時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇一

一,、現(xiàn)狀分析：

二,、指導(dǎo)思想：

1、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo),，以德育課題研究為主線,，堅(jiān)持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。

3,、在素質(zhì)教育的前提下,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法,，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

2、本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,，以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,，全面展開自我教育的育人氛圍；以“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級(jí)組為單位的備課小組,。語文備課組長：廖浩；數(shù)學(xué)備課組長：徐艷珍,。

3,、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織兩次活動(dòng),，力爭做到德育效果明顯,。

3、配合德育處,，結(jié)合值周檢查,，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

5、加強(qiáng)對(duì)新教師“學(xué)生安全教育”的培訓(xùn),，注重學(xué)生安全意識(shí)教育,，防止不安全事故的發(fā)生。

6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往,、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

喻素玲昝瑾霞,。

四,、工作目標(biāo)：

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。

2、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理,、自我評(píng)價(jià)”的.具體措施。提高班主任的工作方法,，通過引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。

3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。鼓勵(lì)教師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績優(yōu)異,，為爭取優(yōu)秀科組努力,。

五、工作措施：

2,、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏,，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作,，平時(shí)注意積累對(duì)老師工作情況的觀察，如從聽課,、學(xué)生手冊(cè),、學(xué)生作業(yè),、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平,、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作,。

4、真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作,，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系,。

5,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍,。至少每月召開一次年級(jí)組教師會(huì),，及時(shí)將組內(nèi)教師意見和建議上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

6,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識(shí)培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),，減少事故的發(fā)生,。

六、本學(xué)期兩次活動(dòng)簡介：

1,、“捏出手中的童話”,。

活動(dòng)目的：實(shí)踐是獲得知識(shí)的源泉,，是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識(shí),，形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)通過孩子們想象力,，用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解,，用雙手捕捉美、體驗(yàn)美,、創(chuàng)造美,。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來得愉悅,。

2,、“在外校，我能行”

活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)初步對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡單的軍事化教育,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活的習(xí)慣；不僅讓孩子們懂得在競(jìng)爭中學(xué)會(huì)合作,，在競(jìng)爭中學(xué)會(huì)生活,，從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及向家長們匯報(bào)展示孩子們兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，來擴(kuò)大學(xué)校的知名度,。

9月8日

另附表一張

一,、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)

健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn),，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,，保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,，積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng),。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。

三、工作重點(diǎn)及安排

1,、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高體育教師授課水平,，使體育教學(xué)改革不斷深入,。

2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),，保證課間操質(zhì)量,，體育教師必須帶操,。體育課外活動(dòng)要安排合理，活動(dòng)形式內(nèi)容豐富,。

3,、開學(xué)初，各校盡快組織田徑隊(duì),、乒乓球隊(duì),、足球隊(duì)；三小,、渤小組建獨(dú)輪車隊(duì),；三小、沙小,、渤小組建籃球隊(duì),；三小組建武術(shù)隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,，保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,，爭取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績。

4,、各校組織好三球訓(xùn)練工作,，為10―11月的三球比賽做好準(zhǔn)備。

5,、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)人名單、戶口本,，照片報(bào)到中心校,。

6、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作,，早動(dòng)手,、早準(zhǔn)備,，合理安排訓(xùn)練時(shí)間,、保證訓(xùn)練質(zhì)量。

7,、3月下旬各校體教到沙小聽課,。

8、4月上旬各校體教到三小聽課,。

9,、4月10日前，各校將教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交到渤小體育組,。

10,、4月下旬,，各校體教到渤小聽課。（或6月上旬）

11,、4月8―9日懷柔區(qū)中,、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

12,、4月中,、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

13,、5月上旬各校體教到沙小聽課,。

14、5月18日達(dá)標(biāo)工作檢查,。

15,、5月下旬，各校體教到渤小聽課,。

16,、5月底，各校將學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績輸入計(jì)算機(jī)并上傳,。

??渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)

??體育教研組

??2月

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇二

初三是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一年,，也是收獲的一年。為了讓學(xué)校,、學(xué)生收獲到累累碩果,，我們提前對(duì)年級(jí)組工作進(jìn)行了細(xì)致的謀劃。下面是我們初三學(xué)年組制定的工作計(jì)劃,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標(biāo),，開發(fā)課程,，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上,，推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這一年里,，自我加壓,，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造20xx年中考的新輝煌,。

