欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(十四篇)

2023年語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 09:02:54
2023年語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(十四篇)
時(shí)間:2023-03-27 09:02:54     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

一,、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)成員的專業(yè)成長(zhǎng),。

2.以課題研究為載體,,通過(guò)上常態(tài)課、示范課,,引領(lǐng)工作室成員優(yōu)化課堂教學(xué)言語(yǔ),,努力打造高效生命課堂。

3.通過(guò)上示范課和舉行專題講座,,發(fā)揮工作室成員在學(xué)校,,乃至全縣初中語(yǔ)文教師的教學(xué)教研示范、引領(lǐng)和輻射作用,。

4.發(fā)掘工作室成員的潛力,,積極參加各級(jí)賽課或論文評(píng)比活動(dòng),力爭(zhēng)獲得好成績(jī),。

5.繼續(xù)建設(shè)好工作室q群和博客,,使之成為成員們的交流所、成果的展示地,。

二,、具體工作及措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

1.關(guān)注教學(xué)改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,自主閱讀教育理論專著和專業(yè)報(bào)刊書籍,積極參加各級(jí)專業(yè)培訓(xùn),,提高工作室成員的理論水平和駕馭課堂的能力,。每周四晚上8:00時(shí)開始在q群開展主題學(xué)習(xí),,每個(gè)月集中1次,或?qū)W習(xí),、或聽公開課,、或進(jìn)行工作體會(huì)交流活動(dòng),在研究教學(xué),、切磋教藝的過(guò)程更新教學(xué)理念,。

2.擴(kuò)大區(qū)域交流,組織工作室成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、交流,提升業(yè)務(wù)素質(zhì),;今年年內(nèi)邀請(qǐng)1位省級(jí)以上語(yǔ)文教學(xué)專家結(jié)合工作室課題對(duì)工作室成員進(jìn)行教學(xué)教研指導(dǎo),,促進(jìn)工作室成員專業(yè)成長(zhǎng)。

(二)研究課堂教學(xué)言語(yǔ),,形成教學(xué)風(fēng)格

1.通過(guò)集體備課,、上常態(tài)課自我錄像課示范課、評(píng)課反思和組織工作室成員參加主持人或成員所在學(xué)校開展的教學(xué)開放周,、送教下鄉(xiāng)等教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,從中提高成員的課堂教學(xué)藝術(shù),形成個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。

2.運(yùn)用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和光盤資源,,通過(guò)學(xué)習(xí)名家名師的教法,豐富,、提高工作室成員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平,。

3.每位成員在年內(nèi)上一節(jié)校級(jí)、縣級(jí)示范課或舉行一次專題講座,,通過(guò)集體備課,、上課、評(píng)課反思展示成員的教學(xué)特長(zhǎng),,形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色,。

(三)開展課題研究,提升自身素養(yǎng)

1.依托工作室市級(jí)課題《優(yōu)化山區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂言語(yǔ) 構(gòu)建高效生命課堂策略研究》,,聚焦課堂,,針對(duì)具體的教育教學(xué)行為開展集體研討、自我反思,,逐步形成適應(yīng)學(xué)情,、特色鮮明的優(yōu)秀教學(xué)案例集。

2.通過(guò)開展工作室的課題研究,關(guān)注教學(xué)理念的更新,、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和課堂結(jié)構(gòu)的改革等,,積極撰寫論文,要求每位工作室成員年內(nèi)至少有1篇教學(xué)論文在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

(四)舉行專題講座,,發(fā)揮引領(lǐng)作用

積極配合學(xué)校和縣教研室做好中青年教師培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,工作室成員總結(jié)和提煉自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究,,形成自己的教學(xué)思想,,舉行1次校級(jí)或縣級(jí)專題講座。促進(jìn)我縣中青年語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),,在學(xué)校乃至全縣教育教學(xué)工作中發(fā)揮帶頭,、示范和輻射作用。

(五)成員幫帶學(xué)員,,提高隊(duì)伍素質(zhì)

每位成員在年內(nèi)指導(dǎo)2名本校中青年教師上公開課,、舉辦講座或撰寫論文,并取得較好成效,,努力提高連南縣初中語(yǔ)文教師退伍的整體素質(zhì),。

(六)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)揮輻射作用

1.工作室成員在每周四的晚上8:00時(shí)開始在qq群上進(jìn)行讀書交流,、課程研討,、主題討論等活動(dòng),。成員在qq群上傳教學(xué)資料,,由助理或主持人審閱后再上傳博客,逐步建立起內(nèi)容豐富,、便于共享的課程資源庫(kù),。

2.加強(qiáng)工作室博客、網(wǎng)站建設(shè),。成員認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文,每月至少上傳1篇原創(chuàng)或轉(zhuǎn)載文章到博客,、網(wǎng)站,,工作室活動(dòng)動(dòng)態(tài)和工作室成員所取得的教育教學(xué)成果在第一時(shí)間上傳工作室博客,使博客成為初中語(yǔ)文教師工作室的成果輻射源和資源生成站,。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

