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學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇一

圣誕節(jié)是西方的傳統節(jié)日,。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事,，但由于其熱烈、奔放,、多姿多彩的節(jié)日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現在已經成為一個萬眾矚目的節(jié)日,，每到這一天，街上張燈結彩,，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝,，準備盛宴,，互贈禮品,，盡情的狂歡,。為此在12月25日,，x小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動,。

1、讓兒童了解西方的傳統節(jié)日——圣誕節(jié),，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,，感受中西節(jié)日的不同。

2,、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己,。

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人,，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色,，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任,，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合,，孩子們孜孜親為,，就是無聲的教育,，就是無形的熏陶,，對于成長中的受教者就是的訓練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣,，處處領略社會和人性美,，成為一個上帝的使者。

人人不僅僅是孩子們保住一份童心,，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

攜手兒童,，歡度圣誕

xxx

20xx年12月25日六食堂二樓

x小學

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,，其他人員進行會場布置。

2,、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動,。

3、系列活動具體內容：

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,，現場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童,，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼,，兒童講故事，唱歌,，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學,，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子,，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運兒童,，贈送圣誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念,。

1、活動準備階段

(1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后，確定時間和地點,。

(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助,，作為本次活動的資金。

(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表),、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天<記者人數：3名>,，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

(4)22日之前由x小學涉外部成員采購所需物品,，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道,。

(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

2,、活動舉辦階段

(1)x小學要派專人保護孩子們的安全。

(2)游戲中要把握好時間

(3)要充分調動小朋友們的積極性

(4)獎品要兼顧所有的小朋友

3,、活動后續(xù)階段

(1)x成員打掃場地,，整理好現場,。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理,，認真總結經驗;

(3)組織部作好本次活動總結,。

(1)各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導,。

(2)活動各組人員服從組織安排,，不要擅自行動。

(3)活動期間注意人身安全和財產安全,，相關負責同學清點好物品和人數。

略

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇二

歡樂的圣誕拉近你我的距離,，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意,。為貧困學生貢獻一份力量,，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福,。

相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”,、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果,，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數帶有不同的意義之說,。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”,、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗,。

雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融,，這種節(jié)日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子,，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化,。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝,，相信就更加有了別出心裁的感覺。

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行,，更多地服務于農大學子，為他們傳遞真心與祝福;同時也體現了一種在大學校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西,。

xx師范學院職業(yè)規(guī)劃部

20xx年12月23上午8：30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00

南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場

1,、宣傳工作：

1)、海報宣傳,，南北區(qū)張貼海報：(由辦公室?guī)兔ω撠煏鴮?。

張貼地點及數量：

a、老九棟墻壁宣傳欄3張

b,、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張

c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數

2)宣傳單宣傳,，在活動地點周圍有圣誕老人進行發(fā)放數量：500份(由外聯部幫忙拉贊助)內容：待定

3)展板宣傳，活動前期及現場展出：(由宣傳部幫忙負責繪制)數量：一塊大,，兩塊小展板。內容:以歡樂圣誕,，溫情平安夜為主要內容繪制

4)橫幅宣傳,，活動前期在校園進行懸掛宣傳數量：1-2條。(由外聯部幫忙拉贊助)

5)社團人際宣傳,，借助農大龐大的協會社團體系，通過社團相關負責人,，通過他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預定我們的平安果,，我們負責為他們派送。

6)網絡宣傳,，通過在農大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學生群體中日益接觸緊密的網絡充分得到積極作用,，留下聯系方式等，好使得更好的進行蘋果預定,。

2.進貨工作：12月19日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶,、包裝紙、小彩紙,、氣球等物品,。

3.包裝工作：根據學校形式,，不同的消費水平,，及包裝意義,，設計幾個不同種類的包裝和設計

4.活動現場須準備物品

物品名稱及數量：

百米線2條

帳篷2個

桌子若干

凳子若干

裝訂機4個

電腦2臺

音響2對

祝福語若干

1)南北區(qū)文化廣場進行擺點布置,，現場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,，營造節(jié)日氛圍,。

