演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué)生教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇一

大家好,！

今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日教師節(jié)，我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師,，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸,。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！感謝你們,！

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋"機(jī)遇就是遇機(jī)",積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),，我相信,，我們的老師、同學(xué)是好樣的,。

首先：要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài),，文明禮貌,，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二：同學(xué)們要生活有激情,。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三：同學(xué)們要感謝"四清".四清是能夠查擺學(xué)習(xí)問(wèn)題,，找到目標(biāo)學(xué)習(xí),，快速提高成績(jī)的必經(jīng)階段，通過(guò)不斷完成努力,，完成四清任務(wù),，才能實(shí)現(xiàn)小步子大邁步，讓我們的成績(jī)達(dá)到"更高,、更好,、更上一層樓"的效果。

第四：要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五：要有理想,，作為即將迎戰(zhàn)中招的我們，一定要有我們的目標(biāo),，那就是考上衛(wèi)輝一中,。我們應(yīng)該瞄準(zhǔn)方向，砥礪前行,，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,。我們要克服困難，增強(qiáng)自信,，提高主動(dòng)性,、積極性，全身心投入到各科知識(shí)的學(xué)習(xí)中,。

同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望,！今后，我們將繼續(xù)繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。相信學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我們同學(xué)們要加倍努力,。我們的父母在關(guān)注著我們,；我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)向我們的父母匯報(bào)。

老師們,、同學(xué)們,，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展，為衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的未來(lái)而奮斗,！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,，讓我們共同的家園—衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。

最后,，祝我們的全體老師在第xx個(gè)教師節(jié)節(jié)日快樂(lè),，祝全體老師身體健康、工作愉快,、家庭幸福,！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！我的演講完畢,，謝謝大家。

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué)生教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇二

大家下午好!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié),。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式,、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，向老師們致以節(jié)日的祝賀,。讓我們道一聲：老師，您辛苦了!

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。 還記得，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài),，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒老師的容貌,，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝,、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,，祝你們身體健康，工作順利,，萬(wàn)事如意!

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué)生教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇三

你們好,！

在教師節(jié)到來(lái)之際，我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,，表達(dá)對(duì)老師對(duì)學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝,，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)。在此,，我代表全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè),！

步入長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來(lái),，我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚，校園里的秩序越來(lái)越安定,。我們因長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲,，而這一切，離不開(kāi)我們的所有的老師們,。

金秋九月,，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，是老師幫我們答疑解惑；當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時(shí),，是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng),。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津,；三尺教鞭,，能指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板,，記下你們的無(wú)限深情,；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛,。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,，運(yùn)動(dòng)會(huì)，演講比賽,，書(shū)畫(huà)展,，書(shū)法比賽，你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展,；你們帶領(lǐng)我們美化校園,，為我們創(chuàng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境。在學(xué)校里,，我們看到的是你們時(shí)刻忙碌的身影,，不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,。

您是馬達(dá),，推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

有人說(shuō)：父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我更要說(shuō)：教師之愛(ài),，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,！

面對(duì)老師的恩情，面對(duì)家長(zhǎng)的期望,，面對(duì)學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無(wú)以為報(bào)，只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)學(xué)校深深的愛(ài),，化作實(shí)際行動(dòng),。

作為九年級(jí)的畢業(yè)生，我們將用行動(dòng)來(lái)詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個(gè)詞,，做好七年級(jí),、八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣；將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，做好七年級(jí),、八年級(jí)同學(xué)紀(jì)律上的榜樣。我們將用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無(wú)悔的汗水澆灌希望,，讓夢(mèng)想在長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)花，讓青春在長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,，我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師,，有決心成為長(zhǎng)水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲！

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康、桃李滿天下,！

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué)生教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

您們好!

在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里,，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),，我謹(jǐn)代表全校的學(xué)生向辛勤耕耘的老師們道一聲：老師，您們辛苦了!