本班學(xué)生一共56人,,學(xué)生能集中注意聽對(duì)方講話,已初步學(xué)會(huì)了聽懂別人講述的事,,能復(fù)述主要內(nèi)容;會(huì)正確,、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文,。會(huì)默讀課文,,邊讀邊思考,提出不懂的問(wèn)題,,說(shuō)出自然段的主要意思,,理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào),,了解主要內(nèi)容,。能觀察圖畫和事物,能說(shuō)語(yǔ)句通順連貫的話,,學(xué)會(huì)了寫日記,、作文,但也有個(gè)別學(xué)生未能很好地掌握,。學(xué)生書面表達(dá)能力比較差,,一是書寫不是很規(guī)范,二是習(xí)作水平,,缺乏表達(dá)技巧,,不能把平時(shí)讀書積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高,。

本冊(cè)教材仍以專題形式組織內(nèi)容:導(dǎo)語(yǔ),、課例(精讀課文、略讀課文,、思考練習(xí),、閱讀鏈接、資料袋),、詞語(yǔ)盤點(diǎn),、語(yǔ)文園地(口語(yǔ)交際、習(xí)作,、我的發(fā)現(xiàn),、日積月累、展示臺(tái)或成語(yǔ)故事等),。本冊(cè)通過(guò)精美的選文,,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,、積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀,。在識(shí)字寫字、課文閱讀教學(xué),、口語(yǔ)交際,、作文,、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo),。

1.認(rèn)字200個(gè),,會(huì)寫200,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,。

2.會(huì)使用字典,、詞典,有獨(dú)立識(shí)字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,,用毛筆臨摹字帖。

3.能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

4.體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。

5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意,。

6.養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

7.在交談中能認(rèn)真傾聽,,養(yǎng)成向人請(qǐng)教,、與人商討的習(xí)慣。聽人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容,,并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見(jiàn)聞,并說(shuō)出自己的感受和想法,。

8.留心周圍事物,,勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚,、比較具體。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條,。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,。

9.在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有目的地搜集資料,,提出不懂的問(wèn)題,,開展討論,解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,。

1,、要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、要堅(jiān)守不移地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言的積累與運(yùn)用,。

3,、要明確本冊(cè)課本的編寫意圖,注重讀寫結(jié)合,,循序漸進(jìn)地進(jìn)行習(xí)作教學(xué),。

4、要切實(shí)使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書,。

5,、要妥善安排教學(xué)時(shí)間。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),,以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

本人已取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)士文憑,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí),。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)努力,。在日常工作中,,本人善于學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

1,、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

2,、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng),。

3、綜合提高自身素質(zhì),。

4,、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5,、提高自己的教室授課能力和創(chuàng)新能力,。

6、提高自己的語(yǔ)文教學(xué)教研能力,。

第一,、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng),。

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,,以不斷給學(xué)生新信息,、新知識(shí),使教室教學(xué)效果更好,。

2,、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,,并建立自己的博客語(yǔ)文園地,。

3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,,充分利用課余時(shí)間,,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的充電時(shí)刻。

4,、利用一切資源,,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并主動(dòng)走出去,,向教育界名師尋經(jīng)問(wèn)寶,。

第二、善于思考,,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來(lái),。

1、做一名善于反思,,勤于積累的教師,。

2、堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思,,并主動(dòng)反饋于教學(xué)工作,。

3、反思教學(xué)過(guò)程中的得失,,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等,。

4、善于思考善于創(chuàng)新,,主動(dòng)探索教學(xué)規(guī)律,,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

第三,、主動(dòng)創(chuàng)造精彩的語(yǔ)文教室,主動(dòng)展示自我,。

1,、在日常工作中,,主動(dòng)創(chuàng)造精彩語(yǔ)文教室,多打造精品,,在此過(guò)程中,,學(xué)習(xí)提高。

2,、多聽同事們的課,,在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。

3,、主動(dòng)上公開課,,展示自己的教學(xué)成果,同時(shí)虛心接受同事的評(píng)價(jià)和建議,,從而提高自己的教室授課水平,。

第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng),,增強(qiáng)教育科研能力

1,、學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加,結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研,。

2,、在教研組活動(dòng)中,主動(dòng)提出問(wèn)題,,主動(dòng)探討問(wèn)題解決方案,。

3、主動(dòng)參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí),,提升自我素質(zhì)。

4,、主動(dòng)參加相關(guān)的課題研究,,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研能力,。

1,、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。

2,、《論語(yǔ)》《老子》《莊子》,。

3、《宋詞》《唐詩(shī)》,。

4,、《史鐵生作品》

5、新課標(biāo)推薦世界名著,。

6,、《古代文學(xué)》,。

7、撰寫讀書心得,。

8,、瀏覽相關(guān)報(bào)紙雜志。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

能夠成為xx市小學(xué)語(yǔ)文xx名師工作室的一員,,我深感榮幸,,同時(shí)也感到自己肩上的擔(dān)子更重了。但是我知道這是一個(gè)不可多得的契機(jī),。為了能夠成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,,提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,我特制定以下個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃:

(一)個(gè)人優(yōu)勢(shì)

有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,,工作踏實(shí)認(rèn)真,,善于學(xué)習(xí)。為了每一位小學(xué)生都得到發(fā)展,,在工作中堅(jiān)持用自己的教育教學(xué)實(shí)踐解讀并踐行新課程,,特別注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),在各階段實(shí)施不同的教育重點(diǎn)和創(chuàng)建不同的班級(jí)教育模式,。在教學(xué)上虛心求教,,不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷地反思總結(jié),,幾年來(lái)也撰寫了多篇教學(xué)反思,,教學(xué)案例和教學(xué)實(shí)錄,留下了收獲的印記,!