2)在現場高峰期時,，圣誕老人負責在活動現場周邊引領人員到活動中,，并負責發(fā)放訂購宣傳單。

3)活動流程(以北區(qū)文化廣場一處為例)

a.有一位圣誕老人分別在活動場,，以吸引眼球為主要目的

b.由一位成員負責現場現場及電話訂購，引導參加活動同學寫祝福語、付款,、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應蘋果上

c.由一位同學負責收款與記錄

d.由一位同學負責整理、分裝平安果

e.其余四位同學及邀請的幫手負責派送平安果,，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室,。

1)宣傳安排

a.展板繪制由宣傳部負責

b.海報編寫,、張貼由辦公室負責

c.橫幅由外聯部負責拉贊助

d.社團宣傳及網絡由部門全體成員積極完成

2)進貨工作

a.進購蘋果人員：肖志強,、張麗君

b.進購其他人員：諶鳳林、凌城敏,、胡勇

3)活動現場安排

a.北區(qū)文化廣場

a現場接待人員：凌城敏

b圣誕老人：賈靈珊

c收款人員：黃月明

d分類分裝：鐘牧原

e登記人員：熊金華

f派送人員：張玲、錢宏偉,、鄭福超(另外需要外借人員)

b.南區(qū)文化廣場

a.現場接待人員：熊琴

b.圣誕老人：胡勇

c.收款人員：曹雷雷

d.分類分裝：李愈智

e.登記人員：劉海霞

f.派送人員：劉洋、邢彥婷,、翟亞麗(另外需要外借人員)

高品質紅富士蘋果600個900元

精美包裝紙200張60元

彩紙3疊15元

包裝袋2卷5元

海報15張9元

帶字樣的黏貼小紙100張20元

橫幅2條40元(贊助)

宣傳單500份40元(贊助)

預計總費用1001.0元

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇三

一、活動目的

以國慶小長假為契機,，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實踐,、誦讀經典、向國旗敬禮做一個有道德的人網上簽名寄語等系列活動為內容,，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感,、使命感，讓孩子們親近自然,，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度,。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三,、活動內容

(一)營造氛圍 喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講,。

2.以紅領巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道,。

3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

4.在學校大門口懸掛國旗,，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗,。

(二)簽名寄語 傾吐心聲

9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式,，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網上簽名寄語活動,，表達對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國 經典潤童心

1. 利用五,、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,，組織開展詩歌頌祖國經典潤童心 校本課程誦讀活動,。以歌頌偉大的祖國,，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神,，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩,，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情,、民族自豪感和責任感。

2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

(四)看慶典 親自然 揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料,，了解十月一日國慶節(jié)的意義,，認識國旗,、國徽，聽唱國歌,，了解國家的領導人。每班上交相關資料不少于五份,。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然,，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅,，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗,、國徽)或一個別致的造型。

②10月8日,，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱,、班級、學生姓名),。

(3)進行家庭自理實踐活動,。讓孩子幫助父母做力所能及的事,，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張,。

2. 三、四年級活動安排及要求

(1)三,、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,，關注電視、報紙,、廣播等媒體關于國慶、家鄉(xiāng),、名人等各方面的系列報道,、介紹,。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象,，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作,、五張秋收實踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫或一個別致的造型,。10月8日,，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級,、學生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動,。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做,，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識,。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

3. 五,、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,，關注電視、報紙,、廣播等媒體，了解祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,，寫一篇習作，以謳歌祖國,，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(2)開展調查研究活動,。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居,、年長者，向他們了解過去的,、以往的生活(吃,、穿,、住,、用、交通),，比對今夕，感悟變化,，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品,。

(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象,，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片,。

②以秋天的碩果為主題,，利用成熟的農作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型,。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱,、班級、學生姓名),。

(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識,。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇四

為了美化校園環(huán)境，使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習,、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情,，讓同學們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處,，提高個人的思想道德素養(yǎng)，同時,，增強團隊的凝聚力，增進同學間的共同協作,。

