在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇一

漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系

20xx年3月7日

近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸,。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定,，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來,。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷,。對學(xué)生進(jìn)行教育,，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識,、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),，為此，我們展開此次的班會,。

1,、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播,。

2,、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識,。

3,、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

20xx年3月7日

明德樓3教

12高職藥學(xué)班,、13高職藥管班

：（1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報(bào)材料

（2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題

（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(lì)

（4）各個(gè)工作分配：

主持人：洪婷婷

拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟

人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷

策劃書制作人：陳柏楊

活動地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷

1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場,，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了,，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）

2 上午11:45同學(xué)開始入場,，播放音樂（為了給本次會議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）

3 上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知,。

4 上午12:15 人數(shù)到齊,，活動開始,。

1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,，

2,、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻

3、主持人引入導(dǎo)語

4,、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn),，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

5,、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化

6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性

7,、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明,，以演講形式，并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動（共12題）,，且對答對者有物資獎勵(lì),；

8、材料介紹完后,，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭,。

9、結(jié)束語,，并對到來的嘉賓表示感謝,。

10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié),，并加以指導(dǎo),。

1、保證人員全部到達(dá),；

2,、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲,，吃東西等,；

3、不得有人員早退,。

4,、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾,；

5,、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇二

誠信待人、誠信做事,、誠信學(xué)習(xí),、誠信立身

21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至,，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信,，信息化無從談起,。時(shí)代的提高推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代資料,，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅僅是一種品行,，更是一種職責(zé),；不僅僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則,；不僅僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源，就個(gè)人而言,，誠信是高尚的人格力量,；就企業(yè)而言,，誠信是寶貴的無形資產(chǎn),；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序,；就國家而言,，誠信是良好的國際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,，身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé),，所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人,。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去,。

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,，真正做到誠實(shí)守信,。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì),，是職業(yè)道德的根本,，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的`良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)做到誠實(shí)，誠懇,，實(shí)事求是,，重信用，守承諾,，做一個(gè)“一諾千金”的人,。

08電子商務(wù)二班全體同學(xué)

20xx年6月11日午時(shí)4：30至6：30

四教108

謝建彪、李蓉

1,、商討活動詳細(xì)安排,，確定活動方案。

2,、撰寫活動策劃書,，確定活動細(xì)節(jié)。

3,、提前占一間教室,，布置好教室。

4,、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任教師,。

5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī),、演話劇的道具,、禮品等）。

6,、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫,。

1、6月11日午時(shí)四點(diǎn),，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,，主持人準(zhǔn)備就緒。

2,、4：30準(zhǔn)時(shí)開始,，主持人致開幕詞。

3,、2個(gè)誠信小故事的講解,，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,，同學(xué)們在簡便愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,，大家都受益匪淺,。

4、話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,，由李蓉,、黃明、余經(jīng)武,、羅汨江等同學(xué)演繹,，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

5,、游戲[成語接龍],，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,，在活躍的氣氛中,，感受到了中國古代文化的博大精深。

6,、話劇欣賞《誠信考試》,，此話劇由陳歐、黃敏,、楊季,、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默,、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,，否則只能得到可悲的下場。

7,、游戲《您瞅準(zhǔn)了》,，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,，因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動了大家的進(jìn)取性,。

8,、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲,，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,，精彩極了！

9,、王小喬教師進(jìn)行點(diǎn)評,，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜,，她說我們真的在提高,！

10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評，張?bào)K明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價(jià),，他說這是他所見過的最好的一次班會,，所以他給我們打上了滿分。

道具,、小紙條：20元錢,，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢

經(jīng)過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自我的一言一行,。古往今來，凡是品德高尚的人,，都是誠實(shí)守信的人,。孔子說：“人而無信,，不知其可也,。”僅有有了誠信,，你才能在社會立足,，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服,，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙,。所以，做一個(gè)誠信之人是我們的職責(zé)和義務(wù),，以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,。今日,，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中,，汲取到中華民族騰飛的持久動力,。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠信,。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇三

回首大一明得失,，展望未來足下行,。

江蘇師范大學(xué)商學(xué)院委會

班主任及全體同學(xué)

班會

新學(xué)期剛剛開始，使同學(xué)們盡快調(diào)整狀態(tài),，回顧過去,，展望未來,，對自 己有一個(gè)客觀的認(rèn)識，明確新學(xué)期的目標(biāo),，為未來的.發(fā)展做好準(zhǔn)備,。同時(shí)促進(jìn)新

學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展，切實(shí)讓班會成為班主任推進(jìn)班級建設(shè)的主要舞臺,，增

強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展實(shí)效,，成為學(xué)生自我教育與鍛煉成長的平臺。

（一）班會時(shí)間：

20xx年x月x日14:30

（二）班會地點(diǎn)：

泉山8#207教室

（三）班會主持：

張雷（班長）

（四）班會記錄：

王長路（副班長）

（一）ppt展示

以原來在云龍校區(qū)的宿舍為單位,，每個(gè)宿舍做一份關(guān)于大一的生活和學(xué)習(xí)的ppt,，可以插入音樂、視頻,、文字,，如需照片素材可以到群共享里下載。

每個(gè)宿舍派一名代表上臺講解ppt,。

（二）優(yōu)秀學(xué)生演講

獲得一等獎學(xué)金的兩位同學(xué)和獲得勵(lì)志獎學(xué)金的兩位同學(xué)提前寫好演講稿,，演講內(nèi)容包括學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法分享、對未來的打算等等,，演講時(shí)間

控制在五分鐘之內(nèi),。

（三）班委述職

原班委逐一上臺對自己過去一年擔(dān)任班委的情況做個(gè)總結(jié)，并說說自己

下一年的工作計(jì)劃,。

（四）班主任對班會做總結(jié)

班主任根據(jù)主題班會的開展情況,，總結(jié)班級同學(xué)大一學(xué)年的生活和學(xué)習(xí)情況，并為同學(xué)的未來學(xué)習(xí)情況提出建議,，為大家指明方向,，促使同學(xué)更加全面的發(fā)展。