(二)個(gè)人存在問(wèn)題

教育科研能力還有待提高,,課堂教學(xué)的藝術(shù)也有待提高。

1,、具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng),。

2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力,。

3,、個(gè)人語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。

4,、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,。

5、會(huì)工作更懂生活,具備快樂(lè)工作的能力,。

(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)新的教育思想,并留有學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),,不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,,使自己的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表,。

2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。

“三字一話一課”的老師基本功要不斷練習(xí),,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師,、信其道,。”由于我的毛筆字水平不高,,今后的學(xué)習(xí)中,,我也將重點(diǎn)訓(xùn)練三項(xiàng)基本功。

3,、提高自己的科研能力,。

在科研方面,爭(zhēng)取有自己多參與課題項(xiàng)目,,借助課題研究,,提高自己的科研能力,堅(jiān)持經(jīng)常性地寫教學(xué)反思,、寫學(xué)習(xí)筆記,、寫教學(xué)案例,提高個(gè)人的寫作水平,。

(二)教育教學(xué)目標(biāo)

1,、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

2,、堅(jiān)持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素,?!眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思,、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式,。

1,、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,,鉆研新教材,新課標(biāo),,研究教法,,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真研讀《給新教師的100條建議》,,及時(shí)作好筆記,,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),積極參加各類教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn),,這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我,。在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助下,,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展,。勤聽課,,通過(guò)課堂聽課,與教師進(jìn)行交流與溝通,;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;努力上好研討課,,從中得到真切的感受,,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,,讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

(1)精心備課:細(xì)心批改每一本作業(yè),,杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,,探索趣味性作業(yè),,創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,,要及時(shí)做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,,本學(xué)期采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

(2)勤于反思,,完善自我:學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),,享受成功,,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

(3)練就自己扎實(shí)的基本功:“鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、,、普通話一堂課”是教師的基本功,。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,。每周各練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹,、揣摩字的寫法,,堅(jiān)持練習(xí)粉筆字;堅(jiān)持用普通話授課交流,,不斷提高自我朗讀水平,。

(4)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué):充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,運(yùn)用新理論,,提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,使自己真正成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師,。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

根據(jù)學(xué)校工作安排,,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂(lè)人生,;堅(jiān)持規(guī)范,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范,,實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部,、班級(jí)、個(gè)人),。針對(duì)我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合我?!缎?、小蟲,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題,、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì),、做精,,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,提高藝術(shù)管理實(shí)效,,做到人人抓德育,,開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,,人人都是德育工作者,。“全員德育,,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問(wèn)題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),,看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,,堅(jiān)持下去,,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn),,教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜,、井然有序,,我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

2,、貫穿一個(gè)主旋律:引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),,成立我校德育課題組,,全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,,加強(qiáng)紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,,培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛(ài)、正義,、禮貌,、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷,。

5,、重點(diǎn)開展一些活動(dòng):即班隊(duì)活動(dòng),校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng),,社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6,、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹立一批典型:評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng),、陽(yáng)光班級(jí),、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年,。

二月份:常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)

1,、舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,進(jìn)行紀(jì)律、禮儀,、安全教育,。

2、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會(huì),,整頓校容校貌,。

3、召開期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議,,制訂德育,、少先隊(duì)、班級(jí)等工作計(jì)劃,。

4,、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

5,、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議,。

6、進(jìn)行期初班容班貌,、板報(bào),、小明星班級(jí)文化評(píng)比。

7,、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則,,評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì)。

8,、進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,,路誦響亮,精神抖擻,;動(dòng)作協(xié)調(diào),,步調(diào)一致;班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄,,衛(wèi)生保持好,,優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì)。

三月份:感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng),,參加縣婦聯(lián)匯演。

2,、大力開展“四靜”,、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng),進(jìn)行儒雅教育

育:雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳,,排列整齊;桌面桌內(nèi),,擺放有序,;認(rèn)真作業(yè),,書寫規(guī)范;上課聽講,,專注用心,;積極舉手,聲音洪亮,。

3,、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練,。

4,、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然,,相約春天”踏青活動(dòng)。

6,。積極訓(xùn)練廣播操,,為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備。

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng),。

2、舉行小故事,、演講比賽,。

3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

1,、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng),。

3、雅行教育:雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生,,主動(dòng)打掃,;地面紙屑,彎腰撿起,;個(gè)人衛(wèi)生,,個(gè)個(gè)牢記;衣著整潔,,勤梳勤洗,。

4、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況,舉行樹鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽,。

