心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
文明美德伴我行心得體會(huì)篇一
而在日常中,，“文明美德”又是什么呢,？——很簡單，那就對老師說一句“老師,，您好,！”撿起地上的一張廢紙，丟進(jìn)垃圾桶里,?？匆娪腥诵枰獛椭鷷r(shí)，伸出自己的援手,，給予別人幫助……
而在這茫茫人海中,，這個(gè)“文明美德之星”就在我身邊，很近很近……他,，就是我們六（1）班的“鄭副班長”,，他，就是鄭昊天,。雖然鄭昊天不是每時(shí)每刻都是“文明美德之星”,，但他是個(gè)該放就放,，該收就收的人,。
一次,，一位同學(xué)在體育課下課時(shí)摔到了,，也許是本能的善良吧，我想伸出自己的援手,，把他扶起來,。正當(dāng)我要扶到那位同學(xué)是，另一只手“搶先了一步”,，比我早一些,，我伸到一半的手馬上又縮了回去，心里很是尷尬,，不由得有點(diǎn)惱火：我都快要把他扶起來了,，你鄭昊天插什么手？但不一會(huì),，我心中的怒火馬上熄滅了——因?yàn)槲铱匆?，鄭昊天不只是把他扶起來就算了，而是一邊攙扶著那位摔倒的同學(xué),，一邊對他在說些什么,，鄭昊天的臉上寫著幾個(gè)大字：負(fù)責(zé)任的好班長！我想,，他說的那些話,，大概是在安慰那位同學(xué)吧。這時(shí),，我心中的不再是氣憤,，而是滿心的敬佩。我敬佩正好天的助人為樂,、敬佩他的文明美德,、還敬佩他的責(zé)任心……
也許他早就忘了這件事，但這件事卻給我烙上了深深的印記……
鄭昊天,，算得上是我最敬佩的人之一了,，因?yàn)椋拿?、禮貌,。助人為樂、有責(zé)任心,、有愛心……還有——他永遠(yuǎn)的是我心目中的“鄭班長”！
文明美德伴我行心得體會(huì)篇二
我們中國自古以來就是文明古國,。
古有“孔融讓梨”,、“三顧茅廬”、“程門立雪”的典故。在他們的行為中體現(xiàn)出了我們文明古國的風(fēng)采,。
可是,，在科技高度發(fā)展的今天，我們現(xiàn)代人卻不配擁有這個(gè)稱號(hào),。
隨地吐痰,、亂扔垃圾……已經(jīng)是常事了。記得曾讀過一個(gè)故事：在公交車上,，一個(gè)抱著孩子的男人上來了,，沒有人給他讓座，一位老先生站起來給他讓座,。老先生剛站起來,，沒等他說話,。那個(gè)抱孩子的人就立馬搶著坐下,。慌忙中還踩了老先生的腳,，疼得老先生直叫喚,。而那的人卻像沒看見似的若無其事的坐在座位上，既不說謝謝,，又不道歉,。
這時(shí)，車上有人看不下去了,，指責(zé)他,，而那個(gè)人不知廉恥的說：給抱孩子的人讓座是應(yīng)該的，再說了,，又不是我讓他讓的,，他自愿讓的，怪我么,？于是這兩個(gè)人就吵了起來,。最后，還是那位老先生來勸說才結(jié)束了這場：“戰(zhàn)爭”,。
還有一個(gè)故事：一家企業(yè)邀請一家有合作意向的外資企業(yè)來廠參觀,。外商印象很好，但是,，就在酒足飯飽的時(shí)候,，準(zhǔn)備簽合同的時(shí)候。廠長隨地吐了一口痰,，外商皺了一下眉頭,，放棄了合作,。
這時(shí)候，你還能說我們還是禮儀之邦嗎,？
相比而下,，其他國家卻做得很好。
記得在德國,，有一天晚上,，馬路上沒有車,，但一位老太太卻沒有過馬路，原因是正在紅燈,，直到等到綠燈時(shí)才過馬路,。事后有人問她為什么這樣做,。
她說,，萬一在樓上有小孩子看到她在紅燈時(shí)過馬路，誤以為在紅燈時(shí)可以過馬路,，那就會(huì)對他們造成誤解,。
在這里，我希望大家不要因?yàn)槲覀兪俏拿鞴艊娜司涂梢圆蛔鑫拿鞯氖?。醒醒吧,，我們在文明方面已?jīng)落后于世界了。我們應(yīng)讓世界看到現(xiàn)在的中國仍然是文明之邦,。
文明美德伴我行心得體會(huì)篇三
現(xiàn)在的科技和生活水平已經(jīng)比以前進(jìn)步很多了，那文明美德是否有進(jìn)步呢,？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
鏡頭一：