(一）班長提前借好教室,，做好準(zhǔn)備工作,。

（二）所有宿舍的ppt必須在26號中午12點(diǎn)前做好，統(tǒng)一發(fā)到杜沈悅郵箱,，

以免播放時(shí)出現(xiàn)問題,。

（三）宣傳委員注意做好拍照和寫作通訊稿工作。

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇四

在大學(xué)里,，我們的生活要度過三年,，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,，雖然不是很突出，比例也不高,，但是也足以引起我們的重視了,。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知,，營造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識,，發(fā)揮班級在心理健康教育活動中的`主體作用,，增強(qiáng)班級凝聚力。

1,、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感,，曾強(qiáng)班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級,。

2,、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來看待人生,，善待生命的每一天,。

“加強(qiáng)心理健康教育，珍愛生命,。增強(qiáng)班級凝聚力,，構(gòu)建和諧班級?！?/p>

“團(tuán)結(jié)友愛,、珍愛生命”。

召開大學(xué)生心理健康教育主題班會,。

20xx年x月xx號,、經(jīng)貿(mào)xx教室。

1,、播放心理健康班會主題曲,、發(fā)放心理健康測試題，主持人向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來,。

2,、請班主任講話并通過ppt向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見的心理問題及調(diào)適方式。

3,、同學(xué)們分組(x人/組)討論以下與主題相關(guān)的話題

話題一：什么是班級凝聚力?如何加強(qiáng)班級凝聚力?班級凝聚力的重要性話題二：友情是什么?怎樣保持友誼的長久?同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦?

4,、小游戲：

口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨,。我不放心,，怕下雨，就回去拿了把傘,，沒想到后來又是個(gè)大晴天),。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,，再請同學(xué)們談感受。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的,。了解傳播的途徑越長,，失真就越大。所以與人交往是,，如果想知道真情.一定不要道聽途說,。傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確,。

5,、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

6,、觀看大學(xué)生自殺典型視頻案例,，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

7,、《如何保持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻,。

8、請班主任總結(jié)發(fā)言,。

通過本次班會,，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識,。使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)友愛,、珍愛生命，增強(qiáng)班級凝聚力,，構(gòu)建和諧班級,。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問題，及時(shí)調(diào)整好自己的心理,，使自己以后能夠生活得更好!

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇五

大學(xué)生是一個(gè)國家未來的棟梁,，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做“德

智體美”全面發(fā)展,，還應(yīng)鍛造健康的心理,。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀,，世界觀,，價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,，心理沖突

據(jù)調(diào)查,，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，

而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢,、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級,。

1,、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動,，消除困惑,，走出誤區(qū)；

2,、 感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待 生命的每一天,。

“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級,。”

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

召開心理健康主題班會

時(shí)間：20xx.5.25 上午3.4節(jié)課

地點(diǎn)：北教學(xué)樓（教室待定）

1,、播放本次心理健康主題班會的主題曲；

2,、主持人致開場白

3,、主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

20xx年,，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng),，并 經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月x日為北京大學(xué)生心理健康日,?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的.主題,，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的,。

把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月x日，是用心挑選的,。首先,，5月x日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情,。作為新一代的年輕人,，首選的活動當(dāng)然是5月。其次,，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,，珍愛自己的生命,，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會。

4,、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們,，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是——友情,。可以說,，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹,，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

話題二：友情是親密的,，要不得距離

話題三：友情是和諧的，來不得沖突——同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

5、團(tuán)體小游戲：

（一）口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,，但是不下雨,。我不放心，怕下雨,，就回去拿了把傘,，沒想到后來又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語方式 傳到小組中最后一個(gè)人,，再請同學(xué)們談感受,。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的,；了解傳播的途徑越長,，失真就越大。所以與人交往是,，如果想知道真情．一定不要道聽途說,；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。）

（二）心情釋放：

將同學(xué)的名字寫在一張張小紙上,，再在紙的背面貼上雙面膠,，然后將這些小紙隨意的 發(fā)給同學(xué)們，如果有人拿到自己的名字的紙就換一張,。叫同學(xué)們把紙貼在自己的背后,。然 后，大家尋找自己的名字在哪,，找到就把手搭在有自己名字的同學(xué)肩膀上,，像火車一樣，一個(gè)搭一個(gè)最后成一個(gè)圈,。

老師開始隨便報(bào)一個(gè)數(shù),，同學(xué)們根據(jù)老師的數(shù)組成小組。比如,，老師說5,，那么同學(xué)們就要開始組合，組的人數(shù)為5,。小組人數(shù)不是5的同學(xué),、就接受小處罰。

（三）合作競技

規(guī)則如下： 在游戲中,，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢.游戲開始前，大家全站在一起,，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）,，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的,，人員也很少有機(jī)會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手,，看見五毛先下手為強(qiáng),；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5,，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心,，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù),，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求,；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠,。

通過本次班會,，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識,。懂得人際交 往,，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

10機(jī)械電子工程（1）

20xx年x月x日

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇六

總結(jié)家長會,，進(jìn)行班級期中考試獎勵(lì)

高一（9）班

第1節(jié)

總結(jié)家長會,，進(jìn)行班級期中考試獎勵(lì)；

如何才是真正孝順父母,；樹立良好的學(xué)風(fēng),。

1、理解父母,；2,、孝順父母,；3、總結(jié)期中考試,；4,、向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，家長會已經(jīng)結(jié)束,，縱觀我們班的家長會情況，應(yīng)該說是成功的,。昨天,，大家也已經(jīng)聽到了我所講的，也清楚了父母所要求的,，往后該怎么做,，請同學(xué)們認(rèn)真思考。今天,，我們再來一起總結(jié)分析一下我們家長會的情況,，并且進(jìn)行期中考試的總結(jié)。

