“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇一

總所周知,，中國建設銀行是四大國有銀行之一,，是中國金融體系的重要組成部分。近年,，建行在企業(yè)管治建設,、內部組織機構設置、完善風險管理體制,、管理和業(yè)務流程再造,、產品和服務開發(fā)等方面，進行了一系列卓有成效的改革和創(chuàng)新,，已經成為當今內地最具綜合競爭能力,、市場營銷能力、風險控制能力,、客戶服務能力和盈利能力的銀行,。中國建設銀行寧夏石嘴山市分行，一直鼎立支持石嘴山經濟的發(fā)展,，在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用,，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產品,，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供著安全,、快捷的全方位優(yōu)質金融服務。

有幸在中國建設銀行石嘴山分行進行了一個月的實踐學習,，學到不少實用的財務知識和技能,。我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系,。我這次實踐學習所涉及的內容,，主要是會計業(yè)務，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務,、信用卡業(yè)務,、貸款業(yè)務。

會計業(yè)務：對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟，記帳,、復核與出納,。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種,。對于辦理現金支票業(yè)務,，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,，方式就是通過電腦驗印,，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限,，支票是否透支,，如果有背書，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整。對于現金支票,，會計記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后,，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后),。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核,。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的,。而對于收款人,、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票,，經過票據交換后才能入帳,，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目,。而我們在學校里學習中比較了解的是后者,。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥,，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統內款項”,，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金,、存款準備金等,。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目,。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于萬元)要登記大額款項登記表,，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取,。

“一天之際在于晨”，會計部門也是如此,。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,，如打印工前準備，科目日結單,，日總帳表,，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應,。然后才開始一天的日常業(yè)務,，主要有支票，電匯等,。在中午之前,，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借,、貸方憑證等,，檢查是否有退票。下午,，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統,。在本日業(yè)務結束后,，進行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,，對帳;打印“流水軋差”,，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后,，軋帳,。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反,、有無漏蓋經辦人員名章等,，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了,。

儲蓄業(yè)務：儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶,，存取現金,，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,，而是每個柜員單獨進行帳務處理,，記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,，然后再傳遞到上級行“事后稽核”,。

信用卡業(yè)務：信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡,。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,，無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,，客戶就可以選擇全部付清或支付部分,，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計,。而準貸計卡則是交納一定的準備金,，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,，但可以進行轉帳結算,，存取，消費的一種卡,。如建行的儲蓄龍卡,。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

信貸業(yè)務：由于目前的實際情況,，中小企業(yè)融資難,，盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是,，在各個銀行內部都有嚴格的控制,。建行也是如此。所以,，銀行目前也投入了個人貸款領域,。需要注意的是,，銀行的個人貸款業(yè)務并不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協議,，其實是將款貸給商家,，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行,。銀行在與商家簽訂協議時,，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,，身份證明等,。一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款),。信貸部門實行的是審貸分離制,，就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵺`過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

通過這次的實踐學習,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次實踐中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習,。雖然這次實踐的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務,，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,，核算程序提供了極大的幫助,，使我在銀行的基礎業(yè)務方面,，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解,。尤其是會計分工,，對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約,，互相監(jiān)督的作用,，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳,。俗話說,，“千里之行,，始于足下”,，在這短暫而又充實的實踐中，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。

實踐學習中有苦有甜,，平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇，這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票,。

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇二

回家不久,，老朋友們也陸續(xù)從各地回來了,。面對這漫漫寒假,，我們決定一起做社會實踐,。做什么社會實踐好呢?有家教,、做短工,、擺地攤等等很多種方式,，每一種方式都有其利弊,，選擇的過程其實就是對我們的一種鍛煉,。經過幾天的調查分析討論,，我們最終選擇了擺地攤賣對聯，因為考慮到以下諸多原因：

1.當時距離春節(jié)還有半個月左右,，對聯等年貨還沒有進入高需求期，我們還有時間進行準備;

2.對聯是過年必需品,，家家戶戶都要購買，市場巨大,，如果我們采用低價策略并好好利用我們的大學生身份，完全能夠克服擺地攤的劣勢;

3.我們調查得知隔壁縣區(qū)興寧就有個對聯批發(fā)市場,，拿貨相對容易而且成本也不會過高;4.賣對聯等年貨利潤空間巨大,，應該能夠確保成本安全;

5.賣對聯適合我們人力多，資本小等條件,，而且我們之前都沒有做過這個,，應該能夠得到很好(推薦打開范文網)的鍛煉,。

確定好了要干什么，第一時間就開始行動,。首先是籌集資金，我們一共八個人,，每個人你一百我兩百,，很快就籌集到了1200元。打鐵要趁熱,，第二天我就和中尉出發(fā)去花都區(qū)進貨,。

我們兩人都是第一次去廣州市區(qū),，人生地不熟,，之前只在網上查到了一個批發(fā)對聯的地址——興江街，其它的就什么也不知道了,。但是我們猜想那個興江街肯定是對聯批發(fā)的集中地帶,，于是搭了摩托就出發(fā)。果然,，在停車的地方,，周圍大把掛滿對聯等年貨的“紅店”,，找對地方了呵呵。

我們走進一間比較大型的店鋪看貨,，因為不知道各種品種的價錢,，所以只能對著每種款式問店家批發(fā)價是多少，還要用本子記著以便確定各個款式之間的數量搭配,。問了幾次之后店家老板娘不高興了,，語氣很冷地問我們到底買不買，到底是干什么的,。我們一愣,，知道被當成是商業(yè)間諜了，臉刷一下熱了,。

也是,，我們兩個后生仔，一看就知道沒什么錢,，而且還問來問去而且還要記下來,，不懷疑才怪呢。我強裝笑容跟她打笑說：“我們真的是來批發(fā)的,，你要相信我們啊!”這次老板娘語氣不僅更冷,，而且還犀利了：“我就是不相信你們呢!”老板娘這么一說，我們只好馬上開始拿貨,，一邊拿貨一邊繼續(xù)詢問批發(fā)價格,，后來男老板看到我們是真心拿貨，也看出我們是第一次做對聯買賣,，于是很熱心地幫助我們搭配貨物,，告訴我們一些做對聯買賣的經驗教訓。在他的幫助下,，我們很順利很快速地配齊了所需的貨物，貨款總共是976元,。

從花都回來后,，其他伙伴也已經把其它準備工作做好了。當天晚上我們先分小組去商業(yè)街調查了各款產品的市場價格,，接著回來就定出了我們的銷售價,。對每一款產品我們定了兩個價格，一個是喊價,，比市場價略低,，一個是保底價,，是最低限價，以免被顧客砍價砍過了頭,。第二天,，我們就開始了長達八天的地攤生活。

擺地毯擺在哪里是一個非常重要的問題,。在地點的選擇上,，商業(yè)街因為有城管管制，我們無牌無證屬于“黑市交易”,，所以選擇了一個居民區(qū)的小街道,，這里有其它各式攤檔，所以可以確保沒有城管管制,。

