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最新建筑工程學(xué)生自我鑒定(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 09:30:13
最新建筑工程學(xué)生自我鑒定(五篇)
時間:2023-03-27 09:30:13     小編:zdfb

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建筑工程學(xué)生自我鑒定篇一

1,、了解施工基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)各種規(guī)范,,學(xué)習(xí)識圖等知識,。

2、理論聯(lián)系實際,,學(xué)習(xí)各種工地的注意事項,。

3、指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,。

地點:xx學(xué)生公寓a—4棟

單位:xx師范學(xué)院

首先,,在工地實習(xí),待人處事很重要,,我對我的感受做個鑒定,。

第一:真誠待人。我剛來報到時,,遇到很多新的面孔,,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,,并且對工作未曾了解,,開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn),,只要真誠待人,,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,,還教會我一些技術(shù),。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,,并且要學(xué)會如何做人,。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,,過于清高是很難融入大團體的,。

第二:不要偷懶。剛來的時候,,進取性很高,,每一天都在施工現(xiàn)場,連午休時間都用上了,,周末加班也是家常便飯,。有幾次早晨上班遲到,雖然沒有影響單位

的正常秩序和工作的正常交接,,可是工長依然提出了這個問題,,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來,。從此我時刻提醒自我,,來那里是來實習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的,,不能因為個人原因影響工作的正常運行,,理由是偷懶者用來安慰自我的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,,僅有勤學(xué)好問才能走向成功,。

第三::勤學(xué)好問。剛來到單位時,,我對很多方面都未熟悉,,在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo),很難派上用場,,有些想法很不切實際,,難以實施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,,這種情景下就需要我勤學(xué)好問,,不懂裝懂并不能顯示自我的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,,甚至給人驕傲自大的印象,,所以我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,,可是能學(xué)到東西才是最重要的,。我感激那些熱情幫忙我的同事們,在我需要的時候無私的指導(dǎo)我,,為我供給相關(guān)資料,,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫忙我成長,,攙扶我走過人生的重要一坎,。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,,沒有他們,,我不可能如此刻般對未來充滿自信。第四:嚴(yán)守規(guī)范,。做實際項目不一樣于在學(xué)校得模擬演練,,牽涉到施工、經(jīng)濟效益,、安全等實際問題,設(shè)計過程中不能想當(dāng)然,,查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作,,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,,在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失,。作為新手,在這方面常常忽視,,所以,,必須抽時間給自我補補課,同時時刻堅持嚴(yán)肅的態(tài)度,。

第五:講究條理,。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,,但最好不要急功近利,,急于表現(xiàn)自我可能會使自我處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,理解了多項任務(wù),,每日沒夜地做,,可事情反而越做越多,鑒定一下,,發(fā)現(xiàn)原先是自我沒有安排好計劃,,對工作地流程不了解,幾個項目摻在一齊便沒了頭緒,,這樣不僅僅事情沒法完成,,還給自我憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān),得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,,他們做事很講究條理,,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策,。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn),。

第六:多和同事交流。第一次到公司實習(xí),,剛來的時候心理很沒底,,不明白怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),,與同事相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,,在問的同時,,就增添了你和同事交流的機會,這樣,,不僅僅問題解決,,也很快融入了團體。在那里,,要勤學(xué)好問,,多與人交流,要以誠待人,。同事們都有工作經(jīng)驗,,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,,也可避免走一些彎路,。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別,,本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自我在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處,。

在生活方面,,增長了我了為人處事的本事。在現(xiàn)實的社會中,,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),,連之后這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,,并且堅持其完好的狀態(tài),,就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,,要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習(xí)時間短暫,所以并沒有多少時間讓我對建工四公司的同事進行詳盡的交流,,一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解,。除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,,還有兩次聚餐,,我也進取參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批施工人員,。一個月下來我和公司的幾十個人幾乎都認(rèn)識了,并且和我第一個項目的負(fù)責(zé)人等幾個人還在一齊打過幾次籃球,。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富,,它使我結(jié)識了更多的朋友,增長了更多的社交經(jīng)驗,,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點,。

施工現(xiàn)場實習(xí),,人際關(guān)系重要,可是也還有更重要的東西下頭做個鑒定:

第一,、施工技術(shù)與施工安全

施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,,經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?,并不斷提高自我的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,,一幢幢高樓拔地而起,,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀,、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),,這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全,。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,,安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。

施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平?!敖?jīng)濟合理,,技術(shù)先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國建設(shè)部早在1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見幾項,,而并沒有全面的應(yīng)用在具體施工中,,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟實力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離,。設(shè)計方面在不少地方不存在任何問題,,本地的設(shè)計人員都能趕超國內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運用新技術(shù),、新材料,、新產(chǎn)品的本事!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,,如經(jīng)濟實力,、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平,、施工現(xiàn)場管理的本事等諸多因素,。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見過這樣的事例,。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機械,,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,,這樣無行中增大了施工成本和竣工的`時間,。

影響建筑安全的因素是錯綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,,工程的技術(shù)問題,,材料的品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟問題等等都從不一樣層面制約著建筑物的安全,。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關(guān),,涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的提高,。所以,在進行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié),,在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時,,千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!