（ 57位家長參加會議,，1位家長因事先離開，56份問卷調(diào)查表有效?。?/p>

尊敬的家長：

感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會,，為了進(jìn)一步了解情況，以便學(xué)校對您的孩子進(jìn)行教育,，請您認(rèn)真填寫下列問卷事項(xiàng),，希望您能充分發(fā)表意見，提出更多的建議,，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓,。

a、爸爸或媽媽,；（35）b,、爺爺或奶奶；（5）c,、外公或外婆,；（1）d、其他 （15）

——教育引導(dǎo)分析：家里只有爺爺奶奶外公外婆的同學(xué),，希望你們要格外的董事起來,，他們培育了你們的父母后還要繼續(xù)培育你們，真的很不容易,；在其他親戚家的同學(xué),，要理解親戚的關(guān)愛和難處,，他們不像父母一樣能夠隨便說你們，批評一下還得顧及你的感受,，要多理解他們,。

a 很滿意（20） b 較滿意（29） c 不太滿意（7） d 很不滿意（1）

a 很滿意（20） b 較滿意（25） c 不太滿意（10） d 很不滿意（1 ）

——教育引導(dǎo)分析：在學(xué)校，我們有8個(gè)同學(xué)讓家長不滿意,；在家里,，我們有11個(gè)同學(xué)讓家長不滿意；讓家長們很滿意的比例不大,。同學(xué)們,，我們要做好的空間很大，你們哪里沒有做好,，應(yīng)該心里有數(shù),，不要責(zé)怪父母對你要求高，要認(rèn)真的反省自己的日常行為,。

a 很了解（9） b 比較了解（26）c 有點(diǎn)了解 （17） d 完全不了解（4）

——教育引導(dǎo)分析：應(yīng)該說,，大部分家長對大家還是有所了解的。很多時(shí)候,，父母不了解我們,，不是他們不夠關(guān)心我們，而是我們?nèi)狈透改傅臏贤?，我們沒有主動父母匯報(bào)自己的情況,。希望我們的同學(xué)以后與父母多溝通，讓父母更加的了解自己,。

a 經(jīng)常（26 ） b 偶爾 （22） c 沒有（8）

由此我們可以看出,，我們的家長是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，之所以會有8位家長選“c沒有”這一項(xiàng),，我看過了,，基本上是老一輩或者是親戚，主要是因?yàn)樗麄兾幕R少,，壓根就不知道該如何和同學(xué)們討論學(xué)習(xí),，大部分只會叫你們“努力點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)”等,，我們也需要理解他們,。

a 身體（17） b 性格（9） c 品行 （35 ） d 學(xué)習(xí)（27）

大部分家長不約而同的進(jìn)行了多項(xiàng)選擇，說明我們的家長最關(guān)心我們的很多,，很難取舍,。之前聽很多同學(xué)說自己的父母只知道問自己的學(xué)習(xí)成績，可是,，這題家長們最關(guān)心的選擇“品行”是最多的,。由此可見,，父母更希望的是孩子有個(gè)好的品行，只是他們大多數(shù)時(shí)候不知道如何做而已,。同學(xué)們,，做事先做人，我們的思想要正,，品行端正最重要,，然后再是學(xué)習(xí)！

a 400元左右（44）b 500元左右（10）c 600元左右（1）d 700元以上 （1）

——教育引導(dǎo)分析：同學(xué)們,，父母掙錢不容易,，我們要學(xué)會節(jié)約，不要亂花錢,。吃飽飯,，少吃零食，很多零食都是“非健康”食品,，大家都在長身體的時(shí)候,，吃多了對身體不利。

a 一個(gè)月（38） b 一學(xué)期（8） c 一年（2） d 從來沒有（8）

——教育引導(dǎo)分析：家長和學(xué)校的聯(lián)系還是非常緊密的,，相信這次家長會之后,，家長們都會主動和老師聯(lián)系，也請同學(xué)們認(rèn)真做好,。

a 老師沒收代保管一學(xué)期 （19） b 老師沒收代保管一個(gè)月（7）

c 老師沒收代保管一個(gè)星期（3）d 老師沒收代保管由家長取回（27）

——教育引導(dǎo)分析：手機(jī)的危害家長是知道的,，你們的父母也是以壓倒性的票數(shù)不贊同大家用手機(jī)，學(xué)校關(guān)于學(xué)生手機(jī)的規(guī)定是對的,，是從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，也是順應(yīng)家長們的心愿,。所以,，往后的手機(jī)問題，請大家就注意了,，不要帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，如有手機(jī)，請存放到我這里,。

a,、必須通過家長的同意方可外出；（15）b,、能不出去盡量不出去,，實(shí)在要出去，要電話聯(lián)系家長,；（15）c,、由班主任根據(jù)實(shí)際情況來批假,；（26）

——教育引導(dǎo)分析：以后請假外出問題，就不需要再做多余的討論了,，自己先打電話給家里,，我接到了家長的電話就批假。你們要清楚,，你們外出,，父母是不放心的，老師也是不放心的,，不為別的,，主要是擔(dān)心大家的安全。

——52位家長提建議要求嚴(yán)管,，4位家長未提建議,。

20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一（9）班總分前十名和單科前三名

——請同學(xué)們自己進(jìn)行期中考試總結(jié)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，班主任將一一作指導(dǎo),。

延長時(shí)間講了在教室吃零食的問題,、頂撞老師等不尊重老師的行為、服裝統(tǒng)一問題,、衛(wèi)生打掃問題,、同學(xué)之間的矛盾處理問題、班刊《追優(yōu)》第2期的出版問題等,。

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇七

通過本次活動,，讓學(xué)生們領(lǐng)悟“環(huán)保創(chuàng)模”的意義所在,，參加“環(huán)保創(chuàng)?！惫ぷ鞯闹匾浴＝逃⑶乙龑?dǎo)學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,，逐步樹立綠色環(huán)保,，激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境的情感，從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

一,、班會開始

老師：同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅,，沙塵暴,、荒漠化、斷流,、洪水,，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來,，這是歷史的選擇,，也是時(shí)代的呼喚,。我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者,。我宣布,，“爭做湛江環(huán)保創(chuàng)模小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始。

二,、展示創(chuàng)衛(wèi)活動成果

老師：就在上一年的11月份我們同樣創(chuàng)辦了一個(gè)“小手拉大手,，抵制‘六亂’行為，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”主題實(shí)踐活動,，大家還記得嗎,？說說那時(shí)候你在參與那次活動中最難忘的地方是什么？

學(xué)生一：我們玩了好多游戲

學(xué)生二：我參加了歌舞活動

學(xué)生三：我走到大街上對創(chuàng)衛(wèi)知識進(jìn)行宣傳

........

