人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)慶祝教師節(jié)代表發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié),，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第x個教師節(jié),，請允許我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,，向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂！敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。
忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船,，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當(dāng)我們生病孤獨,、心情落寞時,，老師您關(guān)切的噓寒問暖；忘不了那次運動會,，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了，老師您的一句走上賽場,，無論成績的高低都是英雄,，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲,，您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,！
這就是我們的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生,，無私奉獻,，甘為人梯，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心,，永遠不會忘記,，因為，老師教會我們懂得感恩,。
敬愛的老師,，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您,！多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差；多一次對老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為,；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾,；多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費；多一次對班級校園的愛護,，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為；多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯,！
同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的好孩子,！讓我們攜手并進，互相監(jiān)督,，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力,！
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,！
小學(xué)慶祝教師節(jié)代表發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好！
今天我們歡聚一堂,，共同慶祝第xx個教師節(jié),，這是我們自己的節(jié)日！我謹(jǐn)代表一線的老師向我親愛的同仁們致以最真誠的祝福,，祝大家節(jié)日快樂,！并由衷地說一聲：大家辛苦了！
今天,，我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,，很是惶恐：因為在全鎮(zhèn)一百多名老師中，我其實只是很普通的一員,，能獲得此榮譽,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的認(rèn)可和信任。
其實要說優(yōu)秀,，我覺得自己還是有很大的距離,，如果真要談一點心得，我想這些年我工作中取得的一點點成績都得益于兩個字：認(rèn)真,！我畢業(yè)于師范學(xué)校,，沒有高深的學(xué)問，也沒有智慧的頭腦,，但這些年我做任何事情都會盡自己的最大努力去做好,，教學(xué)如此，當(dāng)班主任也如此,，我經(jīng)常告訴自己：我可以不聰明,，但我不可以不認(rèn)真！正是基于此,，我會認(rèn)真上好每一節(jié),，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，對每一位學(xué)生都付出足夠的耐心……當(dāng)然有時我也會有所抱怨,，因為老師這個職業(yè)很清貧,，也很辛苦，我是普通人,，也會有不滿,，但是抱怨過后，我還是會把自己的本職工作做好,，因為這是我作為老師的職責(zé),。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻，但我要在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好，我想這就是我取得一些成績的原因吧,！
這個社會可能沒給予老師很高的`物質(zhì)待遇,，但卻給了老師很高的精神榮譽，比如紅燭,、比如春蠶,、比如人類靈魂的工程師……我自認(rèn)為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話,，我覺得自己就像是扎根在鄉(xiāng)間的一棵樹,，我不能像鳥兒一樣翱翔藍天、也不能如河流那般奔流壯大,，對此,，我可能會心生羨慕，但我絕不會忘記我作為樹的使命：我會在春天開一樹繁花,、在夏天張一樹濃蔭,、在秋天結(jié)一樹碩果、在冬天展一身傲骨,，我就在這鄉(xiāng)間,，盡我的所能長成一棵茂盛的樹，然后履行樹的職責(zé),！
今天在座的各位,，以及此刻還辛勤工作在一線的我的同仁們，你們也和我一樣,，扎根在這還很貧瘠的鄉(xiāng)間,，雖然清貧、辛苦,，但仍然堅守在自己的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師,，請允許我作為代表再次向我親愛的同仁們說一聲：辛苦了！我想,，我們的共同努力,，會讓我們店前的教育走向新的輝煌！
最后祝大家節(jié)日愉快,，身體健康,！謝謝！
小學(xué)慶祝教師節(jié)代表發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：
你們好,！
金秋送爽，丹桂飄香。在第x個教師節(jié)來臨之際,，請允許我向中方園雙語學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,！
中方園雙語學(xué)校建校九年來，譜寫了一曲曲奉獻之歌,。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),，無私奉獻，無悔付出,，創(chuàng)造了中方園雙語學(xué)校一次又一次的輝煌,。你們當(dāng)中，有任勞任怨,、淡泊名利的老教師,，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,，有勇于探索,、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是中方園雙語學(xué)校的中流砥柱,，是中方園雙語學(xué)校的未來希望,，是中方園雙語學(xué)校最寶貴的財富。
“桃李不言,，下自成蹊”,。我們教師的智慧如涓涓細流，于無聲之中浸潤學(xué)生心田,，孕育引導(dǎo)的奇跡,。這種智慧絕不是簡單的提升，而是源于對生命的尊重,，對教育的堅守,，對理想的追求，對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛,。
我們教師兢兢業(yè)業(yè),，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),，但它應(yīng)當(dāng)如百合,，展開是一朵花，凝聚成一枚果,；它應(yīng)當(dāng)如星辰,，遠望像一盞燈，近看像一團火,。課堂是放飛師生思想的天堂,，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學(xué)生思維的火花,。我們應(yīng)該慶幸，在教育中享受著生命,，和學(xué)生一起成長,，必能采摘到一路的幸福果實。
和風(fēng)細雨育桃李,，金秋碩果慰園丁,。你們立足平凡的崗位，帶給我們不平凡的感動：晨曦未露,，人們尚在酣睡,，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位；夜色已深,，人們打開了電視休閑放松,，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路；擠不出時間參加孩子的家長會,，卻利用很多時間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進行深度交流,；無法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學(xué)生,。你們無愧于人民教師的稱號,，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水,。
面對昨天的成績,，面對今天的問題，我們要將“自信,，但不自傲”奉為信條,；面對今天的進步，面對明天的發(fā)展,，我們將“拔節(jié),，但不脫節(jié)”作為告誡?？嗑殐?nèi)功，內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象,。點燃激情,，超越夢想,；憑添飛翔的力量，堅定從容面對發(fā)展的機遇,、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌,！這樣,，我們中方園雙語學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破，結(jié)出新的碩果,。
最后,，再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意,，合家歡樂,！
小學(xué)慶祝教師節(jié)代表發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、同行,、與會的全體同志們：
你們好,！在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo),、同志們歡聚一堂,，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,，可喜可賀！現(xiàn)在不正是如此嗎,？大家歡聚一堂,，歡迎她，情意殷切,；你我競相贊美,，祝賀她，激情滿懷,！此時此刻,，令人感觸良多。
自古至今,，教師是社會文明的傳播者,，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才，推動著人類的進步,、歷史的前進,，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的,。那么多年來的教書生涯,，我們一直情系教壇,，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑,，都動搖不了我們“教書育人”的天職,，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。
然而,，當(dāng)今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,，業(yè)務(wù)上不斷進取。沒有改革開放的意識,，焉能致力于教育的深入改革,？不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人,！今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白,，承受著事業(yè),、家庭的重負(fù)，甚至還可能會經(jīng)歷工作,、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷,，更沒有“改弦易轍”,，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革,、大開放,、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”,。