同時那個居民區(qū)呈狹長形,，縱深大，居民多,，里面還有一個全縣城居民都愛去的免費風景區(qū),，人流量可以保證。而且這里沒有其它的對聯攤檔,，競爭小,，離中尉家也近，開檔收檔都方便,。

在通往風景區(qū)的必經之路上,，有一間外面用高高的鐵欄桿圍住的幼兒園，我們的地攤就擺在那,，對聯可以很方便的掛在欄桿上,，其它掛飾紅包等就擺在前面小桌上和地面上，就這樣,，我們的小攤就開張了,。

地攤生活第一天，因為各種原因我們的攤檔在接近中午時才開始營業(yè),，然而讓我們驚喜的是,，過路的人們很多都會來我們的攤子來詢問一下各款產品，而且其中購買的也不少,。

中午輪到我回家吃飯的時候,，我順便做了一個簡易的小招牌，上面是我早就想好了的一個對聯,，上聯是：“大學生做生意不求賺錢”,，下聯是：“擺地毯賣

對聯只求經驗”，橫幅是“請多支持”，中間還有一句廣告詞“絕對低于市場價”,。我們把這個招牌擺在了非常顯眼的位置,，結果這個招牌拉風得很，路過的人們早早地就開始盯著我們的招牌看,，而且被吸引過來詢問和購買我們產品的顧客也明顯更多了,。

因為招牌，同時我們的產品的確相對更加實惠,，我們的名聲很快傳了出去,，很多的顧客都是特地趕來買我們的產品的?？梢哉f,，那個招牌對我們的地攤生意起到了非常重要的促進作用。由此可見廣告的作用了!

第一次做生意,，自然有不少經驗教訓,。

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇三

轉眼間大學第一學期已將結束，大家都歸心似箭,，希望趕快回家,，同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動，隨著假期的到來,，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期,。寒假是學生充實自我,、增加閱歷、了解社會的重要階段,。作為社會中思想最活躍的群體,，大學生都有著自己精彩的假期計劃：打暑期工，是一種身心的磨練,，在賺取生活費用的同時,，又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修，參加雅思,、toefl托福,、考研等培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,，去游歷神州各個地方,，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,，融入學生的群體中,，所以我選擇了教師實習這項活動。

假期實習能夠鍛煉我們的能力,，但不是朋友一拉,、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了,，一定要保持一顆平常心去面對,。在持有正確的態(tài)度，向有經驗的老師和同學咨詢,，然后真正的全身心的投入到其中,。可以很好的提高學生的觀察力,，能發(fā)現問題分析問題,，更深入的了解學生的生活學習情況，畢竟大學生大多是來自于農村,，最后也要服務于農村,，及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。

實習教學是培養(yǎng)學生的一個十分重要的實踐教學環(huán)節(jié),，要積極探索實踐教學與“生產,、研究、學習”相結合的辦法,，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才,。實踐教學目的是理論聯系實際，增強大學生對于社會,、國情和學科專業(yè)背景的了解;通過實地動手,、思考解決現實問題，使其開闊視野,、鞏固理論知識,、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強勞動觀念,，激勵學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神,。

下面就講講我的大學生教學實習經歷吧，很令人難忘的回憶,，它是我大學以來的第一次教學實習,，從中我覺得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學生,，看到他們純真的眼神,，我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業(yè)相互掛鉤的教學實習基地,，這更有利于針對性地將學生所學專業(yè)與實際生產相聯系,。當我們在實習過程中,，不能只是在實習中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試,。學生在實習過程中,，還要定期書寫實習報告或心得，這樣才能很好的總結實習經驗,，為以后的工作奠定基礎,。

一開始我先較快的了解整個班級的學生情況。記得剛開始和小同學相處時,，我急著找潭老師了解班級情況,。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現,、去了解,。可能當初我有點不理解,。但后來想一想潭老師并沒有做錯,。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生,，畢竟我面對的還是學生,，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作,。其次,，我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片,，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流,。除了上課時間，我一直是跟班的,。剛開始幾天,，學生都不怎么和我說話，都非常被動,。我發(fā)現自己好象很難融入這個班級,，原因是彼此不了解，這時我采取主動,，通過關心他們的學習,、生活情況，慢慢的和他們交流,。通過自己的主動以及對他們的關心,，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了,。師生之間就應該多交流,，只有這樣,，才能了解學生。

我能在潭老師的指導下,，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動,。在這短短的兩個星期，我的是監(jiān)督學生的學習,、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,，不忘教一些道理給他們,，能結合他們的年齡特點進行思想教育。比如作業(yè)上交,，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè),。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習慣,。特別是我們班的張明,，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,，看到上面寫滿滿的,，我非常高興。我想他們還是比較懶,，學習主動性不夠,，像此類學生就需要我們的監(jiān)督和引導。除了作業(yè),，還有衛(wèi)生打掃,，女生比較認真積極，而有部分男生就非常懶,，總是推推拖拖,。對與這類學生，就應該給他們明確的任務,。我們班有太多調皮的學生,，我發(fā)現自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來,，你越是態(tài)度強硬,，他就越反抗。對于這類學生,，應該在平時和他們多交流,，能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。

開展活動,，學生是主體,，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣,。在一開始，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動,，以及什么班會,。通過收集學生的意見，我組織很多游戲,。我想通過這些活動增強班級的凝聚力,，為了更好的準備這場比賽，我還讓學生展開了一些比賽,，這些比賽非常受學生歡迎,。在比賽過程中，女生表現積極,，能夠很好的為隊員加油助威,。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面,，很多學生喜歡唱歌跳舞的都積極表演,。為此，我進行一次知識競猜主題班會,。那次班會下來,，同學們的思維異常活躍,，而且小組之間競爭非常激烈,，這也很好的體現了我們班學生特點，好勝,、好動,。時間過的。非?？?，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時,，卻結束了,。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多,，特別是認真負責,，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛,。在這次實習中,，我從潭老師身上學到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,，只有你對學生付出真愛,，你才能取得學生對你的尊重和信任,。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,，可能我的他們的愛有點過度,，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,，而且必須跟嚴結合,。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛

在這漫漫假期中,，社會調查不但是大學生了鍛煉自我，提升自我的好機會,，也是開展思想政治教學的一個重要環(huán)節(jié)。在這次教學實習中,，我與小學生們能和睦相處,，與他們一起學習，一起游戲,，一起哭泣,。跌倒了，我心疼的把他們抱起來,，告訴他們要堅強,。同時我也很嚴厲，嚴格要求他們完成我所布置的學習任務,，合理規(guī)劃學生安排,。大學生們自己也應該認識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性，要認真負責,，不可應付了事,，畢竟學生學習歸根結底是要服務于社會，隨著就業(yè)競爭的加劇,，高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質,，對于自身沒有或者缺乏工作經驗、所學專業(yè)過于單一,、缺乏與人交流的意識和能力,，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，甚至于未就業(yè)先失業(yè),。因此,，在日常學習之外，學生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,，掌握更多的專業(yè)知識和經驗，注意培養(yǎng)自己的表達能力,、學習能力,、合作能力等綜合能力，這就需要大學生們根據自己的情況進行多種嘗試參加很多社會實踐活動,。