老師：看來同學(xué)們都對那次記憶仍舊記憶猶新啊,，現(xiàn)在我們看向大屏幕,，再來回憶一下當(dāng)初那次極富意義的難忘活動吧。

介紹創(chuàng)衛(wèi)活動相片以及成果,。（ppt）

三,、介紹各小組

老師：以前的創(chuàng)衛(wèi)活動中，我們能出色地完成我們的工作,，那現(xiàn)在我們有沒有信心精彩地舉辦這次班會呢,？

學(xué)生齊喊：有！

老師：好,，聲音真響亮,，老師能夠充分感受到你們的決心了。那么現(xiàn)在我們班上分為六小組,，每一小組都說說你們想好的組名以及口號吧,。

第一組快樂無限組

“口號：手拉手，心連心,，共建文明湛江城,！”

第二組勇于爭先組

口號：“熱愛湛江，熱心創(chuàng)模,，做最好的自己！”

第三組奮起上進(jìn)組

口號：“珍愛生活空間,，熱心創(chuàng)模工作,，做最好的自己！”

第四組天天向上組

口號：“擯棄陋習(xí),，崇尚文明,，做最好的自己！”

第五組希騰飛組

口號：“管住臟,、亂,、差,，留下真、善,、美,，做最好的自己！”

第六組活力先鋒組

口號：“遵守社會公德,，維護(hù)公共衛(wèi)生,，做最好的自己！”

四,、游戲部分

老師：下面就進(jìn)入有趣的游戲環(huán)節(jié),。第一個(gè)節(jié)目是，角色扮演《樹木與沙漠》,，

請表演的同學(xué)上到講臺前面,。

（1）角色扮演

道具：10張a4紙板，

正面用顏色大字顯示角色身份,，例：樹,，河流，湖泊用綠色字,，背面：角色要做的動作,，要說的對白，和時(shí)段的說明,，最好是金色或土黃色的,，用來表示沙漠，這些都用ppt展示

參與者共10名:

人：1名,，沙漠：1名,，老虎：1名，小猴子：1名,，樹木：4名,，河流：1名，湖泊：1名,，現(xiàn)場劇務(wù)1名,，迅速的角色及排位

場景：

所有演員面向觀眾，由右至左：

1.人,、2.樹木+河流+湖泊+老虎+小猴子（混合站在一起,，只有老虎和猴子可以走動追逐）、3.沙漠,，

劇情：

話筒輪流傳遞使用,，用道具紙顯示角色身份

1. 沙漠大聲說：我是沙漠，沒有水只有沙，扼殺綠色,、扼殺生命是我的拿手好戲!哼哼 (奸笑,，并張開雙手拿表示沙漠的道具布，向樹木,、河流,、湖泊逼過去)。

2.樹木,，河流,，湖泊，拉起手,，擋住沙漠的去路：有森林,，沙漠就不容易擴(kuò)張。沙漠退回去,，樹木重新散開,。

3.老虎吼叫幾聲，說：我是森林之王--老虎,，這里有我要喝的水,，要吃的肉。之后向小猴子靠近過去,。

4.小猴子連忙躲到樹木后面：我是小猴子,，森林里有我喜歡吃的果子，有我喜歡玩耍的大樹,。

5.人來了,，走到樹木1（相對高大的演員）前面看了又看，說：這樹木真粗壯,，可以用來蓋房子(作砍伐狀),。

6.樹木1，此時(shí)說出自己對破壞森林的看法,，之后站到后布板邊,。

7.然后，人走到樹木2（靚女演員）前面,，看了又看,，說：這樹開得花真漂亮，挖回家種在院子里多好啊(作挖掘狀),。

8.樹木2,，此時(shí)說出自己對破壞森林的看法，之后站到稍遠(yuǎn)處,。

9. 然后，人走到樹木3（偏瘦演員）前面，看了又看,，說：這樹沒啥用,，砍了用來煮飯算了(作砍伐狀)。

10. 樹木3,，此時(shí)說出自己對破壞森林的看法,，之后站到后布板邊。

11.老虎大吼一聲：我的森林呢,？沒有森林就沒有我要吃的動物啦!那我就要吃人啦!(撲向人狀),。

12.人慌忙向后跑，并拿出一支槍對準(zhǔn)老虎,，模仿槍聲作開槍狀,。

13.老虎掙扎倒地，說出自己對破壞森林的看法,，之后退到后布板邊,。

14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵樹后：樹林沒有了，吃的東西沒有了,，我就要餓死啦!嗚嗚,，我只能到人的家里偷東西吃了。（在扮演的樹2前作攀爬,、采摘狀）

15.沙漠出場,，哈哈大笑：沒有了森林，這次我就可以搶到地盤了,。說完張開雙手向剩下的樹木4,，河流，湖泊逼過去,。

16.這時(shí)場上唯一的一棵樹木4,，說到：只有我一棵樹，怎么能擋住沙漠呢,？嘆氣之后退到后布板邊,。

17.河流說：沒有了樹木根系的保護(hù)，河流很快也就干枯了,，并說出自己對破壞森林的看法,，之后退到后布板邊。

18.湖泊說：沒有了樹木,，湖泊就干枯了,，并說出自己對破壞森林的看法，之后退到后布板邊,。

19．沙漠逼向人和人的家（樹木2）,，小猴子躲在樹后，人作抵御風(fēng)沙狀，并大喊：天啊!越來越頻繁的沙塵暴,！我們該怎么辦啊!

20.沙漠用道具布將人,，樹2，小猴子,，都蒙起來,，說：哈哈!只要人類還肆無忌憚地繼續(xù)砍伐森林，總有一天,，地球就是我!偉大的沙漠的地盤啦,！(作哈哈狂笑狀)

（2）知識競賽

老師：感謝同學(xué)們的精彩演出，沙漠與樹木,、樹木與人類之間的關(guān)系大家通過這次表演應(yīng)該也能有更清晰的認(rèn)識與深層的感受了,。下面我們就繼續(xù)我們的游戲環(huán)節(jié)，知識競賽,。呆會,，同學(xué)們看清楚屏幕上的問題后，看誰能又快又準(zhǔn)地說出答案,，每道題分別為10分,，等到結(jié)束后累積分?jǐn)?shù)看哪組的分?jǐn)?shù)是最高，然后就成為今天知識競賽的環(huán)保知識小專家,。

五,、結(jié)束

（一）說出感想

老師：今天的.班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大,，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受,。（學(xué)生舉手說感受）同學(xué)們想得都不錯(cuò)，但是我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境或許浪費(fèi)資源的事例發(fā)生,，面對這些不良行為,，我們豈能置之不理。同學(xué)們說出校園溫馨環(huán)保提示語吧,。

同學(xué)一：沒有地球的健康就沒有人類的健康

同學(xué)二：善待地球就是善待自己

同學(xué)三：不要旁觀,，請加入行動者的行列

.....................