特別讓人難忘的是過去的一年里,，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個月的時間里,，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團,。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來,，標(biāo)準(zhǔn)高,，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大,，但是在伊鐵分局,、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,，克服困難，注重實效,，做到了一次驗收合格,，并獲得檢查團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果,。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校,，依法治教的意識,，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識,，同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。
今天，在這個雙喜臨門的日子里,，讓我們舉杯同慶,，開懷暢飲吧！昨天,，我們同舟共濟,；今天，我們攜手并進,；明天,，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心,，報三春之暉,！
謝謝大家！
小學(xué)慶祝教師節(jié)代表發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
九月天高云淡,，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語綿綿,。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第x個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。
教師,，是美的耕耘者，美的播種者,；用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦,！如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔,；如果教師是青藤,，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,；如果教師是一個蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏,。作為一名教師，特別是一名正衡的教師,，我感到無比的幸運,、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧,！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的,。”
為了葉的事業(yè),，八年的彈指光陰里,，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事真誠的微笑給了我鼓勵,，是家長無比的信任給了我信心。于是,，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失,，往日那青春的沖動已溶解,。今日，面對孩子,，多了一份耐心,，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心,。
為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨,、困惑,、悲觀、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿,。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧,！
小學(xué)慶祝教師節(jié)代表發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同仁：
大家好,！
又是一年金風(fēng)送爽,，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金,，彩旗招展佳節(jié)到,。在同學(xué)們的歡聲笑語里，在老師們匆匆的腳步里,，在果香四溢的秋風(fēng)里,，我們迎來了第x個教師節(jié)！在這樣一個幸福而隆重的時刻,，請首先允許我以一中人的名義對今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持,，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義,，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂,！
一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校,，也是一所充滿著勃勃生機,，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人,。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽,，我們在分享這份厚愛和贊譽的同時,，我們更應(yīng)該用我們的肩膀承擔(dān)起一種責(zé)任和義務(wù)，那就是：做名師,，育名生,，創(chuàng)輝煌。為此,，我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,、教學(xué)能手表示：榮譽永遠屬于全體一中人,，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力,，在各自的崗位上嚴(yán)于律己,，不辱使命，將更加自覺的講團結(jié),、講奉獻,，時時處處起到模范帶頭作用,。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,，淄博一中的今天又攀登了一個新的高峰,，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔(dān)負(fù)著知識啟蒙,、智力開發(fā),、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上,，伴著晨星而起,，披著斗月而歸。一只粉筆,，書寫出平平仄仄的華章,；半尺講臺，坐論天下博古通今,。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神,，才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，才贏得了社會的無上贊譽,。
今天是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞,，我只想說,，能夠在一中工作，與名師同行,，與良友為伴,，耳濡目染，潛移默化,，這是我們每一位一中人的幸運,，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去,，未來的路還要自己走,。為了改進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路,，一中引進易教數(shù)字化平臺,，每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，不等不靠,，主動學(xué)習(xí),，讓易教平臺早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意,，拳拳育人心”,。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為一中更美好的明天而共同努力吧,！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕,！謝謝大家,！
小學(xué)慶祝教師節(jié)代表發(fā)言稿 慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好,！
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第x個教師節(jié),。我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事共同慶祝我工作以來的第一個教師節(jié),，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,，請允許我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學(xué)有著先進的辦學(xué)思想,，學(xué)校秉承“讓每一個人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍，實現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo),，以“芝蘭文化”為特色,，努力造就一所適合學(xué)生成長的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個充滿希望的集體,，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,，同時也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,，與前輩們的學(xué)識相比,，都還有太多的差距,，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任學(xué)校的各項工作,。
誠心,、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法,；成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的,。在前輩們的幫助下，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高。同時，抓住學(xué)校給我們做班主任的機會,，學(xué)習(xí)前輩們獨特的班級管理方法,?！扒樵谧?，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種,，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè),，我們會向各位前輩學(xué)習(xí),，用語言去播種,，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌,，用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心,、責(zé)任心,、愛心，投入到我們的教學(xué)工作和班級管理中去,，以平等的心態(tài),、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,。我們相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過老教師們的言傳身教,，一定會促使我們迅速成長,，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值,。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手,，共創(chuàng)芝小輝煌！
最后,，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了,！”祝各位老師節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,！
謝謝大家。