1.做好學(xué)生思想教育,，塑造陽光心態(tài)。

2.抓好邊緣生,，提高升學(xué)人數(shù),。

3.做好學(xué)困生,，提高及格率。

4.做好家校育人工作,，保持緊密聯(lián)系,，齊抓共管。

5.全體師生團(tuán)結(jié)合作,，和諧進(jìn)步,。

1、發(fā)揮年級(jí)組的作用,，提高合作意識(shí),。

加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹立“一盤棋”思想,，打好整體戰(zhàn),。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從學(xué)校,、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面,。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,，生活上多照顧，思想上多交流,。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),。

2、發(fā)揮班主任的作用,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，樹立班主任“手勤,、腿勤,、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí)，力爭使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的,、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3、協(xié)調(diào)好各科教學(xué),，保證學(xué)科均衡發(fā)展,。

協(xié)調(diào)好各科教學(xué),，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要,。初三年級(jí)組主要是抓好語文、數(shù)學(xué),、外語,、物理,、化學(xué)五門學(xué)科。強(qiáng)化同學(xué)科教師集體備課,，上好每一節(jié)課,，夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不吃夾生飯,；從時(shí)間上保證各科間均衡,，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

4,、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作,，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。

讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,，是每個(gè)任課老師都要求做到的,。包括自習(xí)課，對(duì)這類學(xué)生要有特別的要求,，給以具體的輔導(dǎo),，保證年級(jí)的整體教學(xué)穩(wěn)定，盡量減少特差學(xué)生,，為確保合格率而努力,。

5、做好平時(shí)測(cè)試工作,，關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo),。

因?yàn)閷W(xué)生的水平不同，能力不同,，分類指導(dǎo)是必不可少的,。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材,，還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化,，精心選取習(xí)題，搞好分類指導(dǎo),，同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性,、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生有時(shí)間去思考,，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,?？荚嚈z測(cè)要突出基礎(chǔ)與能力,，增強(qiáng)診斷性。抓好月考,、期中考,、期末考?？己髮?duì)成績進(jìn)行整理,，面對(duì)客觀的數(shù)據(jù)，分析班級(jí),、學(xué)生情況,，完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策,，年級(jí)組在確保合格率,、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，力爭有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率,。

6,、深入開展和諧動(dòng)車高效課堂建設(shè)，做好“一幫一”小組合作,。

深入開展和諧動(dòng)車高效課堂建設(shè),。具體做好一幫一小組合作，制定獎(jiǎng)懲政策,。積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色，全力表彰優(yōu)秀組長,，進(jìn)步之星等,！

7、抓好家校配合,，確保緊密聯(lián)系,。

老師、家長都要認(rèn)清形勢(shì),，明確目標(biāo),，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)管理,。要有計(jì)劃的召開各種類型的家長會(huì),。平時(shí)也要通過家長進(jìn)課堂或其他渠道和家長及時(shí)聯(lián)系，反饋信息,。

總之,，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生；即使前進(jìn)的道路上困難重重,，我們也將永往直前,；為了教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校聲譽(yù),，我們會(huì)爭分奪秒、全心全意,、無悔拼搏,。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作多多指導(dǎo)、幫助,、支持,。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇三

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。做事基本將這一習(xí)慣懷揣于身,。開學(xué)前將草擬好《20xx年春期班主任工作計(jì)劃》。自己做到胸中有數(shù),，開展工作按班級(jí)行事歷進(jìn)行,，總的來說班級(jí)工作較順利。

利用一切可用的時(shí)間給學(xué)生講有關(guān)習(xí)慣的故事,，使已經(jīng)養(yǎng)成的孩子更加強(qiáng)化好的習(xí)慣,，使未成形的孩子慢慢地上路。主要是通過班會(huì)課進(jìn)行主題班會(huì)講解,。

目前班上大多數(shù)孩子已基本養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,。比如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌禮節(jié)等,。

一個(gè)班級(jí)的管理班主任只是個(gè)組織者和監(jiān)督者。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自制管理,。下放權(quán)力,，讓班委干部大膽地開展工作，做到定期的培養(yǎng)和指導(dǎo)班委干部,，三周一次班委干部會(huì),，兩周一次大組長會(huì)。

