請相信自信的力量,，自信能帶給你勇氣，戰(zhàn)勝一切困難,；自信能帶給你力量,，催你勇往直前。自信是成功的第一秘訣,。下面是小編整理的——的力量半命題作文600字初中【優(yōu)秀四篇】,，供大家參考閱讀。

【篇一：自信的力量】

有所不知,，我的孩童時期是十分快樂,，但我卻十分自卑的。不太愿意跟其他人說話，總是躲在媽媽的褲腳邊,，我總是覺得別人高人一等,。他們總是會很多我不會的東西，我低著頭走路,。

隨著夕陽,，陪伴我的爺爺過世，我心中的陰影面積也越來越大,。

直到我悄悄地翻開了爺爺的故事本,，我看到了一匹強壯高大，渾身似火一般烈紅,，帶給人無限希望的馬,，它頓時敲開我記憶深處的大門。

爺爺生前見我有自卑的現狀,，便給我講了一個故事，在遙遠的天際,，生活著紅馬家族,，它們祖祖輩輩生存在東裕草原，那里氣候干旱,，水草稀疏,，他們生活的十分艱苦。

它們聽說西域草原水草豐美,，風景如畫,，氣候宜人，但路途遙遠,，危機四伏,，至今還未有紅馬到達過。山神決定幫助他們,，一天山神找到了一匹強壯的紅馬,，便給予他一個錦囊，并告訴他這個錦囊中有我的神力,。它可以幫助你化解困難,，成功抵達西域，紅馬興奮地出發(fā)了,。紅馬遇到了第一個困難,，一座直入云霄的山。它從未登過如此高的山,，心中不禁有些害怕,。幾天過去了，它精疲力盡,，但仍沒到山頂,，忽然一陣清涼的風吹過,，緩解了它的疲勞，它索性用力攀登,。不一會兒,，便到達了山頂，它頭一次發(fā)現自己的彈跳力竟如此驚人,。

它又到了森林,，忽然冰涼刺骨的風襲來，它不寒而顫,。這時一頭兇惡的大熊一躍而出,，它恐懼極了,，但它突然撒開四蹄,，自信地飛奔起來,。這時它才明白自己的速度竟如此之快,。

此后,，它自信起來,，相信自己的能力,。它又遇到了大河,、道澤地都化險為夷,，平安穿越,。終于到達夢寐以求的西域大草原，這里綠草無邊,，河水清澈,，鳥語花香，境如天堂,，這是它回想起山神的錦囊,，打開一看，什么也沒有,，才明白自己是很強大的,。

這個故事，我在回想時依然如雷貫耳,，成功地解開了我自卑的心結,。從那以后，我發(fā)現自己很多優(yōu)點,，跑得很快,，很會踢球，我逐漸變得活潑開朗!

【篇二：成長的力量】

每一次的成長,，背后總會有一個天使為你加油,，這是一種成長的力量。

記得兩年前，也就是我讀五年級的時候,。春天,，還帶著一絲涼意，不時會打一個冷顫……窗外的桃花漸漸地開放,。正當我開小差時……

“小桃,，你來回答這個問題。”老師點到我的名字時好像帶著些怒氣,，我不由得一愣,，緩緩地站了起來，把頭低的很低很低,，臉上應該也有一抹紅暈吧,。“小桃同學，回答問題,，愣著干嘛呢?”我好像點燃了老師心中的小火苗,，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃!是52頁的第二題!”突然同桌小紅在輕聲的提示我,，“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來,。“嗯……希望你以后不要再在我的課上分心!”我便坐到了椅子上，定下了心,。

”老師!不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來,，怎……怎么辦?”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說,。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里,，馬上將我抱起,，送到了醫(yī)院里去，幸好,，醫(yī)院就在學校對面,。當我再次醒來的時候，發(fā)現老師趴在我的身邊睡著了,，醫(yī)院里非常安靜,，只聽見打吊針的聲音，“滴……滴滴”看到老師睡的那么香,，我也沒有動,，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘,，已是凌晨三點,。一切都已經休息。

