時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇一

今年教學(xué)對象是高三學(xué)生,，教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作,。根據(jù)新的課程標具體要求：

1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長,。

2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行,。

3、重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都受益。

5,、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,，并進行針對性練習(xí)。以便更好地完成測評考核,。

高三主要教材內(nèi)容為：

1,、籃球、排球,、足球,；

2、體操,；

3,、武術(shù)；

4,、田徑運動,；

5、體育理論知識,。

二,、教學(xué)目標

通過本課程水平六的學(xué)習(xí)，進一步提高學(xué)生的體能和運動技能水平,，加深對體育與健康知識的理解；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及評價,，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力,；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)形成終身體育的意識和習(xí)慣,；發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強人際交往技能和團隊意識；具有體育素養(yǎng),，塑造體育體魄,，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度,。

優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點和后進生成因：通過高一,、高二兩個學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生初步形成自己的體育運動技能,。高三的體育高考生,、特招生，公安警校生長期加強和體育訓(xùn)練體能較好，基本形成一定運動技術(shù),。

后進生的成因是他們的原來基本體質(zhì)比較差,，一直以來他們不樂于參加體育活動，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學(xué)習(xí),，逐步形成體質(zhì)差,、體力跟不上運動的需要，對體育課程的理解不夠,，放棄體育終身鍛煉,，形成弱小的體育群體。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1,、在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信，對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心,。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障,。

2、認真研讀《教學(xué)大綱》,，理清重點,、難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課。上課過程中,，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容,。注重實際，面向全體,，盡可能切入學(xué)生實際,。

3、除課堂教學(xué)外,，還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,，抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,，為提高我校競技成績而努力,。

4、對體育偏差生,，則幫助制定進步計劃,，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。培優(yōu)與補差學(xué)生的訓(xùn)練,，鍛煉時間與年級組,，班主任溝通商量形成書面計劃,，共同協(xié)作執(zhí)行。

5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,，從而增強學(xué)生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇二

一、學(xué)期教研目標

1,、以體育課堂常規(guī)和文體活動的有效性為抓手,，以跑操比賽為契機切實加強體育課堂教學(xué)，確保每節(jié)體育課的運動量和運動負荷,，讓每個學(xué)生體質(zhì)有所增強,。

2、完善體育學(xué)科的綜合素養(yǎng)評價

3,、做好校足球比賽工作,。

二、主要教研任務(wù)及完成措施

1,、積極參加校的各項教研活動,，加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系。

2,、明確體育課堂的運動密度,，加強文體活動的檢查力度。

三,、工作重點

1,、開展好教研活動：

（1）根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學(xué)習(xí),，全面了解領(lǐng)悟課改精神,，實行新課程標準，組織上好體育課,。

（2）積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的`重要性，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果,。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

（3）繼續(xù)加強校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量,。嚴抓進退場隊列隊形,，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

（4）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認識。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，積極探索,，大膽實踐，主動發(fā)展,，目標體驗,，提高課堂效率。努力完善快樂,、體驗,、合作、成長的教學(xué)模式,，讓孩子快樂學(xué)習(xí),，體驗成功喜悅。

3,、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍,，開展“陽光體育”活動，大力加強學(xué)校體育工作,。進一步促進學(xué)生積極主動參與體育鍛煉,，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

4,、開展校體育公開教學(xué)研討活動。

5,、抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣,。

6、對學(xué)生進行心理健康教育和體育保健常識教育,。

四,、工作安排

二月份：

1、整理體育器材室,，清點體育器材,。

2、學(xué)習(xí)新課程標準,，制定學(xué)校體育教研組工作計劃,。

3、清理場地,，器材造冊登記,，及完善體育器材管理方法細則。

4,、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué),。

5,、交流研討：交流體育學(xué)科本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃和工作安排；

三月份：

1,、抓好教學(xué)常規(guī)課

2,、建立快樂、體驗,、合作,、成長的教學(xué)模式。

3,、抓好體育興趣教學(xué)課

四月份：

1,、體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，組內(nèi)互相聽課,。

2,、抓好體育教學(xué)常規(guī)課。

3,、對學(xué)生進行心理健康教育和體育保健常識教育

五月份：

1,、認真組織開展好校園足球賽

2、抓好教學(xué)常規(guī)課

六月份

1,、做好體育教學(xué)成績測評及登記評價,。

2、進行體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)工作總結(jié),。

3,、體育器材登記造冊。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇三

一,、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡理解新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識理解比較慢，個性是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣,。