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇四

實踐對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會,、實踐是我們了解社會的第一站,，通過本次實踐，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,，并且在本次實踐中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到工程建設中所包含的種.種矛盾,、種.種限制、種.種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,。

在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中,。與此同時,，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力,，為祖國的大建設添磚增瓦,，實現自身的價值。下面我就本次實踐的過程內容作報告如下：

實踐簡況

實踐目的：

1,、通過兩周的認識實踐,，簡單的了解施工現場的一些基本概況，將從課本上所學到的知識與實際結合

2,、認識建筑物的一些常用結構,，格局構成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等

3,、通過實踐讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解

實踐內容：

實踐第一天：今天的目的地在邢莊家園小區(qū)———開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,，此建筑為磚混結構，建筑層數為6f+1,，全高18,、9m。由于為安置房所以空間較狹窄，且凈空高度不大,。進入施工工地前我們全建筑系的同學都帶上了安全帽,，這可是我以前沒有的概念。在施工工地上首先得有安全意識,，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),，工地上不安全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生,。

后來又了解了一些墻的保溫措施,，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板,。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板,。由于樓已經完型所以沒能見到具體施工…就這樣實踐的第一次結束。

實踐第二天：這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現場,，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,，為鋼筋砼框架結構，建筑面積33784,、14㎡,，踏著成型的現澆樓梯我們來到二層和三層參觀，樓也已經成型,，在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶?？招拇u,，還有兩墻處留的伸縮縫,。這個建筑采用集中供暖和空調的措施，為現在建筑常用手段,。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,，對真正的建筑圖集有了更深的了解。

實踐第三天第四天：第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓,，高度17m,，層數5;第四天來的是廣順現代城工程二期居住小區(qū)項目，建筑面積108116,、5㎡,。把這兩天的實踐結合在一起寫因為這兩個建筑都為框剪結構，即框架和剪力墻結構結合的施工方法,，框剪結構是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能,?？蚣艚Y構中的剪力墻可以單獨設置，也可以利用電梯井、樓梯間,、管道井等墻體,。

因此這種結構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設計外,，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖,。還有這建筑的地下停車場,，是在片筏式基礎的格局上設計的，靈活的運用了建筑物的空間,。在廣順的施工現場這里到處是鋼筋和模板,，我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒有想象中的柱子,，取而代之的是現澆混凝土墻,。腳下都是正在捆綁的鋼筋。

現澆混凝土施工是我們常見的施工方法,，它包括模板的選材選型,，設計，制作和安裝,，拆除和周轉等過程,。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應根據工程結構形式,、荷載大小,、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計,。而在現澆鋼筋混凝土結構施工中,，模板的制作與安裝質量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起著重要的作用,。

為了保證混凝土的質量,，對模板工程提出以下幾點措施：1采用對拉夾片減少支撐。2明確模板內外連桿的受力作用及受力分工,。3保證混凝土施工質量,。4嚴格控制預埋件的位置。5按規(guī)則振搗混凝土,。這樣才能有效的對混凝土的質量進行控制,。

實踐第五天第六天：第五天來到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現場，第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館,，行政樓和科技實驗樓,。這兩個建筑的相同點在于它們同樣采用框架機構。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進入建筑物內,，室內的大混凝土柱子和一個一個縱橫交錯卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點,。

其特點是水平方向仍然是樓板，然后樓板應該搭在這個梁上,，梁支撐在兩邊的柱子上,，這就把重量遞給了柱子，沿著高度方向傳到基礎的部分,，即梁,、板、柱構成的承重體系,?？蚣芙Y構的特點非常突出：所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關系，那個承重,，是板搭在梁上,，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質材料,，墻都不會承重,，應用的時候都很靈活，如想要大房間不要墻,，就要大房間,，不想要大房間，想要小的,，就可以在其中用其它的輕質材料來進行房間的劃分,，房間劃分成若干個小房間，因此它的墻不承重,，及起著一個劃分空間的作用,，僅起著一個保溫,，隔熱,，隔聲的部分。

實踐總結：這次的施工實踐讓我意識到,，一個建筑的設計和施工絕對不是流于表面的華麗和簡單,，更離不開的是內部的施工設計，還有參加工程的每一個人的付出和謹慎,。我堅信通過這一段時間的實踐,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇五

活動主題：關于空巢老人的社會生活

活動：寒假期間

活動地點：浙江省蘭溪市

活動內容：幫助空巢老人的生活,，調查空巢老人社會生活，來呼吁更多的人幫助弱者,。

調查方法：探問,，實地調查，道聽途說等等,。

起因：日常生活中有許許多多的人需要社會的幫助,，例如，孤兒,，貧困學生,，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助,，那就是空巢老人,。

空巢老人們辛辛苦苦拉扯大自己的個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,，直到他的離去,。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌到自己,。即使對于身居農村的空巢老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近，老人卻仍然得不到他們的呵護,，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,。空巢老人們承受著巨大的心理壓力,。并且有的人還認為,，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信,。世界上根本就沒鬼,，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨,。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活,，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉,。

作為當代青年,，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人,。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協會,，但每次活動時間和數額有限,，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,。其實做好事處處可以做,，何必只等著上面吩咐任務，只要我們本著為人民服務的理想,，我們歷練的機會很多,，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助,，他(她)會多么的感動,。

假期回家后，我到老家了解了一些空巢老人的一些生活情況,。當時正是中午,，一位在我幼時照顧我的老人說到她家里吃飯，我發(fā)現她家里十分冷清,，床單和一些衣服也泡在盆子里,，她告訴我洗到一半就洗不下去啦、不得不服輸,，她丈夫去世后,，兒女也分家了，對她一開始也不錯,，后來也慢慢變了,。

在此次走訪中，我認識了一位叫王成的老人,，他現在已

經65歲了,，在新中國成立之后當過軍人，年紀大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他,。他告訴我說他小時候的生活相當貧困,，家中子女又多，父母根本就顧不過來,，很多事都是自己學會的,，自己從小就懂得很多，后來父母不在了就自己慢慢一路走來,，直到現在,，如今生活好了,，自己在這里沒有人照顧,，子女也不關心，他感到很失望,。老人的一番話讓我對現在的生活感到倍加珍惜,。

在村中還住著很多家中子女無暇照顧的老人,，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦,，每天的閑暇時間不多,，自己睡睡覺，或是找?guī)讉€人聊聊天,，打打麻將,，過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,，旁邊還圍了三四個小孩幫忙,，整個場面讓我心酸不已。 在我走的時候,，老人們都過來送我,，說下次一定要再來看他們，我點點頭,。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方,。

我又了解了其他一些情況，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心,，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人,，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,，他(她)們各自承受著不同的壓力,，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手,。而據我所知,，只有福利院的空巢老人才真正得到志愿者協會的幫助，可見青年志愿者協會的一大弊端,。

他們需要社會對他們的更多的照顧,，他們曾經都為社會做出過貢獻，都有年輕輝煌的時候,，現在雖然年紀大了,，卻不應該受到社會的排擠，也應該有自己的地位,，更應該受到人們的尊敬,。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力,，雖然年歲已高,，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗,，沒有子女在身邊的照顧,，卻能交到更多老年朋友,，擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想,，他們照樣像年輕時候一樣生活,、學習，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空,。這次的社會實踐活動讓我收獲所多

