在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

上班第一天,。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后,。其他人四散而逃,。我們則迎難而入,。車工去了呀！,！進(jìn)入車間后,，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）,。外面看上去破破爛爛的窗子,，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過,，更增加了驚異性與新奇性,。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨,。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險(xiǎn)的,。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）……,。這一通好嚇！令花容失色,，草容扭曲,，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了,。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起,，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,，只是哪里都是圓圓的,。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形,。用一種大不敬的比喻（注：一般對(duì)老師的形容都多少有些不敬,。但請(qǐng)各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同）像一個(gè)棗核,。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同,，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋,。也著實(shí)讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼,。有師傅在，我們怕誰？,？,！師傅一開口，天津話,，親切,。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后,，分配車床,，開始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向,，3個(gè)手輪,。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號(hào)床子（順利的開始）十分好用,，陪我度過了幸福的四天,。滿意度90，軟肋是車刀,。前5分鐘,，搖啊搖；后5分鐘,，竄呀竄,。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感,。仔細(xì)一看,。好么，8張床子居然有4種,。雖大同小異但比較是萬萬不可少的,。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間,。讓我們逐個(gè)一試,。大約30分鐘之后，真正的干活開始了,！美,！

首先是師傅給表演鉆孔，切料,。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料,。幾乎不費(fèi)力氣,。看到平時(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了,。之后分發(fā)材料,，回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把,。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過程,。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。,。?！大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間,。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性,。如想知具體癥狀請(qǐng)撥168477）,。都是心血啊,！

之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間,。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認(rèn)可）開工??！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長,。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題,。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖,，所以吃不下飯,，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工,，拜拜了?。?/p>

第5天．我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)（應(yīng)該是有4個(gè)）新的工種,。我們先去鍛壓,。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐,，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器,，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼,。加上房子太高,，又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師,。慶幸,。老師大方臉。有誠懇的眼神,。一看到他,，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃,，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個(gè)鬼是口吃的不過侃歸侃,，從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心！,！肅然起敬）,。先上課。那1300~850的溫度,，把那些鬼感一掃而凈,。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕,。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火,，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時(shí),，真是對(duì)我們的想象力的一次重大考驗(yàn),。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng),，讓人感受到雷聲隆隆,，炮聲陣陣，無一例外,。其中最大號(hào)的空氣錘開動(dòng)的時(shí)候：它在顫,，墻在顫，地在顫,，我們的心也在顫,。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)？,！這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面,。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了）。當(dāng)然,，會(huì)有苦盡甘來的時(shí)候,。我們馬上就要打鐵了！,！一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵,。我們要做的就是掄起大錘,，盡自己所能，把它鑿成方的,！我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng),。這可真是說起來容易做起來難,。這錘掄的高，則砸不到,；掄的低,，則砸不深。砸了一個(gè)上午,，其中一頭可算是有了方的意思,。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下,，我們的小方頭在幾秒內(nèi),，變成了小方身?？粗鴰煾档谋硌?，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因?yàn)橛袔煾翟诳粗?，所以是練膽子,，如果沒有師傅，就是玩命）,。我們對(duì)老師的欽佩升級(jí)到了崇拜,。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好,！還砸呢,！嚇就嚇?biāo)滥悖。?/p>

第6天,。我們?nèi)ズ附?。更恐怖了。上午破天荒的講了一上午課,。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓,。果然。下午一上來,，我們就戴上面具,，要親自電弧焊了！,！這其中的害怕自不必細(xì)說,，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃,，就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線（全是焊點(diǎn),，大家到時(shí)候自己體會(huì)就可以了）所以就不多說了（呵呵,，不要打我）。我說氣焊,。氣焊比電弧焊更加生猛,。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用??！并且要先把片燒化，在往里添焊條,。每添一下,，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍?。,。∷冶救嗽谲嚬ぶ幸呀?jīng)被燙過了一次,，不在乎這第二會(huì),，博得老師一夸也算值了！??！不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師！??！真是的！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹,。真的感覺,，工人們太危險(xiǎn)了！向工人師傅們致敬?。?！

第7,，8天,。真真的銑了,！本以為所謂銑工,，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工,。到那一看，滿不是那回事?。?！一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床,。但不同的是車工是刀動(dòng),，銑工是件動(dòng),。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用,，所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件,，完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度,。乞求好運(yùn)?。?！