老師：同學(xué)們說得真好，看來大家對于如何盡自己的一份力為環(huán)保做貢獻(xiàn)已經(jīng)有自己的想法與認(rèn)識了,。老師現(xiàn)在希望大家能夠牢牢地記住今天我們的這次班會,，并且將所學(xué)到的知識都貫徹到生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去。

（二）宣讀環(huán)保倡議書

老師：我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康 地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造以及悉心的愛護(hù),，而這些細(xì)小習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此,，我們四一班全體同學(xué)將發(fā)出共同倡議。班長請上講臺為同學(xué)們領(lǐng)讀：

親愛的老師,、同學(xué)們：

創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市,，共建美好家園，是全市人民的共同責(zé)任,，也是我們?nèi)w十五小師生的共同心愿。為深入扎實(shí)地開展“爭做湛江環(huán)保創(chuàng)模小衛(wèi)士”主題實(shí)踐活動,，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境，我們發(fā)出如下倡議：

一,、以主人翁姿態(tài)積極參加創(chuàng)建活動,。

“湛江是我家，文明靠大家”,。我們是湛江這座美麗的海濱城市的主人,，維護(hù)湛江的良好形象，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們要以主人翁姿態(tài),，積極參與“創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的工作。

二,、從我做起,，從現(xiàn)在做起。

（1）,、盡自己所能,，充分利用并節(jié)約水、電等各種資源,、能源,。

（2）、保護(hù)身邊的花草樹木,，積極參與祖國綠化事業(yè)和各類環(huán)?；顒印?/p>

（3）,、保護(hù)動物,，不隨意捕殺。

（4）,、提醒周圍的人們注意環(huán)保,，向社會宣傳環(huán)保知識和環(huán)保意識。

（5）,、看到環(huán)境污染現(xiàn)象,，立即與相關(guān)部門取得聯(lián)系,，盡快舉報(bào)，減小污染程度,。

（6）,、保護(hù)環(huán)境，從我做起,。

讓我們積極行動起來,，在創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作中盡一份心，出一把力,，增一份光,，添一道彩！

湛市第十五小學(xué)

倡議人： 20xx年10月16日

老師：同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)建美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、以及保護(hù)模范城市而共同努力吧！今天的主題班會就此結(jié)束,！

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇八

滴水之恩,，涌泉相報(bào)

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看,，普遍患有“情感冷漠癥”,。對父母之恩，熟視無睹者有之,，麻木不仁者有之,，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之,，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之,，認(rèn)為家長、老師,、甚至其他人為他所做的一切都是應(yīng)該的,。那么對父母無情無義之人，對師長,、集體就更不會有情有義了,。

1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細(xì)體會父母對他們的關(guān)愛,。

2．從父母之情稍加延伸,，延伸到師生情，祖國情,。

3．讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩,，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事,。

全班同學(xué),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各年段班主任、學(xué)生代表,、部分學(xué)生家長,。

時(shí)間：20xx年3月11日

地點(diǎn)：餐廳三樓

第一環(huán)節(jié)：感謝父母；

第二環(huán)節(jié)：感謝老師,；

第三環(huán)節(jié)：感謝同學(xué),、感謝社會。

甲：老師們,。

乙：同學(xué)們,。

（合）：大家下午好！

丙：歡迎大家來參加高二××班的主題班會,！

（主持人根據(jù)現(xiàn)場情況可適當(dāng)調(diào)整對白）

甲：感謝父母，賜予我生命,，不求回報(bào)地愛著我疼著我,。

乙：感謝老師，傳授我知識,，告訴我做人的道理,。

丙：感謝朋友，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量,。

丁：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,。

甲：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

乙：擁有一顆感恩的心 ,。

丙：感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人。

?。焊卸髂闼械乃?。

（稍停）甲：現(xiàn)在我宣布：（合）高二××班“滴水之恩，涌泉相報(bào)”主題班會現(xiàn)在開始,！

首先,，由高二××班全班同學(xué)帶來的手語歌——《感恩的心》。

（在全班同學(xué)表演手語的同時(shí),，一個(gè)同學(xué)朗讀《感恩的心》這首歌的故事）（見附件1）

第一環(huán)節(jié)：感謝父母（背景音樂：燭光里的媽媽）

甲：無論你身在何地,，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛她,；

乙：有一種愛,，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,，叫“母親”，這種愛叫“母愛”,。

丙：父愛是山,，無論你有多大的困難，他總是你依*的屏障,；

?。焊笎凼锹罚瑹o論你走到哪里,，他都伴你延伸,，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好,。

甲：慈愛的父母給予我們生命,，也為我們付出了多少心血。

乙：面對十幾年的養(yǎng)育之恩,，你可懂得感恩,？面對十幾年的諄諄教導(dǎo)，你可能深切領(lǐng)悟,？（注意語調(diào)）

丙：兩千年前的一天,，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,，人們被一尊化石深深震撼,。這是一位母親，蜷縮在地上,，懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩,，我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí),，這位絕望的母親,，曲下身來，以自己的背,、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子,。

她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機(jī)留給孩子,，這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望,。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒,，但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn),。

?。簝汕旰蟮囊惶欤粕皆谔毂赖亓阎兴?，一對母子被埋在廢墟之下,，八天，整整過了八天,！當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),，七八個(gè)月大的孩子安然無恙，而母親,，卻永遠(yuǎn)的離開了人間,。

在那陰冷、無水,、沒有食物的環(huán)境中,，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了,，她用力咬斷手指,，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝,。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。