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此，我們應盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國家的經濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善,，所以,，我們更應該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發(fā)揮出應有的價值,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。 總之,，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女,，子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年,。

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇六

時光荏苒,，瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后半年,。然而一切如夢初醒,，揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校，踏入社會接受社會考驗的時候了,。

為增加實踐經驗,，我利用學校安排的課程實習時間，再根據自身的優(yōu)勢及專業(yè)能力,，找到了相關于本專業(yè)的實習單位及崗位,。并在規(guī)定的時間內在企業(yè)完成相關的實習任務,。

經朋友的幫助,，我有幸在?？谕ㄟ_假日旅行社進行為期兩個月的實習生活。我很感謝朋友以及公司給我這樣的難得機會,，同時由衷地感謝公司同事在此期間對我無微無至的照顧以及幫助,。

x年1月1日—3月1日，我在海南省?？谑型ㄟ_假日旅行社進行了為期兩個月的實習活動,，在實習期間，我主要以旅游市場調研和辦公室文秘類工作為主,。在這兩個月的實習工作中,，我得以親身體驗社會，學到了很多在課堂上學不到的知識,，并獲得把課堂教學的理論知識與社會實際實踐相結合的機會,。通過這次實習，我對旅行社的經營,、管理及組織結構有了初步的了解,，在實踐中使我認識到旅游業(yè)的一些基本情況，以及其對地區(qū)乃至國家經濟發(fā)展的重要性,，并補充了自己有限的理論知識,，提高了實際的操作能力。

一,、實習單位簡介

海南通達假日旅行社有限公司位于海南省?？谑写笥⒙?9號嘉茂大廈3樓，是經過國家旅游局,、海南省旅游局批準,，省工商局注冊的具有法人資格的私營專業(yè)旅游企業(yè)，是足額交納旅游質量保證金的單位,，注冊資金50萬元,。被評為“海口市十佳國內先進旅行社”,，在xx2019年3月全國旅游業(yè)消費者滿意度調查活動中被中國旅游監(jiān)督管理委員會評為“全國旅游業(yè)十佳信譽單位”,。

公司擁有一支職業(yè)道德良好、業(yè)務水平高的業(yè)務策劃人員及訓練有素,、熟練各種語言,、服務水平高的專業(yè)帶有隊伍，數名導游歷年來被評為“?？谑褜в巍狈Q號,。公司秉承“賓客至上,，信譽第一、優(yōu)質服務”為宗旨,，竭誠為旅客提供“食,、住、行,、游,、購、娛”等一條龍最佳服務,。

我從1月初應聘進入公司至離開,，員工穩(wěn)定在80人左右，公司主要業(yè)務為專業(yè)海南地接,，計劃團隊,，常規(guī)純玩散客，會議自由人,，高爾夫,，自駕車等。

二,、實習主要目的

在海南學習生活了四年,，對海南省也有個一個大概的了解。海南省作為一個島嶼,，四面環(huán)海,，氣候怡人，具有得天獨厚的旅游資源,，海南省的旅游業(yè)發(fā)展前景非常的美好,。我學的是市場營銷專業(yè)，平日里上課很少涉及旅游方面的知識,，出于對海南旅游發(fā)展前景的看好,，我平時經常看些有關旅游方面的書,。旅行社作為旅游業(yè)的承載者,，具有極其重要的戰(zhàn)略意義。所以,，這次畢業(yè)實習單位我選擇旅行社,，希望通過社會實踐，能對海南旅游業(yè)有更進一步實質性的了解,。同時,，在實習過程中注意培養(yǎng)自己的自學能力、動手能力、理解能力,、為人處事能力以及思維能力等,。進一步鞏固和理解在課堂及書本上所學的知識，培養(yǎng)和提高理論聯系實際的能力,，更好的為建設社會主義偉大事業(yè)而奮斗,。

三、實習內容及收獲

（一）辦公室文秘類工作

由于第一次較正式的步入社會,，走進公司上班,，加上領導對自己的具體工作能力等方面不是很確定,，所以在通達假日旅行社實習的第一個月里,，公司并沒有分配什么重要的任務給我，僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,，比如：取文件,，送文件，打印,，接電話,，打掃衛(wèi)生，整理辦公室,，倒開水等,。雖然這些只是雜亂的小事，但我并沒有抱著隨意的態(tài)度,，而是對每件事都很認真的去處理,，我個人覺得連小事都不能做好的人，就別提做什么大事了,！

經過一個月基礎性的工作后,，我與公司同事和領導進行了相互了解，彼此間建立了一定的信任感和親近感,，并且使我學會了一定的社會交際,，提高了自己為人處事的能力。

（二）旅游市場調研

隨著市場經濟的不斷發(fā)展,，市場營銷學正不斷地向旅游行業(yè)滲入,，現已形成了旅游市場營銷學，并逐漸地完善,。市場調研作為市場營銷的一部分,，有著最為基礎和重要的意義。

在公司實習期間,，我有幸得到了一次實踐性地市場調研活動,，真是興奮之極。在學校里，經常聽老師講些有關市場營銷和市場調研的理論知識,，偶爾有些實驗性地模擬調研,，但從沒有過如此正式地社會調研。對我來說,，這次絕對是一個把四年來所學的理論知識與社會實踐相結合的絕佳機會,，所以我本人非常的慎重與認真。

在做市場調研的整個過程中,，我表現得相當活躍與積極,。調研前期進行了調查問卷設計，以及調研對象分析,，很多觀點還得到了上級和同事的認可與贊許,。市場調研中期，也就是正式有對象性的社會調查,，我和同事們以小組的形式進行,，按區(qū)域分配，我所在的小組負責海甸島一塊,。我們接到任務后,，我提議以街區(qū)為單位，每人負責一部分,，分頭行事,，完成后到kfc集合，這樣可以有效利用人員,，在最短的時間內完成任務,，同事們都表示同意。于是,，充滿激情,、汗水、勞累與期望的一天就這樣的開始了,?；氐焦荆覀冞M行問卷統計與分析后,，把結果交給了負責人,。領導看了市場分析后對我們贊揚了一翻，晚上還請大家去happy,。

經過此次調研活動,，我對海南旅游市場有了更進一步的認識了解，特別是顧客這一塊,，也對自己有了更深的認識,，發(fā)現了許多不足之處,，需要更努力地不斷學習提高。

四,、對海南旅行社發(fā)展的一些想法及建議

雖然第一次進旅行社工作,，并且僅有短短的兩個月，但通過近期的觀察與思考,，以及平日在學校里老師悉心的教育,，我對海南旅行社的發(fā)展也有一些粗淺的想法與建議。

目前,，海南旅行社主要面臨著三大問題：

第一,，同行業(yè)激烈的競爭。從海南建省并確定旅游業(yè)為海南經濟支柱性產業(yè)之一到現在,，包括大大小小,，國內國際的旅行社不下160家，特別是90年代,，海南省經批準注冊的國內,、國際旅行社達1千多家,。面對一個海南,，在有限的旅游資源開發(fā)下，共同存在著如此多的競爭者,。所以,，海南旅行社面臨著極為激烈地競爭。

