論片刻,，交流看法)

乙：這個(gè)故事就是在說團(tuán)結(jié)合作會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量，而我們把它稱之為凝聚力,，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實(shí)只要我們?cè)敢?，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯,。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城,，湯石就在每個(gè)人的心中,。

3,、做游戲

游戲一：猜猜你是誰?

游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張,，放在一起,。每次請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)抽貼紙并 念上面的內(nèi)容，給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人,，如不正確,，可請(qǐng)另一位同學(xué)幫忙，若正確,，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,，則紙張主人主動(dòng)站出來承認(rèn) 后，由其繼續(xù)抽紙張猜人名,。

游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲

游戲方法：這個(gè)游戲適合多人參與,，越多人完就會(huì)越刺激，氣氛越活躍,。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈,，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進(jìn)行,，可以考慮十人一組,。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個(gè)不同的口令，其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作,。

被喊到“蒙羅”的人,，不用做任何動(dòng)作，直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人,，要側(cè)身微笑，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開兩手，圍著“麗莎”做出畫框的動(dòng)作,。

被喊到“芭蕉樹”的人,，兩手相合擺在頭的上方，左右兩人也要兩手相合分別左,、右兩方,，扮成向左右伸展的樹枝。

過程：首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”,，b向c喊“麗莎”,，c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后，向d喊“芭蕉樹”,，d做出相應(yīng)的動(dòng)作,，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令,。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作，游戲就要重新開始,。

(通過這兩個(gè)游戲,，有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)合作，同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼,，在不知不覺中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì),，從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。)

六,、活動(dòng)小結(jié)：

雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級(jí)就像一 個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長(zhǎng)大了,、成熟了,，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！痹肝覀円黄鹪谶@個(gè)集體里度過 美好的大學(xué)時(shí)光!

結(jié)束：播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛》

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇五

一,、活動(dòng)主題：“愛國(guó)之旅”主題班會(huì)

二,、活動(dòng)目的：

愛國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。而如今,，有太多的人盲目的崇拜外國(guó)文化，追隨外國(guó)文化,，漸漸迷失了自我,，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會(huì),，培養(yǎng)大家的愛國(guó)情操,，增強(qiáng)大家的民族意識(shí)，喚醒大家的民族魂!

三,、活動(dòng)時(shí)間：

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：原來園1號(hào)樓206教室

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：藝術(shù)學(xué)院10藝設(shè)2班

六,、活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)學(xué)院10藝設(shè)2班全體同學(xué)

七,、活動(dòng)流程：

1,、活動(dòng)前期：參與人員均要進(jìn)行及時(shí)的排練，在班會(huì)開始前,，將前黑板進(jìn)行美化,，標(biāo)上活動(dòng)主題，材料的準(zhǔn)備,，相機(jī)準(zhǔn)備以便拍照留念等,。

2、活動(dòng)期間：

⑴,、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國(guó)詩篇,。

(2)、美聲歌唱：由張廣達(dá)同學(xué)以美聲的方式唱首愛國(guó)歌曲,，以此引出本次班會(huì)主題----愛國(guó)之旅,。

(3)、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡,。二人將以詼諧幽默同時(shí)又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡,，讓同學(xué)們能更進(jìn)一步的了解那些過去的人、過去的事,。

(4),、愛國(guó)歌曲演唱：毛與胡兩位同學(xué)演唱黃種人、中國(guó)心,，夏與李演唱山歌好比春江水;

(5),、詩朗誦情景劇：沈,、舒,、周、耿四位同學(xué)將一起合作,，以詩朗誦的形式表演一場(chǎng)情景劇,，體現(xiàn)其愛國(guó)情操。

(6),、愛國(guó)知識(shí)競(jìng)答：此活動(dòng)由蔣,、金××同學(xué)共同主持，以愛國(guó)為主線,，向同學(xué)們提問關(guān)于愛國(guó)的知識(shí)。

(7),、集體簽名：藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評(píng)委老師,、學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖野嘀谱鞯膼蹏?guó)單子上簽字，表達(dá)我們由衷的愛國(guó)情懷,，以此見證我們那顆熾熱的愛國(guó)心!