1,、舉行各年級(jí)會(huì)操、健美操比賽,。

2,、進(jìn)行陽(yáng)光中隊(duì)、家長(zhǎng),、少年評(píng)選活動(dòng),。

七月份:社會(huì)實(shí)踐安排月

1、進(jìn)行德育,、隊(duì),、班級(jí)工作總結(jié)。

2,、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音,、識(shí)字,、課文、語(yǔ)文園地,、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分,。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī),。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音,,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一),,10篇課文,,識(shí)字(二),又10篇課文,。兩個(gè)識(shí)字單元各4課,,每課認(rèn)字12~14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元,,大體按由淺入深的順序編排,,每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地,,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,,鞏固語(yǔ)文知識(shí),發(fā)展語(yǔ)文能力,。此外,,全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題,,安排在每個(gè)單元后面,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練,。

識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開,,多認(rèn)少寫。

教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,教材內(nèi)容具有綜合性,、科學(xué)性,、時(shí)代性、趣味性,、廣泛適用性等特點(diǎn),。

(一)、政治思想方面

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,、尊老愛(ài)幼的思想品質(zhì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。

(二),、基礎(chǔ)知識(shí)方面

1,、漢語(yǔ)拼音

(1)、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,,能讀準(zhǔn)23個(gè)聲母,,24個(gè)韻母,4個(gè)聲調(diào)和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),,能正確地拼讀音節(jié),,正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

(2),、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音,、學(xué)說(shuō)普通話,。

2、識(shí)字與寫字

(1),、喜歡學(xué)習(xí)漢字,,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

(2),、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),,會(huì)寫其中的100個(gè),。

(3)、掌握漢字的基本筆畫,,能按正確的筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確、端莊,、整潔,。

(4)、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。

3,、閱讀

(1)、喜歡閱讀,,感受閱讀的樂(lè)趣,。

(2)、學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利地朗讀課文,。

(3)、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

(4),、對(duì)于讀物中感性趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流,。

4,、口語(yǔ)交際

(1)、學(xué)會(huì)說(shuō)普通話,,逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。

(2)、能認(rèn)真聽別人講話,,努力了解講話的主要內(nèi)容,。

(3)、能與別人交談,,態(tài)度自然大方,、有禮貌。

(4),、有表達(dá)的自信心,。積極參加口語(yǔ)交際,踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn),。

1,、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、吃透新教材,,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材,。

3,、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,,在生活中學(xué)語(yǔ)文。

5,、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),,培養(yǎng)合作探究精神,。

6、認(rèn)真批改每課作業(yè),,及時(shí)作好反饋,、小結(jié)。

7,、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

結(jié)束了高三后的漫長(zhǎng)暑假,,又重新走入課堂,。新學(xué)期又如約而至。學(xué)校又有了新的面貌,,也迎來(lái)了新一批懷揣夢(mèng)想的孩子,。這一學(xué)期我教高一xx班和高二年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課,剛經(jīng)歷高三的緊張的教學(xué)和系統(tǒng)復(fù)習(xí),,接觸新高一的學(xué)生,,無(wú)論在教學(xué)上和課堂上都要做相應(yīng)的調(diào)整,高一級(jí)上學(xué)期,,是學(xué)生從初中向高中過(guò)渡,,適應(yīng)高中教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。

學(xué)生能否掌握好高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,,養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,,本學(xué)期的教學(xué)至關(guān)重要。現(xiàn)作簡(jiǎn)單計(jì)劃,,如下:

1,、高一級(jí)學(xué)生剛從初中升學(xué)上來(lái),,學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,語(yǔ)文科更是其薄弱環(huán)節(jié),,不少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文存在著懼怕心理,,對(duì)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更是茫然不知所措。利用最短的時(shí)間和班主任,、學(xué)生溝通,,盡快了解學(xué)生,以做好因材施教,。第一階段語(yǔ)文教學(xué)的重要的任務(wù)不僅在于讓學(xué)生明確高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求,,更在于通過(guò)中考和高考試卷的對(duì)比分析,讓學(xué)生更好地明確語(yǔ)文知識(shí)考點(diǎn)的遷移,,完成初中向高中學(xué)習(xí)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化,,更好地適應(yīng)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

2,、緊抓語(yǔ)文基礎(chǔ),,落實(shí)日常教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,。讓學(xué)生充分了解高中語(yǔ)文與初中語(yǔ)文在知識(shí),、講法、學(xué)法上的區(qū)別,,以盡快適應(yīng)高中的語(yǔ)文課堂,。日常語(yǔ)文教學(xué)還貫穿寫字、背誦等基礎(chǔ)訓(xùn)練,。寫字訓(xùn)練一方面是為了正字,,另一方面是為了訓(xùn)練學(xué)生的“坐功”,這對(duì)于16,、17歲左右,、生理和心理正在發(fā)生轉(zhuǎn)折的高一級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不無(wú)裨益的;背誦一定數(shù)量名詩(shī)名篇名句,,有利于學(xué)生開拓視野,,積累寫作素材,提高口頭表述能力,,提高學(xué) 生的文學(xué)修養(yǎng),。

3、利用高一上半學(xué)期充分打好學(xué)生的基礎(chǔ),,充分調(diào)用語(yǔ)文晨讀鞏固xx省考綱中背誦篇章中初中的那部分內(nèi)容,,并計(jì)劃讓同學(xué)自由訂閱《讀者》《意林》等雜志,拓寬學(xué)生的閱讀范圍,。

4,、本學(xué)期計(jì)劃兩項(xiàng)工作重點(diǎn),,一是打好學(xué)生文言翻譯的功底,一是多留作文,,從高一抓寫作,,堅(jiān)持不懈。

5,、以考代練,,學(xué)會(huì)知識(shí)遷移,及時(shí)訓(xùn)練,。 計(jì)劃有待完善,,請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正!