第二,，優(yōu)秀員工流失問題?，F在很多企業(yè)都面臨著一個共同的問題，那就是優(yōu)秀員工的流失,，旅行社作為服務性企業(yè),，人員具有高流動性。我在公司實習的短短二個月中,，就有一位優(yōu)秀的導游想離開,，但不知道經理用了什么方法留住了她。這不是一個小問題,，人才的流失將帶來一系列問題,，如企業(yè)機密泄露，客戶流失,，成本上長升等,。所以，旅行社應該重視這一問題,。

第三,，旅游市場混亂。相信到海南旅游過的人，都知道海南旅游市場的大致情況,。從“12,。1”事件，到黑導,，宰客現象,，海南旅游市場其實處于一種相對混亂的狀態(tài)。但是近年來,，經過政府對市場進行的各種調控后,，現在稍有好轉。不管哪一行業(yè),，市場混亂將增加企業(yè)許多額外的成本,，嚴重地將導致企業(yè)滅完。

面對以上問題旅行社該做些什么呢,？

1,、優(yōu)化旅游路線，提高旅游服務質量,。

2,、做好客戶服務，讓顧客開心地來,，滿意地走,。

3、開發(fā)新的旅游資源,，創(chuàng)造競爭優(yōu)勢,。

4、做好人員管理,，降低人力資源成本,。

5、完善企業(yè)管理制度和人力資源管理制度,，留住人才,。

6、塑造旅行社企業(yè)文化,，樹立企業(yè)形象,。

7、規(guī)劃旅游市場,，制定營銷策略,，明確產品定價，做好市場宣傳與營銷管理,。

五,、總結

通過在通達假日旅行社為期兩個月的實習,，使我對海南旅游市場有了進一步認識，并且對海南旅行社也有了一個大概地了解,。同時,，在進行理論與實際相結合的過程中，靈活運用了自己的專業(yè)知識,，展現了自己的能力,，也發(fā)現了自己存在的許多缺點。

在此,，我非常感謝公司及同事對我的光照與幫助,，同時也忠心地感謝學校老師對我無私地培養(yǎng)與教育。

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇七

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,，尤其在注重素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū),，回報社會的一種良好形式,。

所以為了同一個目標，同一種信念,，我們加入了寒假社會實踐活動,。

對于要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久，最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動-—-—紡織有限公司,。在制衣廠參觀學習地兩天時間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產運作方式:工人地勞動是價值地來源.而且晟佳地生產是貼牌(oem)生產,外商來樣,企業(yè)按樣版生產,所以,在這里還學到了一些國際貿易地知識.

生產車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個生產區(qū)之間,、每臺設備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡易空調”(一種降溫設備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益,。

作為制衣企業(yè),縫紉機是最必要也是最主要地設備.經了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機,、特種機,而這三大類里面,每類又包含150種機.縫紉機主要根據不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現在生產車間有300臺左右不同種類地縫紉機.在另一邊地輔助車間,主要進行驗布,、剪裁、剪線,、整燙,、包裝(貼牌,掛商標卡)這些輔助工序,這里用到地設備分別有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗布機,、電動剪刀,、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者),。

該廠的生產運作流程,成一個環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉到西邊生產車間進行生產,最后回到東邊地輔助車間進行最后工序.當然,這只是正常情況下,大致而言地.由于時裝制作地特殊性,其品種多,、變化大、不固定,、結構復雜,導致這個環(huán)形地內部經常出現工序間地交叉.而且有時會需要配合工廠外面地資源,、工序來完成生產,例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產到某部分必需停下來,運到外面加工,然后再運回來再生產.可見,該廠以混合組織方式進行生產.

具體地介紹一下生產流程,首先是接訂單.然后制衣廠地設計人員會根據客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據試制過程中得出地方法結論,制出工藝技術圖,以該圖與客人商量、協商修改,當客人滿意后,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”,、“圣旨”.接著就根據要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”進行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細塊”送到生產車間開始主要地生產,期間要經過幾次“中q”.生產完成后就到后整部門,即進行剪線,、整燙、包裝工序,期間要經過后q,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最后驗貨.驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸,、交貨.

所有工序中,工藝設計是全廠最最核心,、要求最高地部分,而三者相互獨立,相互聯系、品質(quality)檢驗與車間生產關系更表現為:車間生產過程中每到一個階段都需要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對質量要求很高,可見在其競爭策略中,產品質(quality)量居于首位.這樣做十分現實也是可行地.由于該廠做oem,不必擔心供應鏈(制衣業(yè)已經成熟,有充足地供應),、庫存管理(參觀中發(fā)現庫存量不大)和產品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內,將質量做到最好,就不需要擔心其他問題了.

根據調查,生產作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產工人分為八個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分本.文,工完成.衣服需要平縫地部分,統一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機地擺放可以經常根據需要變動.通常一個縫紉工序完成后,就會有一次qc,檢驗合格后,直接進入下一個工序.各個工序所需地時間主要根據該衣服地式樣變動,就單單以生產步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最復雜地一個小時也不必定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量,、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合.

該廠主要出現的問題有:(1)人手不足.晟佳地最理想狀態(tài)(要達到最大生產力)應該要配置500臺縫紉機,但因為現在工人不足,所以現在不足300.該廠地生產量為每月8萬件,但據了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產量最少應為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大.我認為,除了繼續(xù)招聘員工,還應該對在廠地縫紉工人培訓,提高技能.從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術地學生,讓工人互相學習,使專業(yè)技能得到最大范圍地利用.(2)排班問題,即是書本所說地mrp問題.該廠有時會出現閑忙不平衡地現象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干.參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費了資源,造成空閑.(3)qc導致鑒定成本提高.解決方法:培養(yǎng)員工地“質量為本”地思想,使員工在生產過程中自覺發(fā)現和防止質量問題地出現,不放過任何一個已發(fā)現地質量問題,不讓有問題地衣服進入下一個生產工序,及時對問題進行補救.迅速發(fā)現質量問題地根源,有效減低因出錯而造成地沉沒成本,降低反復qc帶來地成本。

在短短的七天的實踐中,，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評,，也通過走進基層了解更多現實問題,，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富,。

總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲, 是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟……

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇八

回顧這段實習日子,，點點滴滴都成為我人生中彌足珍貴的難以忘記的不同尋常的回憶。作為一名即將畢業(yè)的大學生,、一名成年人,，在這真實的的工作環(huán)境中,，給我們即將走出校園面對社會起到了很好的緩沖作用。

一,、實習目的

旅游管理專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè),，通過專業(yè)頂崗實習，加深我們對前兩年所學知識的理解和掌握程度,，通過實操來掌握實習部門的工作流程,，初步接觸和掌握旅游企業(yè)(酒店、度假風景區(qū))管理的基本理論,、業(yè)務知識與方法,，培養(yǎng)綜合運用所學理論知識去發(fā)現、認識,、分析和解決實際問題的能力;了解旅游企業(yè)(酒店,、度假風景區(qū))經營管理中出現的新問題、新觀念,、新經驗,、新方法;在增加感性認識的基礎上，對我國旅_業(yè)的現狀,、未來發(fā)展有一個基本的認識,。同時，培養(yǎng)同學們的團隊協作能力和吃苦耐勞的精神,，鍛煉和提高學生的心理素質,。