清理校園白色垃圾

20xx年11月20日

漢壽三中校園

團委青年志愿者

1、11月13日晚自習在團委干部會時社團部簡介此次活動并征求團委干部意見,，獲得通過。

2,、由社團部統計參加的人數并做好記錄,。

3、向社團部上報此次活動,，并領取活動小紅帽。

4,、經團委會討論決定將志愿者分為五組，并劃分好各自分工的區(qū)域,。

1、20日中午1點志愿者在學校多媒體教室集合,，通知注意事項及領取勞動工具,。

2、1點10整,，將小紅帽發(fā)放到每個小組。

3,、動員講話

4,、分配勞動工具,，并按照事先安排好的負責區(qū)域進行勞動,。

5、2點00分時,，結束這次的義務勞動,，并合影留念,。

1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,，認真投入勞動中去,。

2,、要注意安全,。

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇五

我與春天有約演講比賽

初賽：xx年3月24日

決賽：xx年3月31日

山東師范大學山東建筑大學

山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協會.山東建筑大學機電院文學社等

春天陽光溫和明媚,，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生,，大地草綠如茵，繁花似錦,，有句云：艷陽天,，和風蕩蕩,，楊柳依依,。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學,、濟南大學,、山東建筑大學,、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設,，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天,，發(fā)現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮,，學會于紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活,。

1、培養(yǎng)學生們發(fā)現美的眼睛,，看到春天的美好,，和春天美麗誘人的風景,，使學生感悟到生活的美好和意義,，擁有積極向上，永不言敗,，青春活力的姿態(tài)。

2,、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習,、共同發(fā)展，培養(yǎng)當代大學生的團結合作精神,，鍛煉其演講能力，為以后走入社會做好準備,。

3、通過本次演講比賽,，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活,，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發(fā)文學愛好者的文學熱情,。

1、我與春天有約是本次活動的主題,，選手可自擬題目;

2、演講內容必須積極向上,，有感染力和感召力;

3、各學校依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參加比賽;

4,、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題,，生動感人;

5、現場公布比賽結果,，獲獎名單,，為獲獎選手頒獎,。

1,、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書，宣傳部共同完成海報制作,，與記者站聯系，做好網絡宣傳,。商量好邀請的嘉賓及評委，協調選手出場順序

2,、比賽流程：

(1)、初賽：

初賽由各社自行組織,，各選出六名優(yōu)秀選手參加決賽內容不限,，關于春天就可以,。內容要求積極向上,，富有感染力,，不要求ppt配合朗誦,。

(2),、決賽：

決賽要求：a、主題鮮明,，文字簡潔，觀點新穎,，必須脫稿朗誦，語言流暢,，表現大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容,，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映,、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分,，請選手認真制作,。

3,、具體流程：

(1)、全體負責小組成員提前一小時到場,，選手提前二十分鐘入場;

(2)、主持人上場,，宣布比賽開始,，并介紹出席評委及嘉賓,，宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

(3)、比賽開始,，選手依抽簽順序開始演講，比賽過程中每隔三位選手收一次成績,，以方便統計;

(4),、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,，并進行排名，得出比賽結果);

(5),、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單，比賽結束后勞衛(wèi)部負責賽場衛(wèi)生整理,。

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

待定

活動總負責：謝丹

宣傳：李為輪

組織：崔恩鑫

策劃：李歡歡

注：評分規(guī)則：

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇六

：由于大一新生剛剛來到大學，對這個陌生的環(huán)境還不熟悉,，繼而又加入了一個自認為不錯的社團。在這樣的背景下,，我們揚帆起航社舉辦了一次社團內部的聯誼，加強社員的內部聯系,，互相認識，是他們感覺到社團的溫暖,，進而保證以后社團的活動能夠更的進行。