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,,我?guī)У陌嗉?jí)取得了良好的成績(jī),,同學(xué)們都愉快的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假,在春節(jié)期間肯定玩的很愉快,。不過(guò)新的學(xué)期開始了,,該收起心好好學(xué)習(xí)了。

嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過(guò)去,,轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本期我接受了學(xué)校交給的繁重工作——四年級(jí)的語(yǔ)文和四年級(jí)的班主任工作,。新的學(xué)期,,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。

這樣的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)怎么不令我感到開心,,我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作,把教師工作和班主任工作做好,,那么我就會(huì)迎來(lái)學(xué)生們精神,,學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)。為了搞好本期工作,,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持黨的.基本路線,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,貫徹黨的教育方針,、政策,與黨中央保持高度的一致,,使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做名合格的人民教師。

進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),,吃透精神實(shí)質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表。堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時(shí)更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé),、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

通過(guò)本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),,能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,,增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),,又開發(fā)學(xué)生思維能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,,開闊他們的視野,,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,,對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,,努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,,做到互相關(guān)心,,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),,以工作事業(yè)為重,,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

語(yǔ)文教師工作計(jì)劃

是一個(gè)學(xué)期的開始,,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,我將本著“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人”,、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作,計(jì)劃如下:

蘇教版小學(xué)低年級(jí)教材生字量大,,集中識(shí)字性較強(qiáng),,這就有待任課教師采用靈活多樣的識(shí)字方法,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展本學(xué)期的識(shí)字教學(xué),。

1. 用會(huì)意,、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律,、造字特點(diǎn)識(shí)字,,學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會(huì)意字,,教師只教給方法,,讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,,學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng),,學(xué)得輕松,效果必然會(huì)很很好,。

2. 用熟字換,、加偏旁法識(shí)字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來(lái),,利用熟字學(xué)生字,,既復(fù)習(xí)了熟字,又學(xué)習(xí)了生字,,既找到了它們的聯(lián)系,,又區(qū)分了它們之間的不同,會(huì)起到事半功倍的作用,。

朗讀能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須具備的能力之一,,是一項(xiàng)重要的閱讀基本功。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,,生動(dòng)活潑,,富有兒童情趣。課文語(yǔ)言規(guī)范,,易讀易背,,易于進(jìn)行復(fù)述和說(shuō)話訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)行之有效的方法,。所以,,本學(xué)期我要樹立以讀為主,強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,,以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序,,選擇教學(xué)方法。

“口語(yǔ)交際”是在交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的全部的語(yǔ)言應(yīng)用才能,,是雙向甚至多向的,。因此,,在“口語(yǔ)交際”教學(xué)中,不僅僅要憑借教材,,還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話,、提問(wèn)和參與討論,充分體現(xiàn)出“生生之間,、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)”,,更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面,把“口語(yǔ)交際”拓展到社會(huì)生活的大背景中去,。本學(xué)期在“口語(yǔ)交際”教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買東西”的情境,,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話實(shí)說(shuō)”、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目,,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,,讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語(yǔ)交際”訓(xùn)練的要求。

以上是我在本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中的一些打算,,我將盡職盡責(zé),,以人為本,使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展,。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

今年有幸調(diào)入二實(shí)小,,并擔(dān)任一年級(jí)四班的班主任,雖然覺(jué)得壓力很大,,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃,。計(jì)劃如下:

由于我剛剛走上新的工作崗位改教新的課程,和老教師比起來(lái)在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),,也不十分了解學(xué)生,,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),,探討,,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

俗話說(shuō):"學(xué)海無(wú)涯",,因此,,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解,。勤于學(xué)習(xí),,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,,可以攻玉,;他山之玉,可以剖金,。學(xué)習(xí),,可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),,關(guān)照反思自我,,從而獲得新的生成。所以,,我覺(jué)得要做到"三學(xué)",。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)政治思想理論,,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀,;也要在"無(wú)字處"學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,,都要為學(xué)生著想,,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),,忘我的工作,。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),,技能,不斷構(gòu)建,,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),從而內(nèi)華和提升自己,,積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,,以夯實(shí)基礎(chǔ),。認(rèn)真工作,計(jì)劃的工作按時(shí)做,,臨時(shí)的工作及時(shí)做,,力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,。在教學(xué)方法的改革探索中,,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來(lái)耐心調(diào)教,,所以工作方法上,,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,,爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法,。逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn),。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任,。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,,但我個(gè)人認(rèn)為,,有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的,,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去,。所以,,唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法。對(duì)于我現(xiàn)有的工作,,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,,力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,,把這個(gè)班辦好。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),,積極、穩(wěn)妥,、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,,不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間,,大力開發(fā)語(yǔ)文課程資源,努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓每個(gè)孩子都接受良好的教育。全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

