工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)教師自我總結(jié)篇一

師愛如水,，每一位教師,，都像那平凡的水滴,，默默無聞；但是,，師愛如水,，撞擊巖石濺出美麗的水花，躍下懸崖形成壯麗的瀑布,，即使在最平坦的地面,，也要奉獻點滴，滋潤萬物,。合肥市優(yōu)秀班主任,、63中學(xué)的孫菊萍老師，就是這樣一個平凡而又美麗的水滴,。

水滴石穿,，為了學(xué)生每一點滴的進步，老師們都要年復(fù)一年,、日復(fù)一日地默默奉獻,，甘為人梯。xx年63中學(xué)成立,，孫菊萍老師就開始擔(dān)任語文教師并兼任班主任,，為了組織管理好班級，她一直是夙興夜寐,，滿負荷超負荷工作著,，把全部心思都用在了學(xué)生身上，執(zhí)著著熱情,，奉獻著真情,，傾注著心血，綻放著自己事業(yè)上的絢麗之花,。她所帶的班級,，語文學(xué)科有多人多次在各級作文競賽中獲獎，其中站區(qū)一等獎3人,，二等獎8人,；有3人榮獲xx年度市青少年英語能力大賽三等獎；在xx 年全國物理競賽中獲全國二等獎2人,，三等獎1人,。xx年中考中，她的班級有30多人取得600分以上的優(yōu)秀成績,，其中有11人被第一批次的合肥一,、六、八中學(xué)聯(lián)考錄??；近30人考入第二批次的省級示范高中,。她本人也被評為xx年度合肥市優(yōu)秀班主任。

水無常形,，教無定法,，只有在不斷學(xué)習(xí)中進步，在不斷進步中成長,，才能成為自由駕馭教育教學(xué)的能手,。孫菊萍是一個好老師，更是一個好學(xué)生,，為了不斷的提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，她虛心地向老教師學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí),，在教學(xué)中學(xué)習(xí),，積極認真地參加聽、評課活動,，參加省骨干教師研修與培訓(xùn),，并將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀教學(xué)方法與經(jīng)驗靈活的應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中，在不斷學(xué)習(xí)中積累,，在不斷積累中總結(jié)經(jīng)驗,。在語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，她榮獲新站區(qū)第一名,；xx,、xx年連續(xù)兩年中考中，她的班級語文學(xué)科成績蟬聯(lián)站區(qū)第一名,。三尺講臺是她勤奮耕耘的熱土，更是她不斷驗證自我,，實踐自我,，提高自我的天地。

隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲,，師愛是澆灌學(xué)生心靈的甘泉，把愛悄悄撒進孩子的心里,，讓他們感受陽光般的溫暖,。作為班主任，她對每一個學(xué)生的性格,、愛好,、家庭情況了如指掌。她從不放棄一個學(xué)生,。比如有個小男孩,，先前性格內(nèi)向,、自卑，對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，她了解到他的父母來自農(nóng)村,，又沒有文化，只能靠打工維持生活,，對他的關(guān)心很少,。我就一方面申請給他減免學(xué)費,，另一方面多次與他談心溝通,，給他以更多的關(guān)注和理解，他漸漸有了自信，成績穩(wěn)步提升,。八年級起,，他的家庭情況明顯好轉(zhuǎn),，可他的父親又身患絕癥，孩子的學(xué)習(xí)和情緒一落千丈。她用慈母般的愛心,，引導(dǎo)他堅強地面對困境、以自己的堅毅和行動告慰父親,，重新回到了正常的成長軌道上,。

汗水澆灌奮斗之樹,，淚水見證成功之花,。大愛無言，學(xué)生的成長成才,，是老師們最大的幸福，再苦再累也不在乎,。去年秋學(xué)期，孫菊萍老師五年內(nèi)第三次接手畢業(yè)班，繼續(xù)著辛勤的工作。但元旦后,，她開始持續(xù)發(fā)燒，連續(xù)的頭痛讓她無法入睡。為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí),，她每天堅持工作,，晚上再到醫(yī)院里輸液,，連續(xù)十幾天后,，終于被醫(yī)院強制住院，此時病痛已讓她無法堅持站起來。出院后,，她請假靜養(yǎng)一年，但她放不下等待她的孩子們，又堅持回到了課堂,。今年的中考,，她所帶的班級語文總成績又取得了新站區(qū)第一名，創(chuàng)造了三連冠的輝煌,。此時,，我在孫菊萍老師眼中看到了晶瑩的淚光，病痛中,，我沒有看到,；病床上，我沒有看到,；在歡呼的孩子面前,，我看到了那幸福的淚水，這不是完美地闡釋了師愛如水嗎,？