在電焊的時(shí)候，我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方,，那里干凈是干凈，但是有一種特殊的氣味,，讓我這種對(duì)怪味特別敏感的人受了大罪,。所以多少有點(diǎn)排斥,。無奈?。?！也得去里面過四天??！第一天是數(shù)控銑,。內(nèi)容很無聊。但師傅很有趣,。有兩個(gè)師傅盯我們,。一個(gè)是男的：身量不高（最起碼不會(huì)比我高）,。有一個(gè)突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長要長！??！并且長的想我一個(gè)以前的同學(xué)（男）和那威結(jié)婚后生下的孩子?。?！還戴一大眼鏡。另一個(gè)是女的：怎么也有一米七,，四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀,。十分和藹。有這么兩個(gè)老師,，我們的一天半數(shù)控銑過的很充實(shí)。并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的幽默,，淵博與女老師的耐心,，細(xì)致,。一天半后,，我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個(gè)老師,，兩男兩女。我無緣與美女在一起，只的比較兩男人（我本來是想說帥哥的,，可是,，我誠實(shí)…………）,。一個(gè)老師年輕,，一個(gè)老師中年,； 一個(gè)老師難看,，一個(gè)老師好看,；一個(gè)老師系統(tǒng),，一個(gè)老師謹(jǐn)慎,。歸納如下：一個(gè)老師大約20多歲,，身高180cm有余，身材勻稱,，只是一張青春臉（青春痘雁過留痕）加大翻唇,，小眼睛，讓人不敢直視,。不過聲音極好（是我們?cè)S多男生女生所公認(rèn)的）,，講課也十分系統(tǒng),。另一個(gè)老師大約40出頭，身高也就170cm,，好在不很胖,。不過有大眼睛,，高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格,。由老師，我們得出一個(gè)結(jié)論：當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候,，必然回讓你得到什么,。（有哲理吧,？）,。之后是線切割,。只有一個(gè)看上去很溫和的女老師,。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個(gè)很可愛的小海豹。感激,。不過這四天總的來說動(dòng)手性不強(qiáng),，頗有些紙上談兵和領(lǐng)會(huì)精神的感覺,。如果就此作結(jié)，我想我會(huì)失望的,。

看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò),，千萬不要往鑄工上聯(lián)系,。鑄工就是挖砂,。小時(shí)玩泥巴的高手（本散人）在看見砂銃子知后,，還是驚出了一身冷汗,。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí),。上午是做一個(gè)最簡單的模具,。由于不知道這里的砂還有種種添加劑,，所以生怕弄的太松，掉出來,。結(jié)果是什么,？結(jié)果是弄的跟磚頭似的,，就差送去燒了！?。≡诒焕蠋熤刚?，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò),。不過經(jīng)過了一次返工。唉,，誰讓我要求要求那么高呢?。,?！有啥轍？,？然后是上兩天課,，沖了我實(shí)習(xí)的雅興,?；貋碇笫氰T小飛機(jī),。我的飛機(jī)是先天不足,。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊,。還是因?yàn)樯白訚?，很可能有氣孔,，真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來??！并且最有作用的泥號(hào),，還讓我做的太單薄了,。真要是弄出個(gè)廢品來,，那可咋辦??？,？?。∩衔鐫擦虽X水（我本來以為是大家搬著各自的模具到一個(gè)大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水,，誰知道是老師拿著一個(gè)長把小桶,，把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中,，白讓我害怕和激動(dòng)了半天）,，下午我就去熱處理了,。熱處理沒什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了,，讓它真正可以砸釘子了,。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了,。第二天回來拆小飛機(jī)。打開一看,，還真不錯(cuò),！表面勻稱,，沒有氣孔,，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多,。沒啥,，自己做的，看著就是舒服??！然后做分模造型,。我和一男生一組，一舉奪得了95分的桂冠（真的是最高等級(jí)）為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

參加機(jī)械加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。車工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，讓我感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

每隔幾天,，都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和我的積極的配合下,，我沒有發(fā)生一例安全傷害事故,；基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過兩個(gè)月的車工實(shí)習(xí),，使我了解到很多工作常識(shí),，也得到了意志上鍛煉,，在實(shí)習(xí)過程中有辛酸也有快樂,，這是我在中專生活中得到的又一筆寶貴的財(cái)富，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)有很大的影響,。

①通過這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),；工,、夾,、量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用以及起到的重要作用,。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有一定能力的獨(dú)立操作技能,。