1,、在學(xué)校工作、教研工作,、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,,把握機(jī)遇,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),,能使教師把握新課程的教育理念,特別是對(duì)新課程有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,,能完善自己的教育觀,。在有獨(dú)特見(jiàn)解的情況下,,增進(jìn)對(duì)理論與實(shí)際的研究,使新課程的教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,,使學(xué)生受益。

3,、深入開展高效課堂的改革,,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,從而提高課堂四十分鐘的質(zhì)量,。

4、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),,以老帶新,,以新促老,大力開展“青藍(lán)工程”,。加大教研力度,,組織開展好教研活動(dòng),健全教研活動(dòng)檔案,,做到有計(jì)劃,,有活動(dòng)記載,保證每次活動(dòng)有收效,。

5,、認(rèn)真落實(shí)好縣局對(duì)教師校本研修學(xué)分認(rèn)定辦法的考核;

6,、加強(qiáng)課題研究,,積極開展個(gè)人課題的研究,爭(zhēng)取多出成績(jī),。本學(xué)期對(duì)“農(nóng)村小學(xué)心理,,教育時(shí)效性的”課題研究做好相關(guān)工作;對(duì)于申報(bào)的小課題“習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究”,,在本學(xué)期要做好結(jié)題相關(guān)工作,。

7、積極探索課堂教學(xué)模式的改革,,確定實(shí)驗(yàn)教師,,所有教師積極參與實(shí)踐,形成有效的教學(xué)模式,;

(一)常規(guī)管理常抓不懈

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。這學(xué)期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)過(guò)程管理,,每月月底進(jìn)行常規(guī)檢查(檢查教案,、反思、批改作業(yè)情況,、家訪等情況),。堅(jiān)持隨機(jī)聽課、評(píng)課制度,。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。要求全校教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”的具體要求。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠,、不占,、不讓任何學(xué)科課時(shí),。對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,課上隨意離開課堂,,任意拖課,,隨意換課,將嚴(yán)格管理,。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,,確保學(xué)生課間休息。加強(qiáng)平時(shí)檢查力度,,做好記載,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正處理,,形成規(guī)范的課程管理制度,。

3、加強(qiáng)質(zhì)量管理,,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),,高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,早一點(diǎn)打算,,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,,要盡量提高合格率與優(yōu)秀率,確保語(yǔ)文學(xué)科合格率達(dá)90%以上,。

4,、加強(qiáng)晨間誦讀管理,重視加強(qiáng)午休制度管理,。加強(qiáng)“推普”工作制度管理,。

5、開放圖書室,、閱覽室,。為學(xué)生營(yíng)造閱讀氛圍、以此濃厚學(xué)生的閱讀興趣,。提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

(二)重視課堂練兵,讓教師在實(shí)踐中成長(zhǎng),。

1,、課堂是教師展示自我的舞臺(tái),是教師自我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。要求每一位教師認(rèn)真上好每一堂課,,向40分鐘要質(zhì)量。狠抓有效教育,。即備課要“深”,,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,,教學(xué)要“活”,,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,,考核要“平”,,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,,質(zhì)量要“高”,。要把“十字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,,開發(fā)校本課程,,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。本著“分散補(bǔ)差,,集中培優(yōu)”原則,。加強(qiáng)各班尖子生、特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)力度,。

2,、積極開展“跟班聽與教、課改你我他”“教師專業(yè)成長(zhǎng)展示”“常態(tài)課教學(xué)研討”等活動(dòng),,不斷豐實(shí)教研內(nèi)容,,特別是要以課堂教學(xué)為主陣地,根據(jù)當(dāng)前課堂教學(xué)存在的主要問(wèn)題開展“把握目標(biāo),,提高實(shí)效”的新課程課堂教學(xué)專題研討活動(dòng),,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。本學(xué)期我校教研組將采用以下方式深入課堂聽課調(diào)研,,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué):

①調(diào)研課:事先通知教師,,教師有準(zhǔn)備上課,上課結(jié)束后組織教學(xué)調(diào)研,,檢查上課效果,。

②推門課:事先不通知教師,聽課后將意見(jiàn)反饋給教師,。

③交流課,。每?jī)蓚€(gè)教師之間互聽、互評(píng),、互相交流,。

3,、規(guī)范教師聽課制度,。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。鼓勵(lì)教師有時(shí)間就進(jìn)課堂聽課并做好聽課記錄,?;ハ嘟涣鳌W(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。

4,、繼續(xù)做好年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,加強(qiáng)“青藍(lán)工程”工作,,認(rèn)真結(jié)對(duì),,發(fā)揮傳、幫,、帶作用,。形成人人幫、幫人人的教學(xué)氛圍。

