無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

陳勝吳廣起義文言文原文 陳勝吳廣起義的文言文的詞義篇一

1．用原文句子填空,。

（1）陳勝,、吳廣起義的根本原因是 ,；直接原因是： 。

（2）陳勝,、吳廣策劃起義所采取的策略口號是 ,。

2．為起義作輿論準(zhǔn)備的方法有兩個，請用自己的話概括,。

3．選出劃線詞意思相同的一項 [ ]a．宜多應(yīng)者 功宜為王

b．乃丹書帛曰 得魚腹中書

c．皆指目陳勝卜者知其指意

d．之次所旁叢祠中 皆次當(dāng)行

4．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是 [ ]a．發(fā)間左／謫戍漁陽九／百人

b．發(fā)閭／左謫戍／漁陽九百人

c．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇,、項燕

d．今誠／以吾眾詐／自稱公子／扶蘇、項燕

5．解釋下面劃線字詞,。

（1）度已失期（ ）

（2）等死,，死國可乎（）

（3）為天下唱（ ）

（4）陳勝王（）

6．翻譯下面句子。

（1）或以為死,，或以為亡 ,。

（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中。

1,、（1）天下苦秦久矣 失期,，法皆斬

（2）王侯將相寧有種乎

2、魚腹置書,，篝火狐鳴

3,、a

4、c

5,、（1）度量,，估計 （2）同樣

（3）倡導(dǎo) （4）稱王

6、（1）有的人認為他死了,，有的人認為他逃跑了,。

（2）又暗中讓吳廣到戍卒們停留的處所旁的祠堂中。

（答案意思對即可）

陳勝吳廣起義文言文原文 陳勝吳廣起義的文言文的詞義篇二

二世元年七月,，發(fā)閭左適戍漁陽九百人,，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝,、吳廣皆次當(dāng)行,，為屯長。會天大雨,，道不通,，度已失期,。失期，法皆斬,。陳勝,、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死,，等死,，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣,。吾聞二世少子也,，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇,。扶蘇以數(shù)諫故,，上使外將兵。今或聞無罪,，二世殺之,。百姓多聞其賢，未知其死也,。項燕為楚將,，數(shù)有功，愛士卒,，楚人憐之,。或以為死,，或以為亡,。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,，為天下唱,，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然,。

1．解釋文中加粗的字。

會天大雨會：__________

上使外將兵 將：__________

為天下唱唱：__________

宜多應(yīng)者應(yīng)：__________

2,、下列句子和“扶蘇以數(shù)諫故”中的“以”字意思理解相同的一項是（ ）

a,、以其境過清

b、以君之力

c,、以天下之所順

d,、必以情

3、翻譯文中畫線語句,。

（1）今亡亦死,，舉大計亦死；等死

譯文：_________________________

（2）或以為死,，或以為亡

譯文：_________________________

4．陳勝認為起義將取得人民支持的理由是什么,？

答：___________________________

5、如果沒有導(dǎo)火線,，陳勝吳廣會起義嗎,？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：___________________________

參考答案：

1、會：適逢 將：帶領(lǐng) 唱：倡導(dǎo) 應(yīng)：響應(yīng)

2,、a

3,、（1）現(xiàn)在逃跑也會死，發(fā)動大事也會死,，同樣都是死,。

（2）有的認為項燕戰(zhàn)死了，有的認為項燕逃走了,。

4,、（1）秦二世殺太子扶蘇，引起人民的不滿,；

（2）楚人懷念楚將項燕,，有強烈的復(fù)國愿望。

5,、示例：會起義,，因為戍卒在開赴漁陽的途中遇雨失期僅是直接原因，而不是本原因,，其根本原因是“天下苦秦久矣”,，只要殘暴的秦朝的統(tǒng)治存在，就有起義的必然性,。（或不會起義,。在短時間內(nèi)暫時不會，因為懼于秦朝統(tǒng)治的殘暴,，沒有導(dǎo)火線不會起義,。）

陳勝吳廣起義文言文原文 陳勝吳廣起義的文言文的詞義篇三

【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者,。將尉醉,，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉,，令辱之,，以 激怒其眾。尉果笞廣,。尉劍挺,，廣起,，奪而殺尉。陳勝佐之,，并殺兩尉,。召令徒屬曰：公等遇雨，皆已失期,，失期當(dāng)斬,。藉第令毋斬，而戍死者固十六七,。且壯士不死即巳,，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎,！徒屬皆曰：敬受命,。乃詐稱公子扶蘇、項燕,，從民欲也,。袒右，稱大楚,。為壇而盟,，祭以尉首。陳勝自立為將軍,，吳廣為都尉,。