③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我對(duì)工程的實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)操作規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我的整體綜合素質(zhì),。

車工實(shí)習(xí)對(duì)我工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的重要作用，使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求自己學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí),、了解設(shè)備原理和工作過程,，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),，初步分析解決簡單工藝問題的能力,。

在實(shí)習(xí)中,，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭,，將下料、車工,、焊工,、鉗工,、等串聯(lián)起來,，使我對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),。使我了解了各工種的先后順序和作用,。

⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我對(duì)自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了實(shí)習(xí)安全操作規(guī)則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記,、清理機(jī)床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)自己的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

⑥實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績,，實(shí)行綜合考評(píng)制度,，實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻實(shí)是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我有了收獲,、也有了成果。

實(shí)習(xí)期間,，許多老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,，一遍又一遍,。有的程序特別長，可老師才不計(jì)較這些,，只要有一點(diǎn)毛病,，就一定要把它揪出來，盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn),。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說意義非凡,，非常實(shí)在。它給我的中專生活添上了精彩的一筆,。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足,。

車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的車工實(shí)訓(xùn),，使我懂得了很多關(guān)于車床加工方面的知識(shí)。我已經(jīng)基本掌握了一些基本工件的加工方法,，下面由我來向老師介紹一下我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí),，我將以加工一個(gè)m20螺紋為例講出它的加工方法和所注意的事項(xiàng)。

我以ca6140車為例,，要想加工螺紋,，在加工螺紋前要先車一個(gè)m20的外圓。因?yàn)樽詈筌嚦鰜淼穆菁y直徑要求是m20,，在加工過成中我們要把外圓車的比m20要小0,。2—0。3,，也就是說我車出來外圓的直徑最后應(yīng)該是19,。7或是19。8,。在這里我假設(shè)我現(xiàn)有的棒料直徑為m30,。

現(xiàn)在我開始進(jìn)行加工，首先我把棒料放到車床的卡盤上加緊,，在刀架上把外圓車刀上好,，第1部開始車外圓,，把車床的轉(zhuǎn)速調(diào)到450轉(zhuǎn)每分鐘，轉(zhuǎn)動(dòng)大拖板和中拖板使車刀輕輕的挨到棒料的端面上（車刀只是輕輕的碰到了棒料不能使刀和棒料有過大的接觸）

然后大拖板進(jìn)給1—2mm使用中拖板進(jìn)給車出一個(gè)和棒料外圓垂直的端面,，繼續(xù)對(duì)刀使刀和料的外圓向碰,，大拖板退刀到料外，然后開始車外圓在這里我將對(duì)料車4刀頭三倒粗車第4刀精車,。第一刀中拖板進(jìn)刀,，進(jìn)刀的尺寸約3mm。

在加工到理想長度后大拖板退刀但中拖板不動(dòng),，第二,、三刀和第一刀一樣進(jìn)3mm，最后一刀精車現(xiàn)在料離預(yù)定值還有1,。2或1,。3，在切這刀時(shí)要加上偏差（在這里我對(duì)自己的要求是0 +0,。0/—0,。02）0。02,。

經(jīng)過上面的加工我已經(jīng)把原料加工成了外圓為m19,。7的料了,，下一部我要做的是在m20—30之間的地方用切斷刀在20的上面緊挨著30的地方切一個(gè)槽,，槽的寬度在5—8mm之間，深度為6,。

4mm（因?yàn)槲乙嚨穆菁y的螺距是2,。5的由公式可算出中拖板的進(jìn)給量為3。2mm,，實(shí)際切入為6,。4）。切槽時(shí)應(yīng)注意的是切到指定寬度和深度后要對(duì)槽進(jìn)行清根,。

以上準(zhǔn)備工作都做完了,。最后我要對(duì)螺紋進(jìn)行加工了，這里我應(yīng)的正反轉(zhuǎn)切削發(fā)這中方法在加工時(shí)大拖板上的壓和開關(guān)是閉合的特點(diǎn)是當(dāng)卡盤正轉(zhuǎn)時(shí)大拖板進(jìn)刀反轉(zhuǎn)時(shí)退刀,。經(jīng)過對(duì)車床刀的進(jìn)給進(jìn)行調(diào)節(jié)后,。