（合）：這就是母親無怨無悔的付出和選擇,，鮮花可以枯萎,，滄海變成桑田，但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田,。

?。鹤哌^十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事,。我們請家長和同學(xué)上來給大家講述他們之間的動人故事,。（該部分活動最好也能請老師上來給大家講。）

請現(xiàn)場的家長,、同學(xué)和老師共同進(jìn)行小測試,。

（測試完后，請到場的`學(xué)生家長,、學(xué)生和老師共同進(jìn)行交流）

甲：父母情深似海,，面對父母的情深似海，我們同學(xué)一定有話想說,。（過渡到活動三,。）

真情告白， 愛意濃濃,。

學(xué)生活動：（1）你最想對父母說的一句話,？

（2）父母生日那天你有何表示,？

（3）你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情？

總結(jié)：把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來,，作為砝碼放在天平的兩端,，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是,，請你加重砝碼,。

第二環(huán)節(jié)：感謝老師（背景音樂：好大一棵樹）

甲：其實(shí)老師的心和父母一樣。

乙：父母給了你生命,老師給了你靈魂,。

丙：父母給了你肉體,老師給了你思想,。

丁：愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師,，接下來請聽由×××同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《謝謝您,，老師》。

由×××朗誦《謝謝您,，老師》（背景音樂：好大一棵樹）

甲：人們通常把童真的孩子比喻成幼苗,、花朵、小樹等,，而培育這些幼苗,、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,，用智慧,、愛心和汗水澆灌、培育,、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅,，茁壯成長,。

乙：人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”,，春苗需要春雨去澆灌,。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,，用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧,，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈,。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

甲：在將近10年的學(xué)習(xí)中，一定有給你留下深刻印象的老師,。接下來請同學(xué)們和進(jìn)行交流,，告訴老師，老師所做的最令你難忘的一些事,。

1.告訴老師,，在你學(xué)習(xí)的十多年來，老師所做的最令你難忘的一些事,。

2.告訴學(xué)生,，你從教多年，學(xué)生所做的最令你感動的一件事是什么,。

3.告訴學(xué)生,，你心目中的好學(xué)生形象。

4.告訴老師,，你心目中的好老師的形象,。

第三環(huán)節(jié)：感謝同學(xué)、感謝社會（背景音樂：相親相愛）

甲：俗話說,，“一輩子同學(xué)三輩子親,，打斷骨頭連著筋”。我們從晉江的各個(gè)角落,，齊集高二××班,，這本身就是一種緣分，請讓我們共同珍惜這份緣,，保護(hù)這份緣,。

乙：開學(xué)以來，我們班便實(shí)行了小組管理制度,。半個(gè)多學(xué)期以來各個(gè)組之間和各小組的內(nèi)部都建立了深厚的情誼。對即將進(jìn)行的班級小組調(diào)整,，很多同學(xué)都舍不得,。今天就讓我們乘此機(jī)會，說說大家心中想說的話,。

活動一：1.對同組組員,，說出你想對他們說的話。

2.對即將產(chǎn)生的新的小組的希望與祝福,。

（10個(gè)小組各個(gè)小組輪流上臺）

甲：沒有陽光,，就沒有日子的溫暖；沒有雨露,，就沒有五谷的豐登,；沒有水源，就沒有生命；沒有父母,，就沒有我們自己,；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗,。這些都是淺顯的道理,，沒有人會不懂，但是,，我們常常缺少一種感恩的思想和心理,。

乙：在你的學(xué)習(xí)、生活中,，一定有過對你有很大幫助的人,。讓你銘記于心，那么今天請你親手為他（她）系上“藍(lán)絲帶”

活動二：為你生命中的重要人士系上“藍(lán)絲帶”（簡述藍(lán)絲帶的故事,，見附件2）

甲：感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

乙：感激撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L,。

甲：感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān),。

乙：感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

甲：感激鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量,。

乙：感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧,。

甲：感激傷害你的人,，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

乙：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,；

甲：感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；

乙：感激藐視你的人,，因?yàn)樗X醒了你的自尊,；

甲：感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立,。

乙：凡事感激,。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人,！

甲：今天,，讓我們在家長和老師許下誓言,。

活動三：全體宣誓、簽名,，音樂播放《感恩的心》（領(lǐng)誓人：×××）,。

誓詞：我一定會孝敬長輩、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,、不辜負(fù)父母,、老師的期望！

宣誓完畢后,，請同學(xué)在印有宣誓詞的紙上簽名,，簽名后本張簽名貼在班級宣傳欄。

甲：最后請班主任為我們這次班會作總結(jié)

八,、班主任寄語

九,、年段長總結(jié)

（合）同學(xué)們，“學(xué)會感恩”主題班會到此結(jié)束,。但我們的感激并沒有結(jié)束,，依然在延續(xù)！感謝各位老師,、家長,、同學(xué)的參加！

有一個(gè)天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來,。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家。

媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽 的身影,。天,，越來越黑，雨,，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。

她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著**的身體,，媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,。就把媽媽 的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。

但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),，媽媽 的眼睛沒有閉上,！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼,，拉過媽媽 的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)**的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音,。

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽 的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽 的眼睛終于閉上,。

有一名叫保羅的小學(xué)生,，他平時(shí)調(diào)皮搗蛋，是個(gè)令老師十分頭? 痛的學(xué)生,。進(jìn)出辦公室也是他的“家常便飯”,。

今天，他又被老師叫到了辦公室,。在走向辦公室的途中,，小家伙心中不停的“打鼓”：老師為什么要叫我？難道今天我又做錯(cuò)什么事情了,？

剛一進(jìn)辦公室,，老師便微笑地看著他說：“保羅，這次考試,，你的進(jìn)步太大了,，而且在這次全校的體育比賽中你也取得了可喜的成績，非常不錯(cuò),！我覺得你在班上是非常重要的一員,，你的進(jìn)步老師看在眼里。今天老師要送給你一件小小的禮物,！”

小保羅迫不及待地打開桌上的小盒子,。一根不起眼的藍(lán)絲帶躍然眼前。老師對他說：“知道為什么老師要送根藍(lán)絲帶給你嗎,？”老師一邊把藍(lán)絲帶拿出來一邊拉著小保羅的手,，把這根絲帶系在了他的小手上。