【乙】及陳涉起，沛（沛縣）令欲以沛應(yīng)之,。掾,、主吏（官名）蕭何,、曹參曰：君為秦吏,，今欲崐背（背叛）之,，率沛子弟，恐不聽,。愿君召諸亡在外者,，可得數(shù)百人，因劫（借此脅迫）眾,，眾不敢不聽,。乃令樊噲召劉季（劉邦）。劉季之眾已數(shù)十百人矣,；沛令后悔,，恐其有變，乃閉城,，欲誅蕭,、曹,。蕭、曹恐,，逾城保劉季,。劉季乃書帛射城上，遺（給）沛父老,，為陳（陳說）利害,。父老乃率子弟共殺沛令,，開門迎劉季,，立以為沛公。蕭,、曹等為收沛子弟,，得三千人，以應(yīng)諸侯,。

22,、解釋下列加點的詞（ ）（2分）

a、吳廣素愛人（ ） b,、乃詐稱公子扶蘇,、項燕（ ）

c愿君召諸亡在外者（ ） d、逾城保劉季（ ）

23,、下列4組句中加點的詞意思不同的一組是（ ）（2分）

a,、乃令樊噲召劉季 沛令后悔 b、 以激怒其眾 沛令欲以沛應(yīng)之

c,、今欲崐背之 欲誅蕭,、曹 d、陳勝自立為將軍 立以為沛公

24,、下列句子朗讀停頓不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）

a,、且／壯士不死／即巳 b、父老／乃率子弟／共殺沛令

c,、而／戍死者／固十六七 d,、劉季之眾／已數(shù)十百人矣

25、翻譯文中劃線的句子,。（4分）

（1）王侯將相寧有種乎

（2）劉季乃書帛射城上

26,、陳涉、吳廣發(fā)動起義,，蕭何劉季等響應(yīng)起義,，他們各采取什么策略？陳,、吳發(fā)動起義取得成功,、沛令響應(yīng)起義卻遭殺身之禍,，原因何在？請分別作簡要的分析,。（4分）

22,、平常 假 希望 越過

23、王侯將相難道是天生的貴種嗎,？劉季就寫一封信射到城樓上

24.a

25.a

26,、陳勝吳廣先采用激將法殺兩蔚，然后發(fā)動士兵,；蕭何等先寫信勸說守城將士,，然后殺沛令。陳·吳起義成功的原因是順民心,，得到人民群眾的支持,，沛令遭殺身之禍?zhǔn)撬恢v誠信，逆民意,。

陳勝吳廣起義文言文原文 陳勝吳廣起義的文言文的詞義篇四

吳廣素愛人,，士卒多為用者。將尉醉,，廣故數(shù)言欲亡,，忿恙尉，令辱之,，以激怒其眾,。尉果笞廣。尉劍挺,，廣起,，奪而殺尉。陳勝佐之,，并殺兩尉,。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期,，失期當(dāng)斬,。借第令毋斬，而戍死者固十六七,。且壯士不死即已,，死即舉大名耳，王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎,！”徒屬皆曰：“敬受命,。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,，從民欲也,。袒右，稱大楚,。為壇而盟,，祭以尉首。陳勝自立為將軍,，吳廣為都尉,。

小題1:解釋下列句中加點的詞。（4分）

（1）吳廣素愛人（ ） （2）廣故數(shù)言欲亡（ ）

（3）王侯將相寧有種乎（ ）（4）從民欲也（ ）

小題2:下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分） a．士卒多為用者吳廣為都尉

b．廣起,，奪而殺尉為壇而盟

c．陳勝佐之,，并殺兩尉輟耕之壟上，悵恨久之

d．吳廣以為然徒以有先生也

小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子,。（2分）

句子：藉第令毋斬,，而戍死者固十六七,。

譯文： __________________________________________________________

小題4:這段文字中最能凸顯陳勝,、吳廣智謀的兩個字是 、 ,。（2分）

小題1:（4分,，每個1分）（1）向來 （2）多次（屢次） （3） 難道（4）愿望

小題2:（2分）b

小題3:（2分）即使僅能免于斬首，而戍守邊塞的人十個中也得死去六七個,。答作“就算僥幸不殺頭,，但守邊而死的人本來就會有十分之六七”也正確。采分點：“籍第令”“十六七”各占一個得分點）

小題4:（2分,，每個1分） 故 詐

小題1:

試題分析：所學(xué)古文,，對常用文言詞語的用法要準(zhǔn)確記憶，考時可根據(jù)記憶直接作答,，節(jié)省時間,。解釋加點詞義時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義,。

小題2:

試題分析：根據(jù)句意準(zhǔn)確理解每項中加點字中的意思,，進行比較，運用排除法,，將明顯不符合要求的排除,，縮小判斷的范圍。a項“為”一為“被”一為“是”,，c項“之”一為“他”一為“到”,，d項“以”一為“認為”一為“因為”，b項“而”皆是表示“順連”作用,，故選b,。

小題3:

試題分析：聯(lián)系句子在文中的前后句,，疏通句意，把難解字理解清楚,，比如“藉第”“十六七”,，準(zhǔn)確翻譯，最后疏通句子,。

小題4:

試題分析：從寫陳勝謀略策劃起事的過程文字中找到兩字,。

陳勝吳廣起義文言文原文 陳勝吳廣起義的文言文的詞義篇五

陳勝者，陽城人也,，字涉,。吳廣者，陽夏人也,，字叔,。陳涉少時，嘗與人傭耕,，輟耕之壟上,，悵恨久之，曰：“茍富貴,，無相忘,。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕,，何富貴也,？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉,！”

