作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

中班安全教案 中班安全教案《不亂吃東西》篇一

1,、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要,，教育幼兒要熱愛他們,。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,，能根據(jù)信號做動作,，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑,，提醒幼兒注意安全,。

1、幻燈片,、交警叔叔的圖片一張,。

2、孩子們以前做的手工禮物,。

3,、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

：

老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪,，它看到馬路上這么熱鬧,，開心得“滴滴”直叫，正走著呢,，他看見馬路中間站著一個人（出示交警叔叔圖片）

1,、這是誰？

2,、他在干什么,？

3、他會對小汽車說什么,？

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片,，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛,。

提問：

1,、交警叔叔都作了哪些事情？

2,、你們喜歡他嗎,？

3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話,。

讓幼兒自選一種禮物,，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地,。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全,，過馬路要走人行橫道）。

中班安全教案 中班安全教案《不亂吃東西》篇二

1,、了解桌椅使用不當(dāng)會有哪些危險,。

2、學(xué)習(xí)正確搬放桌椅的方法,。

3,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

1,、多媒體教學(xué)資源：故事《小桌椅的對話》,。

2,、幼兒用書第18～19頁。

1,、 講故事《小桌椅的對話》,。

（1）播放多媒體教學(xué)資源故事《小桌椅的.對話》講述故事。

提問：小椅子對小桌子說了些什么,？小桌子又對小椅子說了些什么,？

（2）教師小結(jié)：小猴拖拉桌椅、攀爬桌椅,、搞惡作劇等,，不僅自己摔倒受傷，還讓小伙伴也受到傷害,。

2,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗說一說：日常生活中，如果我們不愛護(hù)桌椅,，不小心使用,，會有哪些危險？

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何正確的使用桌椅,。

（1）組織幼兒談話，討論：

我們要怎樣使用桌子和椅子,？(輕搬輕放,，不攀爬桌椅，不拖拉桌椅,，發(fā)現(xiàn)桌椅壞了及時告訴老師修理,，制止破壞桌椅的行為等)

怎樣搬動椅子最安全？怎樣做才不會碰到其他小朋友,？（椅子腿向下，雙手握住椅子背,，輕搬輕放）

（2）教師示范正確搬動椅子的方法,，請幼兒練習(xí)。

1,、在日常生活中隨時提醒幼兒愛護(hù)桌椅,，輕搬輕放，進(jìn)餐,、活動結(jié)束后及時收拾,，整理好桌椅、操作工具和材料,。

2,、教育幼兒在家中不攀爬桌椅,，不拖拉桌椅。

中班安全教案 中班安全教案《不亂吃東西》篇三

設(shè)計意圖：生活中存在著潛在的火災(zāi)危險,。幼兒園孩子年齡小,，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護(hù)能力，在日常生活中很容易發(fā)生燒傷,、燙傷等意外傷害,。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護(hù)意識，使他們掌握相關(guān)防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要,。除了在日常生活中注意對孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,，有必要組織一次專門的教育活動，讓幼兒懂得如何防火,、如何自救,、增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學(xué)活動,，從而真正體現(xiàn)將教育生活化,，生活教育化的精神。

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識,。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備：視頻、圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動重點：培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護(hù)意識。

活動難點：讓幼兒知道如何防火,，學(xué)會自救,。

一、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動興趣。

二,、觀看視頻,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會燒毀森林，污染空氣,。

三,、通過視頻，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識"防火"標(biāo)志,。

1、預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品,。

3,、不能隨便燃放煙花爆竹。

4,、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

5,、認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,。

四、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

五、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。（萬一著小火了怎么辦,？著大火了呢？困在房間里,？公共場所著火怎么辦,？）

六、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力,。

活動延伸：

認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志,。

日常生活, 火災(zāi)發(fā)生, 教學(xué)反思, 海南省, 幼兒園