師德如山,，師愛如水，一縷清風(fēng)/翻閱老師的背影/一絲燭光/搖曳學(xué)生的記憶/一泓清泉/便凝成了師魂……

大學(xué)教師自我總結(jié)篇二

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學(xué)期了,，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,?；仡欉@一學(xué)期，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

開學(xué)初，積極參加教研活動,，按照學(xué)校要求進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。

作為新教師，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)

問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。

在備課時我認真鉆研教材,、教參,，找準重點難點，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,，使學(xué)生學(xué)有所得。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年的學(xué)習(xí)，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，都使我收獲不少。

我堅持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，使自己的教育教學(xué)能力不斷進步。

當(dāng)然，在這一學(xué)期中,，有收獲,，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活,、多變的運用課堂教學(xué)機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;控班能力仍待加強,。

針對以上問題，我也想到了解決對策：認真對待每一節(jié)課,，精練教案,，備學(xué)生，找準重點,，抓好難點,。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍，增強自己的教學(xué)理論積淀,。通過經(jīng)驗的累積,，不時的精練自身的教學(xué)語言。課下及時反思,，及時調(diào)整,。

不論是在生活中，還是在工作中,，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí),。我會繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神,，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項工作,，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,，早日成為一名優(yōu)秀的教師。

大學(xué)教師自我總結(jié)篇三

通過這次實習(xí),，我了解了教師的偉大,，教師工作的神在，教師的工作不僅僅是傳道,、授業(yè),、解惑，而是要發(fā)自內(nèi)心的.關(guān)心愛護學(xué)生,，幫助他們成長,。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在,！在這個夏末初秋之際，也為這次工作在教學(xué)工作方面上簡單做出以下評價：

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點,。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作,。在這期間我聽了3個課任老師共8節(jié)課。在聽課前,，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),，如果是習(xí)題課，則事前認真做完題目,，把做題的思路簡單記下,，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,，認真記好筆記,，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分,，同時注意學(xué)生的反應(yīng),，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,，想老師為什么這樣講,。

一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下,，我們開始進行備課,。備課不是簡單地看教材,，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來,。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。要用嚴謹?shù)ㄋ滓锥恼Z言來來描述枯燥的數(shù)學(xué)知識,，頗讓我覺得頭痛,。帶給我們最初、最大的感受是,，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問題,，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺,。

教師既要講授知識，又要管理課堂紀律,，并且與學(xué)生進行個別交流,。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了講課重點不突出,，教學(xué)思路不流暢,，師生配合不夠默契等問題。針對出現(xiàn)的問題,，陳老師老師會細心講解哪些是重點,，怎樣突破難點，怎樣自然過度,，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。他態(tài)度溫和,，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評,，我也能欣然接受,。

過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,，勝任教師的角色了,。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué),。要想成為一位優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言,、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線,，真正做到傳道,、授業(yè)、解惑,，是一件任重道遠的事情,，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

大學(xué)教師自我總結(jié)篇四

xx,男,，1958年生,。1978年參加工作， 1984年畢醫(yī)學(xué)院鳳業(yè)于于河南首鋼勞動曲阜朋友地質(zhì)阜師師賀唐安徽范常學(xué)伍陳學(xué)尹院院外俞廣中文語青年系系,。醫(yī)學(xué)院,。1992年晉級竇定廣醫(yī)學(xué)院中教學(xué)一級教師奚陳山西工業(yè)職寧夏稱工稱河北,。潘四川。從1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中學(xué)從上事張安中學(xué)語文貿(mào)易北大物教美術(shù)郵電學(xué)和學(xué)生管理與外交究安徽山西工上秦作,，并長期擔(dān)任過中學(xué)語文教研組長,、學(xué)校年級組長、班主任等職,。在從事教學(xué)的同時熱心教育科學(xué)研究,，多次承擔(dān)國家、盛市教學(xué)研究課題,，由于在國家“xxx”重點科研課題的研究與試驗中作出突出成績,，于xx年被聘請為中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會重點課題組專題研究員。