班委干部工作開展得有長不紊,。班級(jí)工作依托班委干部各司其職,，各盡所能，做到相互配合共同進(jìn)行,。

實(shí)行值日班長輪流制度,。老班是第一個(gè)和最后一個(gè)。讓每個(gè)孩子扮演班主任的角色，體會(huì)做班主任的不易,。

從早到晚主持班主任工作,，并每天晚上進(jìn)行小結(jié)工作，同時(shí)撰寫《我們的日記》,。大多數(shù)孩子一學(xué)期當(dāng)兩次,。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇四

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

作為一名班主任,，上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),，感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,，盡量多接觸學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行貼身教育，上行下效,。作好班主任工作計(jì)劃,，有利于班級(jí)工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),，我制定了如下的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思惟想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。

二、工作要點(diǎn)

(一),、了解,、熟悉、認(rèn)識(shí)全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,，目前共有學(xué)生50人,，男生25人，女生25人,。通過觀察了解,，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,，能主動(dòng)的學(xué)習(xí),，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動(dòng)性不夠,，需要老師的引導(dǎo),，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，一天貪玩，不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長,，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓。針對(duì)此情況,，我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,，其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、班會(huì),、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué)，把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。

(二)班集體日常治理

1、班委會(huì)的選定：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課,，遲到,，早退，因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請(qǐng)假,。

3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生的原因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同提高,。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,，班級(jí)的門窗、電扇的開關(guān)工作,。

三,、思想教育

青少年心理問題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：

“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,，學(xué)習(xí)成績的分水嶺,，能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,，一部分不適應(yīng),，處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響,，思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想，開拓立異,，遵紀(jì)遵法,，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，爭取在取得優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天,，我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,，對(duì)他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。

第一次班會(huì)課，我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢(shì),、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在,、掌握未來：新學(xué)期,，新面貌;新班級(jí)，新打算;新目標(biāo),，新立場(chǎng),。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要,，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),，然后像目標(biāo)努力，前進(jìn),。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn)，努力營造同等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。(1)制定班級(jí)公約。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“公告欄”等文化背景,。(3)讓學(xué)生介入班級(jí)治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘立異精神,。

2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(三)班級(jí)考核評(píng)選

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選

班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)練習(xí)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng),、科學(xué)、民主治理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課、夕會(huì)課等,，并常常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng)，使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡,。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質(zhì)教育下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任不能放松。我要時(shí)刻繃著神經(jīng)，要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，才可能會(huì)取得好成績,。

做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力，吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事”的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，加深理論涵養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇五

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下：

1,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如:流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。首先繼續(xù)強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于孩子們還小,，自制力較差，所以,，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),，課上提醒,，課下督促，獎(jiǎng)懲分明,。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌堂勤清,，物品勤擺，手臉勤洗。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行紅花獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級(jí)內(nèi)提出表揚(yáng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)深化班干部的培養(yǎng),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做：

1,、態(tài)度習(xí)慣,。找個(gè)別學(xué)生談心，曉之以理,，動(dòng)之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通,。

2、知識(shí)能力,。利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，達(dá)到互相提高的目的。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。教師利用上課時(shí)間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝!

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇六

高三年級(jí)緊緊圍繞“以人為本，激發(fā)潛能”的教育理念,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，精雕細(xì)琢,，努力營造“緊張,、有序、科學(xué),、高效”的教學(xué)氛圍,，盡努力使分校的第一年高三實(shí)現(xiàn)新跨越。

二,、總體思路

形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，抓好兩塊陣地，把握三個(gè)層次,，嚴(yán)把四道關(guān)口,。即形成一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、通力合作,、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好教師的教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地,。把握突出尖子生,，狠抓特長生，不棄后進(jìn)生,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),，嚴(yán)把考試分析關(guān)，嚴(yán)把高考信息整合關(guān),，嚴(yán)把高考報(bào)考志愿關(guān),。

三,、主要工作

(一)教育工作

1、強(qiáng)化三種意識(shí)——責(zé)任意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)

班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計(jì)劃和措施,。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競(jìng)爭,，加強(qiáng)考前知識(shí)和心理指導(dǎo)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍,，并切實(shí)關(guān)心希望生,、潛能生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,，從而促使他們走向成功,。