在建設(shè)施工安全方面,,國家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格,。除進行經(jīng)濟處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目部,、建設(shè)單位,、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處罰,??蛇€是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡,;某工地在進行吊運過程中,,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當(dāng)場死亡,。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”,。

第二、施工質(zhì)量與管理

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,,兩者相互制約,,相互促進。必須有嚴(yán)格的管理,,質(zhì)量才能有保障,,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng),。《建筑工程質(zhì)量驗收規(guī)范》gb50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,,每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn),。下頭就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系,。

1,、底層模板支架沉降

a、原因分析:在施工過程中,,管理不善,,支模前不進行設(shè)計,立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,,施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn),,不熟悉施工方法,盲目蠻干,,導(dǎo)致發(fā)生工程事故,。

b,、保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定,。施工前應(yīng)將支?;梁粚嵦钇剑藕弥Ъ茌S線位置,,鋪墊碎石墊層,,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

2,、脹模

澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移、爆裂甚至坍塌,,出現(xiàn)脹模,。

a、原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,,模板太薄強度不足,,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,,就會出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。

b,、保證質(zhì)量措施:模板就位后,,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力,,檢查箍距是否滿足要求,,及時加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等,。

3,、鋼筋加工制作錯誤

a、原因分析:施工管理混亂,,沒有嚴(yán)格的檢查制度,,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進行操作;不懂鋼筋級別,,工地沒有配料單,,操作人員職責(zé)心不強,使下料長度失控,,時長時短,。

b,、保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單,,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料,。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,,標(biāo)明鋼筋的級別、種類,、直徑等,,運輸、堆放,、吊裝時要有專人負(fù)責(zé),。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

4,、漏放構(gòu)造鋼筋

a,、原因分析:對結(jié)構(gòu)設(shè)計認(rèn)識不全面,對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠,。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)當(dāng)放置構(gòu)造鋼筋這回事,,如少放或者不放梁中。

建筑工程學(xué)生自我鑒定篇二

首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,,因為我十幾年是學(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實習(xí),,但這次卻又是那么的與眾不一樣。就像是一塊試金石,,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,,所以,,我對他的投入也是百分之百的!

一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用,,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊,,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷鑒定,諑步完善,,有所創(chuàng)新,,并在實踐中提高自我的知識,、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過半年的實習(xí),我最終明白自我其實不能光在父母的溫室里生長,,更應(yīng)當(dāng)在社會的實踐中真正成熟與完美起來,。

經(jīng)過這次實習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的本事,;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際,,驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,,擴大了視野,;使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識,,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ),;在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,經(jīng)過參加實際工作和勞動,,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),,促進自我德、智,、體全面發(fā)展,。由于是全天候工地實習(xí),它全面檢驗了我各方面的本事:學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等。想的沒做的實際,,凡事想到的并不能就具體實施,,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為能夠應(yīng)對接下來的問題,,但實際上到了真正操作,,會有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,,以往都想過放棄的,,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當(dāng)初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,,雖然很多事都不能如愿解決,,但在心態(tài)上,我們是強者,,我們學(xué)會了去應(yīng)對,。

剛開始工作時,什么都不懂,,可是求知欲卻很強,,這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時有著明顯的不一樣。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時教師灌輸?shù)闹R,,教師怎樣講,,我們怎樣聽,十分死板,;可是在工作中,,如果有不懂的地方,我會立刻請教同事,,即學(xué)即會,,這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),,增強了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的本事,。使工作,,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,,思考方式更加成熟