二、實習內容

1,、崗前培訓和崗位分配

我們到達實習點的第二天,，___人力資源部組織了為期四天的崗前培訓。我們每位實習生都進行了兩次培訓,，一次是全體培訓,，分為室外培訓和室內培訓。室外培訓都是以團隊游戲和拓展項目為主,，室內培訓主要是企業(yè)常識，安全教育等等,。期間我們還參觀了主題公園,，酒店別墅，讓我們實習生對實習點有一個初步的印象和了解,。整體培訓的第四天,，人事部結合實習生的意愿和培訓期間的表現，進行崗位分配,，有溫泉前廳接待員,，酒店前廳接待員,，公園導游，公園商場服務員,，客房服務員,，銷售助理，餐廳服務員,。崗位分配以后,，我們到達自己工作的部門，進行由各自部門安排的崗位培訓,。我覺得進行兩次的培訓效果很好,，全體培訓讓我們實習生在新的環(huán)境有了一個比較好的緩沖期和適應期，部門培訓也具有很強的針對性,。

2,、實習部門和實習崗位

我實習的崗位是溫泉前廳接待員。這次分配到溫泉前廳的實習生總共有六個,，都是女生,。溫泉部細分三個小部門，前廳部,、休閑部和露天部,。__溫泉區(qū)有兩個部分組成，一個是__溫泉,，一個是__水谷,。溫泉的開放時間是每年的十月到次年的五月，水谷的開放時間是每年的五月到次年的九月,，交替開放,。每年有兩個黃金期是溫泉和水谷同時開放的，十一黃金周和五一假期,。

崗前培訓由溫泉前廳部領班負責,，主要包括溫泉部的經營理念和口號，溫泉部的部門歌曲,，崗位知識和技能訓練以及工作禮儀訓練等,。十月份即將開溫泉，所以我們培訓是以溫泉為主,，水谷為輔,。溫泉前廳由四個崗位組成：

(1)門口寫單接待(工作內容是在門口迎接客人，為客人講解溫泉的主要項目和注意事項,，用報客單登記客人的房間號碼和門票類型,，登記鑰匙牌號碼，發(fā)放儲物柜鑰匙并指引客人到入口;另外如果有旅游團隊,，門口接待還要對團隊進行講解)

(2)入口接待(用檢票機為客人驗票和收票以及刷房卡,，客人入場的時候還要留意客人是否有那鑰匙牌進場)

(3)出口接待(回收離場憑證,，離場憑證是客人退儲物柜鑰匙的憑證)

(4)前臺輸單(輸報客單，分男女,、客人類型輸入電腦;夜班要做報表)

另外還有前臺收銀(售票)和二次收銀(客人在溫泉區(qū)消費的買單地點),，收銀工作都是老員工負責。不同崗位有不同的工作性質,，但各個崗位又相輔相成缺一不可,。我們六位實習生分為兩個班次，早班和晚班交替,，十天轉一次班,，每個班都領班和相對應人數的工作人員。我們班次的崗位是輪流站崗的,，一天一個崗位,，從前臺輸單、入口,、出口,、門口接待循環(huán)輪下去，有時候還會支援收銀工作,。

三,、實習效果和實習體會

(1)外面的世界很精彩，外面的世界很無奈

不同的工作有不同的工作禮儀與工作紀律,，但也大同小異,。作為一名一線服務員，應該具備的一定的基本素質,。首先要有良好的儀容儀表,，制服干凈平整，不留指甲發(fā)髻齊整無異樣,。

第二,，服務時要保持微笑，注意禮儀禮貌;就算是沒客人的時候也要注意自己的形象,。

第三,，有責任心，團結協作,。突然角色的轉變,，自己心理上也很難接受，有一個大學生變?yōu)橐粋€社會工作者,。無論將來是否要從事旅_業(yè)，這份實習工作我們都要以積極的心態(tài)去面對和接受,。在家里我們有家人疼愛,，在學校又有老師的關心照顧,，根本就沒有認真思考過自己的責任，實習工作的時侯才發(fā)現得一切其實都來之不易,。有一句話是這樣說的：外面的世界很精彩,，外面的世界很無奈。在大學校園里,，同學們互幫互助,，學習書本知識;而在工作單位，每個人都會為了養(yǎng)家糊口,、為了讓獲得更高的報酬和晉升而努力,，到處都是激烈的競爭。只有切身經歷才明白社會的復雜性,，才明白自己,，大家還是一個孩子。通過實習,，覺得自己成長了,，心理素質有一定的提高，讓我們適應社會,，明白學歷與工作能力之間的關系,。

(2)人際關系與溝通能力

在度假區(qū)工作的時候，我們必須學會處理與領導,、與同事,、與客人相處的關系。人與人之間的交往是一門藝術,，我們在與人交流時要學會善變,。在工作的時候，我們會遇到各種各樣的客人,，甚至會遇到外國人,。開始與他們交流的時候我通常會感到壓力很大，有時會緊張的冒汗,，但也正是因為與他們接觸交流,，鍛煉了我的語言表達能力并學會應該如何與他們交流。很多客人會打電話咨詢或者當面咨詢溫泉的情況,，通過我的介紹和解釋解決了客人的疑惑之后,，覺的自己很有成就感。對我而言,，學會怎樣為人處世無疑是我得到的的回報,。

(3)受挫能力

溫泉的旺季和淡季非常的明顯。一般都是節(jié)假日客人多，工作日客人少,。特別是十一黃金周和春節(jié)黃金周,，客人多的時候，大堂內亂哄哄的,，塞滿了客人,，見到這樣的情景，客人甚至是自己也自然會暴躁起來,。這種情況下,，客人會埋怨你手腳慢;客人多的時候顧得了這邊，又顧不了那邊的,，客人會罵你服務態(tài)度不好,，罵你沒腦子等等。有時候客人的小孩子超高了,，不肯補票,，入口這邊不讓客人進去，客人就開始罵你等等,。剛開始的時候是接受不了的,，有什么理由在這里糟客人謾罵，自己又沒有做錯事,，不好的情緒甚至還影響了工作質量,。可是慢慢的明白,，自己選擇了服務行業(yè),，就要端正自己的心態(tài)，目前自己遭遇的其實只是小兒科,。工作的時候,，自己會經常出錯，有一次還被扣了分,。但是我明白對于失誤,，要自己去面對，主動承擔,，而不是逃避,。自己是一個自尊心很強的人，作為一個初出茅廬的新人,，犯過錯是不可避免的,，好在領導和同事也沒有很責怪，給反而給了我鼓勵,，這讓我非常感動,。