2、強(qiáng)化班集體常規(guī)管理

高三年級(jí)不是特殊年級(jí),，班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī),，包括早操、自習(xí)課,、午休等的出勤與紀(jì)律,，以及教室、宿舍的衛(wèi)生狀況,。班主任要堅(jiān)持兩手抓,，一手抓常規(guī)管理，一手抓復(fù)習(xí)備考,，且兩手都要硬,，并充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范作用,，營造和諧,、有序的學(xué)習(xí)氛圍，班班爭當(dāng)“班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體。班主任要發(fā)揚(yáng)“以身作則,，甘于奉獻(xiàn),，敢打敢拼”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理,，狠抓落實(shí),。

3、重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系

在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一,，任課教師之間的關(guān)系,。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高,。任課教師要克服本位主義傾向,，確立全班、全校一盤棋意識(shí),、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展,、全面提高,。第二，師生之間的關(guān)系,。班主任注重過程管理,，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見,，搜集信息,，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋,，及時(shí)補(bǔ)救,。第三，學(xué)校與家長的關(guān)系,。班主任要加強(qiáng)與家長的溝通,，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時(shí),，準(zhǔn)確,、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是希望生,、潛能生,、學(xué)困生、異常生,，他們更需要同學(xué)的幫助,，老師的關(guān)心，家長的'理解和支持,。

4,、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。

高三學(xué)生心理壓力大,，容易產(chǎn)生疲勞,、焦慮、煩燥,、自卑,、過度興奮或過度緊張等心理狀況,，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次考試前后,，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo),，關(guān)注弱勢(shì)群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向,，適當(dāng)組織課外活動(dòng),，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn),，保持適度緊張,，限度地提高教育教學(xué)效果。

5,、重視優(yōu)秀生,、后進(jìn)生、特長生的管理

本年級(jí)有一批表現(xiàn)突出,、優(yōu)秀的學(xué)生群體,，主導(dǎo)著年級(jí)組的良性、穩(wěn)定發(fā)展,，對(duì)他們學(xué)校要開展優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì),，樹立他們的自信，讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí),，為自己為分校爭光奮斗,。但不可忽視各班差生的管理轉(zhuǎn)化工作，高三的差生一般都是特長生,，所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)希望生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的理念,，不歧視、不冷眼看待,，關(guān)注他們的發(fā)展,，對(duì)他們所學(xué)的特長班主任學(xué)校要指導(dǎo)，有必要的話,，建議學(xué)校也召開高三特長生動(dòng)員會(huì),，讓他們感到備受重視，既學(xué)好專業(yè)課有學(xué)好文化課,，防止他們游離班級(jí)群體,，為全年級(jí)的穩(wěn)定，高考出成績打下基礎(chǔ),。全年級(jí)四個(gè)班要團(tuán)結(jié)一致,，努力工作，為高考奠定基礎(chǔ),。

(二)教學(xué)工作

1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，精心制定教學(xué)計(jì)劃

認(rèn)真研究、總結(jié)往屆本部高三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，研究大綱,、考綱、考試說明和近幾年的高考試題,，不斷搜集高考信息,，把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)內(nèi)容,、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度計(jì)劃(已完成)、目標(biāo)及措施,。

2,、強(qiáng)化群體意識(shí)，抓實(shí)集體備課工作

全體高三老師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己的努力方向,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)集體備課,，做到資源共享,、集思廣益，每周按學(xué)校的要求做好集體備課,。必須做到“三定”(定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容),，“三公開”(資料公開,、信息公開、佳題公開),，“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一批閱)。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇七

要認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大,，情況特殊復(fù)雜,，德育工作困難大任務(wù)重,，特別是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,，高三年級(jí)學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題,。

二、點(diǎn)燃學(xué)生激情

1．于8月高三年級(jí)升國旗集中的機(jī)會(huì),，開展高考300天的`系列活動(dòng),，如做高考動(dòng)員，學(xué)生高考300,、200,、100天的宣誓活動(dòng)。

2．各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言,，在高考備考前8個(gè)月內(nèi),，利用早中晚的時(shí)間，在班級(jí)大聲宣讀,，激勵(lì)學(xué)生斗志,，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級(jí)氛圍,。

3．利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語。

4．利用教室外墻的展板,，宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體,，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮,。

5．利用教室內(nèi)空間,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言，營造積極向上的班級(jí)教室空間,。

6．每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章,，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā)，朗讀和交流,。

7．繼續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭活動(dòng),，每次大型考試結(jié)束后，暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗,，把班級(jí)競(jìng)爭活動(dòng)堅(jiān)持下去,，且落到實(shí)初。