這次校內(nèi)模擬實習(xí)使我受益匪淺,,起初我還不理解學(xué)校組織這次實習(xí)的目的跟用心,覺得是浪費時間的一件事情,??墒菑慕佑|沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中,。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作,,這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。能夠讓我們檢驗和鞏固專業(yè)知識,,也能夠接觸其他專業(yè)的同學(xué),,了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情景。同時也提高我們的綜合素質(zhì)和本事,,異常是與人溝通的本事,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生,,我很清楚的明白,,眼高手低是我們的通病。所以,,在自我動手本事還很弱的情景下,,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,,比如打打資料,,接接電話什么的。半年來,,我也深深地感受到自我缺乏實際工作經(jīng)驗,,給工作上帶來不必要的錯誤?;蛟S,,正如教師所說的,要想成為一名真正的預(yù)算員,,必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,,同時還要對建筑進行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項目中去,,就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解,;沒有對市場進行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場,。所以,,要使自我的專業(yè)知識能以實際并軌,還需要到工地去磨練,。盡管半年來,,自我因?qū)嶋H經(jīng)驗而犯這樣,那樣的錯誤,;但總的來說,,我確實也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗。

剛開始實習(xí)的時候,,出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,,帶著一股新鮮勁,每一天都感覺很充實很歡樂,,因為時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識,,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,,應(yīng)對著眾多陌生的管理技術(shù)人員,,首先研究著如何給單位留下好印象,畢竟在那里我代表著大學(xué)生的形象。于是自我做得很努力,,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,,遇到不懂的地方就多問、多思考,,恨不得把所有知識都裝進自我的大腦,。雖然在課本上見到過施工圖,課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,,但相對于這些施工圖來說,,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,,尤其是配筋圖,,對于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘,。從設(shè)計總說明,,到總平面圖,再到立面,、剖面圖,,需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,,可是問多了,,他也沒有足夠的時間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范,!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范,,在上頭學(xué)習(xí)了十分實用的讀圖知識,對配筋圖有了必須的了解,。

我在現(xiàn)場

過了幾天,,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓,。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,,一切都是親切的,因為它們就是我未來施展本事的小舞臺,。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候,,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,,雖然從課本上和課程設(shè)計中,,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置,。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候,,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造,,見識了鋼筋工,、木工、焊工等的工作情景,,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸,,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,,模板的定位是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),,如果模板移位,會直接導(dǎo)致墻體的偏移,,所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心,。等到澆筑混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束,,整整濺了滿身的水泥,。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,,用壓力泵經(jīng)過管道輸送到施工現(xiàn)場,,工人們有負(fù)責(zé)移動管口的,有負(fù)責(zé)用震動棒震搗的,,有負(fù)責(zé)表面抹平的,。其中混凝土的震搗十分重要,能夠預(yù)防墻柱的爛根,、蜂窩,、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,,必須反復(fù)震搗,。待混凝土凝

固后,我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線,、彈線工作,,經(jīng)過實際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用方法,,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,獨立放了最終一個單元的軸線,,且圓滿的完成了任務(wù),。項目經(jīng)理得知我對彈線,、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線,,并多次進行抄平,,確定“五零線”。由于多次地實際操作,,我對放線工作已經(jīng)熟練掌握,。在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,,雖然有普通燒結(jié)磚,、空心磚和混凝土加氣塊等不一樣砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,,即一鏟灰,、一塊磚、一擠壓,。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好貼合,,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法,。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長度和上下間距設(shè)置須貼合相關(guān)規(guī)范規(guī)定,。

鋼筋加工棚

在9月份的實習(xí)中,,盡管天氣十分炎熱,我還是一向堅持每一天在現(xiàn)場待很長時間,,因為我感覺在施工操作面能夠?qū)W到更多的實用知識,,為自我今后的工作奠定必須的基礎(chǔ)。由于水土不服,,休息了幾天,。可是一離開工地就感覺異??仗?,于是我很快便繼續(xù)實習(xí)了,可是因為身體不舒服,,有幾天主要是在辦公室工作了,。在此期間,剛好我們項目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書,,我參加了其中的概預(yù)算工作,,進行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖,,我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計算,;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對較深的專業(yè)知識,。好好做預(yù)算,此刻就開始為明天做準(zhǔn)備,。其他空閑時間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料,,并學(xué)習(xí)認(rèn)識施工組織設(shè)計及施工方案的格式及編寫方法,閱讀相關(guān)施工驗收規(guī)范和安全技術(shù)交底,。一般的施工組織設(shè)計應(yīng)當(dāng)包括編制說明,、工程概況、施工組織,、現(xiàn)場總平面布置圖,、施工方案、質(zhì)量保證措施,、安全保證措施、施工進度計劃,、工期保證措施,、勞動力安排、機械設(shè)備配備和禮貌施工措施等資料,。作為管理人員不僅僅要會編制施工組織設(shè)計,,也要懂得利用施工組織設(shè)計進行項目管理,施工組織設(shè)計是施工管理的重要依據(jù),。