(8),、班會(huì)結(jié)束語：由主持人簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)本次班會(huì),。

(9)、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束,。

3,、活動(dòng)后期：

(1)、整理教室衛(wèi)生,。

(2),、整理班會(huì)中拍攝的照片，以圖文相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。

八,、活動(dòng)目的：

1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源，不忘生命之根的情感,，熱愛國(guó)家和光榮學(xué)校的道理,。讓他們學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，以后報(bào)答國(guó)家,。為學(xué)校添光增彩,。

2.為了積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛國(guó)系列活動(dòng)，配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足夠,，學(xué)習(xí)班目的不明確的問題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡,，珍惜現(xiàn)在,，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書,，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力,。

3.通過這一活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生做一名中國(guó)人的自豪感,，強(qiáng)化了學(xué)生民族自豪感和自信心,，深化了學(xué)生將來報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。正如今,，有太多的人盲目的崇拜外國(guó)文化,，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)大家的愛國(guó)情操,，增強(qiáng)大家的民族意識(shí)，喚醒大家的民族魂,。

九,、活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用：

教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費(fèi)5元。

十、活動(dòng)設(shè)備：筆記本電腦一臺(tái);音響一套,。

十一,、活動(dòng)的預(yù)期效果：

通過本次活動(dòng)希望同學(xué)們都對(duì)“我愛我的祖國(guó)”有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實(shí)做到愛國(guó),，愛校,，愛家，愛自己,。時(shí)刻以愛國(guó)的先輩們?yōu)榘駱?，銘記我?guó)建國(guó)以來的光榮與恥辱，爭(zhēng)做一名新時(shí)期的好青年,。同時(shí),，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進(jìn)大家更深一層次的交流,，做一名當(dāng)知無愧的愛國(guó)大學(xué)生,。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇六

一.活動(dòng)背景：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任,；不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源,，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量,。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人,。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了近兩年,，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試,，一次次地考驗(yàn)著我們的誠(chéng)信修養(yǎng)，期末考試將近,，這將是對(duì)我們素質(zhì)的又一次檢測(cè),，幫助大家準(zhǔn)備好迎接檢測(cè).

二.活動(dòng)目的及意義：為了樹立誠(chéng)信意識(shí)，塑造誠(chéng)信品質(zhì),，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念,。通過這次班會(huì),，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信,，才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬,，才能使他人信服,。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信,。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

三.活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)和xx老師

四，活動(dòng)時(shí)間：

五.活動(dòng)地點(diǎn)：

六.主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng),、學(xué)委

七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排,，確定活動(dòng)方案。

2. 撰寫活動(dòng)策劃書,，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

3.提前借一間教室,，布置好教室

4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買

6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

八.活動(dòng)流程：

1.學(xué)習(xí)委員首先播放一個(gè)誠(chéng)信小故事，然后跟同學(xué)們交流孔子關(guān)于誠(chéng)信的的名言,，再播放于丹教授看《論語》中關(guān)于誠(chéng)信的感悟,，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ǎ魂P(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書,。

2.請(qǐng)每個(gè)宿舍的代表上臺(tái)各講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事,；

3.班長(zhǎng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失；然后和大家一起看看我們學(xué)校對(duì)于考試作弊的處罰制度,，大家談?wù)勛约簩?duì)于作弊的認(rèn)識(shí),；最后由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠(chéng)信考試誓言》。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇七

一,、活動(dòng)主題：愛我中華,，從我做起

二、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)：時(shí)間：xx年10月9日地點(diǎn)：孝義四中73班

三,、活動(dòng)目的

1,、回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程,，激發(fā)的愛國(guó)熱情,。

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，積極了解中國(guó)當(dāng)前面對(duì)的時(shí)政熱點(diǎn),，讓同學(xué)們樹立“國(guó)榮我榮,，國(guó)恥我恥”的愛國(guó)信念，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任3展現(xiàn)未來,，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),。

四,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：孝義四中73班

五、參與人員：孝義四中73班全體同學(xué)

六,、班會(huì)活動(dòng)流程(前期/中期/后期)

活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)同學(xué),，步驟，討論具體方案

活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室,，材料,，表演節(jié)目等

活動(dòng)后期：全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)

七、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟

1,、主持人上臺(tái),，宣讀班會(huì)開幕式講話，并宣布班會(huì)正式開始

2,、全體起立,，多媒體管理員奏響國(guó)歌.