三,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1．加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,，全體高三年級(jí)管委會(huì)成員，全體高三班主任和全體教師，齊抓共管,，力爭高三年級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好的氛圍。

2．年級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中,。

3．利用高三年級(jí)升國旗的機(jī)會(huì),，大力宣傳年級(jí)的先進(jìn)榜樣，通過榜樣激勵(lì),，班級(jí)競(jìng)爭等活動(dòng),，營造高三年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),，促進(jìn)尖子生上臺(tái)階,，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭,，帶中間,，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四,、紀(jì)律和安全教育

1．開學(xué)后第一周，布置年級(jí)的紀(jì)律和安全教育任務(wù),，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,，要求各個(gè)班級(jí)重視安全教育，嚴(yán)禁將煙花 爆竹帶如校園,，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求,。

2．結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的頭發(fā),，衣著服飾進(jìn)行一次檢查,，對(duì)不符合要求者限期整改，年級(jí)組織檢查,，并納入班級(jí)考核,。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查，對(duì)開學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生,，長期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

4．要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,，準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況,。

5．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

6．在學(xué)校美術(shù)生歸校后,，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,，聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。

五,、重視心理安全

1．結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,，心理波動(dòng)大的特點(diǎn)，全年級(jí)動(dòng)員,，全體班主任動(dòng)員,，全體高三年級(jí)教職員工動(dòng)員，重視學(xué)生的心理安全工作,。

2．各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門,，及早解決,。

3．與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候,，及早與班主任溝通,，積極與心理咨詢室的老師交流。

4．班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,，不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和體罰學(xué)生,，重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作,。

5．班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視，在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí),，更要重視績優(yōu)生,，力爭本屆優(yōu)生高考在上能夠更上檔次。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇八

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,，滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想，本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,。一切從孩子的角度出發(fā),，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，開展生動(dòng)活潑的,，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,。

二,、三年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)：

三年級(jí)孩子活潑好動(dòng),，正處于兒童期向少年期開始過度時(shí)期，年齡大約在10—11歲,。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比,，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加，壓力加大,，活動(dòng)范圍更加廣泛,，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱，學(xué)習(xí)過程的組織性,、認(rèn)知過程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),。其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,，認(rèn)知能力有所發(fā)展,。具體表現(xiàn)為：有意注意開始延長，觀察力提高,，具有強(qiáng)烈的好奇心,。

2、獨(dú)立自主能力增強(qiáng),。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人,、老師的依賴，有自己的主見,，能夠參與大人的談話,，而不象以前那樣隨意插入大人的談話?！俺跎俨慌禄ⅰ?，敢于嘗試做一切事情，但又往往行事不夠周到,，做事毛毛糙糙。

3,、學(xué)習(xí)興趣開始分化,，出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),。

4,、集體注意觀念增強(qiáng)，樂于交往,，能初步認(rèn)識(shí)到自己在集體中的地位,，懂得集體活動(dòng)的一些規(guī)則、規(guī)范,。他們喜歡交友,，開始以興趣、愛好來選擇朋友，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體,。

5,、情感體驗(yàn)逐漸豐富。隊(duì)員控制自己的情緒能力得到發(fā)展,，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比,，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象,。

在此年齡段的學(xué)生,，活潑，好動(dòng),，自我約束較差,，缺乏正確的是非觀，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫,，使得學(xué)生能逐步走向成熟,，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了兩年的的小學(xué)生活基礎(chǔ),，學(xué)生已經(jīng)能熟練背誦我們學(xué)校從“上學(xué),、晨讀、課間,、課堂,、午間、放學(xué)”這六個(gè)方面進(jìn)行的養(yǎng)成教育兒歌,，并能初步內(nèi)化為自己的行為,，為進(jìn)入中年級(jí)學(xué)習(xí)起到了很好的過渡作用。進(jìn)入了三年級(jí),，我們將進(jìn)一步完善,，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,，為學(xué)生的健康成長做好自己的工作,。

總之，此階段的隊(duì)員好奇心特別強(qiáng),，求知欲旺盛,，身心發(fā)展活躍、不穩(wěn)定,、變化快,。處于兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變階段，西藥我們給予三年級(jí)隊(duì)員特別關(guān)注,。通過引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,、正確擇友,；學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,；面對(duì)沖突,，作出正確判斷，使隊(duì)員們能夠順利跨越由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的“突變期”,，達(dá)到勤奮學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的目的,。