對他說：“我要讓你知道,，系這條藍(lán)絲帶的學(xué)生對整個(gè)集體來說是非常重要的,，對老師來說也很重要！老師同學(xué)很感謝你為班級所做的一切,。保羅,！你對我們很重要。

同時(shí)老師希望你能把這根藍(lán)絲帶傳遞下去,，用同樣的方式告訴你想感謝的人,，他對你很重要。

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇九

有這樣一把鑰匙：它沒有重量,，卻可以讓人有泰山之重,，又決不會如云彩，漂浮不定,；它沒有體積,，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草,，彎曲脆弱,。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非,，頓時(shí)暗淡,，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深,，簡單而又復(fù)雜,，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重任,，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上,，就在每個(gè)人身邊,，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。 這把鑰匙就是“誠信”,。

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí),，誠信考試”班會活動，我班班委會和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開展此次活動,。

(1) 使同學(xué)明確“誠信”的含義,，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

(2) 使同學(xué)崇尚誠信,，遠(yuǎn)離虛偽欺詐,，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則,。

(3) 使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試,，懂得誠實(shí)守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中,。

蔣卓君,、文會姣

周鸞飛

11商務(wù)302全體同學(xué)

20xx年1月7日

1、主題班會當(dāng)天,，主持人宣讀此次會議的目的,。

2、由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受,。

4、邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法,。

5、團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動員,。

6,、支持人總結(jié)，全體宣誓,，會議結(jié)束,。

附：11商務(wù)302誠信考試誓詞

我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭,，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,，在體現(xiàn)公正、公平的考試中,，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試,。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂,，樹立班級文明形象,，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

11商務(wù)英語302班

二〇xx年一月七日

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇十

通過此次主題班會讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息,。寢室安全關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識,，切除一切安全隱患,。杜絕賭博，主動抵制賭博并勸告他人不要賭博,。

加強(qiáng)寢室安全,、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會。

xx學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院xx級生產(chǎn)過程自動化技術(shù),。

20xx年xx月xx日,。

二教xx教室。

xx級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)全體人員,。

以班會的形式組織該活動,。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患，提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項(xiàng),。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識,，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時(shí)課余時(shí)間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì),。

1,、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識?！八浇觼y接電源,。違規(guī)使用電器。點(diǎn)蠟燭看書,。吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素,。安全防火需要做到的,。“安全防火要做到不得使用熱得快,，電爐,，電砂鍋，電水壺等大功率危險(xiǎn)電器,，及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器,。在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物,。寢室內(nèi)禁止吸煙,。留意宿舍樓內(nèi)的`消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,，以防萬一,。”還有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,?！俺林潇o，冷靜思考,，見機(jī)行動,。正確選擇疏散路線和逃生方法”。

2,、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項(xiàng),，要求做到每個(gè)人都銘記于心，在考試中,，同學(xué)們都認(rèn)真答卷,。

3、請同學(xué)參與,，怎么樣提高同學(xué)們參加活動的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì),，再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。

4,、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書和誠信考試的保證書,，這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心,，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危險(xiǎn)電器,，不私自接電線,，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識，做好防范預(yù)防工作,。

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇十一

與美同行

1.生活中并不缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美,。

2.感受和體會生活中的美,，讓同學(xué)們學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美,，傳遞美,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美,，用實(shí)際行動讓我們的.世界變得更加美好與和諧,，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛和對快樂的追尋。

3.培養(yǎng)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美,、樂于贊賞美,、喜于付出美的好品質(zhì)，明白美無處不在,，無時(shí)不在,，愛心常在，伸出雙手,，一點(diǎn)一滴,，都讓我們的班級更美、讓我們的校園更美,、讓我們的家園更美,！。

全體同學(xué)

6月18日

教室

1．召開班委會會議,，商討班會流程安排,。

2．班會策劃，人員的布置,。

3．布置主題班會的場地,。

4．安排班會主持人

以自由分組討論、觀看視頻等形式進(jìn)行,。

1.班會紀(jì)律,。

2.強(qiáng)調(diào)注意開展班會期間的衛(wèi)生，紀(jì)律安全，文明用語的問題,。

3.班級氣氛要活躍,。

1.生活中美無處不在，感受美,。（景美,、人美、事美）

2.小組探究,，發(fā)現(xiàn)身邊的美,；夸夸你的同學(xué)、老師等

3.創(chuàng)造美,、傳遞美

我們應(yīng)該怎樣做,，才能讓我們的家庭、學(xué)校,、社會更加美呢？

同學(xué)們,，予人玫瑰,，手留余香。如果你是一滴水,，你就可以滋潤了一片土地,；如果你是一線陽光，你就能夠照亮了一片黑暗,?；锇閭儯屛覀兎e極行動起來,，hold住愛心,，hold住善言，hold住善行,。用自己的真心關(guān)愛他人,，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,，誠心誠意的,、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事，為創(chuàng)造美好的未來共同努力

讓大家明白行善對于常人來說,，首先應(yīng)該做到善在心中,。美景，美德,，在校園中“美”無處不在,。羅丹說“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。對于中學(xué)生而言,，正處在價(jià)值觀的形成期,，需要適當(dāng)輔導(dǎo)建立正確的審美觀。

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇十二

1,、整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的有關(guān)材料,。

2、提前申請活動當(dāng)天的課室

3,、確定好活動主持人

4,、選5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習(xí)方法

5、印制活動流程表,，每個(gè)嘉賓一份,。

6、制作好邀請函,，并派發(fā)給嘉賓

7,、準(zhǔn)備布置會場的用品

8、制作好ppt,，準(zhǔn)備好有關(guān)的設(shè)備

1,、7：10～7：25入場時(shí)間

2、7：30～7：35主持人開場白,、介紹嘉賓

3,、7：35～7：45請5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習(xí)心得

4、7：45～7：50請師兄師姐講一下他們對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的`理解

5,、7：55～8：30開展一場辯論賽,，辯題（待定），賽制：正方一辯發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘,；反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒,；反方一辯發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,，時(shí)間為一分鐘三十秒,；正、反方二辯發(fā)言,，時(shí)間各兩分鐘,；正、反方二辯進(jìn)行對話,，時(shí)間為一分鐘三十秒,；正,、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；正,，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)比賽暫停,，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘,。自由辯論,，時(shí)間各四分鐘；反方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間為四分鐘,；正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘,；評判退席,；觀眾發(fā)問；評判重新入場,，評判團(tuán)代表評述,；由主席宣布比賽結(jié)果。