將螺紋刀對(duì)到料上使卡盤正轉(zhuǎn)使刀在料上劃出一道印用游標(biāo)卡尺測量看是不是2。5,，量完后如果合格就可以用中拖板進(jìn)刀了,。這是車床的轉(zhuǎn)速不能太高在100多轉(zhuǎn)/分，進(jìn)給是最大值不要超過5mm,，最后幾刀時(shí)最好每次在0,。01—0,。02左右這樣保證螺紋的表面光華度不至于產(chǎn)生撕裂。

以上就是我加工螺紋的全部過程,，我知道我懂的這些只不過是車工的皮毛而以想要更好的學(xué)好車工我以后還要努力學(xué)習(xí),。

車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

1、了解車床的工作原理,，工作方式及其車床保養(yǎng),。

2、學(xué)會(huì)車床的使用方法,，并能正確使用一種工件加工方式,。

3、學(xué)會(huì)選擇刀具及刀具的磨削,。

1,、車床和砂輪的安全使用方法。

2,、外圓刀,，四十五度角刀，白鋼刀等刀具的磨削和正確的使用方法,。

3,、階梯軸及倒角的加工。

4,、錐度軸的加工,。

5、螺紋的加工,。

6,、蝸桿的加工。

將近一個(gè)月的車工實(shí)訓(xùn)很快就過完了,，過程中有苦也有樂;但總的來說：付出越多,，收貨越多。

記得第一天實(shí)訓(xùn),，連機(jī)床也不會(huì)開?，F(xiàn)在對(duì)機(jī)床有相當(dāng)?shù)牧私饬耍軌蚣庸追N簡單的不同工件,。例如：螺紋,、階梯軸、蝸桿等工件,。過程中,，最怕的是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具?？赡芤徊恍⌒?，將要磨好的刀具又要重新磨;其實(shí)磨刀具也是挺有技術(shù)性的,。但熟能生巧，磨多了,，刀具自然也會(huì)磨得好些,。

還有就是加工螺紋，進(jìn)多少刀,，都要做到心中有數(shù),，一點(diǎn)也不能馬虎。我干也是,，要細(xì)心,，要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)刀;待進(jìn)刀一定深度后，要分左右進(jìn)刀,，這樣才會(huì)使刀具的搜里均衡,。最后一個(gè)就是加工錐度角，要調(diào)試轉(zhuǎn)盤;通過不斷試切,，不斷雕飾轉(zhuǎn)盤,，逐步調(diào)好角度，開始加工錐度角,。

一個(gè)月很快過去了,，有所收獲，但也存在不少問題,。例如：車蝸桿的熟練程度和技術(shù)掌握不夠,。車槽的時(shí)候會(huì)顯得生硬，特別是深度槽,。還有就是公差掌握不夠,。粗糙度對(duì)我來說也是一種考驗(yàn)，特別是蝸桿內(nèi)槽兩邊的粗糙度,。

車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，五年制大專機(jī)械制造專業(yè)20xx級(jí)1,、2班,，于本學(xué)期進(jìn)行了車工工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。在兩個(gè)班同學(xué)及成教部有關(guān)老師的配合下,，順利完成了為期兩周的車工實(shí)訓(xùn),。本次實(shí)訓(xùn)效果良好，總結(jié)如下,。

備課要力求嚴(yán)謹(jǐn)充分,，要上好實(shí)習(xí)課就要備好課，備好課是上好實(shí)習(xí)課的先決條件,，也是教學(xué)全過程實(shí)行質(zhì)量控制的首要環(huán)節(jié),。備課不僅要備教材,，備實(shí)習(xí)操作的各種方法，還要擬定教學(xué)形式和教學(xué)方法,。教案力求從各個(gè)方面入手,，既要扣緊本實(shí)習(xí)課的內(nèi)容，又要突出講解重點(diǎn),、難點(diǎn),，這樣才能做到有的放矢。教師在備課時(shí),，要按教學(xué)大綱,、教學(xué)計(jì)劃，全面考慮,，并且把工藝課備好,，在實(shí)習(xí)教學(xué)全過程中貫穿工藝課的講解。比如卡尺,、千分尺等各種量具的應(yīng)用,，同學(xué)們必須在實(shí)習(xí)操作之前熟練掌握和應(yīng)用，這樣有利于實(shí)習(xí)課的順利進(jìn)行,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