三,、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,。

2,、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。

3、形成學(xué)科老師集體備課,，鉆研教法,，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果,。

4,、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài),。

5,、認(rèn)真籌備并組織好開展讀書節(jié)、英語節(jié),、科技節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng),，滲透德育特色，有趣味性,，有意義,。

四、具體措施：

1,、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時(shí),，保質(zhì)保量地完成,。

2、加強(qiáng)年級(jí)教師的《師德師風(fēng)》建設(shè),。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,，為人師表,，不缺課漏課，不遲到,，不體罰學(xué)生,，熱愛學(xué)生，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任,。

用能力上占了較大的份額,。所以我們一方面認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)要求》,，挖掘教材內(nèi)涵和要求,，吃透教材，教學(xué)中注重課堂效果和質(zhì)量,。體現(xiàn)學(xué)?！拜p負(fù)荷，高質(zhì)量”的原則,，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，崇尚愉快教學(xué)。不搞重復(fù)性訓(xùn)練,，題海戰(zhàn)術(shù),。

4、及時(shí)反饋家長,、班主任和各任科老師意見建議,，并及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門，便以學(xué)校逐層解決,，注意協(xié)調(diào)學(xué)校,、老師、家長之間的關(guān)系,。

5,、主持召開一次至兩次本年級(jí)的家長會(huì)，了解情況,，協(xié)調(diào)班級(jí)之間,、教師之間的工作，營造團(tuán)結(jié),、向上,、愉快的團(tuán)體氛圍。

6,、把安全放在首位,，學(xué)生的安全意識(shí)較淡薄，也意識(shí)不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患,，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,，愛冒險(xiǎn)去曉之以理,，開展“110自護(hù)章大比拼”讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來的不良后果，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生,，安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù),。

7、本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一,，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。

a)自覺遵守紀(jì)律,。外出集隊(duì)時(shí)做到快,、靜、齊,，不隨便走動(dòng),，說話，保持安靜,，講話或演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝,。課堂上注重聽講質(zhì)量，不分心走神,，思維隨著老師的思路走,，養(yǎng)成愛思考，不懂就問的好習(xí)慣,，不做小動(dòng)作,，不交頭接耳。

b)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成做一首要任務(wù),，雖然我們注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化，但學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成更使得學(xué)生受益無窮,。所以我們年級(jí)組工作的層次就是由學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為品德、自覺意識(shí),，變別人要我做,，為我要這樣做。

c)和生活區(qū)緊密聯(lián)系,，協(xié)調(diào)一致,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上語言行動(dòng)相一致,，通過開展“手拉手章”形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)！

8、緊密圍繞教科室的重點(diǎn)工作,，配合學(xué)校“心理健康”課題研究,，來開展我們年級(jí)的課題研究,。只有心理健康的學(xué)生才能愉快地與人相處、交往,。我們中年級(jí)學(xué)生正處于懵懵懂懂的時(shí)期,，對(duì)人生觀、世界觀缺乏理性的認(rèn)識(shí)和思考,，我們老師有必要進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和采取激勵(lì)性措施,，根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，來開展學(xué)生“心理健康”的課題研究,。

9、積極開展家訪活動(dòng),，提倡上門家訪,，對(duì)全班學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，做到“早,、勤,、誠、精,、實(shí)”,，使家訪真正起到溝通教師、家長,、學(xué)生之間的橋梁作用,。

“手拉手章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、有一個(gè)“手拉手“好朋友,。

2,、與“手拉手“好朋友交往。

3,、幫“手拉手“好朋友解決一個(gè)困難,。

4、學(xué)習(xí)“手拉手”好朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

“自護(hù)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1,、遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄,、不闖紅燈,，過馬路走人行橫道。

2,、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū),。

3、知道110,、119,、120等常用報(bào)警電話和求救方式。

4,、知道煤氣中毒,、觸電、雷擊,、燙傷,、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇九

本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)六班班主任的工作,，為了更好地開展班主任工作,，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

二、班級(jí)基本情況:

我班共有學(xué)生57人,。據(jù)了解每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。開學(xué)一同內(nèi)我將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況做比較詳盡地了解,。

三,、本期工作要點(diǎn)

1、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作：要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四,、具體教育措施：

1,、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如儀式升旗,、布置教室,、出黑板報(bào)，搞班會(huì),。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上,，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

4.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5,、加強(qiáng)潛能生管理：

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步,。

6、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

7、家教結(jié)合：

經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。 在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透,，我還有好很多的工作要做，但是我相信,，我一定會(huì)做好的,，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,，我相信我會(huì)做到這一切的!