：社團內部成員

紅紙,，瓜籽，蘋果,，筆記本,，音響設備，條幅

社長與各個部長組成理事會共同商量社團內部聯誼,，并定出詳細的計劃,，各個部統籌安排,，并明確各個部的責任,。

--辦公室在理事會開完會后便開始寫活動策劃，并及時交給外聯部去拉外聯,，同時積極準備籌劃買東西,，在活動前買好所需的材料。

--組織部負責寫展牌,，并積極調動社員參與增強部長與社員的聯系和認識。

--外聯部收到辦公室的策劃書之后,，開始帶著社員去拉外聯，讓他們接觸一下怎樣與企業(yè)接觸,，怎樣去拉外聯。

--實踐部負責協調各個部,，并在活動中控制現場秩序社團聯誼活動策劃書社團聯誼活動策劃書。

在活動前各個部長提前到場,，帶領社員去布置會場，包括黑板,，條幅和活動現場位置安排。

首先由主持人介紹咱舉辦此次活動的目的,，并由會長做賀詞祝愿揚帆起航社能夠揚帆起航，放飛夢想,。希望大家能夠充分自己的才藝，玩得開心,，愉快。

主持人活動記錄：

節(jié)目單：詩歌朗誦《再別康橋》(劉雅茜)

歌曲《和你在一樣》(李世慧)

小品《發(fā)生在女生門口的事》(楊志學,，王慧君，劉慧欣)

歌曲《彩虹》

當節(jié)目單上的節(jié)目演完之后開始挨著出節(jié)目,，并在活動過做一些小游戲，活躍氣氛,。在活動結束后由社長做最后活動總結,。

學校聯誼活動策劃方案4

1.主題：互相了解-保證安全(充分展示自己,。表達要求,。保護參加人員隱私!)

2.召開條件：

a)參加人數15以上既可以召開一屆。

b)性別比例在1：1.5(如6：9)

c)參加人員必須單身

3.場地：選在視野開闊,，采光充分，交通方便,，安全可靠的場所。首選公園,，

4.宣傳渠道：肝膽相照，工作組博客,，戰(zhàn)友qq組群發(fā)郵件

5.費用：aa制，包括門票(如果有門票的話),、水、食品,、小禮品、其他物料費用。

注：每次活動前會發(fā)通知預估費用,。活動后發(fā)費用明細清單

6.保護隱私措施：

a)每個參會者都排統一流水號,。叫號提問

b)每個參會者都用網名自我介紹。

c)不得向會務索要聯系方式,。

d)當人事私下自行向對方索要聯系方式

e)參會者不能要求另一參會者當場表態(tài)。以免沖突,。

7.聯誼會流程

a)第一環(huán)節(jié)：自我介紹，表述尋找另一半的要求,。(自我介紹要有必須報的項目,，必報項目向在下一步定稿,，需要征求意見)

b)第二環(huán)節(jié)：做展示(5分鐘的時間內),?？梢允遣潘囌故荆钚牡?，對未來家庭的期望,。(這個要事先報名,，不是必須項)

c)第三環(huán)節(jié)：互相提問?？梢杂嗅槍δ骋粋€人的提問，也可以廣泛讓異性搶答,。

d)第四環(huán)節(jié)：做游戲,，(在此期間可以讓有感覺的人相互交換聯系方式,。)

8.結束。主持人總結,，發(fā)布工作組下一步的工作內容等等,。

9.征詢意見截止日期：20xx年xx月xx日

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇七

10月31日是聯合國規(guī)定的世界勤儉日,，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質,。但在現實生活中,，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現象依然很嚴重,，這與我們的優(yōu)良傳統嚴重不相符。

讓每一天成為世界勤儉日

通過舉辦這次活動,，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題,，并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

(一)物資準備：

兩個展板

兩頂帳篷

8張桌子

300張宣傳頁

100個關于勤儉的自制小書簽

用于在水房張貼的標語四個

餐廳擺放的關于節(jié)約糧食的卡片20個

便利貼兩本

筆六支

相機五部

志愿者胸牌與帽子若干

一些干凈的塑料袋(最少30個小的,、8個大的)

透明膠帶一個

雙面膠一個

(二)場地準備：

鐘樓廣場場地的申請

關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

關于水房張貼標語的場地交涉

校園里撿垃圾的場地準備

(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)