3、多媒體管理員播放國(guó)慶六十周年閱兵視頻

4,、主持人講話,，愛國(guó)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》演唱開始

5、主持人講話,，多媒體管理員播放《釣魚島事件i》《釣魚島事件ii》

6,、主持人請(qǐng)孟志勇同學(xué)朗誦愛國(guó)詩《少年中國(guó)心》,郭曉曉同學(xué)朗誦愛國(guó)詩《祖國(guó)啊!我親愛的祖國(guó)》

7、主持人講話,多媒體管理員播放愛國(guó)視頻《震撼六分鐘》

8,、主持人請(qǐng)高寶杰.郭霆同學(xué)表演愛過話劇《釣魚島事件》

9,、主持人閉幕式發(fā)言

10、在《拯救》的歌聲中,73班全體同學(xué)完成愛過集體簽名活動(dòng)

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇八

主持人：班長(zhǎng)

班會(huì)主題： “三愛,、三節(jié)”

班會(huì)時(shí)間： 20xx年3月16日

班會(huì)地點(diǎn)： 七年級(jí)(10)班教室

班會(huì)參加人：七年級(jí)(10)班全體學(xué)生及班主任三節(jié)三愛主題班會(huì)教案班會(huì)背景：

開學(xué)以來,，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,，做到愛祖國(guó),，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí);節(jié)水,，節(jié)糧,，節(jié)電,。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視,。

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過主題班會(huì),，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.提前通知學(xué)生通過詢問,、上網(wǎng),、看書等方式，收集節(jié)水,，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招。

2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會(huì)有關(guān)的小節(jié)目

3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,，制作ppt,，在班會(huì)進(jìn)行過程中展示、感受,。

班會(huì)過程：

1.主持人致辭,，班會(huì)開始。

2.行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌,。

3.節(jié)目表演：詩歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》與《紅領(lǐng)巾心向黨》,、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》,、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》,、小品《會(huì)說話的垃圾箱》,、三句半《大家一起來節(jié)約》

4、學(xué)生自由談感受,。

5,、班主任總結(jié)發(fā)言。

6,、班會(huì)結(jié)束,。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇九

我校在學(xué)生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,，學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì),，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一,。

一、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩,。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在**月**日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書",，向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx，感謝父親"的號(hào)召,。同時(shí),，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書,，講解活動(dòng)意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩,、感恩,、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言,。青少年,，要從自己做起，從小事做起,，在家庭,、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會(huì)的好少年。

二,、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟,，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),，感謝父親的養(yǎng)育之恩,。

1、各班召開感恩父愛的主題班會(huì),。

2,、行動(dòng)帶驚喜。

在父親節(jié)當(dāng)天,，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,，說說心理話;和父親照一張合影,，在合影上寫下你的祝福……)這次活動(dòng),，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高,。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇十

活動(dòng)目的：

1,、通過活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)父親養(yǎng)育自己的辛勞,，加深父子(女)之間的感情,。

2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,，樹立孝敬父母的好品德,。

活動(dòng)要求：

1,、明確6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。

2,、對(duì)爸爸說一句感謝的話,。

3、幫爸爸爸爸整理房間,、拖地板,、洗衣服、清洗碗筷等,。

活動(dòng)過程：

一,、宣布活動(dòng)開始：

二、活動(dòng)過程：

1,、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)

2,、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流,，再指名到講臺(tái)前祚全班交流,。

3、獻(xiàn)上對(duì)父親的贊美

(1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

(2)朗誦贊美父親的詩歌：《七絕·改詩贈(zèng)父親 》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山,。

《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人,，他不是一個(gè)超人，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任,。你看光陰似箭他多了一些白發(fā),，他額頭多了皺紋卻還沒有時(shí)間回家。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大,，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣,，你看光陰似箭有時(shí)從來不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕,。

(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識(shí)的父親》《不老的爸爸》

4、在父親節(jié)來臨之際,，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,，再到講臺(tái)前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇十一

開場(chǎng)：在這個(gè)盛開的時(shí)節(jié),，我們迎來了金秋,。在這個(gè)不一樣的班級(jí)，我們聚集到了一起,。這是一種緣分,，一種幸運(yùn),，更是一種幸福。感恩生命給我們這樣的機(jī)會(huì),，熱愛生命讓我們歡聚一堂,，珍愛生命讓我們感受到這份愛。今天,，班會(huì)的主題是珍愛生命,。

第一環(huán)節(jié)：感受生命，敬畏生命

生命美好：生命是與眾不同的,，生命是充滿驚喜的,，生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個(gè)短片,，感受美好的世界,，璀璨的生命。(觀看短片)