我們?cè)谏系谝还?jié)課時(shí)首先要對(duì)其強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，這是上好實(shí)習(xí)課的關(guān)鍵,，只有良好的紀(jì)律才能保證實(shí)習(xí)課的順利進(jìn)行,。因此，要按著車工實(shí)習(xí)教室的規(guī)則去要求每一個(gè)學(xué)生,，對(duì)個(gè)別紀(jì)律差的學(xué)生要及時(shí)批評(píng)教育,。其次，要抓好安全文明生產(chǎn)教育,，教育每個(gè)學(xué)生要成為合格的技術(shù)工人,，就必須樹立牢固的安全文明生產(chǎn)意識(shí)。這關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的人身安全,，一定要按著車工安全操作規(guī)程去做,，每課必講安全，使每一個(gè)學(xué)生在實(shí)習(xí)中把安全放在第一位,。只有這樣才能避免事故的發(fā)生,，生產(chǎn)實(shí)習(xí)課才能順利進(jìn)行。在教學(xué)中一定要講清各種機(jī)床,、砂輪機(jī)等的安全操作規(guī)程,，實(shí)習(xí)中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規(guī)范等，要求學(xué)生不僅要認(rèn)真聽，還必須牢記,。如不須戴手套操作機(jī)床,、女生必須戴工作帽、搞好車間衛(wèi)生等,。除此之外,，還要使他們認(rèn)識(shí)到這門課的重要性，讓學(xué)生對(duì)這門課產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的,，為今后學(xué)習(xí)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢,，教育他們只有學(xué)好專業(yè)技術(shù),，才能走上社會(huì)，適應(yīng)市場的需要,。

車工的基本功訓(xùn)練應(yīng)以車床的基本操作方法,，工件的裝夾，刀具的選擇,、刃磨和裝夾三個(gè)部分進(jìn)行,。在訓(xùn)練車床的基本操作方法時(shí)，車床主軸轉(zhuǎn)速不宜過高,，這主要是使學(xué)生通過上機(jī)操作,，訓(xùn)練兩手在操作過程中的協(xié)調(diào)能力，要求能靈活地調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量,。工件的裝夾旨在訓(xùn)練學(xué)生正確選擇裝夾基準(zhǔn),，找正校準(zhǔn)工件中心位置。這兩項(xiàng)內(nèi)容學(xué)生接受掌握較快,；本環(huán)節(jié)應(yīng)以刀具的選擇,、刃磨和裝夾訓(xùn)練為主要訓(xùn)練項(xiàng)目，因?yàn)槌Ｓ密嚨兜娜心ナ擒嚬?shí)習(xí)課的重點(diǎn),，要想刃磨出合格的車刀,，就必須在刃磨姿勢、刃磨動(dòng)作和刃磨角度上嚴(yán)格要求,，并幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用砂輪刃磨車刀的角度,。在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生逐一輪流的進(jìn)行，單個(gè)輔導(dǎo),，在學(xué)生操作時(shí)筆者一般都站在旁邊觀察指導(dǎo)，隨時(shí)糾正錯(cuò)誤,，并示范講解,。在每個(gè)同學(xué)都練習(xí)完畢后總結(jié)分析，對(duì)于在練習(xí)中掌握較好的學(xué)生提出表揚(yáng)并要求繼續(xù)鞏固練習(xí),，對(duì)于掌握不足的方面改進(jìn),。對(duì)練習(xí)中掌握較慢得個(gè)別同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)糾正刃磨姿勢,、動(dòng)作并給予一定鼓勵(lì)。并在練習(xí)刃磨刀具的同時(shí)結(jié)合切削三要素進(jìn)行分析,，對(duì)試車的切屑進(jìn)行分析,，使學(xué)生理解切削知識(shí)，掌握刃磨刀具的技能,。讓學(xué)生了解作為一名合格的車床操作工人,，不僅要在生產(chǎn)中能加工出合格的產(chǎn)品，還必須熟練掌握車刀的刃磨方法,，如各種刀具的前角和后角,、切削刃的磨削技巧等。并能根據(jù)刀具材料的不同選擇不同的磨削方法,，明確刀具刃磨技術(shù)在機(jī)械加工生產(chǎn)中的作用,，懂得一把好的刀具對(duì)提高生產(chǎn)率、保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性,。練好刀具刃磨技術(shù),，是成為一名合格的技術(shù)工人的基本條件。