6,、8：30～8：40關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理論學(xué)習(xí)

7,、8：40～8：45小組討論轉(zhuǎn)別學(xué)習(xí)方式的方法

8、8：45～8：50請同學(xué)講一下通過討論和學(xué)習(xí)后對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式有什么感想

9,、8：50～9：00嘉賓作總結(jié)發(fā)言

10,、9：00 主持人結(jié)束語,，退場,。

1、清理會場

2,、收回布置會場的一些用品

3,、總結(jié)本次主題班會的有關(guān)材料，并上交

1,、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費(fèi)用（根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定）

2,、布置會場的費(fèi)用

3、給予當(dāng)晚辯論獲勝方的獎品,。

會計(jì)系財(cái)務(wù)管理一班班委會

20xx年x月x日

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇十三

1,、同學(xué)們，無論你在哪里,，有兩個(gè)人,，愿用自己的一生去愛你，甚至用生命去愛你,，他們就是我們最親愛的爸爸媽媽??！正因?yàn)橛辛烁改傅膼郏攀刮覀兘】悼鞓沸腋５爻砷L,。

2,、下面老師給同學(xué)們講兩個(gè)故事。

震撼心靈的母愛故事

父親藏餃子視頻,。

3,、大家都被故事中的父母感動了，此時(shí)此刻你最想說什么,？

1,、同學(xué)們，爸爸媽媽的愛是那么無私而偉大,。他們總是把最好的,，最寶貴的留給你們，你心疼你的爸爸媽媽嗎,？

2,、現(xiàn)在，老師要問同學(xué)們幾個(gè)小問題,，（出示表一）以舉手的形式問,。

3、課前老師也調(diào)查了40位爸爸媽媽對你們的了解,。下面請位同學(xué)讀一下這張調(diào)查表的內(nèi)容,。

（課件出示生讀）

4、同學(xué)們,，通過這兩張調(diào)查表,，你們從中發(fā)現(xiàn)了什么問題呢？請同桌討論一下,。（生發(fā)言）

5,、是啊，你們對爸爸媽媽的愛比起爸爸媽媽對你們的愛真的微不足道??！父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn),，在孩子身上傾注了太多太多的汗水,，而我們作為兒女的對父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1,、爸爸媽媽對你們的做的事情看起來平凡,，但他們對你們的愛是偉大的，是不求回報(bào)的,、是無微不至的,、因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋€(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)中,。下面請同學(xué)看幾組圖片，老師相信你看后會有感所悟,。（觀看圖片）

2,、出示父母辛苦工作的圖片。

2,、這就是你們的爸爸媽媽,，你們每個(gè)人的爸爸媽媽都在用各自不同的.方式愛著你們。同學(xué)們,，你的爸爸媽媽是怎樣關(guān)心和愛護(hù)你的,？

（生講述師點(diǎn)評）

1、剛才從同學(xué)們的發(fā)言中,，老師看到了許多偉大的父母,，當(dāng)我們生病時(shí)，她們比任何人都著急,；當(dāng)我們傷心時(shí),，她們比任何人都心疼；風(fēng)雨中送我們上學(xué),，天天早起為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,。

雖然只有一部分同學(xué)講述，但我相信,，每個(gè)人的心里都會裝著對爸爸媽媽的感激,，是嗎？那么我們該怎么回報(bào)父母呢,？

2,、同學(xué)們，你們一定懂得了應(yīng)該用你的愛去回報(bào)父母,。那你們應(yīng)該怎樣去做,？怎樣回報(bào)你們的爸爸媽媽呢,？請把你想說的寫在紙上,。

3、欣賞《跪羊圖》或者是《天下父母心》,。

4,、請同學(xué)們把心里話大聲讀出來。

5,、全體起立,，一起朗讀承諾書。

同學(xué)們,，這次班會你們表現(xiàn)得非常棒,！我很高興地看見大家都懂事了,，都體會到了父母的辛勞和不易，感受到了來自父母深沉而無私的愛,，希望同學(xué)們懷著感恩之心,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，報(bào)答父母,，讓他們成為世界上最幸福的人。最后,，讓我們祝福天下所有的父母幸福,，健康，長壽,！

心理主題班會策劃書 學(xué)雷鋒主題班會策劃書篇十四

活動地點(diǎn)：自習(xí)教室2教101,、102

參與人員：14級會計(jì)1—4班學(xué)生

活動準(zhǔn)備：

1. 班長在班級宣布此次班會時(shí)間，希望大家準(zhǔn)時(shí)參與,；

2. 團(tuán)支書在班級群中再次宣布班會具體時(shí)間,，并準(zhǔn)備班會具體事項(xiàng)；

3. 生活委員安排好當(dāng)天值日生值日,。

班會流程：

1. 班會于7:30在班級舉行,，班長及班干維持好會場紀(jì)律，保持會場安靜,。

2. 主持人開場白,，宣布班會開始。

3. 班會進(jìn)入第一模塊,，關(guān)注今年高考動態(tài)事項(xiàng),，引起學(xué)生共鳴。

4. 引出班會主題,，進(jìn)入第二模塊：回憶曾經(jīng)的.理想,。

5. 學(xué)生進(jìn)行心理自測游戲，看看自己是否擁有堅(jiān)定的信念,。

6. 最后學(xué)生活動：現(xiàn)場請5—8名學(xué)生闡述自己自己的理想,，遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo),。

7. 班會結(jié)束,，學(xué)生有序退場。

8. 注意事項(xiàng)：

1,、保證人員全部到達(dá),；

2、要維持好活動中的秩序,，不得有喧嘩聲,，吃東西等,；

3、不得有人員早退,。

4,、保持自習(xí)教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾,；

5,、主題班會結(jié)束后生活委員組織值日生來整理殘物。