20xx年10月29日12：00~13：20

鐘樓廣場

第一餐廳二樓

水房

a.b.c.d四座寢室樓

校園里同學經常活動且有垃圾的地方

校內活動部

宣傳部

新聞網絡部

服務隊

(1)校內活動部：

負責帳篷,、桌子的申請

負責志愿者胸牌與帽子的準備

負責塑料袋(最少30個小的,、8個大的)、膠帶,、雙面膠的準備

負責場地的申請

(2)宣傳部：

負責展板的制作

負責宣傳頁、小書簽,、標語,、卡片、便利貼的

準備

(3)新聞網絡部：

負責相機的準備

(1)鐘樓廣場：展板宣傳,、發(fā)放傳單、贈送小書簽,、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想,。

(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節(jié)約糧食的意識,。

(3)水房：在水房,、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語,，增強同學節(jié)約用水的意識。

(4)校園里同學經?；顒忧矣欣牡胤剑簬ьI志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識,。

(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學看到,，

增強大家對"勤儉"的意識。

根據活動地點的不同,，現成立五個小組，每個小組負責一個地方,，具體情況如下：

(1)第一組：負責鐘樓廣場

組長：李鵬鵬

副組長：王志云

服務隊：25人

新聞網絡部：1人

(2)第二組：負責餐廳

組長：潘文含

副組長：崔曉夢

服務隊：4人

新聞網絡部：1人

(3)第三組：負責水房

組長：鄭雪佳

副組長：葉明星

服務隊：3人

(4)第四組：負責校園里同學經?；顒忧矣欣牡胤?/p>

組長：趙坤陽

副組長：周秋實

服務隊：10人

新聞網絡部：1人

(5)第五組：負責寢室

組長：王卓

副組長：房鼎輝

服務隊：4人

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇八

說出精彩,，成就未來,。

為豐富校園文化生活,；營造良好的校園文化氛圍,；展現我校學子青春,、熱情,、富有活力的青春風采；拓展中學生的綜合素質能力,；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力,；選拔優(yōu)秀主持人；衙下中學團支部面向湖南科技大學全體學生,，舉辦本次的主持人大賽,。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中,，彰顯自我品質,，達到社會對新一代中學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求,。

我健言我快樂，我主持我精彩,。

衙下中學團支部,、衙下中學學生會

初賽：20xx年11月10日（地點待定）

決賽：20xx年11月20日（地點待定）

內容：自我介紹2分鐘,；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）,。

評委：指導老師***,，校廣播站人員，普通話糾錯小組,。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手,，進入決賽環(huán)節(jié),。

評分標準：見附1。

評 委：校團委老師,；校團委,、學生會,；各分院團委、學生會,；校廣播站成員3名。 主持人:校廣播站播音員

活動流程:

1,、開場演出(5分鐘)；節(jié)目待定,。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘),；

3,、正式比賽：

（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹,。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒),。

（2）自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,，時間為2分鐘,，后4位選手后臺準備才藝表演,，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換,。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質,，展示自我的風采。

（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預報,、新聞聯播、娛樂新聞等等）,，讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風,、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評,。

（5）現場抽簽，決定2人一組搭配,，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）

a、現場指定道具,，利用道具進行節(jié)目主持,。

b,、主持非常6+1,，模仿主持人李詠的風格進行主持。

（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后,，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票,，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優(yōu)勢,。

4,、在決賽中間穿插舞蹈,，由街舞協會提供節(jié)目,。(10分鐘)

5,、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎,。(3*3=9分鐘)

6,、最后，在評委商議最終結果的同時,，由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現場氣氛,，以免冷場,。

7,、評委根據選手的總體表現以及現場支持率,，進行現場評分?？偡譃?0分。每個選手的比賽成績,，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同,，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）,。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,，不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者,，進行頒獎,，活動結束,。

評委評分標準：見附1,。

本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。

1,、我校是一所農村完全中學，在高考中走特色發(fā)展之路,，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解,，中學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生,，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力,。

2、這是本校舉辦的首屆主持人大賽,，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發(fā)動全社成員,，合理分工，積極配合,，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時間限制,，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足,，不會造成同學們太大的課余負擔,。

3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性,，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委,，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發(fā)獎品及證書,，保證整個過程的公平性,、公正性,、公開性和可靠性,。