(4)痛并快樂著

在實習的過程中,，很慶幸我遇到了一幫好同事。旅游景區(qū)的員工一般都是當地人,，而且年紀都是與我們相當的,，大部分甚至比我們還小。我們在溫泉一線員工當中,，已經是大姐姐了。從第一次見面開始,，我已經被這幫可愛的小女孩深深地吸引住了,。我們在培訓的時候，也多次向我們演示上崗的接待講解,。最初上崗的時候,，也很照顧我們，知道我們不適應,，很多時候她們都不休息,，就讓我們去休息;我們有不懂的地方，都很仔細很耐心地向我們解釋,，有時候也會主動和我們說工作當中的注意事項,，以免我們會出錯。當我們做錯事的時候,，也不會責怪我們,，反而會鼓勵我們。同事們知道我們不能經?；丶页陨献〖绎?，營養(yǎng)不夠，特意多次邀請我們去她們家,，請我們吃飯;我們不能回家過年,，除夕晚上又讓我們蹭飯去，這些我都一一記在心里,，感謝你們,，我可愛的同事們。最深刻的一次是十月底的時候,，我得了腸胃炎,，吐了兩天還拉肚子，連續(xù)兩個晚上,，同事和部長都在工作時間帶我出去縣城看醫(yī)生,，由于身體不舒服，我的本分工作不能做好,，她們還會幫我完成,。她們雖然不是我的家人,，但是她們都很照顧我關心我，在這里要說一聲謝謝,。在單調同時又很繁瑣的實習日子里,，有這幫好同事的陪伴，我很幸福很快樂!

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇九

為了提高自己的實踐能力,、交際能力,、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

我按照學校的要求，進行了暑期社會實踐,，到我們這的喜事臨打工,， 喜事臨是一個以經營蛋糕，面包為主,，以bbq,、健身訓練為輔的一個綜合性營業(yè)場所。

而我則被安排到了在二樓的西餐廳當服務員,，二樓主要是韓國著名雞肉料理：比比客(bbq),。不知不覺，我在這為期一個月的打工生活就這結束了,，這是我第一次真真正打工,，感慨很多，在這里做服務員,，我也真得學到了很多的東西...下面我就來談談自己的切身感受吧......

首先,，通過觀察和了解，我覺得當一個領導者并不簡單,。都說老板,，老板娘有多風光，多有氣派,，可是他們的苦誰又知道呢?據他們說,，他們也是吃過很多苦才發(fā)家的，當時只有老板和老板娘2個人,，他們天天苦心鉆研,，時刻觀察市場動態(tài),，幾乎天天靠方便面度日，哎.....沒有艱辛的付出,，怎么會有今天的成績呢?這正是應了那句話：吃得苦中苦,，方為人上人啊!!而現在，在別人看來,，他們天天收入幾千,，也許真得過上了“人上人”的生活，確實是那樣,，可是他們依然有壓力,，有挑戰(zhàn)，必須時刻警惕!時刻創(chuàng)新!除此之外,，他們每天的支出也很多,一個月光水電費就一萬...再加上各種人工費，材料費,，這些又會有多少呢?其次,，各種社會關系也要處理好，工商,，稅務,，衛(wèi)生，樣樣需要打理好的!另外,，還必須能讓讓員工“心甘情愿”的為你干活,，而不是“薪甘情愿”，要讓員工真真正正的去為自己的工作負責,，而不是敷衍,，這其實真得很難，因為主觀總是比客觀更難以控制,。在這方面,，我覺得他們做的總體可以，不過仍然有不足之處,，要不然怎么會留不住員工呢?!所以我覺得他們需要改進!比如說在食宿上,，他們雖然管吃管住，可是條件實在不怎么樣,，我想如果能夠改進一下,，那么一定會提高員工的積極性，真正的去踏踏實實地工作啊,?？傊兀矣X得他們做的還不錯,。人啊,，追求總是不一樣的,，有人想平平淡淡過一生，知足常樂,，而有人則喜歡不停的去開創(chuàng),，去挑戰(zhàn)，去打出一片天地,，要做一個不平常的人,。所以呢，這就要求我們如果要想飛的更高,，做的更好,，更強，那就要更加努力,，需要付出常人難以付出的辛勞!同時還要時刻準備應對各種風險和挑戰(zhàn)!你,，準備好了嗎?

另外，我開始一直覺得自己作為一個假期工,，那些長期工會欺負我,，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是小心翼翼,，生怕出錯,，可是事實并不是那樣，她們對我都很好,，我身體不舒服,，她們會給我買藥，幫我干活,，幫我請假....所以我們很快就打成一片,，成為無話不談的朋友了。真是一群可愛的小曼兒!哈哈...謝謝你們!謝謝你們教會我很多很多東西,，有技術上的,，有社會經驗，真得是“三人行,，必有我?guī)煛卑?以前總認為自己是大學生,，就自視清高，可是我現在覺得自己在她們面前是“書呆子”一個,，很多很多事情,，真的是需要跟她們請教!所以我覺得，這也是我的收獲之一!

還有,，就是以前花錢時從不覺得累,，但掙錢時就不一樣了，由于在學校坐習慣了,，突然站7.8個小時真得受不了,，不過還好,，后來都適應了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親身的體會,，而這次,，自己通過切身的體會，真的是...是....三個字：不容易!所以真要珍惜自己學習的機會,，珍惜父母的勞動成果,，雖然我平時已經比較節(jié)儉了，可是還是有時候會頭腦發(fā)熱,，亂花錢,，以后真得不能再這樣了，要理智消費!另外,，雖然,，覺得累，但也考驗了我的意志力,，特別是在實在站不住的情況下,，我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,，人真得需要發(fā)揮主觀能動性，每當我這么想的時候,，我就會真得堅持下來!真得戰(zhàn)勝自己,，所以總有一種成就感!

再者，在那我也確實學到了一些知識,，比如說比薩的做法,，可樂，冰激凌,，漢堡包的配料什么的,，以及各種咖啡，奶茶,，奶昔等等...雖然有些只是理論上的學習,，可是我覺得這是很難得的機會，一般人是不能這樣去了解,，去接觸的,，所以我覺的這些都是一些很寶貴的財富，我確確實實的去體會了,，感同深受了,，所以印象深，感觸深,，心里真得很開心!!

最后,，我想再說一下自己對服務行業(yè)的感覺,，在那里打工的這一個月，所遇到的人大部分是比較有素質的,，可是總有一些人是那么的橫,，雖說“顧客是上帝”，但也不能拿著錢如此的折騰別人,，看著別的小女孩被為難,，甚至被氣哭，我真是感到人與人是那么的不一樣,，為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個善意的微笑,，一個理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾一天!所以,，學會尊重別人,，理解別人，你也會覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會變的多彩,，美妙!

我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受,，當時，真得是激動萬分,，因為那畢竟是我自己的勞動成果,，手里緊握著那些錢，感覺自己像個小大人一樣,，可以自己賺錢,，可以靠自己賺取生活費，雖然微不足道,，但足以讓我激動好一會了,，這種感覺很美妙!!

總之，這次打工的經歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道! 在短短一個月的打工生涯中,，我覺得我不僅僅是學到了一些知識,，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理,，很多看似簡單的道理,，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人,，總是需要去磨練,，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,，但我一直相信：既然給你做人的機會,，那么就要好好的把握!