在為期一個多月的實習(xí)中,,我由剛開始的新鮮激動,到中間以往萌發(fā)過的放棄,,再到最終的堅持,,炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗了我的精神思想,,鍛煉了我吃苦耐勞,、堅持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識,,同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識,。在實習(xí)期間經(jīng)歷了好多事,也處理過好多問題,,想過,,看過,做過,,高興過,,也沮喪過,百感交加,。

我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益,,畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實際建設(shè)活動,此次生產(chǎn)實習(xí)的意義會在我今后的知識學(xué)習(xí)和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來,。一點一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照半年里,,時間不算長、也不算短,,卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照,。首先是尹工。作為我的上司,,在生活上,,他深深體會到新來的大學(xué)生困難,經(jīng)常鼓勵我要學(xué)會獨立生活,、克服當(dāng)前的困難,,還常常安慰我好好工作。在工作上,,我覺得他是一個工作挺認(rèn)真的,、很有職責(zé)心的領(lǐng)導(dǎo);同時他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對待工作,,應(yīng)當(dāng)怎樣工作,。半年來,我的每一步成長都離不開尹工的教導(dǎo)和關(guān)心,。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照,,他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用??傊?,那些個日子,每位同事對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫忙,,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,,一點一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識實習(xí)的胡教師,、王教師等表示真摯的謝意,。我不會辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望,在未來的學(xué)習(xí)和工作,。我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用

到實際工作上來,,充分展示我的個人價值和人生價值,,為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程而努力。

這段實習(xí)也讓我變得更喜歡思考,我想自我的本事,,努力確實重要,,但把握好人生的方向標(biāo),也許才能成就一世的成功,。實習(xí)是一個開始,,也是一個舞臺。他讓我磨練自我在社會的生存本事,,也讓我學(xué)會了做人一些小技巧,。

以前真的是沒有時間來感慨,而此刻只要一個人靜靜的坐下來,,感慨就像螞蟻一樣的爬上身來,。曾記得成龍,這位赫赫有名的影星說過一句話,,有許多人此刻看到別人的成功很羨慕,,就想入非非的覺得成功離自我不遠(yuǎn)。其實你沒有看到他們成功背后的辛酸,。

以往看著馬路上的大奔,、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買,。買著現(xiàn)世”,殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗,,真正的大奔里坐著的幾個是20幾歲的毛頭小子,,都是一些飽經(jīng)滄桑的老人,雖然他們保養(yǎng)很好,,可看得出他們奮斗了幾十年,,幾十年的背后又是什么樣的過程呢,汗,、血

經(jīng)過這半年以及最近的實習(xí)我明白了一些似簡單實則深奧的道理,。我只是覺得自我一步步向現(xiàn)實靠近,慢慢的我明白了開大奔的人以前也是開普桑的,,開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的,,也是經(jīng)歷了一場又一場考試的,也是先找工作然后再工作然后我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”,。在我不大愿意來想這些事情,,我想的更多的是自我的目標(biāo)。因為我怕哪一天我沒有了目標(biāo),,我明白失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的,。我會努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對的,。

以往在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟夢想和現(xiàn)實之間有距離,。有很長的距離,,有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去了。是需要自我的血與汗,,孤獨與壓力甚至犧牲自我的感情來拉近的,。想得到某些東西必然會失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了,。這或許是人生觀與價值觀的去向吧,。

我想我的下個學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定,當(dāng)然我不得不放棄許多悠閑歡樂的日子,,在痛苦中尋找歡樂也許正成為一個現(xiàn)代人的本能,,歡樂能夠在痛苦中尋找,但悠閑也許僅有在退休以后才能找到,。

建筑工程學(xué)生自我鑒定篇三

通過四年的大學(xué)生活,,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,,為將來走向社會奠定基矗

在技校兩年的理論學(xué)習(xí),使我的知識面有了提高,,技校的生活讓我學(xué)會堅強,,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認(rèn)識。體育委員和足球裁判的工作,,讓我學(xué)會了如何與他人交流,,學(xué)會了工作的態(tài)度。

在技校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同,,技校的學(xué)習(xí)是為了工作,,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在技校的學(xué)習(xí),,我變得更有自信,。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,不能空想,,我比以前增加了動手的能力,。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,,面對著這些,,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮,。

我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,,每個學(xué)期均拿到獎學(xué)金,榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛,,我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,,特別是學(xué)習(xí),沒興趣就學(xué)不好,。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,,還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”,,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,,應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格,,才能學(xué)好專業(yè)知識。

在學(xué)習(xí)上,,我認(rèn)為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,需要的知識面廣了,涉及施工技術(shù),、材料性質(zhì),、設(shè)備等方面的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)專業(yè)課程,,需要與實際結(jié)合,更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,細(xì)心,、謹(jǐn)慎的性格。