記者

期刊特邀編輯,，教學(xué)之余堅持閱讀寫作,，先后在(中學(xué)語文教學(xué)參考)和(新課程研究)(校本教研)等國家及省市級刊物上發(fā)表論文十幾篇。積極參與素質(zhì)教育理論與實踐活動,，其中論文(學(xué)習(xí)葉圣陶教育思想,，拓展語文綜合性學(xué)習(xí))獲河南省論文交流一等獎。輔導(dǎo)的學(xué)生在國家創(chuàng)新作文和省市有關(guān)部門組織的各種活動中多次獲獎,。積極開展校本教研活動,，于xx年被xx市油田教育中心評為校本教研優(yōu)秀教研教師。有二十多年擔(dān)任初中語文循環(huán)教學(xué)和班主任工作的經(jīng)歷,，xx年所帶班級被油田教育中心(xx市)評為“先進班集體”,，同年被油田教育中心(xx市)評為市級“先進教師”。教教學(xué)張山東學(xué),、許上,、礦業(yè)科何理研福成工學(xué)電成蘇潘果多工學(xué)多次獲顧服裝獲國家省市四川柏柳浙優(yōu)優(yōu)王秀地質(zhì)成郎湯成果軟件獎喻獎楊。十幾年來在平凡的教學(xué)工作崗位上,，治學(xué)嚴謹,，業(yè)務(wù)精湛,，學(xué)生成績優(yōu)異,，教學(xué)效果評估優(yōu)秀。

我1984年從師范院校中文系畢業(yè),，對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，同時又積累了20多

年的教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)效果較為顯著。在教學(xué)中能準確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標,，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、反饋,，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生；考評—開發(fā)思維,、迅速反愧及時補漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。任現(xiàn)職以來所三次進行初中語文循環(huán)教學(xué)，有多次送畢業(yè)班的經(jīng)歷,，所任班級學(xué)生的中考或調(diào)研統(tǒng)考成績及格率95%以上,、優(yōu)秀率40%以上、平均分列油田同類學(xué)校的前茅,。

1,、 優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等獲獎情況

2,、發(fā)表交流論文論文(論著)發(fā)表(出版),、獲獎情況

3、 教(科)研成果獲獎情況

4,、教師節(jié)表彰及其它榮譽稱號

5,、班主任工作獲獎情況

6、輔導(dǎo)學(xué)生及個人獲獎情況

十幾年來,，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦初級,、中級培訓(xùn),、參加普通話培訓(xùn)，測試水平達二級甲等(87分),；xx年暑期參加北京師范大學(xué)舉辦的主有效教學(xué)實驗高級研修班培訓(xùn),，更新了理念，提高了水平,，堅定了教育創(chuàng)新的信心,。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國作文競賽,，成績突出。在青年教師幫帶活動中,，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,，我負責(zé)幫帶的青年教師崔紅利，成熟較快,，xx年參加市青年教師教學(xué)大賽,，榮獲市一等獎，全國作文輔導(dǎo)一等獎,。六,、班主任工作自參加工作七年來，我有十幾年從事班主任工作的經(jīng)歷,，也積累了一定的教育及管理經(jīng)驗,，同時也對加強自身建設(shè)有了更深沉的理解。這方面的論文主要有：(獲(談?wù)劃撃苌呐囵B(yǎng))獲中原油田(xx市)德育研究會德育論文一等獎,。xx06(班主任應(yīng)做有心人)獲中原油田(xx市)德育論文三等獎,。我輔導(dǎo)的張世若的(小議興趣)一文,，在首屆河南中小學(xué)生心理健康優(yōu)秀小論文評比中獲二等獎。輔導(dǎo)崔晶在中原油田科技活動節(jié)活動中獲油田科技活動獎,。所帶班級多次受到上級表彰和獎勵,，xx年所帶班級被油田(xx市)授予“：、先進班集體”光榮稱號,。

多年來,，我一直致力于中學(xué)語文教學(xué)與研究工作，取得了一點點成績,。然而學(xué)海無涯,，業(yè)務(wù)研究更是無限，老驥伏櫪,，志在千里,。我一定會在今后的教學(xué)和工作中努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷開拓與進取,，爭取做出更大的成績,。