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十

圍繞我校教育教學(xué)工作計(jì)劃以及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，本著嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度,，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,，全面提升學(xué)生的語文能力，努力探索一條科學(xué),、低負(fù),、高效的素質(zhì)教育新路，努力使本備課組的語文教學(xué)和研討工作有新的突破,。

二,、備課重點(diǎn)

1、加強(qiáng)課改精神再學(xué)習(xí),，樹立現(xiàn)代教育的理念,。

充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織年級(jí)組成員學(xué)習(xí)新課程等現(xiàn)代教育理念,，使教師進(jìn)一步端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)課題研究和教育教學(xué)的和諧發(fā)展,。認(rèn)真研讀文本,，加強(qiáng)教育實(shí)踐，反思教育教學(xué)中存在的不足,，及時(shí)彌補(bǔ)和改進(jìn),，把各項(xiàng)工作做得更好。

2,、加強(qiáng)語文課堂教學(xué)的改革,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生與文本對(duì)話,，在閱讀中親身體驗(yàn),、感受、探究,、領(lǐng)悟文本,，創(chuàng)造性地閱讀學(xué)習(xí)文本，使其受到情感熏陶,，獲得思想啟迪,，真正享受到學(xué)習(xí)的、審美的樂趣,。

三,、方法措施：

1,、規(guī)范集體備課程序，事先有準(zhǔn)備,，夯實(shí)備課過程,，保證活動(dòng)質(zhì)量。開展學(xué)情調(diào)查,，掌握本學(xué)齡段學(xué)生對(duì)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)需要,，做好備課前的預(yù)設(shè)。

2,、以教材為模本,，引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的基本功，運(yùn)用到自己的作文中去,，激起學(xué)生自我表現(xiàn)的欲望和作文的熱情,，勉勵(lì)他們自悟自得，從中取得進(jìn)步,，體驗(yàn)寫作的樂趣,。

3、要樹立大語文教學(xué)觀,，打破單一的封閉的教學(xué)形式,，努力做到語文教學(xué)以課堂教學(xué)為主，以課文為依據(jù),，教書育人相結(jié)合，校內(nèi)校外相結(jié)合,，從書本世界走向生活世界,。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間,。要設(shè)計(jì)有效的方法,，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間,。

4、及時(shí)總結(jié)反思,，規(guī)范收集整理資料,。

5、抓好備課組的建設(shè),，充分發(fā)揮備課組的整體功能,。

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初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十一

九年級(jí)班現(xiàn)有學(xué)生__人,，其中男生__人,。學(xué)生在八年級(jí)期末考試中成績突出,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績,，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù),。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng),，需要做長期的,、穩(wěn)定的工作。

二,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有紀(jì)律、有文化,、有道德的接班人和勞動(dòng)者,。同時(shí)針對(duì)九年級(jí)的特點(diǎn)，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備,。

三,、努力目標(biāo)

1、加強(qiáng)班委會(huì)的職能工作,，充分利用他們管理學(xué)生,，反映學(xué)生的呼聲，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會(huì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念,，維持一個(gè)良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。

3,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高各種成績，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列,。

4,、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)綜合評(píng)比位于同級(jí)段前列,。

四、方法措施

1,、每階段有工作重點(diǎn),，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé),，有檢查，有總結(jié),。

2,、日常工作抓典型，以點(diǎn)代面,，忌空泛而論,。

3、在生活中對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，對(duì)差生不歧視,，不諷刺打擊，不挫傷其積極性,。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時(shí)進(jìn)行家訪,。

5,、要積極了解學(xué)生家庭，思想動(dòng)向,，深入下去傾聽呼聲,。

6、堅(jiān)持每天幾巡視,，隨時(shí)檢查情況,，解決問題。

7,、堅(jiān)持周會(huì)制度,，總結(jié)檢查情況，表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,。

8,、一學(xué)期工作中,，抓緊頭,，收好尾，日常工作勤檢查,。

9,、積極與任課老師聯(lián)系，一學(xué)期召開1~2次老師座談會(huì),。

10,、關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便,。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十二

新的學(xué)期開始,，面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況,，在學(xué)期初做好工作計(jì)劃，以更好的指導(dǎo)自己的工作,。