二、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，資料主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球),、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí),。資料簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成優(yōu)良的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)潛力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三,、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì)，個性注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基矗

教學(xué)重點：

基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：

校園武術(shù)操,、體操動作。

四,、教學(xué)措施

1,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課,，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3、多鼓勵新生在教室上大膽做示范,，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚,。

5,、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到教室教學(xué)中去,，以到達提高的目的。主動組織課外活動小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化。

6,、教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

五、具體的教學(xué)計劃

1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的組織紀律和創(chuàng)新精神,。

2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的好處,、方法及體育運動常識,、衛(wèi)生保健等。

3,、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合,、散開、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4,、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會廣播體操(校園特色武術(shù)操),，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點,。

5,、技能方面：

主要包括

①走：各種不同姿勢的走，直線走;

②跑：主要有直線跑,，沿圓形跑,，直線往返跑，接力跑等;

③跳：主要有雙腳跳,、跳圈,，跳上臺階，跳繩,，立定跳遠;

④投：主要有對地投球,，拋接球，投球進筐,，投準練習(xí)等;

⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);

⑥游戲《快快集合》,、《投準》、《拍球比多》,、《大魚網(wǎng)》,、《投沙包》、《迎面接力》,、《跳進去拍人》,、《老鷹捉小雞》等;

⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

六,、教學(xué)進度

按照市教科研中心下發(fā)的“教學(xué)進度表”執(zhí)行,。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想：

體育課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明了體育在教學(xué)中的地位,。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),，增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。

二,、工作要求：

1,、認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認真學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下，還要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展,。

3、對學(xué)生進行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)高中生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進行正確的評價,。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生積極參加,、主動參與體育活動興趣,。

4、抓好跑操,、課外體育活動，積極貫徹全民健身活動綱要,。

高三級的跑操反映了高三學(xué)生整體面貌,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好高三跑操也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以要做到人人參與，師生共練,。

5,、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（1）理論學(xué)習(xí)：

樹立新的教育觀念,，使自己的教學(xué)工作向縱深發(fā)展,。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)體育課堂常規(guī)》，深化體育教學(xué)工作的改革,，全面推進素質(zhì)教育,，抓住大好的契機，在體育課上深化愛國主義教育,、社會主義教育,、集體主義教育、法制教育,，開展豐富多彩的體育活動,。

（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱和新的課程標準，學(xué)好體育與健康的教材,，掌握教法,。做到研究大綱、研究教材,、研究學(xué)生,，備好課、上好課，真正使每個學(xué)生得到鍛煉,，思想教育得到提高,，增強了克服困難的信心，鍛煉了吃苦的精神,。

（3）,、以名師為榜樣：

為了能更好的教學(xué)，應(yīng)該多走出去,，多觀看名師的課,，學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗，觀看好課錄像,，加強對體育課的管理,，抓好高三級的跑操工作。

三,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。所以我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中,，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中,，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的'傷害事故。

體育老師春季教學(xué)計劃表篇五

一,、學(xué)情分析

小學(xué)四年級的同學(xué)組織紀律性較強,、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不幼稚，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象發(fā)明力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)同學(xué)主動進取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去研討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去發(fā)明。將同學(xué)身心作為一個整體,，通過合理的運動實踐,，在不時克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動,，了解自身的身體變化，增強體質(zhì),，培養(yǎng)堅強的意志,。

二、教學(xué)目標

1,、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：同學(xué)將能夠樂于參與各種游戲活動;認真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：同學(xué)將能夠：在球類游戲中做出單個動作,，如拍球,、運球等;做出基本體操的動作;獲得野外活動的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

三、教材分析

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)同學(xué)的能力以和學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使同學(xué)跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四,、教學(xué)研究內(nèi)容

教學(xué)重點：分腿騰越;沙包擲遠;50米_8或400米跑,；

教學(xué)難點：體操技巧;蹲距式跳遠；

五,、教學(xué)措施

1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充沛發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)同學(xué)參與體育活動的興趣。

2,、小同學(xué)好勝心強,，可采用一些教學(xué)競賽，以增強同學(xué)鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，以增強同學(xué)的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。