(三)開展校本教研活動(dòng),,互相交流提高,。

教育教學(xué)質(zhì)量始終是一所學(xué)校的生命線,學(xué)校一切工作的落腳點(diǎn)在于質(zhì)量,。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,,教學(xué)質(zhì)量也是一個(gè)重要的要求。因此,,我們勢(shì)必加強(qiáng)校本研究,,探索規(guī)律,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況,,立足校本,擬定了一份校本教研制度,,要求使我校校本教研活動(dòng)的開展更加有序,,更加規(guī)范,更加合理,,同時(shí)努力提高我校校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。規(guī)定每周二下午是我們的校本教研活動(dòng)時(shí)間,。形式多樣:

(1)寫教學(xué)反思,,談教學(xué)心得,,教師把自己的成功之處,,疑惑之處都寫出來(lái),,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)反思,,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)與不足,,以便及時(shí)改進(jìn),,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,;

(2)有集體備課,、評(píng)課、看優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄與專家評(píng)點(diǎn),,教師從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐研討,,從集體備課到聽評(píng)課,使教師教學(xué)理論向縱深方向發(fā)展,,使教師教學(xué)水平更上一層樓,。

2、繼續(xù)做好年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,,加強(qiáng)“青藍(lán)工程”工作,認(rèn)真結(jié)對(duì),,發(fā)揮傳,、幫,、帶作用。形成人人幫,、幫人人的教學(xué)氛圍,。

(四)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開展教科研活動(dòng)

鼓勵(lì)每位在自己的博客上積極發(fā)表自己在工作方面的經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題,、看法等。通過(guò)與其他教師或?qū)<业慕涣?,解決自己在工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,以此提高教師的教科研水平,。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

(五)組織教師開展課題實(shí)踐活動(dòng)

本學(xué)期大力加強(qiáng)“農(nóng)村小學(xué)心理,,教育時(shí)效性的”課題研究及“習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究”,要求課題組成員積極參與研究,,做好結(jié)題工作,。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

語(yǔ)文要背誦的東西很多,同時(shí)需要教師擁有很高的文學(xué)涵養(yǎng),,這樣進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候才會(huì)更加生動(dòng),,在高考中,語(yǔ)文占的分?jǐn)?shù)很高,,所以學(xué)生要想順利通過(guò)高考,,必須學(xué)好語(yǔ)文,這也讓老師有了很大的壓力,,為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī),,我制定了如下工作計(jì)劃:

以高中新課程理念以及學(xué)校的發(fā)展需求指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,,改變教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,苦練教學(xué)內(nèi)功,,優(yōu)化教學(xué)手段,,索求實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的新方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步,。

1.基礎(chǔ)知識(shí)層面,,高二(x)班總體基礎(chǔ)較好,但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,,并且書寫潦草,,錯(cuò)字較多,。高二(x)班基礎(chǔ)薄弱,且學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,。

2.語(yǔ)文積累層面,,兩個(gè)班閱讀面都較狹小,閱讀量少,,只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣,。

3.語(yǔ)文思想層面,除少數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文有較大興趣之外,,兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文尚未形成積極的認(rèn)識(shí),,對(duì)語(yǔ)文的重視程度也夠高。

4.語(yǔ)文素養(yǎng)層面,,除少數(shù)同學(xué)外,,基本上只是為學(xué)語(yǔ)文而學(xué)語(yǔ)文,未想過(guò)語(yǔ)文與素養(yǎng)的聯(lián)系,。

1.鞏固學(xué)生所學(xué),,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)。

2.從高考層面吸引學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的重視,,掌握學(xué)語(yǔ)文的方法,,激發(fā)學(xué)好語(yǔ)文的愿望。

3.從語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與提升角度,,激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí),,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,加深對(duì)漢語(yǔ)言文字的理解和熱愛(ài),,提升對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)識(shí)及熱愛(ài),。

4.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)名著的閱讀,提升學(xué)生的閱讀品位,,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,。

5.大面積提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。

1.以教材的學(xué)習(xí)為主線,,適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)習(xí)面,,引導(dǎo)學(xué)生注意知識(shí)的積累,從而提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)識(shí),。

2.精心設(shè)計(jì)教學(xué),,落實(shí)課前預(yù)習(xí),精心設(shè)計(jì)課后鞏固作業(yè),,做到精要簡(jiǎn)略,,思路清晰,要點(diǎn)齊全,,重難點(diǎn)突出,。

3.適當(dāng)開展課堂活動(dòng),,在學(xué)生的說(shuō)、讀,、寫等能力上下足功夫,,突出點(diǎn),帶出面,,從而在能力提升的基礎(chǔ)上,,陶冶學(xué)生的性情,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,,加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的理解和熱愛(ài),。

4.樹立讀書的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著的興趣,,并通過(guò)推薦書籍,、組織讀書活動(dòng)的方式,讓閱讀走進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,,從而擴(kuò)大學(xué)生的視野,,鍛煉學(xué)生的思維能力。

1.確定本學(xué)期教科研的方向和目標(biāo),。

2.確立一個(gè)小專題進(jìn)行研究,。

3.按科研部安排,積極組織或參與區(qū)級(jí)以上課題的研究,。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