生命脆弱：生命無限好,，人間充滿愛,。看了這個(gè)短片后,，我們能體會(huì)到生機(jī)勃勃的美麗世界,，美好動(dòng)人的一條條鮮活的生命。生命是美好的,，然而也是脆弱的。(短片開始)在大自然的力量下,，生命顯得微不足道,。地震、火災(zāi),、洪澇,、車禍奪取了無數(shù)條鮮活的生命?？粗粋€(gè)個(gè)鮮活生命的離去,，聽著親人們痛苦的聲音，看著朋友臉上痛苦的表情,，我們應(yīng)該珍愛生命,，更應(yīng)熱愛生命，敬畏生命,。

第二環(huán)節(jié)：感恩

珍愛生命,，敬畏生命。我們要學(xué)會(huì)感恩,。(ppt播放)

感恩朋友：首先感恩朋友,。友誼,，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;友誼,，是一盞燈,，照亮我心中的黑暗;友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子,，收獲快樂,，也分享快樂。茫茫人海中,，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼,，就看你愿不愿意珍惜……也許,，友誼就是這樣，來得意想不到,。

感恩老師：鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師.感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩

感恩父母：人,作為一個(gè)生命.從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時(shí)無刻不在普照著我們.生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨.父愛如山,母愛如海.在我們成長(zhǎng)過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的,無畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不求回報(bào)的.因此,我們?cè)撘卸鞲改?感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.

溫暖的小幸福：感恩同學(xué),，對(duì)我們的幫助;感恩老師，對(duì)我們的諄諄教誨;感恩父母,，給予我們生命;感恩生命中出現(xiàn)的所有人,，給過我們溫暖的瞬間。說說你生命中,，那些溫暖過你的人,，那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現(xiàn)場(chǎng)提問或抽取紙條)

第三環(huán)節(jié)：責(zé)任

珍愛生命,，敬畏生命,。不單單要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)承擔(dān)生命給予我們的責(zé)任,。(責(zé)任的講解)

說說我們有那些責(zé)任(提問),，那么我們要怎樣承擔(dān)責(zé)任(提問，總結(jié)),。

第四環(huán)節(jié)：美好的未來

生命依舊是美好的,，我們知道珍愛生命，敬畏生命需要我們學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,。在這期間，我們領(lǐng)略了無數(shù)個(gè)小幸福,，體會(huì)到了生命的美好,。在于此同時(shí)，珍愛生命也需要我們對(duì)未來有個(gè)美好的憧憬，一個(gè)規(guī)劃,，一個(gè)讓我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。

美好的未來：談?wù)勀阆Ｍ磥磉^著怎樣的生活，或者希望在未來能夠去做哪些事情,。(與上不同)

第五環(huán)節(jié)：詩詞朗誦

分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對(duì)未來生活的憧憬,，最后讓我們齊聲朗讀熱愛生命這首詩來結(jié)束今天的主題，來升華我們對(duì)生命的熱愛與敬畏!(全體齊聲朗讀)我們今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，在這即將結(jié)束之際,，感想。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇十二

一,、活動(dòng)背景

在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下,，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度,，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),，我班積極響應(yīng)，開展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的

力求通過這次活動(dòng),，讓學(xué)生在思想上對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí),。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子,，排練小品《考試以后》,、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論

2、收集格言,，讀格言;收集故事,，講故事

3、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義,，給我們帶來哪些好處

4、游戲：(盲人過馬路)

5,、宣誓詞

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月6日

五、活動(dòng)過程

1,、主持人引入正題

合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱,。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提,。誠(chéng)信是你一生的幸福,。

甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

乙：如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任,，相互提防,，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的,，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊,。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信,，因?yàn)闆]有它,，您的一生將寸步難行。下面請(qǐng)看小品《考試》

思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子,，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?

你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢?為什么?

班主任：小明的同學(xué)說得對(duì),，偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì),，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),，課余多請(qǐng)教別人，把英語學(xué)好,，學(xué)懂,，才是真正學(xué)會(huì)英語，考出來的成績(jī)才真實(shí),。

乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過,，但用完了東西以后你是怎樣做的呢?

請(qǐng)看小品《借鉛筆》

思考：請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?

請(qǐng)你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?

班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用,，別人都不再愿意借東西給她,，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你,。

2,、比賽讀格言

甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠(chéng)信,，并為我們作出一個(gè)好榜樣,。

以下時(shí)間請(qǐng)聽我們各小隊(duì)收集的格言

小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言(格言見附頁1)

班主任：因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí)、守信用,，使他們?cè)谏?、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言,，向他們學(xué)習(xí),，做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人,。

3,、講誠(chéng)信故事(兩個(gè))

乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個(gè)精彩的小故事。歡迎!