正確地選用訓(xùn)練課題,，對(duì)提高學(xué)生的操作技能有著至關(guān)重要的意義,。在選擇課題內(nèi)容和題型上要先易后難、循序漸進(jìn),。對(duì)每一個(gè)課題的教學(xué),，在備課中都要根據(jù)課題圖紙要求，認(rèn)真編寫教案,，確定加工工藝,，從工藝上保證尺寸精度，形位公差,、表面粗糙度等達(dá)到設(shè)計(jì)要求,，保證加工的合格率。同時(shí)要備好教學(xué)所需材料,、刀具,、量具、輔具等,。

巡回指導(dǎo)是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中不斷巡視檢查學(xué)生的操作姿勢和操作方法是否正確規(guī)范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，每天實(shí)行結(jié)束后對(duì)學(xué)生練習(xí)中普遍存在的問題集中總結(jié)指導(dǎo),，并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化要領(lǐng),，從而加快技能的鞏固和掌握。對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題，進(jìn)行動(dòng)作要領(lǐng)的反復(fù)示范,，使學(xué)生對(duì)規(guī)范動(dòng)作得到充分理解,，并能根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)熟練操作。并且在每個(gè)課題實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行階段考核,，這樣可以充分掌握每一個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的典型問題，對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法,、評(píng)判教學(xué)效果以及對(duì)學(xué)生成績考核予以公正的評(píng)定,。總之,，要充分發(fā)揮實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在專業(yè)課實(shí)習(xí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用,，努力培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的技術(shù)工人。

車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

1,、了解車床及相關(guān)安全知識(shí),。

2、熟悉車床的基本操作方法,。

3,、讀懂圖紙并實(shí)際感受操作的各個(gè)步驟。

按圖紙要求做一個(gè)銼刀手柄,、

(一)車工理論

1,、什么是車工?

操作機(jī)床并在機(jī)床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人或工種。

2,、車削的概念,。

通過工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)來改變工件毛坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法,。

3,、什么是主運(yùn)動(dòng)?

工件的旋轉(zhuǎn)是主運(yùn)動(dòng)。

4,、什么是輔助運(yùn)動(dòng)?

刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是輔助運(yùn)動(dòng),。

6、車床的加工范圍,。

車外圓,、車端面、車內(nèi)孔,、車圓錐,、鉆孔、鉸孔,、鉆中心孔,、車特型面,、切槽,、切斷,、車削各種不同的螺紋、滾花,、冷繞彈簧等,。

(二)安全操作規(guī)程:

1、工作時(shí)穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi),、不準(zhǔn)帶手套操作

2,、工作時(shí)必須精力集中，不允許擅自離開機(jī)床或做與車削無關(guān)的工作,。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車床部件,。

3、工件和車刀必須裝牢固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤,、

4,、車床開工時(shí)不允許測量工件長度、也不能用手摸工件,。

5,、工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下,以免飛出傷人、

6,、工作時(shí)不準(zhǔn)串崗,離開自己的工作崗位,、

7、嚴(yán)禁開車變換轉(zhuǎn)速,、

8,、車削時(shí),小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故、

9,、用專用鐵鉤清除鐵屑,，不允許直接清除。

(三)加工工藝：

銼刀手柄的加工工藝

4,、整形用銼刀修整砂布拋光銼刀,、砂布、游標(biāo)卡尺

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是理工科學(xué)生學(xué)習(xí)工藝知識(shí),、培養(yǎng)工程意識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐必修課,。通過本次短暫的金工實(shí)習(xí)的實(shí)際操作與練習(xí),，我收獲頗多。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,。首先是老師讓我們小組成員一人一臺(tái)車床各自去熟悉車床,。然后給我們現(xiàn)場講解,，讓我們了解到臥式車床的組成構(gòu)造和其用途，車刀的種類,，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度,，學(xué)會(huì)了車刀的安裝,，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。

接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面,。最后就是讓我們開始自己獨(dú)立練習(xí)操作,，雖然開始操作技術(shù)不怎么熟練，但經(jīng)過幾次的練習(xí)及小組成員間的相互學(xué)習(xí),，最后我們終于成功了,，看著自己辛辛苦苦做出的工件，我們心里都萬分欣喜,，頗有成就感,，同時(shí)也體會(huì)到了工程技術(shù)人員，工人們的不容易,。

通過車工實(shí)習(xí),，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能,。這次實(shí)習(xí)使我明白了“只要我們肯努力,，勇于克服各種困難，不怕苦,，不怕累,，認(rèn)真地去實(shí)踐，并堅(jiān)持不懈,，最終我們一定能成功”,。