二世元年七月,，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng),。陳勝,、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長,。會天大雨,，道不通，度已失期,。失期,，法皆斬。陳勝,、吳廣乃謀曰：“今亡亦死,，舉大計亦死，等死，死國可乎,？”陳勝曰：“天下苦秦久矣,。吾聞二世少子也，不當(dāng)立,，當(dāng)立者乃公子扶蘇,。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵,。今或聞無罪,，二世殺之。百姓多聞其賢,，未知其死也,。項燕為楚將，數(shù)有功,，愛士卒,，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇,、項燕,，為天下唱,，宜多應(yīng)者,。”吳廣以為然,。乃行卜,。卜者知其指意，曰：“足下事皆成,，有功,。然足下卜之鬼乎！”陳勝,、吳廣喜,，念鬼，曰：“此教我先威眾耳,?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中,。卒買魚烹食,，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,，夜篝火,，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”,。卒皆夜驚恐,。旦日，卒中往往語,，皆指目陳勝,。

吳廣素愛人，士卒多為用者,。將尉醉,，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉,，令辱之,，以激怒其眾。尉果笞廣,。尉劍挺,，廣起，奪而殺尉,。陳勝佐之,，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨,，皆已失期,，失期當(dāng)斬。藉弟令毋斬,，而戍死者固十六七,。且壯士不死即已，死即舉大名耳,，王侯將相寧有種乎,！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇,、項燕，從民欲也,。袒右,，稱大楚。為壇而盟,，祭以尉首,。陳勝自立為將軍,，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),，收而攻蘄,。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,。攻铚,、酂、苦,、柘,、譙皆下之。行收兵,。比至陳,，車六七百乘，騎千余,，卒數(shù)萬人,。攻陳，陳守令皆不在,，獨守丞與戰(zhàn)譙門中,。弗勝，守丞死,，乃入據(jù)陳,。數(shù)日，號令召三老,、豪杰與皆來會計事,。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳,，伐無道,，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷,，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當(dāng)此時,，諸郡縣苦秦吏者,，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉,。

【小題1】本文先自《史記》,，作者_________,，字子長，夏陽人,?！妒酚洝肥俏覈谝徊縚________（體例）通史。（2分）

【小題2】解釋下列劃線的詞語,。（4分）

（1）陳勝,、吳廣皆次當(dāng)行（ ） （2）扶蘇以數(shù)諫故（ ）

（3）卒買魚烹食，得魚腹中書（ ） （4）為天下唱,，宜多應(yīng)者（ ）

【小題3】在起義準(zhǔn)備的過程中,，陳勝為“起義”作的輿論準(zhǔn)備“威眾”的兩件事是：

和 （填四字短語）。（4分）

【小題4】根據(jù)陳勝的言行,，說說他是一個怎樣的人,？（3分）

【小題5】你是如何看待陳勝、吳廣“行卜”這種做法的,？（3分）

【小題6】用現(xiàn)代漢語翻譯：（4分）

（1）嗟乎,，燕雀安知鴻鵠之志哉！

（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中,，夜篝火,，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”,。

答案

【小題1】司馬遷 紀傳體

【小題1】（1）編次（2）屢次,、多次（3）字條（4）通“倡”首發(fā)

【小題1】置書魚腹 故作狐鳴

【小題1】陳勝是一位深謀遠慮、有很強的洞察力及很強的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織才能的農(nóng)民,。

【小題1】（1）這種做法可以理解,。陳勝、吳廣所處的時代,，愚昧和落后導(dǎo)致人們思想上的局限,，他們依靠“行卜”這種做法來威服眾人，以達到起義的目的,，情有可原,。（2）這種做法不對?！靶胁贰笔怯谜疾穪眍A(yù)測吉兇的一種迷信活動,。陳勝、吳廣兩人應(yīng)適時發(fā)動起義,，而不可把如此重大的事情寄托在卜算上,。

【小題1】略

解析【小題1】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的認知能力。要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時就要對相關(guān)的文學(xué)常識加以識記,。

【小題1】本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力,。理解文言詞語意思的時候,，除了要根據(jù)具體的語境，還要注意一些字的特殊用法,，比如“唱”這個字就為“通假字”,。

【小題1】本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“占卜之后的內(nèi)容”來概括陳勝為“起義”作的輿論準(zhǔn)備“威眾”的兩件事,。

【小題1】本題考查學(xué)生分析人物形象的能力,。根據(jù)“陳勝對天下形勢的分析、起義前的發(fā)動宣傳”等來分析他是怎樣的一個人即可,。

【小題1】本題是一道開放題,。針對“他們占卜的行為”，無論是贊同還是否定,，都要予以充足的理由,。

【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言語句的能力。翻譯句子時,，除了要注意“安,、間、之,、之,、狐鳴、王”等重點字,，有時還要補充出句子的省略成份,，同時還要保證整個句子的完整性與準(zhǔn)確性。