在班上,,我擔(dān)任體育委員,。在工作中,需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流,,傾聽他人的意見,。同時我還是學(xué)生會裁判團工作人員,擔(dān)任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽,,我比以前更有責(zé)任心和耐心,,以及面對突然事件的果斷決定。我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時間去鍛煉身體,,包括跑步,,踢足球,打乒乓球等,,運動能更好地舒緩壓力,,所以運動是非常必要的。

技校的經(jīng)歷對我來說是比較光榮的,,但我更加希望把這樣的經(jīng)歷看成事一種磨練,,為以后的我大家堅實的基矗

建筑工程學(xué)生自我鑒定篇四

通過4天的認(rèn)識性實習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識,,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性,。

下面就實習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),,磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架———剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,,又具有良好的抗側(cè)力性能,。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,,滿足不同建筑功能的要求,,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

a磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,,根據(jù)抗震規(guī)范,,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱跨度比較大的梁,,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,,為了加強砌塊隔墻的整體性,,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

受到施工工藝的限制,,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫,?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,,就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土,??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑,。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,,或使用荷重相差較大,;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,,該縫就是“沉降縫”,。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫,。對不同的結(jié)構(gòu)體系,,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010—2002對此有專門規(guī)定,。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開,;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,,基礎(chǔ)可不斷開,。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。

門窗過梁門窗洞口上的橫梁,,支撐洞口上部砌體傳來的荷載,;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁砌體結(jié)構(gòu)房屋中,,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁,。

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載,。

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁),。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,,高度不小于120mm,,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū),,圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),,圈梁的主要作用有:增強縱,、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性,;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,,提高墻體的穩(wěn)定性,;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度,;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。

通過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,,受益頗豐。深入工地一線的參觀,,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),,為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,,通過實習(xí),,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識,。

建筑工程學(xué)生自我鑒定篇五

本次出來實習(xí)時間已到,,大學(xué)生活已完畢,實習(xí)也有8個月了,。出來才知道工作的辛酸苦辣?,F(xiàn)將我的實習(xí)階段的工作做個總結(jié)。

我一起換了2個實習(xí)單位,,20xx年11月—20xx年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場,。20xx年3月10日—20xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實習(xí)。

首先要有自己的目標(biāo),,我一出來就立下了自的目標(biāo),,我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。一個成功的人總有自己的人生規(guī)劃,,工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航,,堅定自己的理想,相信“滴水石穿,,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,,讓自己動起來,感覺全身有無比的充至力,。

我們都要學(xué)會做人,,這是必不可少的。如果會做人工作起來也會比較輕松點,,我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo),,同事間的關(guān)系。我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,如果我覺得有什么好的提議,,我會在背后提出,不會當(dāng)面指出,。別人都教會我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾,,如果關(guān)系處理不好,你就永遠(yuǎn)出在基層,,領(lǐng)導(dǎo)者是不會因為你有才就提拔你的,,如果跟他鬧僵,他就不會給升級的機會,,他會把機會讓給那些誠實肯干,,踏實的人。不要與同事之間矛盾化,,相信團結(jié)的力量遠(yuǎn)大于個人的,,集體的利益放在最前面,我會一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點,,在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強處,,取每個人的強處來彌補自己的短處,向他人學(xué)習(xí),,才更有利于完成工作,。剛到工地我就向有經(jīng)驗的同事請教一些自己不懂的問題,,這樣在實習(xí)當(dāng)中才能不斷進步不斷提高自己的社會經(jīng)驗。

我養(yǎng)成了良好的心態(tài),,自信,。這個非常重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態(tài),,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,。剛剛出來實習(xí)階段,我們都在學(xué)習(xí)著,,所以我們累點勤快點沒有什么事,,人在人生中不可能時時得意,人生也有失意的時候,,像李白當(dāng)時沒有人重用他的時候,,而發(fā)出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”,。古人云:三百六十行,,行行出狀元。我們應(yīng)該相信,,不管做什么事,,什么工作,我們都要以真誠的心,,積極的態(tài)度,,勤奮的精神,運用自己靈活的大腦,,總會有成功的一天,。

在這八個月當(dāng)中,我感覺我經(jīng)歷了許多,,也改變了很多,,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步不斷成長,從學(xué)校出來,,沒有那么羞澀拘謹(jǐn),,感覺自己在一天天的長大,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,。在學(xué)校,,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,,很輕松,。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書,。七個月的實習(xí)時間雖然不長,,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,,做事,,做學(xué)問。

我會努力學(xué)習(xí),,勤奮工作,,相信總會有屬于我的一片藍(lán)天。

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