古人云：師者,，傳道授業(yè)解惑也,。是你們，用滿腔的熱忱,、辛勤的汗水,，開(kāi)啟了我們的心靈之門(mén)，賜予我們無(wú)限的智慧;是你們的言傳身教讓我們懂得了“真、善,、美”;是你們用豐富的經(jīng)驗(yàn)與博學(xué),，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂;你們是知識(shí)的傳播者，是傳承文明的火炬手;你們是當(dāng)之無(wú)愧的“人類靈魂的工程師”,。

老師,，是太陽(yáng)底下最光輝、神圣的職業(yè),。三尺講臺(tái),，默默耕耘。奉獻(xiàn)畢生精力,，為了黨的教育事業(yè),，你們奉獻(xiàn)出所有的愛(ài)。那愛(ài)是博大的,、無(wú)私的、寬容的,、理解的,，猶如綿綿春雨，每時(shí)每刻都滋潤(rùn)著我們的心田,。

是你們讓我們懂得了什么是愛(ài),，什么是責(zé)任與義務(wù)，是你們教會(huì)了我們知書(shū)達(dá)理,，明辨是非,，明禮誠(chéng)信，愛(ài)國(guó)守法,，在我們情感中流淌著一股對(duì)教師的尊重與敬愛(ài),。

不是每個(gè)人都能安于平凡，不是每個(gè)平凡都能產(chǎn)生偉大,，安于平凡的人必定有一顆美麗的心,，教師的職業(yè)也是平凡的，但正因?yàn)槟銈兊钠椒?，才孕育著偉大與高尚,，你們履行的是神圣的職責(zé)與使命。你們淡泊名利盡職盡責(zé),，燃燒了自己,，照亮了別人。此時(shí)此刻,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一句：老師,，你們奉獻(xiàn)了很多很多，你們獲得所有人的尊敬與愛(ài)戴，你們?cè)谖覀兊男闹杏肋h(yuǎn)留下最光輝,，最偉大,，最高尚的形象。

“桃李不言,，下自成蹊”,。老師，用你們的辛勞,，換來(lái)了社會(huì)的進(jìn)步,，祖國(guó)的富強(qiáng)。換來(lái)了桃李滿天下,?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本”,。如今的我校正值快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校日新月異,，欣欣向榮,，同時(shí)，我們也看到了尊師重教在我校蔚然成風(fēng),。我代表所有學(xué)生向你們保證：一定不會(huì)辜負(fù)老師你們的辛勤培養(yǎng)與殷切希望,，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，早日成才,，回報(bào)社會(huì)和祖國(guó),。

最后，我真誠(chéng)地再向所有老師說(shuō)一聲：老師,，感謝你們,。

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué)生教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇五

上午好！

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,，在九月陽(yáng)光的照耀下,，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最感恩的心,，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福如意,！希望我們的`問(wèn)候和祝福能安撫老師疲憊的身影,，擦去老師兩鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒,！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可他們?nèi)紵约?，照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵,。

韓文公說(shuō)：“師者 ,，所以傳道受業(yè)解惑也?！苯忉屃恕敖處煛边@一嚴(yán)肅,、神圣、奉獻(xiàn)與深度的職業(yè),。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了敬服,；當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊,，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我的內(nèi)心充滿了信服,。老師們用他們執(zhí)著的信念、深厚的情感和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，塑造著“教師”這個(gè)大寫(xiě)的形象,，詮釋著“教師”這個(gè)崇高的稱號(hào)，“人民教師”在您們身上體現(xiàn)得如此瀟灑,，那樣淋漓,。

其實(shí)，您不是一方浩蕩的大海,，但卻如流淌的小溪,，潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂(lè),！ 您不是一棵參天的大樹(shù),，但卻如一棵蔥蘢的小草迎風(fēng)飄搖，給春天屏添一分色彩,！您不是一座巍峨的山峰,，但卻如一枚堅(jiān)硬的石礫，與明月為伴,，替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn),！而且您是無(wú)私的,，無(wú)私中透著對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)！ 您是平凡的,，平凡中透著人類靈魂工程師的偉大,！

從入學(xué)至今，我已有了一年多的求學(xué)生活,，這一年中的每一個(gè)坎坷,每一次喜悅,無(wú)一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助.回想起老師說(shuō)過(guò)的每一句話,無(wú)一不讓我感到熟悉而親切,而我 ,也在老師堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空,！

是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)拓創(chuàng)新,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

也許有的時(shí)候因?yàn)槲覀兦啻旱臎_動(dòng)犯下了許許多多這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我們知錯(cuò)了，而我不再只會(huì)寫(xiě)檢討,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生,！

從我校教師的身上，我們看到了精誠(chéng)坦蕩的丹心,，看到了艱辛跋涉的執(zhí)著,，也看到了知難而上的無(wú)畏。

老師,，我想對(duì)您說(shuō),，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的紅燭，擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們永遠(yuǎn)感激您,！

嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人,，是您的品格,；

甘于清靜，淡于名利,，是您的情操,；

勤于求索,，樂(lè)于進(jìn)取，是您的追求,；

正是仰仗著勤勉,，仰仗著創(chuàng)新，仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁,，您越過(guò)了一座又一座教學(xué)上的高峰,，使我校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。您是充實(shí)的,，因?yàn)槟男闹醒b滿了武職高以及全社會(huì)的希望和祝福,；您也是幸福的，因?yàn)槟那啻涸谝淮忠淮膶W(xué)生身上得到了延續(xù),。

最后,，我再次代表全體學(xué)生祝福我校全體老師，以及全天下從事教育事業(yè)的園丁們,，祝您們節(jié)日快樂(lè),，身體健康，事業(yè)有成,，桃李滿天下,！

謝謝大家

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué)生教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇六

大家好。

我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧?kù)o,，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂(lè)于進(jìn)取的追求,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-20xx學(xué)年收獲了累累的碩果,。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué),，這是對(duì)我?？蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定,。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,，國(guó)家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè),。我們作為化大學(xué)子,，深感自豪。

同時(shí),，在老師的悉心指導(dǎo)下,，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,，數(shù)學(xué)建模大賽,，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，正是你們用淵博的知識(shí),、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),，就是老師們的成績(jī),，更是學(xué)校的成績(jī)。在此,，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),，感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。待記憶的大門(mén)，被輕輕觸碰,，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新,。這就是您,，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您,，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶,。

親愛(ài)的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們,。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng),，唯有不懈的追求理想,，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，提高綜合素質(zhì),，成為祖國(guó)的棟梁，回報(bào)母校,，回報(bào)國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

謝,，已不言而喻;恩,，將永生難忘。最后,，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快,，工作順利,，全家幸福安康!

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué)生教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇七

大家好！

我是工民建03-1班的陳興剛同學(xué),，現(xiàn)任校第二十一屆學(xué)生會(huì)主席,，很榮幸在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我能代表全體同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,，首先祝老師們節(jié)日快樂(lè),，工作順心！

九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息,，我們也感到一種感念師恩的情結(jié),，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青遜少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人,。

正是園丁們的辛勤澆灌，才有今日的春風(fēng)化雨,、桃李滿園,；正是人類靈魂工程師的甘為人梯，才有今日的凱歌高奏,，金榜題名,，正是他們用肩膀?yàn)閷W(xué)生們筑起前進(jìn)坦途、才有今日的群英蕓萃,，人才濟(jì)濟(jì),，縱使春蠶到死、蠟炬成灰,，我們的人民教師依舊懷揣“長(zhǎng)江后浪推前浪,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的信念?yuàn)^戰(zhàn)在三尺講臺(tái)上,。

9月10日,，又是一年教師節(jié)，我們?yōu)榫磹?ài)的恩師做些什么呢,？也許你會(huì)在今天給老師送上一束鮮花,，以此來(lái)表達(dá)你對(duì)恩師的無(wú)限感激之情,，也許你會(huì)在今天給老師捎上一張卡片，以此寄予你對(duì)恩師的真摯祝福,，也許……古人云：“一日為師,，終身為父”，我們對(duì)老師的愛(ài)也不應(yīng)該僅限于教師節(jié),！不要再認(rèn)為只有教師節(jié)才需要我們表達(dá)感恩之情,，愛(ài)的表達(dá)是沒(méi)有時(shí)間限制的，但卻需要經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn),。

讓我們從第二十一個(gè)教師節(jié)開(kāi)始,，從小事開(kāi)始、從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始,，從遵守課堂紀(jì)律開(kāi)始,，從認(rèn)真完成作業(yè)開(kāi)始……開(kāi)始我們愛(ài)的表達(dá)，哪怕道一聲“老師,，您好,！”哪怕遞上一杯清茶，哪怕是一次踴躍的回答提問(wèn),，哪怕是學(xué)業(yè)上小小的進(jìn)步……其實(shí),，老師并不奢求我們給予多少的回報(bào)，只要我們擁有出色的表現(xiàn),、擁有優(yōu)異的成績(jī),、擁有美好的前程……這些平時(shí)被我們忽視的愛(ài)的表達(dá)，就是我們對(duì)老師最好的回報(bào),！

在我們的心中,，一年365天，天天都是教師節(jié),，讓我們從實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師,，報(bào)答老師為我們的成長(zhǎng)付出的艱苦勞動(dòng)，讓我們以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,，告慰老師為我們的進(jìn)步耗費(fèi)的無(wú)數(shù)心血,。

在此，我再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè),，身體健康,！

謝謝！