一,、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生49名，大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童,。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,，他們活潑好動(dòng)，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中,。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,，對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì),。他們更易于激動(dòng)，自我控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免,。因此班主任工作尤現(xiàn)重要,。所以我特制定以下的工作計(jì)劃。

二,、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識(shí);

在課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。

1,、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

4,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。

8,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

三,、具體措施：

(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作。

1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ)。

2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。

3,、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。

2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及,。

4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十三

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任,，本班共有40多名學(xué)生,，其中有10多名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20來名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好。有10來名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

二、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神和鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo),，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，根據(jù)少年兒童的特征及心理特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，圍繞學(xué)校和政教處的工作計(jì)劃展開工作,。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，積極進(jìn)取,，力爭上游,。鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

四,、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí),。提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8,、每月組織一次學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》活動(dòng),，要求結(jié)合本班實(shí)際學(xué)習(xí)，并且以主題班會(huì),、討論,、談話等多種形式，并且相關(guān)資料的保存,。

9,、教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，班級(jí)衛(wèi)生每天堅(jiān)持二小掃,，一周一大掃,。

五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1,、制定計(jì)劃,，注冊(cè)、典禮,、安全教育

2,、搞好校園衛(wèi)生及食品安全教育。

3,、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》教師節(jié)活動(dòng),，“文明禮貌”教育活動(dòng)

4、心理健康教育及法制教育,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

5,、班級(jí)文體活動(dòng)，秋季傳染病預(yù)防教育

6,、開展主題活動(dòng)

7,、普法學(xué)習(xí)

8,、班級(jí)文體活動(dòng)，

9,、衛(wèi)生知識(shí)講座,，心理健康教育

10、關(guān)協(xié)及家長學(xué)?；顒?dòng)

11,、班級(jí)文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》

12,、文藝匯演活動(dòng)

13,、開展主題活動(dòng)

14、安全教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》

15,、班級(jí)文體活動(dòng)

16、慶“元旦”活動(dòng)

17,、資料整理,，寫好總結(jié)

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十四

一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階,。努力學(xué)習(xí)，提高成績,、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

二,、班級(jí)概況：

六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生54人。男生28人,，女生26人,。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競(jìng)爭意識(shí)。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng),。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,，管理得法，制度嚴(yán)明,，感情教人,，真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

初一年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

“書是人類進(jìn)步的階梯,！讀書使人明智，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚,，讀書使人文明，讀書使人明理,，讀書使人善辯,。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界”,。以提高學(xué)生語文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和可持續(xù)發(fā)展的能力,。三年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說閱讀教學(xué)還很薄弱,，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的,。閱讀是識(shí)字的重要途徑,，有利于提高識(shí)字質(zhì)量,；
能夠進(jìn)行聽說讀寫的基本訓(xùn)練，提高聽話,、說話能力,；
能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)，發(fā)展思維,，提高認(rèn)識(shí),，受到思想教育和美的熏陶。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。

2、通過活動(dòng),，使學(xué)生開闊視野,，增長知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全班學(xué)生

四、閱讀內(nèi)容：

a兒童文學(xué)類b通話類c文學(xué)類：

五,、指導(dǎo)策略：

1,、建立讀書角

（1）認(rèn)真管理“班級(jí)圖書角”。學(xué)生每人至少帶一本圖書,，讓學(xué)生能走進(jìn)教室就讀書,，并選出圖書管理員，認(rèn)真管理,。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看,，好書共分享，換一本書,，交一個(gè)朋友,。

2,、每個(gè)學(xué)生的書包里要裝著一本自己喜愛讀的書。

3,、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

4,、四人為一組，開展交換閱讀,，在小組內(nèi)開展小型“書友會(huì)”,，推選出優(yōu)秀小組到其他各班交叉交流讀書經(jīng)驗(yàn)，好書共享,，促進(jìn)學(xué)生讀書興趣,。

六、評(píng)價(jià)機(jī)智：

1,、每月抽出一節(jié)課開展讀書交流活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),，以此激勵(lì)孩子的讀書興趣,。

2、班級(jí)可開展講故事,、朗誦比賽,、誦讀故事比賽、詞語接龍比賽等活動(dòng),。如：開展讀書班會(huì)：“我喜歡的成語故事”,，評(píng)選“我是小小讀書郎”并給予表彰。