活動總負責人：社長 彭寵

宣傳工作負責人：宣傳部部長

會場布置負責人：組織部部長

指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長

現場秩序的維護負責人：副社長

資料的整理與發(fā)放負責人：秘書處

物品采購負責人：財務部部長

報名設點的負責人：策劃部

網絡攝影負責人：網絡攝影部部長

機動人員負責人：辦公室

幸運觀眾禮品：3*5=15元

各種宣傳海報：30元

一次性水杯與茶葉總計5元

資料復印：10元

獎品總計：100元

證書費用：9*2=18元

不可預測費用：200元

合計：378元

1,、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳,；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳,；以增加參賽人數。

2,、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,，我們請相關老師作為公證人,；并請6名校衛(wèi)隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

（總計20分）

主持評分標準（總計15分）

語言面貌——普通話發(fā)音正確,，聲音大小適合,，口齒伶俐，語速適中,；（3分）

整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配,，臺風；（2分）

臨場發(fā)揮——及時有效的表達,；（2分）

創(chuàng)意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）

時間控制——在時間限制內完成規(guī)定的項目（1分）

語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力,。（4分）

才藝展示評分標準（總計5分） 舞臺表現力——（3分） 藝術水準——（2分）

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇九

xx大學校（英文：xx）是具有xx年辦學歷史，經國家教育部批準設立的一所全日制本科院校,。學院以培養(yǎng)基礎教育師資和地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，堅持“立足新疆,、服務周邊、面向全國,、奉獻社會”的辦學宗旨,，全面推進學院的改革與發(fā)展,。學院前身是x學院,，其辦學歷史可以追溯到創(chuàng)建于19xx年的xx學院，后更名或改建為xx大學,，19xx年x月經國家教育部批準正式建立xx農業(yè)。xx多年來學院共為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生xx多人,。我校為提高學員的知名度，弘揚學院文化,，特舉辦此次主題活動。

回顧歷程凝心聚力揚帆起航再創(chuàng)輝煌

1,、校慶意義：總結辦學經驗，展示學院風采,；聯系社會各界,，共謀發(fā)展前景,。

2,、校慶形式：真誠、熱烈,、簡樸、難忘,。

溫學院發(fā)展之故，而知學院未來發(fā)展之新,，借助本次慶典，擴大學院交際面,，提高學院知名度。

為了回顧學院的發(fā)展歷史,，展現多年來的辦學成就,，展望美好的未來,，同時,，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關注度,，擴大知名度，凝聚各方力量,，推動學院全面、快速發(fā)展,，使賀州學院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。

時間：（待定）

地點：xx學院西校區(qū)田徑場,、xx學院音樂廣場,。

主辦方：xx學院

協辦方：

院內人員：校各級,、各單位的領導,、老師,、學生

校外人員：兄弟院校校級領導，與學院有關聯的中專高中院校領導,，中央、省市縣領導,，學院畢業(yè)的校友等

國際友人：泰國嘉賓及相關友人

媒體人員：省市報紙、電視臺,、雜志記者

文化主題活動系列：

1、校史展,、校成果展、學院形象宣傳,；

2,、征文,、書畫比賽,、歌詠比賽、籃球賽,、朗誦、演講,、紀念標志設技比賽；

3,、座談會、擴建資金的籌集,、校友支助金的設立

4,、慶典大會及文藝晚會

學術主題活動系列：

1、邀請校外教授專家來校講學,、開講座；

2,、開展校際之間學術交流、學術論壇,；

3、召開校友報告會,、座談會、成果展

1,、前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導,，省市等領導，原三校的老領導，主題活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化主題活動和學術主題活動等,。

2,、中期,。主要是演出等準備和開始,，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓,、致辭、頒獎、演出)

3,、后期。主要包括演出后現場,、設備歸還，通訊錄制作,，送別,，視頻專題片,，專題文章,、宣傳畫,、報道等等)

1、學院成立校慶慶典工作領導小組,，組長：院長，副組長為各副長,，成員為各處室主任、副主任和各年級組長,。

校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織,、協調校慶慶典主題活動；處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題,，并及時解決與引導；對校慶慶典主題活動中產生的重大決定與突發(fā)事件進行決策,。