還有，我依然覺得，學校的生活和社會的生活是有很大不同的,，學校的關系還是比較單純的,，同學們的友誼也是比較真的!另外，學習的機會也是如此的難得,，所以,，珍惜和把握現在，只有這樣,，才能對得起所以關心自己的人!

不管怎么說,，我覺得這次打工的經歷會永遠印在我的腦海里，而且我相信以后這樣的機會還會有很多,，我一定會多爭取,，多鍛煉，不斷提高自我!挑戰(zhàn)自我!!雖然是我的第一次社會實踐,，但我認為是一次成功的,，有用的，受益非淺的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的!

大學生寒假銀行社會實踐報告字篇十

從大三剛一開學,，就有點感覺自己"老"了,。自己很自然的把大三看成了大學生活的一個分水嶺。三年時間一晃而過,，大一剛開學的一幕幕還歷歷在目仿如昨日,，想想當時的躊躇滿志，再看看自己現在有點消極迷茫的狀態(tài),，簡直是天壤之別,。大三了,，再也沒有了大一的那種懵懂,，對很多學校的活動晚會也沒有了原來的那種好奇和激情,。更多的時間都宅在了宿舍。大三了,，開始為自己的馬上面臨的畢業(yè)憂愁了。相信每個同學都有了自己很好的規(guī)劃,，或是留學,，或是考研，或是直接就業(yè),。我在考慮過眾多現實因素,，經過重重猶豫之后，最終選擇了后者———直接就業(yè),。所以我現在更多的是關注日語專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景問題,。

由于自己本身一直以來的不自信，加上大學中確實浪費了不少時間,，并沒有像自己所規(guī)劃的那樣鍛煉什么特殊的專長,，把日語學的很好,，所以對于未來，有很多的擔心和迷?！,，F在大學畢業(yè)后工作很難找，面臨“畢業(yè)就將失業(yè)”的問題,。從最新調查獲得的數據得知,，截止到__年5月底，全國應屆大學畢業(yè)生就業(yè)情況是：49,。81%已簽約和已有意向;27,。25% 沒有找到工作;15。02% 不想馬上就業(yè),。大學生在面對就業(yè)問題上普遍呈現出迷茫狀態(tài),。

具體分析我自己的情況，首先,，自己就算把日語學得還可以,，過完一二級，拿到英語四六級證書,，但光會一門語言,，沒有什么實際的技術和能力，我覺得是并沒有什么競爭力的;其次,，我們這種剛畢業(yè)的人和那些同專業(yè)的留過學和研究生畢業(yè)的同學相比,，競爭力肯定要小不少。不管怎樣困難,，不管自己怎樣悲觀,，總有一天，而且很快就要面對找工作的,，再怎么擔心沒有實際的努力是不能改變現狀的,。已經過去的不能再改變，所以只有好好抓住大學的尾巴,，好好努力一把了,。已經決定直接就業(yè)了，自己努力的方向也就比以前更明確,，更有針對性一點了,。

在這次寒假中通過上網查資和具體實踐特意關注了一下日語專業(yè)的一些具體情況。在這方面,，首先是了解了一下我國的日語人才需求,，現階段，我國日企人才需求旺盛。日企多了,，人員需求自然也跟著多起來,。由于近幾年日語人才市場需求行情一路向好，除了高校日語專業(yè)畢業(yè)生之外,，通過自學,、參加社會培訓學習日語的人數量也在大幅增長，__年僅上海地區(qū)就有2,。5萬余人參加了日語能力考試,。盡管2。5萬考生的規(guī)模已經十分龐大,，但相對于7000家日企的需求來說,，每家企業(yè)平均下來也只能分到3個人，遠不能滿足需求,。再加上,，國內企業(yè)、歐美企業(yè)等因為業(yè)務關系對日語人才的需求也在上漲,，“瓜分”了相當一部分日語人才,，更使得日語人才供給顯得捉襟見肘。

從專業(yè)的日企人才服務機構了解到,，今年前4個月,，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個月都有400多項崗位需求委托,。和去年同期相比,，比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手,。日企在快速消費品,、制造業(yè)、金融和貿易商社等領域對人才的需求量較大,。一些金融方面的崗位需求量也有增加,，原因是部分日本金融和保險公司進入了中國。另外,，it企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難覓,，很多公司不得不委托培訓機構代為培養(yǎng),。其次，了解了一下日企在日語人才招聘中普遍遇到的三個問題是：1,。日語人才緊缺,，可選擇性少;2。層次不明，稍懂日語,，掌握一般技能,，了解日企運作規(guī)律的一線人員(技術工人、藍領)缺失;3,、成熟型人才缺乏,，即使是一些取得能力考一級證書的人也對日企的文化和禮儀、商貿商務用語及日語計算機使用等缺乏了解,。大型日企招聘員工時主要考察標準還是個人的專業(yè)能力,，是否重點大學畢業(yè)等，而且企業(yè)也渴望市場能提供全面的復合型日語人才供企業(yè)挑選,。如果應聘高級崗位,，還需具備多方面素質。最后還了解了一下日語專業(yè)女生畢業(yè)生的幾種就業(yè)方向,。對于女生來說更多的是涉外日語和旅游日語,。還有翻譯之類的。根據各人有所不同,。

從開始學習日語開始,，就一直不斷地有同學和朋友問我學了日語將來要干什么。其實當時自己也不是很了解,，只是模糊的回答說進日企或是從事翻譯工作,，或是教書。現在通過對以上東西了了解,，我開始有了稍微明確一點的答案了,，雖然只是自己的設想。,。但希望可以努力做到吧!我的長期一點的計劃是爭取能進日企,，從事文秘或者旅游方面的工作(或者其它類似工作)。而擺在眼前的短期目標則是認真準備一級考試爭取能取得一個較好的成績,。還需要在日常生活和學習中加強聽力和口語的訓練,，比如學習些口譯，商務日語等課程,，多學習日企文化,，以及文秘方面的知識，爭取在實用方面的能力有所提高,。

另外由于自身家里離蘇州比較遠,，也就有了在那邊發(fā)展的問題。是留在蘇州還是回長沙發(fā)展?我也稍微了解了一下日語專業(yè)在長沙的前景,。相對于沿海的長三角和珠三角來說,，雖然作為一個發(fā)展得很快的內陸城市長沙,，在外資企業(yè)的數量方面肯定要少很多，這也就造成了我在那邊的就業(yè)機會要相對較少,，所以我的計劃是先在蘇州這邊工作一兩年積累一些經驗,，鍛煉一下自己各方面的能力再說，畢竟蘇州也是一個不錯的地方,。而且現在交通越來越發(fā)達,，在哪其實并不那么重要。關鍵是自身的能力問題,。

不管是直接就業(yè)還是考研還是留學,，中間肯定會遇到不少困難和挫折，需要我們付出很大的努力,，也需要很堅強的意志,。不管最后結果怎樣，我們都不能放棄努力,。

希望我們班每一個同學都能走出一條屬于自己的精彩的人生之路,。