在學(xué)校里,，有些同學(xué)在讀書林的花叢里摘花，隨意踏進(jìn)學(xué)校里的草坪,。被高年級的同學(xué)看到了,，就在那里立了一個(gè)警示牌，告訴小同學(xué)們不要摘花,，不要踏入草坪,。果然，這個(gè)牌子立上了以后,，同學(xué)們不再摘花和踩草坪了,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開完后,，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上不再像以前一樣,，遍地是包裝袋和零食渣,，現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣,。
鏡頭二：
在公共場所,，有些人吸煙，當(dāng)他看到禁止吸煙的標(biāo)志時(shí),，那些人雖然覺的不吸煙的感覺很難受,，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時(shí)候,，人們排的隊(duì)都是整整齊齊的,，很少有人插隊(duì)，有時(shí)還相互謙讓,。
在公共健身場所大家都在好好健身,，沒有一個(gè)人去破壞公共健身器材。
鏡頭三：
在家里,，我回到家后會(huì)主動(dòng)幫助媽媽干家務(wù)活,。我會(huì)擦桌子，掃地,，洗碗和洗小的衣物,，給媽媽減少了許多負(fù)擔(dān)。
我用一學(xué)期才掙到的買新書包的錢,，當(dāng)我看到那些想上學(xué)的失學(xué)少年時(shí)，我毫不猶豫的把錢捐給了“青少年基金會(huì)”,。
在家里，在學(xué)校,，在公共場所，所有的人和事都在變的更好,。相信通過我們共同的努力,，文明美德一定會(huì)更上一層樓,！
文明美德伴我行心得體會(huì)篇四
我們的生命,，因幫助而流光溢彩,。
——題記
幫助,，是一種美德,。是心靈的裝飾，它時(shí)刻燃燒我們的生命,。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事，從前,，在一個(gè)密密莾莽的叢林里，黑暗無邊,，幾乎看不見前面何處，一群人邁著艱難的步子跋涉著,。他們已經(jīng)走了很多天，臉面黃瘦,，衣服破了，肚子餓了,，眼看沒有希望走出這漆黑的森林，許多人絕望的倒在地上,，眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),，走在最前面的丹柯把自己的心掏出來，通紅的,，熱火般照亮整個(gè)森林，人們看到這希望之光,，頓時(shí)歡騰起來，忘記了疲勞,，忘記了饑餓,，緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,，一個(gè)緊挨著一個(gè)，借助這希望之光走出了森林,。
幫助，是一種美德,。是傳播的愛心,，它提醒我們播種希望,。
記得又一次，在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的：有一位登山者,，在途中遇上暴風(fēng)雪，他深知不盡快找到避風(fēng)處,，非凍死不可，于是他艱難邁著腳步,，直到精疲力盡，腳已邁不開了,。就在這時(shí),，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開雪一看,，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,，是該繼續(xù)向前，還是停下來幫助這個(gè)陌生人,？內(nèi)心深處翻江倒海之后,，他毅然做出了決定,，脫下手套，給那個(gè)凍僵人按摩,，經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了,，而登山者也因此暖和自己的身體。最后,，兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,，如果登山者對陌生人置之不理，不積極營救陌生人,，不僅使凍僵人丟失性命，自己也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒,。俗話說：“送人玫瑰，手留余香,。
幫助是至善至純至高人性的一種美德。