車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

一星期的車工實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了，回顧自己一周以來所學(xué)到的知識(shí)與技能,，感悟頗深,。

首先，理論知識(shí)與安全教育是必不可少的,，在正式開車床車削零件之前,，老師就用了整整一天的時(shí)間來為我們上理論方面的知識(shí)，雖然感覺第一天過得很乏味,，但恰恰卻是最重要的內(nèi)容之一,。比如:在裝夾刀具的時(shí)候，刀刃與刀架底部的垂直距離為143.5mm,，這樣就減少了與零件中心對(duì)刀的次數(shù),，在裝刀的時(shí)候放入墊片直接用直尺量準(zhǔn)143.5mm后基本上與零件中心持平,，節(jié)省了對(duì)刀的時(shí)間。裝夾工件的時(shí)候一定要用加力棒擰緊,，以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等,。練習(xí)搖車床，也是每次實(shí)習(xí)車床之前每位同學(xué)所必需要通過的一項(xiàng)考核,，只有熟練的搖動(dòng)大拖板與中拖板,，才能為車削零件作好必要的準(zhǔn)備，以免刀具與零件發(fā)生碰撞,。因?yàn)檫@次我們實(shí)習(xí)的車床與在職中的時(shí)候?qū)嵙?xí)的車床有所不同，在自動(dòng)進(jìn)給時(shí)有差別,，另外還有轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)上也有出入,。在了解了車床的一些理論知識(shí)后，第二天,，我們就開始正式加工零件了,。

車削第一個(gè)零件的時(shí)候，感覺還是很緊張,，每一步都是那么的小心翼翼,，以免出錯(cuò)。大拖板一小格代表1mm,，中拖板和小拖板0.02mm,。車削端面的時(shí)候，在離中心2mm左右的時(shí)候要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng)進(jìn)給,，這樣就能防止刀頭被損壞,。車削外圓時(shí)，在離尺寸2mm的地方也要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng),，防止車削過頭,，零件損壞。第一,、二個(gè)零件車削的是臺(tái)階軸,，主要讓我們掌握的是外圓的控制以及千分尺的使用與讀數(shù)。在測量零件的時(shí)候,，一定要用游標(biāo)卡尺與千分尺配合使用,，在離規(guī)定尺寸剩余1mm內(nèi)就要改用千分尺測量，這樣就能有效的控制外圓的尺寸,。再有精車的時(shí)候,，一定要先試切削測量一下，看尺寸是否在范圍之內(nèi),，這樣加工出來的零件準(zhǔn)確率就比較高,。

第三個(gè)零件加工的是錐度,，需要轉(zhuǎn)動(dòng)一定的刻度盤，車削的時(shí)候先將大拖板搖到規(guī)定的刻度,，再用中拖板對(duì)刀,，然后小拖板退出，大拖板不動(dòng),，最后調(diào)好刻度以后再用小拖板手動(dòng)進(jìn)給,，車出錐度。首先需要試切削一下,，用萬能角尺測量,，在保證角度正確的情況下繼續(xù)對(duì)刀車削。如測量出來發(fā)現(xiàn)小端有縫隙,，則說明角度調(diào)大,，反之則小，需要重新調(diào)整度數(shù)再試,。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤,，否則車削出來的錐度與圓的同心軸有偏差，導(dǎo)致錐度的線條成曲線形狀,。

最后一天加工的是鏜孔的一些基本操作,，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時(shí)候,，必須加冷卻液,，鉆頭進(jìn)入零件和鉆通的時(shí)候要慢，防止鉆頭晃動(dòng)鉆出來的孔過偏大于鉆頭的直徑,。鏜孔的時(shí)候,，鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車削的時(shí)候與外圓大致相同,，只不過方向相反,。測量尺寸的時(shí)候用需要改用內(nèi)徑百分表測量。

總了來說,，第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)還算比較的順利,，沒出現(xiàn)多大的困難，畢竟是以前實(shí)習(xí)過的緣故,，車削的零件也是以前練習(xí)過的,，主要在零件的長度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續(xù)努力!