2、按照校慶慶典主題活動內容分工成立如下專項工作小組：

（1）慶典辦公室,。

負責根據校慶慶典工作領導小組的決定,，制定慶典整體工作方案,；校慶宣傳資料,、邀請函,、明信片、禮品發(fā)放券,、主題活動指南等的制作；校慶專題片拍攝與投放,；校徽,、校訓與院歌征集；慶典專題網頁制作與更新,；慶典大會程序等安排,；慶典主題活動攝像攝影及宣傳,；慶典主題活動主持人和新聞記者邀請；慶典文藝晚會節(jié)目安排,；校慶專刊（征文評審）編輯,；協助其他小組開展相關工作。

（2）領導接待組,。

負責擬定慶典主題活動所需邀請的鎮(zhèn)、市,、州地方各級領導、友好企業(yè)領導、外鎮(zhèn)各兄弟學院,、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案,；本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯系與接待,；本組受邀人士賀信賀電的組織；本組受邀人士禮品券的發(fā)放,。

（3）來賓接待組。分管校領導：根據所需邀請人士的類別,，分別下設以下各組：

①市內學院接待組,。

負責擬定慶典主題活動所需邀請的本市各兄弟中,、小學院領導等的名單和工作方案,；本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請,、聯系與接待；本組受邀人士禮品券的發(fā)放,。

②退休教師接待組。

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇十

一,、班會主題：校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕,。

二、班會目的： 讓同學珍惜自己的生命財產安全,，并保護自己的生命財產安全，是我們開展校園安全教育的一個目的,，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像,，富有愛心的人，同時具備防范意識的人,。因此,，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,，懂得珍惜生命財產安全。

三,、班會對象：自動化xxxx班

四、班會時間：

五：班會地點：x棟xx教室

六,、班會流程：團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論,，各抒己見，針鋒相對,。其中班長xx、團支書xx,、組織委員xx、xx.....發(fā)表自己的想法,，總結如下：

第一、我們同學都要有高度的安全意識,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患,，要及時向學校匯報，防患于未然,。

第二、要注意寢室安全,。同學之間要互相幫助和互相支持,，在寢室里快樂，開心的生活,，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,，關電關水，防止寢室貴重物品丟失,，錢財、手機等物品隨身攜帶,。(其中列舉身邊的電腦、手機,、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因,，和預防措施)

第三、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐,。

第五、要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,，教室無人時要及時關燈,。

七、班會總結：學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險,。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識,，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理,，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“ 安全教育,，防范于未然”,。

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇十一

表彰先進學生,，起到激勵學生學習提高的作用;本學期德育要點“勤學習,、養(yǎng)禮儀、樹禮貌,、守紀律、拓興趣,、展特長”。本學期主題：珍愛生命,、歡樂學習、禮貌做人,、健康成長,。

時間：20xx年xx月xx日

地點：學校前院

參加人員：全體師生

獎狀打?。簒x

攝影：xx

主持：xx

(組織安排學生按指定位置坐好)

敬愛的教師,，親愛的同學們,，大家好!四季更替,，最是一年春光好,。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發(fā),。下頭我宣布：xx鎮(zhèn)中心小學20xx年春季開學典禮——此刻開始。(鼓掌)

(一)升旗

大會第一項——升旗(旗手出旗)

全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!

(二)表彰先進學生

上一學期,，同學們在教師的辛勤培育下，在緊張歡樂的學習中,，一天天茁壯成長,，積累了豐富的知識,，收獲了珍貴的友誼,，懂得了做人的道理。在這期間也涌現除了一大批的優(yōu)秀學生,，下頭進行大會第二項：先進學生表彰，有請教導處邢主任宣讀20xx—20xx學年度第一學期中涌現出先進同學并進行頒獎,。

下頭進行頒獎儀式，首先頒發(fā)《xx》,，請聽到自我名字的同學上臺領獎,。——(學生上臺后)有請xx教師,、xx教師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)