語(yǔ)文要背誦的東西很多,,同時(shí)需要教師擁有很高的文學(xué)涵養(yǎng),這樣進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候才會(huì)更加生動(dòng),,在高考中,,語(yǔ)文占的分?jǐn)?shù)很高,所以學(xué)生要想順利通過(guò)高考,,必須學(xué)好語(yǔ)文,,這也讓老師有了很大的壓力,為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī),,我制定了如下工作計(jì)劃:

以高中新課程理念以及學(xué)校的發(fā)展需求指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,,改變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,苦練教學(xué)內(nèi)功,,優(yōu)化教學(xué)手段,索求實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的新方法,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。

1.基礎(chǔ)知識(shí)層面,,高二(9)班總體基礎(chǔ)較好,,但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,,并且書寫潦草,錯(cuò)字較多,。高二(1)班基礎(chǔ)薄弱,,且學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善。

2.語(yǔ)文積累層面,,兩個(gè)班閱讀面都較狹小,,閱讀量少,只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣,。

3.語(yǔ)文思想層面,,除少數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文有較大興趣之外,兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文尚未形成積極的認(rèn)識(shí),,對(duì)語(yǔ)文的重視程度也夠高,。

4.語(yǔ)文素養(yǎng)層面,除少數(shù)同學(xué)外,,基本上只是為學(xué)語(yǔ)文而學(xué)語(yǔ)文,,未想過(guò)語(yǔ)文與素養(yǎng)的聯(lián)系。

1.鞏固學(xué)生所學(xué),,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ),。

2.從高考層面吸引學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的重視,掌握學(xué)語(yǔ)文的方法,,激發(fā)學(xué)好語(yǔ)文的愿望,。

3.從語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與提升角度,激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí),,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,加深對(duì)漢語(yǔ)言文字的理解和熱愛(ài),提升對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)識(shí)及熱愛(ài),。

4.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)名著的閱讀,,提升學(xué)生的閱讀品位,,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。

5.大面積提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),。

1.以教材的學(xué)習(xí)為主線,適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)習(xí)面,,引導(dǎo)學(xué)生注意知識(shí)的積累,,從而提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)識(shí),。

2.精心設(shè)計(jì)教學(xué),落實(shí)課前預(yù)習(xí),,精心設(shè)計(jì)課后鞏固作業(yè),做到精要簡(jiǎn)略,,思路清晰,,要點(diǎn)齊全,,重難點(diǎn)突出。

3.適當(dāng)開展課堂活動(dòng),,在學(xué)生的說(shuō)、讀,、寫等能力上下足功夫,突出點(diǎn),,帶出面,從而在能力提升的基礎(chǔ)上,,陶冶學(xué)生的性情,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,,加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的理解和熱愛(ài),。

4.樹立讀書的榜樣,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著的興趣,并通過(guò)推薦書籍,、組織讀書活動(dòng)的方式,讓閱讀走進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,,從而擴(kuò)大學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的思維能力,。

1.確定本學(xué)期教科研的方向和目標(biāo)。

2.確立一個(gè)小專題進(jìn)行研究。

3.按科研部安排,,積極組織或參與區(qū)級(jí)以上課題的研究,。

語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃 語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

本學(xué)期本人將遵循教育教學(xué)規(guī)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,,研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新的教學(xué)觀念,以此為指導(dǎo)改革政治課教學(xué),,營(yíng)造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,為提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),,培養(yǎng)健全人格而努力,。

把參加政治學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和師德的重要環(huán)節(jié),,積極參加多層次、多形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),,探討在思語(yǔ)文課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),。讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,,把反思當(dāng)作追求,,讓互助成為團(tuán)隊(duì)文化,用引領(lǐng)成就自我超越,,把“常規(guī)”變?yōu)檠芯康摹皢?wèn)題”,努力打造學(xué)習(xí)共同體,。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,時(shí)刻記住教學(xué)質(zhì)量是我校的第一生命線,力求提高課堂氣氛,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真深入鉆研教材,,掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,、明確重,、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),,把握關(guān)鍵,。

繼續(xù)堅(jiān)持集體備課,每周參與集體備課,,備課時(shí)力求做到備教材,、備教法、備學(xué)法,、備情感、備手段等,,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),,努力探索提高政治課教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。不上無(wú)準(zhǔn)備的課,,按教時(shí)備課,不僅備教學(xué)內(nèi)容,,而且也備學(xué)生,。積極參與科研,、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,以成為我們自覺(jué)的行動(dòng),。本學(xué)期我在自修反思的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)案例式分析,參與分享教學(xué)診斷,,強(qiáng)調(diào)合作等,使自我在做中學(xué),,在實(shí)踐中領(lǐng)悟、實(shí)踐中總結(jié),,總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。

充分利用網(wǎng)絡(luò),,搜集大量的資料,從中了解信息,。整合共享相關(guān)資源,,整體提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。制作政治教學(xué)的多媒體課件耗時(shí)長(zhǎng),這需要同行們的共同努力,。既保持課件的新鮮度,也使得老師在上課過(guò)程中真正使用多媒體教學(xué)手段,,提高教學(xué)效率,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服