《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

甲：聽完了兩個(gè)故事你有什么想法?

班主任：兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí),、守信用,，讓我們從現(xiàn)在開始做起。

六,、游戲：

《盲人過馬路》

七：宣誓：

班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓,，從今天開始講誠(chéng)實(shí)、守信用,，自覺自律,，自尊自強(qiáng)、做文明學(xué)生,。(宣誓完畢簽名)

八：班主任總結(jié)：

通過今天的主題班會(huì)活動(dòng),，使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì),。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè),、考試不作弊,、同學(xué)間要講信用。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇十三

一,、 活動(dòng)背景：

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，我們要明確自己身上的職責(zé)與使命,，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人,。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了近一年半時(shí)間,，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試,，一次次地考驗(yàn)著我們的誠(chéng)信修養(yǎng)。一年一度的全國(guó)大學(xué)英語四,，六級(jí)考試和期末考試來臨之際,，作為校園文明的一部分，“誠(chéng)信考試”越來越受到學(xué)院老師和同學(xué)們的重視,，針對(duì)部分同學(xué)存在僥幸心理,，我班要求所有班委成員聯(lián)系導(dǎo)師從教育同學(xué)的角度出發(fā)，組織了一次誠(chéng)信考試主題班會(huì),，旨在教育同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書,。

二、活動(dòng)主題

榮誠(chéng)于學(xué) 寓教于信

三、活動(dòng)目的：

為了樹立誠(chéng)信意識(shí),，塑造誠(chéng)信品質(zhì),，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展本次活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念,。通過這次班會(huì)，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性,，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行,。只有有了誠(chéng)信，才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬,，才能使他人信服。因此,，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，

以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信,，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠(chéng)信,。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年06月22日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓435

五、活動(dòng)對(duì)象：

電氣131全體關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書,。

六,、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期：

1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排,，確定活動(dòng)方案,。

2.、撰寫活動(dòng)策劃書,，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

3,、提前借教室，布置教室

4,、提前通知班主任老師

5,、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買

6、提前通知各位同學(xué)帶上《學(xué)生手冊(cè)》參加班會(huì)

活動(dòng)階段：

1.主持人上臺(tái)發(fā)言,，說一下本次團(tuán)日活動(dòng)的背景和目的,。

2.同學(xué)間探討一下如何正確理解誠(chéng)信,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的定義及看法。

3.由班長(zhǎng)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度及倡議,，帶領(lǐng)大家

重新學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,。

4. 以宿舍為單位，請(qǐng)宿舍代表講述自己親身經(jīng)歷或是搜到的名人,、名言,、名事。

5. 班長(zhǎng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失,；然后和大家一起看看我們學(xué)校對(duì)于考試作弊的處罰制度,，大家談?wù)勛约簩?duì)于作弊的認(rèn)識(shí)；最后由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠(chéng)信考試誓言》,。

6. 請(qǐng)導(dǎo)師對(duì)本次主題班會(huì)寄語,。

7. 班長(zhǎng)對(duì)四六級(jí)考試和期末考試作總動(dòng)員。

8. 各班委對(duì)本次活動(dòng)做一下總結(jié),。

活動(dòng)后期：

1. 留下幾名同學(xué)打掃一下衛(wèi)生,，保證教室的整潔；

2. 團(tuán)支書,、組織委員和宣傳委員留下來對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)和反思,，看看活動(dòng)中存在的問題，并對(duì)存在的問給予反省和解決方案,；

3. 建議一下同學(xué)們寫一寫自己的感想,；

4. 過后寫出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)，并以書面的形式上交學(xué)工,。

七,、注意事項(xiàng)

1、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳,。

2,、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律,。

3,、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議,，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，讓所有同學(xué)都有所收獲。

主題班會(huì)策劃書小學(xué) 主題班會(huì)策劃書思維導(dǎo)圖篇十四

母親節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過調(diào)查訪談,、評(píng)比展示,、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛,、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說的話：(封面/主題)媽媽,， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過打電話,、發(fā)短信,、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃，拖一次地,，洗一回碗,，疊一次衣服，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記,、照片、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽,，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,，甚至是一句話,，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有,，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩,。

2、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。