《學習之星》xx,、xx頒獎

《提高之星》xx,、xx頒獎

《優(yōu)秀少先隊員》xx,、xx頒獎

《內務標兵》xx,、xx頒獎

《優(yōu)秀安全信息員》xx、xx頒獎

《優(yōu)秀路隊長》xx,、xx頒獎

《三好學生》xx、xx頒獎

《優(yōu)秀班干部》xx,、xx頒獎

《學習小狀元》xx,、xx頒獎

頒獎儀式到此結束,，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀,。

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇十二

通過本次慶祝活動,，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點,。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當,。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準,、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現場演出效果好。

1.以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎,，各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,，二等獎2個，三等獎4個,，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,，以資鼓勵,。

2.誦讀內容積極向上，頌揚美德,，崇尚感恩，傳誦經典,，表達自己對祖國的熱愛,。

3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。

4.活動主要負責人及分工：

評委：xx

統分員：xx

會場布置：xx(音響)

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇十三

根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學消防,、促平安,、建和諧”消防主題教育活動計劃,，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

組 長：

組 員：

學消防,、促平安、建和諧

1,、營造好宣傳氣氛。學校,、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,，利用校內,、班內板報、廣播,、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容,，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性,。

2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄,、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。

1,、領導到位,。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長,、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展,。制定切實可行的活動方案，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,，抓實抓出成效。

2,、查改到位,。在安排專項檢查時,，要圍繞滅火器等器材設施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理,、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3,、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用,，營造輿論氛圍，增強師生消防意識,。

學校主題活動策劃 學校主題活動設計篇十四

為進一步推動教育教學工作,，實現學校特色辦學,、學生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標，我校決定廣泛開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動,，緊緊圍繞學校“愛讀書,，會寫作，喜繪畫,，善運動，懂音樂”等幾項技能培養(yǎng)目標,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，提升教師素質,，創(chuàng)建體音美特色學校，結合我校實際,，制定本方案,。

組長：張輝

副組長：張峰

業(yè)務負責：王熠

成員：荊濤（體育）譚琳（美術）趙鳳麗（音樂）

文學社團類,、繪畫特長類、體育特長類,、音樂愛好類

1、美術社團

1）書法社團

負責人：譚琳

活動時間：每兩周一次,，周四下午

2）繪畫社團

負責人：譚琳。

活動時間：每兩周一次，周四下午

2,、體育技能社團

1）田徑隊

負責人：荊濤

活動時間：每臺早上6、40—7點30,；下午5:40至6:30 2）籃球隊負責人：荊濤

活動時間：每周二四下午5點至5點40分

3）羽毛球隊負責人：荊濤

活動時間：每周二,、周四5：20至6：30 4）足球隊

負責人：樊東虎

活動時間：每天早上7點至7：40；每周一三五下午5點到5點40分

3,、音樂藝術社團

1）合唱隊

負責人：趙鳳麗

活動時間：

2）舞蹈社團：每周二下午

負責人：趙鳳麗

活動時間：周五下午

3）鼓號隊

負責人：趙鳳麗

活動時間:周三下午

(1)、準備階段：第一周,，學校制定活動方案，宣傳動員,，組織實施。各社團負責老師,、班主任學生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃,，確定活動內容等。

(2),、實施階段：第2-16周，各團根據計劃開展社團活動,。

(3)、成果展示階段：第17-18周,，社團領導小組考核檢查學生活動效果。

1,、選社團成員辦法：

1）,、采取自愿報名形式,，指導教師通過訓練擇優(yōu)法。

2）錄取尊重主體,，實行雙選。

3）每個學生最多可報兩個社團,，不得多報。

2,、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動,。

3,、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動,。做到“六有”：有計劃,、有活動設計(教案),、有名冊、有記錄,、有成果展示、有總結,。

4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率,。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。

5,、每次活動目標明確,，活動過程完整,，指導教師分階段上交相關材料(計劃,、活動設計,、點名冊、記錄本,、學生作品、過程性資料,、學生取得的成績、活動總結等),。

6、學?？蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動,，提升學校知名度,。

1,、各社團成員名單由負責老師確定，并把名單上報教務處,。

2、其他具體事項由各社團指導師負責安排,。