實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié),，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度,，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問題。實(shí)訓(xùn)課教師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用,，在多年的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì),。車工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門核心課程,，為了提高車工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來探討交流一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課,，提高教學(xué)效果,。

備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基矗有的教師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認(rèn)真地備課,，不注重理論知識(shí)的傳授,。這是不對(duì)的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

車工實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求,，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平,，認(rèn)真充分地備好課,。與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓(xùn)教師也要寫出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的教案,，要制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)要求，要籌劃好整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過程,，盡量提高教案的可操作性,。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具,、刀具,、夾具和工件等材料，并要對(duì)車床設(shè)備等進(jìn)行課前全面認(rèn)真的檢查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查,，確保不發(fā)生安全事故。

學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí),，總是存在著極強(qiáng)的好奇心,，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課，因此,，講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗,。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，那就會(huì)起到事半功倍的效果。

我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí),，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻,、動(dòng)畫、幻燈片等,，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的,、要求,、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過程以及動(dòng)手操作演示等,。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心,，他們觀看得都很認(rèn)真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作,，從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解,，為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基矗實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān),。

實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的 ,。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué),，要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動(dòng)形象,，必要時(shí)要輔助一些圖形,、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí),，我就拿出了掛圖,，圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向,，讓學(xué)生一看就一目了然,。這樣的效果可想而知，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)習(xí)的積極性,。

示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象,、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí),，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受,。示范時(shí)動(dòng)作要慢,，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿,。如在演示切削內(nèi)孔時(shí),，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著，生怕放過一個(gè)細(xì)節(jié),，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的,。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確,，做好學(xué)生的榜樣,。

實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來了難度。在實(shí)訓(xùn)過程中,，一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，點(diǎn)好人數(shù),，嚴(yán)禁遲到,、早退、曠課,。實(shí)訓(xùn)車間一般都比較大,，車床設(shè)備也很多，我們?cè)陂_始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床,，那樣教師是看不過來的,，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作,，一人上機(jī)操作,，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準(zhǔn)備,。等到學(xué)生熟練以后,，再讓他們占用更多的車床，這樣,，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)訓(xùn)與其他工種的實(shí)訓(xùn)相比,，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件,、卡盤，有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具,、刀架,，危險(xiǎn)性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視,。通過這種方法,，我的教學(xué)中從沒有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。

車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

1,、對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制,，能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程，數(shù)控車工實(shí)習(xí)報(bào)告,。

2,、對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。

3,、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

4、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨(dú)立完成,，在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考,、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

5,、本實(shí)訓(xùn)也是針對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級(jí)考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練,，其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機(jī)床操作技能等級(jí)考試，是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施,。

1,，熟悉機(jī)床操作面板

機(jī)床操作面板由crt顯示器和操作鍵盤組成。其常用鍵的作用如下：

a編輯方式的作用：新建程序,、編輯程序,、修改程序、輸入程序,、刪除程序,，實(shí)習(xí)報(bào)告《數(shù)控車工實(shí)習(xí)報(bào)告》。

b自動(dòng)方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工,。

c錄入方式：手動(dòng)輸入—程序鍵—翻頁鍵—切換界面,。

d機(jī)械回零：一般不能亂按的。

e手輪按鈕：按下后可以用手輪移動(dòng)x,，z軸的位置,。

f單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。

g急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多

2,，對(duì)刀

工件和刀具裝夾完畢,，驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)刀架至工件試切一

一段外圓,。然后保持x坐標(biāo)不變移動(dòng)z軸刀具離開工件,，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長中,，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)用刀具當(dāng)前x坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑,，即得到工件坐標(biāo)系x原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面,，然后保持z軸不變移動(dòng)x軸刀具遠(yuǎn)離工件,，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入z0,，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系z(mì)原點(diǎn)的位置,。對(duì)螺紋刀時(shí)的方法和對(duì)外圓車刀的方法差不多,，也先車個(gè)外圓向z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù),，對(duì)z軸時(shí)不需要車端面,，只需先啟動(dòng)主軸，讓刀尖接觸端面再向x軸向退刀,，調(diào)出刀補(bǔ)輸入,。

3，加工

先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝,，加工路線,，編寫程序，再將編好的程序輸入數(shù)控cnc系統(tǒng)并仔細(xì)檢查,，確定無誤后裝夾工件,，再對(duì)刀。對(duì)好刀后就可以調(diào)出程序,，按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕,，關(guān)好防護(hù)門讓機(jī)床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開機(jī)床,，手拿專用工具去處理鐵絲,，如果機(jī)床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機(jī)床和對(duì)操作者造成傷害,。