時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學(xué)一年級班級工作計劃第一學(xué)期 一年級班級工作安排篇一
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,,創(chuàng)造溫馨之家,,成為一個有特色的班級。
本班共有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人。由于一年級學(xué)生年齡小,,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。
(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,,以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實為目標(biāo),,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。
剛踏入一年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2,、上課認(rèn)真聽講,,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。
1,、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,,教師輔助管理,。
2、課間做到三輕,,隊伍做得快,、靜、齊,,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣,。
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,,上,、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,,陌生人不搭話,,安全回家。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年,。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,,就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,,愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,,細(xì)致入微,,一定會達(dá)到令人滿意的效果。
還給孩子們一個金色的童年,,這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)一年級班級工作計劃第一學(xué)期 一年級班級工作安排篇二
本學(xué)期,,以學(xué)校的德育教育為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,,堅持“以體格立身,品格立人,,培養(yǎng)動若脫兔,、靜如處子的‘雙格’人才”。以下是由小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,,歡迎閱讀參考,。
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格;播種性格,,收獲命運(yùn)?!睂τ诘湍昙壢雽W(xué)的孩子而言,,一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此,,本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,根據(jù)本班的實際特點(diǎn),在落實學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎(chǔ)上,,以學(xué)生為主體,,圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,結(jié)合各種紀(jì)念日活動,,開展形式多樣,、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生的“陽光心態(tài)”,,做一名合格的陽光少年!
本班現(xiàn)有生數(shù)為xx人,其中男生xx人,,女生xx人,。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸,,對本班學(xué)生的提點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表,、文明,、紀(jì)律,、安全等方面的習(xí)慣較好,,但也存在一些需要改進(jìn)的地方。在班級干部的培養(yǎng)上,,上學(xué)期著重培養(yǎng)個別學(xué)生的管理能力,,落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,完善守紀(jì)的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的活動,結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會,,對學(xué)生進(jìn)行愛國、尊敬父母,、學(xué)會感恩的教育,。
4、加強(qiáng)安全教育,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教育,關(guān)心每一位孩子,,特別是關(guān)注后進(jìn)生的成長,。
6、做好與家長之間的交流,。
一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的,。因此,,在日常學(xué)習(xí)的過程中,,抓住可教育的閃光點(diǎn),讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么行為是不對的,是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里,天天進(jìn)行常規(guī)教育的訓(xùn)練,,嚴(yán)格要求學(xué)生,。重溫上學(xué)期制定的班級公約,,做到不遲到,、上課認(rèn)真,作業(yè)按時,,衛(wèi)生保持等等,,同時對于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實,。加強(qiáng)學(xué)生對課間的紀(jì)律要求,,以“安全”理念為首要,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐,,不打鬧,。
同時,本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”,、 “我愛衛(wèi)生”,、“課堂四到”——眼到、耳到、手到,、心到等一日常規(guī)的要求,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用大課間時間,,加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教育,。
關(guān)于日常規(guī)范的評價機(jī)制,我班將結(jié)合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學(xué)生行為規(guī)范的考核,,堅持每天記錄,,每周統(tǒng)計,表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?,張貼于班級評比欄中,。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,,例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備,,做好課前組織工作,由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠,、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言,,認(rèn)真思考問題,不隨意走動,,課堂作業(yè)要按時完成等等,。當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄,,及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中,。
2、衛(wèi)生管理
在上一學(xué)期,,我班的衛(wèi)生工作井井有條,連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗,。本學(xué)期,,我班將繼續(xù)保持熱愛勞動,積極學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài),。每天安排8~10人的值日小組,,分為兩批,負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū),。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作,,以及在下午放學(xué)時也要及時清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,,由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督,,對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組,勞動委員可以進(jìn)行表揚(yáng)蓋章以換取紅花貼,。同時,,班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境,,愛護(hù)花草的教育。
一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效,,同時要拓展挖掘班級管理的小助手,。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上,考慮欠妥,,也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn),。本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù),如語文,、數(shù)學(xué)的小組長,,勞動委員,學(xué)習(xí)委員,,紀(jì)律委員等,,同時,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出幾個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的。
如果教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得勢單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任應(yīng)做好與家長及時溝通的交流工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,如電訪,,信訪,,針對個別學(xué)生上門訪等形式。在期初舉行本學(xué)期第一場家長會,,介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分學(xué)生的作品展示,,告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及舉行的相關(guān)活動,介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動項目等等,。做到及時與家長溝通,,交流,共同教育好學(xué)生。同時,,要特別關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長,,指導(dǎo)家長一些家教知識。
本學(xué)期,,我班將結(jié)合少先隊安排,,在學(xué)雷鋒、婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)以及母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的教育體驗活動,以及相應(yīng)的主題班會,,讓學(xué)生在活動教育中感受美德,,豐富學(xué)生的生活常識,引導(dǎo)學(xué)生樂于助人,,熱愛勞動,,活潑積極,、感恩善待的好品質(zhì),。
每個孩子的心中都有一個童話世界,存在著豐富多樣的想象,。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素,。由于上學(xué)期學(xué)生識字基礎(chǔ)薄弱,掌握的生字量有限,,在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握多種識字方法,,因此本學(xué)期將讀書活動完善落實,,增加學(xué)生的課外知識。開學(xué)初,,倡議學(xué)生為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物,,建議學(xué)生利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書。會適當(dāng)在班級舉行“讀一本書,,學(xué)習(xí)一個道理”的讀書感想交流活動,,同時利用課前三分鐘,鼓勵每個孩子講一則小故事,。在開展學(xué)期閱讀活動中,,引導(dǎo)學(xué)生做好讀書繪畫,讀書筆記的反饋。
小學(xué)一年級班級工作計劃第一學(xué)期 一年級班級工作安排篇三
一,,班級概況 本班有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,女生 xx人,,學(xué)生人數(shù)較多,,而且年齡小,自理能力弱,,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,
二,,指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,,樹立良好的班風(fēng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),,效果好,。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,,眼保健操,,保證人人會做,人人做好,,
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,。
5,、 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)),,發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會,。
1、利用班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,。
2,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3,、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會學(xué)。
1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志,。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),,密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育,。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,,爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力,。