第二天，我醒來了,，發(fā)現一個身影在忙忙碌碌地走著,，今天是周末，“小桃,，你沒事吧,，你怎么那么不小心?真是擔心死我了，剛好你媽媽出差,，不在家……”老師見我醒來后,，便馬上施展她的嘮叨大法。我在這一刻,，忘記了老師對我的懲罰,，我發(fā)現此時我的腳已經綁成木乃伊，動彈不得,，原來我的腳脫臼了,，還好，沒斷,。

中午,，老師出去有點事，后來,，旁邊有一個小妹妹說：“姐姐,，你真好!你的老師照顧了你一天，非常細心!”小妹妹用著一種非常羨慕的目光看著我……我有點不好意思地對她笑了笑,。

過了一個月,，我的腳恢復地差不多了，媽媽也回來了,，非常感激老師,，為了感激老師，媽媽還特意請了老師去吃飯,。

是呢……雖然老師非常嚴,，但，我還是愛她的,，”一日為師,，終身為夫“這句話一點都沒錯，現在,，我已經讀初中了,，現在還要與這位老師聯系呢……每年，都要和她聚一聚,，畢竟,，她走的路比我們吃過的飯還要多,，每當我遇到困難總是第一時間想到她……——何老師

何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油!這是一種成長的力量!

【篇三：閱讀的力量】

讀過很多文章也敬仰很多作家,，到自己提筆寫文時反倒無話可說了,。今天想談談閱讀對我的影響。

對很多人來說,，閱讀是在無聊時打發(fā)時間的利器,，就去游戲一樣，只不過閱讀更深入人心,。閱讀就像做菜,，書本賦予文字神奇的力量，這種力量就在閱讀的過程中滲入我們的心臟蔓延至全身血液,。嘗遍酸甜苦辣,，體驗百味人生。

閱讀之于我,，似良師益友卻更甚于此,。

閱讀給了我屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，在生活不甚如意時,，它就像家一樣給我加油打氣,，把我從失望中喚醒。裂縫中的陽光可以讓生命更堅強,。

臨界的眼淚總有抑制不住的時候,，不敢開口怕話還沒說眼淚就已經露餡兒了，“欲語淚先流”怕就這樣影響到好友,，又怕沒人能懂,。每當這時我便會捧書療傷，把不敢向別人透露的傷口交給閱讀,，溫暖會在,，陽光也在,。

我愛你,，你也許知道也許不知道?？床灰娒恢?，閱讀透出的力量是生生不息，涓涓永流,。

閱讀讓人大智若愚,，讓我可以深陷困境時多花一分鐘，多思考一分鐘,，后而絕處逢生,。

人活著身體和心總要有一個在路上,，“讀萬卷書，行萬里路”閱讀開闊眼界,，讓你活的更自由更坦蕩,。

【篇四：團結的力量無比強大】

不知大家有沒有看過意大利作家安德里亞。波寫的一本書《恐龍湖怪》,，這本書告訴我們一定要團結,，才能有無比強大的力量!

這本書最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作，而且還能戰(zhàn)勝霸主霸王龍”接下來讓我們來看一看這本書的主要內容吧：原先恐龍和人同住在一個世界上,，當時,，恐龍認為人是骯臟的，人也畏懼這些恐龍,。但有一天,，幻龍的村莊被霸王龍米勒占領了村莊，好在還有一只小幻龍?zhí)恿顺鰜砬缶?。但找了很久卻只找到了一些孩子,，孩子們知道了小幻龍們的苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法,，可還是被霸王龍一一化解,。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的漏網之魚,。偶然間,，遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。

最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點,，想出了一個好招,。小姐先去調戲霸王龍，他很生氣,，就在他嗷嗷叫時,，小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時擊退了,。從此,，大家和諧相處了。

有一次,，體育課上在玩兩人三足的游戲,。我發(fā)現我們班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊著1212踏步,，后來都能跑了呢,。我們很默契，我們很團結,，所以我們做出了與其他人不同的成果,。

是呀,，團結力量才能勝過他人，不然人與幻龍怎么能打敗兇殘無比的霸王龍呢?

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